優(yōu)秀教師演講稿
更新時間：2023-07-25 11:17:57 演講稿 我要投稿
優(yōu)秀教師演講稿(精品)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家中午好!能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是x鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學校領(lǐng)導的支持，同事的之指點及214、215班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝x，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的.事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向x中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是x中學今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ)，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得;初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天! 最后，祝各位領(lǐng)導，各位同事幸福、快樂!祝全體同學健康、向上!
優(yōu)秀教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
我演講的題目是《創(chuàng)強奉獻一中人》。談到“為民、創(chuàng)強、奉獻”，也許，沒有人比搬校后的新一中人更有體會了。也許各位都熟悉“一中”這個名字，但只有當你每天在晨光熹微的時候，坐上6：30分離開市區(qū)的第一班303或309，顛簸在高水公路上，越過市民大道、乙烯廠區(qū)以及越來越多的村莊與田野，在晏鏡嶺的第一縷陽光和孩子們期待的目光中準時踏入課室的時候，“一中”，這個名字才會變得真切起來。
作為一名一中的老師，搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問我：一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎？
是的，x月，一中承載著全市人民對教育創(chuàng)強的希望和夢想，搬到了xxx新城。新高一即將開學，全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城�？墒牵矍暗木跋髤s不容樂觀：泥濘的廣場、轟鳴的'機器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習慣承載著世人的質(zhì)疑，不在質(zhì)疑中爆發(fā)，就在質(zhì)疑中消沉，而洪喜亮校長就是一中教育創(chuàng)強的引爆點。新一中幾易校長，他始終站在新校區(qū)的土地上，帶領(lǐng)全校教職員工，從強校舍、強師資、強管理、強質(zhì)量中逐漸建立市民對一中的信心。他那句低沉卻充滿力量的話語總回蕩在我們耳邊，“我們能克服任何困難，因為我們是一中人！”
我們在建校之初最困難的時刻，也始終堅信，我們腳下的這片熱土將是xxx市未來經(jīng)濟、文化、教育的中心，新的城區(qū)將在這里拔地而起，新的精英一代，沒錯，就是這里在xxx一中成長起來。
新一中能不能延續(xù)過去的輝煌？新一中人的奉獻身影是最好的答案。
在一中，有這樣一位老師。學生得了慢性腸胃炎，吃不下飯菜。這位宿舍里原來連煮水器都沒有的年輕男老師，卻每天給學生熬一碗白粥，整整堅持了一個學期。
在一中，有這樣一位媽媽。她剛剛當上母親，但是由于新校區(qū)教學的需要，她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來上班。孩子哭了，她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶，又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。
在一中，有這樣一群班主任。每個臺風之夜，他們都駐扎在學生宿舍。零晨一點，從宿舍探頭出來的學生看到值班室的班主任；零晨四點，被風雨的呼嘯聲刮醒的學生看到值班室的班主任，早晨六點起床的學生仍然看到值班室的班主任；學生不怕了！中午來探望的家長看見班主任，晚上來送衣服的家長還看到班主任，家長安心了！
在一中，有許多這樣的老師，也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師，放下粉筆是父母。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里，30公里啊，兩頭是牽掛，一頭是嗷嗷待哺的孩子，一頭是孜孜不倦的學生；30公里啊，兩頭是信念，一頭是溫馨舒適的家庭生活，一頭是教書育人的振興強夢！
一年一度學海春，一生一世一中人。在學海的岸邊，有十幾棵迎風招展的小樹，那是我們的一位老教師親手種下的苗子。他樂呵呵地給這些小苗培土、澆水，我常想，我們所堅持的不正是這種“十年樹木、百年樹人”的事業(yè)嗎？我們堅信，在一中的萬千桃李中，一定會不斷地出現(xiàn)參天大樹和棟梁之才。
這，就是新一中人，將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個教育的綠洲。我們有理由相信，在校長的帶領(lǐng)下，我們以為民凝聚力量，以創(chuàng)強迸發(fā)智慧，以奉獻再續(xù)輝煌！如果你有一天踏進一中的校園，你一定會收獲一份又一份的欣喜，因為新一中人已經(jīng)用智慧和奉獻向社會交出了一份滿意的答卷！
優(yōu)秀教師演講稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
在這個金色的秋天，我們迎來了第25個教師節(jié)。首先，請允許我向在座的所有老師致以節(jié)日的問候！對給予我個人關(guān)懷、無私幫助、艱苦訓練的領(lǐng)導和老師，表示誠摯的感謝和衷心的祝福！
人生如夢。我這個年紀的老師，二十四年前的今天，我們大多數(shù)還是小學生，和老師一起，迎來了第一個教師節(jié)。九月的金秋，空氣中彌漫著對老師感恩的氣息，老師臉上幸福的笑容還映在腦海里；十四年前的今天，我們作為光榮的人民教師站在這里。經(jīng)過十幾年的教學圈訓練，依然有平和、堅定、飽滿的心站在這里！
在十多年的教學道路上，我們有過青春的躁動，有過享受雨露的喜悅，有過屢遭挫折的痛苦，有過不眠之夜的焦慮。從做一個職業(yè)，到把教師當成一種理想和職業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式，在這個過程中，我很快樂，也很有自知之明。孩子純真的眼神給我們力量，領(lǐng)導關(guān)心的話語給我們動力，同事的微笑給我們鼓勵，父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗教育生活的真諦。我覺得，作為一個職業(yè)，最吸引我們的是，我們也經(jīng)歷了和孩子一起經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的人生歷程中成長的艱辛和喜悅，真正體會到了老師的光榮，教學的嚴肅，講臺的神圣。教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學方法的'改革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新.不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情在教育和教學領(lǐng)域引起了新的時尚和流行。于是，教育改革成了新的生活方式，躁動的心變得平和、充實、堅定！在人生價值的坐標系上，我們不再是漂泊不定的虛點。在神圣的工作簡歷上，有我們崇高的誓言和約定！
我們將繼續(xù)全力以赴，爭創(chuàng)一流成績，實現(xiàn)大周莊教育的高水平、均衡發(fā)展，早日把我校建成全市強校。
"園丁對拳擊和教育人們感興趣。"我認為所有的老師都應該享受祝福和崇敬，無論是過去、現(xiàn)在還是未來。再次祝老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿4
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、老師們：
大家上午好！
朱自清先生在《匆匆》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時光匆匆，人生匆匆。當年那個稚氣未褪懷揣夢想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長為一名句容市骨干教師，并擔任了學校六年的副校長行政職務。但是近年來越來越覺得自己好像在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學中缺少發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢？是因為浮躁與彷徨迷失了自己，還是因為失去了前進的方向與動力而停滯不前了呢？我想要沖破這屏障，我想要掙脫這困境。困惑與迷茫需要一種新的力量來消除，我需要新的源泉與夢想，需要一次鳳凰涅磐。
在制定學校發(fā)展規(guī)劃的過程中，我埋首于《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教育規(guī)劃綱要實施意見》，我的眼前頓時一亮�！毒V要》和《意見》為我們描繪了一幅宏偉的教育發(fā)展藍圖，其中提到的“實施人才強教戰(zhàn)略，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍”，為教師的成長提供了廣闊的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為教師搭建了一個很好的平臺，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新審視自己，堅定職業(yè)的理想，執(zhí)著追求，才能最大限度的實現(xiàn)自己的人身價值，重塑一個新的自我。
“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣，確立新目標，有了目標才會有動力。我想起一個老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下，一個老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的.麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強度使他體力有些不支，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的努力目標。當割到土塊那里時又撿起土塊繼續(xù)往前一扔，如此這般，重復向前，偌大一塊麥子終于割完了，看似遙不可及的任務最終完成了。老人就是把一個大目標分解成若干個小目標，當一個個小目標完成時就是大功告成之日。這是一種意志，也是一種智慧。
我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢？下一個奮斗目標又是什么？做一個理想的教師并不容易，只有在教育實踐中去實現(xiàn)一個又一個更具體的目標，才能成為期待中的理想的教師。在“十二五”期間，我的奮斗目標是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干教師，職稱評定為中學高級教師，同時攜手一名年輕教師，和她共同成長。
優(yōu)秀教師演講稿5
不知不覺中，我已經(jīng)一年沒工作了。從那以后，有苦也有甜。最痛苦的是，作為一名新老師，我要學很多東西。這并不像我以前想的那么簡單，這里的工作壓力也是個人的。然而，只有當我有壓力時，我才有動力。新老師應該多學習，多工作，多交流，多吸收經(jīng)驗，嚴格要求，才能更快的成長，感謝區(qū)域教育培訓中心給我們帶來這么多的學習機會和交流平臺。除了從我們的同事和老師學習，我們可以從寶安區(qū)專家和教師通過各種培訓，或從專家和著名的教師通過網(wǎng)絡Xi很遠，我的經(jīng)驗是深刻的，因為我們的'校園已經(jīng)幸運地成為新世紀的基礎(chǔ)學校小學數(shù)學研究與應用基地，我有我自己的教學博客，通過博客網(wǎng)絡平臺，我知道很多很好的老師和朋友，也學到了很多東西。我已經(jīng)習慣了教學困惑，教學感悟，教學案例在我自己的教學讓我們?nèi)ゲ┛�，請來自全國各地的老師對我的評價，給我意見，幫助我提高。例如，我參加了4月份的區(qū)數(shù)學演講比賽和不久前的新老師班級比賽。通過網(wǎng)絡平臺，我的備課和修改教學設(shè)計有了很大的提高，除了校園指導員的修改外，我在網(wǎng)上得到了很多老師的支持和幫助。順便說一下，我想和你分享一件快樂的事。今年年底，教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育系
教育課程研究中心舉辦的“xx課堂教學博客大賽”榮獲最佳互動獎。這對我是一個很大的鼓勵和激勵，也可以證明我一直在學習，在成長，在進步
近一年的教學工作，讓我感到最甜蜜的是：每天都能看到孩子們天真可愛的笑容，與孩子們一起學習，一起成長。高爾基說：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子�！蓖ㄟ^這一年的工作和學習，我對這句話有了更深的理解。在我國的專業(yè)活動中，我們不僅是孩子們的朋友、母親、老師，甚至保姆，更是父母的合作者、社會的宣傳者，與孩子們一起成長、關(guān)愛、理解、教育每一個孩子
我的教學之路才剛剛開始。有很多教育理論和教學方法等著我去學習和提高。我也相信，通過我的不斷努力，我一定能夠成為一個合格的老師，孩子們喜歡，同事們認可和父母愛
我已經(jīng)講完了。謝謝你！
優(yōu)秀教師演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《愛我圣小團結(jié)奉獻》。
“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧�！边@是印度詩人泰戈爾的名句。從走出校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這13年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢？有人會說，優(yōu)秀老師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄�？晌艺J為，要當一名優(yōu)秀老師，首先要有愛心，不熱愛學生的老師，不是好老師，學生們也絕不會歡迎他。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育。”熱愛學生，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上也是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和學生貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛�！皭邸币灰曂省W生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的.權(quán)利，我們應該用一樣的心去關(guān)愛他們�！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫�。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自己的學生嗎？疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧；有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物。她們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是善愛�！皭邸币岳斫�，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好地幫助他們進步。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為做通學生的思想工作而絞盡腦汁；()曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自己，自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老師……”時；當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生。原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做得并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著希望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
有人說：“寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神；寬容就是去包容學生，讓他覺得你看到了他的不是卻沒有揪住不放；寬容就是允許學生反對，讓他覺得你不是學習的權(quán)威而是學習的伙伴……”我還想說，寬容就是平等，讓學生覺得你不是高高在上的老師，而是跟他們無話不談的朋友；寬容就是理解，學會了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛。試著去理解學生吧！正像贊科夫所說：“當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才有助于教師去熱愛兒童。”有了理解，你不會為學生調(diào)皮搗蛋而光火；有了理解，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒；有了理解，你就不會為學生幼稚無知而生氣。你只要想想：學生還只是個孩子呢！你只要想想，我自己也曾是個孩子呢！你的心就平了，氣就順了，你就能夠冷靜地采取為學生所理解所接受的方式去處理問題、解決問題。學生忘擦黑板了，我會說：“該我值日了嗎？以后可得事先通知我，以免耽誤上課。”值日生低下了頭，為自己的失職難過。學生忘帶作業(yè)了，我會不經(jīng)意地問一聲：“早飯吃了嗎？”學生一愣，繼而會心一笑，他明白了作業(yè)是不應該忘記的。講臺上，我講興正濃，講臺下，一位學生睡意正酣，我摸摸他的頭；“不舒服嗎？”他搖搖頭�！澳鞘抢蠋煹拇呙咔锰袅�！”他臉紅了，睜大了眼，挺直了腰。是啊，他們還只是孩子。孩子怎能不忘事？孩子怎能不貪睡？作為從孩子走過來的大人，作為教師，你不能對孩子的錯誤聽而不聞、視而不見，你也不必為學生的過錯大動肝火、小題大作。善于愛的教師會小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育。這樣，學生即便做錯了事，也不必提心吊膽等著挨批；就算挨了批，感受到的卻仍然是教師深切的愛。
我相信，在我們圣小領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，老師的團結(jié)協(xié)作，共同奮斗下，我們圣小這面旗幟一定會更鮮艷，更亮麗。
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師：
大家下午好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為"追求"由學生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……
20xx年的6月份，我懷著無比激動的心情，由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領(lǐng)略到了江南風光："江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水碧如藍，誰不憶江南？"但是給我印象最深的還不是這風景，而是這里的人他們的熱情好客，他們的團結(jié)進取，他們的精明強干，他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象！8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的萬紅小學，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應了新的環(huán)境，而且還結(jié)識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！在這個上下一心，團結(jié)向上，共同進取的集體里，學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結(jié)對子"活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"個性"，什么叫"創(chuàng)新"……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責任和義務。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領(lǐng)，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的`一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當那下班的零聲敲響時，卻無一人準時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點，10點！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求！是�。∏嗄昃驮撚星嗄甑母蓜�！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對我的寄語："勤奮，進取，不斷地追求，總有成功的一天！"您是否還記得李大釗先生的話："青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。"問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！
追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅！
優(yōu)秀教師演講稿8
尊敬的各位家長：
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。非常感謝大家來參加這次家長會。今天，把大家從百忙中請來，就是想共同教育好孩子，讓您的孩子，我們的學生，愉快學習，健康成長，讓他們在各個方面都能穩(wěn)步提高。一句話 “一切為了孩子，為了孩子的一切！”
會議主要內(nèi)容：
一）召開這次家長會的目的:
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功
二）班級近況簡介
我們班現(xiàn)在共有48名同學其中男生27人，女生21人。男生比女生多了6人，使得我班較其他班級管理難度更高。低年級常規(guī)教育是相當重要的。就好比一棵小樹苗，開始如果歪著長，以后就直不了，開始是直著長，以后就會變成參天大樹。升入一年級以來，整體看，學生從剛?cè)胄５纳险n坐不住，到現(xiàn)在基本上能安靜的坐在教室里集中注意力聽課，還在安全、衛(wèi)生、紀律方面養(yǎng)成了良好的習慣。
任課老師簡介。
作息時間介紹。
表揚部分學生，出示學生日常照片。
有關(guān)質(zhì)量檢測：
我估計大多數(shù)家長最關(guān)心的就是孩子的成績，當家長了解到考試分數(shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。其實有關(guān)專家早就預料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過，從試卷上呢也可以看出一些問題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強。
透過成績看問題。
（問題詳述，留給家長思考的時間）
您可能遇到過類似的情況：孩子考得好成績，沒進門就已經(jīng)在大聲嚷嚷了，考得不好，就把試卷藏到書包的角落里。您曾思考過是什么樣的態(tài)度導致了他們這樣的行為嗎？究竟是已經(jīng)考出來的成績重要，還是以后不出現(xiàn)相同錯誤重要呢？或許有時卷子難一點，可能大家考得都不好呢？看成績不是看數(shù)字，還要看卷子的難易程度，孩子的掌握程度。其實認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，才更重要呢。
三）幾點教育建議：
一、不能急于求成，要循序漸進、循循善誘
經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，本班大多數(shù)學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣，但還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的習慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯誤率高，上課思想開小差等。正因為如此，這些學生的學習往往都不盡如人意。我知道，我們這些學生的'家長肯定也是十分著急，有的家長說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或
者就是打的時候怕了，好了一段時間，可過一陣老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復，所以我們家長一定不能急于求成，要循序漸進、循循善誘。
二、幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣
一年級的孩子，認知、分辨能力還處在初級階段，需要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導孩子，幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。有句話叫好習慣受用終生。
良好的習慣：
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,它至關(guān)重要。
良好的習慣：良好的品德習慣、良好的學習習慣、良好的生活習慣
一、培養(yǎng)良好的品德習慣
1、學會感激。
2、勇敢面對自己的錯誤。
3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小
4、誠實不說謊，答應的事說到做到。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣。
1、興趣是最大的學習動力，所以要先培養(yǎng)孩子的學習興趣。
2、課前認真預習，上課認真聽，課后認真復習，注重對知識的積累。
3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。
從一年級一開學，就可以讓孩子嘗試每天回家讀課外書。說到買課外書，大部分家長都非常樂意，書買來是要讀的，開始可以買那些孩子感興趣的書，堅持讓孩子每天閱讀1至半個小時。孩子每天都堅持讀，短的沒關(guān)系，但讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。
4、寫好每次作業(yè)，改掉粗心的習慣。
此外，我還希望您的孩子能做到：
1．按時到校上課，不遲到，不過早到校，孩子早來了而老師還沒到上班時間，這段時間不安全。有病有事及時請假，做一個守時的人。
2．認真傾聽別人發(fā)言，按要求完成作業(yè)，讀寫執(zhí)筆姿勢要正確。寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們 。
三、培養(yǎng)良好生活習慣
1、合理安排作息時間學會珍惜時間。
2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。
3、不迷戀電視、電腦，知道學習的重要性。
4、自立自理，抓緊時間完成每天應該做的事情。
同時，還希望您能培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。勤剪指甲，勤洗澡、洗頭。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不喝生水，飯前便后應洗手，每位學生上學都應帶好衛(wèi)生紙。隨天氣的變化，添加衣服，下雨天記得帶好雨具。
平時在家可安排孩子做力所能及的家務，如：擦桌子、掃地、拖地等。這主要是為培養(yǎng)學生自理自立能力，從小就不做小皇上小公主，并且能使其逐漸體會家長持家的不易，從而理解體諒家長，并能促使其人格健全發(fā)展。
生活不要包辦，讓孩子養(yǎng)成自己查看課程表、整理書包、帶好一切學習用品的習慣。孩子每天所帶文具為：
鉛筆5支，每天削好，不要自動鉛筆；橡皮一塊，一定要好用的；文具盒一個，尺子，慎重選擇，不要選擇功能太多的或玩具化的，一定要樸素實用的，以免分散孩子的注意力。
在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花零花錢，懂得節(jié)約。
四）督促的力量
作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了�！被蛘呤�，“孩子不聽我的話，我說了沒用�！边@是許多家長所煩惱的問題�，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成。很多家庭作業(yè)，其實都只是抄寫聽寫，讀讀背背什么的，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，沒有教不起的孩子。
各位家長，我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務、應付人情世故，很忙沒時間。但因其難我們才更需要家長的支持。學校的教育形式是群體性的，一個老師負責幾十人的教育任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。希望家長發(fā)揮好優(yōu)勢和地位，把幫助學生完成作業(yè)這項重要工作做好，我在這里拜托大家了。
孩子跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學生就像一顆螺絲釘，家長在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個意義出發(fā)，家長及時地和老師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給予及時而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時反饋給您，和您形成合力，也一定會更好的促進您的孩子不斷進步。我知道每個家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。你們多一份關(guān)心、重視，就是給孩子增加了一份受教育的機會。試想，一個家長不重視、自己也不重視自己的學生，任憑老師單方面用力，又會有多少成效呢？
1、要做孩子的榜樣
身教勝于言傳，教育孩子從小做一個善良，孝順，懂得感恩的人。
你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環(huán)境，開展健康有益的家庭活動，并以自己的良好人格，文明的言行，創(chuàng)新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。
2、要用心激勵孩子
孩子像荷葉上的露珠，我們要呵護、包容、賞識和激勵。良好的開端就是成功的一半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵。不論在生活，還是學習中，對于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。不要對待孩子要多鼓勵、樹信心。對于許多孩子來說，家長的信任和期待是一種強大的精神力量，它能激勵孩子跨越失敗的沼澤地，點燃孩子的希望之火。增加對學習的興趣。
3、幾點要求
1）按時接送孩子，確保孩子安全；
2）每天檢查孩子作業(yè)，確保質(zhì)量高；
3）每天給孩子過關(guān)詞語、課文、英語。
安全教育：
1、交通
2、飲食
3、防溺水
4、防火、防電
教育學生不做危險動作，不猛跑，樹立安全意識和自我保護意識。（現(xiàn)在的父母都只有一兩個孩子，孩子嬉戲打鬧的現(xiàn)象是再所難免的，希望家長能換位思考，將心比心，相互理解，教育孩子做一個心胸寬廣的人）。
孩子的成長，離不開我們的共同努力。
希望我們之間多一份理解，多一份寬容，多一份溝通！
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持和理解！愿我們一（4）班的每位小朋友都健健康康、快快樂樂的成長！再次感謝你們到來！如有不當之處請多指正。
優(yōu)秀教師演講稿9
尊敬的劉校長、各位同事、同學們：
大家下午好！
這幾天，我看到校園里樹上的花差不多開始熱鬧，三月春回大地的氣息劈面而來，它們像如今的你們一樣勃勃生機。今天降溫了，乍暖還寒。這讓我想起李清照詞中所說乍暖還寒時候，最難將息。我想，料峭春寒定擋不住我們挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造光輝的決心。最難將息的應該是大家對知識的渴求，對自我提升的嚴格要求。
同學們，20xx年中考倒計時100天的誓師大會如期而至，真正的勇士，不會缺席今天的壯行，英勇的壯士不會畏懼今天的出征。這次誓師大會，我們將趁著一中給我們的東風，擂響中考的戰(zhàn)鼓，吹起沖鋒的號角。
100天，在這100天，你們要備戰(zhàn)即將到來的體育考試、理化生實驗考試以及6月的文化課考試。大概你們會有壓力，但在壓力下成長，在逆境中奮起，不確實是少年應有的模樣嗎？老師相信你們肯定能沉著、冷靜地書寫這100天。為什么相信？從三年前的相識說起，初一你們年幼，我們雞飛狗跳便是一年；初二你們叛逆，我們相愛相殺又是一年；到了傳說中慘烈的初三，我們居然停戰(zhàn)了，你們忙著追夢，我們忙著陪跑，你們忙著做題，我們忙著在教室后門外偷偷欣賞你們。3年一中文化的熏陶，如今為了更大的夢想和更高的理想，你們居然主動告別了最愛的籃球場和最愛的偶像劇，隨之換了成打的試卷和成摞的草稿紙，你們用行動告訴了老師，你們可以。
體育的備戰(zhàn)，你們從八年級就差不多開始，提前一年的備戰(zhàn)相信一個月后的考試不會讓你們失望，而現(xiàn)在要做的確實是堅持，任何一刻都不能放松，直到走出體育考場的那一刻。當走出考場的那一刻，你肯定會感謝這段時間你的堅持與付出。
關(guān)于理化生實驗，人人都要立下滿分的軍令狀，一個月，你們沒有退路！有些同學認為時間緊，任務重，感覺壓力很大。老師想告訴你們的是，有壓力正常，但仍然要放平心態(tài)的去面對。前方的路，我們在座的全部理化生老師差不多為你們鋪好，只要你跟著老師向前走，你們肯定沒問題！老師要求你們務必認真對待兩周的單科練加兩周的綜合練以及穿插的十五次模擬考，這些足以讓你們在考前發(fā)現(xiàn)全部的問題，并及時糾正。相信你們肯定會信心滿滿的走進考場，歡呼高興的跑出考場。
100天，600分文化課是重頭戲，肯定不要在備戰(zhàn)體育考試和實驗考試期間丟了我們的文化課，歷年的經(jīng)驗告訴我們，誰能在這段時間靜下心來，精心雕琢自己，誰確實是最終的贏家。想要提升文化課成績，除了刷題依然刷題，刷�？嫉念}，刷新穎的題，刷著刷著你就會從中找到做題的感覺。有位考入xx大學的省狀元，750的滿分拿到了713分。記者問到：你是通過什么方式學成這么牛的'，他說但凡市場上可以買到的習題集我都做過。一般人最多大概應付幾套習題，而他的努力程度居然到了如此地步，想不成功都難！因此，只要中考沒結(jié)束，就得刷題。很苦，沒關(guān)系，這確實是初三；很累，應該的，這確實是初三；不要命，這才對，這確實是初三；想偷懶，沒機會，這確實是初三。只要對自己狠下心，堅持往前，你會發(fā)現(xiàn)前面的世界都在為你讓路。
成功是一扇虛掩的門，要有舍我其誰的信心和別人行，我更行的豪邁。橫在我們面前的中考之門，不用力去推，如何知道它是虛掩著的呢？同學們，最后100天，要拿出破釜沉舟的底氣，厲兵秣馬、蓄勢待發(fā)的激昂，不破樓蘭終不還的決心沖刺中考。更要有今日長纓在手，定要縛住蒼龍的英雄氣概。
汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們選擇的遠方即將到達，在這最后的追逐中，老師期待你們：敢立壯志與同窗到一中摘星，共謀以后攜學友去一中攬月。
優(yōu)秀教師演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
成為一名幼兒教師是我從小的夢想，有人說，幼兒教師是個浪費青春年華的職業(yè)，而我卻認為這是世間最燦爛，最有生命力的職業(yè)。當我面對一張張幼稚可愛的小臉，當我面對世上最純潔的心靈，我覺得我的選擇是對的，許多朋友都說："當幼兒教師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、做游戲，無憂無慮的，真是難得的好職業(yè)。"每當聽到這些話，我的.心里總是酸甜交加：酸的是，人們對幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會陪小朋友隨便玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培養(yǎng)祖國幼苗的神圣職責；甜的是，我們成了大家心目中快樂的天使。
“快樂的天使”就真的無憂無慮嗎？隨便玩玩能玩出快樂嗎？其實在孩子們歡樂中不知包含著老師們多少艱辛。每一個故事、每一首詩歌、每一個游戲、每一樣玩具，都是老師們精心選擇和制作的。孩子們的每一種表情、每一種動作，老師們都要做細心的觀察。每天我不辭辛苦地備課、畫畫、做教具，為的是換來明天孩子們的歡笑。
我愛孩子。因為我愛每一個純潔的心靈，與他們在一起，我變得年少，活潑；與他們在一起，唱歌、跳舞、做游戲，看到了我童年的影子；與他們在一起，我似乎變得更偉大了，我在扮演著孩子們心靈中的英雄。
優(yōu)秀教師演講稿篇可愛的xx你好：
我懷著感恩之心，整理三年來xx的教育思想，越做越加深感激之情......現(xiàn)在的心性的豁達、處事方式的開通與xx的教育密不可分的。此次去看孩子，又說了感謝xx老師。此情此意用一生的時間來回報吧！等我寫作水準提高了，準備寫一篇《劉xx老師教育思想之我見》。xx繼續(xù)發(fā)揮你的光和熱，實現(xiàn)你的人生價值，讓更多的山里的孩子以博大的心胸走向廣闊的世界！
看到這些，我真的很感動，當然也很慚愧，教育思想，語錄，太過于夸張，但今天在這樣的場合，我把它展示出來，并不是為了標榜我自己，只是想說，我愛這份工作，并從中找到了屬于自己的快樂，我愛這個集體，并深深的融入這個家中，我愛我們大家，同甘共苦有競爭也有幫助，這條路我會一直快樂的走下去。謝謝大家，耽誤了大家的時間，說了著許多，可都是我的心里話，再次感謝大家。
優(yōu)秀教師演講稿11
尊敬的各位、各位來賓：
大家好！
我今天的題目是同心有愛，綻放美好未來！
記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機�！蔽疫x擇了教育，就擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”一個鼓勵的眼神、一句親切的話語，都會讓我們的學生倍受鼓舞，獲得無窮的信心。
細細回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋，微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過，帶過低年級，帶過高年級，在不斷地分析中，我找到了屬于自己的寶典------那就是一顆愛學生的心，一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教學生知識，更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人，當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時，我就感到無比的輕松和快樂；當他們不經(jīng)意的犯錯時，我會誠懇地指出；當他們情緒低落時，我會用眼神和語言鼓勵；當他們身體不適時，我會像姐姐去關(guān)愛；當他們遇到解決不了的困難時，我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛，是世界上最偉大的愛，我把愛鑲在他們的舉手投足間，嵌在他們的一顰一笑中，灑在他們的心靈里。甜甜的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時，我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。數(shù)十載的教書生涯，雖然辛苦、雖然清貧，可我體驗了人生最大的幸福------師愛無限，青春無悔！
十年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上了這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的.驚喜。十年的辛勤耕耘，十年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下，看著孩子們那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰。然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣韌性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，呵護他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。
十年的工作實踐，使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟，特別是作為一名班主任，既要有嚴師的風范，又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。那年的正月十五，當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻，而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛，我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余，更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來撫慰這顆受傷的心呢？開學那天，他一如既往地來到學校，當我真正地面對他時，我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久，我說：“到老師跟前來好嗎？”我牽著他的手，望著他那無助的眼神，那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他，你知道嗎？你不在的這幾天，我們都很想你，同學們有很多知心話想對你說，你一定要堅強！因為你是男子漢！幾句簡單的話，使他頓時淚如雨下。他哭著說：“會的，老師，我一定會堅強！”在以后的日子里，學習上我們時時關(guān)心他，生活中，我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：久違的陽光笑容又回到他的臉上。如今，他已經(jīng)跨入了大學的校門，可我們依然同心同行，追逐夢想。
背負記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識，讓我崇拜不已。災難面前，張莉莉老師那無悔的抉擇，用血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，讓我久久不能釋懷。他們用舍己的大愛共同譜寫了對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，他們的精神如春風化雨般影響著我，更鞭策著我。既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧！讓春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力，讓教師這天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流吧。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生綻放出更加美好的未來！
謝謝大家
優(yōu)秀教師演講稿12
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我和我的學生一起為全校老師送上節(jié)日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的.辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們?nèi)プ鲶@天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉(zhuǎn)折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環(huán)境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰(zhàn);二年級的同學，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
最后，再次祝全體老師們：(合)節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!祝全體同學們：(合)天天開心!快樂學習!快樂成長!
優(yōu)秀教師演講稿13
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
秋風送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導的大力支持、校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請答應我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。下面我想大會作表態(tài)發(fā)言：
幼兒教育是終身教育的.起始階段，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的愛好，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此，抓好本職工作，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應有的貢獻。但同時，我也深刻熟悉到：教師是學校工作的主體，教師的教育教學行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此，我將進一步加大理論知識的學習了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點從改善教育教學方式方法上狠下功夫，找準突破點，力求做到教育形式豐富，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心，為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒的細致入微，無微不至的關(guān)心，切實為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn)，創(chuàng)收100億，實現(xiàn)三年翻番目標消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點點成績，而成績只能作為對我的工作的一種肯定，但更多的將帶給我更嚴重的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進，是我孜孜不倦的不竭源泉。同時我更相信，在公司和校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展，企業(yè)的再次騰飛作出我應盡的義務。
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿14
今天參加座談會的都是XX學年下學期由學校和全體教師及個人評議出的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長。各位無論在學生的思想教育，還是學科教學方面都取得了令人滿意的成績，的確是教師群體中的佼佼者，是一中發(fā)展的中堅力量。
各位在教育教學上的實踐和作為代表了新課程改革理念的發(fā)展要求，代表了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教學的前進方向，代表了最廣大學生和家長的根本利益。我們的智力勞動和成果得到了學生的.理解，得到了全體老師的承認，得到了校委會的肯定，也勢必會得到學生家長的感謝。各位被評議為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀級段主任和優(yōu)秀教研組長，實在是名副其實，當之無愧。
上學年我們剛接手新的班級投入工作時，我們的目標肯定不是得到今天這個優(yōu)秀。“本無意與眾不同，怎奈何品位出眾”，各位之所以能夠在一中90余位教師中脫穎而出，可貴的是把自己的經(jīng)驗教訓同班級、學生及學科的具體實踐有機結(jié)合，找到了一條既適合于自己發(fā)展，又適合學生發(fā)展的教育教學之路。
我一點也不用懷疑，在座的各位都具備做一名優(yōu)秀班主任的潛質(zhì)。即便上學年我們沒有置身于班主任這個崗位上，但在課堂教學中對學生進行潛移默化的思想教育，協(xié)助班主任對學生進行管理等方面做了大量工作，感謝大家！
優(yōu)秀教師的發(fā)展方向是班主任。近日教育部下發(fā)了《中小學班主任工作規(guī)定》，明確了班主任工作按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量，明確了班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中向班主任傾斜�？冃ЧべY的強制實施，班主任合法權(quán)益的有效保障，將為每一位優(yōu)秀教師創(chuàng)造更加精彩、更加實惠的發(fā)展平臺。
冰心女士有一句詩：成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸滿了奮斗的淚泉和犧牲的血雨，這句詩用以謳歌優(yōu)秀教師很恰當很貼切，但總覺得有些悲壯。教育是幸福的事業(yè)，也是快樂的事業(yè)。衷心希望我們在座各位新的學年在進一步解放教育思想，進一步更新教學觀念，進一步探索教育教學規(guī)律，進一步構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，進一步激發(fā)學生自主學習積極性，圓滿優(yōu)質(zhì)完成教育教學任務的同時，能夠擁有最輕松、最快樂的心境和最廣博、最充實的幸福！
再一次向各位表示誠摯的祝賀！
再一次向各位表示衷心的感謝！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天全體師生齊聚在此，互勉互勵，共同進取，以期實現(xiàn)自己的人生理想。
同學們，從我們跨入實驗中學大門的那天起，我們每一個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅決的足跡……理想是我們的目標，是我們?nèi)松姆较�，為了這個目標，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執(zhí)著與追求不能改!
作為一名老師，我們該如何做?
我們將忠于職守，以校為家。我們將肩負起時代的責任和使命，肩負起黨和人民對我們的`重托，我們將時刻以“全部為了祖國，全部為了人的發(fā)展，全部為了美好以后”為行動準則，言傳身教，以身作則，鞠躬盡瘁……
萬眾同心專心，黃土成金。我們將精誠團結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一布置，協(xié)調(diào)步驟，資源共享。
我們將笑對全體學生的提問和質(zhì)疑。問到深處，我們會為同學們志存高遠而歡呼；問到淺處，我們做一條涓涓細流，潤物無聲：生活瑣事，處事哲學，學習難點，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的周圍，我們將詮釋和演繹“教學相長”這一古老而深邃的教學法則。
我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本，日常教學是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。教無止境，學海無涯，我們謹希望以主導者的身份最大限度地服務于作為主體的——初三學子的——你們!
他山之石，攻我璞玉。我們將隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，搜集中考名校資料，交流中考心得。我們將做好全部同學考前、考試、考后的全部工作，盡力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!
同學們，在你們的肩上，擔負著祖國的希望、社會的責任、人類美好的以后!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感慨“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年，歷史從來確實是英勇者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
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