成長(zhǎng)路上班會(huì)程序設(shè)計(jì)

成長(zhǎng)路上班會(huì)程序設(shè)計(jì)：
　　
　　導(dǎo)入：音樂(lè)準(zhǔn)備（《命運(yùn)交響樂(lè)曲》）甲乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！166班主題班會(huì)《成長(zhǎng)路上》現(xiàn)在開(kāi)始。
　　
　　第一章：風(fēng)雨與我同行
　　
　　主持人上來(lái)，展示兩樣?xùn)|西：一瓶沙石泥土，一串閃光的珍珠。
　　
　　甲：請(qǐng)問(wèn)：它們有什么不同？（形狀、色澤、價(jià)值都不一樣）那么它們有不有相同的地方呢？
　　
　　乙：同學(xué)們，知道珍珠是怎么形成的嗎？聽(tīng)了下面這個(gè)故事你就會(huì)明白：
　　
　　長(zhǎng)成一顆珍珠很久很久以前，有一個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培養(yǎng)一顆最大最美的珍珠。他去海邊沙灘上挑選沙粒，并且一顆一顆地問(wèn)那些沙粒，愿不愿意變成一顆珍珠。那些沙粒一顆一顆都搖頭說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，他都快要絕望了。就在這時(shí)，有一顆沙粒答應(yīng)了他。旁邊的沙粒都嘲笑起那顆沙粒，說(shuō)它太傻，去蚌殼里住，遠(yuǎn)離親人、朋友，見(jiàn)不到陽(yáng)光、雨露、明月、清風(fēng)，甚至還缺少空氣，只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，不值得�？赡穷w沙粒還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。斗轉(zhuǎn)星移，許多年過(guò)去了，那顆沙粒已長(zhǎng)成了一顆晶瑩剔透、價(jià)值連城的珍珠，而曾經(jīng)嘲笑它傻的那些伙伴，卻依然只是一堆沙粒，有的已風(fēng)化成土。
　　
　　甲：原本一樣的沙石，竟有了如此之大的差別。沙石究竟是怎樣變成珍珠的呢？
　　
　　乙：湖海里的珠蚌，當(dāng)開(kāi)啟蚌殼，因砂石的侵入，使它感到非常痛苦，它的腺液受刺激，分泌出一種炭酸鈣的化合物。一層一層薄紗似的珠母層，包圍著砂粒，全身機(jī)能調(diào)動(dòng)起來(lái)對(duì)付這顆不如意的砂粒，經(jīng)過(guò)三五年或者更長(zhǎng)些，這層膠汁層越來(lái)越厚，珍珠也就越來(lái)越大。這造成痛苦的砂粒卻在體內(nèi)形成了可愛(ài)的珍珠，痛苦的時(shí)間越長(zhǎng)，珍珠的價(jià)值越大。
　　
　　甲：哦，我明白了，原來(lái)珍珠是沙石經(jīng)歷漫長(zhǎng)的磨礪和痛苦的折磨以后的結(jié)晶。
　　
　　乙：物不經(jīng)鍛煉，終難成器；人不得切琢，終不成人。
　　
　　甲：孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天將降大任于是人也，必先苦其心志，牢其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。古今成大事者，都必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的拼搏奮斗，都有一個(gè)經(jīng)受磨礪與考驗(yàn)的痛苦的歷程。
　　
　　乙：（出示幻燈資料走近名人一）…………
　　
　　歐拉的成功就是在困難中奮斗的結(jié)果。
　　
　　甲：（出示幻燈資料走近名人二）…………
　　
　　從他的奮斗歷程中我們不難看出，失敗、痛苦似乎總是伴隨著他。他說(shuō)我成功過(guò)，我失敗過(guò)，但我從未放棄過(guò)。是的，林肯總統(tǒng)在他的奮斗過(guò)程中，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因而放慢他前進(jìn)的步伐，更不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失意痛苦而放棄對(duì)理想的追求。
　　
　　乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你又有何感想呢？
　　
　　甲：（采訪幾位同學(xué)……）
　　
　　乙：可是，我們有些同學(xué)總覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦太累，尤其是成績(jī)不理想，就有些灰心喪氣，甚至開(kāi)始打退堂鼓，相比之下，你不覺(jué)得羞愧，不覺(jué)得汗顏嗎？
　　
　　甲：有的同學(xué)卻認(rèn)為，我這么聰明，哪用得著這么費(fèi)勁呢！什么刻苦努力，那都是笨人的專利！
　　
　　乙：好！那就請(qǐng)大家跟我們一起，穿越時(shí)空，到古代去看一個(gè)天才的結(jié)局，他可比我們聰明，據(jù)說(shuō)五歲就能寫出人所不及的詩(shī)來(lái)了！請(qǐng)欣賞小品《方仲永》
　　
　　……
　　
　　甲：為什么？這是為什么？從小就不怎么聰明的孩子都成才了，為什么方仲永這個(gè)天才少年卻如此平庸？如此不幸呢？
　　
　　乙：采訪，你看了這個(gè)小品之后，有什么感想嗎？（再設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題也可以）
　　
　　甲：咦，這是誰(shuí)呀？（王安石扮演者上場(chǎng)）……
　　
　　第二章：一切皆有可能
　　
　　乙：成功的花兒/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！
　　
　　然而/當(dāng)初她的芽?jī)?br /> 　　
　　浸透了奮斗的淚泉
　　
　　灑遍了犧牲的血雨
　　
　　甲：只要是一粒種子，只要有陽(yáng)光雨露，無(wú)論是風(fēng)霜雪雨還是嚴(yán)寒刀逼，就要發(fā)芽，就要開(kāi)花，就要結(jié)果。
　　
　　乙：聽(tīng)說(shuō)：上帝造人忘記了灌注智慧，派神使赫爾墨司辦這件事。于是他是每人灌了一勺子。偶爾有灌重了的，那就是天才。偶爾有灌漏了的那就是白癡。天才和白癡都是極少的，大家的智慧都是一勺子。其實(shí)，我們每一個(gè)人都具有成材的條件。我們的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏?zé)o窮，價(jià)值無(wú)限，是否開(kāi)發(fā)了這一座金礦，是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。只要你抱著積極的心態(tài)去開(kāi)發(fā)你的潛能，你就會(huì)有用不完的能量，你的能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

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