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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-12-14 09:02:38 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿(錦集8篇)

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生演講稿(錦集8篇)

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣 做合格小學(xué)生》。

      在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳J(rèn)為你在哪所大學(xué),獲得的收獲最大?”他回答卻出人意料:“在幼兒園里!痹瓉磉@位老者在幼兒園的時(shí)候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實(shí)勇敢的品質(zhì),良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?梢娏己玫男袨榱(xí)慣對(duì)人的一生有著多么重要的意義。好習(xí)慣是成功的基石,是輝煌人生的風(fēng)帆。

      人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾說:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大!别B(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,成就美好人生。 有一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的.財(cái)富。” 是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣,在我們不知不覺的成長中經(jīng)年累月影響者我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

      現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們養(yǎng)成好習(xí)慣可是你做到了嗎?早上你起來,你能不能將校服穿戴整齊,按時(shí)到校不遲到?校園里,你能不能做到講話文明,不講粗話,不起哄?自習(xí)課的時(shí)候,你能不能自覺完成作業(yè),不與其他同學(xué)打鬧?同學(xué)們你們也許會(huì)大聲地回答:“這有什么難的?”!但是你又能堅(jiān)持多久?一天?一個(gè)星期?一個(gè)月?還是一年?在老師同學(xué)們看不見的時(shí)后,你都能堅(jiān)持做到嗎?

      今天的我們,已經(jīng)從習(xí)慣中受益,校園里整潔了,語言文明了,成績(jī)提高了,好習(xí)慣正在伴我們快樂成長。就讓我們持之以恒,習(xí)慣成自然,做一名合格文明小學(xué)生。

    小學(xué)生演講稿 篇2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

      校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

      大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

      同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的.愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

      那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

      我的講話完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇3

      敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天,我演講的主題是《祖國在我心中》。

      我們中國是一個(gè)歷史悠久的國家,獨(dú)有文房四寶、唐詩宋詞、四大名著等讓那些外國人驚嘆不已的文化,還有那五千多年的文明,而且人才輩出。下面就讓我為大家講一講中華的'傳奇故事!

      我國人才輩出,愛國人士更是不可計(jì)數(shù)。從古代就開始有了,古代人的愛國具體表現(xiàn)在那些帝王親民、臣子給帝王提供好的建議,窮人不會(huì)因自己窮而不去做善事。

      抗戰(zhàn)時(shí)期的愛國人士主要表現(xiàn)在為了人民的利益上刀山、下火海、把日本鬼子趕出中國。

      而現(xiàn)在呢?所以我們一定要珍惜現(xiàn)在,也做一個(gè)愛國人士,別浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的不易。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇4

      我叫XXX,來自四(2)班。本學(xué)期通過競(jìng)選當(dāng)上了副班長一職。我是一個(gè)性格開朗、學(xué)習(xí)上很刻苦、對(duì)班級(jí)工作也很盡心的男孩子。

      我的特長是畫畫和寫字。愛笑的我,雖然眼睛不大但是卻很可愛!干凈白皙的臉總是會(huì)被別人叫成“小白”,但我知道那是同學(xué)們喜歡我的表現(xiàn)。

      今天參加大隊(duì)委的競(jìng)選,主要是兩個(gè)目的:一是想盡自己的微薄之力為同學(xué)們多做一些實(shí)事;二是想在這個(gè)過程中鍛煉自己的能力。

      如果在座的`老師和同學(xué)們信任我,讓我成為大隊(duì)委的一員,我會(huì)做到以身作則,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、上課認(rèn)真聽講、為同學(xué)們作出表率,真正做到模范帶頭作用。同時(shí),我還會(huì)積極開展大隊(duì)各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng),讓每一個(gè)少先隊(duì)員的心中留下美好的回憶。

      雖然我還小,但我明白一個(gè)道理“沒有什么不可以超越的,沒有什么不能超越的。”但最難的是“超越自己”,為了超越自我,我來競(jìng)選大隊(duì)委了。相信我,我完全有能力勝任這個(gè)工作。我會(huì)讓自己的存在,讓大家感到幸福。

      如果我落選的話,我還是會(huì)一如既往地做好我中隊(duì)長的工作,到明年這時(shí),我還是會(huì)繼續(xù)來這里參加競(jìng)選的。因?yàn),我們班的?chǎng)鋒不服輸?shù)挠職飧腥玖宋遥覟樗妥约旱男判墓恼,我想大家也?huì)為我們的表現(xiàn)喝彩的。如果你也喜歡“小白”,就請(qǐng)支持他吧!謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的主題是“團(tuán)結(jié)就是力量”。

      "當(dāng)螞蟻遇到‘洪水’時(shí),它們的腿都粘住了,就手拉手一起逃出險(xiǎn)境,雖然有不少螞蟻犧牲了”,我讀到這里想:螞蟻比我們?nèi)诉團(tuán)結(jié),平時(shí)我真是小看它,沒想到它們還會(huì)自救呢!我又往下讀,突然文字簾入我眼前:一次,森林發(fā)生了火災(zāi),大大小小的螞蟻抱成一團(tuán),在的.在外面,小的在里面,它們一起滾下山坡,好不容易離開了‘火魔’,最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里,眼前的淚水止不住流了下來。

      。∥浵伒倪@種精神多么可貴!它們寧愿犧牲自己,也要同胞活下去。要是是我的話,我早就已經(jīng)自顧自地逃,哪還談得上救別人?還有,這些螞蟻很團(tuán)結(jié),要是是我的話,已經(jīng)慌里慌張,不像螞蟻這樣鎮(zhèn)靜自若。讀了文章的最后一句話:螞蟻是渺小的,但更是高大的。我想:說得不錯(cuò),螞蟻的確是渺小的,高大的。

      大家以后也要有螞蟻一樣崇高的精神。

    小學(xué)生演講稿 篇6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!

      我是來自年 班的 。雖然我和大家一起學(xué)習(xí)生活不到一年的時(shí)間,但能生活在這樣一個(gè)充滿活力的.大集體中,我感到無比的光榮和自豪。我是一個(gè)開朗,熱情,自信的女孩。今天很榮幸走上講臺(tái),競(jìng)選大隊(duì)委員,這不僅是一份榮譽(yù),也是一份責(zé)任。如果我能當(dāng)選,我會(huì)將嚴(yán)于律己,以身作則。用實(shí)際行動(dòng),來感染隊(duì)員們。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向大隊(duì)部申請(qǐng)開展豐富多彩的活動(dòng)。使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂,在活動(dòng)中受益,使他們懂得集體的溫暖。同時(shí)我也會(huì)成為老師的得力助手,認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)任務(wù),做好老師和同學(xué)的橋梁。

      同學(xué)們,把你們手中神圣的一票投給我吧,今天你給我一個(gè)展示夢(mèng)想的舞臺(tái),明天我將還你一百個(gè)精彩! 謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇7

    各位老師,各位同學(xué),各位朋友:

      我叫王家一,是二年級(jí)四班的學(xué)生。我今天演講的題目是“努力做一個(gè)文明的好孩子”。

      什么是文明?文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的良好行為。

      有一次我和媽媽上街,紅燈亮了。我媽見路口沒車,就拉著我過馬路。我一把抓住媽媽,對(duì)她說:“我們不能闖紅燈,太危險(xiǎn)了!違反交通規(guī)則是不文明的行為。媽媽聽后點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我說:“我的孩子老了,是的,我們遵守紀(jì)律,是文明人!

      俗話說:“人無完人!蔽乙彩侨绱。我知道我還有很多不文明的習(xí)慣。不過以后我會(huì)努力改正,努力做一個(gè)文明的好少年。

      古人云:“少年的智慧是國家的智慧,少年的.力量是國家的力量!苯裉欤蚁胝f,“青年文明就是社會(huì)文明,青年進(jìn)步就是社會(huì)進(jìn)步!

      作為中國新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該更加文明禮貌,因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥恚敲褡宓南M,所以我們?yīng)該樹立文明善良的青少年形象。

      什么是文明?文明是:

      彎腰,撿起腳下的紙片,拉起倒下的同學(xué);

      伸出手,擰緊滴水的水龍頭,幫助蹣跚的老人;

      張開嘴,說出溫暖的話語,喊出正義的聲音,

      拿起抹布,擦去墻上的污漬,擦亮透明玻璃;

      站住腳,不要踩在漂亮的草地上,遵守交通規(guī)則;

      站起來,制止不文明行為,指責(zé)不禮貌行為。

      人們常常把文明比作燈塔。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。只要我們每個(gè)人都努力成為文明的好青少年,我相信

      我們身邊不文明的陋習(xí)會(huì)越來越少。

      親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!努力做一個(gè)文明的好少年,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓文明充滿我們美麗的校園!

    小學(xué)生演講稿 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h*n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

      校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

      一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

      二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。 尤其是近期內(nèi)甲型h*n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

      三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過激、過猛的`運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

      四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

      五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

      七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒*,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

      同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量!

      我的講話完了。謝謝大家!

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