国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    中學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-08-03 07:49:03 演講稿 我要投稿

    實(shí)用的中學(xué)生演講稿必備[9篇]

      演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的中學(xué)生演講稿必備[9篇]

    中學(xué)生演講稿 篇1

     感恩,我們要行動(dòng)

      人類自古就懂得感恩。

      十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

      再過(guò)幾天,就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝游行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,

      感恩節(jié)是美國(guó)的,但感恩卻不分國(guó)度

      中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。

      我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。

      “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。

      “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

      “感恩”是一種生活態(tài)度,一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話:我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們,是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學(xué)會(huì)感恩,將自己的愛(ài)心傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛(ài)心與良知,更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

      感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花,一通電話或者一條短信,那也充滿了你的感恩

      感激陪伴你的人,因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的.一雙手,遇到爭(zhēng)執(zhí)冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會(huì)讓朋友們倍感溫暖。

      感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的家長(zhǎng)和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請(qǐng)教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩,就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹。。。。!?/p>

      感激一切在你成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)的人。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。

      人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资铮瑥椫敢凰捕。想要過(guò)的充實(shí)而有意義,就必須張開(kāi)雙臂,選擇一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。

      讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和和對(duì)世界的感恩吧。

    中學(xué)生演講稿 篇2

    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好:

      在歷史長(zhǎng)河中,總是有許多名人軼事述說(shuō)他們?nèi)绾纬晒。許多故事都與好奇心緊密相連,人們將其大肆稱贊。每個(gè)人都不得不承認(rèn)∶好奇是成功中不可或缺的一種精神。

      于是,許多家長(zhǎng)認(rèn)為不阻止孩子的好奇就能讓孩子“有出息”。最終換來(lái)的是什么呢?面目全非的玩具甚至某些家具的零件,而不明所以的孩子還在強(qiáng)聒不舍的追問(wèn)。家長(zhǎng)怎能不心煩意亂?或許那些鼓吹好奇心的箴言過(guò)于浮夸,讓人們忽略了一件事:僅擁有好奇心不必須會(huì)成功。

      好奇,是一種心理狀態(tài),引導(dǎo)人們探索未知領(lǐng)域。但好奇心有無(wú)價(jià)值與有價(jià)值之分。試想一下:瓦特在好奇壺蓋為什么會(huì)被頂開(kāi)時(shí),他媽媽催促她趕緊去吃飯,他便將此拋之腦后。于是,故事開(kāi)始朝一個(gè)奇怪的.方向發(fā)展了。英國(guó)錯(cuò)過(guò)了工業(yè)革命的絕佳時(shí)期,瓦特也就此被埋沒(méi)。沒(méi)有一種一蹴而就,連好奇心的發(fā)展也如此。

      其次,有價(jià)值的好奇心還需要自主,只會(huì)借鑒、吸收是不完整的學(xué)習(xí)。好奇心需要在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)摸索新的領(lǐng)域。亞里士多德是柏拉圖最出色的弟子,他并不拘泥于學(xué)習(xí)已有的,用自我的思想叩開(kāi)了真理的大門(mén)。他熱愛(ài)教師,但對(duì)柏拉圖的謬論進(jìn)行了批判!拔釔(ài)吾師,吾更愛(ài)真理”成了他傳世的至理名言。自主遠(yuǎn)勝于順從,它對(duì)好奇心的驅(qū)動(dòng)作用是無(wú)與倫比的。

      這是有價(jià)值的好奇心,那無(wú)價(jià)值的好奇心呢?比方說(shuō),在同學(xué)們學(xué)習(xí)煙草危害時(shí),一位同學(xué)由于好奇開(kāi)始嘗試,最終染上煙癮,走上歧路。他的好奇心無(wú)疑是充滿盲目的,最終損人不利己。

      小王子說(shuō):“用心去看,才能看的真切”不要從單方面去判定好奇心。好奇心是一把雙刃劍,僅有用心去理解,去發(fā)揮好奇心所帶來(lái)的沖動(dòng),才能走向成功!

    中學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的;蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值;氐浆F(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但是腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的'游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好?墒,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

      李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,那我們至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。 最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

      如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

      謝謝大家!

    中學(xué)生演講稿 篇4

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

      近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

      多年前,一位北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng), 季羨林先生。事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的`人格魅力將改變他的一生。

      是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

      我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

      同學(xué)們,讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

      謝謝大家!

    中學(xué)生演講稿 篇5

      各位老師、領(lǐng)導(dǎo):

      大家好!今天我演講的題目是《感恩爸媽》。

      同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的爸媽用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當(dāng)我們來(lái)到世上的第一天起,爸媽們卻多了一項(xiàng)繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們?nèi)绾巫鋈。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。

      小時(shí)候,我都以為爸媽對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。每當(dāng)我津津有味地吃著母親為我精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)時(shí),卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子。每當(dāng)媽媽彎著腰,連夜為我們搓洗衣服,“嘩嘩嘩”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲,我心安理得地吃著閑食,看著自己喜歡的電視劇,卻從來(lái)沒(méi)對(duì)母親說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”,更沒(méi)為母親遞過(guò)一杯關(guān)心的熱茶。

      回想往事,真是慚愧不已,細(xì)聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店慰不出來(lái)的,更是別人搓不出來(lái)的。那里留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。

      以前,因?yàn)槟赣H的喋喋不休,心有成見(jiàn),而忽略了她那深深的愛(ài),現(xiàn)在終于明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著對(duì)我的擔(dān)憂和不安。如今,我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū),爸媽也隨時(shí)居象山,每天上下班兩地奔波,我明白,爸媽不是溺愛(ài)我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué),讓我能更加地健康成長(zhǎng)。

      我知道,因?yàn)橛辛税謰尣庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。爸媽是我們?nèi)松缆返匿伮肥N覀兠孔咭徊,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的`懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自內(nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默地支持和鼓勵(lì)。爸媽之愛(ài),深如大海。因此,不管爸媽的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

      我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講究孝道,孔子曰:“爸媽之處,不可不知也,一則以喜,一則以懼!币簿褪侵v,爸媽的身體健康,兒女應(yīng)該掛念在心。然而我們對(duì)爸媽的掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己爸媽的生日呢?更談不上對(duì)自己爸媽的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不上什么,但對(duì)爸媽來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩爸媽吧!用一顆感恩的心去對(duì)待爸媽,用一顆真誠(chéng)的心去與爸媽交流。不要以為爸媽是理然當(dāng)然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報(bào)答爸媽的愛(ài),但感恩吧,感謝爸媽給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

      在此,讓我們共同祝愿全天下的爸媽身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

      謝謝大家!

    中學(xué)生演講稿 篇6

      計(jì)劃讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會(huì)要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動(dòng),使量化管理分?jǐn)?shù)公平、公正、公開(kāi);第四,我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門(mén),狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如

      ,我會(huì)配合衛(wèi)生部把流動(dòng)監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無(wú)人亂丟,亂扔。同時(shí),我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新,使班會(huì)形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對(duì)他們有用

      的知識(shí);還有,我會(huì)健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運(yùn)行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴(yán),第五,我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們

      勤奮學(xué)習(xí),立志成材。

      實(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

      人人都有志向,人人都積極主動(dòng),為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的.校風(fēng)、校貌,才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織,不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

      最后,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票!

      謝謝!

    中學(xué)生演講稿 篇7

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長(zhǎng)大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。

      宋濂守信好學(xué),他小時(shí)候喜歡讀書(shū),但是家里很窮。由于沒(méi)錢(qián)讀買(mǎi)書(shū),只好向人家借。每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約。所以,人們都樂(lè)意把書(shū)借給他。他借到一本書(shū),越讀越愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書(shū)的期限快到了。他只好連夜抄書(shū)。時(shí)值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書(shū)看!彼五フf(shuō):“不管人家等不等這本書(shū)看,到期限了就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?

      冰心老人曾說(shuō)過(guò):“人生之路,愛(ài)在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼!被蛟S,確實(shí)如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。

      青春應(yīng)該是生命中重要的一個(gè)階段,說(shuō)到青春就會(huì)想到夢(mèng)想。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來(lái)說(shuō),是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的'陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺(jué),其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂(lè)的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō),要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。最終成了我國(guó)一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。

      人生的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么,而我的夢(mèng)想則微不足道。我的夢(mèng)想是把握每一天,你們也許會(huì)覺(jué)得好笑。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,也沒(méi)有權(quán)利去評(píng)論他人的夢(mèng)想。去為了夢(mèng)想而努力,這樣的青春便是無(wú)悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),所以把握現(xiàn)在吧!

      成長(zhǎng)歲月,青春無(wú)悔!

    中學(xué)生演講稿 篇8

      寧波一中學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)致辭:“天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無(wú)聊賴,然后靜坐,喝茶,思過(guò),鍛煉,讀書(shū),彈琴,練字,明智,開(kāi)悟,精進(jìn),而后必成大器也!

      這段話表明,在如今這個(gè)不愁吃、不愁穿的年代,優(yōu)越的生活條件,一帆風(fēng)順的上學(xué)之路,毫無(wú)挫折可言的成長(zhǎng)歷程,并沒(méi)有造就更為優(yōu)秀的人才,而那些令我們引以為豪的娛樂(lè)玩意,竟然成了我們進(jìn)步的`最大障礙!

      為什么呢?有人會(huì)說(shuō):是外界的誘惑太大。真的是這樣嗎?試問(wèn):一個(gè)山區(qū)孩子,如果給他兩個(gè)選擇,一個(gè)是送他一臺(tái)免費(fèi)ipad,另一個(gè)是讓他來(lái)到大城市讀書(shū),他怎么選?我想,他一定會(huì)不假思索地選擇后者。因?yàn),他知道?duì)于他這個(gè)食不果腹的山村孩子來(lái)說(shuō)讀書(shū)的奢侈,他更知道讀書(shū)是他改變命運(yùn)的法寶,與此相反,ipad對(duì)他的吸引力就已經(jīng)顯得那么微不足道了。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)黑暗與磨難之后,忽然看到一絲光明,那他一定不會(huì)放棄的。外界再大的誘惑,也阻擋不了他前進(jìn)的決心和腳步。

      其實(shí),歸根結(jié)底,并不是誘惑太大太大,而是因?yàn)槲覀兩畹锰锰。缺少挫折,缺少磨難,缺少痛苦,就缺少了上進(jìn)的動(dòng)力,就會(huì)造就我們心志不堅(jiān),懶惰成性和軟弱無(wú)能。

      眾所周知,孟子的原話是這樣的:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”

      青春年少,年少青春,我想,經(jīng)過(guò)磨礪之后的我們,會(huì)如同梅花一般溢滿芳香,會(huì)如同甘泉一般清洌香甜,更會(huì)如同雄鷹一般展翅高飛!

    中學(xué)生演講稿 篇9

    各位同學(xué)們:

      我最愛(ài)我的語(yǔ)文老師。她就是我們的班主任——王靜。

      初見(jiàn)語(yǔ)文老師的時(shí)候,只覺(jué)得她很迷人,給人一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),好像是一個(gè)發(fā)光體,不自覺(jué)地吸引著我的視線。頭發(fā)長(zhǎng)而微彎,合中身材,那眼睛,好像一種可愛(ài)的小獸的眼睛一般,呈漂亮的杏核型,靈動(dòng)、明亮,像汪著水一般,睫毛微翹,笑起來(lái)會(huì)像月牙般彎起來(lái)。

      在很多文學(xué)作品里,都有許多對(duì)美女的描寫(xiě),電影電視劇中也有很多美麗的女子,但是都離我們好遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在,一個(gè)美麗的老師就在我們身邊,我們可以看到她、親近她、和她談話,和她一同上課,這種實(shí)實(shí)在在的喜悅真是溢滿了我的整個(gè)心胸。

      我最喜歡的科目就是語(yǔ)文。我想,這不僅僅是因?yàn)槲矣幸粋(gè)美麗的語(yǔ)文老師,更重要的,就是王老師上課的風(fēng)格是那樣的與眾不同。王老師每節(jié)課都會(huì)傾情投入,根據(jù)每單元不同課的特點(diǎn)設(shè)計(jì)我們的學(xué)習(xí)模式,我們學(xué)得津津有味。我們對(duì)語(yǔ)文課的共同感受就是——每節(jié)課的的時(shí)間都太短了,意猶未盡。給我印象最深的就是上《走一步,再走一步》這一課時(shí),王老師模仿著作者被困在山上,準(zhǔn)備往下走時(shí)的樣子,扶著講臺(tái)把一只腳停在半空中,說(shuō):“我把腳慢慢地伸下去,探探哪里有石頭,哎哎哎,踩著了,踩著了,終于踩著了,慢慢地……”根據(jù)王老師的精彩表演,我們很快就體會(huì)了作者的'心情和心理變化,并記住了這些精妙的動(dòng)詞。老師還為了讓我們對(duì)某些事物記得更牢固一些,經(jīng)常給我們把抽象難懂的語(yǔ)文事物形象化,例如:作文課上我們的“大花效應(yīng)”聯(lián)想圖、學(xué)律詩(shī)時(shí)的“四不像”四聯(lián)記憶法等等,鞏固了我們的記憶,加強(qiáng)了我們的理解,我們真是受益匪淺……

      我經(jīng)常想,我們真幸福。

      王老師是一個(gè)特別具有童心的老師。(這也是我們喜歡天天泡在她辦公室的原因)她不象有些老師那樣整天掛著一副“苦瓜臉”,擺出一副師道尊嚴(yán)的樣子,她的臉上總是洋溢著天真爛漫的微笑,當(dāng)你靠近她時(shí),你的情緒都會(huì)不由自主的受其感染而燦爛起來(lái)。平時(shí)她對(duì)我們非常關(guān)心,我時(shí)時(shí)都能感受到她對(duì)我們的愛(ài)。天冷了她會(huì)囑咐我們穿衣,放學(xué)了她會(huì)囑咐騎車的同學(xué)小心騎車。我們進(jìn)步了,她會(huì)用手摸摸我們的頭發(fā),那樣溫馨甜蜜,我們退步犯錯(cuò)了,她會(huì)循循善誘、一絲不茍。課間操的時(shí)候,她站在我們身邊,經(jīng)常會(huì)說(shuō):“今天你微笑了沒(méi)有?精神面貌拿出來(lái)!我們是站在太陽(yáng)下的小白楊!”每到這時(shí),我們大家都會(huì)釋放最開(kāi)心的微笑。她還是我們的智囊團(tuán),當(dāng)我們遇到困難、遇到壓力、遇到煩惱,找她最好。她會(huì)微笑著傾聽(tīng)并替我們排解、出主意。每到這個(gè)時(shí)候,我總覺(jué)得,老師不僅僅是老師了,她還是我們的好朋友和大姐姐。所以,我每天必做的事之一就是放學(xué)的時(shí)候一定要到辦公室去,和我的王老師說(shuō)句再見(jiàn)。雷打不變。

      王老師還很博。這個(gè)“博”呢,可不單單是指學(xué)問(wèn)博,因?yàn)橥趵蠋熕坪跏钦驹跁r(shí)尚尖端的現(xiàn)代女性,會(huì)唱流行歌曲,會(huì)唱戲,會(huì)跳舞,知道網(wǎng)絡(luò)最流行的語(yǔ)言,看過(guò)我們喜歡的作家的書(shū)……我們交流起來(lái)沒(méi)有阻隔,那種感覺(jué),真叫一個(gè)“炫”!我們喜歡。

      今天早晨,在校門(mén)口碰到了王老師,她隨手拿下我套在脖子上的水藍(lán)色耳套(冬季用于防寒護(hù)耳),套在她的頭上,笑瞇瞇地問(wèn)我:“張霞,你看我?guī)е@東西是不是很好看?”看著王老師因寒冷而微紅的鼻頭和笑臉,我心里甜蜜極了。

      經(jīng)常有人會(huì)說(shuō),我們很小,不懂愛(ài)。可是我要說(shuō),我懂。我愛(ài)我的老師。那是一種不可言表的、讓人一想到就會(huì)綻開(kāi)微笑的情感。我想,有老師對(duì)我的愛(ài),有我對(duì)老師的愛(ài),我的世界會(huì)更美好。

      我的演講完畢,謝謝!

    【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

    (經(jīng)典)中學(xué)生演講稿07-23

    中學(xué)生演講稿06-12

    中學(xué)生演講稿05-07

    【經(jīng)典】中學(xué)生演講稿08-01

    中學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿11-06

    中學(xué)生的責(zé)任演講稿03-08

    中學(xué)生演講稿范文04-14

    感恩中學(xué)生演講稿04-10

    中學(xué)生演講稿模板04-11

    中學(xué)生誠(chéng)信演講稿03-14