演講稿作文
更新時間:2023-10-07 08:46:47 演講稿 我要投稿
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演講稿作文9篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的演講稿作文9篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
新陽路小學(xué),正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟(jì)世,博學(xué)篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學(xué)時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學(xué)們說。
同學(xué)們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運(yùn)動會時我們大喊加油的時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團(tuán)結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠(yuǎn)也不能再見,但是我依然會把你們當(dāng)作我最重要的人,因為你是我最好的'朋友。
葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關(guān)心和愛護(hù),我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學(xué)如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得,當(dāng)您生病的時候,您還是會支撐著來到學(xué)校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學(xué)習(xí)和生活的動力。嚴(yán)禁為學(xué),誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母!枮I市新陽路小學(xué)!
黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學(xué)五年級:蘇運(yùn)佳
演講稿作文 篇2
大家好,我是齊頎,我今天演講的主題是:青春綻放
青春,是什么?
有人說,青春是長大的標(biāo)志。又有人說,青春是一場叛逆。也有人說,青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會。
青春,是多彩的。每個人的青春有著每個人的色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關(guān)愛,不正是讓我們的生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費的。每個人都能擁有,但并不是每個人都能把握。曾經(jīng)有人因為年輕氣盛犯下錯誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個機(jī)會,用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。
青春,很短暫。它應(yīng)是我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點。從懵懂無知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜,從天真頑皮到負(fù)責(zé)坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。
讓我們high起來,用無限的活力綻放自己的青春!
青春的笑臉,讓我們綻放吧,迎接新的一年,新的春天,風(fēng)吹拂著臉龐,滿懷憧憬,期待著事情的圓滿;
青春的歌喉,讓我們唱響吧,迎接新的一年,新的挑戰(zhàn),喚醒自信,堅定信念,一路和信心為伴;
青春的雙臂,讓我們張起吧,迎接新的一年,新的伙伴,牽手向前,齊首并肩,擁抱金色的夢想;
青春的`腰桿,讓我們挺起吧,迎接新的一年,新的航線,永不彎曲,一生不變,揚(yáng)起藍(lán)色的風(fēng)帆;
青春的步伐,讓我們邁起吧,迎接新的一年,新的開始,越過重巒,跨過艱險,抵達(dá)成功的彼岸!
演講稿作文 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
在這個新的學(xué)期里,我想競選一名語文大組長。
我來競選語文大組長不是因為學(xué)習(xí)特別好,特別出眾,而是因為我一直想為班集體做一些事情。因為我了解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學(xué)們支持我。
我也有許多優(yōu)點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……但是,人無完人,我也有缺點:膽子小,組織能力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的.訓(xùn)練,我會不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,爭做一名優(yōu)秀的語文大組長。
假如這次我當(dāng)上了語文大組長,我一定不會讓老師失望。
我會準(zhǔn)備成立一個文學(xué)社、一個寫字團(tuán)。看看一組里哪些同學(xué)習(xí)作不大好,或字不正規(guī),我會采用取長補(bǔ)短的方法來幫助他(她)們。
比如,某某同學(xué)字寫得還可以,可是作文方面不大強(qiáng)。我會找一個習(xí)作比較好的同學(xué),讓倆個同學(xué)互幫互助,一來可以讓兩人的成績有所進(jìn)步,二來可以增進(jìn)彼此的友誼!
請大家相信我,我完全有能力勝任這個任務(wù)。我為自己的勇氣和信心鼓掌,同學(xué)們,請給我投上這寶貴的一票吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我最喜歡的一句格言是:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
為什么喜歡這句話呢?因為,書被人們稱為“營養(yǎng)品”。對于這個比喻,我覺得十分形象而親切。
一個國家、一個社會想要富強(qiáng),離不開的是書籍。如果沒有書,那么這個國家、這個社會將是一個落后的國家、落后的社會。 高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,不光是國家與社會都離不開書,人類也離不開書。書不僅僅能豐富我們的知識,還能幫助和指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。書,陪著我們的先祖走過了千年的春秋,它給我們中華民族帶來的不僅是知識與財富,()還有那外人搶不走、學(xué)不去的精神文明。書是人類進(jìn)步的階梯,這是我們共同認(rèn)定的真理。我們在這個階梯上要走的路還有很長,甚至永遠(yuǎn)也走不完。無論處在什么樣的環(huán)境中,我們都不能放棄讀書,因為放棄讀書,就是放棄對真理的追求。
中國的詩圣杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睆倪@里就能看出,書與我們的寫作能力是息息相關(guān)的。我們不但可以在書中積累好詞好句,還可以去學(xué)習(xí)模仿作家的寫作方法或技巧,從而領(lǐng)會寫作的`小竅門。當(dāng)然,我們要閱讀那些有利于我們身心健康的書籍。只有這樣,我們才能在這些有益的書的陪伴下健康快樂的成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇5
當(dāng)祖國西南地區(qū)的同胞還在旱災(zāi)肆虐的困境中等待甘露時,青海玉樹縣又傳來了7.1級地震的噩耗。北京時間20xx年04月14日07時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣(北緯33。1,東經(jīng)96。17)發(fā)生7。1級地震,震源深度33千米。玉樹藏族自治州簡稱玉樹州,位于青海省的西南部,平均海撥4000米以上,最低3510米,最高6621米,地處偏遠(yuǎn)地區(qū),經(jīng)濟(jì)落后,交通不便,有10萬左右的常住居民。這次地震的傷亡情況會比較嚴(yán)重,目前,死亡人數(shù)在300人左右,受傷人數(shù)在8000人左右,有很多人被埋在廢墟下。玉樹當(dāng)?shù)卮蟛糠置窬咏ㄖ峭聊窘Y(jié)構(gòu),90%的房屋倒塌,除了少數(shù)幾棟樓房,剩余的全部倒塌,現(xiàn)在玉樹縣已全面停電。周邊的政府、消防、公安已經(jīng)展開救援。玉樹縣的`地震是大自然向我們?nèi)祟愖鞒龅挠忠淮翁魬?zhàn)和嚴(yán)峻考驗。然而,在這重壓之下,將檢驗我們炎黃子孫的堅強(qiáng)風(fēng)骨;在危難之時,將顯示我們?nèi)A夏民族血濃于水的親密團(tuán)結(jié)。在天災(zāi)面前,我們要更堅強(qiáng),這才是那個在困難面前不低頭、壓不垮、打不倒的中華民族,這才是我們民族的精神。
“一方有難,八方支援。”我們應(yīng)該不分地域、不分民族,關(guān)注災(zāi)情,表達(dá)愛心。為此,作為炎黃子孫的我們倡議:積極為災(zāi)區(qū)群眾伸出熱情的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐贈不分多少,善舉不分先后,再小的力量也是一種支持,為抗震救災(zāi),幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園出一份力。我們堅信“地震無情,人有情”。向災(zāi)區(qū)送去我們的問候和力所能及的捐助。玉樹震定,華夏同心。讓世界看到堅強(qiáng)的中國,團(tuán)結(jié)的中國!
演講稿作文 篇6
常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學(xué)家,瓊斯、研究認(rèn)為:正常情況下老師會因?qū)W生的違紀(jì)失去50%的課堂教學(xué)時間,從而影響學(xué)生學(xué)習(xí),紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。
拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形:“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵;100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵;300個法國兵大都能戰(zhàn)勝300個馬木留克兵,而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國
同學(xué)們,我們既然來到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會。在這里,我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、甚至為他人的.父母想一想。試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更加燦爛輝煌。
演講稿作文 篇7
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——美麗的洱海,我想對您說。
洱海母親,我是一名小學(xué)生,是您千千萬萬子孫中的一員,我十分愛您。
您是高原上一顆璀璨的明珠,也是我們大理的驕傲。
每天太陽升起,海面波光粼粼,就像盛滿鉆石的玉盤,寧靜而耀眼;海鳥的一聲鳴叫,劃破了這清晨的寧靜。隨著風(fēng)兒吹來,海面上下翻動,浪花互相追逐,拍打著岸邊的巖石,奏響了它們美妙的交響曲;就在這時,海面上出現(xiàn)了點點白帆,由遠(yuǎn)及近,就像碧盤中撒下的一把珍珠。每到下起蒙蒙細(xì)雨,水面上就會蕩漾著一道道漣漪,仿佛要一直擴(kuò)散到天際。待到風(fēng)不吹,雨不下,一切都靜下來時,湖面就是一塊明鏡,似乎是想讓身邊愛美的柳樹梳妝打扮一番。美麗的母親湖!您把自己的美無私地奉獻(xiàn)給人們,并由此為我們大理吸引了大量的`中外游客,讓大理成為了人人皆知的旅游勝地。
您給予了我們濕潤、溫暖的環(huán)境,讓生活在您懷抱里的我們絲毫沒有感受到干旱的存在,您給我們供水、發(fā)電、灌溉農(nóng)田,還為我們帶來了豐富的魚類資源和生物資源,真是造福我們的母親湖。
母親,您用自己的乳汁哺育了我們,可是,很多人卻不懂得知恩圖報。目光短淺的企業(yè)家把工業(yè)廢水直接排入您的身體。周圍的居民則大量使用含有害物質(zhì)的農(nóng)藥、洗衣粉、化肥,并將生活產(chǎn)生的各種垃圾、廢水往您身上傾倒,我就曾經(jīng)看到過有的游客吃完零食后隨手將垃圾往您身上亂扔的景象,真讓人心痛不已。加之人們亂砍濫伐,導(dǎo)致植被減少、水土流失加劇、環(huán)境污染、水體因氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)含量過高,而引起了水質(zhì)污染現(xiàn)象,也就是水體富營養(yǎng)化,藍(lán)藻災(zāi)難隨之降臨,您的水質(zhì)也由此變成了Ⅲ類水。
您的血液因人類的破壞而變得渾濁不清。母親湖,您已經(jīng)不堪重負(fù),我們雖然作為小學(xué)生,但理應(yīng)為保護(hù)您出一份力。
大家應(yīng)該從自己做起,從身邊做起,從小事做起,不往母親湖里扔垃圾,傾倒飲料和臟水,不使用一次性餐具、塑料袋,還要節(jié)約用紙,多植樹,保護(hù)植被,告訴家人不使用含有害物質(zhì)的農(nóng)藥、洗衣粉、化肥,不亂砍濫伐,不在洱海邊洗衣、洗車,不在洱海周邊擺攤設(shè)點,自覺踐行文明旅游,積極參加洱海保護(hù)志愿服務(wù)活動,并把這些知識加以宣傳,使我們將保護(hù)洱海變成一種生活習(xí)慣,一種自覺的行為。
洱海母親!我們一定會竭盡所能保護(hù)您,讓您不再傷心地哭泣,讓您永遠(yuǎn)清清澈澈,萬分美麗。母親湖,我愛您!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿作文 篇8
社會上的好人好事有許多,而很多事都是久久不能忘懷的。每當(dāng)情不自禁地想起時,內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說,跨省歸還攝像機(jī)的杭州初中生;救起落水大媽,并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認(rèn)識這些做好事的好人,但在我們的身邊,就存在這樣一些不起眼的好人。那就是,我們班的周磊同學(xué)!請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧!
那是四年級下學(xué)期,一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時,只聽岸上的同學(xué)大聲驚呼道:“熊大青在深水區(qū)里溺水了。。 逼鸪,我們以為是哪位同學(xué)的惡作劇,便不予理睬,繼續(xù)玩耍。但周磊同學(xué)卻跟我們不同,他顧不上與我們打招呼,就深深地吸足了一口氣,一頭扎進(jìn)水里,憑著自己最擅長的泳術(shù),奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒,我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人,而且還有更多的人正向那里匆匆趕去,一種不祥的預(yù)感即刻就籠罩在了我們的心頭。
當(dāng)我們手忙腳亂地上了岸,趕到出事地點時,便被眼前的景象嚇呆了,只見我們班的熊大青同學(xué)臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著,一動不動地躺在地上,絲毫沒有之前的'活潑勁了。!聽圍觀的同學(xué)說,是周磊幫助老師把他救上來的……事后,同學(xué)們都來好奇地問周磊:“當(dāng)時你不害怕嗎?萬一你救不起來,也跟著一起溺水了,怎么辦?你的父母知道了會擔(dān)心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下,便跑開了……
說到這里,我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪,F(xiàn)在,我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主,放在嘴里怕化了,放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格,遇到危險時都忙著自己的事情,誰還會想去幫助身邊有需要的人呢?然而周磊卻不是這樣,別看他平時大大咧咧的,但在危急關(guān)頭,卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為,不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎?
演講稿作文 篇9
從“微笑”說起
我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學(xué),她說“我第一次看見她的時候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小伙子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當(dāng)然,在座的每位同學(xué)都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過這樣一個故事:講的是大風(fēng)和太陽比賽誰更有威力。大風(fēng)一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來?上,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當(dāng)我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達(dá)到我們的目標(biāo),而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。
當(dāng)然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強(qiáng)大。一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當(dāng)少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的.悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说囊簧?/p>
作為一名大學(xué)生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學(xué)生成功、成才的關(guān)鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關(guān)系的能力。
所以,我們每個人都應(yīng)該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑,蘊(yùn)含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨,帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷!。如果有那么一點點寬容的胸懷,有那么一點點冷靜和忍耐,有那么一
點點諒解和平和,那個大學(xué)生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復(fù)別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開,心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。
其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學(xué)不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機(jī)會,自覺的在圖書館把手機(jī)調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。
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