小學(xué)生演講稿
更新時(shí)間：2023-09-19 11:08:43 演講稿 我要投稿
小學(xué)生演講稿匯編【8篇】
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位聽眾：
大家好！
今天我演講的題目是《摯愛恩師》。說到這個(gè)題目的時(shí)候，眾多的老師在我頭腦中像放電影一樣閃過。我們班的黃老師給我留下的印象最深刻。
四年級開學(xué)的第一天，我們教室門口坐著一個(gè)相貌平平的女教師，第一眼，我并不看好她，年年換老師，我在心里抱怨起來�？奢喌轿业怯浀臅r(shí)候，她那么耐心地問這問那，還有她那磁石一般渾厚的聲音，我又有點(diǎn)安慰。
老師教學(xué)很認(rèn)真，我們班的成績出奇的差，為了讓我們愛上學(xué)習(xí)，她想盡了辦法。記得有一次，她說 明天我們上一堂游戲課，同學(xué)們都充滿了期待。第二天，我們都坐得端端正正的，還有班干部組織我們高聲朗讀，我們要把最好的一面展示給老師看。結(jié)果老師走到教室門口，以為自己記錯(cuò)了課表。游戲課開始了，我們?nèi)喽挤浅Ｅd奮，在聽好游戲規(guī)則后，大家開始做游戲，那種緊張激烈的場面，是我們從來沒有見過的。游戲結(jié)束后，我們開始寫作文，奇怪！以前同學(xué)們寫作文都是絞盡腦汁也倒不出三五個(gè)字，還常常前言不搭后語，這次卻像文曲星轉(zhuǎn)世，洋洋灑灑下筆千言，有的同學(xué)竟然寫了4張作文紙！中午回到家，我們班的家長微信群就炸開了鍋，家長們都在熱議游戲課的事情，說孩子回來可高興了，作文一下寫了很長很長還剎不住車！說我們太愛語文老師了。后來，老師又布置我們買十字繡，全班同學(xué)開始繡花，特別是男同學(xué)，穿針走線，繡得非常認(rèn)真。老師帶我們到校園里看冬景，看春景，即興寫作。這樣的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，給我們提供了豐富的.作文素材，好幾篇同學(xué)的作文都在《小學(xué)生日記》上發(fā)表！這給我們帶來了全所未有的震撼！
老師不但教書認(rèn)真，而且對我們傾注了滿心的關(guān)懷。一次體育課上，我們班的晏佳明不慎被體育器材夾傷了左手無名指。無名指第三節(jié)的肉和指甲都從骨頭上剝離了，血肉模糊。老師得知后，立即攔上出租車把晏佳明送到上高人民醫(yī)院緊急處置。在墊付了一千多元辦拍片和入院手續(xù)后，住院部的醫(yī)生說短時(shí)間的手指發(fā)黑是肌肉壞死的征兆，必須在6小時(shí)內(nèi)送到南昌曙光醫(yī)院進(jìn)行救治，才能保住無名指，否則就要截掉！老師立即電話聯(lián)系晏佳明在外地做生意的父母，可他的父母即使立即返回，也要第二天才能到達(dá)上高。這把老師急壞了，他又輾轉(zhuǎn)電話聯(lián)系到晏佳明在高安的伯父。老師和醫(yī)生都在焦急中等待，直到中午2點(diǎn)，晏佳明的伯父才從高安趕來，他的伯父對老師千恩萬謝，再三邀請老師到附近的飯店吃飯，老師卻急得火燒眉毛說：“孩子的手指要緊，我餓一餐沒關(guān)系，你趕緊到曙光醫(yī)院去吧。那邊的醫(yī)生已經(jīng)聯(lián)系好了，隨時(shí)可以手術(shù)�！痹诶蠋煹耐桩�(dāng)處置下，晏佳明同學(xué)一個(gè)星期后就康復(fù)出院了，保住了無名指。
我們?yōu)橛羞@樣善良盡職的老師而歡呼，每次大家都非常安靜地享受她的語文課堂，更享受她媽媽一樣的母愛情懷。都說桃李無言，下自成蹊，在這師恩似海的環(huán)境里，我們?nèi)缛率㈤_的花朵，朵朵芬芳。在老師的帶領(lǐng)下，我們正朝氣蓬勃，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生活中，其實(shí)處處都需要寬容。如同一縷陽光，可以照亮社會的每個(gè)黑暗角落;如同一個(gè)指路標(biāo)，告訴迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送給了別人但手中會留下余香。
比如在食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的飯盒，那位同學(xué)立即向盒飯的主人道歉并清掃地上的垃圾，但盒飯的主人不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，兩人大打出手。從此，兩人在學(xué)校相處很不融洽，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
不，不是的，如果盒飯的主人說了“沒關(guān)系”，這兩位同學(xué)不僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
曾經(jīng)，我在一本書上面看到過一個(gè)寓言故事：有一個(gè)騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著一匹普通馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有與普通的.馬一起撕咬，后來，普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道后說：“它可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們互相理解就好了。”把普通的馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑。不多會兒，普通的馬就好了。這只是一個(gè)故事，卻揭示了寬容的基本含義。
安德魯—馬修斯說過：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上�！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴�？鬃釉f過不學(xué)禮，無以立。我國是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的.美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國家社會風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!謝謝
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的'心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的.夢想？
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
小學(xué)生演講稿 篇6
不知哪位名人說過：“健康是‘1’，健康以外的所有東西是‘1’后面的'‘0’。如果‘1’沒有了，那么所有的‘0’也就沒有意義�！�
看來健康是何等重要。我以前身體一直不太好，感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下，我開始做運(yùn)動了，早上起來跑步，課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會到做運(yùn)動的好處。同學(xué)們讓我們手拉手，一起來做運(yùn)動。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全，我想起了暑假里播出一條新聞，兩個(gè)蘇州小朋友他們來到一條既寬又深，而且沒人看守的池塘游泳，由于他們的水性不太好，結(jié)果溺水身亡。我們鄉(xiāng)也曾發(fā)生了幾起溺水傷亡事件。
我真為他們感到惋惜！
我想這都是人們對安全不太重視引起的吧。讓我們攜起手來，并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識，讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”，只要我們積極鍛煉，重視安全，幸福就會在身邊。
小學(xué)生演講稿 篇7
文明----其實(shí)很簡單
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是（ ）號選手。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡單》。文明，對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句話語，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。這種講文明、有禮貌的'小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。
下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！
一天晚上，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒有回家呢！媽媽？她正在做家務(wù)呢！一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。剛動筆，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來嗎？”
啊，原來是媽媽！他趕緊說：“媽媽，快進(jìn)來吧！”媽媽微笑著進(jìn)了門。黎軍不解地問：“媽媽，您想進(jìn)來就進(jìn)來好了，干嘛還敲門呢？”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的！”“嘿，媽媽我是小男子漢，不會被嚇著的！
“兒子，我這么做也是對你的尊重，是文明的表現(xiàn)呀！你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著他。聽了媽媽的話，黎軍覺得比平時(shí)更愛媽媽了。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的房間都是推門而入，他臉紅了，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動在教育我，為我做榜樣�。 昂昧�，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上。
做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定一下神，舉起手，輕輕地敲了三下門。媽媽說：“請進(jìn)！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱�！卑�，吃不消，吃不消！
“媽媽捧起他的臉，親了一下說：”好兒子，也知道敲門了？“他笑了�！毕驄寢寣W(xué)習(xí)！文明，從我做起，從今天做起！“母子倆笑成了一團(tuán)。
原來，一個(gè)小小的文明舉動會給人帶來這么多的快樂，如果人人都講文明，我們的社會該多么和諧�。�
記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮�。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲。
如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證本身閃光的未來。
同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生演講稿 篇8
五年的時(shí)光飛速流逝，快樂的小學(xué)生活馬上就離我而去。雖然這五年經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但卻沖刷不掉我這美好的回憶。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好不容易找到了教室，剛剛坐下就開始左顧右盼，尋找我熟悉的面孔，可是往四周一瞧卻發(fā)現(xiàn)，怎么都是一張張陌生的面孔��！我焦急的就快哭出來了。終于，我看到了一張熟悉的面孔——我學(xué)前培訓(xùn)時(shí)的.同學(xué)馮浩喆，再一看，哇！那不是我的幼兒園同學(xué)李鴻洋嗎。我的心情立刻從烏云密布變成了晴空萬里，我高興地向他們打著招呼……
轉(zhuǎn)眼間，五年了。我們都從不懂事的小孩子變成了一個(gè)個(gè)少年，我們都從不曾相識的孩童變成了一個(gè)個(gè)關(guān)系要好的朋友。有一件事我仍記憶猶新。
有一次上美術(shù)課，老師讓我和李林澤幫助張若硒和雋嘉琳做毛線粘貼畫。臨近下課時(shí)張若硒對我們說：“沒做完，不能走！”我故意地說：“什么？我沒聽見�！睆埲粑忠詭缀跞６寄苈犚姷穆曇魧ξ覀冋f：“沒做完，不能走！”頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都從老師那轉(zhuǎn)向了她，并發(fā)出了“呵呵”的笑聲，就連老師也用奇怪的眼光看著她。我和李林澤一邊假裝做畫，一邊偷偷地笑。當(dāng)老師把目光轉(zhuǎn)走時(shí)，我和李林澤又開始大笑狂笑起來，笑得我們連眼淚都流了出來……
此時(shí)，我想：如果這一切可以重新再來一遍該多好，那樣我們就又可以在一起玩了……
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