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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-07-25 08:08:16 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿【優(yōu)】

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生演講稿【優(yōu)】

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      清晨,和煦的陽光灑進(jìn)美麗的校園,照耀著一張張稚嫩的臉龐,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室。不時(shí),朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園,匯成一首最動(dòng)聽的樂曲。

      陽光校園是我們共同的家。在這個(gè)大家庭里,我學(xué)會了說:我能行!初入校園,我是一個(gè)害羞的小女孩,不善言詞,不喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)。直到有一天,我的班媽媽周老師,親切地對我說:“君君,你是一個(gè)特別棒的小朋友。但是,你要是再勇敢一點(diǎn),更有自信一點(diǎn),就更好了,F(xiàn)在老師有一項(xiàng)任務(wù)交給你,明天該咋們班值日,你來做小小播音員,能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望,我實(shí)在不忍心拒絕,硬著頭皮答應(yīng)下來,但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己:我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心,我一定得行,這不只是我一個(gè)人的事,這是關(guān)系到我們整個(gè)班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后,我苦練第二天的廣播詞,直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天,我順利地完成了播音任務(wù),我激動(dòng)地大聲叫起來,我成功了!我能行!從此以后,我愛上了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),藝術(shù)節(jié),童歌會,運(yùn)動(dòng)會到處都有我的身影。同學(xué)們,我們要堅(jiān)持對自己說,我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼,戰(zhàn)勝自卑,從而找到正確的方向,實(shí)現(xiàn)心愿。做陽光少年,做“我能行少年”,像中國共產(chǎn)黨一樣,不斷創(chuàng)造奇跡,將不可能變成可能,將可能變?yōu)橐欢ā?/p>

      在這個(gè)陽光大家庭里,我最愛的.是我們小蜜蜂中隊(duì)!在這個(gè)集體里,總是充滿了溫暖,充滿了感動(dòng)。記得有一次自習(xí)課,譯文同學(xué)生病了,不停地咳嗽,最后還吐了一地。課桌上,椅子上,地板上,到處都是嘔吐物,整個(gè)教室充滿了刺鼻的異味。譯文同學(xué)難過得哭了起來。這時(shí),同學(xué)們沒有一個(gè)人責(zé)備她,大家都積極地、主動(dòng)地去幫助她,照顧她。有人推開了窗戶,讓新鮮的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個(gè)教室里,大家嗅不到異味,只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊(duì)”里一只只團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的小蜜蜂,我們是最親密的好伙伴。

      陽光校園就是一個(gè)大花壇,我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學(xué)們,讓我們在這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)習(xí)做一名敢于說我能行的少年,做一名懂得欣賞別人,感恩集休的少年,做一名真正的陽光少年!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好,

      我是來自六(5)班的xx, 今年12歲。記得在我十歲的時(shí)候,我在電視上看到了一個(gè)很神奇的樂器。說它神奇,是我覺得它特別有趣,禁不住就問一旁的媽媽:“這是什么?”媽媽說這是“架子鼓”。我就想:架子鼓?架子鼓?真好玩!

      于是每次我在電視上看到這個(gè)樂器的時(shí)候,我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個(gè)架子鼓?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。

      終于有一天,我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行,走進(jìn)琴行,那一個(gè)個(gè)神奇的樂器映入我的眼簾,仿佛自己走進(jìn)的一個(gè)音樂的殿堂,望著望著,我多么想去摸一摸、奏一奏。

      媽媽又帶我去見架子鼓指導(dǎo)老師,只見那王老師,也特有趣,簡直就像那架子鼓,感覺與眾不同,也很神奇!開始上課了,充滿慈愛的王老師很有耐心的先教我認(rèn)識架子鼓上每個(gè)部位的名稱以及和其相匹配的敲打符號,還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿,知道了這些我越發(fā)對它感興趣,還叫我如何正確的認(rèn)識和敲打四分音符,八分音符,十六分音符??

      一開始,我還沒有買鼓,老師先讓我試試,所以我每天在床上拿了好多枕頭,拿著鼓槌在上面敲敲打打,到了第四次上好課,老師給了我一個(gè)大拇指,這個(gè)大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣,就像中國好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣,王老師正式收我為他的學(xué)生了,第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓,好興奮,心中暗暗下定決心我要認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),不辜負(fù)媽媽對我的期望。

      接下來的日子里,我堅(jiān)持天天刻苦練習(xí)。終于,經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí),我分別通過了音樂學(xué)院四級和八級的考級,今年十級的考級在8月21日考了,期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊(duì)。

      今年,王老師在他一百多位學(xué)子中選取5位參加江蘇省第六屆中國紅全國青少年藝術(shù)節(jié)展演比賽,我是其中的一名,聽到這個(gè)消息之后,我激動(dòng)萬分,感謝老師給我這個(gè)展示的機(jī)會,我暗暗想一定要使出我全身心的'勁頭,認(rèn)真練習(xí),爭取在省里比賽出線,拿到進(jìn)京的決賽資格。于是我每天在家練習(xí)一個(gè)小時(shí),今年的夏天出奇的熱,但是沒有

      超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來到南京進(jìn)行了比賽。下午4點(diǎn)30分,我隨著其他的選手一起來到了候賽室,我想:我是第三個(gè)上場表演的的,可以先舒緩一下緊張的心情,看看前面選手是怎么敲的。第二個(gè)選手表演結(jié)束了,終于輪到我了。我進(jìn)了賽場,很自信的直接咚咚咚得敲了起來,此時(shí),我把兩年多刻苦學(xué)習(xí)的演奏技能盡情的舒展開了,自己完全陶醉在架子鼓樂聲里了?

      “停!”在評委的一聲口令聲中,我猛然醒悟,只見評委在叫停聲中,微笑著給了我豎起了大拇指。頓時(shí),一股暖流涌入心扉,我感覺到有決賽的希望了。

      果然,過了5天,媽媽接到了南京架子鼓組委會來電,通知我8月8日進(jìn)京決賽。一聽到這個(gè)消息,我一蹦三尺高,我們母子倆激動(dòng)的抱住了,喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時(shí)間內(nèi),我更加努力練習(xí)著,力爭讓曲子和我融為一體,爭取在決賽中拿到好成績。時(shí)間很快就到了決賽,8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京,心情是又激動(dòng)又緊張。8日一大早,來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學(xué)院,開幕式后分組進(jìn)行比賽,我是在西洋樂器組中進(jìn)行比拼,評委都是在我們中國音樂界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋,選手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??,每個(gè)選手都準(zhǔn)備的很充分,服裝、道具都會到位,我在媽媽全力包裝下,很流暢完整把曲子演奏完成,媽媽對我的表現(xiàn)給予了一個(gè)大大的拇指,期待出來結(jié)果。

      10日早上我們被一個(gè)電話聲從睡夢中叫醒,電話里頭傳來了組委會周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)的好消息,于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴淼搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)處,“陳政譯銅獎(jiǎng)”,銅獎(jiǎng)聽著有點(diǎn)不是很舒服,但是組委會的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),這樣我就來勁了,于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起,好開心、好激動(dòng),心想我每天的堅(jiān)持努力得到了答案,王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報(bào),媽媽每天每時(shí)每刻對我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報(bào)。我要繼續(xù)努力,我要以這些成績?yōu)槠瘘c(diǎn),繼續(xù)尋求我向往的音樂夢!

      謝謝大家。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      今日,我們學(xué)校舉行了一次手拉手為貧困災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)。

      早上,同學(xué)們在操場排好了隊(duì)。只見校領(lǐng)導(dǎo)一行人坐在主席臺上,前面放著一個(gè)捐款箱。校長開始講話了:我們這次是為貧苦災(zāi)區(qū)的小朋友們捐款。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書......。

      校長講完了感人的話,捐款儀式便正式開始了。首先是教師捐款,每位教師走上升旗臺,將手里的.50元、100元......投入紙箱中。之后是同學(xué)們捐款。每班里派一位同學(xué)代表將班級里捐出的錢投進(jìn)箱里。輪到我了,我將錢莊重地投進(jìn)捐款箱,此時(shí)仿佛看到了災(zāi)區(qū)的孩子收到這些捐款時(shí)喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動(dòng)。

      走下升旗臺,我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:人不能選擇出身,卻能夠改變?nèi)松,我要改變自我命運(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!

      此時(shí)此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個(gè)人的手拉起另一個(gè)人的手,再拉起另外一個(gè)人的手......

    小學(xué)生演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      小時(shí)候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節(jié)時(shí),除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外,就是對“菜無心可活,人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人卻在有意無意地丟“心”,這“心”就是文明之心。

      每天清早和傍晚,我們經(jīng)常會看到一些遛狗的人群,可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,但也經(jīng)常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況,它們主人理應(yīng)自覺地把狗便收拾干凈,但有些狗主人在小狗拉過之后,任由狗便當(dāng)?shù)溃蔀槿藗兺春薏灰训摹暗乩住,在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚(yáng)長而去的同時(shí),他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

      下雨天,我們經(jīng)常會遇見這樣的場景,路兩邊的行人打著雨傘,小心翼翼地走著,怕滴落的雨水淋濕了衣衫,怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而,有的司機(jī)卻無視路邊行人,將汽車開的飛快,馬路上的污水被高高濺起,路邊的.行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,而這些司機(jī)在有意地濺起污水的同時(shí),同樣扔掉了自己的文明之心。

      平時(shí),我們還會在許多公共場所見到這樣的情形,不遠(yuǎn)幾步就有痰盂、垃圾筒,但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑,潔凈的地面痰跡斑斑,垃圾滿地,這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

      我們中華民族有著五千年歷史文明,如果我們對丟“心”行為不引起重視,任其發(fā)展,丟“心”的人將會越來越多,長此以往,文明無“心”又怎么存活,五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以,呵護(hù)好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責(zé)任!讓我們每個(gè)人都精心呵護(hù)好自己的文明之心吧!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    各位親愛的同學(xué)、老師:

      大家好!

      今天我演講的題目是《祖國!祖國》。

      有一位母親比母親還要偉大,那便是中國,我們的祖國母親。

      母親的孩子啊,可記得這樣一位母親?她飄散的長發(fā)是千百條奔涌不息的江河;她直挺的脊背雖然年邁卻仍舊硬朗,是黃山,是五岳,是陰山,是祁連……那寬大而充滿慈愛的胸膛就是一望無際的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂從東北的窯洞,一直延伸到長江的沿岸,指尖剛好到達(dá)珠江的三角洲——那一片無盡的`沃土。啊,母親!您的胸膛隱含著多少的辛酸,化成一部部歷史:既是一部部光榮史,卻又是一部部屈辱史,還是一部部輝煌燦爛的文明史。曾經(jīng)的您,驕傲過,黯然過,自豪過,也憤怒過。在無垠的歲月里,您孕育了常青的江水,常碧的青山,也孕育了千千萬萬個(gè)您的孩子,您的傳人。

      這一群孩子,他們有一個(gè)共同的名字,叫做“中國人”。他們也有共同的特征——崇尚自由、愛好和平、追求真理、注重禮儀。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂天,他們的生活中無處不在的是絢麗的色彩,他們向往自然,愛戀自然,對萬物有無盡的情誼。李白看見月光,因而想起自己的故鄉(xiāng),“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡莱隽嗽娙说乃监l(xiāng)之情,凝結(jié)成一股瀟灑而美麗的詩情畫意。

      在白居易的筆下,唐明皇和楊貴妃的相愛,原本只是一種平凡的男女愛戀,但經(jīng)過白大詩人的巧妙構(gòu)思、精致渲染,便化成了一段富有傳奇色彩的愛情故事,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期!蓖蹙S獨(dú)居空山幽谷,卻不覺孤寂,渾然有萬物皆是我的好友的情懷,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照!蹦蠂槿,北國情壯。萬里長空下,一片青翠的草原,風(fēng)吹草浪,巨鷹旋空而鳴,斛律金雖自小生于此,也不得不有感而發(fā),“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!逼鋵(shí),月兒無本性,牛羊也無詩情,群山之所以予人震撼,草原之所以予人壯麗之感,都是因?yàn)橹袊速x予他們生命,使他們鮮活富麗起來。

      母親的孩子啊!可憶起北京的紫禁城,湖南的岳陽樓?可憶起青海的凄寒,西湖的柔美?可憶起長江的浩瀚,黃河的滔滔?骨肉同胞情,激起每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情。

      祖國!祖國!我們永遠(yuǎn)是您的孩子,您永遠(yuǎn)是我們心中最偉大的存在!

      祖國!祖國!我們永遠(yuǎn)愛您!

      謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

    小學(xué)生演講稿 篇6

      我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動(dòng)課上,朱老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時(shí)酸溜溜的。

      前段時(shí)間,學(xué)校大隊(duì)委組織全校同學(xué)開展“五小”活動(dòng)————“我做合格小公民” 。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個(gè)熱愛勞動(dòng)的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵!弊鳛橐粋(gè)合格的小公民,在什么時(shí)候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個(gè)公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個(gè)活動(dòng)以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人。”

      就在星期五的一個(gè)晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個(gè)快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:婉怡,爸爸要到番禺工作,才回來。媽媽到了廣州要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當(dāng)我在想拿起錢的時(shí)候,腦子里好像正在放映者“五小”活動(dòng)的電影,看著這電影,我堅(jiān)決的'放下了手中的錢,跑到了廚房。

      我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個(gè)天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“李婉怡呀李婉怡,你真是膽小鬼。”

      等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時(shí),有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

      我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個(gè)真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚(yáng):“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

      同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

      每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

      是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

      同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱 ,愿我們每個(gè)小小的夢想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

    小學(xué)生演講稿 篇7

    敬愛的教師,親愛的同學(xué):

      大家好:

      中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對后代的期望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

      我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!

      就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委,爸爸媽媽義無反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)穆氊?zé)。住院期間,媽媽每一天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每一天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一向照顧姥爺?shù)匠鲈骸C恳惶斐圆缓蔑,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染著我,放學(xué)回家,我不用爸爸說就先寫作業(yè),寫完后自我認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自我洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自我的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對他們唯一能盡的孝心。

      我們在父母、親人無微不至的'關(guān)愛下,茁壯無憂的成長著,我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會想:等有一天我長大了必須要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體此刻你能給我們買多少東西,孝順父母能夠是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績提高,有一個(gè)健康的身體,對于我們來說就是你的孝順!

      雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們在學(xué)習(xí)上努力地提高,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長,做一個(gè)有孝心的好孩子!

    小學(xué)生演講稿 篇8

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      人的一生中難免會遇到困難和挫折,我們應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是應(yīng)對?是躲藏?是……

      遇到困難,我們要戰(zhàn)勝,不退縮。遇到挫折,我們要應(yīng)對,不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。

      我剛學(xué)劍橋英語時(shí),還不會寫字母,更別說讀一段文章了,當(dāng)教師抽我起來讀句子時(shí),始終讀不好,急得我直哭。但我在困難面前并沒有退縮,而是正確認(rèn)識自我的不足,回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽磁帶,反復(fù)跟讀,最終能夠順利地讀句子了。

      如果我當(dāng)時(shí)退縮了,那張“全國小學(xué)生英語競賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎樣會到我手呢?英語期末考試一百分又怎樣能實(shí)現(xiàn)呢?俄國文學(xué)家高爾基,從小失去了父母,他當(dāng)過學(xué)徒、碼頭工、面包師等。

      高爾基讀書的熱情曾遭來許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽到高爾基的`讀書聲,就罵聲不絕,拳腳相加。惡劣的讀書環(huán)境并沒有使高爾基退縮,他讀書的渴望越來越強(qiáng)。白天他在干活空隙,躲在雜物間偷偷看書,晚上沒有蠟,他就把蠟盤上的蠟油刮下來,做成一盞油燈偷偷看書。結(jié)果,成了一名聞名于世的大作家。

      同學(xué)們,戰(zhàn)勝困難是成功的第一步,正如英國詩人雪萊說的:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”

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