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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-08-24 07:54:05 演講稿 我要投稿

    (精品)小學(xué)生演講稿8篇

      演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)小學(xué)生演講稿8篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

      普通話是我們每個(gè)人都應(yīng)該會聽會講的語言,是我們中華民族通用的語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。

      說好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,大家就不會再犯和我一樣的錯(cuò)誤了。

      有一次,我在萬聚休閑農(nóng)莊碰見了幾個(gè)美國人。他們很喜歡我,便請我做他們的導(dǎo)游。當(dāng)時(shí),我很高興,正想給他們露一手我的英文的時(shí)候,誰知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話說:“小朋友,咱們說普通話吧,中國話很美!”我聽了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。走進(jìn)瓜棚,我指著一個(gè)巨型瓜說:“請看這個(gè)大瓜,他有10公斤重,”我拿者《瓜果介紹書》說,“看起來很像南瓜,其實(shí)它不是。它已經(jīng)熟透了,果肉‘殷(yīn)紅殷(yīn)紅’的!边@時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:“不對。不對,小朋友,這個(gè)詞應(yīng)該念‘殷(yān)紅’,而不是讀‘殷勤’的那個(gè)‘殷’的音!蔽衣犃舜蟪砸惑@。這個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻子的老外竟然比我說的還標(biāo)準(zhǔn)?單我不愿掃了他的興致,便不置可否地朝他笑了笑。

      回到家,當(dāng)我翻開字典時(shí),居然真的是我錯(cuò)了。現(xiàn)在想起來,真是慚愧極了。

      其實(shí)不止我一人是這樣,有些人也是因?yàn)檎f普通話不標(biāo)準(zhǔn)而鬧了笑話的。

      我和鄰居家的黃嫻去逛街。我們走了滿久,有些累了,于是我們到小吃店里吃些東西。當(dāng)時(shí),我跟服務(wù)員要了一碗綠豆粥,她也對一個(gè)服務(wù)員說:“阿姨,我要一碗‘竹’!蹦前⒁淌巧綎|來的`,不知道他要的是什么,搞了很久,那阿姨才知道,她原來要的是“粥”啊!是啊,說好普通話太重要了,只有說標(biāo)準(zhǔn)來了,才會讓人聽得懂,使人與人之間的關(guān)系更融洽,為祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

      當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時(shí),我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語,而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

      讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,說好普通話,學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語言,做二十一世紀(jì)的接班人!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我讀過的書不計(jì)其數(shù),有《三國演義》、有《海底萬里行》、有《格林童話》等,但我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。

      這本書的內(nèi)容豐富極了,有嬌氣的豌豆上的公主,有美麗可愛的拇指姑娘,還有不畏艱難終于變成白天鵝的丑小鴨……但我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。這篇童話寫了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的大年夜在街頭賣火柴最后被凍死的故事。我讀著小女孩的.不幸遭遇,禁不住流下了熱淚。由于生活所迫,小女孩那么小就得上街賣火柴,還穿的那么單薄,可我現(xiàn)在比那個(gè)小女孩大,現(xiàn)在的生活這么富裕,還能夠在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),可是,我們還不珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),我是多么慚愧呀!這本書中像這樣感動人、激發(fā)人的作品還有很多很多。

      我非常喜歡這本書,非常珍愛這本書。記得有一次,我的好朋友喬靜借走了這本書,當(dāng)她還我時(shí),我一看書的封面弄臟了,我又心疼又生氣,但她是我的好朋友,我沒好說什么,但從此之后,我再沒有把這本書借給任何人。

      慢慢的,我和書中的人物成了好朋友,和他們同喜同悲。我和夜鶯一起唱歌,和丑小鴨一起流淚,和堅(jiān)定的錫兵一起克服艱難險(xiǎn)阻……當(dāng)我煩惱時(shí),拿起這本書,她讓我拋開煩惱;當(dāng)我傷心時(shí),這本書給我?guī)砜鞓。這本書讓我沉浸在故事的海洋里,讓我沉迷在奇妙的想象中,讓我遨游在知識的天空中……

      同學(xué)們,我今天向你們推薦這本書,希望您也愛上它!

    小學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我們每個(gè)同學(xué)都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現(xiàn)實(shí),星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產(chǎn)生了無邊的美好遐想。

      夢想是美麗的,它比現(xiàn)實(shí)美好,比幻想現(xiàn)實(shí),是對未來美好的愿望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

      以前,我的夢想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓,我又想成為一名考古學(xué)者;明天,我不想寫作業(yè),我又想當(dāng)一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換,以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的夢想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

      如果夢想是一個(gè)搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經(jīng)歷的'滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時(shí)間生長起來的……

      夢想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想象,想象著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望,一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢想,夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與希望。

    小學(xué)生演講稿 篇4

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是***,今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!

      古人云:“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人!兜茏右(guī)》中講到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承”。

      意思是說:在家中,父母叫我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ觯鸵s快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

      《弟子規(guī)》中又講到:讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。

      《弟子規(guī)》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。

      意思是說:事情雖然小,不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來。

      《弟子規(guī)》這些規(guī)矩看起來很簡單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?

      從這個(gè)月開始,我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動,希望同學(xué)們在活動中養(yǎng)成:良好的安全習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明懂禮貌的.好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。學(xué)校將對優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。

      在今后的工作中,讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》,修養(yǎng)自己的品行,做一個(gè)對祖國,對社會有用的人。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

      在生活中,我們難免有時(shí)高興,有時(shí)悲傷,高興地時(shí)候,我們也不必壓抑自己的感情,該笑時(shí)就笑,讓自己充滿信心,樂觀向上。 俗話說:“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭!币蚨覀兠鎸ι,應(yīng)有一種積極樂觀的態(tài)度。其實(shí),我們度過一天時(shí),心情高興,一天 的時(shí)間會逝去,心情愁悶,一天的.時(shí)間也會逝去,那么為何不高興地度過每一天呢? 我們遇到挫折時(shí),微笑是成功的起點(diǎn);遇到煩惱時(shí),微笑是思想上的解脫;心情舒暢時(shí),微笑是愉悅的表現(xiàn)。

      當(dāng)見到久別了的朋友,激動之情難于言表時(shí),微笑便是表達(dá)感情的最好方式;當(dāng)朋友陷于困境時(shí),給他一個(gè)微笑,這是對他的最大鼓勵;當(dāng)相互之間產(chǎn)生誤會時(shí),給對方一個(gè)微笑,便是誤會煙消云散的最好方法;當(dāng)自己遇到挫折時(shí),微笑面對困難,能使自己重新樹立生活的信心。

      困難沒什么大不了,就怕自己不敢面對;挫折也無所謂,就怕自己沒了信心,坎坷又如何,只怕自己還未曾嘗試。 生活中,艱難困苦,傷心憂郁在所難免,沒有人能隨便便成功,把握生命里的每一次感動,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

    小學(xué)生演講稿 篇6

      在我們身邊,“車”是個(gè)常用詞,汽車與我們的生活息息相關(guān),它能提高我們的出行速度,給我們的生活帶來方便,但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

      隨著科技的發(fā)展,汽車也在不斷地進(jìn)步,汽車的發(fā)展也引起了能源的過度消耗和空氣污染,生活中,我們每天都會看見汽車擁堵的現(xiàn)象,或許我們在不斷使用私家車時(shí),對我們的空氣卻造成了很大的影響,現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,而平時(shí)不常見的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的生活中,霾使我們的空氣變得渾濁。

      那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車,多步行,既鍛煉了我們的身體,又減少了尾氣的排放量,我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動車、還有利于減少肥胖。

      記得又一次,我看電視,有很多人酒駕而失去了寶貴的生命,汽車可以不要,但生命只有一次,車對于我們也有很多的負(fù)面作用,所以我們要杜絕大量用車的`情況。

      在這里我倡議:

      一、做綠色出行的先行者,如果家人有要購車的請買低排量、低油耗、低污染的汽車。

      二、做綠色出行的實(shí)踐者,我們使用“135”計(jì)劃:1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)坐公交車出行,如果必須駕駛車輛出行,要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

      三、做綠色出行的倡導(dǎo)者,把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長。

      為了我們家園的美好、健康,讓我們手拉手從現(xiàn)在開始,從自己做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一抹藍(lán)天,多一份健康,多一些幸福!

      “綠色出行,低碳環(huán)!睆奈易銎!

    小學(xué)生演講稿 篇7

      “處處留心皆學(xué)問!鄙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴只要留心就會給我們帶來不同的啟示。

      記得那是我因?yàn)槲膶W(xué)社給我的退稿信而悶悶不樂,在房間里茶不思飯不想,拿著那封信一次又一次的讀著。窗外的'暴風(fēng)雨似乎也懂我的心情。一道道閃電撕裂著夜空,那沉悶的雷聲也如同大炮一樣打破黑夜的寧靜,使人心緒不寧。剛剛的狂風(fēng)暴雨似乎緩和一些了,我打著傘出了門,漫無目的的走在街上。

      那昏黃的路燈下,馬路被沖刷得很干凈?諝馊菨皲蹁醯哪嗤廖丁;▓@里的那棵大樹還在“滴滴答答”的滴著雨水。我走近一看,驚喜的發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛竟然在織網(wǎng),很明顯它之前織的網(wǎng)已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧殘得面目全非了,濕噠噠的掛在樹枝上,上面還有雨珠晶瑩透亮。此時(shí)夜又恢復(fù)了寧靜,只有蜘蛛還沒有休息,暴風(fēng)雨毀了它的家,它卻沒有放棄。看著這頑強(qiáng)的小家伙。我的內(nèi)心突然豁然開朗起來,這么小的蟲子經(jīng)歷了多少場風(fēng)雨,我不知道,但我知道在暴風(fēng)雨過后,它并沒有頹廢,沒有放棄。依然用最初的心織著最美的家。而我還有什么理由惆悵呢。

      生活處處有驚喜,如果你留心觀察,它一定會給你不一樣的啟示。

    小學(xué)生演講稿 篇8

      大家好!

      我叫XX,今年X歲,已是三年級的學(xué)生了。為了先容清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的.最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那黝黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯很多精神呀!我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!我興奮極了,不停地扇動著兩個(gè)大翅膀,一邊扇一邊喊:媽媽,快來看鴿子!媽媽跑來左看看,右看看,希奇地問:鴿子在哪兒我說:媽媽,你看我像不像鴿子。媽媽一看,哈哈大笑,說:你怎樣這么有趣呀!大家覺得我有趣嗎我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

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