演講稿作文
更新時間：2023-08-20 08:00:46 演講稿 我要投稿
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演講稿作文(精品6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的演講稿作文6篇，歡迎大家分享。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們
大家好！
我叫呂彤，今年10歲，是五（三）班中隊長，我?guī)е孕排c熱情來到這里，展示自我，參加競選演講，真誠地希望大家支持我，鼓勵我。
在學校五年來，我一直擔當班干部，做老師的好助手，同學的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個自信、熱情、陽光、踏實、沖勁十足的女孩。
不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個遠大的夢想，我自信自己能一步一個腳印，腳踏實地的一步步邁向成功。我堅信自己是最棒的。
因為我的腳踏實地，因為我的努力學習，所以這幾年來，我的學習成績一直名列前茅。前后共獲得15個獎狀，其中
2次被評為“新三好學生”；
2次“最佳作業(yè)之星”和“學習之星”；
多次被評為“優(yōu)秀學生”；
還獲得大千教育機構“奧數(shù)”比賽3次一等獎；1次二等獎；“閱讀與寫作”比賽1次一等獎。
也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎。
在課余時間，我堅持每天1個小時的古箏練習整整5年有余，古箏拿到了七級證書，今年暑假又考過了八級。
同時，今年參加了“成都市第十二屆學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽，并獲得了二等獎。
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起重擔。
如果我能夠當選少先隊大隊委，在保證學習質量的前提下，爭取做的更好，用我所有的努力為同學們服務好
協(xié)助老師做好少年隊的各項工作，樹立良好的.榜樣，做一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任！
記請住，我是五（三）班的呂彤，一個陽光開朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會讓你們失望的！謝謝大家！
演講稿作文 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是XXX班的XXX，今天能站在這里競選大隊委員，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗，樂于交友的女（男）孩。平時，我也非常樂意幫助同學們解決難題，因為“贈人玫瑰，手有余香。”
我也是一個興趣十分廣泛的女(男)孩，XXX、XXX、XXX……我樣樣都精通。當然，我也十分愛看課外書，捧起書，我便會津津有味地讀起來。想要打斷我看書？那可是比登天都難！
因為我沒有當大隊委員的經驗，所以這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，同時也是一個難得的磨練自己的機會，我會努力做到最好。
假如我當上了大隊委員，我會盡心盡力為同學們服務，出色地完成任務，希望能換你們一個認可的微笑。我會做到嚴人律己，以身作則，做同學們的`好榜樣。
我即使落選了也不會就此放棄，我一定會更加努力，把這次做的不夠好的地方及時改正。把這次教訓化作動力，推動我繼續(xù)向大隊委員的方向前進！
我對自己有足夠的信心，希望同學們能給予我鼓勵和信任，請投出你寶貴的一票吧，你們投給我的每一票都代表了你們對我的支持！
謝謝大家！
XXX班XXX
演講稿作文 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是119班的xxx，我競選的職位是學生會副主席。豐富的經驗是成功的基石，從小學擔任少兒政府副主席，到中學擔任升旗主持、廣播站站長、學生會主席，以及九年的班長經歷，讓我積累了寶貴的經驗，讓我逐步擁有了團結同學、協(xié)調各部門創(chuàng)新工作和勇?lián)厝蔚哪芰Α?/p>
我知道學生會副主席肩負著重大的責任，面臨著艱巨的挑戰(zhàn)，但歷經磨煉的我已經做好了充分的準備。面對工作，我的理念是：協(xié)調以致齊心；分工以致求精；競爭以致超越。
協(xié)調以致齊心，就是在工作中，我會與各部門成員增進溝通，了解他們的長處與不足，有針對性地分配各項任務，做到發(fā)揮學生會的最佳實力。
分工以致求精，便是將任務細化到個人，讓每位成員都有明確的工作和任務，方便學生會管理的同時，更能充分調動各成員的.積極性，齊心協(xié)力將各項工作高效完成。
競爭以致超越，就是提高學生會的競爭意識，完善獎勵機制，對在各項活動中表現(xiàn)出色的成員予以榮譽獎勵，充分調動各方積極性，來實現(xiàn)不斷超越。
華麗的語言不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是造就輝煌的途徑。如果當選，我必會以十分的熱情和百倍的努力為一中學生會的進步貢獻自己的力量。
如果各位評委看好我，請給我一個施展才華的機會，謝謝。
演講稿作文 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是鄔梁珍，一個陽光自信的女孩，一個零負能量、元氣滿滿愛笑的女孩。我們都是經過了小學畢業(yè)的離別之痛的人了，我們應該成長起來了。我今天來競選的班長這個大職位，我現(xiàn)在非常非常激動和嗨皮。
我以前沒有當過班長，是因為在之前不敢展現(xiàn)自己。我在四年級之前還是一個內向又膽小的人呢！現(xiàn)在我有實力了，我有資本與別人抗衡了，所以我現(xiàn)在特別渴望有一個可以讓我展現(xiàn)自己的機會。有可能你們會說我很狂妄，不要在意我的性格向來這么直，我精通美術，歌唱，舞蹈，語文，英語，日文，韓語……所以我才敢站在這里。
我雖然以前沒當過班長，當我當過組長、副紀律委員，我會管理人。我有一個競選口號：做一個有責任的班長。讓7（×）班成為一個快樂的班級，我相信在我的'帶領下，全班同學的臉將不再有憂傷，我要讓每個人快樂。
我雖然一心為班好，但有可能我的方法會過火，因為我太熱情了，也太暴躁了，所以還要要一個溫和的副班長互相幫助，班上應該會好很多。
如果我成功了，我將會為班上開展辯論賽、才藝賽、計算賽這些有趣的比賽來增強學生學習的興趣，我還會以我?guī)ь^學習韓語、日語，提升語法。我還要開展圖書館，書由班委帶頭捐，你們就盡管看吧！
最后，我希望同學們?yōu)槲彝渡弦黄保嘈盼�，我有信心也有決心來證明我會成為一個最棒的班長！
謝謝大家！
演講稿作文 篇5
親愛的老師、同學們：
從太空看，地球像一個藍色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢?實際上，有97%多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉，也很難在工業(yè)中應用。能直接被人們生產和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5%多，而其中的70%被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。
一個人沒有足夠的水，正常情況下活不過一個星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒有別的，也至少能堅持下一個月;一株植物沒有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅持不過幾天。而當有一點水分陽光，它就會努力向上長，長得健壯。而我們生產的.糧食更離不開水，據(jù)統(tǒng)計： 1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨著人口增加，水資源越來越少，農業(yè)污染和化工污染使水的質量也越來越差。淡水那么少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議已將水危機列為未來10年人類面臨的最嚴竣的挑戰(zhàn)之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區(qū)，現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬人都因喝了有問題的水或沒有水喝而死亡。對他們來說，水是至尊的寶物!
現(xiàn)在的人越來越不節(jié)約用水了，說不定什么時候廣播里會發(fā)出這樣的警報：“再過幾個月，水將消失�！钡侥菚r才發(fā)現(xiàn)一滴水的價格相當于一滴血的價格，這是多么可怕的事情啊!
因此，節(jié)約用水，保護水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個人都要從我做起，從現(xiàn)在做起。比如：1、洗米水可以用來洗臉、澆花、拖地和沖廁所;2、洗澡時不要將噴頭始終地開著，而應該間斷放水淋浴。搓洗時應及時關水;3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數(shù);而且，內衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節(jié)約大量水。4、洗完手別忘了關水龍頭呦!
節(jié)約用水!每個人都要從我做起，從現(xiàn)在做起!
演講稿作文 篇6
老師是一盞黑夜里的明燈，為學生照亮求知的路。
老師是茫茫大海中的舵手，為學生揚起遠行的帆。
因為我們擁有著最多熱愛孩子的機會，所以，作為教師，僅僅做到傳道授業(yè)解惑是不夠的。學生同我們一樣，也擁有愛，渴望被愛。沒有對學生的愛，就無所謂教師;沒有對孩子的愛，就無所謂教育。師愛是教育的基礎，師愛是教育的靈魂�？梢哉f，我們，在孩子的心目與期望中，更應該擔當起蠟燭的角色，為孩子點燃希望，并且照亮他們的一生。
那么，應該如何在師生交互的過程中共進步呢?
第一，用愛心溫暖學生，這是做好一名老師的前提。
如果說學生是一支含苞待放的花蕾，那我們就是三月里溫暖的春暉。作為老師，對每一個學生，都要發(fā)自內心的去愛、去體會。去感受。不能因他們的成績、表現(xiàn)而厚此薄彼。對學生來講，在他成長的歷程中，除了父母是第一任老師外，剩下的就是我們了。倘若他在我們這里沒有得到應有的愛，可以想象，這對他的生命來講，是一個多么大的.缺失。肉體的創(chuàng)傷是暫時的，心靈的傷痛才是長久的。只有用愛來感化，來彌補，學生才能在愛的雨露中慢慢成長。對優(yōu)秀的學生，我對他們的要求更加嚴格，而對于差等生，我則給予了他們更多的關注，課上，給他們更多的發(fā)言機會并及時肯定鼓勵他們，課下，給學生補課并及時與家長溝通隨時了解他們的學習動態(tài)，在改作業(yè)時，也會對他們細微的進步進行表揚�？傊鳛槔蠋�，對每一個學生我們都要付出自己的真心，在潛移默化中滋潤學生，輸送成長的養(yǎng)料。
第二，用細心培養(yǎng)學生的興趣，這是做好一名老師的基礎。
正所謂興趣是最好的老師，幫學生找到學習的興趣才是解決問題的關鍵。我們首先要用心發(fā)現(xiàn)學生的興趣點，并在此基礎上不斷吸引學生的注意力。而做到這一點，我們要不斷跟進學生的思維變化，了解學生需求，與學生建立平等的溝通關系，讓學生從一個個簡單而又意蘊深刻的漢字中建立起對知識的渴求和熱愛，為學生打開探索奧秘的大門。
第三，用真心引導學生，這是做好一名老師的必備條件。
何為師?何為范?學高為師，身正為范，這是我國自古以來對教師提出的要求。作為老師，要時刻提醒自己為人師表，以身作則。我們就是學生的鏡子，如果自己沒有養(yǎng)成良好的習慣和品質，談何要求學生呢?所以，我們不僅要有愛的情感，愛的行動，也要有愛的能力與藝術，做好學生的引路人。
在教師的道路中，我深知自己還有很長的路要走，然而，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我將會始終警醒自己，時刻為學生照亮求知的路，揚起遠行的帆。