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    中學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-09-09 11:16:55 演講稿 我要投稿

    [優(yōu)]實(shí)用的中學(xué)生演講稿6篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)]實(shí)用的中學(xué)生演講稿6篇

    中學(xué)生演講稿 篇1

      各位老師,各位同學(xué),你們好,我演講的題目是:放飛青春。

      青是經(jīng),春是緯,青春就是經(jīng)線與緯線的相交織,是我們超越夢(mèng)想的動(dòng)力。青是風(fēng),春是鈴,青春就我風(fēng)吹到鈴奏出的美麗樂(lè)章。青春就是早晨的太陽(yáng)喚醒大地的瞬間活力。

      因?yàn)槟贻p,所以敢拼敢闖,所以常常出錯(cuò)誤惹禍。

      常常騎著單車,享受汗流浹背的愜意,享受急速飛馳的狂妄,享受無(wú)拘無(wú)束的自由。經(jīng)過(guò)一個(gè)一個(gè)十字路口,在世界上水馬龍中穿梭,經(jīng)過(guò)一排排房屋。在鱗次櫛比中敖游,經(jīng)過(guò)一座座建筑工地。在塵土飛揚(yáng)中放縱,經(jīng)過(guò)一條林萌小道。在郁郁蔥蔥中逗留。因?yàn)槲夷贻p我不畏懼。有時(shí)迷忘過(guò)去,偶爾憧憬末來(lái)。有時(shí)蹉跎光陰,常?跓o(wú)遮攔。青春都年少?gòu)垞P(yáng),那些情感熱烈,明亮,鋒芒畢露不懂得收世間和互相容納。不肯伏低也差于低頭,就算有心關(guān)注有心找話題回轉(zhuǎn)話題明明想好的詞語(yǔ),字斟句酌,那些話在肚子里面了幾時(shí),出來(lái)依舊是冷言冷語(yǔ)。就算好意幫個(gè)忙,對(duì)方看不甘落后分別是在笑話自己反而越來(lái)越針對(duì)鋒芒,從小裂縫變成了鴻溝,都能裂成馬來(lái)西納海溝。

      青春就是這樣沒有對(duì)與錯(cuò),但凡留下足跡,總是有它的意義,看著那成長(zhǎng)的.黑線,清晰地凝固在自己走過(guò)的道一上。我們都要心懷感激,青春的足跡可以落千丈凡但不能膽怯,可以漂浮但不可以丟掉真誠(chéng)。

      放飛青春吧!

      謝謝大家。

    中學(xué)生演講稿 篇2

      大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。

      眾所周知,書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說(shuō)它很重要,因?yàn)樗恢贝嬖谟谖覀冎車,每個(gè)人都在學(xué)習(xí)了解和使用知識(shí)。

      然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整自己的心態(tài)。無(wú)論生活中遇到什么大的喜怒哀樂(lè),都可以保持一種坦然淡定的心態(tài)。

      做好充分準(zhǔn)備去面對(duì)。開心的時(shí)候不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要太難過(guò)。如果不能避免難過(guò),就只有自己盡量弄清楚。高爾基說(shuō):書讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇時(shí),我們不妨讀一本書。通過(guò)讀書,

      我們從書本中體驗(yàn)博愛,感受真情;從書中,我們體會(huì)到歷史的變遷,社會(huì)的.變遷;我們學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,從書本中成長(zhǎng)。世紀(jì)老人冰心說(shuō):好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書不是胭脂,但會(huì)讓人的心永恒。書不是棍子,但它讓人強(qiáng)大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬(wàn)能的,但它讓人百變。書是我們最忠實(shí)的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時(shí)間在流逝,但閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。不想增長(zhǎng)見識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)拿起一本對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想和智慧,進(jìn)而改變你的命運(yùn),改變你的人生,讓我們更好的發(fā)現(xiàn)它。

      回到那些真正屬于我們的自信!謝謝大家。就是這樣!

    中學(xué)生演講稿 篇3

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

      我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞語(yǔ),集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)我們還在沉睡時(shí),保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園,優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營(yíng)養(yǎng)的可口飯菜。當(dāng)我們的桌椅,門窗,燈管出現(xiàn)損害時(shí),后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學(xué)習(xí)。

      電腦出現(xiàn)了問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障,使我們充分感受著多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著他們的一切。忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因魚的成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的`及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖,送醫(yī)送藥,有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。

      忠德的同學(xué)們之間互相幫助,和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛已蔚然成風(fēng),我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著上樓下樓,中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙。有的同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就無(wú)私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現(xiàn)。在忠德,我們每時(shí)每刻都在感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們的關(guān)愛。面對(duì)他人的關(guān)愛和付出,難道我們不應(yīng)心存感激嗎?可是在我們周圍也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象:有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費(fèi)手紙的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)欺弱。試問(wèn)這些同學(xué),當(dāng)你做出這樣的舉動(dòng)時(shí),你沒有感到這是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬(wàn)不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們對(duì)老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?

      中學(xué)生關(guān)于感恩的演講稿范文(四)

    尊崇的教師、敬愛的同窗們:

      你們好!我是來(lái)自高一(x)班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

      有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛幼、團(tuán)分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。

      感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jī),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛的教師。

      感恩父母,父母的關(guān)愛是最無(wú)私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng),父母不知為我們破費(fèi)了幾心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我生長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì)幾呢?我們又能報(bào)答幾呢?

      感恩朋友,人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè)章。幾年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

      我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

      感恩,從你我做起!從心做起!

    中學(xué)生演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      走進(jìn)科技館,我心想:低碳真的重要嗎?

      為了找到答案,我如饑似渴地閱讀起資料來(lái),從這些資料中,我了解到:隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口的劇增,人類的欲望也無(wú)限上升,世界氣候面臨著一個(gè)越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題——地球臭氧層受到了前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已嚴(yán)重危害到了人類的生活環(huán)境與健康安全。那有沒有克星呢?當(dāng)然有,綠色植物對(duì)空氣中的二氧化碳的平衡起著重要的作用。

      但是,我發(fā)現(xiàn),生活中的`陋習(xí)在不自覺地增加著地球的負(fù)擔(dān)。夏天,有人在屋內(nèi)蓋著厚被子開著冷空調(diào);冬天室內(nèi)溫度則高得讓人流汗;辦公室的電腦始終不關(guān);打印紙從來(lái)沒有雙面用過(guò),出門不是開私家車就是打的……這就是“高碳生活”,高碳生活給人帶來(lái)了許多危害,“高碳之傷”已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的身心健康。

      所以,我建議大家拒絕使用一次性筷子,它毀壞了森林資源,破壞了生態(tài)平衡,使野生動(dòng)物逐漸減少,還造成破壞性極強(qiáng)的水災(zāi)。能走路就別開車,盡可能地減少汽車尾氣,盡量“低碳交通”,在日常生活中選擇低能耗低排放低污染的交通方式。少開空調(diào),少看電視……

      我覺得低碳生活是要求我們?cè)谌粘I钪叙B(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,樹立全新的生活觀,減少碳排放,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。保護(hù)地球,人人有責(zé)。節(jié)能減排勢(shì)在必行,低碳生活是一種美德,也是一種時(shí)尚。走好生活的一小步,就是邁向低碳環(huán)保的一大步!

      低碳真得很重要!在這里,我想問(wèn)一句:“今天,你低碳了嗎?”

    中學(xué)生演講稿 篇5

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,夢(mèng)想,一個(gè)充滿誘惑的詞語(yǔ),多少次午夜夢(mèng)回,我們都渴望可以攀上理想的巔峰,我不會(huì)放棄自己筑夢(mèng)的信念,更不會(huì)停下自己追夢(mèng)的腳步。

      當(dāng)夢(mèng)想與大學(xué)相連,我想,它已經(jīng)不單單是字面上的含義,它是伊甸園中最誘人的那粒果實(shí),是沙漠中的那一眼清泉,是足以激勵(lì)人為之瘋狂,為之不懈奮斗的動(dòng)力。它甚至可以稱作一種信仰,是生命中最璀璨的.光芒,最動(dòng)聽的樂(lè)章。

      曾經(jīng)的我們幾度迷茫,被困難擊倒,被疾病折磨,因分?jǐn)?shù)失望,我們像是黑暗中的旅人,不明前進(jìn)的方向。我們無(wú)助,孤單,彷徨,我們無(wú)法分辨出夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離,無(wú)法判斷自己的選擇是否正確,我們不知道放手一搏的結(jié)果可以換來(lái)彩云艷陽(yáng)的成功,還是粉身碎骨的墮落。但是我們永遠(yuǎn)不要放棄,黎明前的黑暗是我們成功路上必然要經(jīng)歷的險(xiǎn)阻,我們,別無(wú)選擇。

      古有司馬遷成就曠世之作,再現(xiàn)歷史輝煌,面對(duì)殘酷的刑罰,面對(duì)眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。他剛直不阿,留作正氣滿乾坤;他幽怨幽憤,著成信史照塵寰。正是他內(nèi)心的堅(jiān)定與執(zhí)著,指引著他成就夢(mèng)想,成就他“史家之絕唱”的輝煌。

      近有魯迅,他于國(guó)人混沌時(shí)獨(dú)清,眾人皆醉時(shí)獨(dú)醒。他敏銳的聽覺聽到了國(guó)人在看到列強(qiáng)槍斃中國(guó)人時(shí)發(fā)出的喝彩,他深刻地感覺到國(guó)人的麻木不覺悟,他棄醫(yī)從文,以筆為劍。他用沉默中的爆發(fā),驚醒沉睡中的魂魄,為的只是鼓舞失意國(guó)人的信心,為的只是中國(guó)的振興,這一切只源于他內(nèi)心的執(zhí)著堅(jiān)持。

      今有云東學(xué)子披霜帶露,為高考拼搏奮斗,為高考劈波斬浪。只為明日無(wú)悔,穿破蒼穹,飛向夢(mèng)的彼岸。高考佳績(jī)突破20xx大關(guān),清華之星耀眼奪目,云東學(xué)子的勇往直前怎可小視?只要放飛心中夢(mèng)想,堅(jiān)定心中的信念,20xx年我云東學(xué)子必將再創(chuàng)輝煌。

      去逐夢(mèng),去追逐清華園里的夏日荷塘,去追尋北大未名湖畔的古意書香,去追尋廈門的海天一色,碧波清揚(yáng)。去武漢觀一場(chǎng)櫻花影落,碧海潮生,去江南側(cè)臥聽風(fēng),枕石聽雨,我們渴望著大學(xué)的接納,大學(xué)期盼著我們的加盟。

      因?yàn)橛袎?mèng),所以無(wú)畏。

      因?yàn)橛袎?mèng),所以直追。

      因?yàn)橛袎?mèng),所以我們絕不放棄實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的權(quán)利。

      放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,就是現(xiàn)在!

    中學(xué)生演講稿 篇6

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我們每天沉迷于學(xué)習(xí),每天都在忙著補(bǔ)習(xí)課程,你難道就不想去看看你們的家鄉(xiāng),去了解你們的家鄉(xiāng)嗎?你們現(xiàn)在還是中學(xué)生,等到了高中,就要走進(jìn)大城市了,現(xiàn)在不去看看你們美麗的家鄉(xiāng),以后就沒機(jī)會(huì)了。你們難道就不想嗎?我相信每個(gè)人心中都想吧!

      家鄉(xiāng)是我們心中最美好的地方,家鄉(xiāng)也是我們每個(gè)人心中的歸宿和港灣。也許這對(duì)于還是中學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),還無(wú)法真切的去體會(huì),但家鄉(xiāng)對(duì)于那些常年在外的人來(lái)說(shuō),是心理最溫暖的地方,也是他們心里的.而希望和支撐。家鄉(xiāng)就像是一道風(fēng),也像是一道雨,淅淅瀝瀝的落在我們的心上。讓我們心中那顆家鄉(xiāng)的小樹在逐漸的發(fā)芽,成長(zhǎng)。

      大家是否想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題,真正熱愛家鄉(xiāng)到底是怎樣的呢?我想對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó),為家鄉(xiāng)爭(zhēng)一抹光亮。現(xiàn)在的我們正是家鄉(xiāng)一棵逐漸成長(zhǎng)發(fā)芽的小苗,隨著風(fēng)和雨,隨著時(shí)間的消逝,我們就會(huì)慢慢茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。而我們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛方式,就是逐漸努力,好好學(xué)習(xí),分離成長(zhǎng)。慢慢的變成家鄉(xiāng)的驕傲,給家鄉(xiāng)帶來(lái)更多的財(cái)富和生機(jī)。我相信,這是我們作為一名學(xué)子最正確的一種熱愛方式了。

      除了從學(xué)習(xí)上去熱愛家鄉(xiāng),我們也應(yīng)該從平時(shí)的生活中去保護(hù)我們的家鄉(xiāng)。不亂丟垃圾,不破壞家鄉(xiāng)的整體形象,做好一個(gè)好公民的形象。熱愛家鄉(xiāng)并非是說(shuō)說(shuō)而已,是需要我們付出具體的行動(dòng)的,所以同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們美好的家鄉(xiāng),為了未來(lái)更美麗的家鄉(xiāng),就讓我們一起努力吧!

      家鄉(xiāng)是我們一生中的期待,也是我們隨時(shí)可回去的溫馨小窩。而我們對(duì)家鄉(xiāng)的愛又何嘗不是濃厚的呢?每一個(gè)人心里都有家鄉(xiāng)最初的樣子,也有對(duì)它的幻想和向往。家鄉(xiāng)里的人,家鄉(xiāng)里的物,都拉著我們的想象,也拉著我們最初的向往。讓我們一起珍惜和家鄉(xiāng)在一起的日子吧,也讓我們一起珍惜為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。讓我們一起好好努力學(xué)習(xí),為將來(lái),為遠(yuǎn)方的目標(biāo),奉獻(xiàn)出自己的熱情,為我們家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)出一些美好吧!同學(xué)們,你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?就讓我們一起好好的珍惜韶光,努力向上吧!

      我的演講完畢,感謝大家!

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