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    文明演講稿

    更新時間:2023-06-22 07:04:25 演講稿 我要投稿

    有關(guān)文明演講稿13篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)文明演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)文明演講稿13篇

      有關(guān)文明演講稿 篇1

    尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng)。

      升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

      課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

      同學(xué)之間也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。同學(xué)們,讓我們在班會上共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!我的演講完畢,謝謝大家。

      有關(guān)文明演講稿 篇2

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      中華上下五千年,文明禮儀如黃河,滔滔不絕,延古至今;文明禮儀如白鴿,白首昂天,展翅高飛;文明禮儀如鮮花,淡雅清新,芳留百世?鬃釉疲骸安粚W(xué)禮,無以立。”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足。由此可見,幾千多年前的人們,是多么重視禮儀教化呀!

      但是,注重禮儀的又有幾個人呢?類似“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧。可光會說不會做,又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,我們要實踐禮儀,知行合一,從自己的言行舉止上下功夫,就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。

      我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化著,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為公民時,對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了照片與心情,什么也別帶走。”隨著社會的發(fā)展,人們有了更高的追求,更渴望別人的尊重?墒,你若不尊重別人,別人又怎么會甘愿尊重你呢?

      “尊敬別人就是尊敬自己!边@句話果然沒錯。那些習(xí)慣的陋習(xí),圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴(yán)。有句老話說:“少若成天性,習(xí)慣成自然!敝挥凶⒅仄綍r的禮儀,從小培養(yǎng),才能形成良好習(xí)慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起!回首歷史,當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的`文明禮儀,可曾一同逝去?

      幾百年花開花落,早已洗凈了風(fēng)波亭上的點點殘血;幾百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息。在歷史的長河中,我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實際的行動擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實這個世界!

      謝謝大家!

      有關(guān)文明演講稿 篇3

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      你們好!

      我是xxx。今天,很榮幸站在講臺上參加本次文明學(xué)生競選。

      首先感謝劉老師和同學(xué)們的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我認(rèn)為一個文明學(xué)生的成長更要與感恩并行。

      在學(xué)校,我是一個講文明的學(xué)生。遵守校規(guī),上課守紀(jì)律,課堂上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,寫規(guī)范字,講普通話。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合老師工作。學(xué)習(xí)上不斷努力,不怕苦,不怕累,遇到困難學(xué)會自己解決。愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)公共設(shè)施。關(guān)心集體,為班級爭光。

      在家里,我不嬌生慣養(yǎng),尊敬長輩,體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務(wù)。為父母分憂解愁。面對父母長輩的.批評,虛心認(rèn)真地接受。家里來客人,熱情大方,禮貌接待。

      在公共場合,爭做文明公民。遵守交通法規(guī),過馬路走斑馬線。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧嘩。尊老愛幼,主動幫助有困難的人。做到與人為善。不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳等學(xué)生不宜場所。

      做文明學(xué)生,從點滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

      如果我競選成功,我會更加努力,為同學(xué)們樹立一個有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。

      讓我們學(xué)會感恩與文明并行,做一個人見人愛的文明小學(xué)生。我們一起努力吧!謝謝!

      有關(guān)文明演講稿 篇4

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!今日,我演講的題目是:《做一個講文明懂禮儀的文明學(xué)校生》。

      金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了祖國母親的生日,同學(xué)們,在這個感動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀(jì)的少先隊員,你將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校的形象更美妙?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們試驗學(xué)校的新面貌?

      大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的進(jìn)展歷程,代代傳承了許很多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的詳細(xì)體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位學(xué)校生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的楷模!

      作為一名新世紀(jì)的'學(xué)校生,作為祖國的花朵、世界的將來,我們必需做一名文明的學(xué)校生!

      但是,如何才能做一名文明的學(xué)校生呢?

      遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛惜公物,不亂寫亂劃;

      在與同學(xué)的交往中,能和諧相處,友好合作。做到得理讓人,失理賠禮,相互敬重,相互信任。一聲"你好'給別人帶去一天的好心情,一句"感謝'拉近了人與人之間的距離,一聲"對不起'、"沒關(guān)系'化解沖突,還要讓"請、您好、感謝、對不起、再見'這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

      在家里,孝敬、愛護(hù)父母,敬重長輩。面對父母長輩的批判,能仔細(xì)聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱忱、大方、有禮貌地款待。

      在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。;尊老愛幼,關(guān)心別人,時時到處為別人著想,做到"與人為善,心中有他人'。

      在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)!同學(xué)們,"勿以善小而不為、勿以惡小而為之'。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明的學(xué)校生,為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)而努力吧!感謝!

      有關(guān)文明演講稿 篇5

    友愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      我今日演講的題目是《做一個講文明的好少年》。我們的祖國是一個有著五千年絢爛文化的文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人,更是敬重自己。文明是一種美德!有人說,于微小之處觀看人。當(dāng)我走在公路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校內(nèi),看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人的.時候,我看到了文明;當(dāng)我們同學(xué)向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不當(dāng)心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還關(guān)心一位費勁上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,送人玫瑰,手有余香,關(guān)心了別人也歡樂了自己。一個人假如不講文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,大臣李鴻章出訪俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

      我們不能打算生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今日;我們不能樣樣順當(dāng),但可以事事盡力;我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝,但可以呈現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期盼著文明的陽光撒遍我們漂亮的校內(nèi),在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好同學(xué)!請我們每個人管好我們的口:遇到師長、同學(xué),主動問好;不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛惜公物,不亂寫亂畫;不亂扔垃圾、不打架斗毆;管好我們的腳:上下樓梯,留意謙讓;乘車時先下后上,主動讓座;不踐踏草坪。我信任,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)。假如文明之花在每一個校內(nèi)爭相開放,那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的將來肯定是富強(qiáng)昌盛、絢爛輝煌!

      有關(guān)文明演講稿 篇6

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      你們好!

      今天我所講的主題是文明餐桌節(jié)約糧食。

      古人云:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學(xué)過吧,可是你真正理解了其中的涵義嗎?從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯,要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢?我們同學(xué)都不知道吧!為什么我這么說呢?平時在學(xué)校里,我看到有些同學(xué)在午餐的時候因為自己的'口味與飯菜不合,常常把自己不愛吃的飯菜倒掉,造成很大的浪費。我認(rèn)為,這種行為是十分可恥的,應(yīng)該杜絕。

      把中午的飯菜吃光,不僅給自己的身體補(bǔ)充了能量,也是一種反對鋪張浪費的表現(xiàn)。我為什么這么說呢?有些同學(xué),飯菜不吃,零食不斷,這既不利于營養(yǎng)的吸收,又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食,但如果有的菜,你實在不愛吃,我們可以換一種方式去拒絕浪費,你可以問問周圍其他同學(xué),或許他們愛吃,會給你解決一下。其實,生活中的點點滴滴都可以去實現(xiàn)“節(jié)約”這個目標(biāo)。

      因此,我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們,拒絕舌尖上的浪費,節(jié)約糧食,從現(xiàn)在開始。

      有關(guān)文明演講稿 篇7

    親愛的評委,親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!!

      陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個學(xué)校的代言。

      然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景!俺刹怕贰鄙,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見到師長時竟視若無睹……面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個溫馨,舒適的環(huán)境。

      既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個文明的人呢?其實只要做到兩個方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

      首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。

      接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的.結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”,是麻煩別人是禮貌的一句“請”,是分別是的“再見”,是受到幫助時的“謝謝”,是不小心撞到別人似的“對不起”。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

      四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時,請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

      同學(xué)們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就!!!

      親愛的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams come ture.

      thank you !

      有關(guān)文明演講稿 篇8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      生命是寶貴的,生命只有一次,我們應(yīng)該好好珍惜生命,作為一名少先隊員,我們要遵守交通規(guī)則。

      隨著科技的發(fā)展,馬路上的汽車越來越多,交通事故發(fā)生的次數(shù)也越來越多,我?guī)状卧谄教沟鸟R路上看到一次次的悲劇發(fā)生,輕的是小傷,嚴(yán)重的'是傷亡,這一幕幕驚心動魄的場面,讓我想起一件另我難以忘懷的交通事故。

      事情是這樣的我剛想過馬路時,突然看見了這樣的一幕:一個騎著自行車的叔叔急匆匆的過馬路,兩旁的有沒有車也沒看。我想:真危險!正當(dāng)他走到一半的時候,轉(zhuǎn)彎有一輛大貨車開過來。司機(jī)開得極快,看見有人的時候都停不住了!稗Z”的一聲,兩車相撞了!可憐的自行車被壓在車底了,那位叔叔的一只腿也被壓在車底下,血慢慢地從車底里滲出來。那位司機(jī)卻沒有事,他見情況不對路,馬上掉轉(zhuǎn)車頭,開走了。在我身旁的一位阿姨看見這樣,馬上拿出筆記本,抄下了那輛車的車牌,并打電話報了警!

      我想這位叔叔和這位司機(jī)真不遵守交通規(guī)則,始終得到了報應(yīng),我們才不會像叔叔和司機(jī)一樣,我們要做一個文明交通的人。

      有關(guān)文明演講稿 篇9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好!

      今天我演講的題目是《文明禮儀——我與你同行》!

      我們偉大的祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,文明禮貌是什么呢?我認(rèn)為文明禮貌是路上相遇時的一個微笑;是見到老師時的一聲問好;是將垃圾放入垃圾箱時的一個動作;是過走廊時輕輕的腳步?6?7?6?7文明禮貌是一切文明的語言和行為,它不僅是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),還是對身邊的`人一種無聲的教育。

      在我們村有一位年邁的老人王奶奶,她的兒子去世了,只有她和兒媳婦相依為命。兒媳婦對她很不好,不僅不照顧她,還常常跟她吵架。王奶奶常常一個人顫巍巍地提水,洗衣、做飯,有時甚至還去屋后的山坡上背柴。從我懂事起,我就常常和媽媽一起去幫她做家務(wù)。上學(xué)以后,我每天放學(xué)都去王奶奶家,有時幫她掃掃地,有時跟她聊聊天,有時還給她帶去一兩個水果。每次聽到我給她唱歌,她布滿皺紋的臉就樂成了一朵花。每次去王奶奶家,不管她兒媳婦理不理我,我都甜甜地喊她一聲“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是個善良、有禮貌的孩子。不知從什么時候起,村子里幫王奶奶的人越來越多了,有人給她提水,有人給她送菜,還有人給她洗衣服。也不知從什么時候起,我再也聽不到王奶奶家吵架的聲音了,現(xiàn)在她和兒媳婦還常常坐在一起吃飯呢。

      我深知,要做一個時時、處處講文明懂禮貌的孩子,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這件事。上學(xué)時,我會和媽媽說聲:“再見”;走進(jìn)學(xué)校,遇到老師和同學(xué),我會熱情地問好;課上,我積極發(fā)言,但絕不亂插嘴?“文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我的身邊。我的好習(xí)慣換來了長輩們的贊賞,換來了同學(xué)們的信任,也使我更加的自尊自信!

      千里之行,始于足下,育人為本,養(yǎng)成為先。同學(xué)們,像我一樣行動起來吧!讓我們把“請,您好,謝謝,對不起,沒關(guān)系”這些禮貌用語記在心上,掛在嘴邊,落實到行動上,從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明的主人,讓文明禮儀之花開滿我們幼小的心靈,讓“文明禮儀”與我們同行!我的演講完畢,謝謝!

      有關(guān)文明演講稿 篇10

    各位老師、各位同學(xué):

      大家早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生》。

      “文明是一座山,從中可以看出一座城市的高度;文明是一片海,從中可以看到一座城市的容量!鄙钤谖拿鞒鞘,是每位市民的愿望,創(chuàng)建文明城市,是每位市民的責(zé)任。全面提高市民的文明素養(yǎng),是創(chuàng)建工作的重中之重,作為商丘市的青少年,作為一高人,更應(yīng)該成為創(chuàng)建文明城市這一重要工程的帶頭人。

      未成年人思想道德建設(shè)工作是創(chuàng)建文明城市的前置條件。是評選文明城市的必要條件。學(xué)校是主陣地,對我們的要求是:

      1、知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容。

      2、志愿者服務(wù)精神和中小學(xué)生守則知曉率達(dá)到100%。

      3、文明校園創(chuàng)建活動知曉率達(dá)100%。

      我們學(xué)校是省級文明單位,所以,我們一定要開展好一系列的文明活動,文明班級的評選、法制進(jìn)校園、文明出行、文明就餐、文明乘車、“我們的節(jié)日”系列活動,戲曲進(jìn)校園、經(jīng)典誦讀、小手拉大手等活動。

      順便說一下,本學(xué)期我們學(xué)校新裝了180多個攝像頭,基本上做到了全覆蓋,前幾天在調(diào)試過程中就抓到了2對交往過密的同學(xué)。所以今后我們一定要注意自己的言行。

      可是,校園中這樣的情景屢見不鮮:一些同學(xué)高談闊論,卻時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)無視校規(guī)校紀(jì),在校園內(nèi)接打手機(jī),頂撞老師。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個學(xué)校的形象。試問:你也做過類似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過黑嗎?

      文明的城市,首先要有文明的人。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為商丘的一員,作為市一高的一員,把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,是我們最應(yīng)該存于心、施于行的念想。因此,我對同學(xué)們提出以下希望:

      1、從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明、安全、健康的生活、行為方式,以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),做一名文明言行的傳播者。路上相遇時的微笑,同學(xué)有難時的熱情幫助,平時與人相處的親切包容,見到師長的主動問好,不小心撞到對方時的一聲“對不起”,參加體育活動時不做可能會傷害他人或自己的動作,特別是高三同學(xué),你們即將面臨高考,更要注意避免參加劇烈的'對抗性強(qiáng)的體育活動……這都是文明!疤煜麓笫拢匦杏诩(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,以自己的模范言行影響身邊的人,從我做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,讓文明從我們的校園走向我們的家庭、我們的城市。

      2、從今天起,做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。督促、教育那些尚存不文明習(xí)慣的同學(xué)!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之!毕癯杂问场y扔垃圾等等,初看似乎是小節(jié)問題,但其實不然,一旦養(yǎng)成這些小毛病,將來當(dāng)你踏進(jìn)社會后,你就會發(fā)現(xiàn)這些不文明行為會讓你喪失許多大好機(jī)會。隨手撿起一張廢紙,拒絕游食……你的一個個小小的文明行為,就能使我們的校園既美麗又整潔,我們何樂而不為呢?

      3、從今天起,讓文明與和諧為伴,以熱情和真誠之心,積極投身到創(chuàng)建文明城市的偉大實踐之中,構(gòu)建發(fā)展的商丘、綠色的商丘、和諧的商丘、文明的商丘、幸福的商丘。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

      有關(guān)文明演講稿 篇11

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      某公司招聘一名職員,應(yīng)招聘很多,最后一個其貌不揚(yáng)的人被選中了。其它應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說:聘用他的原因是只有他帶來了許多介紹信:他在門口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到一個殘疾人,立即主動讓座,表現(xiàn)心底善良;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題時干脆、果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人從老板故意丟在地上的那本書上邁過去,只有他隨手撿起并放在桌上……

      同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的品質(zhì),文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西,隨手亂扔,有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫,在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫。

      有的同學(xué)背地里臟話連篇,不講普通話,就餐、就寢、課間時,東跑西跑,大吵大鬧,影響極壞。

      一個人的行為日久可以成為習(xí)慣,一個人的習(xí)慣日久可以成為性格,一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的習(xí)慣、性格不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜,這樣簡單的概念,而是一個人對學(xué)習(xí)、對事業(yè)、對他人、對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。

      不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)約用水用電,不講粗話,不打架斗毆。見老師問好,進(jìn)出教室、餐廳、寢室、校門自覺排隊。這些看似簡單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),已經(jīng)快中午了放學(xué)了,但教室里燈火依然輝煌,水龍頭還是在潺潺流水,沒有人去關(guān)燈、關(guān)水。

      放學(xué)了、放假了,教室、辦公室空調(diào)依然在工作,沒有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué),手里捧著一袋食品,吸著、吃著、笑著、鬧著、走著,將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟,如天女散花,似輕舞飛揚(yáng),真是五彩繽紛,慘不忍睹。

      詩人徐志摩在一首詩里說:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@里我們可以將這一句話反著用一下,晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué),你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里,不需要你揮一揮衣袖,隨手亂丟的。因為保護(hù)我們校園的清潔,也是你的責(zé)任!俄國大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說過:“一個人要是沒有熱情,他將一無所成,而熱情的'基點正是責(zé)任感”無數(shù)事實說明,智力上的不是不一定阻礙人的一生,而道德人格上的缺陷卻可能貽誤人的一輩子。

      同學(xué)們禮貌回答、和睦相處,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,是我們講文明的具體表現(xiàn)。當(dāng)你說話的時候,先想一想,我的語言美不美;當(dāng)你做事的時候,先想一想,我的行為美不美;當(dāng)你待人接物時,先想一想,我的心靈美不美。

      讓我們大家都來關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的地方,潔身自愛,遵守公德,從身邊的小事做起,我們相信,我們的校園一定會更干凈、整潔;我們的環(huán)境將會更加美麗、舒適!我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩!

      有關(guān)文明演講稿 篇12

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      要想成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:講文明語言,做文明學(xué)生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不要桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

      同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

      文明禮儀的演講稿篇同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?幾十年前,我國的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!弊鳛橹袑W(xué)生,我們必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足、待人接物以及與人交往的行為中表現(xiàn)出來的!罢救缢桑腥顼L(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。

      中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的'文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

      然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,xxxx烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾!

      在我們的校園中,不文明現(xiàn)象也時有發(fā)生,食堂里大家都在按順序排隊打飯時,卻突然有人插隊,在別人目瞪口呆的時候,端著飯揚(yáng)長而去;早自習(xí)的朗朗書聲中,偶爾會飄來一陣奇怪的味道,不吃早飯對自己的身體是一種傷害,在教室里吃早飯,卻是對同學(xué)們鼻嗅覺的一種傷害;有老師在綜合實驗樓新粉刷的白墻上看到了一米八高的腳印,這不禁讓人感嘆這位同學(xué)的好腿力,一米八的高度大概也只有飛檐走壁才能做到了吧,只是這位同學(xué),既然有這樣一身好功夫,為何不行走江湖見義勇為,屈居一隅小城,實在是埋沒閣下的才能;下課鈴響后,有的同學(xué)急匆匆的沖出教室,一不小心就迎面撞上了剛從鄰班出來的老師,把老師手里拿的書撞了一地,在萬分慚愧的道歉聲中老師受驚的心才被安撫下去,此時這位老師正在慶幸幸好沒有帶電腦來上課。晚飯過后,有的老師發(fā)現(xiàn),在某個隱蔽的角落里,總會有隨手丟棄的食品包裝袋。

      其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

      在校園里碰見老師的時候,你是否能微笑著道一句老師好?在走廊上嬉笑喧嘩的時候,你是否想到教室里還有冥思苦想的同學(xué)?當(dāng)有同學(xué)抱著一摞作業(yè)經(jīng)過時,你是否能行舉手之勞幫他把門推開?當(dāng)課間操上下樓梯時,你是否能將右手邊的通道留出來,讓逆行的老師和同學(xué)順利通過?無論在校園里還是在校外,你能否將垃圾扔到路邊的垃圾箱內(nèi)而不是隨手丟棄?當(dāng)放學(xué)回家時,你能否遵守交通規(guī)則文明出行,不搶道不占道,為他人行方便之道也為自己的安全著想?春風(fēng)十里,草長鶯飛,初春的六中校園碧草連天,花香滿園,身處這美景之中,你能否用溫和謙讓,讓自己化作一道春風(fēng),吹進(jìn)每一個六中人心中,吹開每一朵禮儀之花。

      泱泱華夏,禮儀之邦,莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒落,莫讓千百年傳承的文化淹沒在歷史長河黯然無光,風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦,丹青留下明日的黃花,一直堅守的華夏文明,請給他至死不渝的回答!

      有關(guān)文明演講稿 篇13

    敬愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我是二年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

      有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學(xué)的你早;是升旗時的敬禮,是知錯時的"對不起"; 她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)! 現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期?首先我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的,國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個美譽(yù)。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大,它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)。在課堂上我們要勤于思考,積極舉手發(fā)言,對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了,下課休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行,見到老師和客人要主動問好。我們還要愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,踐踏草坪。進(jìn)餐,放學(xué)時要排好隊,不推拉。行走有秩序,不大聲喧嘩,做文明學(xué)生。同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑,互相理解,寬容待人,對有困難的學(xué)生要熱心幫助,只有這樣同學(xué)之間才會更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

      看看我們的少數(shù)同學(xué)吧,在家里,不和父母溝通,不分擔(dān)家人的勞動,一味索取,不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不接受老師的教育,不認(rèn)真學(xué)習(xí),一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!

      行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!

      同學(xué)們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護(hù)公眾的長城,是愛護(hù)他人的神靈! 親愛的/同學(xué)們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

      有關(guān)文明禮儀的演講稿第一篇古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會上立足。那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重人的行為準(zhǔn)則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的'體現(xiàn)。是城市的臉面,也是國家的臉面。

      作為一個有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會,身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當(dāng)我們是游客的時候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據(jù)自己的興趣在文物上亂涂亂畫;當(dāng)我們是公民的時候,我們討厭那些不文明的現(xiàn)象。我們在和同學(xué)相處的時候,總是擔(dān)心他們的言行,卻從來不關(guān)心自己。我們坐公交車的時候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進(jìn)去踩著別人的時候也懶得說對不起。

      隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求水平和自我意識的價值越來越高,他們期待著越來越多的理解和尊重。毫無疑問,在當(dāng)前形勢下,禮儀不是個別行業(yè)、個別社會層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學(xué)校,如果能有個好的開始;在單位,領(lǐng)導(dǎo)能不能開個好頭,我們每個人能不能從我做起,從現(xiàn)在做起.提問,我們的文明禮儀會更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛和溫暖的社會氛圍中!

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