做合格中學(xué)生演講稿
更新時(shí)間：2023-08-21 12:07:13 演講稿 我要投稿
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做合格中學(xué)生演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的做合格中學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做合格中學(xué)生演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。作為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)："老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!…… "這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范，在它的支撐下，無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒(méi)有借口，人生沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，學(xué)習(xí)沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的'細(xì)線，風(fēng)箏雖有一定高度的限制，但可以自由的飛翔，安全的降落。如果細(xì)線斷了，即使是它穿過(guò)云層，最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨。同學(xué)們，學(xué)習(xí)需要規(guī)范，成長(zhǎng)也需要規(guī)范。但是，在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符，上課遲到的一聲報(bào)告，使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話，嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙，給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全;本是無(wú)足輕重的小小沖突，有些同學(xué)卻大打出手，結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說(shuō)：“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō)：“過(guò)分的自由，便是殘忍�！边^(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害。人人都不遵守交通規(guī)則，別人無(wú)法正常通行，自己也會(huì)陷入困境。只有人人遵守規(guī)則，保護(hù)規(guī)則，才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán)，才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規(guī)矩就一定成方圓。
當(dāng)然，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，但這并不意味著我們墨守成規(guī)，不求創(chuàng)新，而是要求我們勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓。用規(guī)矩做的圖形，才能組合成更新更美的圖形。
昨日的規(guī)矩，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓我們以嶄新的姿態(tài)，菏澤青春的節(jié)拍，邁著矯健的步伐，面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)!
我的講話完了，謝謝大家!
做合格中學(xué)生演講稿2
輕快的步伐，讓我們跨入了一個(gè)嶄新的21世紀(jì)——一個(gè)充滿光明和希望的世界。科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷興起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生。
做一名合格的中學(xué)生就言而有信，說(shuō)到做到“答應(yīng)別人的事就要去做，忠于自己的言行，孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可。”前不久我們還學(xué)了古代筆記短篇小說(shuō)集《世說(shuō)新語(yǔ)二則》，文中的兩則短文就是要告訴我們“守信用，重諾言，不要做個(gè)無(wú)信之人。
做一名合格的中學(xué)生就應(yīng)講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間。除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)處，我們也要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，學(xué)更多的知識(shí)。但在學(xué)習(xí)的過(guò)程應(yīng)注意方式，在《論語(yǔ)》中記述著一句話“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！倍嘧x書(shū)中我們可以凝聽(tīng)前人的教誨，感受前人思想脈搏的跳動(dòng)�！稇涀x書(shū)》這篇課文的作者冰心老人，她認(rèn)為讀書(shū)是她人生中最快樂(lè)的事，作為新時(shí)代的我們有那么好的條件也應(yīng)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，中華兒女將以更優(yōu)秀的素質(zhì)，步入世界民族之林。作為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)多鍛煉身體，為將來(lái)的'國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上做一份貢獻(xiàn)。
樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”這句話讓我受益匪淺，是啊!也許我們一個(gè)小小的動(dòng)作都能幫助到他人，那何樂(lè)而不為呢正所為“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
說(shuō)到“勞”相信大家都熟悉，可是光會(huì)說(shuō)而不會(huì)做有什么用呢雖說(shuō)如今科技發(fā)達(dá)，但是造成了環(huán)境污染這個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中抽空去呼吁大家美化環(huán)境，多植樹(shù)造林，將一些臭水渠清理干凈，使祖國(guó)更加美麗。
我渴望做一名合格的中學(xué)生，因?yàn)槲覀儞?dān)任著建設(shè)祖國(guó)的重任。
做合格中學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。作為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：”老師早！老師好！對(duì)不起！沒(méi)關(guān)系！請(qǐng)！謝謝！”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們的'校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
做合格中學(xué)生演講稿4
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__班的___，今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒(méi)有了，走路慢步輕聲的越來(lái)越多了，教室里也越來(lái)越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí)，我們?cè)跄懿槐Ｗo(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的.主人，就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明，美麗的校園，讓我們的__小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
做合格中學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《如何做一名合格的中學(xué)生》。
有些同學(xué)可能會(huì)感到詫異，“如何做學(xué)生”有何可談！“小兒朗背起書(shū)包上學(xué)堂”不就是一個(gè)學(xué)生了嗎？不錯(cuò)，但是要做一名真正合格的學(xué)生就不是那么簡(jiǎn)單了。
首先，一名合格的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品行端正的學(xué)生，品行端正就意味著他必須是一個(gè)具有高尚道德情操、積極進(jìn)取、心理健康的人，是一個(gè)恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、富有理想的人。
其次，一名合格的學(xué)生必然是一個(gè)刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無(wú)數(shù)的哲人學(xué)者對(duì)求知、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)讀書(shū)的重要價(jià)值留下了不可勝數(shù)的精辟倫述：英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)足以使人怡情，使人博樂(lè)，使人長(zhǎng)才�！�
第三，一名合格的學(xué)生必須是一個(gè)善于合作，懂得珍惜的人�！皩W(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)求知”是時(shí)代賦予我們的重任。
另外，懂得珍惜也是合格中學(xué)生的重要標(biāo)志之一。面對(duì)美好的青春年華我們珍惜了嗎？面對(duì)優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們珍惜了嗎？面對(duì)多年所結(jié)下的師生之情同窗之誼，我們珍惜了嗎？面對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)給我們帶來(lái)的優(yōu)裕條件我們珍惜了嗎？在此，我要向全體同學(xué)發(fā)出呼吁：請(qǐng)珍惜我們的金色年華吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”請(qǐng)珍惜我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！隨手丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；惡意損壞的是一枝花草，扭曲的是自己的.性格。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂！請(qǐng)珍惜我們純凈、美麗的校園環(huán)境吧！
教師是偉大神圣的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師是人類(lèi)的文明傳承者，教師以特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得了全社會(huì)的尊重。教師這樣不辭勞苦、無(wú)私的把這一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上。我們作為學(xué)生的難道就不能懷一顆“感恩的心”的嗎？
也許有人會(huì)說(shuō)：“是啊，想想過(guò)去，失誤太多，錯(cuò)過(guò)太多，那么就讓偉大詩(shī)人泰戈?duì)柕脑?shī)句來(lái)喚醒我們吧：‘我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，但不哭泣，否則我將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。’”古人也說(shuō)：“君子之過(guò)，如日之食，過(guò)也，人皆見(jiàn)之，更也人皆仰之�！蔽乙灿幸痪湓捤徒o各位同學(xué)：“挺起你的胸膛，揚(yáng)起你的笑臉，把影子拋在身后。”
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！謝謝大家！
做合格中學(xué)生演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
我演講的題目是“做一個(gè)合格的中學(xué)生”。
我們以輕快的步伐進(jìn)入了21世紀(jì)，這是一個(gè)充滿光明和希望的世紀(jì)�？萍纪伙w猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)不斷崛起，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的新時(shí)代。要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就要德、智、體全面發(fā)展。做一個(gè)合格的中學(xué)生。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該首先強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)。“言而有信，言而有信”，也就是說(shuō)，要守信用，信守承諾。他要求我們每個(gè)人承諾別人所說(shuō)的話，并忠實(shí)于我們的言行�？鬃诱f(shuō)：“人不信，不知道自己能做什么。”蔡鍔曰：“誠(chéng)可破假，實(shí)可破假�！辈痪们�，我們了解到一個(gè)故事，《期行》，陳泰太的朋友沒(méi)能按時(shí)赴約，被七歲的陳元方反駁。所以，生活中要誠(chéng)實(shí)。偶爾別人可能會(huì)原諒你食言，但是你食言很多次，別人會(huì)覺(jué)得你是個(gè)不守信用的人，所以你不能站在社會(huì)上。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)互相幫助。我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人幫助你，關(guān)心你。在我們的生活中，我們不僅要學(xué)會(huì)幫助你和關(guān)心你，還要學(xué)會(huì)關(guān)心我們周?chē)娜�。即使是陌生人，只要他需要照顧，我們都�?huì)盡力幫助他。不是有這么一句話嗎？“關(guān)心別人，自己開(kāi)心�！敝灰總�(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
作為一個(gè)中學(xué)生，也要講效率，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。在書(shū)中，我們傾聽(tīng)前人的教誨，感受他們思想的跳動(dòng)。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)知心朋友聊天，就像和一個(gè)長(zhǎng)輩交流感情�？茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——總之，人類(lèi)思想發(fā)現(xiàn)的一切，人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切，都在書(shū)本里等著我們。世紀(jì)老人冰心，四歲開(kāi)始讀書(shū)，晚年讀萬(wàn)卷書(shū)。為什么在新時(shí)代我們要獨(dú)立學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)？21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們的兒女將以更好的品質(zhì)走進(jìn)世界先進(jìn)國(guó)家的森林。我們要積極參與體育鍛煉中愉快競(jìng)爭(zhēng)的刺激和合作的'快樂(lè)，體驗(yàn)勇敢與堅(jiān)韌、勝利與失敗、挫折與勇氣、努力與成功帶給你的喜悅與興奮，你才會(huì)真正感受到體育鍛煉中各種器官系統(tǒng)的提升。所以要經(jīng)常鍛煉。
作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們抱著建設(shè)祖國(guó)的希望。我們需要為我們的祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。一定要從小好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)互相幫助，做一個(gè)合格的中學(xué)生。謝謝大家！
做合格中學(xué)生演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)得多少榮譽(yù)，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點(diǎn)。作為彭堡學(xué)校的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了；也就是說(shuō)不能成才，也要成人，成為一個(gè)真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知先生對(duì)他的學(xué)生要求，每天做到四問(wèn)：我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了沒(méi)有，我的生活進(jìn)步了沒(méi)有，我的工作進(jìn)步了沒(méi)有，我的道德進(jìn)步了沒(méi)有？陶行知還教育我們：千教萬(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就播種性格，播種性格就播種命運(yùn)，一個(gè)人的人格的偉大，就是源于其良好的習(xí)慣，它是從行為開(kāi)始的。
一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的中學(xué)生。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！暗拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的`習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生“的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
二、勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)，”首先是“好”，即為感興趣，被吸引之意，對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對(duì)戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)趴在戲院門(mén)縫里窺看演出嗎？倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫(huà)出朵朵荷花嗎？古有王羲之、程頤、愛(ài)迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹(shù)的人才嗎？所以說(shuō)興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對(duì)待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂(lè)觀的心情，對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不急不躁，找出問(wèn)題，一點(diǎn)點(diǎn)去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地。
少年時(shí)代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當(dāng)惜少年時(shí)。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧！他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨(dú)自埋頭于閣樓，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀(jì)的少年就不能辦到嗎？我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當(dāng)我站在新的起點(diǎn)回首通中的學(xué)習(xí)時(shí)光才不會(huì)因虛度了年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
做合格中學(xué)生演講稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
今天在國(guó)旗下我講話的題目是：遵紀(jì)守法，做合格的中學(xué)生。
根據(jù)江西省委省政府《關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)實(shí)施意見(jiàn)》指示精神，尋烏縣教文體局要求在全縣中小學(xué)生中，大力開(kāi)展保護(hù)未成年人的“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂(lè)廳、不購(gòu)盜版音像制品”等“三不”教育系列活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校、家庭教育功能，規(guī)范未成年人行為，提高未成年人自律能力和文明素養(yǎng)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們都屬于未成年人，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。該法還規(guī)定，對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。在這部法律中也明確規(guī)定了，當(dāng)未成年人有以上不法行為，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)。在我們學(xué)校，就有部分學(xué)生有以上不良行為的，比如有曠課一百多節(jié)的已到了被學(xué)校勸退的'地步，還有學(xué)生打架，也有學(xué)生偷竊，而且每個(gè)年級(jí)都要夜不歸宿，爬墻出去上網(wǎng)等不良行為。
同學(xué)們，我們大家都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。再說(shuō)了如果未成年人自甘墮落，老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助，也是無(wú)濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交了壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí)，就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，努力做到“不上網(wǎng)吧、不進(jìn)歌舞娛樂(lè)廳、不購(gòu)盜版音像制品”等，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家 ！
做合格中學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是：作為一個(gè)中學(xué)生，即使你不能為學(xué)校贏得榮耀，贏得很多榮譽(yù)，也不能抹黑學(xué)校，在學(xué)校留下污點(diǎn)。
作為鮑鵬學(xué)校的一名中學(xué)生，即使考不上高中，也學(xué)不會(huì)當(dāng)學(xué)生，學(xué)不好；也就是說(shuō)，你不能成為一個(gè)人才，但你也應(yīng)該成為一個(gè)成年人，成為一個(gè)真正的人，也就是一個(gè)真正的人，你不能成為一個(gè)偽君子，一個(gè)不能自食其力的廢人。
偉大的人民教育家陶行知老師每天問(wèn)學(xué)生四個(gè)問(wèn)題：我的學(xué)習(xí)、生活、工作、品德有進(jìn)步嗎？陶行知也教過(guò)我們：教千，教人求真，學(xué)千，學(xué)做人。
印度有句諺語(yǔ)：播種行為就是播種習(xí)慣，播種習(xí)慣就是播種性格，播種性格就是播種命運(yùn)，一個(gè)人人格的偉大源于他的好習(xí)慣，而好習(xí)慣又源于他的行為。
第一，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，成為合格的中學(xué)生。法國(guó)學(xué)者培根曾說(shuō)：“習(xí)慣是人生的主宰，人要努力養(yǎng)成好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)�？v觀歷史，大多數(shù)成功人士長(zhǎng)期堅(jiān)持良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成天性。小時(shí)候，魯迅養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣。他要求自己快點(diǎn)，總是告訴自己一切都要早點(diǎn)做。堅(jiān)持久了就成了習(xí)慣。這位“小跑一生”的作家，在中國(guó)乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的成就，成為世界文學(xué)史上十大作家之一�？梢钥闯�，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人素質(zhì)的各個(gè)方面都起著決定性的作用，尤其是對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)。
昨天的習(xí)慣造就了今天的我們；今天的習(xí)慣決定明天。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
第二，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的中學(xué)生
所謂“好學(xué)”，就是“好”，就是感興趣，被吸引。對(duì)知識(shí)的愛(ài)好是主動(dòng)積極的，而不是被一些外在的要求所強(qiáng)迫。古今中外有無(wú)數(shù)渴望學(xué)習(xí)成才的人。如果他們對(duì)戲劇失去了濃厚的興趣，莎士比亞會(huì)不會(huì)躺在劇院的門(mén)下看表演？如果不是急于求成，王粲勉畫(huà)荷花以沙為紙，枯枝為筆畫(huà)？古代有王羲之，程頤，愛(ài)迪生，狄更斯。今天，有吉爾曼，薩利，鄧亞萍和奧運(yùn)冠軍安金鵬。如果不是因?yàn)樗麄冏畛醯那笾�，他們能成為有成就�?人才嗎？所以興趣是最好的導(dǎo)師，所以我想用一種有趣的心情對(duì)待每一天，每一節(jié)課，每一個(gè)問(wèn)題，保持樂(lè)觀的心情。對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難不焦慮，找出問(wèn)題，一點(diǎn)一點(diǎn)克服，克服，這樣每天都能有所收獲，讓自己立于不敗之地。
童年美好而短暫。當(dāng)我們珍惜青少年的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫地穿上金色的衣服。古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的事情數(shù)不勝數(shù)。就說(shuō)巴爾扎克吧！他知道時(shí)間就像奔騰的河流，他獨(dú)自把自己埋在閣樓里，寫(xiě)了一本偉大的書(shū)。我們的祖先還能做到這一點(diǎn)，難道我們作為21世紀(jì)的青少年就不能做到嗎？我要珍惜身邊的每一分鐘。只有這樣，當(dāng)我站在一個(gè)新的起點(diǎn)，回顧我在童童的學(xué)習(xí)時(shí)光，我才不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。
做合格中學(xué)生演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小學(xué)畢業(yè)那天起我基本上算是一個(gè)中學(xué)生了。那么怎樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生呢？
我想，一個(gè)人最重要的是品行端正，因此，一個(gè)合格的中學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。
我們處理事情要公正，不能在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)徇私舞弊。尤其是班干部，更應(yīng)該起好帶頭作用。
善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有善待別人，別人才會(huì)善待自己。
此外，我們要適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)自己的自制力，不能讓自己犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，更不能指使別人干壞事。
曾經(jīng)有一位同學(xué)，一時(shí)興起，叫上一幫同學(xué)，悄悄地偷走了工地上的工人的自行車(chē)，并一起把它賣(mài)掉了。后來(lái)，這一群同學(xué)全部被學(xué)校開(kāi)除了，一群學(xué)生的.美好前途就這樣葬送了。遵守紀(jì)律，更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)要遵守紀(jì)律。
當(dāng)然了，誠(chéng)實(shí)坦蕩，助人為樂(lè)，不欺弱凌貧，這些都是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該做的事。
其次，一個(gè)合格的中學(xué)生還要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)。要想學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后進(jìn)行總結(jié)，平時(shí)注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識(shí)。
第三，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如自己的事情自己做，愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉等。
學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，這也是一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我想，做到以上幾點(diǎn)，應(yīng)該就可以算一個(gè)合格的中學(xué)生了吧！
做合格中學(xué)生演講稿11
老師和學(xué)生：
早上好！
今天，我在國(guó)旗下演講的主題是“促進(jìn)健康趨勢(shì)，做一名合格的中學(xué)生�！�
“生命之始，性本善”，世間萬(wàn)物的誕生，都是萬(wàn)物之初，都是純潔美好的，人也是如此。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，一些人的思想已經(jīng)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染，變得骯臟不堪，并且經(jīng)常視聽(tīng)，一些不法分子在光天化日之下偷盜搶劫行人，在人群中制造混亂。然而，在場(chǎng)的大多數(shù)人首先看到罪犯犯罪，然后
當(dāng)然，作為社會(huì)的一部分，一些不良風(fēng)氣不可避免地侵入校園，但無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任如何用心教學(xué)，“黑風(fēng)”似乎都深深地扎根在一些學(xué)生的腦海中。
《六月飛雪》只出現(xiàn)在《竇娥冤》。曾幾何時(shí)，我們校園里也出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象。相信同學(xué)們都還記得去年六月的“雪花事件”。一些初中畢業(yè)生不珍惜別人的勞動(dòng)成果，不保持校園衛(wèi)生，隨意撕毀書(shū)本和試卷，從樓里撒到樓下。整個(gè)校園變成了紙屑的海洋，花了很長(zhǎng)時(shí)間才清理干凈。這不是一個(gè)或者幾個(gè)學(xué)生偶爾的工作，而是一群學(xué)生的工作�？梢�(jiàn)這個(gè)惡靈已經(jīng)侵入了人的骨骼。
很遠(yuǎn)的地方，為了保持校園整潔，讓我們生活學(xué)習(xí)處于優(yōu)雅的一半，學(xué)校購(gòu)置了40個(gè)垃圾桶，本來(lái)是好事。但也有同學(xué)不考慮垃圾桶的作用和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心，任意破壞公物，踢掉。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這不僅僅是個(gè)人道德和素質(zhì)的問(wèn)題，更重要的是，一種惡靈已經(jīng)逐漸在學(xué)生中蔓延開(kāi)來(lái)，這種惡靈會(huì)比任何病毒更強(qiáng)大。它會(huì)深入你的內(nèi)心，一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕你的精神和靈魂。到那個(gè)時(shí)候，如果邪惡占據(jù)了你的靈魂，你豈不成了“人人喊打的老鼠？”否則，在學(xué)校的一再?gòu)?qiáng)調(diào)下，仍然沒(méi)有學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。
不僅僅是這兩件事，學(xué)生和老師之間的沖突，學(xué)生和學(xué)生之間的斗爭(zhēng)，學(xué)生作業(yè)的抄襲，都層出不窮。在很多學(xué)生眼里，盲目偶像化，穿時(shí)髦的衣服，帥氣又�？�，不聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話，就是新時(shí)代中學(xué)生的形象。但是同學(xué)們，你們是在縱容惡鬼的滋生，知道嗎？
邪靈不除，正氣不來(lái)。正義感對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一件容易的事，但也不一定難。從古至今，正直的人從來(lái)都不稀罕。著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，想喚醒沒(méi)睡的人，拯救即將滅亡的國(guó)家，改變“人人醉我獨(dú)醒”的亡國(guó)因素。他屈原，多么偉大的愛(ài)國(guó)主義者，跳河而亡！是的，屈原的'死讓我們感受到了一種力量，一種義。是的，不同的時(shí)代有不同的目標(biāo)，但是正義永遠(yuǎn)不會(huì)改變，所以請(qǐng)讓我們?cè)谶@個(gè)新的時(shí)代都成為正義的人！
從謙遜、禮貌、文明、品質(zhì)，到思想、道德、風(fēng)度，對(duì)于我們這些剛剛長(zhǎng)出羽毛的雛鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，并不難。大家對(duì)比一下，看看誰(shuí)能發(fā)揚(yáng)健康的趨勢(shì)，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
同學(xué)們，初中三年過(guò)得很快。讓我們?cè)陉?yáng)光下受洗，在風(fēng)雨中磨煉，在仁義中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)明天能承受陽(yáng)光的接班人。
面朝大山，你會(huì)感受到它的雄偉；望著大海，你會(huì)驚嘆它的澎湃；仰望宋慶，你會(huì)贊美它的高度和活力；遙望小草，你會(huì)贊嘆它的堅(jiān)韌。是的，那是因?yàn)樗麄兂錆M了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的意志，那是因?yàn)樗麄凅w現(xiàn)了中華民族幾千年來(lái)不屈不撓的本質(zhì)。幾千年來(lái)，中華民族之所以歷經(jīng)磨難而不衰落，歷經(jīng)磨難而不屈服，變得越來(lái)越頑強(qiáng)，靠的是轟轟烈烈的錚錚鐵骨，靠的是堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結(jié)晶，以其樸實(shí)無(wú)華和大膽，悲壯而神圣，凝結(jié)成一股強(qiáng)大的血脈之根，照耀著天長(zhǎng)地久。不是嗎？在漫長(zhǎng)的歷史中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄就了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積累了悠久的道德文化遺產(chǎn)，蘊(yùn)含著豐富的人類(lèi)道德精華，體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格、真善美的追求，展示了中華民族世代相傳的偉大民族精神。
同學(xué)，當(dāng)你禮貌地問(wèn)候老師、長(zhǎng)輩、客人的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的學(xué)生伸出援手；當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)孝心的時(shí)候；當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒；當(dāng)你學(xué)會(huì)寬嚴(yán)相濟(jì)的時(shí)候；當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；當(dāng)你雄心勃勃，腳踏實(shí)地的時(shí)候.你所做的一切都是為了繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神！
站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，長(zhǎng)城在我們腳下延伸，黃河在我們心中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血液里滾動(dòng)。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。他們是否具有優(yōu)秀的民族精神，是關(guān)系到一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家發(fā)展的大事。所以要不斷改變自己，讓自己變得更好更強(qiáng)！我們要清楚，一個(gè)國(guó)家的興衰，每個(gè)人都有責(zé)任！
同時(shí)，一定要嚴(yán)于律己，不要因?yàn)樽约菏歉呗殞W(xué)生就原諒自己的無(wú)知和懶惰；不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的挫折就放棄成功的夢(mèng)想。既然選擇了職業(yè)院校，就一定要無(wú)怨無(wú)悔的走下去，哪怕歷盡千辛萬(wàn)苦，也一定風(fēng)雨無(wú)阻！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，高喊青春宣言：積極主動(dòng)，學(xué)點(diǎn)東西，服務(wù)社會(huì)。努力成為新時(shí)代合格的高職學(xué)生！
做合格中學(xué)生演講稿12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初一（4）班的劉xx。今天我演講的題目是：作為一名初中生，你準(zhǔn)備好了嗎？
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？我相信臺(tái)下很多同學(xué)面對(duì)這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對(duì)。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的�；蛟S有人會(huì)說(shuō)，上初中嘛，還不是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺(tái)，每個(gè)人在這三年里都會(huì)經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì)為對(duì)方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。
初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化�；蛟S你會(huì)惶恐會(huì)期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠(yuǎn)，因?yàn)樾W(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請(qǐng)告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè)吧？那么成績(jī)是必不可少的，或許你想認(rèn)識(shí)一些新朋友，總之，你得對(duì)你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規(guī)劃。
現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請(qǐng)認(rèn)真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jī)真的很重要，所以樓主會(huì)發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場(chǎng)持久戰(zhàn)中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現(xiàn)在對(duì)這個(gè)動(dòng)力的執(zhí)念還不是很明確，等你上了初中，你對(duì)這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì)越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以就算分?jǐn)?shù)不高排名不高也要堅(jiān)持到最后。學(xué)習(xí)的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅(jiān)持到最后，你就是贏家！初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應(yīng)環(huán)境這方面，你做好思想準(zhǔn)備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對(duì)這些變化，有的同學(xué)會(huì)感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì)感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準(zhǔn)備。
在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準(zhǔn)備了嗎？在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路，心理上有種依賴(lài)感。但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的'內(nèi)容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準(zhǔn)備，盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。
在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準(zhǔn)備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數(shù)增加，這些，都會(huì)引起生理和心理上的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調(diào)節(jié)，注意勞逸結(jié)合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準(zhǔn)備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對(duì)于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì)感到困難。因此，適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容，更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會(huì)被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習(xí)跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì)得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì)有嚴(yán)重的心理壓力，導(dǎo)致情緒失調(diào)，重則會(huì)誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。我是劉xx，來(lái)自初一（4）班。
做合格中學(xué)生演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一(4)班的劉玉杉。今天我演講的題目是：作為一名初中生，你準(zhǔn)備
車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加控制，就如同高速行駛的汽車(chē)，沒(méi)有方向盤(pán)的控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為馮家學(xué)校的一員，更要明白紀(jì)律的重要性，也只有鐵的紀(jì)律才能與馮家學(xué)校相匹配!
但是，我們學(xué)校中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買(mǎi)飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊(duì)買(mǎi)飯;學(xué)生在課堂上，不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)，亂說(shuō)話，做小動(dòng)作。這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的'約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境;只有嚴(yán)格要求我們，才能讓我們更好的成長(zhǎng);只要我們做到嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。我相信，我們的學(xué)生一定能夠?qū)W業(yè)有成，我們馮家學(xué)校就會(huì)迎來(lái)燦爛輝煌的明天!
做合格中學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是非常錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中暢游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律不但是限制自由，同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí)，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則，大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的`。你們要認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不但是約束你們的行為，更重要的是在保護(hù)你們的合法權(quán)益，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù)，受了委屈，怎么辦？是屈辱地接受，息事寧人呢，還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢？這兩種態(tài)度都不好。選擇前者的是懦夫，你的怯懦姑息了同學(xué)的錯(cuò)誤，從另一方面講，是你助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，你的懦弱使得歪風(fēng)邪氣有了市場(chǎng)。選擇后者的更可怕，你的暴躁會(huì)使事態(tài)變得更加復(fù)雜，誰(shuí)是誰(shuí)非更不好判斷。如果造成后果，雙方無(wú)論在肉體還是精神上都會(huì)受到不良影響，更會(huì)給你的家庭和對(duì)方的家庭帶來(lái)沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)。剛才我們紀(jì)律處分的這些同學(xué)就是這樣。我要奉勸這類(lèi)同學(xué)遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為，發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理，相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理，這樣才是處理問(wèn)題正確途徑。
同學(xué)們，你們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，家庭、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。你們作為一名中學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，你們是新世紀(jì)的中學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)，你們一定要充分利用這段人生中的”黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明精華做營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)你們的頭腦，健全你們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有益的人！
做合格中學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一名合格的中學(xué)生》。
美而無(wú)德，猶如無(wú)味。作為一個(gè)中學(xué)生，只有具備良好的品德才能合格。同學(xué)們，我們的生活有不同的生活習(xí)慣。讓我們一起檢查一下我們的生活，看看我們是否合格。勤儉節(jié)約，你做到了嗎？
走進(jìn)食堂，你有沒(méi)有看到桌子上擺滿了剩飯剩菜的盤(pán)子，后悔，鄙視那些做這種行為的人；要知道那道菜里的`每一粒米都是來(lái)之不易的。俗話說(shuō)，一粒米硬。為此，你會(huì)反思：作為一個(gè)合格的中學(xué)生，不應(yīng)該浪費(fèi)！
有幫助，可以嗎？
選擇臧倩中學(xué)意味著你選擇了一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。你可以向大海學(xué)習(xí)，想付出多少就付出多少，想收獲多少就收獲多少，但這還不夠。因?yàn)槲覀兩畹娜后w小到宿舍和班級(jí)，大到學(xué)校和社會(huì)。在這些群體中，總有迷失和受傷的人。面對(duì)別人的困難，你會(huì)伸出援手，教他如何克服困難，幫助他成為生活中的強(qiáng)者嗎？我相信你會(huì)的，你一定會(huì)的，因?yàn)橹挥邢嘤�，我們才能離壁壘更遠(yuǎn)。寬以待人，你做到了嗎？
很多時(shí)候，我們對(duì)朋友、同學(xué)、親人發(fā)脾氣，貪圖法律，生氣，釋放快感。眾所周知，沖動(dòng)是魔鬼。在憤怒中，我們通常會(huì)失去理智，做出一些不尋常的行為。其實(shí)要學(xué)會(huì)包容。寬容是一種美德，是對(duì)犯錯(cuò)者的救贖，是對(duì)自己內(nèi)心的升華。嚴(yán)于利己，你又坐下了？
學(xué)生們，遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意和記住的事情。學(xué)校作為我們接手的平臺(tái)，作為傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要鐵的紀(jì)律。但是，在我們同學(xué)中，上班遲到，上課遲到，上課說(shuō)話遲到的情況并不少見(jiàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們滿懷崇高的理想和抱負(fù)，當(dāng)我們滿懷信心地在人生的跑道上奔跑時(shí)，請(qǐng)不要忽視這句話：沒(méi)有規(guī)則可以造就方圓。
同時(shí)，作為一個(gè)合格的中學(xué)生，我們要求知若渴，善于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，打開(kāi)幸福之門(mén)。我們沒(méi)有理由不去深海。還是像古人說(shuō)的那樣好：“年輕不努力，老板會(huì)難過(guò)的�！弊尷蠋熥趯挸髁恋慕淌依�，分秒必爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們立足于平凡的生活現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行我們作為一名合格中學(xué)生的宣言，做到“勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，待人寬厚，嚴(yán)于利己，快速學(xué)會(huì)思考”。讓我們接過(guò)陽(yáng)光下的洗禮，迎接風(fēng)雨中的磨練，健康成長(zhǎng)，才能成為一名合格的中學(xué)生。
謝謝你。我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。
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