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    文明演講稿

    更新時(shí)間:2023-10-15 09:30:41 演講稿 我要投稿

    文明演講稿錦集

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文明演講稿錦集,希望對(duì)大家有所幫助。

    文明演講稿錦集

    文明演講稿錦集1

    老師們,同學(xué)們:

      我今天國(guó)旗下的講話的題目是文明從你我做起,同學(xué)們!

      如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

      如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋。

      如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

      文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。作為三中學(xué)生,我想,守法從守紀(jì)開始,守紀(jì)從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開始,從自尊自愛、注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。然而,在校園內(nèi)、在同學(xué)間,違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:

      少數(shù)男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學(xué)生形象。

      課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;

      有的同學(xué)解決個(gè)人矛盾,不是靠老師,不是靠學(xué)校,不是多做自我批評(píng),而是糾集校外人員打架解決;

      公物損壞十分嚴(yán)重,課桌凳、電器開關(guān)、水池、門窗、消防設(shè)施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;

      吸煙現(xiàn)象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的`同學(xué)看見同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當(dāng)預(yù)警機(jī),幫忙望風(fēng)。

      校園內(nèi)騎車、趟車、講臟話、亂起外號(hào)、亂扔廢棄物現(xiàn)象層出不窮。

      在課間,文明禮貌用語(yǔ),更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。

      逃課上網(wǎng)、夜間進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,甚至少數(shù)同學(xué)整天整夜在網(wǎng)吧度過;

      考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,誠(chéng)信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;

      班級(jí)衛(wèi)生狀況參差不齊,教室環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,更為遺憾的是,對(duì)于這種現(xiàn)象,我們有些同學(xué)已熟視無睹,習(xí)以為常;

      上述情況表明,我們少數(shù)同學(xué)觀念淡薄,遵章守紀(jì)自覺性差。為此,學(xué)校要求:

     。1)各班要充分利用班隊(duì)會(huì),繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)《浦口三中學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,做到人人知曉《規(guī)范》;對(duì)照《規(guī)范》,排找差距,個(gè)人及班級(jí)均要落實(shí)整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規(guī)章制度。

     。2)從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。因?yàn)椴涣夹袨橐研纬蓱T性,改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅(jiān)持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。

     。3)構(gòu)建強(qiáng)有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班集體其標(biāo)志有兩條,一是有想管事,敢管事,會(huì)管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

      學(xué)校將加大對(duì)各班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范的考評(píng)力度,實(shí)施一周一小結(jié),一月一公布,一學(xué)期一總結(jié)。從本周開始,學(xué)校將升旗儀式初一、初二同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴狀況、大課間活動(dòng)(跑步、廣播操)的進(jìn)退場(chǎng)秩序,出勤情況、跑步隊(duì)形及廣播操完成質(zhì)量納入考評(píng)范圍,請(qǐng)我們的檢查員按照學(xué)校的要求,認(rèn)真細(xì)致、公平公正的進(jìn)行考評(píng),請(qǐng)各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué),努力做好。

      同學(xué)們!文明的形成來自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,整潔文明、規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。

    文明演講稿錦集2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      老師常常對(duì)我們說,要做一個(gè)文明的人。不能亂扔垃圾,不能踩踏綠化草坪,要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標(biāo)語(yǔ),似乎被有些小朋友所忽視!

      每天早上我背上書包,買好早點(diǎn),一邊走一邊吃。到了學(xué)校門口總會(huì)看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,讓人看了都會(huì)覺得惡心和疼心!當(dāng)我在靠著墻角吃早點(diǎn)時(shí),就會(huì)看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會(huì)讓人看到的一幕!

      那次,我看到我同年級(jí)的表叔向我這里走來。之后,他把手上的食品袋隨手一扔,見此,我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里,然后再回到墻角繼續(xù)吃早點(diǎn)。

      “曹藝凡,你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的,許多人不都是這樣丟的嗎!”

      “你怎么這樣不愛護(hù)公共衛(wèi)生呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。虧你還是我的長(zhǎng)輩呢!”聽到這,表叔似乎認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,默默地不說話了。

      吃完了早點(diǎn),我走進(jìn)了校門。在去教室的路上,我看見一二年級(jí)的小朋友在我們班領(lǐng)養(yǎng)的綠化帶中跑來跑去,我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,就看到我們班的一大群同學(xué)帶著一顆愛心朝這邊跑來,把這些不懂事的小朋友“請(qǐng)”到他們班主任辦公室里,找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強(qiáng)大的正能量在發(fā)揮作用,也讓地球母親放下心來。因?yàn),有我們這股強(qiáng)大的`正能量的接班人守護(hù)著地球母親!

      這些小事例,我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當(dāng)有負(fù)能量出現(xiàn)時(shí),你的一次勸說、一次阻止,都會(huì)給護(hù)衛(wèi)我們生存的空間做出了自己的貢獻(xiàn)!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)溫馨、和諧的大家庭里,希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環(huán)境中,那么就從我做起!在學(xué)校,當(dāng)有同學(xué)踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,我們不應(yīng)該走開,而要上前制止,有同學(xué)吵架也要上前勸阻,見到老師要主動(dòng)問好;在街上,看見果皮扔在地上應(yīng)該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊(duì);在公交車上,看到需要關(guān)愛的人要讓座、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶!

      讓我們攜起手來爭(zhēng)做文明小市民!

    文明演講稿錦集3

    各位老師

      你們好。

      文明,好大的一個(gè)詞,許多人都只把它掛在嘴邊,卻忘了用行動(dòng)來表現(xiàn)。文明好簡(jiǎn)單的一個(gè)詞,一句話、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)態(tài)度,都是文明的表現(xiàn)。文明屬于我們每一個(gè)人的詞,從小我們就在心里埋下文明的種子,用心靈去灌溉、用心靈去養(yǎng)育,它見證著我們的成長(zhǎng)。

      在我們的生活中,不橫穿馬路、不亂闖紅燈;在公共汽車上,給老人和小孩讓座;在公共場(chǎng)所,不亂扔垃圾、不隨地吐痰;當(dāng)看見別人遇到困難,伸手相助,這是一種文明素質(zhì)。素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。

      文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,這并不是某一個(gè)人做好就行了。在這個(gè)暑假里我們應(yīng)該要自覺遵守公共秩序,做文明禮貌小公民。我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)“垃圾分類”的知識(shí),這需要我們?nèi)w市民行動(dòng)起來,按照廣州市的要求在家進(jìn)行“垃圾分類”的實(shí)踐。從自己做起,向家里的.親人、朋友宣傳低碳行動(dòng),哪怕是撿起一片紙屑、節(jié)約一滴水,這么微不足道的事情只要我們用心去做了,相信我們的校園、我們的城市一定會(huì)更加美麗、人們的生活更加豐富多彩。所以說講文明一種美德,更是一種責(zé)任。

      同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來吧!讓文明永遠(yuǎn)留在我們心間,爭(zhēng)做文明小市民吧!

    文明演講稿錦集4

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我的演講題目是《擁抱文明》。

      我們中華民族有著五千多年的悠久歷史。翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴,也有孔融讓梨這樣千古傳頌的典故,也有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的文明美德,使我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的事,在國(guó)慶節(jié)之后,莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)上,隨處可見口香糖的殘跡,僅40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟讓有60萬塊口香糖殘?jiān),密密麻麻的斑痕與天安門的神圣與莊嚴(yán)形成了太強(qiáng)的對(duì)比。

      文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,反思一下我們的所作所為,可見文明離我們還是有一段距離的。在校園里,其實(shí)也有不文明的現(xiàn)象。在操場(chǎng)上,總會(huì)看見不和諧的紙屑、食品袋、糖紙。甚至有人認(rèn)為,反正有同學(xué)打掃,扔了又何妨?再例如有的'同學(xué),在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。這一舉一動(dòng),表現(xiàn)出了文明的缺失。作為小學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明李茂平是做人的前提,如果人人講文明,生活一定會(huì)更好!文明是自身的修養(yǎng),如同一棵小樹,只要你關(guān)注它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中表現(xiàn)它,它一定會(huì)在你心中生根、發(fā)芽。文明其實(shí)就是從小事中表現(xiàn)出來的。下課和老師問好,坐公交給老人、小孩讓座、不亂丟垃圾,不隨地吐痰等等。讓我們把文明帶進(jìn)校園,讓飄揚(yáng)的紙屑和我們告別,讓沉睡在地上的痰和我們告別,讓陳列在墻上的涂痕還讓我們告別。讓昨日的習(xí)慣成就今天的我們,讓今天的習(xí)慣,改變明天的我們!

      謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

    文明演講稿錦集5

    尊敬的老師,各位同學(xué):

      大家好!

      我今天演講的題目是《文明習(xí)慣照亮人生》。

      習(xí)慣人人有。不必說魯迅筆下的老先生讀古書把頭拗過去拗過去,是一種習(xí)慣;也不必說全校同學(xué)每天堅(jiān)持早到先讀,也是一種習(xí)慣。單單是,我們尊敬的詹老師堅(jiān)持每天寫博客,已然成為一種習(xí)慣。習(xí)慣習(xí)慣,天天練習(xí),習(xí)以為常,成為習(xí)慣。正如有人習(xí)慣干凈整潔,有人習(xí)慣隨意凌亂,有人習(xí)慣排隊(duì)有序,有人習(xí)慣奮勇?lián)岋,這些習(xí)慣關(guān)系自己與他人。

      行為有差異,習(xí)慣有好壞。區(qū)別一個(gè)習(xí)慣好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)就看它是不是文明。當(dāng)人類赤身裸體從蠻荒山中一路走出,當(dāng)祖先刀耕火種結(jié)繩記事“嘔啞嘲哳”而來,人類繁衍發(fā)展的一大成果,就是文明的誕生和積累!當(dāng)人的行為習(xí)慣符合了文雅禮樂、道德完善的規(guī)范,我們就會(huì)說它是文明的習(xí)慣;反之,就是不文明的習(xí)慣。文明習(xí)慣,人人追求,人人向往;不文明習(xí)慣,則如過街老鼠,人人唾棄,人人喊打!

      文明的習(xí)慣有著無窮的益處。一代文豪魯迅先生小時(shí)候在課桌上刻了一個(gè)“早”字,從此警醒自己凡事都抓緊時(shí)間,像魯迅刻字這樣的“亂寫亂畫”的'行為我們不提倡了,但這種珍惜時(shí)間的文明習(xí)慣卻時(shí)刻啟發(fā)著我們。同學(xué)們一定還記得,上學(xué)期藝術(shù)節(jié)那令我們?nèi)昙?jí)難忘而自豪的一幕。當(dāng)我們12班的音樂卡殼的時(shí)候,臺(tái)上60位同學(xué)23秒的紋絲不動(dòng),他們的高度沉著、默契令人感動(dòng);而臺(tái)下650位同學(xué),在那一刻有支持,有尊重,這不正是我們?nèi)昙?jí)文明習(xí)慣的完美體現(xiàn)嗎?

      文明習(xí)慣可以幫助一個(gè)人走向成功,不文明的習(xí)慣也能夠毀掉一個(gè)人的所有。美國(guó)一代流行歌曲天后,惠特尼休斯頓,因?yàn)槲镜膼毫?xí)離開了這個(gè)世界。巨星殞落,讓人惋惜。就在本月之初,3月2日,有一對(duì)中國(guó)夫婦登上了美聯(lián)航關(guān)島至上海的航班,只因?yàn)檫@對(duì)中國(guó)夫婦一句不文明的話語(yǔ),導(dǎo)致空乘無法繼續(xù)工作,最后被荷槍實(shí)彈的美國(guó)空警“請(qǐng)”下飛機(jī)。他們不文明的習(xí)慣實(shí)在是給中國(guó)人丟臉!

      總結(jié)文明習(xí)慣的內(nèi)涵,一要自律,一要敬人。作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)尊師重道,勤奮學(xué)習(xí),講究衛(wèi)生,嚴(yán)于自律;作為育才人,我們要時(shí)刻提醒自己,我們?yōu)榘嗉?jí)和他人做了什么?我們給校園帶來了什么?作為炎黃子孫,我們更要有一份責(zé)任,甩掉中國(guó)人在老外口中“隨地吐痰、大喊大叫、鋪張浪費(fèi)、缺乏創(chuàng)造”的不良招牌,用我們文明的一言一行,來實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

      一位諾貝爾獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咴?jīng)感慨他的成功,源于他在幼兒園中學(xué)到的,一個(gè)個(gè)看似微不足道的文明習(xí)慣。是的,見微知著,薪火相傳,正是一件一件的小事串聯(lián)而成我們?nèi)松拇笫拢挥形拿鞯男枪獠艜?huì)照亮幸福的人生。同學(xué)們,習(xí)慣人人有,差別大不同。文明定成敗,幸福在手中。讓我們行動(dòng)起來,養(yǎng)好習(xí)慣鑄幸福人生,做文明人擔(dān)天下大任!

      謝謝大家!