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    小學(xué)生演講稿

    更新時(shí)間:2023-12-19 10:43:13 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿(集錦6篇)

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)生演講稿(集錦6篇)

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      今天我國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

      法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的,科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣;“好習(xí)慣,益終身;”這樣一來(lái),你就能取得事半功倍的效果了。先說(shuō)“樂(lè)學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè),關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

      1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;

      2、養(yǎng)成專習(xí)聽(tīng)講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);

      3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);

      4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

      5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),才能成為學(xué)問(wèn)。

      一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂(lè)無(wú)比。

      同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      秋風(fēng)拂過(guò),瓜果飄香。隨著新學(xué)期的到來(lái),我們又一次迎來(lái)了收獲的季節(jié)。

      同學(xué)們,我們應(yīng)該都知道,大米來(lái)自稻谷,而稻谷又是從水稻上收獲的!這是我們的都明白的道理。但是,想要一粒粒的種子變成禾苗,再一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,慢慢變成水稻!“春種一粒粟秋收萬(wàn)顆子!边@可的不是只是靠著一點(diǎn)常識(shí)和了解就能做到的!要讓禾苗長(zhǎng)大,要結(jié)出金黃的谷子,這還需要辛苦的勞動(dòng),用艱辛的汗水去澆灌才能最終得到收獲!

      不知道,在場(chǎng)的同學(xué)們,又有多少能能了解,并做到,“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦。”呢?從小生活在這個(gè)富裕的時(shí)代,我們?cè)缫呀?jīng)體會(huì)不到食不果腹的辛苦,F(xiàn)在的我們,過(guò)著“衣來(lái)伸手,翻來(lái)張口的日子”,根本無(wú)法體會(huì)到爺爺奶奶故事中的`艱辛和困難。但是!我們應(yīng)該懂得,也必須懂得!這不僅僅是過(guò)去的記憶和故事,更是來(lái)自過(guò)去精神!

      節(jié)儉并不是只有在缺少的時(shí)候才做的事情,而是的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該牢記的精神!也許我們覺(jué)得饑餓離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),在整個(gè)世界上,這并不算是罕見(jiàn)的事情!在我們看不到的地方,多少和我們一樣大的孩子正因?yàn)闆](méi)有食物而發(fā)愁,多少,人因?yàn)槭澄锊蛔惚火I死!這不是“天方夜譚”,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生在世界上的事情。近年來(lái),各地又爆發(fā)了蝗災(zāi)和洪水,這些都是我們難以防止的災(zāi)害!都是需要糧食,需要援助的時(shí)刻!

      可是如今的我們呢?反觀食堂,有多少同學(xué)在覺(jué)得飯菜不合口味后就直接傾盤倒掉?有多少人可望而不可得的東西就在我們手中滑落!

      如果,我們?nèi)缃癫缓煤玫恼湎н@些,將來(lái)我們遇上困難的時(shí)候,又該怎么辦呢?此外,節(jié)約也是我們民族的傳統(tǒng)美德,我們因節(jié)約而富足,因節(jié)約而強(qiáng)大!

      如今,并不僅僅是食物!我們?nèi)粘5纳钪,我們的用水、用電,其?shí)都是非常寶貴的資源,就連我們隨手使用的紙張,都要消耗非常多的資源才能產(chǎn)生出來(lái)!

      同學(xué)們,地球的能源并不是取之不盡,用之不竭的,我們?nèi)缃竦牟徽湎,終將成為我們今后的后悔的淚水!我們的未來(lái)還有很遠(yuǎn),莫讓自己的未來(lái),面對(duì)一個(gè)貧瘠的世界,不要讓自己的也眼淚,成為最后的一滴水!

      謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇3

      愛(ài)國(guó)主義演講稿:古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!卑⒒椎聸](méi)有找,愛(ài)國(guó)主義演講稿

      捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的'歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

      今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

      少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

    小學(xué)生演講稿 篇4

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我國(guó)旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

      我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書有什么好處呢?

      一、讀書可以開闊視野

      讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。

      二、讀書可以陶冶情操

      翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的'漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。

      三、讀書可以提高寫作水平

      在讀書過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。

      四、讀書可以使我們通曉道理

      我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅袑W(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。

      同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝呐惆,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書,我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書,我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書,我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

      最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

      你們好!

      我今天演講的主題是《愛(ài)校如家,保護(hù)公物》。

      愛(ài)校如家,三十六筆,說(shuō)起來(lái)容易,寫起來(lái)也容易,可想起來(lái)不容易,做起來(lái)更不容易。我不是希特勒,沒(méi)有他的煽動(dòng)情懷,但我想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享一點(diǎn)想法。演講稿

      第一天第一次第一刻跨進(jìn)xx的第一感覺(jué),是xx的樓好矮啊……還有就是,路兩邊木葉蕭蕭,傍著淺黃色的墻面,風(fēng)過(guò)也,挺有感覺(jué)的。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)懷揣一種前途未卜之感?墒俏液芘Φ卣f(shuō)服自己,xx如果有什么不好,只是太年輕。我曾和我弟開玩笑說(shuō):“你什么都可能超過(guò)我,但是有一樣你永遠(yuǎn)超不過(guò)我,你永遠(yuǎn)都比我小兩歲”。拋開物理、地理等等,我的認(rèn)知是:時(shí)差是永遠(yuǎn)不能趕超,時(shí)間里的事物彌為珍貴,每一點(diǎn)都那么得難。

      有時(shí)候,聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在說(shuō)學(xué)校的.成就,下面就有一些同學(xué)發(fā)生不屑的聲音。上周的《HL風(fēng)》人手一份的時(shí)候,就有到一句“真做作”從耳邊飄過(guò)。這不能算是愛(ài)校吧,愛(ài)校如家就更談不上了。記得中考后有一段時(shí)間在網(wǎng)上看信息,鬼使神差就進(jìn)了莞中吧,就看到東華、莞中(我們市兩重點(diǎn)高中呵呵)兩大陣營(yíng)對(duì)壘……所謂無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。其實(shí)還看到了一些不屑于HL的字句,里面過(guò)份夸大的成分,很是氣憤。

      “既來(lái)之,則安之”,是我告勉自己的。如果不能改變外界,就改變自己的想法吧。就像我一個(gè)朋友喜歡說(shuō)的,她是樂(lè)天派。這是我第一次聽(tīng)到樂(lè)天二字,覺(jué)得這個(gè)詞很有意思。如果整天將目光的焦點(diǎn)聚焦在學(xué)校如何如何之上,恐怕神經(jīng)經(jīng)不起考驗(yàn),丟了好心情,真是大虧本啊,劃不來(lái)。如果心理上不能解放自己,就不能做更多自己想做的事了。換一種想法,換一個(gè)世界。

      保護(hù)公物是社會(huì)公德的體現(xiàn)。古語(yǔ)道:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。公物是大家共有的,誰(shuí)都有權(quán)利使用,但誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去破壞。其實(shí)保護(hù)公物很容易做到的,公物是物,你執(zhí)行自己應(yīng)有的舉動(dòng)之后,別買一送一就可以了。很抽象?不怕,很好理解。比方說(shuō),你丟完垃圾別更揣上一腳就可以了。

      我的致詞完畢,謝謝大家。

    小學(xué)生演講稿 篇6

    親愛(ài)的老師,同學(xué)們: 大家好!

      今天,我作為**小學(xué)三(1)班的`學(xué)生,站在這里競(jìng)選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔?ài)著這個(gè)班集體,愛(ài)我們所有至親至愛(ài)的老師們。兩年來(lái),在老師們的教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中,我學(xué)到了好多知識(shí)。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會(huì)寫得越老越好。

      如果,我成為一名班級(jí)中的班干部,我一定要為班級(jí)出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為老師的得力小助手。

      我有信心,我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!

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