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    教師節(jié)講話稿

    更新時間:2023-11-03 07:22:11 演講稿 我要投稿

    (集合)教師節(jié)講話稿14篇

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (集合)教師節(jié)講話稿14篇

      教師節(jié)講話稿 篇1

    各位來賓、領導、學校老師們:

      大家好!

      一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié),伴隨著新學年的鐘聲,我們又迎來了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第xx個教師節(jié)的座談會,各位來賓、領導能在百忙之中參加,體現(xiàn)了上級領導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持,我代表錢崗小學全體師生表示衷心的感謝!

      錢崗村村財并不富裕,但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關心卻有目共睹:繼去年暑假維修校舍之后,今年又多方努力,爭取上級部門的支持,又投資近三萬元(其中村投入近萬元)興建了學校的籃球場,使我校師生有了更好的活動場所;上學期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資,緩解了我校的經(jīng)濟壓力;每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日,村委會領導均心系我校教師,送來慰問金等等。在這里我對村委會領導對我校在各方面的支持表示感謝,同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。

      錢崗小學雖地處偏僻,迅速數(shù)較少,但麻雀雖小,五臟俱全,中心小學領導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,孫英龍先生對我校工作的支持,多次為我校師生無償開設講座,捐資添置了我校的擴音設備及一些書籍等等。

      教育涉及千家萬戶,惠及子孫后代,我校的辦學情況,時時刻刻牽動著各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年,我校在全體師生的共同努力下,深化教育改革,堅持教育創(chuàng)新,取得了一定的成績:在東山縣小學生知識競賽中,我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎(中心小學4人,我校就有2名);在“我與安全手拉手”征文比賽中,孫劍嵐同學的征文榮獲市三等獎;在中心小學籃球比賽中,我校榮獲第三名,并榮獲集體組織獎;在教育局、進修學校對我校的教育教學常規(guī)檢查中,我校的教學常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中,成績最好,得到96的`高分;在上學期的畢業(yè)考試中,我校語數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學中的第16名,康美中心小學語數(shù)總分180分以上的有11名,我校有3人,數(shù)學科考100分的有兩名同學,我校一名;在期末質量檢測中,我校五年級數(shù)學綜合比居中心小學第一名……所有的成績只能說明過去,我們更應該看到不足與存在問題:我校的個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神尚不夠,個別班級學生的學業(yè)質量仍不理想,不及格率超過縣規(guī)定的控制線,學校管理及各項制度還有待于進一步的完善和提升。

      “十年樹木,百年樹人”。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時代,做一個人民教師無尚光榮。要建設全民學習,終身學習的學習型社會,教育工作者責無旁貸。“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本”,借此機會,我希望全體教師本學期能同舟共濟,秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神,用滿腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學工作能躍上一個新臺階。

      最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇2

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

      大家好!

      金風暗將流年換,灼灼紅葉又一秋。金秋時節(jié),第xx個教師節(jié)悄然而至。在這個屬于教師的節(jié)日里,我很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言。

      此時此刻,請允許我代表坊子區(qū)所有的老師表達發(fā)自肺腑的感謝!首先,向一直關心并大力支持坊子區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局表示衷心的感謝!尤其是新一屆區(qū)委、區(qū)政府把教育發(fā)展作為重要的民生工程,遵循教育規(guī)律辦教育,讓懂教育的人管教育,把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎工作來抓,充分信任、緊緊依靠廣大教師,扎扎實實狠抓教育質量,極大促進了我區(qū)教育事業(yè)的科學、健康發(fā)展,這使我們深受鼓舞和感動的同時,干勁更加充足!

      同時,我們要向給予坊子教育關注支持的社會各界仁人志士表示誠摯的謝意,你們樂于奉獻的精神與高度的社會責任感深深地感染著每一位教育人,這是我們不斷前進的動力,也是我們不懈奮斗的源泉!

      在此,我也要對所有的教育同仁們說:教師節(jié)快樂!做教師,我們很幸福!

      很多人說教師從事的是“太陽底下最光輝的事業(yè)”,但我想說,教師這個職業(yè)是平凡的,因為選擇了教師,也就選擇了堅守與奉獻。

      教師的一生,不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學家,進行發(fā)明創(chuàng)造;也不像商人,賣了商品,收獲金錢……古語曰:家有三斗糧,不當孩子王。但是我始終記得魯迅先生說過的一段話:“愿中國青年……只是向上走……有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般……不必等候炬火!苯處熎椒,但是創(chuàng)造著不平凡!

      參加工作十幾年,我一直擔任班主任,我熱愛自己的工作,不斷地學習,博采他山之石,琢成自己之玉,努力提高自身的業(yè)務素質,并取得了一些成績,先后被評為市教學能手、區(qū)教育創(chuàng)新先進個人,獲得了市教學成果獎;仡欁约旱某砷L歷程,榮譽與輝煌固然點燃了激情,但讓我感受最多的,是作為一個教師的那份平凡的踏實與幸福。這種美好的情感,只有做過教師的人,才能真正體會。

      上課的時候,學生聽見我咳嗽,一下課就爭著給我杯子里倒?jié)M水;當我住院時,更有學生偷偷約好跑到醫(yī)院來看我;每到開學初,都有已經(jīng)畢業(yè)的學生來幫我搬東西;也有已經(jīng)畢業(yè)的.學生發(fā)信息、打電話向我傾訴他的困惑,分享他成功的喜悅……很多很多這樣的小事,充滿著尊重、信任與關心,我想這是每一位老師都經(jīng)歷過的感動。我們雖是平凡的,但是我們是幸福的。因為我們是在人生的沙漠里播種綠洲,在生命的童山上播種花草,在社會的沃土中播種希望!耙磺粺嵫獪毓释,四季甘霖潤嘉禾”,我們無悔自己的選擇!

      經(jīng)常有人問我:“當一個好的班主任最基本的條件是什么?”我總是不假思索地回答:“擁有一顆愛學生的心!睈坌模冀K是我們最好的教育“法寶”。作為老師,我們在學校的身份是多重的,既是知識的引導者,又是學生的朋友,更要像慈愛的父母那樣去關心他們,讓他們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。我們和學生一同拼搏,共同感受火熱的青春!清晨,陪他們鍛煉;白天,與學生在知識的海洋中共同搏擊;夜晚,看他們安然入眠。我們用如磐的信念,似潮的愛心,用摯愛、用心血凝聚特別的愛給全體學生。

      一年又一年,楊柳枯了又綠了,學生來了又走了,我們卻依然堅守在這里。作為教師,我們行走在年輕的生命叢林里,隨時光變化的是我們日益衰老的容顏,但與之沉淀的,是我們始終不變的情懷。“捧著一顆心來,不帶半根草去”!我們將永不懈怠自己在教育上的追求,牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習的理念,不斷提高業(yè)務能力和教育教學水平,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質教師;扎扎實實抓好教學質量,不辜負區(qū)委、區(qū)政府的重托和全區(qū)人民的希望,為建設富裕、和諧、幸福的現(xiàn)代化強區(qū)做出自己的貢獻!

      最后,祝各位領導、朋友們萬事如意!

      祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,培育出更多優(yōu)秀人才!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇3

    尊敬的各位領導、尊敬的老師:

      大家早上好!

      站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節(jié),在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關切、愛惜我們成長的全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!

      九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊敬的老師,您從事著天底下最光輝的.職業(yè),您培育了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教化戰(zhàn)線上,為學生帶去學問和力氣;多少次,您扮演著知心摯友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關切著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明白前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

      同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不須要我們去做震天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝愿。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的起先,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規(guī),仔細學習,樹立目標,建立信念,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本事,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

      最終,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結束我們今日的活動,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!

      教師節(jié)講話稿 篇4

    老師們,同學們:

      大家上午好!

      今天,我們匯聚在這里舉行“感謝師恩”主題集會,慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校對全體教職員工致以節(jié)日的問候,向我們全體老師致以崇高的敬意。

      法國著名作家雨果說:“塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗”。今天我們老師身上所凝聚的這種美麗給予了我很多的感慨與感動,在此我向你們表示深深的敬意和祝福。

      我們老師把學校的發(fā)展作為了我們大家共同的追求。學校的不斷發(fā)展是我們教師潛心教書、默默耕耘,苦干實干的結果。我們伴隨孩子們從幼稚走向逐漸成熟的生命歷程,體現(xiàn)了教師平凡崗位上的不平凡事!

      我希望我們老師用心投入,愛生,愛校,愛自己。牢記“教書者必先強己,育人者必先律己”的古訓,做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學習的人;做一個享受快樂并給人快樂的'人。讓你的班級因你而與眾不同,讓你的教學因你而充滿情趣,讓你的學生都能成人成才。

      老師們,請相信,只要我們牢記“陽光繩韻,引領師生健康快樂地成長”的核心價值觀,大家擰繩聚心,團結一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有“愛心、責任心、執(zhí)行力”,我們的目標就一定能夠實現(xiàn)。

      請記住這樣一個公式:常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼xx實驗小學的“二次創(chuàng)業(yè)”能成就孩子未來的美好愿景!

      老師們,只要我們志存高遠,奇跡就會出現(xiàn)!只要我們不忘初心砥礪前行,幸福的彼岸就一定會出現(xiàn)!

      最后,送給我們老師三句話:

      師者,用生命的歌聲喚醒沉睡的種子;

      師者,用育人的情懷構筑成長的樂境;師者,用信念的錦絲編織教育的夢花!再次祝我們全體老師——教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)講話稿 篇5

    各位老師、同學們:

      在全校上下齊心協(xié)力為實現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來了全國第38個教師節(jié),在此,我代表學校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀,向關心支持一中發(fā)展的各級領導表示誠摯的謝意!

      一年來,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為先進生產力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發(fā)展,先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學!,實現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學樓、實驗室,建成了學校信息平臺,完成了圖書館微機管理系統(tǒng),為26個教室安裝了多媒體,提高了我校教學的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭取到中央預算內資金330萬元,一幢投資700萬元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴大辦學規(guī)模奠定堅實的基礎。在河南省優(yōu)質課大賽中,我校有多人次獲得一等獎,xx xx老師在激烈的競爭中脫穎而出,以全省第二名的身份留學英國,這充分顯示出了一中教師的風采和實力。在全市職工運動會上,我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績;在河南省第四屆“晨光”夏令營活動中,我校代表隊不畏強手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進入了前四強;我校學生xx xx在河南省第十七屆中學生田徑運動會上獲得了五項全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xx年高考,我們有279人進入重點線,697人進入了本科線,創(chuàng)造了一中高考歷史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

      老師們、同學們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領導的.要求,與人民群眾的期望還相距甚遠,目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難,辦學條件面臨著新的挑戰(zhàn),教育質量有待進一步提高,改革與發(fā)展的任務十分艱巨。但困難是暫時的,辯證地看困難也是機遇,我們堅信有上級領導的關懷,有社會各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學習,更新觀念,加強研究,科學決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實踐一種新的辦學模式,會向全市人民交上一份滿意的答卷。

      老師們、同學們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時俱進的精神,求真務實的作風大踏步向國家級示范性高中的目標邁進,我們堅信,一中這艘古老而又充滿活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風破浪,開拓前進,昂首闊步新世紀。最后祝全體教職工節(jié)日愉快!事業(yè)有成!謝謝!

      教師節(jié)講話稿 篇6

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      上午好!我是來自七年級(2)班的**。今天是我國第34個教師節(jié),我非常榮幸站在這里,請允許我代表同學們向全校老師說一聲:“老師,您好!”“老師,您辛苦了!”

      同學們,站在我們身邊的每一位老師都是可親可敬的,她們年復一年,日復一日地肩負著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位細心的學生,你就會發(fā)現(xiàn),清晨在我們上學的路上伴隨著老師匆匆上班的身影。課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神。放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語。當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手。放學后,最后離開的總是老師那疲憊的身影。我們的老師所做出的這一切,體現(xiàn)出了一種偉大的.情懷,一種奉獻的精神。讓我們用最熱烈的掌聲在這特殊的日子里向老師們表示感謝。

      同學們,我們尊重教師并不只在于教師節(jié)這個特殊的節(jié)日,也并不只在于剛才那熱烈的掌聲,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把尊重教師這種意識融于自己的一言一行中。

      感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:比如,在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,

      這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

      當然,認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動。把尊重老師的勞動,認真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!幸福安康!萬事如意!桃李滿園!

      教師節(jié)講話稿 篇7

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

      節(jié)日好!

      今天作為教師代表在這里發(fā)言我的心情非常激動,因為三十年前的今天我也像同學們一樣,坐在那個位置參加學校舉辦的第一個教師節(jié)慶;顒。而當?shù)诙䝼教師節(jié)到來時,我已經(jīng)作為新教師代表,參加在一個鄉(xiāng)政府舉辦的教師節(jié)座談會。座談會上,一位白發(fā)蒼蒼的老校長看到年輕的我很高興,按輩分他是我的爺爺輩,他興奮的說"我們是祖孫三代共祝教師節(jié)!說明我們教育戰(zhàn)線后繼有人。"

      近三十年來,我有幸目睹了我們國家發(fā)生的巨大變化,也見證了教育的不斷進步。今天我也很自豪——我信守了自己的誓言,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);今天站在這里我可以說自己無愧于在這所學校受到的教育,履行了自己的職責——"終身作教育,奮斗在鄉(xiāng)村!"

      三十年前的中國還是比較落后貧窮的,我們這代人都有一個夢想,夢想通過勤奮努力的工作,使我們的國家盡快富強起來,再不遭人白眼,再不受人欺凌。同學們和我一樣,都觀看了"慶?谷諔(zhàn)爭勝利70周年大閱兵"吧?看著那威武的行軍隊伍、雄壯的鐵甲洪流和飛過天安門上空的一隊隊雄鷹,心情怎么樣?是不是為祖國的強大感到自豪,為作為一個中國人感到驕傲?

      同學們,我們的`國家正走在復興的道路上,F(xiàn)在"中國制造MadeinChina"已經(jīng)聞名全球,但實事求是地說,"中國質量"與發(fā)達國家相比還有很大的一段距離。怎樣縮小這些差距呢?靠我們,也靠你們,一代又一代中國人不懈的努力。好的質量既來源于先進的科技,也來源于嚴格的規(guī)范和科學的管理。所以同學們要從現(xiàn)在做起,從嚴要求自己。學高為師,身正為范。"遵紀守法"的理念也要從娃娃抓起。

      同學們,接力棒就要交到你們手中,你們做好準備了嗎?希望你們珍惜今天來之不易的和平安寧的生活和學習環(huán)境,刻苦學習,加強鍛煉,不要在對昨天的后悔中又荒廢了今天。只要我們能夠朝著正確的方向,每天都取得一些進步,我們就可以問心無愧了。作為一所歷史名校,黃麓師范努力為同學們創(chuàng)造一個培養(yǎng)特長、放飛夢想的空間。希望同學們把握機會,牢記自己肩負的責任,因為祖國的命運和我們每一個人的命運是緊密相連的,我們每一個人不但屬于我們自己、我們的家庭,還屬于我們的國家,我們個人的勤奮和努力也關乎著祖國的健康發(fā)展和未來。試想一個由一群不思進取、貪圖安樂的國民組成的國家,只能走向衰亡;而一個由銳意進取、不畏挫折的國民組成的國家才能健康發(fā)展,走向富強。

      最后我還想代表所有的老師對同學們說,老師們的工作雖然辛苦,但是你們的健康成長和進步就是老師們最大的欣慰,也是你們送給老師最好的節(jié)日禮物!

      最后祝同學們學習進步,快樂成長;祝老師們工作順利,闔家幸福!謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇8

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也彌漫著風霜雨雪。生命的長河,注定要流過寬闊的平原,也難免要經(jīng)過險峻的峽谷。

      我們成長的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時也布滿了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點亮了前進的明燈,托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的'導航。

      人們常說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長而言,老師是我們成長道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動,同時也使我們變得更加聰明和智慧。

      老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們的靈魂里,社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

      小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛感恩,才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

      啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春色。老師,快推開窗子吧,這滿園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節(jié)就要到了,我會親手為您做一張精細的賀卡,來代表我對您的愛。老師,節(jié)日快樂!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇9

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      教師節(jié)來臨了。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

      敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的.恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

      看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的'祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

      老師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

      我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

      老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇10

      同學們,你們知道嗎?在生活中我們每時每刻都在拍照,而相機就是周圍的無數(shù)雙眼睛,我們的儀容儀表由此展露無遺,那些相片留存于人們的腦海里并帶給他們不同的影響。也許只是不經(jīng)意間的舉手、一投足便在不停地記憶和復制中把我們的校園生活點綴得更美、更和諧。那么面對無處不在的相機,你準備好了嗎?

      的確,在如今各項事業(yè)飛速發(fā)展,到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮的時代,我們有理由保留自己個性化的生活方式,就如同海明威追求仰望乞力馬扎羅之雪時的'浪漫,梭羅向往獨居瓦爾登湖畔的寂寞一樣。但這不是虛榮,不是低級的審美情趣,而是詩意的生活態(tài)度。如果我們以此為藉口將給人留下美好印象等價于涂脂抹粉、講究穿戴可就南轅北轍,大錯特錯了。與我們朝夕相伴的校園不會因你的首飾妝容而驚羨,不會為你的奇裝異服而傾倒。所以何不停止這大費周章而得不償失的做法呢?相對而言,形如超短裙、低腰褲、背心、拖鞋這些世俗生活中不堪的衣著出現(xiàn)在我們的校園中,是極不相稱的,它代表的是市井中的隨意和輕佻,只會對原本清麗的儀表大打折扣。那么怎樣能在儀容儀表中顯出文明呢?首先要清楚地了解整齊得體的穿著最具親和力,貼近校園生活的著裝自然不矯飾。正如古人云:“清水出芙蓉,天然去雕飾!辈环灵]上眼,幻想一下:“清晨,我們,一群朝氣蓬勃,活力四射的青少年穿著大方整齊的校服,迎著初升的旭日踏進書香馥郁,希望萌芽的百年一中,成為城市里最亮麗的一道風景!痹趺礃?心底是否有破體而出的沖動?那就趕快行動吧!同時為響應高三⑶班全體同學發(fā)出的熱心倡議,讓我們積極投身到儀容儀表顯文明的活動中去,肩負起傳承百年一中優(yōu)良傳統(tǒng)的義不容辭的歷史責任。

      我相信隨著社會的發(fā)展和進步,國與國之間的交流也會愈加密切,那我們所面臨的更是展示中華民族的儀表與精神風貌,我們的儀表儀容更是蘇州學子向世界遞交的一封推薦信,甚至是一張信譽卡。因此,我們不能再把儀容儀表顯文明當作是曲高和寡的話題,也不能把它拋到九霄云外,依舊我行我素。我們必須充分意識到它是我們肩負的使命。

      在母校即將迎來百年華誕之際,請積極響應號召,努力投身實踐,為百年一中校慶活動獻出一份綿薄之力。

      教師節(jié)講話稿 篇11

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天是一個特別的日子,在充滿希望的九月,我們共同迎來了第37屆教師節(jié)!請允許我代表全體學生祝老師們節(jié)日快樂!

      我們想送一份禮物給老師,使老師擁有燦爛的笑臉,陽光的心情和溫馨與快樂。可能同學們會問我,那我們該怎樣做呢我覺得我們應該從養(yǎng)成好習慣入手。

      第一,同學們要養(yǎng)成良好的行為習慣。在教室,在走廊,在樓梯,在操場嚴格按照《學生一日常規(guī)》去做,說文明話,做文明人。大家這樣做了,老師就會有燦爛的'笑臉。

      其次,同學們要養(yǎng)成良好的學習習慣。未來的社會是競爭的社會,沒有知識的人很難在社會立足。同學們想擁有幸福的未來,就要從現(xiàn)在做起,努力學習。大家這樣做了,老師就會有陽光的心情。

      第三,同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同學們一定不忍心讓潔白的墻壁變成大花臉,讓干凈的地面垃圾遍地……那么就從改變自己不良的衛(wèi)生習慣做起吧。大家這樣做了,老師就一定會感到溫馨與快樂!

      "祝老師節(jié)日快樂",這不是一句簡單的問候,需要我們實實在在的行動,讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種好習慣。相信有了我們的這份禮物,老師的第37個教師節(jié)一定非常快樂!

      最后,祝所有老師身體健康,工作順利,桃李滿天下!

      謝謝大家!

      教師節(jié)講話稿 篇12

    尊敬的各位領導、各位老師:

      今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝第29個教師節(jié)。在此,我代表中心學校向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向各類“優(yōu)秀教育教學工作者”和中小學教學成績突出的老師們表示熱烈的祝賀!

      在剛剛過去的一學年里,在教育局和鎮(zhèn)黨委領導的親切關懷和大力支持下,我校教育工作以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,堅持“抓管理,提質量,保安全,促發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)建和諧、平安校園,以育人為目標,以教學為中心,以課改為動力,從抓規(guī)范入手,抓學生文明行為習慣、學習習慣教育、全面提高教育教學質量。在全體教職員工的共同努力下,學校被評為自治區(qū)級“德育示范學!;

      獲得自治區(qū)級“英語教師風采大賽”組織獎;被教育局黨委評委“先進基層黨組織”;學!白哌M軍營,感受嚴明”國防教育活動圖片新聞在寧夏電視臺《新時空》欄目播出;與金銀灘復興學校聯(lián)手,在各自學校成功舉行了“同課異構”聯(lián)片教研活動;組織學生參加了市區(qū)教育局舉辦的《黨在我心中》大合唱比賽,獲第三名好成績。

      教師李輝、田新、吳健、王小瑋老師分別在自治區(qū)、吳忠市區(qū)英語教師風采大賽中獲一、二等獎;王利云老師在自治區(qū)物理創(chuàng)新大賽活動中獲三等獎;取得了較好的社會效益。

      ————張校長帶領10多位骨干教師到河南永威考察學習,把先進、細致的學校管理理念和具體做法引入我校,推動教學工作的發(fā)展。

      ———學校多次向鎮(zhèn)黨委、派出所、教育局反映五里坡等地走讀學生存在乘車安全問題,經(jīng)市長現(xiàn)場辦公會議研究,增派8輛公交車投入運營,接送學生上下學,徹底解決了當?shù)匕傩丈蠈W難問題,同時徹底消除了超載、擁擠等交通安全隱患。

      ———加強門房、宿舍、餐廳管理,積極消除安全隱患,保證學校各項教育活動井然有序,正常開展。

      ———嚴格執(zhí)行責任追究制。學校重點加強防火防盜、防食物中毒、防溺水、防交通事故教育。每逢旗下講話、班級晨會、主題班隊會、領導講話都提及安全教育。通過落實崗位職責,落實安全工作的各項措施,建立并落實了重大突發(fā)事件應急處理的措施。

      ———向民政局上繳“慈善基金”捐款13100元,向市第十一小學生病教師張桂珍老師捐款獻愛心活動,共捐款7530元,體現(xiàn)了教師良好的職業(yè)道德。

      ———組織教師參加教研室組織的語文、數(shù)學、英語、綜合學科“同課異構”競賽活動,鍛煉了隊伍,增強了綜合學科“優(yōu)質高效課堂”的時效性,并取得好成績。

      ———與金銀灘復興學校聯(lián)合舉辦了“同課異構”連片教研活動,雙方學校共開課20多節(jié),教師們通過相互聽課學習、交流研討,探討農村學!叭绾螛嫿ǜ咝дn堂”有效途徑。同時,兩所學校也在德育教育、環(huán)境建設、班級管理方面也做了有效的交流與探討。

      ———參加片區(qū)教研活動共58人次,組織人員到銀川、市區(qū)兄弟學校聽課學習149人次,校本培訓130人次,二級培訓3次,受益人數(shù)達120多人,使教師在課堂教和學的兩個方式上有了更大的突破,85%以上的教師都能用新的理念,轉變教學方式,指導學生參與學習,合作學習,主動學習,學會終身學習必備的方法和技能。

      ———加大投入,解決學校行政、課堂教學、學生生活所需要的設備設施。投入一萬多元,購置了米飯蒸車、電烤箱、灶臺,茶浴爐、切菜機等廚房設備;投資一萬余元為廚房吊頂、貼墻面磚、地面磚、加設水槽,粉刷餐廳、門房,徹底改造師生就餐環(huán)境。

      移栽樹木200余株,使操場變得更開闊了;栽種紫葉小檗、八寶錦天、金葉女貞等花草,美化了校園環(huán)境;投入一萬多元,將大門口兩側小紅磚清除,進行水泥地面硬化;加強對食堂的飲食衛(wèi)生和飯菜質量的督查管理,加強對職工的管理,明確崗位職責,落實衛(wèi)生措施,加強了飲食衛(wèi)生的督查力度,飯菜質量、花式品種、服務態(tài)度等方面均有了明顯提高。也體現(xiàn)了后勤為教育教學服務,為師生服務思想。

      在學校這塊育人的沃土上,傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習;你們作出的貢獻,學校將永遠銘記!學生們將以你們?yōu)闃s,學校將以你們?yōu)轵湴,全社會將以你們(yōu)樽院溃∽屛覀冇弥腔、良心和責任共同鑄就扁擔溝教育更加輝煌的明天!

      在這里,我再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

      作為教師,我們要自覺養(yǎng)成良好的師德。德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的'同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。

      身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。

      教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),教師是天底下無尚光榮的職業(yè)。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

      由衷的希望大家勤奮學習,立足本職,關愛學生,努力工作,不斷提高教育教學質量,為辦人民滿意教育作出新的更大的貢獻!

      最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

      教師節(jié)講話稿 篇13

    各位老師、同學們:

      你們好!

      “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

      萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的'詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

      人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

      愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

      古人云:“一日為師,終身為父!敝荡说25個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

      讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

      祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

      教師節(jié)講話稿 篇14

    敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們即將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。同學們,在這__個教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲對所有的老師道一聲節(jié)日的祝賀:祝老師們身體健康、工作順利、合家幸福!

      同學們,當你快樂地閱讀和寫字時,可曾想到:是老師教會了你讀第一個拼音,寫第一個筆畫;當你遨游在數(shù)學王國時,是老師從舉著一根根的小棒開始,教會你認識“1+1=2”;當你唱起動聽的樂曲,盡情地揮舞起五彩畫筆的時候,可曾想到:是老師,引領著我們一步步走進了藝術的殿堂!

      老師,是人類靈魂的工程師,無私地奉獻著自己的'青春和才華。正像唐朝著名詩人李商隱的詩中所說的一樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。古往今來,尊師重教的小故事比比皆是,漢明帝做了皇帝后仍對自己的老師以禮相待;偉大領袖毛澤東回到闊別以久的故鄉(xiāng)時,親自給老師倒酒、敬酒;在華沙鐳研究所建成的開幕典禮上,世界著名科學家居里夫人無比敬重地將老師推上了主席臺。

      同學們,尊師重教要落實到同學們的具體行動上,一張笑臉代表了你們對老師的濃濃深情;一句問候凝聚了你對老師的真誠祝福;此外,同學們還要從自我做起,從身邊做起,從上好每一堂課做起,踴躍參與,積極投入,從寫好每一頁作業(yè)做起,工整清秀,從考好每一次試做起,爭取進步。

      一支粉筆引出五分苦心,兩袖清風吹出十成勸語。尊師乃一心一意學習,一五一十努力。讓每一位老師都來關心和愛護我們的每一位學生,而我們每一位同學也都來尊師樂學,在我們的互相關愛中,實現(xiàn)我校再創(chuàng)輝煌的美好愿望。

      最后:祝愿我們的老師快樂地工作,幸福地生活!祝愿我們的同學愉快地學習,快樂地成長!

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