刀具責任書
更新時間：2023-02-06 16:10:34 責任書 我要投稿
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刀具責任書
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到責任書，簽訂責任書可以有效提升我們的自覺性和主動性。責任書到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的刀具責任書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
刀具責任書1
為進一步消除校園內(nèi)安全隱患，確保師生安全，根據(jù)濰坊市教育局安全工作會議要求，我校決定建立排查管制刀具等危險因素的長效機制，把排查工作具體落實到每位教師，實行教師包靠制度，學校與教師簽訂包靠責任書。
1、包靠教師按照學校分配的學生人數(shù)進行包靠，教育學生不攜帶任何對自己和他人都有危險的物品，學生之間要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師匯報，教師要及時處理，并做好記錄。
2、包靠教師每周進行一次排查，檢查學生是否攜帶管制刀具等危險因素，如發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。
3、教師及時關(guān)注學生的行為情緒。是否有打架斗毆現(xiàn)象，是否有暴力傾向和心理不健康表現(xiàn)，學生之間是否存在矛盾糾紛，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時化解。
4、如果包靠教師遇到解決不了的問題，請心理咨詢師進行心理輔導，幫助問題學生走出困惑，消除不良情緒。
5、包靠教師要定期講座、案例分析、觀看專題片等形式對學生進行法制教育，提高學生的`法律意識，杜絕在校學生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
6、教師因包靠工作失誤，在被包靠學生中發(fā)生了不該發(fā)生的事情，按情節(jié)輕重進行處理。
7、包靠教師要認真履行上述職責。
包靠教師：xx
學校校長：xx
20xx年x月x日
刀具責任書2
為深入貫徹落實“北京市公安局治安管理總隊關(guān)于加強全市刀具銷售管理工作的通知”。嚴格落實刀具銷售企業(yè)的治安管控措施，著力解決刀具銷售管理工作源頭性、基礎(chǔ)性、根本性問題。強化管理，提高刀具銷售企業(yè)管理人員和銷售人員對刀具銷售管理工作重要性的認識，自覺執(zhí)行各項管理規(guī)定。特制定本市場關(guān)于刀具管制責任書，具體內(nèi)容如下：
一、刀具銷售企業(yè)（商戶）應(yīng)具備以下條件，方能從事刀具銷售業(yè)務(wù)，否則停止刀具銷售業(yè)務(wù)。
1、取得工商營業(yè)執(zhí)照，向公安機關(guān)登記。
2、有固定的經(jīng)營場所。經(jīng)營場所不應(yīng)設(shè)在小商品市場、小百貨商、小食品店、小超市、路邊店、農(nóng)村集市、集貿(mào)市場、夜（早）市等商市場內(nèi)。應(yīng)設(shè)在距政治中心區(qū)、學校、幼兒園、醫(yī)院、公園、風景游覽區(qū)、展覽館、影劇院、體育場（館）、網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、洗浴場所周邊500米外。
3、按照《大中型商場、超市治安防范規(guī)范》北京地方標準要求，在刀具銷售柜臺安裝能清晰辨識人臉面部特征的視頻監(jiān)控設(shè)備，視頻圖像記錄保存時間應(yīng)不少于30天。
4、刀具銷售一律采取柜臺式銷售方式，取消超市、商場內(nèi)開放式刀具銷售方式。刀具銷售應(yīng)落實“三禁兩報告”管理制度。即，禁止向行為異常、精神異常和未成年人等三類人出售刀具，對在經(jīng)營活動中發(fā)現(xiàn)的行為異常、精神異常等兩類刀具購買人，要向?qū)俚毓矙C關(guān)報告。
5、 管制刀具銷售應(yīng)落實“憑證購買、實名登記、三禁兩報告”管理制度。即，由管制刀具銷售企業(yè)認真核實購買人的有效身份證件，包括身份證、暫住證等。由銷售人員如實登記購買人姓名、證件號碼、購買時間和購買刀具種類、數(shù)量等信息，禁止向行為異常、精神異常和未成年人等三類人出售刀具，對在經(jīng)營活動中發(fā)現(xiàn)的`行為異常、精神異常等兩類刀具購買人，要立即向?qū)俚毓矙C關(guān)報告。）
6、在重大活動期間應(yīng)落實刀具銷售“兩個一律”的特殊管理規(guī)定。即，一律禁止銷售工業(yè)用管制刀具（匕首、三棱刮刀）；銷售其它刀具，一律實行“憑證購買、實名登記、三禁兩報告”的規(guī)定。
7、按照內(nèi)保條例的規(guī)定，建立刀具銷售安全管理崗位責任制度，明確企業(yè)刀具銷售安全管理主要負責人和直接責任人，明確崗位職責。企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立刀具銷售檢查、巡視、報告等安全管理制度，確保刀具銷售安全管理措施的落實。
8、刀具銷售員工先培訓后上崗，合格后，方能上崗。
二、刀具銷售企業(yè)（商戶）登記管理范圍。凡符合銷售以下范圍內(nèi)刀具的企業(yè)，一律進行登記，納入管理范圍。
1、廚房用刀具中，刀身長超過7厘米（不含）以上的單刃、雙刃、多刃刀具，包括符合上述條件的陶瓷類刀具。
2、日常生活中，刀身長超過7厘米（不含）以上的水果刀。
3、大號剪刀。主要指剪刃長超過7厘米（不含）以上生活用剪刀，不包括文具類剪刀。
4、大號斧子。主要指斧刃長超過7厘米（不含）以上的木工用、野外生存用等斧子。
5、各類管制刀具。
三、指導、督促刀具銷售企業(yè)、銷售人員，提醒刀具購買人保管好購買的刀具。銷售的刀具必須有完好的原始包裝，并給購買者開具正式的銷售發(fā)票或小票。購買者憑當日購買發(fā)票或小票可攜帶有原始包裝的刀具，但不得乘坐公共交通工具。
四、嚴格加強刀具的銷售日常管理工作。及時發(fā)現(xiàn)并消除管理漏洞。
五、違反以上條款，出現(xiàn)一切后果，經(jīng)營企業(yè)（商戶）自行承擔。
本責任書自簽定之日起立即生效，此責任書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
經(jīng)營攤位號：xx
經(jīng)營商戶簽字：xx
20xx年x月x日
刀具責任書3
為了更好地貫徹贛教字[20xx]101號文件精神，有效地凈化校園及周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序，保障廣大師生的人身安全；為進一步強化學校安全工作的職責，強化對校園內(nèi)管制刀具的徹底收繳，促進“珍惜生命 拒絕管制刀具進校園”這一活動的'進一步落實，特制訂本責任書。
1、充分認識開展專項治理的重要性，增強工作的緊迫感和責任感，要把教育治理活動當作當前乃至今后的一項重要任務(wù)來抓。
2、確立各校一把手是第一責任人的意識，對此項治理負有教育、防危、查繳等職責和任務(wù)。
3、確立各班主任是此項工作直接責任人的意識，各單位要把任務(wù)做到及時了解、落實到各部門、各年級負責人、班主任和任課教師，讓廣大教職員工參與到治理中，做到時時、處處、事事有人管。
4、各校要營造濃郁的治理氛圍，做好治理活動的宣傳工作，通過家長會、上門走訪及告家長一封信等形式做好宣傳教育工作，提高學生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的積極性。
5、結(jié)合班隊會對管制刀具的收繳工作開展專項行動，進行逐個清查、收繳，并把收繳清查情況做好記錄。
6、管制刀具的收繳工作要列入學校例會的重要內(nèi)容，每周的安全教育中要列入專題內(nèi)容，宣傳和教育學生注意防范。
7、各校一把手要做到定期檢查與不定期清查相結(jié)合，督促好班主任做好此項工作，在督查中凡發(fā)現(xiàn)落實不力的教師，除責令其整改外還將對其責任追究。
8、因排查不力、收繳不徹底給學校安全造成隱患或不良后果的，將按厲莊鎮(zhèn)小學獎懲制度予以嚴懲。
9、對在此項安全專項治理中工作組織不力、措施落實不到位，按其情節(jié)將給予全鎮(zhèn)通報批評，嚴重的將給予停職、待崗等組織處理。
小學校長：xx（簽字）
年級班班主任：xx（簽字）
20xx年x月x日
刀具責任書4
為了更好地貫徹贛教字[20xx]101號文件精神，有效地凈化校園及周邊治安環(huán)境，維護學校正常的教育教學秩序，保障廣大師生的人身安全；為進一步強化學校安全工作的職責，強化對校園內(nèi)管制刀具的徹底收繳，促進“珍惜生命 拒絕管制刀具進校園”這一活動的進一步落實，特制訂本責任書。
1、充分認識開展專項治理的重要性，增強工作的緊迫感和責任感，要把教育治理活動當作當前乃至今后的一項重要任務(wù)來抓。
2、確立各校一把手是第一責任人的意識，對此項治理負有教育、防危、查繳等職責和任務(wù)。
3、確立各班主任是此項工作直接責任人的意識，各單位要把任務(wù)做到及時了解、落實到各部門、各年級負責人、班主任和任課教師，讓廣大教職員工參與到治理中，做到時時、處處、事事有人管。
4、各校要營造濃郁的治理氛圍，做好治理活動的宣傳工作，通過家長會、上門走訪及告家長一封信等形式做好宣傳教育工作，提高學生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的積極性。
5、結(jié)合班隊會對管制刀具的收繳工作開展專項行動，進行逐個清查、收繳，并把收繳清查情況做好記錄。
6、管制刀具的收繳工作要列入學校例會的`重要內(nèi)容，每周的安全教育中要列入專題內(nèi)容，宣傳和教育學生注意防范。
7、各校一把手要做到定期檢查與不定期清查相結(jié)合，督促好班主任做好此項工作，在督查中凡發(fā)現(xiàn)落實不力的教師，除責令其整改外還將對其責任追究。
8、因排查不力、收繳不徹底給學校安全造成隱患或不良后果的，將按厲莊鎮(zhèn)小學獎懲制度予以嚴懲。
9、對在此項安全專項治理中工作組織不力、措施落實不到位，按其情節(jié)將給予全鎮(zhèn)通報批評，嚴重的將給予停職、待崗等組織處理。
小學校長：（簽字）
年級班班主任：（簽字）
年 月 日
刀具責任書5
一、學生攜帶管制刀具的危害
學生攜帶管制刀具，如果屢教不改，即構(gòu)成《預防未成年人犯罪法》中所說的嚴重不良行為，就要承擔相應(yīng)的法律責任。學生攜帶管制刀具的危害性在于：
1、是由于玩耍而傷及自己或他人，構(gòu)成犯罪。
2、是學生攜帶管制刀具，容易被不法分子利用，成為犯罪工具，危害公共安全。
3、是由于攜帶管制刀具，助長了學生逞強好勝的心理，一旦與同學發(fā)生沖突，隨身攜帶的管制刀具很可能成為實施犯罪的工具。因此，制止學生攜帶管制刀具，是預防未成年人犯罪的需要，是建設(shè)平安學校的需要。
二、教師收繳學生所攜帶的管制刀具之法律依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二章（權(quán)利和義務(wù)）第八條（教師應(yīng)當履行下列義務(wù)）
第五款之規(guī)定：制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
三、學校管制刀具管理規(guī)定
有關(guān)刀具的管制問題，國家公安部有明確規(guī)定，但未引起一些人的重視，在學生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現(xiàn)象。為進一步維護校園治安秩序，必須嚴禁學生攜帶管制刀具。
�。ㄒ唬┕苤频毒叩姆N類：
匕首、三棱刀（包括機械加工用的三棱刮刀）、帶有自鎖裝置的彈簧刀（跳刀）以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。
�。ǘ┓梁舶踩男袨楹吞幜P規(guī)定
根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定：“非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的'，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進入公共場所或者公共交通工具的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款�！�
四、教師收繳管制刀具的義務(wù)和責任
�。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂主渠道作用，在課堂教學中經(jīng)常對學生進行安全和自我保護教育，向?qū)W生講明攜帶管制刀具的嚴重危害。
�。ǘ┰谡n堂或課外發(fā)現(xiàn)學生攜帶管制刀具，要從關(guān)愛學生健康成長的角度出發(fā)，對其進行規(guī)勸和批評教育，并依法收繳管制刀具。
�。ㄈ┤魯y帶管制刀具的學生不服管教，拒不交出管制刀具，應(yīng)及時向?qū)W�；蚬矙C關(guān)反映情況。
�。ㄋ模﹨f(xié)助班主任對學生的管制刀具進行查禁收繳工作。
�。ㄎ澹┚蛯W生攜帶管制刀具之實際情況，有責任向其監(jiān)護人進行通報。
責任教師（簽名） 學校（簽章）
年 月 日