道德的演講稿
更新時間：2023-06-15 07:45:37 演講稿 我要投稿
道德的演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的道德的演講稿，歡迎大家分享。
道德的演講稿1
親愛的老師同學們，
大家早上好！又是“傍水楓林鶯語語，滿園煙草蝶飛飛”的初夏，在澄清蔚藍的天空里，在清新舒暢的滿目綠野中，在獵獵作響的紅旗下，我們迎來了國旗下的演講，今天，我演講的題目是：學生道德與習慣。
記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有高尚道德的知識者。
眼望著同一片天空，心擊著暮色的鼓，石子濺起多大的.浪花，轉瞬總會歸于平靜，而當月光從湖面上溢出，留影浸濕衣襟，那平靜清澈的眼眸，那寧靜淡薄的剪影，才會在娓娓道來的美麗從容中，告訴我們什么是真正的道德。楚國大夫屈原因憂患國難而投汨羅江；童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事；三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德�！边@一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。 這是千百年前我們偉大的思想先驅所提倡的道德，而在社會急速發(fā)展的今天，在中華民族以新的姿態(tài)昂首立于世界民族之林的時候，作為未來建設者的我們，怎么能不提高自己的道德修養(yǎng)呢？出入教室時，輕輕帶上門；遇見師長時，恭敬的問聲好；看到垃圾在地，不忘記撿起來。這些都是有道德有修養(yǎng)的表現(xiàn)，而在我們一中這片沃土上，應是經(jīng)常見到有道德的舉手之勞。面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 相信自臨沂一中走出的莘莘學子，都會擁有最美麗的道德品質。
一個優(yōu)秀的人必定是有道德的人，而優(yōu)秀卻是一種習慣。
現(xiàn)代心理學家研究證明，一個人的成才受的影響，非智力因素約占75%，智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！比欢�，有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣，認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎？有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學，哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園�！笨梢�，從小養(yǎng)成良好的習慣多么重要。學生在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣。這也正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
“少年智則國智，少年強則國強；少年雄于地球，則國雄于地球。 讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
道德的演講稿2
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我給大家演講的主題是——道德為本，誠信做人。隨著地球村的發(fā)展、科技在進步、思想在活躍、文化互溶、個性化的彰顯，好像一切都在變化。但唯一沒變的是一代代傳承下來的中華美德，她沿著時間軸線，演繹著時代的節(jié)拍�？鬃诱f過這樣一句話：“人而無信，不知其可也�！笔茄�，如果一個人連最基本的誠信都沒有，別說做好一件大事，連一個真心的朋友也交不到。在古老的歷史長河中，講誠信守信的例子，比比皆是：
曾子的妻子要上街，她的小孩哭著要跟她一起去，她就哄他說：“你在家里玩，媽媽回來殺豬給你吃�！碑斊拮由辖只貋�，曾子就要抓豬來殺。妻子攔住他說：“我跟小孩是說著玩的�！�
曾子說：“對小孩不能說假話。小孩無知，要跟父母學，聽父母的教導。你如今欺騙了他，就是教他欺騙。而且，母親欺騙小孩，小孩以后就不會相信母親，那還怎么對他進行教育呢？”
于是，曾子把豬殺了，為孩子樹立了誠實守信的榜樣。
無獨有偶，為我國解放戰(zhàn)爭、改革開放做出貢獻的周恩來總理是一位“言必信，行必果”的人。有一年他視察農村，在座談會上認識了一位老農民張二廷，會后還專門訪問了張二廷的家。臨走時張二廷緊握總理的手請求總理抽空再來，周總理微笑著說：“有機會一定來，如果我不來，也一定派人來看望你。”在后來的幾年中，周總理不管多忙，每年都派專人去看望張二廷。因總理言而有信、為人誠懇，在他去世時，出現(xiàn)了世界唯一一例，十里長街送總理的感人場面。
這樣的例子還有很多，這一個個鮮明的例子不更說明了城實的重要性么？擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的.綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
我們不僅要做誠信人，也要相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢�，誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
我們向往這樣一種誠信，那就讓我們播種誠信的種子，收獲朋友的誠信，創(chuàng)造可以信任的世界吧。
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽！
道德的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
這一周，我利用國慶節(jié)休息在家仔仔細細的看了一本書，名為《做一個有道德的人》。書中有許許多多感人的文章，通過一個個小故事，表達了一種種高尚的'品質。它們都是構成道德的重要組成部分。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。所以我要從小樹立道德意識，增強道德修養(yǎng)，立志做一個有道德的人。
其實，道德看起來很遙遠，做起來卻很近。一句您好！對不起！謝謝！會使大家氣氛和睦而文明；一次充滿憐憫的小施舍，會讓我們變得充滿愛心和高尚；一次簡單的問候老師好！媽媽您辛苦了！能體現(xiàn)我們懂禮而孝順；一個感激的眼神，一個豁達的笑容會讓我們變得感恩和寬容。我想，道德從來不缺乏體現(xiàn)，缺少的只是我們的發(fā)覺和實現(xiàn)。
作為小學生的我們，更要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，注意自己的言行，時刻踐行道德成長一小步，社會文明一大步的理念，為我們生活的更美好而努力。同學們，讓我們一起行動吧！
我的演講完了，謝謝大家！
道德的演講稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是有道德的知識者。
中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。在家里我們給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，在學校里我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的`老人讓個座，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑……只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成長為一名有道德的好少年。親愛的同學們，黨和政府在關心著我們的成長，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設而努力學習文化知識的同時，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>
謝謝大家。
道德的演講稿5
同學們，老師們：
大家好！
人人都想做一個有道德的人，但怎樣才算是一個有道德的人哪？
自古以來，中國就有眾人拾柴火焰高等諺語，可見做一個有道德的人是離不開團結合作精神的。
有一次，有兩批人去旅游，到了吃午飯的時間了，導游給每個人發(fā)了一跟又細又長的筷子，給每批人發(fā)了一鍋食物。第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費。第二批人，他們上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物然后送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的'人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，這樣人人都吃到了食物，還沒造成食物的大量浪費。
上面這個小故事告訴我們，團結合作精神是做一個有道德的人的基礎。做一個有道德的人不僅離不開團結合作的精神，還離不開不屈不撓、知難而上、勇往直前等精神。
謝謝大家！
道德的演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《做一個有道德的人——誠實學習讓心靈無暇》。
孔子曾經(jīng)說過：“知之為知之，不知為不知，是智也�！边@句話告訴我們，做學問來不得半點虛偽和驕傲，須以誠待學，虛心好問，方能有一番成就。世界著名物理學家、諾貝爾物理獎得主丁肇中在為南京航空航天大學師生作報告時，面對同學的提問，“三問三不知”，但這不但無損于他的形象，反而讓我們在他誠實負責的回答中，看到了他高貴的人格。與丁肇中“三問三不知”相似的還有享譽世界的歌唱家帕瓦羅蒂，在一個大型演唱會上，他剛演唱到高潮之際，卻突然停頓下來。舉座嘩然，連樂隊都停了下來。帕瓦羅蒂坦誠地說自己忘記歌詞了，請求大家原諒，希望大家再給他一次表演的機會。在一陣沉寂后，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。事后，有人告訴帕瓦羅蒂:“你完全可以做做口型，而不必承認自己忘了詞。相信觀眾肯定會認為是麥克風壞了而絲毫不會懷疑到你身上。”帕瓦羅蒂微微一笑:“如果還有下次，我同樣會認錯。因為事實早晚會被人知道，那對我的聲譽影響會更大�！彼麄兊倪@種“不知為不知”的態(tài)度，不但使他們攀上了事業(yè)的高峰，而且他的誠實品格更為年輕學子指明了做人做學問的方向。
在漫漫的求學路上，除了要有正確的學習態(tài)度還需要有勤奮的學習精神。居里夫人是我們熟知的.一位偉大的科學家。她不但是放射元素的研究先驅，還擁有許多名譽獎項。但她從不關心這些，只是一心在研究、學習、奉獻。這便是誠學、求真。還有孔子，為研究《易經(jīng)》“韋編三絕”，匡衡為讀書鑿壁借光，孫康映雪而讀書，蘇秦頭懸梁錐刺股……這些人最終都學有所成，名垂青史。這無不告訴我們，要有堅毅頑強、奮發(fā)向上的精神，才是誠學之道。
勤奮之外再加虛心，會取得更高的成就。正如孔子所說“三人行，必有我?guī)熝伞�，人生在世，總有許多自己未曾涉獵的領域，那么，所有精通這些領域的人都可以稱作我們的老師。我們虛心求教、不恥下問，失去的不是人格和尊嚴，得到的反而是滿腹的知識和他人的尊重。
誠學更要治學有方，學習知識要有方法。毛澤東從青年時代就嗜學好讀，他學習的方法是多讀、多寫、多想、多問；魯迅則提倡心到、眼到、口到，邊讀、邊思、邊問，先易后難博采眾長。平日的學習生活中，我們要做到認真記筆記、整理錯題等好習慣，了解自己的優(yōu)缺點，找到適合自己的學習方法，摸索更科學的學習規(guī)律。遇到困難還可以去請教別的同學，看看別人有沒有更好的途徑方法。這樣，才能達到最高效的學習成果。
同學們，讓我們從我做起，嚴謹治學，勤奮讀書，努力培養(yǎng)自己的誠學之道吧。
我的演講完畢，謝謝大家。
道德的演講稿7
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好！我記得歌德曾經(jīng)說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。
我不止一次這么想過：中華民族之所以飽經(jīng)憂患卻能自強于世界民族之林，那是因為中國是禮儀之邦，是文明道德的國度；中國社會之所以能夠實現(xiàn)多民族的融合、平等相處、社會穩(wěn)定，那是因為我們的社會文明進步、道德相隨；中國的家庭之所以能親情融融、和諧和美，那是因為我們的家庭在繼承文明，講究道德觀念。
古往今來，多少光輝的道德典范、道德楷模令人欽敬——報效祖國、廉潔奉公、熱愛事業(yè)和家庭、遵紀守法、誠實守信、團結友善……許許多多真實的人物、真實的故事，時刻激勵著現(xiàn)實中的人們。一曲《正氣歌》，張揚了文天祥的高尚氣節(jié)；一首《滿江紅》，閃亮了岳飛的愛國肝膽；一篇《松樹的風格》，彰顯出革命者陶鑄卓越的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質。一本《駐藏日記》，洋溢出孔繁森執(zhí)政為民的公仆情懷……這都是高尚道德的閃光，這都是盛開的道德之花！道德是生活的陽光。我們從《辭海》、《辭源》尋求“道德”的內涵，我們從它的內涵去了解她的外延，我們清楚了“道德”派生出的許多新概念：把美好的品德稱“美德”，把善良的德行稱“賢德”，把多行善事稱“積德”，把知恩圖報稱“報德”，把公共道德稱“公德”，把為實現(xiàn)共同理想而努力稱“同心同德”，等等，這些時常掛在我們嘴邊的詞語，無時不在啟示我們要約束自己的言行，規(guī)范自己的行為，時時以道德為鑒去對照檢查自己，從而做到思無邪、行無過，不偏不倚、堂堂正正。
在現(xiàn)實生活中，我們每個人都是社會的一名成員，如果我們大家都能從自我做起，嚴以律己、修正自身，做道德模范，我們的社會將更加文明和諧，我們的生活將更加幸福美滿。在這方面，有許多光輝群體和個人在昭示和激勵我們：革命烈士、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀黨員、勞動模范、“十佳標兵”、先進個人，等等，這些為社會所公認的楷模，他們無論身處什么樣的環(huán)境，都能煥發(fā)出他們的光彩和魅力，而這魅力就是光彩照人的人格，是光彩照人的人格閃現(xiàn)出的道德光輝！
遠的不說，就說我的身邊。在我們衡山縣實驗中學，袁小谷老師就是其中的佼佼者。從教18年，她始終恪守著一種樸素的信念：獻身太陽底下最崇高的事業(yè)。她20xx年被評為縣優(yōu)秀教師，榮立三等功；20xx年被評為縣優(yōu)秀班主任；連續(xù)八年專業(yè)技術考核被評為優(yōu)秀；20xx年她當選為衡山縣第十一屆縣人大代表；20xx年，她所帶的300班被評為市先進班集體；20xx年她被推舉為衡陽市師德楷模候選人。
在工作中，她會因為學生的點滴進步而收獲一份意外的開心；她會細心了解到哪位學生的衣袖短了褲腳長了；她會悄悄地從自己并不寬裕的收入中為學生墊交上一個月的生活費。可“有得”必“有失”，在她盡情地把愛撒遍教室的每個角落的同時，她卻在“收獲”著丈夫和女兒的埋怨和數(shù)落。她太忙了，以至于無暇顧及和疏導女兒的情趣，在辦公室，她總能接到女兒的電話，女兒在電話里問：媽媽，我餓了，我們什么時候吃飯呀作為母親，她心中有多少愧疚，別人是無法知曉的。
她總說：愛學生，是她生命的內涵，也是一個做老師所應有的一種素質和習慣。對每一個學生，她總是那樣親切溫和慈祥，每一個學生的興趣和愛好，她都能如數(shù)家珍，因此學生也總愿意與她分享心中的秘密，把她當做傾訴的對象。就在今年暑假的一個晚上，都十點多了，有個學生打來電話要找她談話，她不厭其煩的足足做了他兩個多小時的聽眾。
道德是幸福的源泉。是��！道德之于社會，之于每一個家庭，就是那涓涓細流，滋潤著我們的心田。在社會，大家團結友愛、互幫互助，少一些紛爭，我們的社會將永遠是春光明媚的艷陽天；在工作上，大家同心同德、敬業(yè)奉獻，消除猜疑與隔膜，我們的工作何愁沒有發(fā)展空間在家庭，人人都能互敬互諒互讓，少一些怨言和抵觸，我們的家庭何愁缺少親情與溫暖
道德是滋潤萬物的春雨，化解僵硬的泥土，贏得萬木爭榮，催開春色滿園；道德是溫暖人間的春風，暖得冰雪消融，迎來山歡水秀，變得福滿人間！謝謝大家！
公民道德國旗下演講稿1000字篇3感謝感謝學校和老師們的精心準備和辛勤付出。停課不停教，停課不停學，學校、老師，立刻投入到這場特別的'教學中，紛紛使出“十八般武藝”，釘釘、小七，微信群、直播間……讓我們感受到了“責任”和“擔當”在困難面前的力量！盡管有諸多不便，你們一一克服——備課，上課，做課件，出試卷，布置作業(yè)，一份份，一遍遍，批改訂正，視頻講解，小測大考，集中輔導，個別答疑，幾乎時刻在線，隨問隨答，循循善誘，不厭其煩。是你們的全力以赴，保障了我們的學業(yè)進度，促進了我們的成長。為你們的敬業(yè)精神點贊！
需要感謝的人太多，父母日夜陪伴，工作人員時刻堅守，各行各業(yè)生活保障……是太多太多人的付出，為我們創(chuàng)造這樣一個良好的生長環(huán)境，學習條件。那么同學們，我們應該怎樣做呢
我想，首先我們要明白——從災難中汲取力量。從我們感謝的人身上感受勇敢與堅毅，涵養(yǎng)家國情懷，同筑使命擔當。把這段時間里所提升的認識、養(yǎng)成的習慣、磨煉的意志、鑄就的精神，化為讓我們走得更好、行得更遠的動力和實力。去主動適應疫情下的學校生活，既要會學習，還要會防控，要努力實現(xiàn)自我成長。自我不能放松，而應該更自律。
其次，我們要做到——靠行動成就自我。我們要做到：遵守學校班級制度，嚴于律己；目標明確，堅定信念；珍惜時間，刻苦學習。讓行動落實伴隨意氣風發(fā)的自己一路前行。
最后，我們要相信——春天沒有遲到，成長也不會缺席。在接下來三個月的寶貴時光里，我們會通過自己的不懈努力，立下志向，學會選擇，學會計劃，樣樣落實，天天堅持，充實走過備考，迎接人生新的起點，譜寫屬于自己的青春華章！
同學們，只有自己才能主宰自己的人生，堅持走自己的路，綻放出自己的光彩，活好自己的人生，披星戴月滿身榮譽奔向理想和遠方！謝謝大家，我的演講到此結束。
道德的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，云南大旱牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂?shù)膵寢尅？吹竭@里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她喝得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里感到甜甜的暖暖的。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一齊涌出校門，是首先使機動車繞行或停止行駛，讓我們的.道路暢通無阻……
道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛(wèi)生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子；小區(qū)里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心……一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就順哪里生根、成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。
我的演講完畢，謝謝大家！
道德的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是讓道德之光點亮美麗中國。
在中華九州深藏的史冊里，有四個大字，它們的墨跡順龍?zhí)葜毕�，注入到奔騰萬里的黃河血脈之中；
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里，有四個大字，它們的神采隨雨雪而落，滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養(yǎng)！
道德是一盞明燈，照耀我們前行；道德是一面旗幟，引領時代的方向。當?shù)赖碌母姓倭囊粋�人到一個群體，從獨自堅守到一呼百應，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣，層層傳遞，我相信，就一定能到達道德層面的最美中國。
“選擇一種有遠見的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學生們的感人行動。六年前，27名大學生來到了鸚哥嶺，重建鸚哥嶺自然保護區(qū)工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作，甘于寂寞、樂于奉獻，帶動當?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂�，�?chuàng)造了自然保護的奇跡。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年。這些大學生們不僅是在保護美麗中國的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國的精神世界。
幾十年來，中國在風雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個又一個“中國式奇跡”。當世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動力源時，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次；感動中國人物羅陽用生命托起中國殲—15戰(zhàn)機；莊仕華將醫(yī)術寫在天山深處、陳斌強帶著母親去上班，一根綁帶系親情這些普普通通的人，寫照著我們民族的精神，凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經(jīng)濟日新月異，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起，每一個“奇跡”背后，都有無私奉獻匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑，內化到對“中國夢”的追尋中。
冰心寫過一首可愛的小詩，它說：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實�！边@其實算不上一首真正的詩，但它之所以被很多人喜歡，就是因為它讓我們明白：道德修養(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中，發(fā)芽，開花，吐芯，納蕊。
不知不覺，我們每個人的內心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得，自己在公交車上的一次讓座，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購買一份愛心報紙的舉手之勞也許你也不曾記得，自己在走廊上向老師的一句親切的.問好，離開班級隨手關上的電燈，用餐完畢主動端走的餐盤，還有幫同學打的那一杯杯溫暖人心的熱水這些舉動雖然微不足道，卻無不彰顯了我們的道德修養(yǎng)�；蛟S，每個人對道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來的快樂卻是相通的，那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的快樂，沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。
，闡釋了如何實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，而實現(xiàn)“中國夢”，不僅要經(jīng)濟發(fā)展、國力躍進，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升。這個時代，我們需要道德；這個世紀，我們渴望道德。我們需要道德做指南針，指引我們前行；我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂。請記得，你我所站立的地方，就是中國；你我怎樣，中國便怎樣！同學們，讓我們自覺修身，提高素養(yǎng)，以內心之純凈奏響生命的樂章；心懷美德，行動起來，實現(xiàn)美麗中國的夢想，讓道德綻放光芒！
道德的演講稿10
尊敬的各位領導、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里，給小朋友系鞋帶；在家里，我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中；校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人難，其實你用心去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單，因為道德有時是一種愛心。
2008年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在廢墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救聲，揪動著共和國的每一根神經(jīng)！“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫(yī)療隊向四川挺進，志愿者向四川挺進！支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手。我們也紛紛捐款，獻出了自己的一片愛心。我校的張其浩同學過十歲生日，在爸爸媽媽的支持下，捐出了所有的生日賀禮， 9200 元，我也毫不猶豫地砸碎了自己的`儲蓄罐，將平時積攢下來的80元零花錢全部捐了出去。這不正是“愛心流淌的高尚道德”嗎？道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德有時是一種感恩。我要給大家講一個這樣的小故事：某學校舉辦了一個親子游戲活動�；顒又�，先給媽媽們蒙上雙眼，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子�？墒�，當游戲進行到下一個環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時，卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊�，卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事�，F(xiàn)在的孩子怎么啦？學會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母，因為父母給了我們溫馨的避風港；我們要學會感恩老師，因為老師教育我們用知識和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學會感恩社會，因為社會讓我們發(fā)揮所長、神采飛揚！
道德，有時是一種習慣。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過，每天都要問一問自己的道德有沒有進步，因為道德是做人的根本。根本壞了，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起，就會成為有道德的人。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子，學會道德，對生活時時保持微笑，生活也會還你以微笑。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。道德教育演講稿_講文明講道德演講稿
道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重； 道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則！ 讓我們追隨道德之光，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
道德的演講稿11
老師們、同學們：
上午好！
今天，我講話的題目是：做一個有道德的人。
道德是社會生活中人們相處的行為標準和規(guī)范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方，更是培養(yǎng)道德、提升個人修養(yǎng)的地方；學校的德育工作就是要培養(yǎng)同學們高尚的道德品質，為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。大家既要胸懷大志，又要腳踏實地，從身邊的一點一滴做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我們每個同學應該做到：“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”。意大利但丁曾說過這樣一句話：一個知識不健全的人可以用道德來補救；而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們今天暫且不論道德和知識誰更重要，但我相信，我們的祖國和民族最需要的道師道德高尚的知識者。道德是一個人終生也上不完的人生之課。做一個有道德的人，應從身邊小事做起。關心別人，體諒別人，謙讓和愛護他人。
學校是我們學習知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性、修身養(yǎng)性的地方。孔子說：天下有道，且不與易也。大到天下，小到個人，追求理想的`人格，受辱而不失大禮，極力做一個有道德修養(yǎng)的人。同學們，想要成為一名道德高尚的中學生，我認為首先從根本的小事做起。比如說，在家里給勞累了一天的爸爸媽媽泡上一杯熱茶，晚飯后主動收拾碗筷，在學校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，見到老師主動問好，不小心與同學發(fā)生小的碰撞時，主動道歉，乘車時主動給老弱病殘讓座，說文明的話，做文明的事。我相信，只要我們能夠夠從這些小事做起，那么我們沒做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。
道德的演講稿12
或許是帶著一份對教師這個職業(yè)的遐想，亦或是對教師的崇敬之情，使我在花季的年齡開始了幼兒教師的生涯。在多年后的今天，當初為人師表的那份激動，那份驚奇、慢慢平靜后，只是告訴自己：我是基石，默默無聞的基石。但我要做一塊閃亮的雖平凡但能支撐起不平凡人生的基石。
說起教師，在世人眼里大學、中學、小學的教師那才是真正的教師，幼師是阿姨、高級保姆。做幼師的數(shù)年里，我常遇到這樣的情形：在路上碰到畢業(yè)幾年的孩子，家長往往會熱情的鼓勵孩子說：“快叫人，還記得這是誰嗎？”老師微笑用期待的眼神望著孩子，少數(shù)孩子還能叫出老師，多數(shù)孩子一臉的茫然，一臉的羞澀的微笑。家長則尷尬的提醒：“快叫老師呀！這孩子﹍”看到孩子被責怪，老師連忙說：“不用了，沒有關系”。盡管，也許這位喊不出也記不清我是誰的孩子曾經(jīng)因他的玩劣而使我傾注過大量的心血。
縱觀歷史，上下五千年，英雄豪杰，風流倜儻，名垂千古！
歷數(shù)現(xiàn)今，星光閃爍，風起云涌，激浪博空，百戈爭流！
而幼兒園教師始終平和的面對世事，隱身于光芒背后，固守這塊凈土，用青春之血凝成千萬人登塔的石基。不敢說，作為幼兒園的教師多么偉大，但在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)是對幼師這個職業(yè)最好的評價。
記得一個深秋的上午，我?guī)е蝗汉⒆釉诓萜荷蠚g躍的玩游戲，園長帶來一位新小朋友，他叫洪亮，是個不會講話的，聽力很弱的聾啞孩子。由于他的父親因公去世，母親所有的希望寄托在他身上，向園長懇求讓他和健康的孩子在一起學習生活，嘗試著挽救他的最后一絲聽力。
洪亮正式成為我們班的一員。一天故事表演活動中，臺上的小朋友正演得投入，臺下也看得入神，不想，他突然站起來，嘴里“嗷啊、嗷啊”直叫，班上的？ 序一下子大亂。我一時氣惱，將他使勁地按回座位上，他？ 揣著氣、瞪著眼直看著我。下課后，他不見了，我和老師們著急的四處尋找，終于在平臺上發(fā)現(xiàn)他正蹲靠在墻角處，眼睛失神的望著天空，一臉的落寞、無助、孤獨。看到這種情形，我忍不住抱著他哭了：“對不起，對不起！”
后來，我利用休息時間開始學手語，開始與他有了交流。原來，表演故事那天，他擔心小白兔不知道大灰狼躲在大樹背后，所以情不自禁的叫起來。
在老師和小朋友的關心、鼓勵下他不再形只影單，而是同孩子們一起手拉手快樂的歡跳。并且以頑強的毅力接受了無數(shù)次的針灸治療，吃了數(shù)不清的藥，但還是沒能聽到聲音。幼兒園畢業(yè)后，他上了聾啞學校，雖然如今他還是生活在無聲的世界里，但是，由于我們的'努力使他擁有一個正�？鞓返挠變簳r期生活和健康人生的一個良好開端。
當人們看到 聳立在藍天白云間的大廈贊嘆它們的氣勢恢弘而看不到基石用它的身軀支撐著大廈并同它一起接受風雨的洗禮時，在我心中它卻永遠閃耀著如太陽般的光芒。
我，一名幼兒教師，選擇這基石般的事業(yè)，我就是一塊小小的基石。因為心中有了愛才有選擇，有了選擇才有奉獻，因為奉獻而從未想過回報。
面對一張張可愛的臉，無邪的笑，再愁苦的臉都會蕩起微笑的紋線；再單調的歲月都會領悟出多彩的美麗。
我親愛的孩子們，為了你們能成為明天聳入云霄的大廈，我愿做深埋地下的那塊小小的基石。
道德的演講稿13
尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自白峰小學的張奕。
今天我演講的題目是《道德讓生活更精彩》。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，許多美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但卻能默默地潤人心田。
道德是一種愛心。當我們的祖國發(fā)生災難時，當更多的家庭流離失所時，我看到了人間處處有真情。一支支救援隊伍前赴后繼，一個個捐款箱前排起長龍，一個個醫(yī)護人員日以繼夜精心照顧病人，在他們身上，我看到了道德。
道德是一種付出。在上海世博會上，身穿綠色T恤的學生志愿者們維持著園區(qū)的紀律，是他們，熱心地為游客排憂解難，在他們身上，我也看到了道德。
此刻，我更想說的是，道德在遠方但更在你和我的身邊。
20xx年10月16日，星期六，晴，我走上美麗的北侖街頭去尋找身邊的“道德”，現(xiàn)在請允許我用這些珍貴的一幕幕與大家一起共享、齊嗅北侖的道德芬芳：
早上8點45分，看，新大路車站，一輛輛三輪車、汽車井然有序地停放著；——道德就在這里。
9:32分，明州路黃色斑馬線上，一塊“禮讓斑馬線”牌子高高掛起，看，車讓人，人等車，大家彼此面帶微笑的謙讓著過馬路。——原來，道德也在這里啊。
中午11點，肯德基餐廳里，雖然肚子餓了，但是，大家還是如此自覺地排隊等候；——看，道德更是在這里啊。
中午12：00，我居然又一次與道德不期而遇，看，那個剛學會走路的小娃娃在媽媽的幫助下正把垃圾扔到垃圾筒里。同時，一段“道德”的天籟之音傳入我的.耳際，“寶貝，垃圾可不能亂扔，這個是垃圾桶，我們要把垃圾扔進這里�！蹦且豢�，道德之花開在了這對母女身上。
道德之花讓彼此更溫暖，道德之花也使我們的紅領巾更紅。那天正好重陽節(jié)，下午2點我在學校大隊部的組織下和志愿者的叔叔阿姨們來到白峰敬老院，和同學們一起為老人們獻上親手做的花兒，一起分享蛋糕慶祝他們的節(jié)日�？粗鵂敔斈棠虃儬N爛的笑顏，我忽然間覺得，我又找到了道德——那就是尊老。
10.16的一天結束了，但我心潮澎湃，晚上我提筆鄭重寫下：今天意義非凡，因為我找到了道德，也傳送了道德。我要記住這一天，20xx.10.16日。它讓我明白道德就是微笑，就是溫暖，就是彼此的幫助。
同學們，讓我們大家都趕緊行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的北侖一定會更加絢麗多彩，芳香宜人.。
道德的演講稿14
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。一個周未的早晨，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚，父親叫住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔憂�！�
“有甚么好擔憂的？杰克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，你千萬不能這樣想。”父親充滿關愛地望著愛因斯坦說：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽。”
“有兩只貓在屋頂上玩要，一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。當兩只貓從煙窗爬出來時，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了。”
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜�！�
愛因斯坦聽后，羞愧地放下魚竿，回到自己的小屋里。
從此，愛因斯坦時常拿自己作為鏡子來審視和影照自己，并不斷地自我暗示：我是獨一無二的，我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因。
三只小板凳
愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個數(shù)學、幾何方面非常出色的'男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子？”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了�！苯淌依镆魂嚭逍�。
愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個總要強一些�！�
這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。
道德的演講稿15
各位尊敬的領導們、評委們、親愛的同事們：
大家早上好!
我是果果美術的一名老師，今天我要演講的題目是《做一名有師愛的老師》。
在這里我想請教諸位，世界上有很多東西，給予她人的同時，自身是往往越來越少，而只有一樣東西是越給越多，是什么?”對，我很贊成您的觀點，那就是愛!“愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。作為一名教師，對待學生，應該也是必須要有愛的。老師的愛，就是師愛。師愛，比母愛少了一份寵溺，比友情多了一份沉穩(wěn)，比愛情多了一份莊重嚴謹。師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，更是教師的天職與責任。
我，是果果美術的一名教師，無論是這個職業(yè)選擇了我，還是我選擇了這個職業(yè)，我都倍感驕傲和自豪。因為”教師“這個稱號，是太陽底下最光輝的職業(yè)。從20xx年xx月15日走上崗位截止今天，已經(jīng)工作了兩年七個月零十天，在領導和同事們的幫助下，我學會了很多，如：課程的設置，教學的思路，與孩子相處，和家長溝通等等，但最重要的是，我理解到了一點：誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人才能教育孩子，孩子才能接受她的教育。
”勤勤懇懇，默默無聞“，這是老黃牛的精神;”采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜“，這是蜜蜂的精神;”燃燒自身，照亮別人“，這是蠟燭的精神�？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有一種精神在支撐著她，教師的存在呢?支撐著她的就是師愛。
”師愛“一詞，聽起來很偉大，很深奧，好像離我們很遙遠，但，在座的所有果果美術的老師們，你們都是有師愛的老師，你們的師愛，潤物細無聲：周一的例會，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為孩子們提供更好的教學環(huán)境和教學質量，這就是師愛的體現(xiàn);周三的師資課，為了更好的進行教學工作，老師在不斷的學習進步，這就是師愛的體現(xiàn);周四上午的評課，也是為了提升教學質量，是師愛的表現(xiàn);周四下午的大掃除，是為了給孩子提供一個更干凈整潔的學習環(huán)境，這也是師愛的體現(xiàn)。
說的再詳細一點，從每位老師講起：郭老師，是我們所有人的老師，我們在工作中的成長，是她師愛的體現(xiàn)，對孩子的每一句叮嚀，是她師愛的.體現(xiàn)，每一次彎腰撿起的紙片，都是師愛的體現(xiàn);蔣老師，每次孩子和家長報名時，都毫不猶豫的說：”我們要報蔣老師的班!“因為你愛孩子，因此孩子選擇了你，這也是師愛的表現(xiàn);張老師，在我眼里是一位嚴格的老師，但說起學生，話語便滔滔不絕，每個孩子都在她心中，這就是師愛的表現(xiàn);刁老師，對待學生，亦師亦友，平易近人，教學認真，這就是師愛的表現(xiàn);趙老師，為了能教好孩子，不斷學習，超越自我，這就是師愛的表現(xiàn);尤老師，認真的工作態(tài)度，把工作放到第一位，聊起孩子，眉目間流露出來的笑意，就是師愛的表現(xiàn);馬老師，通過嚴謹創(chuàng)新的課程，讓孩子們在繪畫中找到了成就感，這就是師愛的表現(xiàn);王老師，在某個周末，果果的下巴磕傷了，還能堅持上好接下來的每一節(jié)課，這就是師愛的表現(xiàn);徐老師，每個周末我都能在衛(wèi)生間里看見她忙碌的洗著水粉班工具的身影，這也是師愛的表現(xiàn)……關注孩子在課堂上的一言一行，鼓勵和不放棄每一個孩子，一句善意的批評，想起孩子時流露出的笑容……這些都是師愛的表現(xiàn)，師愛流露于細微，隨處可見。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“，我不想說：讓我們都做有師愛的老師吧!因為你們已經(jīng)是一位有師愛的老師了。在此，我想問的是：你們愿意將師愛進行到底嗎?愿意讓果果美術充滿師愛嗎?如果愿意，請舉手!
謝謝大家!
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