辦公自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

　　姓名：xxx 年齡：20 專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(辦公自動(dòng)化) 年級(jí)：大一

　　愛(ài)好：打籃球、排球 上網(wǎng) 文娛活動(dòng) 看書(shū)

　　以下是我職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖：

一、 自我分析：

　　1) 價(jià)值觀：通過(guò)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試，主要體現(xiàn)在思考創(chuàng)新、社交人脈、舒適安逸、團(tuán)隊(duì)融洽這幾方面。

　　具體為：

　　工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造新事物，解決新問(wèn)題;在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí);希望將工作作為一種消遣或享受的形式，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境;希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿(mǎn)足。

　　2) 性格：通過(guò)測(cè)試，我的人格類(lèi)型為： esfj (外向　感覺(jué)　情感　判斷)

　　我的人格特征：

　　有一副熱心腸，待人友好真誠(chéng)，慷慨大方，希望能真實(shí)具體地幫助別人。您健談?dòng)H切，好交際，善于合作，是集體活動(dòng)的積極參與者。體貼有禮貌，易于共事，需要和諧并且能夠創(chuàng)造一種和諧的氛圍。比較多愁善感，盡責(zé)，做事有條理。在鼓勵(lì)和贊揚(yáng)聲中能工作得十分出色。對(duì)于那些對(duì)人的生活有直接的、顯而易見(jiàn)影響的事情感興趣。

　　也可能存在以下問(wèn)題：過(guò)分在意別人的情感和想法，可能忽視自己的內(nèi)心需求，需要學(xué)會(huì)給人空間，必要的時(shí)候說(shuō)不，并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的;為了維護(hù)和睦的人際關(guān)系，對(duì)沖突常常采取回避和妥協(xié)，不能積極、正面地處理;對(duì)批評(píng)或漠視過(guò)于敏感，容易沮喪和郁悶;容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，通常很難變通。

　　3) 興趣：從職業(yè)興趣測(cè)試來(lái)看我屬于社會(huì)型和企業(yè)型。

　　社會(huì)型：

　　該類(lèi)型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，為人友好，熱情，開(kāi)朗，善良，善解人意，助人為樂(lè)，易于合作。

　　該類(lèi)型的典型職業(yè)：教師、學(xué)校校長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)員、公務(wù)員、咨詢(xún)?nèi)藛T、醫(yī)生、護(hù)士、職業(yè)指導(dǎo)顧問(wèn)、育嬰師等。

　　企業(yè)型：

　　該類(lèi)型的人為人樂(lè)觀，對(duì)自己充滿(mǎn)自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨(dú)斷。

　　該類(lèi)型的典型職業(yè)：項(xiàng)目經(jīng)理、推銷(xiāo)員、企業(yè)管理者、律師、拍賣(mài)師等。

　　4) 能力：通過(guò)職業(yè)能力測(cè)試，結(jié)果如下：

　　人際交往能力很強(qiáng)。樂(lè)于與人交流并了解人際交往的尺度和技巧，很容易和陌生人打交道，有很多朋友并且在處理與他們之間關(guān)系的時(shí)候游刃有余。

　　創(chuàng)造能力一般。

二、 環(huán)境探索：

　　1) 社會(huì)環(huán)境：

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，找工作已經(jīng)成為許多應(yīng)屆畢業(yè)生的老大難問(wèn)題，這也將是我們兩年后畢業(yè)所要面臨的，而且形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

　　2) 家庭環(huán)境：

　　爸爸媽媽是工人出身，后來(lái)爸爸經(jīng)商，媽媽當(dāng)家庭主婦，周邊親人有在政府部門(mén)工作，有的辦民營(yíng)企業(yè)，有的上班族，也有自由職業(yè)者等。父母希望我可以找份好工作，他們支持我選擇自己喜歡的工作。自己選擇的就業(yè)方向很廣。

　　3) 學(xué)校環(huán)境：

　　我就讀的黎明大學(xué)本身不屬于一所很好的學(xué)校，但是在泉州這個(gè)地區(qū)知名度高，口碑也不錯(cuò)。畢業(yè)證書(shū)對(duì)于我將來(lái)找工作可以說(shuō)有點(diǎn)作用，而我就讀的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)(辦公自動(dòng)化)對(duì)于男生來(lái)說(shuō)并沒(méi)有很大優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然更重要的還是自身運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。

三、 目標(biāo)職業(yè)認(rèn)知：

　　1) 職業(yè)目標(biāo)：合作創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立it公司

　　2) 職業(yè)計(jì)劃：

　�、� 近期職業(yè)目標(biāo)：在校期間(20152015)

　　a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè)，掌握好基礎(chǔ)課，為考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++，java)，linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　b.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，交際能力，團(tuán)隊(duì)合作能力。

　　c.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

　　② 中期職業(yè)目標(biāo)：畢業(yè)后(2015-2016)

　　a.利用三年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程，積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用，成為一個(gè)出色的軟件工程師，自己接一些小項(xiàng)目，積累一些資金。

　�、� 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：(2016-)

　　a.嘗試和一些志同道合的專(zhuān)業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶(hù)群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

四、 調(diào)整與評(píng)估：

　　計(jì)劃往往趕不上變化，這要求我們要做好職業(yè)目標(biāo)的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)了解情況的變化，通過(guò)對(duì)實(shí)際情況和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標(biāo)的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標(biāo)，確�？尚行�，才能完成職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　一、評(píng)估的內(nèi)容

　　職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：

　　1、假如在專(zhuān)業(yè)方面不能能夠精研，考慮選擇其他專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。

　　2、假如畢業(yè)后在公司不能很好的達(dá)到自己的目標(biāo)要求，考慮在家接小項(xiàng)目自己做，當(dāng)自由職業(yè)者。

　　3、假如最終不能找到一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，考慮進(jìn)一家較大的公司上班。邊上班邊尋找更多的出路。

　　4、創(chuàng)業(yè)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)有許多挫折，可能遇到不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，所以還必須有另一個(gè)副業(yè)。

　　職業(yè)路徑評(píng)估：

　　1、在大學(xué)階段時(shí)，假如我發(fā)現(xiàn)我并不適合從事計(jì)算機(jī)工作時(shí)，我會(huì)選擇走金融管理方向的路線，并重新制定職業(yè)生涯規(guī)劃

　　2、在工作初期，假如我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有能力從事該工作，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得更高的文憑，謀求新的發(fā)展方向。

　　二、評(píng)估的時(shí)間

　　一般情況下，我會(huì)一年做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計(jì)劃，并逐月修訂，將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計(jì)劃，保證目標(biāo)有效實(shí)施。

　　三、規(guī)劃調(diào)整的原則

　　1、成功標(biāo)準(zhǔn)

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是經(jīng)濟(jì)目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　2、差距

　　a.跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);

　　b.作為創(chuàng)業(yè)者所必備的技能、創(chuàng)新能力;

　　c.社交圈太窄。

　　3、縮小差距的方法

　　a.教育培訓(xùn)方法

　　(1)充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參 與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍。

　　(2)充分利用各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　b.討論交流方法

　　(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。

　　c.實(shí)踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

　　(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。

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