小學(xué)生演講稿
更新時(shí)間:2023-12-07 11:04:43 演講稿 我要投稿
小學(xué)生演講稿6篇【優(yōu)選】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
評(píng)委老師,觀眾朋友:
大家好。
我是7號(hào)選手**,我演講的題目是《路在腳下》
別看我小,長(zhǎng)大當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想,早就在我心里扎下根啦。
上一年級(jí)時(shí),在參加學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí),看到大哥哥大姐姐在臺(tái)上主持節(jié)目,別提多羨慕了。長(zhǎng)大后當(dāng)一名主持人的夢(mèng)想的種子在我心里悄悄埋下。這年,我7歲。
但我知道,登上這個(gè)舞臺(tái)不是幾個(gè)臺(tái)階的問(wèn)題,不僅要有語(yǔ)言、表演、形體等基本功,更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質(zhì)。于是,在學(xué)校我就積極參加各種活動(dòng):講故事比賽,演講比賽,少先隊(duì)活動(dòng),國(guó)旗下講話等等,抓住一切可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
功夫不負(fù)有心人。第二年,我榮幸地被評(píng)選為“六一”連歡會(huì)的主持人。當(dāng)時(shí)就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺(tái)呀!
可臨上臺(tái)時(shí),我的腦子一片空白。我努力地平復(fù)自己的情緒,心想:我還有一個(gè)主持人的夢(mèng)想,這個(gè)坎都過(guò)不了,以后還怎么去登上更大的舞臺(tái)呢。我自信地登上舞臺(tái),成功地完成了這次主持任務(wù)。這年我8歲。
從此以后,我連續(xù)幾年主持學(xué)!傲弧甭(lián)歡會(huì),還被選為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站主持人。我的主持夢(mèng)在一步步實(shí)現(xiàn)。
我知道,要想成為更加優(yōu)秀的主持人,要想登上更大的舞臺(tái),還必須掌握更多的'知識(shí)。為此,我相繼參加了興趣班,口才班,舞蹈班,鋼琴班,聲樂(lè)班,作文班等,如饑似渴地學(xué)習(xí)。別人早晨在睡懶覺(jué),而我在練聲;別人在玩捉迷藏,而我在練琴;別人在看動(dòng)畫(huà)片,而我在練繞口令。
當(dāng)然啦,電視上主持人的風(fēng)采,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我對(duì)著鏡子模仿練習(xí),只要有機(jī)會(huì)就對(duì)著家人或同學(xué)模擬主持節(jié)目。
一份耕耘,一份收獲。xxxx年在第九屆中國(guó)青少年藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我榮獲邢臺(tái)選區(qū)主持大賽單人少兒組銀獎(jiǎng)。河北省總評(píng)選中,獲主持項(xiàng)目少兒組二等獎(jiǎng)。
去年冬天的一天,我放學(xué)回家剛一進(jìn)門(mén),媽媽對(duì)我說(shuō):“電視臺(tái)來(lái)電話了,說(shuō)讓你擔(dān)任這次縣少兒春晚的小主持人”。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息,我的那個(gè)小心臟吆,撲通撲通地快要跳出來(lái)了。還狠狠地掐了一下自己,確認(rèn)不是在做夢(mèng)。
春晚的歌聲響起來(lái),絢麗的燈光集焦到身上,我站在了舞臺(tái)中央。這年,我11歲。
敢問(wèn)路在何方,路在腳下。有了夢(mèng)想就要懂得耕耘播種,這樣,夢(mèng)想之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。
我的故事講完了,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委:
大家早上好!今天我演講的題目是:《消防安全常駐心間》
自從人們發(fā)現(xiàn)火,我們的生活就發(fā)生了巨大的變化。因?yàn)樗,黑夜里,我們有了光明;因(yàn)樗,寒冬時(shí),我們有了溫暖。但是,火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。如果這把"雙刃劍"使用不當(dāng),就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的財(cái)產(chǎn)損失,更會(huì)危及到我們的生命安全。那么,身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)該怎樣做才能避免消防安全事故的發(fā)生呢?
希望大家能做到"三懂"、"三會(huì)"。"三懂"即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的`原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。"三會(huì)"即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范于未然。
十月,是我們學(xué)校的"消防安全"主題教育月,學(xué)校組織我們觀看了"消防安全知識(shí)宣傳片",進(jìn)行了"消防演練",消防戰(zhàn)士的颯爽英姿給我們留下了深刻的印象。并且,我有幸代表五一班,到滎陽(yáng)市消防大隊(duì)體驗(yàn)了一把,穿上消防服,模擬消防隊(duì)員的工作,我真切的感受到了生命的重要。我想,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
消防安全人人有責(zé)。同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢,拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
小學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國(guó)旗下講話的主題是——法制安全,從身邊做起。
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的.違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng)和諧校園。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是山河小學(xué)六一班的魯鵬。首先歡迎大家參加我們學(xué)!罢b讀千古美文 營(yíng)造書(shū)香校園”的經(jīng)典誦讀演講賽。“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!薄叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!薄谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!币贿M(jìn)校門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲那么清脆,那么洪亮,回蕩在整個(gè)校園里……
這,便是我們每天晨誦午讀的景象。我們學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的形式多樣,每天的晨誦午讀至少有二十分鐘,讓我們誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌,讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)創(chuàng)建“書(shū)香校園”影響學(xué)生進(jìn)而營(yíng)造“書(shū)香家庭”,在不久的將來(lái)創(chuàng)建一個(gè)“書(shū)香國(guó)家”!為此校領(lǐng)導(dǎo)非常注意經(jīng)典誦讀氛圍的創(chuàng)設(shè)。每周五下午,還有師生共讀活動(dòng)。在學(xué)校中您處處見(jiàn)華夏經(jīng)典文化——樓梯臺(tái)階上,門(mén)窗上有宣揚(yáng)儒家文化的經(jīng)典語(yǔ)句;教學(xué)區(qū)、墻壁上有宣揚(yáng)古典文化的版圖……
對(duì)于這寶貴的晨誦午讀時(shí)間,同學(xué)們十分喜歡。有的.時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂,但是老師會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言為我們講解,還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);在快樂(lè)中誦
讀,在誦讀中體味快樂(lè)。這樣同學(xué)們就越來(lái)越喜歡誦讀了。走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞,我們誦優(yōu)美的詩(shī)歌,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累,沒(méi)有記憶就沒(méi)有積累,記憶力訓(xùn)練是智能開(kāi)發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過(guò)讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn),給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議,讓我們?cè)诶世蕰?shū)聲中成長(zhǎng)!
在我們學(xué)校,在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書(shū)墨之香。經(jīng)典的誦讀,還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀,也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用,也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典,誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,感受中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽。讓中華詩(shī)文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,讓五千年文化的血脈在九百六十萬(wàn)的神州永久傳承!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很興奮站在這里發(fā)言,首先,我要祝所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)。
當(dāng)我站在這里發(fā)言。和各位同學(xué)一起感受這份節(jié)日的快樂(lè)時(shí),我想代表班同學(xué)對(duì)所有的老師說(shuō):老師,你們辛勞了!由于,有你們的的關(guān)心和教導(dǎo),我們才能不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。謝謝你們大家。
在這里,我還想說(shuō),我們能在這里歡度節(jié)日,還要感謝我們的爸爸媽媽。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝!
此時(shí)此刻,我相信,各位同學(xué)都和我一樣,心中布滿(mǎn)節(jié)日的喜悅。我希望我們不單單都享受這份喜悅,還要將這份喜悅帶給四周的人,讓我們?cè)诮裉斓穆?lián)歡會(huì)中用歌聲和舞蹈,更用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝我們的節(jié)日!
同學(xué)們,讓我們一起慶祝共同的節(jié)日,分享彼此的喜悅,展望美好的明天。最后,再一次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我們?nèi)騼和墓?jié)日六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,似乎要繽紛出最美麗的一面。小學(xué)生慶六一發(fā)言稿。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)的作品,特別美麗。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來(lái)臨,由于,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌等等。這是我們的節(jié)日,這是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀,花兒讓我們感受明日的.光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天顯得生機(jī)勃勃。
老師們,你們就放縱放縱您的孩子們吧!
讓他們?cè)谶@一天縱情地玩吧,表演吧、同學(xué)們你們就放開(kāi)學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,要它隨風(fēng)而去吧,一年就這么一次跳吧玩吧,沒(méi)有人會(huì)禁止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,假如你是演員,就盡力地演吧,展現(xiàn)出你的光彩,假如你是觀眾、就認(rèn)真地觀看吧,時(shí)不時(shí)來(lái)陣熱烈的掌聲。讓他們具有自信心吧!
“讓我們蕩起雙槳,小船兒……等待著放學(xué),等待著下課……”讓我們合唱,來(lái)慶祝自己的節(jié)日吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天,非常榮幸跟大家歡聚一堂,首先,請(qǐng)?jiān)试S我以個(gè)人的名義和~~班的全體同學(xué)名義,感謝六年來(lái)各位老師的培育,你們淵博的知識(shí),智慧的`處事方式,將值得我們一生去學(xué)習(xí),去感悟。
六年的小學(xué)生活,我們經(jīng)歷了一年級(jí)二年級(jí)的不懂事不聽(tīng)話,三年級(jí)四年級(jí)的彷徨和叛逆,五年級(jí)六年級(jí)的懂事和奮起。現(xiàn)在,畢業(yè)了,大家都升入了初中,要繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,我們要在初中學(xué)得更好,讓"今天我以母校為榮,明日母校以我為榮"不再是一句空洞的話語(yǔ),而是我們一以貫之的奮斗目標(biāo)。
今天,在此舉行謝師宴,即是表達(dá)我們深深地敬意和感激之情,同學(xué)們,讓我們一起舉杯,祝福各位老師,祝愿老師身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)!
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