積極向上勵(lì)志演講稿
更新時(shí)間：2023-12-12 11:29:41 演講稿 我要投稿
積極向上勵(lì)志演講稿(合集)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的積極向上勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
積極向上勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
還記得以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一句話(huà)，“為什么珍貴的東西都不貴，水和空氣可以隨意浪費(fèi)�！碑�(dāng)初看到這句話(huà)的時(shí)候，其實(shí)我也很有感觸，為什么這個(gè)世間所有珍貴的東西都是近在咫尺的，而我們卻不懂得去珍惜呢？就像現(xiàn)在的我們一樣，明明身處最美好的黃金階段里，卻總有時(shí)候不懂得去珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否也有這樣的感觸呢？青春是一次非常浪漫的旅途，它帶給我們無(wú)限的生機(jī)和感動(dòng)。它就像是一年四季當(dāng)中的春季，什么東西都開(kāi)始慢慢萌芽，開(kāi)始慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。在這個(gè)階段里，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，開(kāi)始融入這個(gè)世界，也開(kāi)始了我們各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀奪目。青春，就是我們每個(gè)人一生當(dāng)中的.一顆明珠，夜夜閃亮。
珍惜青春，是避免人生遺憾最重要的一條道路�，F(xiàn)在我總有這樣的一種感覺(jué)，我感覺(jué)時(shí)間是非常多的，我們每天除了學(xué)習(xí)，還有很多的時(shí)間可以去做我們想做的事情。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著他們，迫使他們的生活除了工作之外，時(shí)間就所剩無(wú)幾了�，F(xiàn)在我們正值最好的時(shí)光，親愛(ài)的同學(xué)們，你們又是否明白這段時(shí)光一旦過(guò)去，就再也沒(méi)有辦法回到我們的身邊了。過(guò)去即將成為永遠(yuǎn)，而我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
以前就聽(tīng)人說(shuō)，高中是一段非常美好的時(shí)光，它是我們每個(gè)人一生中青春最金貴的日子。現(xiàn)在我已經(jīng)高三了，其實(shí)我也能夠感受到，自己正在離這樣幸福的日子逐漸遠(yuǎn)去，回想起過(guò)去幾年的時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)那真是一段無(wú)比美好的回憶。時(shí)間就是這樣，當(dāng)我們失去時(shí)，它才讓我們想起那段美麗的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們，避免遺憾，首先就從珍惜開(kāi)始吧。珍惜身邊的人，珍惜這一段青春，珍惜我們所遇的一切。我們現(xiàn)在仍然在這一段美好的青春里，除了逝去的一些東西之外，我們還擁有很多很多。不管是高一高二的同學(xué)，還是我們高三的同學(xué)們，其實(shí)我們所擁有的都在自己的手里。青春是一段沒(méi)有辦法往回走的路，所以現(xiàn)在，就讓我們彼此手拉手，走好這一段路，即使今后再回想、再回頭，我相信這也是一段讓人幸福的回憶。積極向
積極向上勵(lì)志演講稿2
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)演講叫做理想，點(diǎn)亮人生。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流源頭，屹立著一座雄偉高峻雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美字眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)向往，對(duì)未來(lái)希望，對(duì)未來(lái)美好憧憬�？墒�，那令我們心馳神往雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)？于是，漫長(zhǎng)人生路上，我們開(kāi)始追尋心中理想。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，追求理想道路不會(huì)是一馬平川，而是充滿(mǎn)著坎坷與荊棘。孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒(méi)有血?dú)v練不能成為真正將軍。同樣沒(méi)有各種苦難磨練又怎么能有能力提升。一顆堅(jiān)定，勇往直前，無(wú)所畏懼心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)動(dòng)力，是人生力量源泉。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定理想，就會(huì)以驚人毅力和不懈努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。
千里之行，始于足下。行動(dòng)很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式理想也就是空想中生活。雖然空想意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)理想，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú)。
所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳空口號(hào)，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái)。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，必須用辛勤汗水來(lái)澆灌。
理想是永遠(yuǎn)力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋方向；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾纏向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持倔強(qiáng)；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔狂放；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天，你能夠大聲地說(shuō)出自己理想，并且感到世界上最快樂(lè)事情莫過(guò)于為理想而奮斗，那么，你成長(zhǎng)和前進(jìn)道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿(mǎn)著理想光芒！
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮自己人生吧！
我演講到此結(jié)束，謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
上午好!
今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，職責(zé)如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著。最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅(jiān)持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上頭寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和教師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到那里汲取知識(shí)，理解鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生填寫(xiě)內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一向在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以必須要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到那里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自我的人生做好了規(guī)劃，把自我的夢(mèng)想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的期望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自我的青春融入到自我的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的.人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心境在那里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，可是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自我的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在那里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在那里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)閮H有我們自我最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構(gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的活力，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了，多謝大家。
積極向上勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
無(wú)論任何人，在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。那么當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的`彼岸。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)放松心態(tài)，輕輕地對(duì)自己微笑一下，深呼吸，閉上眼，再睜開(kāi)時(shí)就是藍(lán)天。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。有科學(xué)依據(jù)顯示，如果人體處于放松狀態(tài)，大腦就會(huì)有更多的智慧去處理各種信息，從而形成正確的決斷。
當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)拍拍你的手，給自己以鼓勵(lì)。有首歌唱到“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起的你左手，左手代表著方向，不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁”，多么富有內(nèi)涵的歌曲，簡(jiǎn)單明了地道出了支持的力量。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都不是問(wèn)題。多給自己一些支持與鼓勵(lì)，困難就會(huì)后退一些。
總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
積極向上勵(lì)志演講稿5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
樂(lè)觀是每個(gè)人都該具有的好心態(tài)，樂(lè)觀積極的人可以讓我們學(xué)到很多東西，但聰明的人應(yīng)當(dāng)避免由樂(lè)觀帶來(lái)的盲目。
樂(lè)觀主義與悲觀主義對(duì)未來(lái)的看法截然不同，對(duì)自己與他人也采取不同的態(tài)度。
悲觀的人對(duì)未來(lái)持否定的看法。他對(duì)任何事情總是作最壞的猜測(cè)，在視察人的時(shí)候，他總是看到本質(zhì)卑劣的`一面，滿(mǎn)肚子自私自利的動(dòng)機(jī)。對(duì)悲觀的人而言，社會(huì)是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成，他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。這群人既沒(méi)法信任，也不值得對(duì)其伸出援手。
對(duì)悲觀的人談起任何計(jì)劃，他立刻就會(huì)提出一連串有關(guān)這個(gè)計(jì)劃的麻煩與障礙，而且他還會(huì)告知你，即便美滿(mǎn)達(dá)成目的，最后只會(huì)嘗到苦澀幻滅與屈辱。經(jīng)這么一說(shuō)，你大致會(huì)立刻魂飛魄散，對(duì)自己的致富計(jì)劃全身無(wú)力了吧。
悲觀的人有很強(qiáng)的感染力。如果某天清晨，偶然在路上碰到他，他會(huì)立刻將消極的態(tài)度與無(wú)力感沾染給你。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一種期待被喚醒、勾引的“偏向”。悲觀的人能夠奇妙地?fù)铽@這種“偏向”，借此實(shí)現(xiàn)其目的。
我們內(nèi)心的“偏向”包括：第一，對(duì)未來(lái)的不定與懼怕；第二，我們與生俱來(lái)的怠惰，期望躲在自己的殼里不要?jiǎng)�。事�?shí)上悲觀者本質(zhì)就是怠惰，他不愿改變習(xí)慣。不論是起床，用餐，還是度過(guò)周末的方式，都要依照固定的模式進(jìn)行。
一樣而言，悲觀者是吝嗇的，推己及人，他認(rèn)為既然每個(gè)人都那么貪婪，腐化而且想方設(shè)法想占人便宜，自己又為何必須寬以待人呢？他常常深懷嫉妒，只要聽(tīng)他說(shuō)話(huà)就知道了。
如果與樂(lè)觀者相處那就樂(lè)觀多了。他容易信任別人，也愿意涉入險(xiǎn)境，但他也能察覺(jué)別人的惡意與缺點(diǎn)。只是他不愿將之視為障礙而猶疑不前。他相信每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，并努力喚醒別人的優(yōu)點(diǎn)。
悲觀者躲在自己的殼里面，乃至不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，認(rèn)為別人都具有危險(xiǎn)性。相反地，樂(lè)觀者關(guān)心別人，讓別人各抒己見(jiàn)，給別人時(shí)間，視察對(duì)方的所作所為，如此便能夠了解別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，因此得以團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)眾人，共同朝某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
另外，樂(lè)觀者容易克服困難。由于他會(huì)積極尋覓新的解決方法，在很短的時(shí)間內(nèi)把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會(huì)由于一看到困難而心生恐懼，退縮不前。其實(shí)在很多情形下，只需要一點(diǎn)想象力，情形就會(huì)完全改觀。
樂(lè)觀積極的心態(tài)，我們向往！
我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
下午好！
今天很榮幸能站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血澎湃的感覺(jué)，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來(lái)。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自身的大高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已迫在眉睫，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去，別讓它留給你的.只是滿(mǎn)目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。
真心的希望大家能快點(diǎn)覺(jué)醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備，用最飽滿(mǎn)的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，暢想一下這種自在，振開(kāi)我們的雙翅吧！
謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法；因?yàn)檫�沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà)，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)。就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課。凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较�；剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤；回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花；回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)。我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的'守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！我的演講完畢，謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
跨過(guò)9年的學(xué)習(xí)，我們?cè)诖讼嗑塾趚xx中學(xué)！在這個(gè)高中的階段里，我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。
來(lái)到高中，我們好像一夜之間長(zhǎng)大了一樣，過(guò)去還被叫做“初中的孩子”的我們，一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人，但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。
是啊，成為“大人”這是我們多少人的'夢(mèng)想。成為了大人，我們可以擺脫繁重的要求，可以有更廣闊的空間，更加自由的選擇，可以為自己喜歡的事情做出決定……隨著我們?cè)诟咧须A段邁入青春，在生活中，我們確實(shí)有了許多的選擇，有了更加廣闊的空間，收獲了更多的朋友，有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲，是我們的成長(zhǎng)。但是，高中階段，也同樣是我們最松懈，最容易犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。
當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)眾多選擇和空間的時(shí)候，往往很容易從約束中釋放了自己，讓自己忽略責(zé)任，忽略我們的義務(wù)，結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情，其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué)，在初中很自律，很愛(ài)學(xué)習(xí)。但在渡過(guò)初中以后，他們就放松了自己，以為自己的“長(zhǎng)大”了。但卻殊不知，高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)！在這里，我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考！沒(méi)錯(cuò)，高考！我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽(tīng)到高考二字的時(shí)候，我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來(lái)了更加廣闊的空間，但同時(shí)也帶來(lái)了更加沉重的責(zé)任！如果我們只看見(jiàn)眼前的輕松，卻忘記了三年后的責(zé)任，那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步！同學(xué)們，青春，是我們最為精彩的時(shí)間。但是，在享受的青春的美好之前，我們更因該為自己的今后的人生做出打算！因?yàn)�，在高中之后，我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì)，去享受！如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月，這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭，對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！
同學(xué)們，因?yàn)槠床�，青春才�?huì)無(wú)比的美好，因?yàn)閵^斗，青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩，親手打造最美好的未來(lái)！
謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的時(shí)光大好，我們要珍惜這段日子，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去對(duì)自己的未來(lái)而負(fù)責(zé)，不要把時(shí)光給浪費(fèi)了，在校的日子，我們要去積極的學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)進(jìn)步。
作為高中生，其實(shí)我們的這三年真的很珍貴，也是我們可以很好學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段，要去珍惜，不能做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情，來(lái)浪費(fèi)了時(shí)間，如果我們浪費(fèi)了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì)在生活中去后悔，到時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的重要，也是給予了我們很多的關(guān)心，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想著老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)我們要反著來(lái)做，而是他們?cè)?jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們?cè)撊W(xué)習(xí)，該去做好的方面。在校的日子，去把握青春，高中的三年其實(shí)并不長(zhǎng)，也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的，我們都是經(jīng)歷過(guò)中考，也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快，而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識(shí)到，時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。
每堂課要去認(rèn)真的聽(tīng)講，去把知識(shí)學(xué)好，才對(duì)得起我們這寶貴的青春，青春的時(shí)光學(xué)好了，那么我們也是要有自己的一個(gè)理想，要為了理想而去努力去付出，做好自己該做的'一個(gè)學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)，進(jìn)入理想的大學(xué)，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵(lì)志努力其實(shí)并不是容易的事情，學(xué)習(xí)也是很辛苦的事情，但是有這么好的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，我們也是要去克服困難，面對(duì)難題，我們可以多和同學(xué)去交流，可以去找老師幫忙解決，都是為了讓我們積累到知識(shí)，讓我們可以更好的去面對(duì)高考，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想而把基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)到，學(xué)好才行的。珍惜在校的時(shí)光，當(dāng)我們以后進(jìn)入大學(xué)，邁入社會(huì)會(huì)回過(guò)頭來(lái)看會(huì)感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己，才能有更好的生活，才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，趁著青春大好的一個(gè)時(shí)光，懂得珍惜，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義，為以后實(shí)現(xiàn)理想而去付出，而去把基礎(chǔ)給打好，我也是相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)，會(huì)讓我們以后把理想給實(shí)現(xiàn)的。謝謝！
積極向上勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
挫折既人生路上的阻礙與打擊，有人挑戰(zhàn)挫折，有人逃避挫折于是也就有了不一樣的人生，不是嗎?
做任何事情多不可能一帆風(fēng)順，挫折是在所難免的.，應(yīng)該以一種勇敢頑強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)人生。
具體來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽輸了、考試分?jǐn)?shù)不理想、身體有了病痛等等。都是我們可能遇到的挫折，將來(lái)還可能會(huì)有更多更大的挫折。將這種面對(duì)挫折的心理感受真切地寫(xiě)出來(lái)，告訴自己，挫折是上帝賜予 的最好的禮物，讓自己在日復(fù)一日的磨礪中強(qiáng)大起來(lái)。
感謝挫折。
積極向上勵(lì)志演講稿11
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)”。
清晨的陽(yáng)光是美好的。一如我們?cè)鴥蓚�(gè)可愛(ài)的小辮子背著書(shū)包走在上學(xué)的路上的背影，童真，可愛(ài)。我們?cè)诮淌覍W(xué)著“1+1”，陽(yáng)光在外頭溫暖著大地。我們?cè)诓賵?chǎng)是追逐打鬧，陽(yáng)光滋潤(rùn)著帶著露水的小草，我們心滿(mǎn)意足地吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)午餐，外頭的小花被太陽(yáng)照得笑開(kāi)了顏。清晨的陽(yáng)光照耀大地，兒時(shí)的我們嬉戲玩耍……
陽(yáng)光，還會(huì)變化，我們還會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們年華老去的.那一刻，回首這燦爛經(jīng)歷時(shí)，我相信，我們的嘴角一定會(huì)浮現(xiàn)出滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲與自豪！
與陽(yáng)光一同成長(zhǎng)。在曙光中新生，在夕陽(yáng)落下之際緩緩老去……
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在人生路上都會(huì)遇到挫折，我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意，有時(shí)候，總會(huì)使我心情愁?lèi)�、垂頭喪氣。媽在一邊安慰我：“沒(méi)事啦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有了挫折你才能漸漸成長(zhǎng)嘛。”我聽(tīng)了有些疑問(wèn)，到底怎樣，才算是成長(zhǎng)呢？
進(jìn)入初二，數(shù)學(xué)變得越來(lái)越復(fù)雜。奇驚奇特的幾何圖形拼湊在一起，就成了攔路虎，擋在你眼前。這不，又有一道題目讓我傷透了腦筋，各種方法都嘗試過(guò)了，還是做不出來(lái)。我有些煩躁，手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著，心里出現(xiàn)隱隱的失落感：為何？我就是不行呢？我嘆了口氣，無(wú)奈起身，窗外是濃濃的夜色。翻找參考書(shū)時(shí)，一張小小的紙片從書(shū)頁(yè)里飄落下來(lái)，撿起一看，驚呆了——紙片上赫然畫(huà)著一個(gè)正七邊形！旁邊還有一行稚嫩的字跡：克服了挫折，我成功了！
回想起來(lái)，那時(shí)我還在上小學(xué)，無(wú)意入耳爸爸說(shuō)起過(guò)一道困難：畫(huà)正七邊形。小小的我在心中暗下決心，問(wèn)了爸爸一些有關(guān)多邊形的知識(shí)，便一個(gè)人在紙上嘗試起來(lái)。我還記得，自己用量角器無(wú)數(shù)次測(cè)量精細(xì)的角度，歪七扭八的圖形漸漸變得越來(lái)越漂亮，無(wú)數(shù)次挫折，也沒(méi)能阻擋我求知的腳步，正由于有了這么屢次挫折，才使得成果如此令人歡欣鼓勵(lì)。站在書(shū)柜旁兀自發(fā)愣的我，此刻終于有了種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
每個(gè)人，都會(huì)在挫折中成長(zhǎng)�；蛟S有些人會(huì)由于挫折從此一蹶不振，但終究若能克服困難、克服挫折，定是一次對(duì)自己的升華。有了挫折，我們的生活才變得更加波濤起伏，多姿多彩；有了挫折，才使勝利的果實(shí)更加甜蜜；有了挫折，我們才能堅(jiān)定地起身，面對(duì)更多挑戰(zhàn)。
在學(xué)校讀書(shū)生活的進(jìn)程中，挫折也是在所難免的'，800米跑步失敗，一次考試的失利，好友與你漸行漸遠(yuǎn)……我想，這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。
夜色更深了，但柔柔明亮的月光照亮了這個(gè)夜晚，也照進(jìn)我的心底，一片明朗。是啊，年少的我們總會(huì)面臨各種挫折，就像做數(shù)學(xué)題，是這份克服困難的決心，讓我們漸漸走向成熟，漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)自信，我們?cè)诖煺壑校瑵u漸成長(zhǎng)。
積極向上勵(lì)志演講稿13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么，人怎樣才能擁有自信呢？實(shí)際上，自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào)，也不僅僅是一種良好的自我感覺(jué)，還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣，包括處世能力、語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng)，就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮，乃至產(chǎn)生了種種。因此自卑者應(yīng)該通過(guò)努力和奮斗，有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中，自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過(guò)程中，因此建立自信也就無(wú)從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過(guò)程遭遇失敗，有的人缺乏奮斗的動(dòng)力，有的人缺乏奮斗的耐力，更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問(wèn)：“人們老說(shuō)要奮發(fā)、努力，要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是，我卻懷疑奮斗到底有沒(méi)有意義。比如，我的好友考上了清華大學(xué)，我就覺(jué)得我的人生沒(méi)希望，活得沒(méi)有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥模伤F(xiàn)在那么好了，而我呢……你一定會(huì)說(shuō)，你也可以考呀，只要你比別人努力一百倍、一千倍，你也肯定可以考上的。但是，你不覺(jué)得我的命是這么苦嗎？為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢？我的朋友，她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí)，晚上看書(shū)看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢？我有時(shí)真為自己覺(jué)得不值。就因?yàn)槲覜](méi)有本科文憑，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就因?yàn)槲覜](méi)有生在富貴人家，我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎？就算我努力了，又會(huì)怎樣？別人難道就不努力了嗎？”
關(guān)于這類(lèi)奮斗的`疑惑，我常常遇到�，F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無(wú)用論”：“我以前奮斗過(guò)，但沒(méi)有用；社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用；我和別人已差得太遠(yuǎn)了，再怎么奮斗也沒(méi)用了；我自己一無(wú)是處，光憑奮斗根本不行……”那么，我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢？首先，奮斗不光是取得幸福的手段，它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來(lái)講，她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的，是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友，并不是很努力。我想，她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí)，反而輕松愉快地考上了大學(xué)，因此，她覺(jué)得她的同學(xué)沒(méi)有奮斗。
其實(shí)，“奮斗”不是為了成全某種功利的目的，它本身就意味著激情、快樂(lè)與自豪，意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”，方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次，人的心理常常容易受到傷害的原因之一，就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景，我?jiàn)^斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí)，把事事都公平作為人類(lèi)的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)�，但若把公平�?dāng)成現(xiàn)實(shí)的，則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里，不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事，往往愛(ài)發(fā)牢騷、抱怨，甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無(wú)為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力，結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三，有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上，這類(lèi)人以是否戰(zhàn)勝了別人來(lái)定自己的榮辱。別人一有成就，他就覺(jué)得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了，奮斗也覺(jué)得沒(méi)什么意義了。這樣的人，只把豐富的人生定為一個(gè)目的，那便是要比別人強(qiáng)，比別人更成功。
實(shí)際上，人生最重要的目的，是要通過(guò)努力和奮斗來(lái)發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè)，建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí)，享受自己奮斗的樂(lè)趣，而不是以外界的好惡來(lái)評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過(guò)程中，考慮的是所做的事是否適合自己，是否感興趣，是否有價(jià)值。自然，他們因?yàn)橛胁煌谒说�、適合于自己的人生目標(biāo)，也就沒(méi)有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多自卑的人，往往沿著這樣的思路考慮問(wèn)題：“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪桑 �。如果能換為：“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來(lái)→我變得越來(lái)越行了！”，我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭，在漫長(zhǎng)的人生的道路上，留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以，消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑，承認(rèn)自己的能力不足，但不甘于自卑。靠自己的行動(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值。活著，就必須不懈奮斗，不然，人生便難以超越和升華。換一種思路，必然會(huì)海闊天空！我的演講完畢。
謝謝大家！
積極向上勵(lì)志演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
雛鷹，在風(fēng)雨中礪練雙翅，總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候；小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候；成長(zhǎng)中的我們，總會(huì)遇到曲折，總會(huì)摔在地上，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，學(xué)校的焦慮，社會(huì)的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們要學(xué)會(huì)大膽面對(duì)，學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡脑�(shī)仙李白嗎？記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎？記得他高歌“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎？面對(duì)困難，我們要具有像李白那樣的`自信去面對(duì)困難，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎？還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎？還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎？他豁達(dá)，他大度，他用平淡去面對(duì)愁苦的人生，讓愁苦從他悟性特殊的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難，我們要具有蘇東坡一樣超然的聰明，要用平常之心去面對(duì)，以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓全部中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活是苦的，苦不堪言，但她鎮(zhèn)定面對(duì)，她將痛楚掩埋，掩埋在無(wú)聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去尋求企圖。
舞臺(tái)在佛光當(dāng)中綻放美麗，一個(gè)無(wú)聲的女子，將生命舞到了更好。
面對(duì)困難，我們要具有邰麗華一樣的鎮(zhèn)定不迫，讓成功之花在困苦的土壤上綻放光榮！
是誰(shuí)說(shuō)，苦難是上帝對(duì)人類(lèi)最偉大的贈(zèng)予。
是的，苦難是把雙刃劍，它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功，卻讓懦弱的人永久跌進(jìn)失敗的深潭。
成長(zhǎng)中的我們要珍愛(ài)每一次路上的摔倒，從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定。
用自信，用平淡，用鎮(zhèn)定去面對(duì)苦難吧！泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的氣力，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞吧！”
大漠殘陽(yáng)，一種光輝綻放，天際路，風(fēng)和著馬蹄聲響！在成長(zhǎng)路上，自信，鎮(zhèn)定，永久是的挑選！
積極向上勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人人都想擁有一個(gè)快樂(lè)，并且陽(yáng)光的生活。有這樣一個(gè)故事；一個(gè)青年來(lái)到綠洲遇見(jiàn)了一位老人，青年便問(wèn)“這里如何？”老人家便反問(wèn)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道：“糟糕透了，我很討厭！”老人便說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟糕�！苯又謥�(lái)了一位青年問(wèn)相同的問(wèn)題。老人也這樣反問(wèn)。青年說(shuō)：“我家鄉(xiāng)很好！”老人說(shuō)：“我家鄉(xiāng)也很好！”旁人十分詫異，問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致呢？老人說(shuō)：“你要想找到什么，你就會(huì)找到什么！”是啊！只要你追求美好就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，如果你總是看見(jiàn)黑夜那么黑夜將會(huì)包圍你。
米盧在執(zhí)教中國(guó)足球隊(duì)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“態(tài)度決定一切�！比绻闶菓阎瘋�，厭惡的心情對(duì)待生活，那么你將會(huì)很糟糕；但若你懷著樂(lè)觀與積極向上的態(tài)度去面對(duì)或直面生活的.話(huà)那么將會(huì)很陽(yáng)光的。那么我們?cè)撊绾畏e極向上呢？我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：關(guān)于挑戰(zhàn)，直面困難
在現(xiàn)在的生活中更應(yīng)該挑戰(zhàn)新事物，使自己有面對(duì)的困難的勇氣，有些人在遇到困難時(shí)畏畏縮縮，非常非常的膽小。大家都知道劉阿斗吧！為了保命，不惜將劉備打下的江山拱手讓人；可真是“爛泥扶不上墻呀！”有些人挑戰(zhàn)后失敗了，那該如何解釋呢？在生活中難免會(huì)遇見(jiàn)困難與挫折，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
不能過(guò)于自信，也不能沒(méi)有自信
過(guò)分樂(lè)觀的人總以為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，因此會(huì)忽略沿途的險(xiǎn)惡；極端悲哀的人老以為成功的幾率十分渺茫而不能邁步向前，這兩種人都會(huì)失去機(jī)會(huì)。
只跟自己比，不和別人攀比
自懂事以來(lái)，就知道了成功的壓力是有多大，因此每個(gè)人都想處處表現(xiàn)優(yōu)異，使自己十全十美，惹人喜愛(ài)。但是一但有人比自己好就開(kāi)始自卑難過(guò)，甚至輕生。所以每個(gè)人應(yīng)該用自己當(dāng)做衡量的標(biāo)準(zhǔn)，想想當(dāng)初起步時(shí)是哪里出了錯(cuò)，現(xiàn)在有沒(méi)有進(jìn)展。
堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)
心態(tài)是我們自己掌握的，因?yàn)槲覀冇凶杂傻乃枷�，自由的心靈，我們不被某種力量所約束，我們是自由的，在眠隊(duì)一切不如意的事情時(shí)，我們可以用美好的心態(tài)去面對(duì)，那么我們就不會(huì)感到絕望。
成功與失敗并存，希望與失望相伴，生與死相隨，禍與福相依……我們掌握了自己的心態(tài)，讓自己保持健康向上的熱情，我們就成功了一半！
我們最大的敵人是我們自己，只要戰(zhàn)勝自己，把握好心態(tài)，我們就是生活中的勇者！
我的演講完畢。
謝謝大家！
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