[熱]中學生演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的中學生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

　　又是一年六月天，高考，如期而至。

　　如今坐在井陘一中教室的，是去年的自己……

　　那一年過得好快，轉瞬即逝。想想當年此時的自己，正在像現(xiàn)在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰(zhàn)高考吧！此刻，或許正在拿著一本本厚厚的書，一科科密密麻麻的筆記狂背；或許正在因為二模失常而郁悶流淚；或許正在因為即將高考而緊張膽怯；或許正在因為高考后的分離而傷悲留戀，或許……那一幕幕，多么熟悉。貌似，想念那逝去的高考生活了。

　　此時此刻，才真正理解到高中老師對我們說過的話：別看你們高中經(jīng)歷的這段時間苦，累，折磨，煎熬，虐心，但以后會很少有這樣的充實，當你們踏入大學，你們就會知道這段時光多么值得珍惜，多么值得懷念。當時的我們，真的很不屑，很不以為然，想著，這種黑暗的生活，我們再也不要經(jīng)歷。可是時間證明，我們錯了。如今的我，很懷念高中。不知道，這種想法是不是可笑，是不是幼稚，是不是會被人懷疑是自虐……但是，想念就是想念，難以忽視，難以掩飾。

　　想念，我們剛進入那個班級。記得，我們坐在教室的最后一排，遠離了老師的監(jiān)管，每天玩的肆無忌憚。坐在后面的基本上都是男生，女生卻只有我們三個……在別人面前，我們是淑女，內向，溫柔。可是，在我們自己心中……呵呵。最后一排，多么遙遠的距離，空間上遙遠，時間上亦是。最后一排，遠離了老師，看屏幕和黑板沒有那么清楚，聽課沒有在前排時那么清晰，上課回答問題沒有那么積極，做作業(yè)沒有那么認真……得不到老師的關注，受不到任何人重視。可是說實話，剛進那個班級坐在最后一排的那段時光，覺得，活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學生，上課調皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時，肚子咕嚕嚕叫，我們低著頭拿著零食，低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師，不想露出一點破綻；下課了，我們拿著羽毛球拍在教室的后面興致勃勃的打球（教室的后面，空間還算大），即便只是那么幾分鐘，我們依然精力旺盛；上課困了，用手支著腦袋，面向課本，遠遠的看去，多么像在認真聽課；下雪了，活力四射的男生跑到操場揉雪球，揉好了就向教室后面扔進來，無辜的我們被砸了多少次；郁悶了，自習課會變成我們的座談會，三個人湊在一起，在那最后一排荒廢著一節(jié)一節(jié)自習……

　　想念，我們那段煎熬的歲月。漸漸地，我們已不再蹉跎歲月。因為高考一天天臨近了，倒計時的牌子掛了起來，形勢緊張起來了。每天五點多起床，十一點多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習后，匆匆的跑步去食堂，親愛的你們，還記得每天那壯觀的場面嗎？只是為了節(jié)省那一點排隊的時間，一下早自習，同學們蜂擁而出，爭著趕著奔跑在去食堂的路上。一個人帶跑，后面有多少跟隨者。那種行動，真的是沒有最快，只有更快。中午那么少的休息時間還被我們用看書代替，一邊躺在床上一邊看著書，甚至，會無知覺的拿著書睡去，夢中也是做題、背書、考試的畫面，醒來時，姿勢如故：朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的'課本……晚上，自習結束后，細心刻苦的同學會把老師截到教室問問題，甚至探討到11點多。晚上宿舍的燈會在10：30滅，每當熄燈的那一瞬間，都會有這樣一個體會：一個大燈逝去了，無數(shù)個小燈亮起來了，終于明白了什么叫挑燈夜戰(zhàn)，什么叫廢寢忘食……

　　想念，老師們的那份份溫情。高考在即，我們的時間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水，得排很長時間的隊，浪費很長的時間。體貼的老師們便主動為我們承擔打水的工作，以節(jié)省我們的學習時間。還記得嗎？每天我們早早的上早自習，外面熱水嘩嘩作響。是誰？對，是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了，天氣漸漸變熱。老師們?yōu)榱宋覀兊慕】抵�想，給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間，就是分發(fā)綠豆湯，及征求是否要加白糖的時刻。這一刻，我感覺，我們就是一家人，這一刻，好親近，好溫暖。高考前，通常有一個低谷期。這時我們每天魂不守舍，心不在焉，失常，失望，甚至絕望，淚水一次次淹沒我們的臉頰，充斥我們心頭……正當我們最無助的時候，有你們，我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們，安慰我們，鼓勵我們。那一陣，我們一次次犯著相當?shù)图壍腻e誤，您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤，找原因，安慰我們，沒事的，要放松……小小的辦公室，充滿了人，也充滿了愛！

　　想念，我們并肩作戰(zhàn)，愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅定的友誼。那最后的一段時光，我們幾乎已經(jīng)忘記了什么是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活，緊緊相隨的考試結果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什么，可是接連幾次呢？終于，我們的防線崩潰了。本不堅強的我們頻繁性的郁悶，悲傷，流淚……當幾個人中，如果其中一個人因失利而傷悲的話，其余的人去安慰她，鼓勵他，本人之常情�？墒�，當那么一些人，都失利，都挫敗，都傷心時，卻還互相安慰，互相鼓勵，那該多么寶貴，多么值得珍惜。每一次失望，都因你們的鼓勵而重振旗鼓；每一次淚水，都因你們的笑臉而重拾歡笑；每一次挫敗，都因你們的安慰而變得堅強。在那段煎熬的極易抹殺人的堅持的時光里，謝謝你們，陪我一起走過。

　　有一種情感叫“戰(zhàn)友情”。在這個高考即將到來的時節(jié)，希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰(zhàn)友情，珍惜所經(jīng)歷的日子，不論歡喜或煎熬，不論成功或挫敗。

　　最后，祝即將高考的孩子們，放松身心，端正心態(tài)，發(fā)揮出最佳水平。高考順利！

　　謹此以紀念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們，高考順利，發(fā)揮出你們的最佳水平！

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。

　　我是來自初二二班的XXX，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競選。我非常榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。我學習成績優(yōu)異，、愛好廣泛多次被評為三好學生，優(yōu)秀班干部，自主學習標兵。國畫通過了十級考試。同時我的書法得到了老師與同學的一致好評。在20xx年學校舉行的“千人書寫弟子規(guī)活動”中硬筆書法作品獲得一等獎的好成績。我愛好文學。經(jīng)常在學習之余朗誦詩歌和散文。它們帶給我了美的熏陶和美的享受。從小學到初中，我的文章多次發(fā)表在�？�和區(qū)級的刊物上。從小學開始一直陪伴我長大的博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文，記錄了我從小學到初中以來的心路歷程。我喜愛英語，在“希望之星英語風采大賽”中獲得過二等獎和三等獎。

　　在班級里，我是一班之長。起著模范帶頭作用。平時中的我，嚴于律己，以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關心著班集體，是老師的得力助手。

　　在課下，我與同學相處融洽。班級內各項活動的組織都少不了我的身影。學習期間，老師接受了我的“每日講故事”的想法，每位同學都有機會講述短小精悍卻啟迪非常深的故事，這些故事總會震撼著每位同學的心靈，激勵著同學們對自我目標的追求。每每聽到同學們對故事的感想，總會使我感到非常欣慰！

　　當班里出現(xiàn)紀律不好的情況時，我努力整頓。當班級取得榮譽的時候，我與同學同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學們出現(xiàn)的問題與課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。引導他們改正自身的缺點與不足。同學們遇到不懂的問題，我會熱心的伸出援助之手。

　　同時，我班實施的學習小組也由我全權負責。小組式的合作與競爭使得我們覺得學習更加有趣了！

　　而放學后，我總是最后一個離開教室的。

　　另外，作為生物課代表我，對生物有著濃厚的興趣。經(jīng)常在學習之余觀察花花草草和昆蟲的活動。

　　課余時間，我喜愛上網(wǎng)，喜歡制作簡單的fish動畫也愛制作網(wǎng)頁。愛聽音樂也關心國家大事。正確的上網(wǎng)拓寬了我的知識面�？傊�，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事。的愛好廣泛為我們班內豐富多姿的.學習生活增添了一份活力。我多次擔任本內主題演講、辯論會的主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次的語言展示中磨練著我的文學素養(yǎng)，提高我的語言表達能力……不斷的探索不斷的進步！著名的發(fā)明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，許多事實都證明這種看法是對的。冰心也曾說過，“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤了我干渴的心田，豐富了我的生活，增長了見識，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。

　　在這中學生涯，我覺得自己各方面成熟了非常多，特別是作為班長雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做非常多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點靦腆，現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我盡職盡責地做好班里的每一件事，使我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。

　　經(jīng)過兩年的磨練，現(xiàn)在的我在德智體美勞等諸多方面有了非常大的改善。這也我來參與競選的目的。

　　我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的花朵。

　　今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為班級多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“科技點燃夢想 智慧成就未來”。

　　隨著時代的進步，社會的發(fā)展，科技創(chuàng)新的成果已經(jīng)逐步滲透到我們的日常生活中，人們也都在享受著科技文明帶來的福利。智能手機、3d影院、4g網(wǎng)絡無一不體現(xiàn)著科技的強大力量。

　　而眾所周知，科技帶動經(jīng)濟發(fā)展，而如今世界多極化趨勢下，科技和經(jīng)濟實力更成為綜合國力的強大支撐。這時候，我們青年一代的力量就顯得尤為重要。

　　美國少年泰勒·威爾森14歲建造核聚變反應堆，成為世界上完成核聚變壯舉的最年輕的人。他的童年和少年時代里充滿了對未知的好奇與勇敢的嘗試，把自己家的后院改造成實驗室，求教于各大教授，埋頭于晦澀難懂的學術專著……他的孜孜不倦刻苦鉆研以及對科技的`敏感與興趣是值得我們學習的。

　　出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它，新發(fā)明和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。因此，為提高自身綜合能力，培養(yǎng)自身創(chuàng)新意識，我們要積極關注各項科技創(chuàng)新活動，才能緊跟時代步伐，把科技創(chuàng)新作為我們的興趣，為我們感受科學的魅力打下堅實的基礎。

　　祖國未來的建設者必須素質全面，必須有著強烈的人文精神和科學意識，必須有著創(chuàng)新精神和實踐能力，才能在民族世界之林中為祖國贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競爭中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場的每一位同學提供這樣一個平臺。希望每一位同學都要積極參與其中，燃起智慧和科技的絢麗火花。

　　謝謝！

中學生演講稿 篇4

　　老師，朋友們，下午好！（鞠躬）說到誠信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德。今天我就和大家來談一談誠信。

　　巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻；氣勢撼人的摩天大樓，來自凝重堅固的基礎的支撐。那么，人，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢？我想，那就是誠信！堅守誠信，就是堅守氣節(jié)和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。

　　那是四年級下半學期的事情了。記得有一段時間里，朋友們都在為一個考試做準備，就是要用答題卡考的那一次，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆，我家里正好有兩支，就答應次日清晨把筆給他。回家后，我因為忙于做作業(yè)而把這事兒給忘了。第二天，也就是考試那一天，同桌問我要筆，我的`腦子突然一下就懵了：我沒帶筆！后來，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆，就借了一支給他。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后，他就不信任我了。我自己心里也感到很糾結。的確，這種時候，任何語言的解釋都顯得蒼白無力，盡管我是無意的。從那件事情以后，我很注意自己的言行舉止，努力做到言必信，行必果。有的時候我已經(jīng)睡到床上了，突然想到答應過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準備好。慢慢地，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做。朋友們普遍認為我是個講信用，守承諾的人。正因為這樣，我和朋友們相處得更加和諧，愉快了，我內心的那個結也消除了。（停頓3秒）

　　這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩，當時我正在寫作業(yè)，便約她第二天下午三點樓下小花園見。第二天中午，我吃完飯，一看時鐘，才12點半，離三點還遠呢，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著，竟然入了迷。我正看得興致高時，媽媽走了過來，對我說：你昨天不是約了文文了嗎？現(xiàn)在都三點半了！我一聽，急得一蹦三尺高，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒，但我一定要去看一看。當我跑到小花園時，只見文文戴著帽子，圍著圍巾，小臉凍得通紅，看到我來了，高興地向我搖著手狂奔過來。我激動不已，連聲向她賠不是，而她竟然說：你終于來了，我還以為你出什么事了呢？當我問她：如果我不來，你會一直等下去嗎？文文堅定地說：不，你會來的，因為我相信你！

　　這些都是小事，但我一直銘記在心，因為它們讓我感悟到了誠信的力量。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財富，還是連接友誼的無形紐帶。

　　誠以立本，信以致達，就讓誠信之花在我們每個人的心中綻放，讓誠信伴我們到永遠。

　　我的演講完了，謝謝。（鞠躬）

中學生演講稿 篇5

老師們，同學們：

　　大家好！

　　我是初二（17）班的李名成，今天就讓我為你們講講我們中學生的日常行為規(guī)范。

　　俗話說的好：自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”如果把良好的行為習慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習慣所產(chǎn)生的利息。

　　有這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，為什么加林能脫穎而出呢？原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心�！彼�以加林的成功，得益于他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

　　走在著整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經(jīng)習慣自己旁若無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思考。

　　大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號�！焙昧晳T不是說出來的，而是從實踐中體現(xiàn)出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我希望大家能從現(xiàn)在做起，從學習、生活、交往的每一個細節(jié)做起，比如：穿著樸素，發(fā)型大方整潔；不使用手機、MP3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳，外出不坐三無車輛。騎自行車進出校門，要下車推行，按照指定位置停放并上鎖；不在校外攤點吃東西；在食堂就餐時，安靜就餐，不大聲說話；打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴；見到老師輕聲問候“老師好�！边M出教室、辦公室輕輕推門，隨手關門；上下樓梯輕上緩下，靠右行走；排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神；能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護公共設施；課間不在走廊上、教室里追逐打鬧。許許多多的細節(jié)，不勝枚舉。

　　正因如此，為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學習與生活習慣，適應終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風范的精英學生，為將來報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為玉海實驗中學的一份子，我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁，每個人每天都要在這個家呆上8個小時，為了讓我們的家更加文明整潔，為了讓我們的身心更加健康舒暢，我們應按照《中學生日常行為準則》《中學生行為規(guī)范細則》來規(guī)范自己的日常行為，真正成為一名優(yōu)秀的中學生，為將來步入社會打下良好的行為基礎，下面就由我來介紹一下學校的日常行為規(guī)范競賽評比。

　　日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面：一個是五項循環(huán)競賽，另一個是值周的制度五項指的是衛(wèi)生，體操，眼操，儀表和課堂紀律。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要，是我們日常行為規(guī)范的基礎。衛(wèi)生直接關系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀，作為玉海中學的一份子，愛護我們的校園就要像愛護我們自己家一樣，我們每個同學不但要管好自己的手，腳，嘴，做到不亂扔垃圾，不亂踩花草，不隨地吐痰，不在校園內吃垃圾食品，還要時刻提醒他人關心愛護衛(wèi)生，關于衛(wèi)生，我想提醒的是，校園是我們獲取知識的`重要場地，每天值日生應該認真仔細打掃教室和公共場地，當看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候，應該極力去制止。當你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙，勞技廢物時，請把他們見起來，多走一步，放到垃圾桶里，當你們踐踏了小花小草，或許你們以為這沒什么，但請蹲下去把他們撫平，學校校園是我家，文明日�？看蠹摇�

　　校園生活中，每天上午會有體操，下午會有眼操，早晨，朦朦朧朧的我們來到學校，在早操旋律節(jié)奏中，我們振奮了精神，鼓足了信心，多彩的校園生活就拉開了帷幕。下午，勞累一天努力辛苦學習的我們端坐在教室里，閉上眼睛，在這五分鐘讓身心休息一下，來感受生命的洗滌，關于兩操，我想提醒的是，早操進場退場快靜齊，動作整齊規(guī)范有氣勢，進場退場做操時不要講話，嬉戲，打鬧，退場要有秩序，眼操中途不要睜眼，不要說話，不要開玩笑，讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下，準備迎戰(zhàn)更多困難，健康做兩操，從你我做起，從大家做起。

　　或許同學們在儀表這方面都做得很不錯，沒錯，儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌，所謂相由心生，所言甚是，一個真善美的同學衣著一定是得體的，關于儀表，我想說的是，同學們上學一定要每天穿我們玉海中學的校服，上學時要注意自己的發(fā)型，不要太凌亂，也不要太風流，每天上學前最好檢查一下自己的指甲，太長應該及時修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校園里不要帶耳環(huán)耳飾，不帶項鏈吊墜戒指，俗話說得好，返璞歸真，內在美才是真的美，不用太多華麗的裝飾。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了，開始上課了，課堂里，課堂紀律是一定要遵守的，課堂紀律關系到我們的學習氛圍，所謂水漲船高，好的學習氛圍肯定能讓我們學習的更有活力，更加積極，經(jīng)過六年小學的磨練，你們步入新的起

　　點，應該學會更加成熟，不在破壞課堂的紀律，關于課堂紀律我想說，上課了一定要認真聽講，不能開玩笑，講閑話，傳紙條，更加不能頂撞老師，破壞課堂紀律，初中和小學截然不同，教學進度很快又很多，所以當你們心中有問題，在課上不要打斷老師們的講課，下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討，上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講，這點相信我也不用多說。。

　　以上五項均是每天都會有人來打分的，文明班級的桂冠常常就會戴在分數(shù)最高的班級的頭上，衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始，將由勞衛(wèi)委員打分，兩操將在做操途中由體育委員和學習委員打分，儀表將由每天進入校門的時候由值周班級的同學打分，課堂紀律則在每節(jié)課后由科任老師打分。

　　第二個就是值周了，在學校中，其實有時候我們也可以參與學校的管理，那就是值周活動，每個學期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃，同時還可以對進出校門的同學的儀表進行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學生會的同學打分評價，值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗，國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好，升國旗過程中，全班所有人都要集中，端正肅立行注目禮，放學之后則要留下進行最后的打掃，以及降國旗，得到學生會的同學檢查完畢就可以回家了�，F(xiàn)在讓大家看一些打分表。

　　這就是玉海中學的日常行為規(guī)范，希望同學們能做好每一條。

　　最后，同學們，我們玉海中學有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，你們作為玉海實驗中學的學生，更應該嚴格要求自己，無愧于陽光，無愧于社會！當你們走在熙熙攘攘的人群中，始終不要忘了，我是一名合格的中學生，就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的美麗校園。

中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧樱�我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的'韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力�！�

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。

　　同學們，努力學習，端正學習態(tài)度，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　作一名成功的中學生吧！

中學生演講稿 篇7

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　時光循環(huán)，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過往，經(jīng)過一個暑假的療養(yǎng)，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，由于人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那末，你們是否是已勾畫好了新學期的藍圖呢，是否是已作好了充足的心理預備往迎接新學期的到來呢？

　　路還是昨天的路，但里程碑已經(jīng)是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否是應當檢查一下自己：我的夢是否是依然，我的心是否是照舊飛揚？我們曾具有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶；或許，我們也曾遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾的輝煌鼓勵我們，過往的失敗只是為了襯托未來的成功。

　　我們是奧班的學生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影，也能聞聲為一個題目爭辯不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不能不提一下偏科的題目。固然，有這個題目的同學應當只是小部份，但這個題目較其他班更輕易在奧班發(fā)生。盡人皆知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學由于其他科目在小學沒打好扎實的基礎，學起來實在不那末得心應手。因而，他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上，力爭在這一領域創(chuàng)出自己的一片天地，因此放棄了其他的`科目。在這里，我想先容一個故事給大家，內容盡對真實，可能有部份同學會看過，由于，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次摹擬考試與高考當中，都奪得了全班第一位�；瘜W他一直學得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預言”，意思是，假如相信自己行，你最后就可以行；假如懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，由于那是你抵達過的境地，假如你相信它，那末你一定會重新抵達那里”，還有“沒必要在乎某一次偶然的失敗，由于假如你在乎這次***，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演�！�

　　還要說一個題目，就是特點班的評選。我們的特點是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報�；顫娢覀兪亲龅搅耍�仿佛還過分了些，但自律呢？紀律一直是我們的老題目，總是死灰復燃。實在，我也不想再次提起，由于我知道，大家已聽煩了，聽膩了，并且都知道應當怎樣做，但就是做不到。同學們有無想過，課堂上你無意發(fā)出的一句與課堂無關的話，自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學。假如由于你一個人的錯誤而波及到了全班，你不覺得內疚嗎？大道理我未幾說，大家心里都明白應當怎樣做，但為甚么做不到呢，只由于一時的貪玩、一時的失控嗎？我�？�，這個學期，我們可以申報特點班。不論是否是評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。

　　有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不論是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以發(fā)奮圖強。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！

中學生演講稿 篇8

祖國媽媽：

　　您好！我是您十三億兒女中的一個，我是**市四十中七年級的一名普通學生——**。也許您對我比較陌生，因為我實在是您最普通不過的一個孩子罷了，但我對您并不陌生。在書本上，在電視中，我了解了您的偉大、堅強，而在生活中，我則真真切切感到您的慈愛。

　　我是一個農村娃，從小的時候，就生活在農村。那是山腳下一個偏僻的小鄉(xiāng)村。那里既沒有山清水秀的美景；也沒有泛舟捉魚的愜意；既沒有鳥語花香的幽靜；也沒有人與動物和諧相處的畫卷。有的只是一個個光禿禿的小山包，一塊塊貧瘠的土地，一間間低黑矮小的房屋。家鄉(xiāng)坐落在山腳下，所以出門極不方便。每次出門時，都要翻過一座座小山包。而到下雨天時，小路上滿是稀稀的泥巴和一灘灘泥水、嘴啃地，。我家在一條小河邊的磚瓦房中，由于年久失修，每一次下大雨都會滴滴嗒嗒的到處漏雨，家里則滿放著瓶瓶罐罐。每當這時，爺爺就會順梯子小心翼翼地爬上房頂，加墊幾塊瓦片。然而，像我家這樣的磚瓦房，在我們村里，還是比較富裕的呢，比起那些泥土房，茅草房可好多了。爸爸媽媽在家務農，家里沒掙幾個錢。每次上上街時，每想要什么東西吃，媽媽都會以各種理由來推辭。每次，我都會大哭起來，甚至在地上打滾，媽媽就狠心的把我硬拉著走。一次過年后，爸爸媽媽還有同鄉(xiāng)的人一起到外面打工去了，家里只有我和爺爺奶奶相依為命了。

　　每次回來，媽媽都讓我大吃一驚。以前，媽媽穿著粗布爛衣，現(xiàn)在她穿著五顏六色，漂亮極了；以前，媽媽都只扎著一個馬尾辮，剪著齊眉的劉海，現(xiàn)在她頭發(fā)是淡黑的直發(fā)，還戴著一雙金黃的耳環(huán)；以前，媽媽穿著破舊的.拖鞋，現(xiàn)在媽媽穿著一雙黑白的高跟鞋……這還是我媽媽嗎？這時，我才注意自己是渾身臟亂的。媽媽給我吃了以前只見過，沒吃過的草莓呢，真是好好吃哦。

　　后來，媽媽帶我到**。我想，一定是奶奶抹著眼淚告訴媽媽，我所受的苦的�，F(xiàn)在，在**，我已生活了六年，有時也會想起我熟悉的家鄉(xiāng)，但我卻不愿生活在那里，因為那里給了我太多貧窮的記憶。后來，幾次回老家，那里的變化都令我驚嘆不已。原來的泥土房哪去了？取而代之的是寬敞的小洋樓。原來泥巴路哪去了？取而代之的是寬敞的馬路。原來的泥塘哪去了？取而代之的是荷葉塘。原來的……？聽媽媽說，村里很多年輕人都到城里買房了，再也不回來了。聽了這些我不由得傷心起來，不過我也為他們感到高興。

　　前不久，媽媽從老家回來告訴我，我們家老屋前就要修一條通往縣城的馬路了。這真讓我又驚又喜，那個地下貧窮封閉山溝溝居然也能通上汽車了？而且，媽媽還說，我家就要在村里買一套新房子了。想想馬上就能坐上寬敞的巴士飛馳在那新修的馬路上，去看看我們村，看看我們家的新房子，我心里就有說不出的高興。家鄉(xiāng)這六年間的變化多大啊，真讓人感慨萬千。而這一切都源于誰呢？源于您，祖國媽媽，您的改革開放，讓貧窮落后的鄉(xiāng)村，變得富裕起來了；您的富農政策，讓千萬農村家庭奔上了小康；你的正確領導讓華夏兒女無不拍手叫好。在祖國媽媽您的懷抱里，還有很多像我家鄉(xiāng)這樣的地方，還有很多像我一樣的中國娃，您對我們的好，對我們的愛，我們將永遠珍藏。

　　謝謝您，祖國！謝謝您媽媽！您在我心中永遠地么偉大、堅強、慈愛，祝您永遠年輕、美麗！

　　——深愛您的女兒