競選班長發(fā)言稿
更新時間：2023-07-13 08:46:57 演講稿 我要投稿
競選班長發(fā)言稿[經(jīng)典13篇]
在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的競選班長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
![競選班長發(fā)言稿[經(jīng)典13篇]](http://tjbzkjzgs.com/uploads/00/l/b7a2d1d4b8e53_2.jpg)
競選班長發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！彼�，我今天走上講臺的唯一目的，就是想競選班里的“將軍”——班長。
我競選班長的目的有兩個：第一個原因是我競選上了班長以后，便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲，我也會背負著責任感，管好班級。第二個原因是我當上了班長以后，就可以為班級服務(wù)，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個班長，為班級爭光。
如果我當上了班長，我會好好做同學們學習的榜樣。同學們，請放心吧，如果我當上班長后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的楷模。同時，我會適當?shù)?督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其他班干部聯(lián)合起來，搞好團結(jié)，組成一個“聯(lián)合國”——班委會，處理好同學之間的關(guān)系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。
老師們，同學們，請相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結(jié)互助、力求進步的優(yōu)秀班集體！
同學們，我再次的懇請大家，請把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好，我今天早上演講競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強和毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的職演說。
我叫王含香是一個“三心二意"的學生。這里的"三心二意”可不是做事不專心隨隨便便的意思。"三星”是指進取之心平和之心寬容之心;"二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取川之心才能不斷進步不斷完善自我，在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了"平和之心”無論成敗于失敗，我都會用一顆平常心來對待。"寬容”之心使我胸懷寬廣，虛懷苦谷，接受同學的意見，而且能與他人精誠合作把班內(nèi)活動處理好。其次，我會征求同學們的'意見，努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助。最后我將力求提高學習效率，使班級各項學習都高效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。
當然，我也有一些缺點，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競選班長發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的學生蘇梓欣，我的.目標是當班長。
我知道班長是一份責任，在我心里這種責任很大，如果讓我當班長，我會負起這個責任，不會讓班長只是一個“名號”，我會成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會與同學們架起一座心靈之橋，幫助同學們解除矛盾和誤會，讓我們關(guān)系更融洽。
當班長有我的優(yōu)勢：一是我在班里學習成績一直不錯；二是我愿意“多管閑事”，當然，管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會開電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間；四是如果我當了班長，我會嚴格要求自己，為大家樹立好榜樣。
我也有小缺點：我是急性子，有些事情我可能會處理得有些心急，有得罪大家得地方，請大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當選了班長，我一定努力改掉這個壞毛病。
希望大家投我一票，我會對咱們班負起責任，讓這個班級越來越好，謝謝大家！
競選班長發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是x年級x班的`xxx同學，x—x年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務(wù)�！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們x級x班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們x年級x班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
競選班長發(fā)言稿 篇5
親愛的教師，同學們：
我們好！
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協(xié)助同學做作業(yè)，辦理班級……
拿破侖說過：”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士。”所以我今日要競選班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業(yè)，做教師的小輔佐。對同學，我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的.成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協(xié)助同學們。
假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協(xié)助同學，我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有，我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，盡量讓同學們不發(fā)生爭持，調(diào)和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯(lián)系，我會持續(xù)努力學習，讓自己的成果變得更好，讓自己變得更優(yōu)異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一只小鳥，我愿意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結(jié)。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
競選班長發(fā)言稿 篇6
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級七班的智祈，我的目標是當選班長。
“班長！”我聽到有人感嘆了。“切！誰不能當呀！我也能�！蔽蚁雽@么理解“班長”二字的人說，班長并不是那么好當?shù)腵！假如班長那么好當，誰都去當班長了。所以如果我當上班長，這兩個字絕不可能是隨便說出口！
做班長不能沒有優(yōu)勢，我的優(yōu)勢：
一、我學習成績靠前，完全可以教會一些不會題目的同學。
二、我敢作敢當，勇于承認錯誤，改正錯誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長是個“小官”，責任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競選班長發(fā)言稿 篇7
同學們，老師們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期，我很榮幸的當上了班長，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定再次競選班長。
我以前有當過班長，但缺乏經(jīng)驗，這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始，我會趁這個機會，好好努力。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。
所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)?權(quán)益。
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
作為班長候選人之一，我相信自已有能力，并且我保證我當上了班長后，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務(wù)，讓同學更加團結(jié)，發(fā)揮自己的帶頭作用，都讓我班的各項都走在全年級頭。
我會以更大的努力，為班級爭添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！希望大家支持我，投上你們寶貴的一票吧！
競選班長發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫××，今天在這里要競選的職務(wù)是班長。
我是一個勇于挑戰(zhàn)，善于探究，充滿自信的學生。我成績不錯，相信憑著我的勇氣，才干，憑著我堅定的毅力和敢于拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節(jié)，能更好地管理班級；友愛可以使我團結(jié)同學，發(fā)現(xiàn)大家身上的優(yōu)點并學習；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的.人。
如果我能當上班長，我一定盡可能的為同學們服務(wù)，多為班集體征得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻出自己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤，人無完人”，有了同學們的信任，我一定會改掉這個缺點的。
請大家支持我，相信我，我一定是最棒的！
競選班長發(fā)言稿 篇9
親愛的同學們，大家好！站在競選班長的講臺上，我十分激動，但也有一點兒緊張。之所以參加這次競選，是因為我曾經(jīng)當過班長，有足夠的經(jīng)驗。但由于沒有把握住這個機會而被降職了。這次，我決定牢牢抓住這個機會，吸取上次的教訓，當好同學們的班長。
參加競選，我有許多優(yōu)勢：
1．我上課能專心聽講，積極思考，思維敏捷。因為我很多時候都能提出獨到的見解，所以常常受到老師的夸獎。
2．我的字寫得很好，作文水平也很高，經(jīng)常參加各種征文活動，還在�？冻匡L》中發(fā)表。
3．我熱愛集體，有很強的領(lǐng)導組織能力，能做好老師交給我的每一項工作。
4．我待人誠懇，有禮貌，有愛心，每次捐款、助老助殘活動都積極參加。
雖然我有很多優(yōu)點，但也有一些缺點，但我相信，我一定能夠改正這些缺點，成為一個更加優(yōu)秀的管理者。
如果我能當選，我會從以下四個方面來開展工作：
一、清潔方面
每一個清潔小組每天早、中、晚應打掃三次。早上7：40開始打掃，7：50結(jié)束，中午13：30開始，14：40結(jié)束，下午17：20開始，17：30結(jié)束。用一個干干凈凈的教室來迎接我們的學習。
二、紀律方面
大家都知道，教學樓是一個學習知識的嚴肅的地方。下課的時候，同學們不可以瘋打。
如果同學之間有矛盾，我會及時調(diào)解。在上課的時候，不應該和旁邊的.同學開小差，做小動作，這樣既影響了別人，又影響自己。所以，紀律是非常重要的。
三、班風方面
一個優(yōu)秀的班級體，最重要的是要有良好的班風。我認為男女同學應拒絕獨立，組成一個團結(jié)的隊伍，互幫互助，團結(jié)進取，共同努力，成為一個和諧的大家庭。
四、學習方面
來到學校，就應該學習。應該：
一、上課認真聽講，做好筆記。
二、做好家庭作業(yè)，不拖欠。
三、多讀課外書，增長知識。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天，既然我站在了這兒，我就能毫不謙虛地說：“我能擔當一班之長！”如果這次我當選了，我會更加誠懇、塌實地對待大家，如果我失敗了，就當做下一次競選的經(jīng)驗。
最后，祝大家好好學習，天天向上；祝老師身體健康，工作順利。請大家投我一票！
競選班長發(fā)言稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好！我是五【6】班的張思穎，我很榮幸能參加這次班長競選。
我競選班長的理由是：能提高自身的管理能力，能替老師分憂；能幫助成績差的同學提高成績。
我的學習成績科科名列前茅，我擁有一顆為班集體出一份力的心。我具有樂于助人，不斤斤計較的美德；我禮儀好。
如果我當上班長，我會和班里的同學友好相處，不和同學產(chǎn)生矛盾。我會關(guān)心和維護同學的利益，及時向老師說出同學們提出的要求或建議。我還會用課余時間去幫助差生聽寫生字詞，默寫要默的課文。如果他們的成績有所進步，我就會進行適量的獎勵。
如果我當上班長，我會根據(jù)同學們的愛好，舉行有意義的活動。如：拔河比賽、聽寫生詞比賽、畫畫比賽、猜謎語比賽、找錯別字比賽等。我還會制定一份禮儀、紀律評比表，凡前10名，就會得到獎勵。而倒數(shù)前5名，就要遭到批評。
如果我當上班長，我會嚴格要求班容班貌，對值日偷走，以及不認真做值日的人，我會采取‘‘偷走、不認真一天，罰兩天。’’若有人說臟話，隨地扔垃圾，征得老師的同意，我會采取罰抄書的方法。
如果我當上班長，我會用我的.實際行動來證明我的能力。我會用我的努力換取同學們的認同。
是金子總會發(fā)光，沒爭又怎會有勝利呢？同學們?nèi)绻銈円舱J同我，那就趕快投上我神圣的一票吧！
最后祝大家身體健康，學習進步。
競選班長發(fā)言稿 篇11
親愛的同學們：
大家好！
我叫李思晴，我是五年級一班的學生。今天，我要競選的職位也是班長。在五年前，我是一位無知的幼兒，帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下，我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的'少先隊員。
班長，是一個眾人向往的職位，是需要一個十分有責任心、愛、有能力的同學來擔任的職位，而我正適合這個職位，我曾經(jīng)當過許多職位，深受老師的喜愛。
我曾經(jīng)當過小組長，學習委員，語文課代表。這些經(jīng)驗讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的機會。
在學習上，我努力刻苦學習，取得過許多優(yōu)異的成績，幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如：閱讀、英語、數(shù)學、作文，都獲過獎。我還有許多興趣愛好：舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好，還得過獎呢！我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。
我的性格非常好，十分溫柔，懂禮貌。每當有老師走在我面前，我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也十分熱心，黨我有什么好吃的或好玩的，我都會與大家分享。當同學需要幫助，我會去幫他。不過我也有缺點，我十分膽小，怕黑，有時候非常猶豫，做不出決定，但是我一定會改正的。
假如我競選上了班長，我會努力執(zhí)行職責的，把班級活動作為展示特長、愛好的地方，把學習當成一種樂趣履行責任，不懈努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家身體健康，學習進步。
競選班長發(fā)言稿 篇12
同學們：
你們好！
今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”－－班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵．”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了．今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實證明我的本事?lián)伟嚅L是游刃有余的．也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力。夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志．”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里�！币粋�人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？
我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務(wù)，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人？
當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學們的.學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生！
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方�？捱^。笑過。彷徨過；
輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天。后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
多謝大家！
競選班長發(fā)言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的`人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
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