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    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)

    更新時(shí)間:2023-07-09 09:39:27 責(zé)任書(shū) 我要投稿

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    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)(精選15篇)

      在我們平凡的日常里,很多情況下我們都會(huì)接觸到責(zé)任書(shū),簽訂責(zé)任書(shū)可以有效強(qiáng)化及責(zé)任,明確目標(biāo)方向。你所接觸過(guò)的責(zé)任書(shū)都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)(精選15篇)

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)1

    同學(xué)的家長(zhǎng):

      為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育,保證完成學(xué)業(yè),做到不輟學(xué),特簽訂本責(zé)任書(shū)。

      責(zé)任內(nèi)容如下:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,并向自己的子女宣傳教育,懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。

      2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習(xí),經(jīng)常做子女的'思想工作,鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí),不逃課不逃學(xué),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),完成九年義務(wù)教育。

      3、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法后及時(shí)做工作,并主動(dòng)與班主任聯(lián)系,做好雙邊工作,通過(guò)雙方的共同努力,以防止學(xué)生輟學(xué),保證完成九年義務(wù)教育。

      4、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,作為父母,不參與賭博和封建迷信活動(dòng),使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。

      5、嚴(yán)格落實(shí)以上四條責(zé)任,依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。

      責(zé)任人:x

      日期:20xx年XX月XX日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)2

      為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任,我校特與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):

      1、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受?chē)?guó)民教育,并由國(guó)家相關(guān)法律保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

      2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受,并完成九年義務(wù)教育,學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

      3、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

      4、家長(zhǎng)不按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施,導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的`行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

      5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

      6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。

      7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相關(guān)費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

      8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng),由我校開(kāi)具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長(zhǎng)簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。

      9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)評(píng)審后,確定為“兩免一補(bǔ)”的救助對(duì)象,并由上級(jí)相關(guān)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行幫助。

      10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng),并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)由學(xué)校保存。

     xxx

      20xx年xx月xx日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)3

      為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨的教育方針,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

      1、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:學(xué)校――班主任――科任教師,層層落實(shí),責(zé)任到人。

      2、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,組織全體采取電話、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生爭(zhēng)取家訪二到三次。

      3、關(guān)心后進(jìn)生,樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

      4、要以學(xué)生為主體,尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,培養(yǎng)良好的師生感情,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況,通過(guò)心靈的互動(dòng)帶動(dòng)情感的形成,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。

      5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生,就是留住一個(gè)希望”,“成長(zhǎng)比成才更重要”的思想。教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),潛心研究,精心設(shè)計(jì),努力提高課堂教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)情趣,活躍課堂教學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),感到學(xué)中有樂(lè)。同時(shí),發(fā)揮并培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”。

      6、采取多種措施做好復(fù)學(xué)學(xué)生的鞏固工作,如:師生結(jié)對(duì)子,生生結(jié)對(duì)子。教師因材施教,向?qū)W生傾注一份愛(ài)心,使他們學(xué)有所成,避免兩次輟學(xué),順利完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制到最低標(biāo)準(zhǔn)。

      7、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:獎(jiǎng)勵(lì)控輟保學(xué)成績(jī)突出的.班主任和教師,對(duì)每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級(jí)的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤,扣除一定比例。

      學(xué)校責(zé)任人(簽名): 時(shí)間: 年 月 日

      班主任(簽名): 時(shí)間: 年 月 日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)4

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長(zhǎng)的責(zé)任,我校特與家長(zhǎng)簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):

      一、義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國(guó)民教育,由國(guó)家法律確認(rèn)和保證得到,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

      二、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育,無(wú)故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

      三、家長(zhǎng)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

      四、家長(zhǎng)不能按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)政府可以對(duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

      五、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的'兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

      六、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)批準(zhǔn)。

      七、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長(zhǎng)持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相干費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

      八、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式告知學(xué)生家長(zhǎng),并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)由學(xué)校保存。

      家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)簽名:

      班主任簽名:

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)5

      根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第4條:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受教育的權(quán)力;第13條:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年輟學(xué)。社區(qū)和村民委員會(huì)要協(xié)助政府做好此項(xiàng)工作。首先,做好義務(wù)教育法的`宣傳工作,做到家喻戶曉。其次,督促兒童、少年的法律監(jiān)護(hù)人確實(shí)履行其義務(wù),保證適齡兒童和少年按時(shí)入學(xué)。

      鐵門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年同在藍(lán)天下,共享和諧陽(yáng)光。為此,鐵門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)與本校各班班主任簽訂此責(zé)任書(shū),對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

      責(zé)任書(shū)期限:自簽責(zé)任書(shū)之日起生效,無(wú)論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書(shū)均有延續(xù)性。

      學(xué)校:(蓋章)簽字:

      班主任:(簽字)

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)6

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我校“控輟保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

      一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

      1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

      2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場(chǎng)鄉(xiāng)教管中心、石場(chǎng)鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。

      3.實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象,深入對(duì)象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。

      4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。

      5.開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫(xiě)好相關(guān)表冊(cè)。

      6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績(jī)效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績(jī)效考核扣5分。

      二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

      1.全面貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。

      2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

      3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的.師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

      4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開(kāi)展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

      三、情感控輟,以情勸學(xué)

      學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

      四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

      學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購(gòu)買(mǎi)上級(jí)規(guī)定的教輔用書(shū)以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營(yíng)養(yǎng)午餐工程,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

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    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)7

      為了進(jìn)一步貫徹黨和國(guó)家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書(shū)。

      1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)。

      2、堅(jiān)持依法治校得原則,認(rèn)。真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的`原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

      3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué)。

      4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問(wèn)題,教師不得歧視差生,,對(duì)外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

      5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好。

      6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

      7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu),對(duì)于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績(jī)效工資中扣取一(暑假安全責(zé)任書(shū))定現(xiàn)金,作為對(duì)其懲罰。

      8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書(shū)自簽字之日起生效,責(zé)任書(shū)一式二份,校長(zhǎng)、班主任各一份。

      校長(zhǎng)簽名:XXX

      班主任簽名:XXX

      20xx年XX月XX日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)8

      為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):

      一.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任、教師負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在 0.6%以下。

      二.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

      三.教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

      四.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的.班級(jí),給予該班教師一定加分獎(jiǎng)勵(lì),

      并作為優(yōu)秀評(píng)比的一項(xiàng)重要依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除班主任和科任教師的考核評(píng)分。

      五.由于班主任或教師人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。

      六.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、休學(xué)和退學(xué)。

      七.學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與,齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。 此責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校與教師各執(zhí)一份。

      學(xué)校:(蓋章) 校長(zhǎng)簽字: 教師簽字:

      20xx 年8月19日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)9

      為防止學(xué)生流失,確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo),努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本責(zé)任書(shū)。

      一、鞏固措施

      全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》和一系列教育政策法規(guī),依法督促適齡人口按時(shí)入學(xué),接受完義務(wù)教育階段教育。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),尋求科學(xué)的教育方法,營(yíng)造溫暖舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象,進(jìn)一步加大教育執(zhí)法力度,做好學(xué)生返校動(dòng)員工作。

      二、目標(biāo)責(zé)任

      各校、各班學(xué)生人數(shù)以開(kāi)學(xué)初報(bào)名冊(cè)和中心小學(xué)組織檢查核實(shí)的人數(shù)為準(zhǔn),鞏固率為100%。

      三、處罰辦法

      因體罰、變相體罰或歧視,教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者,每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責(zé)任人罰金100元。除給予經(jīng)濟(jì)處罰外,責(zé)任人當(dāng)年考核不得定為優(yōu)秀格次,不得評(píng)為各類(lèi)先進(jìn)。

      四、考核辦法

      以學(xué)期為單位,一學(xué)期兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰一次。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實(shí)可靠的處罰決策依據(jù)。

      五、補(bǔ)充說(shuō)明

      1、非教師原因造成的學(xué)生正常流失,且班主任做了大量工作而無(wú)效,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者不適應(yīng)本責(zé)任書(shū)及考核辦法。

      2、本責(zé)任書(shū)由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長(zhǎng)、中心小學(xué)各班班主任簽訂,各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)執(zhí)行。

      xxx

      年月日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)10

      為了全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“兩基”成果,促進(jìn)我;A(chǔ)教育健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本責(zé)任書(shū)。

      一、建立學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任制,校長(zhǎng)是教育系統(tǒng)內(nèi)部控輟保學(xué)的第一責(zé)任人。

      學(xué)校要把學(xué)生控輟工作納入重要議事日程,落實(shí)陳釗副校長(zhǎng)具體抓“控輟”工作。成立學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),兩名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任為成員,校長(zhǎng)與班主任、教師簽訂控輟責(zé)任書(shū)并督促做好工作。

      二、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》。

      反復(fù)深入地進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳教育工作,促使家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)樹(shù)立起依法普及義務(wù)教育的觀念,依法送子女上學(xué)。同時(shí),要把《義務(wù)教育法》的宣傳,同克服“讀書(shū)無(wú)用”、“重男輕女”等錯(cuò)誤思想觀念結(jié)合起來(lái),同制止招用童工、動(dòng)員流失生復(fù)學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)。

      三、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理,建立學(xué)生流失情況報(bào)告制度。

      在規(guī)定時(shí)間內(nèi),班主任向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)向局長(zhǎng)匯報(bào)。初中輟學(xué)率控制在3%以下。

      四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促使班主任、任課教師轉(zhuǎn)變教育觀念,把控輟保學(xué)作為重要工作職責(zé),認(rèn)真做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想教育工作,努力制止學(xué)生輟學(xué),學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。要采取積極有效措施鞏固學(xué)額:①統(tǒng)一動(dòng)員學(xué)生按時(shí)回校上課;②對(duì)未返校學(xué)生,通過(guò)其他學(xué)生了解、勸說(shuō)及采取話訪、家訪等辦法發(fā)動(dòng)回校;③對(duì)因經(jīng)濟(jì)困難,暫時(shí)無(wú)法交伙食費(fèi)的學(xué)生,可緩交,可先入班。④要認(rèn)真填寫(xiě)發(fā)動(dòng)流失返校情況記錄表。

      五、改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處與潛能,因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),使厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,重返校園學(xué)習(xí)。

      六、繼續(xù)開(kāi)展“希望工程”、“一幫一”等多種形式的'助學(xué)活動(dòng),做好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

      七、加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)工作的管理,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)收費(fèi)文件的規(guī)定亮證收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校把控輟保學(xué)作為考核班主任、教師政績(jī)的重要指標(biāo)。對(duì)班級(jí)學(xué)生年度鞏固率低于97%的班主任和落班教師取消先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師的評(píng)選資格。

      本責(zé)任書(shū)一式二份,學(xué)校、班主任或教師各執(zhí)一份。責(zé)任書(shū)的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變,責(zé)任人如有改變,由接任者繼續(xù)履行。

      平南鎮(zhèn)四中(蓋章)

      班級(jí):

      負(fù)責(zé)人:

      負(fù)責(zé)人:

    二00八年二月二十日

      二00八年二月二十日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)11

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書(shū),對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

      一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的'書(shū)雜費(fèi)或其它代收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷(xiāo)商品,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

      二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

      三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

      四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

      五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      責(zé)任書(shū)期限:自簽責(zé)任書(shū)之日起生效,無(wú)論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書(shū)均有延續(xù)性。

      此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

      學(xué)校:(蓋章)

      校長(zhǎng)簽字:

      班主任簽字:

      20xx年03月01日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)12

      為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),我校特制定本制度。

      1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),督促檢查、指導(dǎo)控輟工作,把依法控輟納入日常工作。

      2、明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,制定切實(shí)可行的工作方案,建立學(xué)!靶iL(zhǎng)---班主任、學(xué)科教師”控輟保學(xué)工作機(jī)制。

      3、利用家長(zhǎng)會(huì)等多種形式積極宣傳《義務(wù)教育法》,提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。

      4、每年對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì),積極創(chuàng)造條件,確保適齡兒童全部入學(xué)。

      5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),對(duì)轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由接收學(xué)校開(kāi)出接收證明方可允許轉(zhuǎn)出。

      6、對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)校給予減免雜費(fèi)等照顧,避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

      7、教師要切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,不得歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,避免因厭學(xué)而輟學(xué)。

      8、學(xué)生無(wú)故不到校,班主任要及時(shí)家訪,學(xué)生或家長(zhǎng)有輟學(xué)意向時(shí),班主任、校領(lǐng)導(dǎo)要向家長(zhǎng)宣傳義教法規(guī),勸其子女復(fù)學(xué)。

      9、學(xué)生或家長(zhǎng)不聽(tīng)勸阻而輟學(xué)時(shí),學(xué)校要及時(shí)上報(bào)辦事處按規(guī)定處罰。

      10、由教務(wù)處負(fù)責(zé),班主任把關(guān),嚴(yán)格學(xué)籍管理,確保無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)13

      為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

      1、教師因違反《義務(wù)教育法》,控輟保學(xué)工作開(kāi)展不力,致使本學(xué)區(qū)適齡兒童輟學(xué)率超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求,對(duì)相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。

      2、控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任:

      (1)組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力,師生知曉率未達(dá)到要求的;

      (2)對(duì)縣政府、教育局開(kāi)展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的;

     。3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范,執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的;

     。4)未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施,勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的;

     。5)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

     。6)教師體罰或變相體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

     。7)在義務(wù)教育階段開(kāi)除或勸退學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

      (8)在控輟保學(xué)工作檢查中,隱瞞事實(shí)、弄虛作假,造成影響的;

      (9)上報(bào)控輟報(bào)表、材料弄虛作假,敷衍塞責(zé),造成影響的;

      (10)其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的控輟保學(xué)行為。

      3、凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的單位,對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,責(zé)任追究的'方式分為:

      (1)誡勉談話;

      (2)通報(bào)批評(píng);

     。3)紀(jì)律處分。

      (4)與績(jī)效工資接軌進(jìn)行扣分。

      4、在控輟保學(xué)工作方面存在問(wèn)題,但未造成嚴(yán)重后果,事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的,可以酌情減輕或免于追究責(zé)任。

      5、凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)年度各類(lèi)評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

      6、在控輟保學(xué)工作中,有重大違法行為,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的,交由司法機(jī)關(guān)處理。

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)14

      為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固九年義務(wù)教育成果,龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書(shū),對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

      一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用,不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷(xiāo)商品,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

      二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

      三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

      四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的`家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

      五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行

      違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,教師年度考核、績(jī)效一等及評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決,并將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

      六、簽責(zé)任書(shū)自之日起生效。

      此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

      學(xué)校(蓋章):龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)

      校長(zhǎng)(簽字):班主任簽字:

      20xx年2月28日

    控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)15

      為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,特制定本責(zé)任書(shū)

      一、責(zé)任目標(biāo):

      1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。

      2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類(lèi)適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。

      3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校,并向家長(zhǎng)下發(fā)“勸學(xué)書(shū)”。家訪要填寫(xiě)《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心;蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書(shū)”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書(shū)》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

      4、嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門(mén)書(shū)面詳細(xì)報(bào)告。

      5、強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)

      活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的`全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

      6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類(lèi)殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

      監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:

      監(jiān)督人: 責(zé)任人:

      20xx年12月4日