值日班長(zhǎng)演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的值日班長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

值日班長(zhǎng)演講稿1

　　我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、活潑、好動(dòng)的小男生。

　　在學(xué)校里，我上課專(zhuān)心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病，各門(mén)功課都不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為寫(xiě)字之星。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，做操時(shí)的動(dòng)作也很棒。課余時(shí)間，我很喜歡和同學(xué)們一起玩，和大家做好朋友，有困難時(shí)會(huì)相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動(dòng)幫助老師做一些細(xì)小的工作。上學(xué)期，我還擔(dān)任過(guò)一號(hào)值日班長(zhǎng)的工作。

　　在家里，我每天都會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自已穿衣服，洗臉?biāo)⒀�。學(xué)會(huì)了自己的.事情自已做，有時(shí)，我也會(huì)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里，我還跟媽媽學(xué)習(xí)了蛋炒飯，我覺(jué)得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香!

　　我覺(jué)得當(dāng)值日班長(zhǎng)是一件快樂(lè)又光榮的事，因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣，我希望通過(guò)自已和同學(xué)們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學(xué)期都能更上一層樓。

　　我知道自己還有一些不足，比如：下課愛(ài)跑、愛(ài)鬧;以后，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，向上學(xué)期表現(xiàn)最好的值日班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)。

　　請(qǐng)大家支持我，為我投上你珍貴的一票。

值日班長(zhǎng)演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我站長(zhǎng)在這里是為了競(jìng)選“值日班長(zhǎng)”并希望能夠當(dāng)上。我認(rèn)為，值日班長(zhǎng)就是在每周值日的那一天服務(wù)好老師同學(xué)們。首先我會(huì)在那一天早早地來(lái)到學(xué)校讓同學(xué)們認(rèn)真早讀。在上課時(shí)我會(huì)改掉上學(xué)期的不足方面，積極舉手，大膽發(fā)言。課間休息時(shí)我會(huì)讓教室里安安靜靜的.，每個(gè)同學(xué)都在做該做的事情，不會(huì)讓整個(gè)班級(jí)看起來(lái)亂糟糟的，我也會(huì)盡我所能幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。如果我選上的話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。

　　請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝！

值日班長(zhǎng)演講稿3

　　大部分人做的很多事情也就是隨興趣，隨心情，根本就是沒(méi)有明確的目標(biāo)去堅(jiān)持，沒(méi)有明確的方向去分解，沒(méi)有明確的結(jié)果去作為衡量，一個(gè)假期的時(shí)間，到最后也就是沒(méi)有留下什么積累就過(guò)去了。我的國(guó)慶假期有一半也是在這個(gè)狀態(tài)中度過(guò)的。

　　對(duì)于開(kāi)學(xué)后的月考，除了我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，其他科目都說(shuō)得過(guò)去。假期前的語(yǔ)文選擇訓(xùn)練讓我受到了極大刺激，因此對(duì)假期的語(yǔ)文作業(yè)做得格外認(rèn)真，即使當(dāng)時(shí)的正確率仍舊偏低。我們都知道做語(yǔ)文選擇需要認(rèn)真閱讀勾畫(huà)，但就是不愿具體實(shí)施。這也是我以前的毛病。其實(shí)我們都明理，但真正行動(dòng)的人屈指可數(shù)。我想，如果到現(xiàn)在還沒(méi)有具體行動(dòng)的人，要么是沒(méi)有明確的夢(mèng)想，或是勾畫(huà)的夢(mèng)想不足以調(diào)動(dòng)自己的身心。為了自己，去確定一個(gè)夢(mèng)想吧！不要管別人如何評(píng)論，記得你是為自己而活。我的夢(mèng)想是考入中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視編導(dǎo)系，正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有距離，所以我要用一切正當(dāng)?shù)姆绞狡床�。因�(yàn)槲也扇×苏�確的答題方法，這次語(yǔ)文選擇一共錯(cuò)了3個(gè)，比假期前的成績(jī)要好得多，而且語(yǔ)文成績(jī)排名是第13，還算靠前。

　　政治也算我的弱科，在假期也沒(méi)能把體系完全背熟。不過(guò)我還是將書(shū)看了一遍。在政治考試的.前一天晚上，我已經(jīng)放棄了看書(shū)的念頭，跑去刷微博。但在微博上我看到這樣一句話：“堅(jiān)持住這一秒，下一秒就會(huì)有希望�！本褪沁@時(shí)，我突然想起曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的材料作文“一只蝸牛想去游覽大山大河，不過(guò)它對(duì)自己的實(shí)力十分悲觀，于是哪里也沒(méi)去成�！边@則材料作文的中心，我們都不言而喻。于是那天晚上，我再次拿起政治書(shū)押了一道大題。第二天政治考試前20分鐘， 我看著考場(chǎng)里的別人嘴里一邊抱怨著“一個(gè)沒(méi)背”，一邊打鬧嬉笑著，心里不禁產(chǎn)生了一種鄙夷。然后我翻開(kāi)書(shū)將那道大題的思路細(xì)細(xì)捋清。當(dāng)我看到試卷的那一剎那，我要樂(lè)死了。大題最后一題就是我押的那道題。我的政治大題得了35分，在班里第6。我想，如果我不在考試前做垂死掙扎，是不會(huì)有這個(gè)成績(jī)的。

　　對(duì)于數(shù)學(xué)，我還是用了和政治相同的方法�？荚嚽氨呈旃�式，又翻了翻學(xué)案卷上的例題，對(duì)書(shū)寫(xiě)流程有個(gè)印象。后來(lái)，我的分?jǐn)?shù)仍舊保持了上次考試的水平。

　　我覺(jué)得在16、7歲年齡的我們，都存在不同程度的悲觀消極情緒。有些時(shí)候我們會(huì)禁不住這樣感嘆：“活得真累！”在那些不順心的日子，我們也總感覺(jué)活得真煩。在尋找了千百種理由之后，驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活賜予的，并沒(méi)有與別人有什么不同。呈現(xiàn)在視野里的生活，每個(gè)人其實(shí)都一樣，不同的僅僅是每個(gè)人胸襟中缺少的那一份“坦然”。

　　人生中的一道道門(mén)坎，邁過(guò)了就是門(mén)，邁不過(guò)就是坎。有的事情讓我們很無(wú)奈，有的事情讓我們很無(wú)助，有的事情讓我們很無(wú)語(yǔ)——不管遇到怎樣的艱難，能否挺過(guò)去，取決于對(duì)自己的信心。如果你不能飛，就奔跑；如果你不能奔跑，就走；如果你不能走，爬也要向前。無(wú)論你做什么，你必須一直前行。無(wú)論做什么，記得是為自己而做，那就毫無(wú)怨言。人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，但它是相對(duì)公平的。在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受得更多。

　　對(duì)于人，最先衰老的不是面容，而是青春氣息。只要我們還有熱血、還有拼搏的斗志，我們的夢(mèng)想，不是幻想！

值日班長(zhǎng)演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　今天,很榮幸能站在這里演講,競(jìng)爭(zhēng)**的職位,首先要謝謝輔導(dǎo)員劉老師,謝謝她的信任和鼓勵(lì).其實(shí)我一直都是一個(gè)比較自信的男孩,我堅(jiān)信---人有多大膽,地有多大產(chǎn),不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算沒(méi)有辜負(fù)自己的名字,勇敢的站在了這里.

　　當(dāng)值日班長(zhǎng)光有自信不行,還要有一定的能力.大學(xué)以前,我擔(dān)任過(guò)除值日班長(zhǎng)以外的任何班委職務(wù),這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn)的.同時(shí)也留下了一絲美麗的遺憾.有句話說(shuō)得好,青春可以無(wú)悔,卻難免無(wú)憾.因?yàn)橛羞z憾,我們才生活在一種錯(cuò)過(guò)的美麗里,而當(dāng)你再次翻開(kāi)那一頁(yè)錯(cuò)過(guò)的美麗時(shí),便在曾經(jīng)的遺憾里找到一些真知.為了彌補(bǔ)哪個(gè)空缺,我想說(shuō):我要當(dāng)值日班長(zhǎng).想要當(dāng)值日班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是發(fā)自肺腑的感慨.

　　首先,我熱愛(ài)班委工作,從小學(xué)開(kāi)始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)值日班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!

　　其次,我心胸坦蕩,秉正恭謙,樂(lè)于助人.你們以前沒(méi)有和我一起生活過(guò),可能會(huì)覺(jué)得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你們會(huì)慢慢了解的,因?yàn)闀r(shí)間是最好的證物.我想只有善待他人,樂(lè)于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心胸坦蕩,秉正恭謙,處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服.這一點(diǎn)也是我在班委工作中的最大收獲.

　　再次,我思維較新,敢于向困難挑戰(zhàn).在現(xiàn)實(shí)工作中,一定會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)搞好班級(jí)團(tuán)結(jié).有句話不是說(shuō)人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的工作思路,加上同學(xué)們的不甘落后和同舟共濟(jì)精神,我們就沒(méi)有走不過(guò)的險(xiǎn)灘,闖不過(guò)的難關(guān).所以如果我當(dāng)上值日班長(zhǎng),我們班一定會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)中大放異彩.

　　競(jìng)選如賽場(chǎng)的競(jìng)技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來(lái)面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任值日班長(zhǎng)這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!

　　最后我想以一首歌來(lái)表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!

值日班長(zhǎng)演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：

　　大家好！今天我要競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

　　假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書(shū)聲成為我們班一道靚麗的晨景。午休，我會(huì)管理好同學(xué)們。放學(xué)后，我會(huì)提醒組長(zhǎng)監(jiān)督值日生做好值日。

　　假如我競(jìng)選成功，我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這份工作。我想我們每個(gè)人都要成為實(shí)干家，不需要用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)修飾。

　　假如我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善,繼續(xù)加油，讓大家認(rèn)同我。

　　請(qǐng)給我投上寶貴的一票吧，謝謝！

值日班長(zhǎng)演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)：

　　大家好。我是周一的值日班長(zhǎng)xxx。在新的一學(xué)期里，同學(xué)們都非常迅速的適應(yīng)了初中的環(huán)境。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，積極參加班級(jí)和學(xué)校的各種活動(dòng)。有同學(xué)上課調(diào)皮搗蛋。不能夠認(rèn)真及時(shí)的完成作業(yè)。

　　下面對(duì)同學(xué)們好的一方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)：

　　1、同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言，課堂紀(jì)律較活躍。

　　2、能夠認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)接受老師提出的批評(píng)，改錯(cuò)態(tài)度認(rèn)真。

　　3、自習(xí)課上同學(xué)們紀(jì)律較好效率很高。

　　4、體育課上同學(xué)們跳繩、跑步、踢鍵子，同學(xué)們都能不為堅(jiān)難，堅(jiān)持不懈。

　　5、午飯過(guò)后同學(xué)們都能自覺(jué)地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來(lái)為班級(jí)攢班費(fèi)這讓我們懂得了榮辱共存的道理。增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

　　6、為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁取無(wú)數(shù)同學(xué)們的行為規(guī)范，我班制定了個(gè)人積分制，由值班長(zhǎng)進(jìn)行加分，放學(xué)之后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人和進(jìn)步之星。分?jǐn)?shù)少的同學(xué)要繼續(xù)加油，分多的同學(xué)要繼續(xù)保持。為班里做了很好的學(xué)習(xí)氣氛

　　但是也有一些不足的地方，對(duì)此提出批評(píng)并作出以下要求。

　　1、周末作業(yè)不能及時(shí)完成。例如韓某某同學(xué)和陳某某同學(xué)經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學(xué)課來(lái)整治作業(yè)。

　　2、周一上午第三節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)搞小動(dòng)作不認(rèn)真聽(tīng)講。課堂紀(jì)律不算好。

　　3、下午上微機(jī)課的時(shí)候。在上樓的時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常大吵大鬧、守紀(jì)律打擾別班當(dāng)同學(xué)。搞得雞犬不寧。每次微機(jī)老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀(jì)律。

　　4、體育大課的時(shí)候。同學(xué)們總是裝備的時(shí)候不能做到快靜齊。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊(duì)。

　　下一步我們要努力作到以下幾點(diǎn)：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言。

　　2、認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，做到不漏題不少題。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩。

　　4、對(duì)待老師提出的問(wèn)題要認(rèn)真思考積極改錯(cuò)。

　　以上是我的總結(jié)的全部?jī)?nèi)容，如果有不好的地方請(qǐng)大家為我指出來(lái)，另外，我想先向老師，家長(zhǎng)們拜個(gè)早年，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意。

　　教師演講稿：班主任的夢(mèng)想

　　小小班主任，也可以有大大夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不一定是要當(dāng)什么大教育家，大思想家。而是希望在我們?nèi)谓唐陂g和一批批孩子健健康康快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。在慢慢變老的過(guò)程中享受著桃李滿園，并感受著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的愉悅。

　　凡是當(dāng)過(guò)班主任的老師都能深深地體會(huì)到班主任工作繁瑣而又復(fù)雜，有時(shí)被搞得焦頭爛額，有時(shí)身心很疲憊。時(shí)常捫心自問(wèn)一天到晚在瞎忙個(gè)啥？為了擺脫困惑和郁悶，做一個(gè)不再瞎忙的班主任，這一輪我充分發(fā)揮求實(shí)文化作用，用心開(kāi)好晨會(huì)和班會(huì)，用正能量的思想來(lái)引領(lǐng)學(xué)生，如那心靈雞湯慢慢滋補(bǔ)著孩子們的心田。這就是我要講的第一個(gè)主題：思想養(yǎng)心。

　　我們雖不是思想家，教育家。但我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)好的思想工作者！在晨會(huì)和班會(huì)上我很少給學(xué)生講空洞的大道理，我經(jīng)常給他們打比方，記得孩子們剛?cè)胄�時(shí)，我就告訴他們我們的人生就好比是一座花園。你在里面種瓜得瓜，種豆得豆，一切全在你自己的把握之中。我們可以在這個(gè)花園里播撒積極的種子，也可以播撒消極的種子。積極的種子能夠給我們力量，讓我們達(dá)到成功的彼岸。消極的種子，會(huì)讓我們迷失反向，最終讓我們一事無(wú)成。是讓你的人生花園姹紫嫣紅呢，還是讓它雜草叢生？那就讓我們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起吧。如果你連自己腳下的一畝三分地都打掃不干凈，那么何掃天下？一定要反復(fù)地對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生徹徹底底明白一個(gè)道理，好習(xí)慣好人生。就像存銀行一樣，好習(xí)慣會(huì)讓人一生用不完的利息，而壞習(xí)慣會(huì)讓人一輩子還不清的債務(wù)。

　　所以，一旦給學(xué)生講明白了道理，下面的工作就好開(kāi)展了。緊跟步伐我又設(shè)立了“每日誠(chéng)信十問(wèn)”，其中有一條就是：“今天，我在校的衛(wèi)生如何？滿意給自己積十分；不滿意積分為零。”這應(yīng)是學(xué)生的自我思想教育，也是自我提升的最好教育。另外，我每天批改學(xué)生的“家校聯(lián)系本”上，也有一條：請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子今天在家的衛(wèi)生進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。A優(yōu)秀B一般C有待提高D需要到校找老師解決。這也是給家長(zhǎng)提個(gè)醒，孩子的家庭教育至關(guān)重要。有了“家，校，生”合力思想教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我這個(gè)當(dāng)班主任的再也不要像保姆那樣事事親為，事必躬親。更不用像警察看犯人那樣嚴(yán)防死守，虎視眈眈。到頭來(lái)掏力不落好，弄得師生關(guān)系僵硬不堪。

　　當(dāng)然，班級(jí)管理光靠單純的思想引領(lǐng)還不夠，還需要制度管理進(jìn)一步改掉學(xué)生各方面的壞習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法；家有家規(guī)；班有班紀(jì)。正像鄧小平同志所言：好的制度，會(huì)讓一個(gè)壞人變成好人；壞的`制度，會(huì)讓一個(gè)好人變成壞人。所以，制度育人勢(shì)在必行！這也就是我要講的第二個(gè)話題。

　　在制定制度之前我就想，我們的校長(zhǎng)辦這么大的學(xué)校，能輕松做董事長(zhǎng)，有很大一部分靠的是督導(dǎo)檢查進(jìn)行各項(xiàng)考核制度評(píng)先。我為什么不能在班里成立一個(gè)小督導(dǎo)團(tuán)，進(jìn)行對(duì)班級(jí)各項(xiàng)過(guò)程評(píng)定作出公開(kāi)，公正，透明地量化積分制度評(píng)先呢？因?yàn)樾l(wèi)生工作比較艱巨，我就把衛(wèi)生擺在首位，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成。

　　于是，每周三人輪換制小督導(dǎo)團(tuán)成立了。他們自己協(xié)商分工，有督導(dǎo)常規(guī)擺放的；有督導(dǎo)衛(wèi)生的；有督導(dǎo)自習(xí)的等等。每天放學(xué)前在班里總結(jié)每人積分情況，一周后統(tǒng)計(jì)到小組內(nèi)，評(píng)出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人。并給優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　我非常喜歡魏書(shū)生說(shuō)過(guò)的一段話：創(chuàng)新，不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，明天構(gòu)建那個(gè)理論，創(chuàng)新就如挖井，你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新�！币虼�，堅(jiān)持本身也是一種創(chuàng)新。所以，八班用過(guò)程量化積分制度從初一一直沿用到現(xiàn)在，越用越完善。這一輪班主任對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)輕松了許多。

　　畢竟初中生還是一批未長(zhǎng)大的孩子，他們不僅需要科學(xué)的思想引領(lǐng)；制度的約束；還需要天真浪漫的童趣。下面便是我要講的第三個(gè)話題：趣味領(lǐng)班。

　　我們班除了下午的課前歡樂(lè)十分鐘有班級(jí)快樂(lè)主持人主持外；還給那些犯錯(cuò)的學(xué)生提供一個(gè)快樂(lè)改錯(cuò)的舞臺(tái)。經(jīng)小督導(dǎo)團(tuán)檢查，如果班里有人嚴(yán)重違紀(jì)犯些大錯(cuò)誤，（如:衛(wèi)生幾組幾號(hào)被校廣播通報(bào)；上課吃零食；課間打架，說(shuō)臟話；抄作業(yè)；不訂正等等）且屢教不改，使班級(jí)或小組榮譽(yù)受損，集體蒙羞。那么，一周總結(jié)后，在下午的課前歡樂(lè)10分鐘，小督導(dǎo)便開(kāi)始進(jìn)行“趣味開(kāi)鍘”�！胺溉恕笨勺赃x各種各樣的“鍘刀”，當(dāng)然班里的“鍘刀”應(yīng)是無(wú)半點(diǎn)殺傷力的。各小組自行準(zhǔn)備鍘刀種類(lèi)，像龍頭鍘；虎頭鍘；狗頭鍘；熊大熊二鍘；奧特曼鍘；喜洋洋鍘；灰太狼鍘，海綿寶寶鍘等玩具型的，或長(zhǎng)氣球型的都可以�！胺溉恕被蜓b腔作勢(shì)大喊“冤枉”；或聲嘶力竭求饒。譬如：大人饒命！小的再也不敢了等等，請(qǐng)求督導(dǎo)手下留情。

　　如此這樣，學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中知錯(cuò)改錯(cuò)，明白了善與惡。同時(shí)，又讓學(xué)生甩掉了無(wú)味兒的分?jǐn)?shù)枷鎖，又給他們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　有了趣味班級(jí)，不就有了陽(yáng)光班級(jí)嗎？有了趣味班級(jí)，何愁我們沒(méi)有快樂(lè)的孩子？！

值日班長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們一起學(xué)習(xí)，玩耍，生活已經(jīng)三五年了，在這些年里，我們509班在老師的指導(dǎo)下榮獲了不少獎(jiǎng)，這令我們每一位同學(xué)都自豪無(wú)比，并且大家都因?yàn)樵?09這個(gè)小家里而驕傲，想到這，我感到開(kāi)心無(wú)比。

　　新學(xué)期，在不知不覺(jué)中已過(guò)了一個(gè)月了，為了能讓509中隊(duì)獲得更多優(yōu)異的成績(jī)，我決定參加值日班長(zhǎng)競(jìng)選。能當(dāng)上值日班長(zhǎng)，并不代表掌握了可以命令同學(xué)的權(quán)利，而是有了更多讓班級(jí)取得成績(jī)的機(jī)會(huì)，更多幫助同學(xué)的機(jī)會(huì)。所以，只要我能成功競(jìng)選，我一定會(huì)更為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。接下來(lái)，我來(lái)談一下我認(rèn)為一個(gè)好班長(zhǎng)是怎么樣的。

　　一、作為班長(zhǎng)，一定要愛(ài)護(hù)同學(xué)們。在同學(xué)們的.學(xué)習(xí)、生活中更好地幫助同學(xué)。

　　二、一定要以身作則，嚴(yán)以律已。作為班長(zhǎng)，一定要好好學(xué)習(xí)，努力向上，這樣才會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)你，都變得更好，讓班級(jí)變得更優(yōu)秀。

　　三、一定要聽(tīng)從老師，成為班長(zhǎng)之后，掌握了一定的權(quán)力，但一定不能單獨(dú)決定，不聽(tīng)老師的話，這樣會(huì)讓班風(fēng)變得惡劣。

　　希望同學(xué)們能支持我成為值日班長(zhǎng)。

　　謝謝大家！

值日班長(zhǎng)演講稿8

　　我叫劉**，在這次班干部競(jìng)選中，我要競(jìng)選的是值日班長(zhǎng)。

　　之所以要競(jìng)選值日班長(zhǎng)，首先，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我想為同學(xué)們?nèi)�面服�?wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一起把我們班打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)秀班集體。其次，我覺(jué)得班主任熊老師每天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)非常辛苦，而我愿意當(dāng)老師的得力助手，盡自己最大努力協(xié)助老師把班級(jí)管理好。最后，我認(rèn)為當(dāng)值日班長(zhǎng)可以使自己各方面能力都得到很好的`鍛煉，也是對(duì)自己初中生活的一次勇敢的挑戰(zhàn)。

　　在競(jìng)選班長(zhǎng)方面，我有自己的優(yōu)勢(shì)。我性格活潑，愛(ài)好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，還被評(píng)為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續(xù)四學(xué)期擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班級(jí)的紀(jì)律、量化考核，在班級(jí)管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得，我完全有能力來(lái)?yè)?dān)任我們初一（10）班的班長(zhǎng)。

　　進(jìn)入初中，我覺(jué)得當(dāng)值日班長(zhǎng)的第一個(gè)要求是——學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我會(huì)在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極思考老師提出的問(wèn)題，在課下，高質(zhì)量地完成老師布置的每一次作業(yè)。每門(mén)學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習(xí)，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上不斷地向前進(jìn)。

　　作為值日班長(zhǎng)，我還要以身作則、嚴(yán)于律己、尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)積極伸手相助，在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。班長(zhǎng)守規(guī)矩、懂道理，就會(huì)成為一個(gè)好榜樣，帶動(dòng)著同學(xué)們向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

　　如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì)組織大家進(jìn)教室，一起朗讀當(dāng)天該讀的內(nèi)容；每節(jié)課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課，如果老師遲遲未來(lái)，我會(huì)走上講臺(tái)管理紀(jì)律；下午，我會(huì)在預(yù)備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習(xí)，等待老師的到來(lái)；在自習(xí)課中，我會(huì)主動(dòng)地走上講臺(tái)管理紀(jì)律，讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。相信在我們的共同努力下，我們班一定是最棒的！

　　希望大家支持我，謝謝！

值日班長(zhǎng)演講稿9

　　大家好！

　　很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)之職！此時(shí)此刻，我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。

　　丹桂飄香，與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月，彼此之間由陌生到熟悉。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭。

　　拿破侖曾說(shuō)：“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵，不是個(gè)好士兵�！�

　　的確，一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。

　　遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒(méi)有的人，又將如何做好他的'本職工作呢？作為這個(gè)班集體中的一員，我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

　　我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人，有著較強(qiáng)的管理能力。

　　我認(rèn)為，班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。

　　班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師得力的助手，是同學(xué)傾訴的對(duì)象。

　　班長(zhǎng)會(huì)盡力為老師分憂，為同學(xué)解難。

　　班長(zhǎng)首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用。

　　班長(zhǎng)很公正，不會(huì)包庇任何人，包括自己。

　　班長(zhǎng)會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患，未雨綢繆。

　　班長(zhǎng)以班級(jí)利益為最大，對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。

　　班長(zhǎng)會(huì)無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之及，熱心為同學(xué)們服務(wù)！最后就是每個(gè)人都有做班長(zhǎng)的權(quán)利，同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。

　　班長(zhǎng)不單單是班長(zhǎng)，更是群眾。

　　以上就是我對(duì)班長(zhǎng)的理解，更是我對(duì)自己的基本要求。

　　我相信我能勝任班長(zhǎng)之職！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，如果你們信任我，就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)！我將帶著虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山，一起踏著青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)！相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下，我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀，我們的大家庭將會(huì)更溫馨！

　　謝謝大家！

值日班長(zhǎng)演講稿10

各位同學(xué)，

　　大家好!

　　今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告訴老師，會(huì)把老師的意見(jiàn)及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!

　　值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的'氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!

　　最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋�我多多少少具有一些�?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

　　請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

值日班長(zhǎng)演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，又到競(jìng)選班干部的日子。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競(jìng)選，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。但是我相信我有能力、有責(zé)任、有信心為班級(jí)做好服務(wù)也能鍛煉自己，這是我競(jìng)選的出發(fā)點(diǎn)，請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。這次的競(jìng)選如果我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，做個(gè)講文明、懂禮貌的人。為班級(jí)、學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，努力去做好老師的小助手，為班級(jí)服務(wù)，和大家一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。做一個(gè)助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班干部。

　　三年(1)班是我們的.大家庭，不管是誰(shuí)當(dāng)班干部，我都會(huì)接受。我不敢說(shuō)我是最合適的，但是我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的。

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，我一定行，請(qǐng)投我一票吧! 謝謝大家!

值日班長(zhǎng)演講稿12

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　上學(xué)期，感 謝柳老師給了我做值日班長(zhǎng)自我鍛煉的`機(jī)會(huì)，感謝周五值日組同 學(xué)的辛勤勞動(dòng)，感謝全班同學(xué)對(duì)我的支持與配合。

　　上學(xué)期，一路走來(lái)，我磕磕碰碰。工作上，存在著許多不足，值日的組織管理工作也不是盡善盡美；做人上，我有時(shí)也比較調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的也會(huì)犯些錯(cuò)誤；學(xué)習(xí)上，我也不是很穩(wěn)定，成績(jī)有時(shí)也不甚理想。

　　但是，我有一枚積極進(jìn)取的心，有一股永不服輸?shù)挠職�，有一個(gè)開(kāi)朗外向的性格，有一個(gè)認(rèn)真做事的愿望。我愿意幫助同學(xué)，我愿意為班級(jí)做事，我愿意做老師的小助手。

　　希望老師、同學(xué)們?cè)俳o我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能和同學(xué)們一起努力，一起為班級(jí)做事，一起爭(zhēng)做好人，做有用的人。

　　謝謝大家！

值日班長(zhǎng)演講稿13

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

　　我叫xx，今年十二歲，我是一個(gè)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我很想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我相信我會(huì)當(dāng)好的，雖然我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求約束自己，改掉這些缺點(diǎn)。俗話說(shuō)的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)值日班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。我覺(jué)得作為值日班長(zhǎng)要有責(zé)任心，樂(lè)于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的.關(guān)心，假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。

　　同學(xué)們請(qǐng)支持我投我一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!

　　謝謝大家！

值日班長(zhǎng)演講稿14

各位同學(xué)，大家好!我叫XX ，今日，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。

　　我是一個(gè)很樂(lè)觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課仔細(xì)聽(tīng)講，很愛(ài)勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，不懂就問(wèn)或許就是我的`不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又力量，也有信念當(dāng)好這個(gè)職位，幫教師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的想法告知教師，會(huì)把教師的意見(jiàn)及想法告知同學(xué)，使我們更好的了解教師! 值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的典范，要發(fā)揮榜樣帶頭作用，要到處以身作則，其次，要治理班級(jí)和同學(xué)，要為大家效勞，作為值日班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)展很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的氣氛。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)缺乏的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!最終，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)當(dāng)具有肯定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，盼望大家給我一次熬煉的時(shí)機(jī)，由于，我多多少少具有一些閱歷，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我肯定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家!

　　請(qǐng)同學(xué)們把手中最珍貴的一票投給我，感謝大家!

值日班長(zhǎng)演講稿15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。

　　假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，代領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)們追逐打鬧。上課的時(shí)候，要是老師還沒(méi)來(lái)，我就站在講臺(tái)上管理班級(jí)的`幾率，等待老師的到來(lái)。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級(jí)的日子我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的作用。

　　加入我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣！

　　請(qǐng)大家相信我，投我一票。謝謝！

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