中學(xué)生演講稿
更新時間：2023-08-12 08:08:10 演講稿 我要投稿
實用的中學(xué)生演講稿【精品8篇】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的兩千高三學(xué)生向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又跑過了三年，我們?nèi)松凶钪匾娜�。在這三年里，我們在我們偉大母�！獂x二中風(fēng)景如畫的校園里，緊張而高效地學(xué)習(xí)，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學(xué)會了很多。我們學(xué)會了如何獲取知識，充實自己的大腦;我們學(xué)會了如何鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。最重要的，我們學(xué)會了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會為我們將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，讓我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加從容和自信。
當(dāng)我們回首這三年的美好時光，欣喜于自己令人滿意的成長時，我們不應(yīng)忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師。現(xiàn)在，請大家靜下心了，仔細(xì)回想在這三年中，我們的老師們?yōu)樽约鹤鲞^的無數(shù)令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業(yè)、改試卷……這樣繁重的.工作量，他們卻心甘情愿地接受并且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關(guān)心我們的生活。當(dāng)我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針;當(dāng)我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至?xí)䴙榇藸奚罅啃菹r間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的家人，可是為了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看著動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習(xí)。這些偉大的老師們，當(dāng)我們失敗時，他們站在前面為我們抵擋風(fēng)雨;而當(dāng)我們成功時，他們卻又默默退到背后，不想被人記起。這種精神和品質(zhì)，真的令人欽佩。在這里，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達(dá)我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您!
同學(xué)們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她?你是否還會記得曾經(jīng)在同一個教室里學(xué)習(xí)、在同一個宿舍里休息的那些兄弟和姐妹?你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑著說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。三年里，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿于懷的事情，但是不管怎樣，現(xiàn)在，請你轉(zhuǎn)過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風(fēng)而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發(fā)芽吧。我們曾一起經(jīng)歷過殘酷的軍訓(xùn)，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛(wèi)生，我們曾一起建設(shè)過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽著手、心連著心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴(yán)重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的日子，記住愛，記住時光。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀(jì)的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的.門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國愛人民，好學(xué)多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻(xiàn)，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實守信有擔(dān)當(dāng)，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節(jié)約護家園。
現(xiàn)在，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”，“高校課堂五星級學(xué)�！�，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學(xué)校的主人，那么，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢？
應(yīng)當(dāng)碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?
你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是塄底下中學(xué)的金字招牌！
請記住！做一個守紀(jì)的人！做一個可愛的堎中人！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫xx，來自于優(yōu)秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這里，參加學(xué)校學(xué)生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加競選，因為我的實力得到老師和同學(xué)們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的`責(zé)任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己做一個德、智、體全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復(fù)合型人才，勵志為祖國建設(shè)服務(wù)。
假如我當(dāng)上學(xué)生會主席，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
最后，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的xx，一個陽光，樂觀，積極向上的男孩。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
水是生命之源，人們無論在什么地方，無論無時無刻都需要一樣?xùn)|西，那就是水。但在現(xiàn)實生活中，水是源源不斷的，只要打開水龍頭，誰就會涌出來，水隨用隨有，根本用不著擔(dān)心突然斷水怎么辦。因為水很多，但是如果有一天，早上你醒來，發(fā)現(xiàn)沒有一滴水地球上所有的水資源都干涸了。那該怎么辦呀?
假如沒有水，我們就沒法過日子了!假如沒有了水，田野里的植物因為沒有水澆灌都枯萎了，人類沒東西吃了。由于沒有了水，沒有了水蒸氣的蒸發(fā)，雨水和雪花都降落不下來了，那么人類的希望也破滅了�；S沒日沒夜的排出大量的廢氣、黑煙，原本湛藍(lán)湛藍(lán)的天空被弄得烏煙瘴氣。也許老天爺會可憐人類，降一場救命的雨，但那也是可怕的魔鬼——酸雨!沒有了水，人類將怎么辦?地球會從此滅忙。每天會有成千上萬的人因饑餓和口渴而死去，人們每天都會看這自己的親人死去，這是一件多么痛苦的事情!
假如沒有了水，另一個魔鬼也會開始興風(fēng)作浪、無法無天，沙塵暴帶著猙獰的面孔，一顆邪惡的心，來到我們的家園，風(fēng)吹沙起，沙塵會將土地沙漠化，擴大他的領(lǐng)地。也許有一天一個生機盎然的世界，將變成一個死氣沉沉的沙漠，沒有了我們幸福溫馨的家!
也許有人會說，水是源源不斷的'，怎么會枯竭呢?雖然那都是假設(shè)的，但也許有一天真的會到來。讓我們行動起來吧!一起節(jié)水，把淘米的水用來澆花、洗頭發(fā)、洗抹布。不要讓地球上最后的水成為眼淚!假如沒有了水，那也是人類自己造成的。我們這個地球太可愛了，但有的東西太容易破碎了!浪費水的人覺悟吧，為了你們的子孫后代生息繁衍，請珍惜每一滴水吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
白駒過隙，流逝如掌中沙的是年輕的光景，是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下，我們短暫的人生將會留下遺憾。
有許多人對年華的流逝作出許多無奈的感嘆，不珍惜當(dāng)下只展望未來。晏殊詞中云：“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人�！痹~中，晏殊悲年光之有限，感世事之無常，面對美好景物的消逝，慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華，只有認(rèn)清當(dāng)下，牢牢地抓住眼前的一切，才能享受生活的`美好，所以別錯過當(dāng)下。
過去的只能是現(xiàn)在的逝去，再也無法留住，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，只能憧憬，現(xiàn)在卻無法得到，何必在意過去和未來，不錯過當(dāng)下才是你現(xiàn)在所在意和所追求。席慕容曾言：“繁花落盡，我心中仍有花開的聲音�！闭\如所言，生命中的美好短暫，也會迎來荊棘和陰暗，如果只展望未來，不珍惜眼前所擁有的，縱使當(dāng)下繁花似錦，花香四溢，你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起，才悔不當(dāng)初，只可惜為時已晚。憶起當(dāng)時的美好，就如同過眼去煙，不復(fù)存在。當(dāng)我們在未來的路途上奔跑時，路邊的荊棘抵擋去路，想起當(dāng)時的美好，才幡然醒悟“不錯過當(dāng)下，珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無常，我們在人生的歷史長河中有得也有失，但倘若我們在它未消逝時好好把握也就不會缺憾了，倘若我們只著眼未來，心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎，一時間引起了幾乎所有人的關(guān)注，但蜂擁而如潮水般的采訪在他眼中如同流水，激不起多少驚濤駭浪。他面對記者的采訪，保持一貫的敦厚，并沒有因獲獎而沾沾自喜，面對記者好奇他是如何展望自己未來時，也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前，珍惜當(dāng)下所擁有的一切，并不計較得與失，所以他心中便也沒缺憾，不錯過當(dāng)下，好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的，何必去在意已逝去的和觸手不可及的，做些徒勞無用的功。
珍惜眼前的光景，不錯過當(dāng)下，勿執(zhí)著未來的渴望，唯有把握現(xiàn)在，不錯過當(dāng)下，我們才能收獲生命的歡樂，我們的人生才不會留下遺憾和悔恨。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽隕落了，人們會失去歡樂，家庭會失去幸福。我們每一個人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個年僅十歲的小學(xué)三年級男生因沉迷于打游戲機未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個可怕的事實面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識如此淡��？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠薄硬粍泳鸵浴拔乙詺ⅰ眮韲樧杓议L的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點化和滋潤他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”得到的是一個堅定的回答“愛”�！鞍职謰寢屓绾螑勰銈兡�？”突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會體會“愛”。我對孩子們說：“我的媽媽，是一個農(nóng)民，她給我的愛就像陽光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個工人，從小每次我犯錯了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時糾正，讓我長大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會好好努力工作的”。此時我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。借著這個時機，我對學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點上班幾點下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時間為一個星期。我們把這個活動稱為‘愛的收藏’。”
就這樣愛的行動在進行著。一個星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病�！蔽乙宦犐盗耍瑔枺骸盀槭裁�？”他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時罵我那是因為我做錯了事�！苯又医o他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動了，一個學(xué)生大聲說道：“那個10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了�！边�有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會很痛苦嗎？以后老了誰來照顧他們呀？”“老師如果那個時候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因為是你犯錯了，你改了后你媽媽他們還是會疼你的，那他就不會自殺了�！币粋�個的如果，一個個的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識中懂得了對生命的寬容，對生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。我對學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢想，只有活著才有可能去實現(xiàn)，以后你們長大了會遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長的時間掌握日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的'同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實現(xiàn)自己的理想�！�
最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長會上，那些家長們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂�！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長大了帶我出國旅游呢。”
我衷心的為他們高興，我希望全社會都能來關(guān)注孩子的健康成長，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽光的洗禮，風(fēng)兒的愛撫，我相信只要心中有愛，只要心中有夢，我們的孩子會更健康的成長，我們的祖國明天會更美好
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學(xué)們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學(xué)表示歡迎!非常榮幸能擔(dān)任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當(dāng)我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當(dāng)我以一句“爭取做到最好”來回復(fù)他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學(xué)們相信，我會努力做到最好!
昨天的班已成為過去，明天的.班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學(xué)的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少!作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好!讓我們風(fēng)雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：
1.不斷超越自我，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!
2.維護班級榮譽，一言一行要謹(jǐn)記自己事班一員，走出班一步，肩負(fù)班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉!
3.落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀(jì)律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇， 明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!最后，班，萬歲!(揚拳)謝謝大家班班長：
中學(xué)生演講稿 篇8
一、活動意義、目的
為進一步貫徹落實《中小學(xué)日常行為規(guī)范》，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式，推動我�！拔拿鞫Y貌教育月”活動扎實、有效的開展，切實推進我校精神文明建設(shè)，特舉辦此次主題班會。
1．通過對“中學(xué)生在校能否使用手機”的辨論，達(dá)到使學(xué)生自我教育的目的，清楚地認(rèn)識到在校使用手機對其學(xué)習(xí)生活和身心健康的危害。
2．通過對“中學(xué)生在校該不該穿校服”的辨論，教育學(xué)生“儀表”是文明禮儀之首，校服就是學(xué)生的標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，增強集體榮譽感，強化學(xué)校的整體形象。
3．通過辯論的方式加強對學(xué)生的思想教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力。
二、參賽對象：
高一、高二各班
三、活動安排
1．準(zhǔn)備階段
⑴各班班主任要提前布置，選好主持人（由班主任或班長擔(dān)任）、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人（品學(xué)兼優(yōu)）。
�、普匍_動員會，動員學(xué)生積極查找資料，引導(dǎo)廣大同學(xué)就此主題展開大討論。
�、钦匍_團支部、班委會干部會議，對辯論會進行周密策劃，確保辯論會效果良好。
�、雀靼喟嘀魅我訌娭笇�(dǎo)，使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。
�、筛靼鄷䦂霾贾靡修q論氛圍。
2．實施階段
�、虐鄷䲡r間
第一場：10月8日下午第三節(jié)課，主題為“中學(xué)生在校能否使用手機”。
第二場：10月10日下午第三節(jié)班會時間，主題為“中學(xué)生在校該不該穿校服”。
⑵辯論會流程
�、僦鞒秩酥麻_場詞，簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員，評審團成員和比賽規(guī)則，并宣布比賽開始。
�、诒荣惌h(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：正、反方一辯發(fā)言，時間各3分鐘。（陳述本方觀點）
第二環(huán)節(jié)：正、反方二辯發(fā)言，時間各3分鐘。（補充陳述本方觀點、反駁對方觀點）
第三環(huán)節(jié)：正、反方三辯發(fā)言，時間各3分鐘。（相互提問，對方隊員作出回答）
第四環(huán)節(jié)：自由辯論十分鐘，在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限，但是，全隊總發(fā)言時間不得超過5分鐘。
第五環(huán)節(jié)：正、反方四辯總結(jié)陳詞（先由反方），再次強調(diào)本方觀點，時間各3分鐘。
第六環(huán)節(jié)：由評審團評議，主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié)，得出中學(xué)生在校禁帶手機，在校應(yīng)該穿校服的結(jié)論，真正達(dá)到通過活動提高學(xué)生的認(rèn)識，使學(xué)生受到教育的目的`，時間10分鐘。
注：每位辯論員發(fā)言時間只剩1分鐘時，會有提示，當(dāng)辯論時間用完時，用哨聲警示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
本次活動的目的之一是學(xué)生在校要穿校服、禁帶手機，各班在辯論準(zhǔn)備時一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視，精心組織，確保這次辯論會工作落到實處，收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比，對表現(xiàn)突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像并展播。
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