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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-10-08 11:00:39 演講稿 我要投稿

    【熱】小學(xué)生演講稿5篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱】小學(xué)生演講稿5篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      您教我們還只有短短的一年,但您對(duì)我們的愛(ài)好像已是十年八年那樣久遠(yuǎn)。我們就這樣在您的綿綿師愛(ài)中成長(zhǎng),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!比绻f(shuō)老師是春蠶的話,您默默奉獻(xiàn)的愛(ài)就是那綿綿長(zhǎng)絲,始終圍繞在我們身邊。

      那天的課間操,是為九年級(jí)全體學(xué)生中考的“壯行儀式”,我們站在炎炎烈日下,同學(xué)們穿著校服外套,熱得汗流浹背。這時(shí),您過(guò)來(lái)了,關(guān)心地對(duì)我們說(shuō):“大家把外套脫了吧,沒(méi)事,扣分就扣分,別為了一點(diǎn)分把你們弄感冒了!”您的'臉上洋溢著笑臉,頓時(shí),我的心里清涼了許多。您的話就像一場(chǎng)及時(shí)春雨,滋潤(rùn)了我的心靈!

      春蠶到死絲方盡,默默無(wú)聞為他人!那些天,我們發(fā)現(xiàn)您總是背著個(gè)包,身上有幾根“電線”,有同學(xué)好奇地追問(wèn)您,您對(duì)此笑而不答。直到語(yǔ)文課下,陳老師才道出了事情的真相,她說(shuō)您的心臟出了些問(wèn)題,你們上課時(shí),要盡量乖一些,不要再讓您受刺激了。同學(xué)們聽(tīng)了都很震驚,平時(shí)活潑開(kāi)朗的您,怎么就突然會(huì)變得這樣。上課了,我們聽(tīng)講很認(rèn)真,您更加投入地講課,您的課堂照樣充滿了歡樂(lè)與精彩。后來(lái)您無(wú)意識(shí)痛苦地皺了一下眉頭,我看在眼里,心里想您這是在用生命為我們上課啊。想到這,我的雙眼不禁有些模糊。

      春蠶到死絲方盡,掃清障礙助人行!高考結(jié)束了,迎接我們的將是期末考試,學(xué)生們都很緊張,您幫我們找來(lái)了你曾經(jīng)教過(guò)的那些優(yōu)秀學(xué)生,給我們傳經(jīng)送寶,排憂解難。看得出來(lái),那些學(xué)長(zhǎng)都很崇拜您,他們很熱情,告訴我們能做您的學(xué)生是一種幸福,一份幸運(yùn)。他們不僅告訴我們學(xué)習(xí)方法,還告訴我們一些為人處事的道理。我特別記住了周學(xué)長(zhǎng)的那句話:越努力,越幸運(yùn)。這句話將成為我今后學(xué)習(xí)路上的座佑銘。

      春蠶到死絲方盡,綿綿師愛(ài)伴我行!您就是我人生路上的一盞明燈,指引我前進(jìn);您的愛(ài)已化作一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)!感謝您,我的班主任——吳老師!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      家,是幸福的港灣,很溫馨。當(dāng)然,我家也洋溢著溫馨的味道。

      中午放學(xué)后,我扔下沉甸甸的書(shū)包,趴在床上,嘆著“好累呀!”媽媽聞言,端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口,覺(jué)得整個(gè)身心舒服了許多,如釋重負(fù)。整個(gè)房間飄蕩著綠茶的淡淡清香,這,也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭,雙眼瞇成了一條縫地微笑著。

      傍晚,爸爸拖著疲倦的腳步回了家,一臉倦意的臉上爬滿深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上,邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請(qǐng)到沙發(fā)上,用雙手在爸爸寬厚的肩上有節(jié)奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發(fā),坐在爸爸的大腿上說(shuō)是用屁股給爸爸按摩,看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動(dòng)作,爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來(lái),羨慕地說(shuō):“看,你爸爸真享受,兒女都長(zhǎng)大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問(wèn):“姐姐和我都是人呀,怎么會(huì)是小棉襖呢?”全家被弟弟的'天真逗得哈哈大笑。就這樣,我們一家人有說(shuō)有笑,愉快地交流著一天的見(jiàn)聞。家里常充斥著如此溫馨的畫(huà)面,飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福,很溫馨!

      晚上,我在臺(tái)燈下專心致志地看書(shū),爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶,對(duì)我說(shuō):“趁熱喝了吧!早些休息,別累壞了!”小房間在臺(tái)燈的暈染下,鋪了一層奶白,牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩,飄進(jìn)來(lái)了我的心里。我望著這熱氣騰升,心里覺(jué)得很暖和,很溫馨!

      家,是我們幸福的港灣。它,讓我被溫馨感包圍著;它,帶給了我十三年的快樂(lè);它,帶給了我十三年的親情。我愛(ài)我家!

    小學(xué)生演講稿 篇3

      尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下午好!

      今天學(xué)校舉行這一次演講比賽,我有幸被同學(xué)們推上來(lái)演講,是我的極大的榮幸,感謝大家的支持,我相信我一定能做好的。今天我演講題目是《低碳環(huán)保,大家一起來(lái)》。

      隨著社會(huì)日益快速發(fā)展,我們的環(huán)境均受到不同程度的損害,我想大家一定都知道現(xiàn)在的環(huán)境被糟蹋成什么樣了,新聞報(bào)道常出現(xiàn)哪里的環(huán)境又被破壞、又被污染,這些都是因?yàn)槲覀冞@些人類(lèi)沒(méi)有做到低碳環(huán)保的原因。我們生活水平逐漸提高,導(dǎo)致了很多問(wèn)題的出現(xiàn),比如白色污染、空氣污染、水污染,這些都是環(huán)境污染,也都是我們自己造成的。

      生活越過(guò)越好,致使我們要求也都提高了,以前對(duì)于大自然那么珍惜,現(xiàn)在卻一直在向大自然索取,嚴(yán)重的損害了大自然的平衡,所以環(huán)境的'問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,這些都是我們現(xiàn)在就要思考的問(wèn)題,我們不能不管不顧的。在此我作為一個(gè)小學(xué)生,更是要注意這問(wèn)題,因?yàn)榄h(huán)境是我們生存的根本,沒(méi)有這個(gè)環(huán)境孕育我們,就不會(huì)有現(xiàn)在的我們美好的生活,一切都是這個(gè)環(huán)境賦予我們的財(cái)富。我們就更不能忘恩給地球母親這樣的回報(bào)。

      為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,我們要低碳環(huán)保,要解決這些污染,因?yàn)槎际俏覀冏约涸斐傻。自然苦果由我們自己承受,同時(shí)也面臨著去解決它。生活中對(duì)于白色污染的問(wèn)題的解決,就是我們不用塑料袋去裝東西,盡量用布袋這些能夠重復(fù)使用的袋子,不用一次性的袋子,塑料袋都不容易分解,很容易造成環(huán)境的一個(gè)污染。空氣之所以被污染,是因?yàn)槲覀冎鞍l(fā)電用的是煤炭,煤炭在燃燒的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量的一氧化碳和二氧化碳,以及小汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣也是對(duì)空氣的污染,那我們就用風(fēng)發(fā)電也、用水發(fā)電,這些都是環(huán)保的方法,盡量少開(kāi)私家車(chē),使用自行車(chē)和坐公交車(chē),這些方式也是對(duì)空氣環(huán)境的一種保護(hù)。水污染就是我們盡量要不要排放污水到江河里,做到一水多用。

      我相信只要我們大家一起去做,在未來(lái)一定可以解決這些問(wèn)題的,首先就是低碳環(huán)保從我們自己做起,團(tuán)結(jié)起來(lái)才行,所以我們今后要保持低碳生活、環(huán)保生活。

      謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇4

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      早上好!

      今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開(kāi)始》。

      綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

      在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

      春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時(shí)節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

      金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

      此情此景,總是能寧?kù)o我們的心,愉悅我們的.情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹(shù)立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人!

      但是在日常學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。

      同學(xué)們,校園就是我們的家,每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

      老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!

      創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開(kāi)始!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!這天能夠站在有力條件。

      首先,我熱愛(ài)班干部工作,一向以來(lái)我每一學(xué)期都當(dāng)了班干部,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)熟悉其他班干部的工作,這為我以后和其他班干部更好的合作帶給了挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)的生活中,必須會(huì)遇到許多困難,而我會(huì)想盡一切辦法解決每次的班會(huì)我都會(huì)精心設(shè)計(jì),克服困難去組織好。有句話不是說(shuō)人心齊,泰山移嗎?我以創(chuàng)新的想法,再加上同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,我們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的成功。

      其次,我心地善良,樂(lè)于助人。我想只有善待他人,樂(lè)于助人,才能贏得更多人的支持和鼓勵(lì);只有心地善良,樂(lè)于助人,用心處理問(wèn)題時(shí)才能讓他人信服。這一點(diǎn)也是我當(dāng)班干部的最大收獲。

      再次,我思維較新,敢于向困難講臺(tái)上與同班同學(xué)參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我無(wú)比高興。我以前當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng),此刻我要向向班長(zhǎng)進(jìn)發(fā)!當(dāng)然,我想要當(dāng)班長(zhǎng)并不是一時(shí)的心血來(lái)潮,而是心里一向所夢(mèng)想的。實(shí)不相瞞,其實(shí)我早就想當(dāng)班長(zhǎng)了,但總是因?yàn)槟懶∨率露桓艺f(shuō)。此刻,我自信了,上次我向老師毛遂自薦當(dāng)了文娛委員。這天,我要挑戰(zhàn)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我相信我有潛力管理好班級(jí)的各種事。

      人人都有志向,人人都用心主動(dòng)為他人服務(wù)。競(jìng)選班長(zhǎng),為班級(jí)服務(wù)是我一向以來(lái)的夢(mèng)想!我期望老師和同學(xué)們都理解我,支持我。

      如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我必須起好帶頭作用,管理好班級(jí),讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一,在四個(gè)班中脫穎而出,讓那些以前小看我們的人對(duì)我們班刮目相看

      謝謝大家!