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    安全主題班會活動方案

    更新時間:2023-03-04 13:20:27 主題班會活動方案 我要投稿

    安全主題班會活動方案(匯編15篇)

      在日常過程學習中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的安全主題班會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    安全主題班會活動方案(匯編15篇)

    安全主題班會活動方案1

      活動目的:

      結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

      活動對象:全體學生

      活動準備:安全知識,關(guān)于安全方面的事例

      活動過程:

      一.導(dǎo)入。

      1.各位同學:七( 13 )班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

      二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

      1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

      2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

      3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

      4.請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。

      5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

      2. 猜猜這些警示牌是什么意思。

      3. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

      4. 但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

      5. 像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

      a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

      b. 在教室里互相追趕。

      在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

      6. 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

      (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

      a、原諒?fù)瑢W或報告老師,讓老師處理。

      b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

      c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

      d、叫家長到學校來教訓對方。

      (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

      a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

      b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

      c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

      d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

      (3)乘車時較為安全的行為是( )

      a、在道路中間攔車。

      b、上車時爭先恐后。

      c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

      d、不乘坐無牌、無證車。

      (4)遇到別人打架時( )

      a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

      b、不管他

      c、去勸阻

      d、告訴老師

      (5)遇到火災(zāi)時,撥打( )

      a、110

      b、119

      c、120d、121

      (6)在道路上行走時( )

      a、和同學邊走邊打鬧

      b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

      c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

      d、為趕時間與機動車輛搶行

      判斷:

      1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

      2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

      3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

      4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

      5、用沙子或泥土打仗。

      6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

      7、站在凳子上往陽臺下看。

      四.感恩教育。

      1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?

      2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

      3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎?

      4.同桌練習包扎。

      五.結(jié)尾。

      1.對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

      2.播放歌曲《祝你平安》。

      6.同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的`一句話是什么呢?

      7.是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。請聽一個真實的故事。

      一個小女孩剛滿7歲,她活潑可愛,是爸爸媽媽的掌上明珠。可是,這天放學過馬路時,她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時來不及爬起來,被突然飛馳而來的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見不到親愛的媽媽了!同學們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害,因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。

      學習安全知識。

      因為不文明會使我們受到傷害,所以大人們就想了個辦法,在學校、醫(yī)院、車站等公共場所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字,所以我們還得學認警示牌。

    安全主題班會活動方案2

      一、班會目的

      1、通過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。

      2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

      3、引導(dǎo)學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

      4為加強對學生法制與交通安全的教育與管理,使學生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學業(yè),制定本制度:

      5通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

      二、活動地點:

      三(3)教室

      三、活動過程:

     。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣

      1、談話導(dǎo)入

      2、播放一組“因違章而造成重大交通事故”的錄象,學生觀看錄象,思考:我們應(yīng)

      該這樣注重交通安全?板書:注意交通安全

      (二)閱讀教材自主探究

      1、自學課文,

      思考:(1)誰是交通安全的護衛(wèi)者?

      (2)我們制定有哪些交通法規(guī)?

      2、小組進行討論,交流學習體會;

      3、檢查自學效果,小組長匯報;

      4、引導(dǎo)小結(jié):通過學習,我們懂得了交通安全維護者有兩個;一是交通警察,二是各種交通標志。對于交通警察,大家非常了解,不作為重點講解的內(nèi)容。為了保證車輛和行人的安全,在道路上還設(shè)置了各種交通信號、標志和標線,國家還制定了交通法規(guī),我們今天重點介紹這些內(nèi)容;

      5、板書:交通警察 交通安全的保障 “交通法規(guī)”。

      (三)提供引導(dǎo)歸納整理

      1、指名說說自己平時在街上看到有哪些交通信號、標志和標線,各種車輛、行人是否按規(guī)定行走。

      2、教師用多媒體演示各種交通標志,學生說說各自的作用。

      板書:必要的安全措施:交通信號 交通標志 交通標線

      3、指名讀第二部分“遵守交通法規(guī)”。

      (1)想一想:國家為什么要制定安全法律條款

     。2)完成第38頁“說一說”。分組進行互答競賽。根據(jù)親身體驗說明規(guī)定各條交通法規(guī)的道理。

     。ㄋ模z查反饋實踐創(chuàng)新

      1、出示交通圖,辨析題,進一步讓學生認識交通信號、標志和標線的作用,以及遵守交通法規(guī)的'意義。

      2、利用教室里幾條通道,模擬“從學校到家里”的道路,并在旁邊設(shè)置各種模擬的交通標志,要求學生各行其道,安全行走。

      3、討論發(fā)出倡議,人人爭當遵紀守法的小標兵。

      4、匯報。

      5、回顧總結(jié)。

      三、活動總結(jié):

      從學生的生活出發(fā),教育學生要遵守交通規(guī)則,學生參與熱烈,在上課后學生對一些交通知識有了一定了解,學習效果較好。

    安全主題班會活動方案3

      一、活動目的

      通過這次主題班會,使同學們明白如何預(yù)防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

      二、背景分析

      隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預(yù)防能力,為了提高學生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了灌輸學生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

      三、引入提問:什么是“盜竊和詐騙”

      所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經(jīng)驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內(nèi)資金的事項。

      四、幻燈片播放

      (1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

     。2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據(jù)的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

      五、情景劇

      搞笑版“老同學”。(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景。

      六、班會課總結(jié)

      短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

      學校組織了師徒結(jié)對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導(dǎo),使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

      一是課前(備課):在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據(jù)課標對課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學的目標,以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,教學設(shè)計,重難點如何突破,老師也會在我的'方法的基礎(chǔ)之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

      二是課堂(聽課):在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的`教法,及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個教學環(huán)節(jié)的感想,包括教學進度、教學重難點突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,及時調(diào)整授課難度?傊,聽課為我的備課與教學起到了導(dǎo)航的作用。

      三是課后(評課):在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學和生活、校外和校外的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等。

      防電信詐騙班會主題稿預(yù)防電信詐騙班會教案

    安全主題班會活動方案4

      活動時間:9月21日

      活動地點:三(1)班教室

      活動對象:三(1)班全體學生

      活動目的:為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的假期。徹底杜絕假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

      活動過程:

      一、外出活動及交通安全

       1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

      2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

      3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的`游戲,及時遠離危險因素。

      4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

      5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

      6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

      7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、

      危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

      二、飲食衛(wèi)生安全

       1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,假期期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

      2、注意個人飲食衛(wèi)生。

      3、不食用三無食品。

      三、用電用火用氣等方面的安全

       1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

      2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

      3、不玩危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

      四、社會公德方面

       1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

      2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

      3、孝敬父母、團結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

      五、假期作業(yè)方面

      為了能夠更好地與新的學習任務(wù)想銜接,同學們應(yīng)該好好學習,認真復(fù)習功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

    安全主題班會活動方案5

      一、班會時間:20xx年xx月

      二、班會地點:教室

      三、參加人員:全班同學及班主任

      四、主持人:班主任或?qū)W生干部

      五、班會主題:法律與我們同行

      六、目標:組織進行一次深刻的有意義的'宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

      七、主要內(nèi)容:

      1、加強法紀教育,引導(dǎo)學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

      2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      八、形式:

      印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

      九、活動過程:

      1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      2、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

      畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

      畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

      畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

      畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結(jié)。

      5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!

    安全主題班會活動方案6

      活動目的:

      通過本次活動,讓學生初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,通過演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣

      活動準備:

      1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學生排演小品。

      3、選好及訓練班會主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標志。

      活動過程:

      一、主持人:首先,我們來猜謎語,知道的同學請舉手。

      1、猜謎語:

     。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,

      行人踏在它身上,交通安全有保障。

      謎底(人行橫道)

     。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,

      紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

      謎底(紅綠燈)

      二、主持人:同學們,你們知道人們生活中的四件大事是什么嗎?

      隨著社會的發(fā)展,時代的進步,交通與我們生活的關(guān)系越來越密切,生活離不開交通,交通給我們帶來了極大的便利,但是如果我們不注意交通安全,不自覺遵守交通規(guī)則,那么不幸隨時都有可能降臨。今天,我們所要講的主題就是:交通安全,關(guān)系你我他。

      3、接著,我們來學習一些安全常識:

     、俾飞闲凶咭龅剑灰

      交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守;

      走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

     、谄嚿嫌袃芍淮笱劬,是照明用的;

      還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

      黃色小眼睛閉著是直行,

      睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎,

      睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

      三、主持人:據(jù)了解,少年兒童是交通事故中最容易受傷害的人群之一根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故,數(shù)十萬的兒童致殘。

      同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,為了你們的家庭、為了我們的國家,請珍愛你們的生命。

      請欣賞故事《好險吶》

      好險吶

      有個同學叫小剛,

      活潑聰明又淘氣。

      可就有個壞毛病,

      橫沖直撞過馬路。

      瞧,這小剛怎么說:

      “過馬路,嘿!

      我才不看紅綠燈,

      一沖過去完事了!

      一天學校要春游,

      可把小剛樂壞了。

      清早背個大挎包,

      高高興興上學校。

      紅燈亮了他不睬,

      大模大樣往前闖。

      一輛轎車撞了他,

      可憐小剛摔了地。

      頭上縫針還不算,

      腳上石膏三個月。

      雖然小命保住了,

      可是啊,

      這次教訓真不小,真不小。

      四、主持人:同學們,大家都看到了吧,不遵守交通規(guī)則,后果多么可怕!我們可不要學習小剛,從小要做個遵守交通法規(guī)的小公民。

      下面我要考考大家,看看哪位同學交通法規(guī)懂得多。

      智力競賽:

     。ㄒ唬、判斷題:

      1、在馬路上行走時,不要邊走路邊看書看報。

      2、信號燈已經(jīng)變成綠色,不需要再看清左右的車輛,就可以穿過馬路。

      3、車輛是地面交通運輸工具的總稱,一般分為機動車和非機動車兩大類。

      4、黃燈亮時,行人列隊可以通過。

      5、90‰的交通事故是因為行人不遵守交通規(guī)則亂穿馬路形成的。

      6、每年我國由于交通事故而死亡的人數(shù)相當于每天有一架滿載乘客的波音747飛機墜落而死亡的人數(shù)。

     。ǘ、問答題:

      1、斑馬線是怎么回事?

      2、幾歲兒童不能在道路上騎車?

      3、請說出三種特種車輛。

      4、請說出參與交通活動的四類人。

      5、你在路上行走時,需要注意那些交通問題?

      6、請你設(shè)計兩條交通安全警示語。

      7、交通訊號燈有哪些顏色?

      8、紅燈亮時行人該怎樣?

      9、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

      10、什么燈亮時才可以走?

      11、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      12、交通訊號燈都有些什么作用?

      五、主持人:俗話說:“馬路是虎口,大意禍臨頭!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到馬路是虎口。下面我們欣賞小品《紅燈、綠燈》看看紅燈和綠燈是怎么提醒我們的。

      表演小品:《紅燈、綠燈》

      紅燈:我是神氣的紅燈,我有一只嚴厲的眼睛。

      綠燈:我是和氣的`綠燈,我有一只微笑的眼睛。

      紅燈:喂,注意、注意。

      我是紅燈,

      不管你們是誰,

      都要聽我的命令,

      我把眼睛一睜,來往的人、車都要聽。

      合:唉,紅燈紅燈,

      神氣的紅燈,

      你的每一道命令,

      我們大家都得聽,

      你把眼睛睜一睜,

      我們大家馬上停,

      綠燈:哎,請看請看,

      我是綠燈,

      我把眼睛閃一閃

      人要快行,

      車子像流星,

      合:哈,綠燈綠燈

      可愛的綠燈,

      眼睛閃閃,

      眼睛一睜我們就跑,

      眼睛一閉我們就停。

      紅綠燈:小朋友,你們過馬路可別忘了我們呀!再見!

      六、看小品,議一議:

     。1)小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果發(fā)生了車禍。

     。2)議一議:

      這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則?

     。3)糾正學生的錯誤。

     。4)由小品,談自己的心得體會和感受。

      七、主持人:同學們,這個星期,我們年級的主題是《交通安全你我他》。同學們在這段時間都搜集了許多有關(guān)交通法規(guī)的資料,接下來就來考考大家,請大家辨認一下,你認識哪些標志?

      顯示各種標志,指名辨認。

      八、學習兒歌《過馬路》:

      紅燈停,綠燈行,

      黃燈要當心;

      走路要走人行道,

      不要打逗不亂跑;

      過馬路,左右看,

      要走人行橫道線,

      交通規(guī)則邀集拉

      人人遵守保安全。

      總結(jié):

      學生做活動小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      九、主持人:同學們,交通法規(guī)給我們的唯一承諾是一路平安。

      讓我們攜起手來,

      從我做起,

      從現(xiàn)在做起

      讓交通事故遠離我們,

      讓交通悲劇不再發(fā)生,

      祝你、我、他平安是我們的共同心愿。

      最后讓我們一起高歌《祝你平安》。

      全班齊唱《祝你平安》

      十、師總結(jié):同學們,我們今天舉行的“安全你我他”讓我們知道了:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谖覀冏约菏掷!通過這次主題中隊活動,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規(guī),還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做做交通安全小標兵。同學們,愿你們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

    安全主題班會活動方案7

      當今社會中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因為一日三餐中,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對人體有害的東西,輕則會食物中毒,重則會死亡。因此必須指導(dǎo)學生學習一些有關(guān)食品安全等知識,使學生懂得安全的重要,在購買食品時要進行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學生安全、健康地成長。

      教學目標:

      1、通過對食品中毒事故案例的介紹,讓學生通過討論等形式,認識到食品安全的重要性。

      2、通過本次班會活動,增強食品安全意識,對食品能夠進行選擇和鑒別,從而健康成長。

      教學準備:

      ppt,準備相應(yīng)的圖文資料。

      教學過程:

      一、啟發(fā)談話

      俗話說:民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么,同學們,當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時,你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

      二、得到啟迪

      (一)案例分析

      看幾個案例。

      a.學生交流。

      b.教師總結(jié)。

      c.學生講述自己生活中遇到的食品安全事故。

      【分組匯報:主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤!

      三、了解食物中毒的特點

      1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。

      2、潛伏期較短,發(fā)病急劇,病程較短。

      3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

      四、認識食物中毒的種類

      食物中毒主要分為細菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學性食物中毒。

      1、細菌性食物中毒:肉、魚、蛋、乳類,涼菜、剩余飯菜等容易被細菌污染的食物以及霉變食物中毒。

      2、植物性和動物性食物中毒:如河豚、貝類及魚類引起的有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇,豆角,毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。

      3、化學性食物中毒:重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果,受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。

      五、日常生活中如何加強食品安全意識

      看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也非常重視,并采取了一些措施。大家請看。(給學生看圖片并講解,還可以出示相應(yīng)的政策),那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

      1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手,防止病從口入。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進入消化道,就會引發(fā)細菌性食物中毒。

      2、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

      3、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的.產(chǎn)品。

      4、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。

      5、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

      6、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點),其中的霉菌毒素會引起中毒。

      7、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。

      8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。

      9、提倡體育鍛煉,增強機體免疫力,抵御細菌的侵襲。

      六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎么辦?

      1、立即停止食用可疑食品。

      2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

      3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

      4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

      5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

      七、教師總結(jié)全文

      師:同學們,通過這節(jié)課的學習,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學們也都表達今后不再亂買零食的決心。

      通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習了怎樣洗手。希望每位同學養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,使我們的身體更健康。

    安全主題班會活動方案8

      活動主題:

      安全飲食,健康你我。

      教學目的:

      1、通過活動,讓學生了解當前的食品安全現(xiàn)狀。

      2、讓學生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習慣,具備講究衛(wèi)生的意識。

      教學重點:

      讓學生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性。

      教學過程:

      (一)教學準備:

      讓學生通過報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,了解我國當前的食品安全狀況。教師引導(dǎo):食品安全是一個關(guān)乎生命的重要話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,我們的許多同學會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關(guān)。其實,食品安全與我們息息相關(guān),關(guān)系到我們的人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。

      (二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學生討論他們所知道的食品安全問題有哪些。)

      1.食品中農(nóng)藥殘留的危害

      觀察圖片及閱讀材料,指導(dǎo)學生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害,請學生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。使學生認識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害,明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機現(xiàn)狀。

      2.濫用食品添加劑的.危害

      網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,濫用色素、香料等添加劑。觀察圖片及閱讀材料,了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。

      3.食品包裝容器與設(shè)備的危害

      觀察圖片及閱讀材料,知道在日常生活中,食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。食品包裝機械作為食品的“貼身衣物”,其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量,繼而對人體健康產(chǎn)生影響。

      (三)面對這些問題,我們應(yīng)該如何做?(讓學生討論,得出結(jié)論)

      ◆食用經(jīng)過檢測的合格產(chǎn)品或有機農(nóng)產(chǎn)品。

      農(nóng)產(chǎn)品為我們提供了大量人體所需的能量和營養(yǎng),是人類每天必不可少的食物來源之一。

      在食用食品時我們可以做到的:

      1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

      2、盡量少吃或不吃剩飯菜。如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細菌性食物中毒。

      3、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品,如生魚片、生貝類等,避免細菌性食物中毒。

      4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì))。

      ◆不光顧無牌無證的小販。

      在我國,在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販,尤其在學校附近,對于這些無牌小販,我們必須做到:

      1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

      2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

      3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

      ◆少使用塑料制品

      現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物就用會釋放一些有害的物質(zhì)到食品當中,食后危害身體,被拋棄到大自然后,會對環(huán)境形成“污染”。我們每天能做到的有:

      1、盡量使用環(huán)保袋。

      2、不使用不可降解的快餐盒。

      3、不隨手亂扔塑料包裝物。

      4、盡量購買用紙包裝的物品。

      5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標簽,盡量使用自己的水壺。

      6、多喝白開水,白開水是最好的“飲料”。一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。

      (四)教師總結(jié):

      通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪胁糠质称反嬖诘奈:,以及哪些食物對身體有益,讓我們大家都行動起來,拒絕街邊小吃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。

      我想只要我們細心觀察和學習,我們就能健康地成長,健康地學習和生活。

    安全主題班會活動方案9

      活動目的:

      1、通過本次主題班會,學習有關(guān)鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

      2、通過學習有關(guān)鐵路安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

      活動過程:

      一、開篇:明確此次活動的意義

      1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

      2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開展一次鐵路交通安全班隊課。

      二、第一篇章:了解鐵路交通安全常識

      (一)道軌安全常識

      1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。

      2、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。

      3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

      4、不可擅動扳道、信號等設(shè)施,不可擰動鐵軌上的鏍絲。

      5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

      6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

      7、車輛不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的'鐵路道軌上穿越。

      (二)道口安全常識

      1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時,應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。

      2、車輛和行人通過鐵路道口,必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

      3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

      4、設(shè)有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

      5、紅燈熄白燈亮時,表示道口開通,準許車輛、行人通過。

      6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時,須停車和止步了望,確認安全后再通過。

      7、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看守道口及人行過道時,必須停車或止步了望,確認兩端無列車開來時,方準通行。

      三、第二篇章:了解乘車安全常識

      1.候車時要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快,進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下

      2.進站上車,應(yīng)該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

      3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

      4.進入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間,避免錯站下車。

      5.當火車開動時,不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

      6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

      7.列車行進中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

      8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

      9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

      10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

      11.火車到站后,不要急于下車,要仔細清點自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

      12.在臥鋪睡覺,應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會被碰傷。

      13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時掉下來摔傷。

      14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

      15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

      16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

      17.不要鉆車、扒車、跳車。

      18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

      19.過鐵道時,若遇紅燈亮時,或看守人員示意停止行進時,須依次停在安全線或欄桿以外。

      20.通過無人看守的通口時,須止步觀望,在確認沒有列車即將通過后,才能通過。

      四、結(jié)束篇:我們的誓言(看課件)

      1、齊呼我們的誓言

      2、齊誦《愛路護路“不字歌”》

      3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

    安全主題班會活動方案10

      一、班會主題:

      大學生安全教育

      二、班會時間:

      X月X日

      三、班會地點:

      1205教室

      四、班會參與人員:

      全班同學及輔導(dǎo)員

      五、班會目的:

      進入夏季天氣干燥,因此要加強學生的防火意識。

      六、班會過程:

      首先,強調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。

      (一)公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:

      1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

      2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。

      3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

      4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!

      (二)火災(zāi)逃生自救十法:

      1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

      2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

      3、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

      4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

      5、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

      6、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。

      7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

      8、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

      9、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

      10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。

      (三)消防安全知識競賽(搶答形式):

      1、火災(zāi)的.預(yù)防包括哪些?

      2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

      3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

      4、蠟燭為什么要及時熄滅?

      5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

      6、發(fā)生火災(zāi)時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

      7、學生能不能參加滅火行動?

      8、從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險?

      (四)小結(jié):

      1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、輔導(dǎo)員小結(jié):消防知識我們一定要牢記,平時預(yù)防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。

    安全主題班會活動方案11

      一、 背景分析:

      為了切實落實縣區(qū)兩級會議精神,加強學生安全意識,開學第一天,我校發(fā)出安全預(yù)警,各班召開了“安全第一課——安全在我心”主題班會。

      二、教育目標 :

      結(jié)合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等,學習安全知識,學習文明行為,高度樹立安全意識。從一開學,就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

      三、前期準備:

      安全知識方面的動畫片、詩歌,習慣養(yǎng)成小故事等。

      四、活動形式:

      本次班會以“安全、習慣”為主線,采用故事、圖片、歌曲,影片、討論等活動形式,讓高年級隊員通過這些通俗易懂的形式,真正的感悟安全的重要性、良好習慣的重要性。

      五、活動過程:

      主題一:安全教育

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

      現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,向?qū)W生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

      三、防溺水

      結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的.天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、食品安全:對零食說"再見"

      1、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對零食說"再見"

      師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎?喜歡吃零食的請舉手。(絕大部分學生舉起了手)這么多啊,看來零食確實好吃。那么你們知道零食有沒有壞處呢

      師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。

      2、現(xiàn)場表演

      媽媽:孩子,給你五元錢,在門口買點東西,別渴著餓著!

      生:知道了。(一把拿過錢,背起書包就跑)

      生:阿姨,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,一袋辣皮……(一邊吃一邊扔垃圾)

     。ㄉ险n鈴響了,老師剛走到教室)

      生:哎喲!哎喲!

      師:你怎么了?

      生:我肚子疼,哎喲疼死我了!老師快疼死我了!

      師:剛才你吃什么了?

      生:我……我……我喝飲料了,還吃了牛肉干、辣皮……

      師:在哪買的?

      生:大門口。

      師:什么飲料?

      生:不知道,飲料瓶上沒寫,零食上的包裝日期也看不清了。

      師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品。

     。◣W生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束)

      師:同學們,你們看了剛才的表演想說些什么呢?

      3、以剛才事例,說危害。

      老師抓住這個典型的事例,讓學生自己討論買零食吃的危害性,讓學生明白亂花錢是不對的,既浪費了錢,又影響身體的健康成長,還破壞了學校的環(huán)境。

      4、現(xiàn)場調(diào)查:

      統(tǒng)計調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢。

      5、說一說零食帶給我們的危害。

      希望大家聽從老師的教導(dǎo),不吃三無食品,多吃有營養(yǎng)的食物!

      五、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      六、班主任講話:

      同學們,今天的主題班會開得非常成功,同學們,春華秋實,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運。

    安全主題班會活動方案12

      一、談話引入:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

      (一)、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

      1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的`異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會

      (二)、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)不在路上玩耍,打鬧。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

      (三)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

      1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

      2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

      3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      4、不隨意點火,不帶火種上山。

      (四)、防溺水

      1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

      2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

      二、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

    安全主題班會活動方案13

      xxxx年x月x日,是第xx個全國中小學生安全教育日,學校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實有關(guān)文件精神,決定在全校開展小學生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實施方案如下:

      一、活動目的

      進一步強化學校安全管理,通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練,增強小學生安全意識,掌握應(yīng)急避險技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

      二、活動時間

      5月31日至6月6日

      三、活動主題

      強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

      四、活動內(nèi)容

      1、加強安全教育。在5月31至6月6日開展好四個一活動,通過教育切實增強廣大小學生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險能力和安全素養(yǎng)。

      (1)懸掛安全教育主題宣傳標語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標語。

      (2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。

      (3)設(shè)計1份消防安全逃生通道的示意圖:和父母一起合作可以設(shè)計(家庭、教室)的逃生通道。要求:每個學生動手畫一畫,并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學校評選:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。

      (4)舉辦一次安全教育主題班會,具體日期為6月1日的夕會課,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患,組織學生開展學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時解決,如需服務(wù)中心幫忙解決的及時和服務(wù)中心溝通。

      2、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下,利用班會、升旗、課間操等時間開展應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使學生熟悉疏散路線,掌握基本的自救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。具體演練時間和安排等具體通知

      3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發(fā)生災(zāi)害事故,也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實際落實防范措施,切實保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強學生交通安全教育和管理,教育學生遵守交通規(guī)則,加強健康衛(wèi)生教育和管理,落實晨檢制度,加強飲水管理,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,強化春季傳染病的`監(jiān)測和防控,防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設(shè)施安全。

      五、活動要求

      1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負責,制定完善的活動方案,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

      2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔,并做好宣傳工作,每個級部根據(jù)開展的活動在校園網(wǎng)上發(fā)1篇新聞報道,不斷豐富活動的內(nèi)容。

      3、向全體同學發(fā)出號召,人人在家庭爭做平安家庭的維護者,在校園爭做平安校園的參與者。

    安全主題班會活動方案14

      一、活動主題:

      安全教育

      二、活動時間:

      xx月xx日(周日)晚上5點

      三、活動地點:

      1教402教室

      四、主辦單位:

      化學系11級高分子材料與工程班

      五、參加人員:

      化學系系11級全體成員

      六、活動背景:

      本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育的活動,面對現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多,增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。

      七、活動目的:

      讓同學珍惜自己的生命安全,有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間,過馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學們也看到了馬路已封現(xiàn)在學校已經(jīng)注意到這個問題,就提倡我們注意生命安全,請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃,而不去食堂,但是不知道外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不知道一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里,F(xiàn)在又快到夏天,想想室外有多少細菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮,而我們的`意識從未加強。生命如此脆弱,我們應(yīng)該學會愛護,珍惜。生命安全教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

      八、前期工作:

      (1)安全教育主題班級活動申報材料

      (2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

      (3)準備背景歌曲

      (4)各個工作分配:

      九、活動流程:

      一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,

      二、主持人引入導(dǎo)語

      三、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W的感受。

      四、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;

      五、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。

      六、結(jié)束語

      七、注意事項:

      1、保證人員全部到達;

      2、要維持好活動中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

      3、不得有人員早退。

      4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學不得亂扔垃圾;

      5、主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

    安全主題班會活動方案15

      活動目的:

      通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使小學生的健康成長。

      活動準備:

      1、讓同學們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

      2、組織學生排演節(jié)目。

      3、選好及訓練班會主持。

      4、了解一些防火安全知識。

      活動過程:班長(馬雯琦):親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿成功!

      主持人(張宗圣):我宣布“生命無價安全第一”消防安全主題班會現(xiàn)在開始!

      一、張宗圣讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

      1、主持人(張宗圣)讀新聞。

      2、主持人(李雨晴):大家聽了這則新聞有什么感想呢?3、同學們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié)。

      二、表演小品,議一議:

      1、著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

      2、怎樣報火警?

     。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

     。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌或鄉(xiāng)村地址。

      (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

     。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

      (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的.道路。

      (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

      3、使用火爐要注意什么?

      (1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

     。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

     。3)烘烤衣物要有專人看管。

     。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

      4、點蚊香時需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

     。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

     。2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

      (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

      三、講故事《火中的“無形殺手”》

      四、朗誦《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話要記牢。社會主義制度好,救火分文都不要。報清門牌和號碼,說明火勢大和小。跑到路口等車來,救火時間能提早。

      五、“防火安全知識知多少”知識競賽張宗圣:此項比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。

      六、班主任總結(jié)火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!

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