關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板集合八篇

　　歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢？該好好規(guī)劃一下自己接下來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

　　摘要：

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中 的另一重要利器，

　　。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念， 關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效 的手段; 而對(duì)每個(gè)人而言， 職業(yè)生命是有限的， 如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃， 勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。

　　關(guān)鍵字：職業(yè) 規(guī)劃 大學(xué)生

　　前言：

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢(mèng)想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

　　1、自我剖析

　　有這樣一句話說(shuō)是人有兩個(gè)口袋，胸前一個(gè)，后背一個(gè)，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以說(shuō)，若能夠全面的審視自己，對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展有者不可估量的助力。

　　1.1我的性格

　　我的一個(gè)非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。人無(wú)完人，金無(wú)赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)。總是用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對(duì)批評(píng)相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候，我會(huì)非常懷疑自己或他人的能力，而變得吹毛求疵， 對(duì)一切都有抵觸情緒。有時(shí)做事會(huì)無(wú)秩序，很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以

　　后我會(huì)努力改正�？偟膩�(lái)說(shuō)：樂(lè)觀積極， 對(duì)生活充滿激情，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展起到很大的作用。

　　1.2我的興趣

　　我的興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。喜歡各種實(shí)踐活動(dòng)，參加了學(xué)校各組織的活動(dòng)，還參加了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感興趣，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、MP3/4等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的興趣。

　　1.3我的人生價(jià)值觀

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說(shuō)的那種“我的存在就是為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”，也無(wú)法像偉人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡最大的努力做好自己，以堅(jiān)持積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會(huì)。

　　1.4我的能力

　　我的工作能力很強(qiáng)，現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長(zhǎng)，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的`欣賞和支持。交友廣泛，即使復(fù)雜的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過(guò)打理人脈解決一些實(shí)際的問(wèn)題。。并具有較熟練運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。

　　2、環(huán)境分析

　　不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的審視利用自身周圍的環(huán)境更利于我們的生存與發(fā)展。

　　2.1家庭背景

　　1991年的一個(gè)冬天我出生在的一個(gè)普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對(duì)于我以后的生存發(fā)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質(zhì)樸的精神會(huì)永遠(yuǎn)的影響著我。

　　2.2 學(xué)校環(huán)境

　　我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院�！�—北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院，是一所環(huán)境

　　優(yōu)美，師資力量雄厚, 有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特別是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

　　2.3 社會(huì)環(huán)境

　　當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前大學(xué)生日益增多，又缺乏實(shí)際操作能力的前提下，就業(yè)難早已印證在每個(gè)大學(xué)生的心中，甚至可以說(shuō)大學(xué)畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)發(fā)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的發(fā)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

　　3、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向

　　隨著生態(tài)環(huán)境發(fā)展的趨勢(shì)惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)。

　　3.1 專業(yè)分析

　　我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，因?yàn)閳@林的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的�，F(xiàn)代社會(huì)重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時(shí)代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說(shuō)明了生態(tài)潮流的發(fā)展。

　　3.2 就業(yè)前景

　　說(shuō)起就業(yè)前景，很多人馬上聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無(wú)所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)掌握的多少所決定的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說(shuō)根本找不到工作，有的說(shuō)前景不甚明朗，也有人說(shuō)前景一片光明，可謂眾說(shuō)紛紜。園林植物生產(chǎn)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國(guó)家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無(wú)限的專業(yè)。我國(guó)正處于發(fā)展中國(guó)家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國(guó)家對(duì)園林越來(lái)越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

　　3.3 就業(yè)方向

　　園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺廣闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能和吃苦耐勞的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國(guó)有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來(lái)說(shuō)，與園林相關(guān)的很多

　　工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

　　4、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

　　4.1確立職業(yè)目標(biāo)

　　我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營(yíng)，樹立品牌，，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場(chǎng)打開后，我們?cè)匍_始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過(guò)程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

　　4.2 職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

　　在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四級(jí)、計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，具備CAD、 PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;廣泛與人交往，學(xué)會(huì)交際;積極參加黨課培訓(xùn)，爭(zhēng)取入黨;還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識(shí)，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　畢業(yè)后1~10年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。

　　畢業(yè)后10年后，開始與在園林方面有知識(shí)有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。

　　最后，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識(shí)不斷完善公司各個(gè)方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

　　5、評(píng)估調(diào)整

　　世間變化是無(wú)處不在，所以以后行動(dòng)過(guò)程有些變化是絕對(duì)的，但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人 ，我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書去做。

　　5.1 評(píng)估內(nèi)容

　　(1)實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因

　　(2)計(jì)劃實(shí)施的順利程度及存在問(wèn)題

　　(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法

　　(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度

　　5.2 評(píng)估的時(shí)間

　　每個(gè)階段末必須有一次對(duì)本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)，

　　資料共享平臺(tái)

　　結(jié)語(yǔ)：

　　世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的” 。 計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。事業(yè)的選擇與發(fā)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會(huì)差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè) 人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來(lái)，要靠自己去打拼!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

　　進(jìn)入9、10月份，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生該為即將到來(lái)的就業(yè)招聘高峰做準(zhǔn)備了。對(duì)于90后的20xx屆大學(xué)畢業(yè)生，人才市場(chǎng)職業(yè)規(guī)劃專家指出，就業(yè)應(yīng)聘前要做好三項(xiàng)準(zhǔn)備，即整合梳理所學(xué)專業(yè)知識(shí)、確定今后從事行業(yè)和準(zhǔn)備各項(xiàng)應(yīng)聘裝備。

　　隨著大學(xué)生和研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大，對(duì)于許多大學(xué)生和研究生來(lái)講，只要一踏入就業(yè)招聘季，就不得不面對(duì)許多現(xiàn)實(shí)難題，如何找到一個(gè)好工作是其中最為讓人頭疼的`一件事。

　　大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)和規(guī)劃指導(dǎo)專家、資深人力資源專家方堯說(shuō)：“當(dāng)下，每一個(gè)企業(yè)都想招聘一個(gè)職業(yè)人，而不只是一名大學(xué)生。但是對(duì)于現(xiàn)在這些從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)校園的大學(xué)生們而言，在短時(shí)間內(nèi)根本不可能弄明白企業(yè)校園招聘的流程和細(xì)節(jié)，造成了很多大學(xué)生甚至是研究生非常擔(dān)心自己找不到好工作�！�

　　方堯表示，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，校園招聘高峰到來(lái)前的9月和10月非常關(guān)鍵，畢業(yè)生需要做的整合梳理所學(xué)專業(yè)知識(shí)、確定今后從事行業(yè)和準(zhǔn)備各項(xiàng)應(yīng)聘裝備這三件事，最好在這兩個(gè)月內(nèi)完成，一定要好好把握這個(gè)時(shí)間段，使自己準(zhǔn)備好從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。

　　“具體來(lái)講，除了整合知識(shí)這件事需要自己完成外，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生還需要進(jìn)行個(gè)人戰(zhàn)略的規(guī)劃、進(jìn)行行業(yè)與職業(yè)調(diào)研，然后鎖定自己的職業(yè)目標(biāo)�！狈綀蛘f(shuō)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

　　一、前言

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)。人之所以為人，是因?yàn)槿祟愑兴枷�，若要�?wèn)如何成為人上人，誰(shuí)也不敢輕言，但可以肯定的是，想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并具有一定社會(huì)價(jià)值，過(guò)上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。

　　進(jìn)步在于敢做夢(mèng)，人類如此，人也應(yīng)當(dāng)如此。

　　理想來(lái)之不易，實(shí)現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時(shí)，懵懵然的踏上了求知的路，當(dāng)時(shí)的我們并不知道這對(duì)于我們而言意味著什么，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，太陽(yáng)下我們的影子漸漸拉長(zhǎng)，每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛(ài)幻想，長(zhǎng)大之后做什么，五彩繽紛的小小夢(mèng)想，天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中，那時(shí)每天教我們識(shí)字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣，想著長(zhǎng)大了也要像老師一樣站在講臺(tái)上笑瞇瞇的熱血寫春秋，桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時(shí)期，接觸到的人和事更多更紛雜，社會(huì)開始向我們顯露它復(fù)雜的一面，這個(gè)時(shí)候很多人迷失了，沒(méi)有想法了，所以這個(gè)時(shí)候輟學(xué)的孩子也是多，他們迷惘因?yàn)樗麄儧](méi)有規(guī)劃的未來(lái)。再大一些，意氣勃發(fā)的高中時(shí)代，就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會(huì)里打滾一番，一眾慘綠少年，一眾瓜字初分。都說(shuō)要長(zhǎng)大了要做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā)，且日漸茁壯起來(lái)，各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里，興趣愛(ài)好也廣泛了起來(lái)，就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。

　　相信很多人在高考志愿的時(shí)候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來(lái)職業(yè)了，依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇，喜愛(ài)親近自然和種植花草這個(gè)興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來(lái)不僅是一個(gè)夢(mèng)，我選擇了我熱愛(ài)的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但至少有了一個(gè)開端。

　　每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，時(shí)時(shí)刻刻警示自己：物競(jìng)天擇，適者生存。人類社會(huì)也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的'世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生，首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位，履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

　　二、自我分析

　　我認(rèn)為，人的性格決定命運(yùn)，所以，我首先對(duì)我性格做一下分析：我的性格比較隨性，不愿受太多拘束，不喜歡過(guò)于嚴(yán)格的條條框框，想東西看問(wèn)題也喜歡追求實(shí)質(zhì)，不太喜歡表面功夫。我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有上進(jìn)心進(jìn)取心，樂(lè)觀開朗，善于和他人交流溝通，有較好的組織能力。

　　三、職業(yè)選項(xiàng)選擇

　　我現(xiàn)以快近大二了，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué)，然后就可以出國(guó)讀書，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真�，F(xiàn)在我開始了大學(xué)生活，我在彷徨于以后的生活，是考取公務(wù)員、做一個(gè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢?我迷惘過(guò)，但在我研究了一些資料后，我堅(jiān)定了我的決定，我要成為一個(gè)出色的園藝師。為此，我試著尋找了一些關(guān)于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。

　　四、就業(yè)前景

　　中國(guó)周代園圃開始作為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術(shù)、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業(yè)上與各國(guó)進(jìn)行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀(jì)以后，園藝生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展�，F(xiàn)代園藝已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進(jìn)生產(chǎn)的重要領(lǐng)域。園藝產(chǎn)品已成為完善人類食物營(yíng)養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對(duì)豐富人類營(yíng)養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

　　從就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)剛開始時(shí)都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識(shí)了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會(huì)有很大的提高。園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與營(yíng)銷、花卉應(yīng)用等知識(shí)和技能的專業(yè)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對(duì)這方面人才的需求越大。

　　五、環(huán)境分析

　　1.社會(huì)一般環(huán)境分析：

　　中國(guó)現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級(jí)階段，與國(guó)外有著天壤之別，但是社會(huì)會(huì)發(fā)展，隨著人們對(duì)環(huán)保的重視，綠化會(huì)慢慢的繁榮科學(xué)農(nóng)業(yè)也將受到越來(lái)越多的關(guān)注。

　　2.職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境分析：

　　園藝師培訓(xùn)漸成熱門。城市的綠化和改造中，園藝師的作用越來(lái)越凸現(xiàn)，他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式公布了花卉園藝師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗，以前花工就是園藝師的看法從此改寫。我的，是在畢業(yè)之后考研，考研的方向問(wèn)題我想考工科專業(yè)，因?yàn)槲易约簩?duì)這一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校，可以是其他學(xué)校，也可以是本校。本校的車動(dòng)以及機(jī)械學(xué)院還是不錯(cuò)的，作為進(jìn)修的科目可以考慮。理由是：我不打算僅僅局限于本科生的水平，我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進(jìn)入到國(guó)家機(jī)關(guān)工作，但是我也會(huì)找機(jī)會(huì)回到校園進(jìn)修。我給我的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是研究生。

　　其二，如果可以通過(guò)公務(wù)員考試進(jìn)入政府工作的話，我也會(huì)考慮首先工作一段時(shí)間，積累一些經(jīng)驗(yàn)，而后再返回校園進(jìn)修。理由是：本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任，工作能力沒(méi)有問(wèn)題。 但空談理想是不現(xiàn)實(shí)的、沒(méi)有意義的，我為此制定了一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：首先，要把本科期間的課程學(xué)好，我認(rèn)為重點(diǎn)要在民商法方面下功夫，程度，起碼要考上本校的研究生。其次，公務(wù)員考試問(wèn)題，我不是很看重這條路，畢竟每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加考試，通過(guò)的卻沒(méi)有多少。要做一個(gè)真正有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的人，而不是一個(gè)靠突擊背誦拿PASS的人。學(xué)習(xí)CAD、PS等軟件，提高自己的手繪能力。學(xué)習(xí)好：應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、行政行為能力測(cè)試、公務(wù)員法、演講與溝通市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)(包括銷售、市場(chǎng))、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷培訓(xùn)等。

　　時(shí)代在發(fā)展，我的工作環(huán)境，工作待遇可能也會(huì)發(fā)生一定的變化，即使這樣我也會(huì)戒驕戒躁，盡量在以所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是有個(gè)自己的園藝公司、園藝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、苗圃、花店，我想我會(huì)一直以它為我工作的驅(qū)動(dòng)力，每天用它來(lái)提醒我，讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會(huì)不好走，可是堅(jiān)持到底我是一定會(huì)的。不是有人說(shuō)過(guò)嗎，不是說(shuō)只有成功了是的，只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了，一樣都是成功的。

　　縱然現(xiàn)在看來(lái)園藝不是一個(gè)好專業(yè)，但本著干一行愛(ài)一行的原則，我認(rèn)為子要我努力工作，在這個(gè)行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來(lái)明天再想我招手，我也期待著、準(zhǔn)備著……奔跑吧，阿信!向上吧，少年!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

　　前 言

　　職業(yè)生涯是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)，是人生中最重要的歷程，同時(shí)又是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段，對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用。

　　花開花落，春去春回。不知不覺(jué)中，我已走到21歲的年輪界。面對(duì)這科技高速發(fā)展的信息世界，不禁感嘆，在這人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)里，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，自己的未來(lái)又在哪里？在這個(gè)社會(huì)里，我扮演著什么樣的角色？

　　優(yōu)良的開端是成功的一半。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。對(duì)于即將踏進(jìn)社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，把握好剩余的大學(xué)生活時(shí)間，捉緊時(shí)間多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和技巧為將來(lái)打下基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定規(guī)劃一下未來(lái)，好好的刻畫自己人生的宏偉藍(lán)圖。

　�。ㄒ唬┳晕移饰�

　　優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有耐心、肯吃苦耐勞。為人和藹、友善、安分、忠實(shí)可靠、很好相處而且能以一種實(shí)事求是的態(tài)度接受他人的行為，但我需要基本的信任和理解�？偸潜苊饷�盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。 只要可能，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。

　　缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，不太善于表達(dá)自己，語(yǔ)言表達(dá)還很欠缺。交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，主動(dòng)主動(dòng)性不夠。有時(shí)偷懶，知識(shí)面不廣，經(jīng)驗(yàn)不足。但缺乏毅力、恒心，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

　　興趣愛(ài)好：

　　1、繪畫。這是我的一個(gè)興趣，也是我選擇室內(nèi)設(shè)計(jì)的一個(gè)原因。

　　2、看書。正所謂“滿腹詩(shī)書氣自華”，讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，而且能提高一個(gè)人的文化修養(yǎng)和氣質(zhì)。

　　3、聽音樂(lè)。我喜歡聽音樂(lè)，沒(méi)有固定的歌曲、旋律，只要適合此時(shí)此刻的心情，就會(huì)很認(rèn)真的聽，哪怕聽上好多遍，也不厭煩。

　　平時(shí)的空余時(shí)間，我會(huì)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看看新聞。作為一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，所以我對(duì)設(shè)計(jì)類工作這方面的問(wèn)題比較關(guān)注，特別是室內(nèi)設(shè)計(jì)這方面，平時(shí)就喜歡看中央臺(tái)的【互換空間】欄目，所以我就對(duì)于此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　（二）環(huán)境分析

　　國(guó)家環(huán)境：隨著我國(guó)人們生活品質(zhì)的進(jìn)一步完善、人們?cè)絹?lái)越重視其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識(shí)程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度，生活的品質(zhì)在逐漸的提高，國(guó)家必須有一群室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才來(lái)作為補(bǔ)充。

　　社會(huì)環(huán)境：近年來(lái)，買房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的快速發(fā)展，這大大刺激了室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人才需求看長(zhǎng)，室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。市場(chǎng)繁榮，人才需求自然旺盛。

　　職業(yè)環(huán)境：近年來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展迅速，室內(nèi)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè)。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)起步較晚，面對(duì)高速發(fā)展的行業(yè)，人才供應(yīng)出現(xiàn)較大缺口，因此就業(yè)前景非常客觀，但長(zhǎng)江前浪推后浪，競(jìng)爭(zhēng)激烈，也不容樂(lè)觀。

　　分析小結(jié)：前景是樂(lè)觀的，但是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的到來(lái)必將導(dǎo)致人才精英化，這就需要我更加努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的拓展知識(shí)，完善自己，讓自己更容易融入社會(huì)，融入工作。

　�。ㄈ�）未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

　　熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，在不斷地摸索中前進(jìn)，適時(shí)地調(diào)整自己的戰(zhàn)略方針，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。也許初期的工作狀況與預(yù)期規(guī)劃的之間會(huì)有一定的差距，但我會(huì)竭盡全力來(lái)彌補(bǔ)這些差距以進(jìn)一步適應(yīng)職場(chǎng)。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。這個(gè)階段也可以說(shuō)是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程，很多課本上理論性的東西與實(shí)際是不相符的，因此，我要學(xué)會(huì)變通。通過(guò)這些調(diào)整適應(yīng)，最重要的'是我要找到屬于我自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

　　穩(wěn)定發(fā)展期：五年內(nèi)希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階。接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西；同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)感情的歸屬。

　　職業(yè)目標(biāo)：優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)師

　　總 結(jié)

　　通過(guò)規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須堅(jiān)持不懈，必須腳踏實(shí)地！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

　　一本書里這樣說(shuō)到：“一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸的，更是可憐的，因?yàn)檫@些人，沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手里，反而成為命運(yùn)的奴隸�！蔽沂菑墓亲永锉梢曔@樣的人的。人的一生短短數(shù)十個(gè)春秋，如果自己不努力下，拼搏下，創(chuàng)造下，到老了能有多少事值得自己去回憶去紀(jì)念呢?他不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而遺憾嗎?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！比松�之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗�是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵�活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這里我不禁要思考，我的追求是什么?我該如何實(shí)現(xiàn)她呢?

　　如今已經(jīng)是大三的我，站在這個(gè)畢業(yè)的路口，該如何去面對(duì)或者選擇我的未來(lái)之路呢?走老路嗎?那里沒(méi)有未來(lái)的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區(qū);期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠(yuǎn)不會(huì)起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無(wú)數(shù)次的沒(méi)有結(jié)果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標(biāo)，規(guī)劃好自己的計(jì)劃，有的放矢。

　　一，確立志向--------為營(yíng)造和諧社會(huì)而奮斗終生

　　戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事�！币虼�，要使自己的人生精彩些，首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。正所謂：志不立，天下無(wú)可成之事，也才有“世上無(wú)難事，只怕有心人”的豪言壯志，理想是一個(gè)人行動(dòng)的指南，那如果沒(méi)有這個(gè)指南針呢?或許人生的航船就要失去方向了，而我，做為一名大三的學(xué)生了，更不能沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想的生活。

　　打小我的愿望就是能讓貧困的人也能過(guò)上幸福的日子，那時(shí)侯不知道什么叫富有，就是想讓那些一家4，5個(gè)娃娃，吃不飽飯的人能吃飽，能有漂亮的花衣服，或者也能像我這樣口袋里有些零花錢，可以跑到小巷子里吃小吃。小時(shí)候的愿望就是這樣簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)上了中學(xué)，真正的了解了希望工程，那時(shí)的自己又很關(guān)注在街頭或者上門乞討的老人，我想能不能自己有個(gè)大大的家，讓這些老人全部住到那里，不要再費(fèi)力的乞討，或者不要那些蒼老的不能再蒼老的爺爺門去拉人力三輪車。。。。后來(lái)爸爸說(shuō)那叫敬老院。我想擁有自己的是義務(wù)的敬老院。

　　上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)，教育學(xué)，看了很多心理教育學(xué)的案例，想起年年在電視媒體上報(bào)道的師生糾紛，那時(shí)真的希望自己能做一名好好教師，用自己的智慧和關(guān)愛(ài)教育好我的所有學(xué)生，讓他們健康的生活，更完善的發(fā)展。一次偶然，聽了臺(tái)灣著名大教育家高震東先生來(lái)我們學(xué)校的演講，感受很深，或者是被震驚了。突然感覺(jué)自己以前對(duì)教育的認(rèn)識(shí)是那么淺薄膚淺。高老先生在臺(tái)灣創(chuàng)辦了忠信學(xué)校，他認(rèn)為“德育是一切教育的根本，智育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)，智育就是犯罪的幫兇;體育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)，體育就是暴力的前衛(wèi);群育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)群育就是社會(huì)動(dòng)亂的根源;美育沒(méi)有德育做基礎(chǔ)，美育就是腐化的催化劑�！彼�一向認(rèn)為：教育工作肩負(fù)在師范生身上，每個(gè)老師不能小看自己對(duì)學(xué)生的影響，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”!對(duì)高老先生的崇拜一直到現(xiàn)在都沒(méi)絲毫的改變。而我相信我的終極理想就是希望自己有那個(gè)能力和資源，能像高老先生學(xué)習(xí)，在國(guó)內(nèi)建立一所從小學(xué)到職高或者更高學(xué)歷的學(xué)校讓那里的孩子能真正的從一種禮儀愛(ài)國(guó)敬老謙讓的角度去學(xué)習(xí) 能真正的受到充分的肯定和關(guān)注能有更好的發(fā)展。讓這個(gè)社會(huì)到處是慈悲的眼睛，慈悲不是因?yàn)槿跣�，而是我們向往和平�?/p>

　　二，狀況評(píng)估

　　(一)生理自我

　　本人身體健康，身體素質(zhì)較好，注意飲食營(yíng)養(yǎng)和身體鍛煉，個(gè)子不高157cm，小巧，健康。具有及強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力，從小經(jīng)常參加各種校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在100米，200米，400米，1500米，跳遠(yuǎn)均有較好成績(jī)。視力不佳，近視350度，散光50，聽力正常，記憶力較強(qiáng)，關(guān)注細(xì)節(jié)記憶，語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)秀，注重自身修養(yǎng)和加強(qiáng)印象管理。

　　(二)心理自我

　　本人性格開朗，愿意在人際關(guān)系上投入時(shí)間和精力，善良，熱情，自信，追求完美，會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。但是有時(shí)對(duì)沒(méi)有框框的任務(wù)，惰性大。做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性，主觀性強(qiáng)。情緒波動(dòng)大，但是自己會(huì)為自己一個(gè)合理的宣泄，然后立馬投入緊張的學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。想象力豐富，善于創(chuàng)新。更注重理解，而不是判斷。比較喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

　　(三)社會(huì)自我

　　本人崇尚和諧，道德感強(qiáng)烈，情感多樣：熱情、友好、體貼。喜歡他人的肯定，也樂(lè)于稱贊和幫助他人。傾向于運(yùn)用情感作出判斷，決策時(shí)通常考慮他人的感受。總是避免矛盾，在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)心思，結(jié)交各種各樣的人。但是因年齡小，成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷太少挫折，所以思想上還是有很不成熟的地方。

　　(四)我的職業(yè)發(fā)展報(bào)告：

　　1，人格測(cè)試結(jié)果：公關(guān)型——天下沒(méi)有不可能的事

　　基本描述

　　你對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和將來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。

　　你崇尚和諧善意、情感多樣、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂(lè)于稱贊和幫助他人。你總是避免矛盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系。

　　你富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，你就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。你傾向于運(yùn)用情感作出判斷，決策時(shí)通�？紤]他人的感受。你在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。

　　你有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，警覺(jué)，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。你喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。你特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

　　可能的盲點(diǎn)

　　你非常理想化，容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。你通常在事情開始階段或有變化的`階段較為投入，而對(duì)后續(xù)較為常規(guī)或沉悶的部分，難以持續(xù)投入。

　　你總是能輕意想出很多新主意，喜歡著手許多事情，無(wú)法專注于一件事情，很少能把事情“從頭做到尾”。你總能看到太多的可能性，因此無(wú)法確定那些事情是自己真正追求的。建議你認(rèn)真選擇一個(gè)目標(biāo)，善始善終，以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。

　　你組織紀(jì)律性比較弱，不肯服從，無(wú)視限制和程序。你喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計(jì)劃，對(duì)細(xì)節(jié)沒(méi)有興趣。如果你要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助，這也符合你的特點(diǎn)，因?yàn)槟悴幌矚g獨(dú)自工作。

　　2，適合的崗位特質(zhì)：

　　在人際友好、輕松的環(huán)境中與不同特點(diǎn)的人一起工作，避免沖突和矛盾

　　工作充滿樂(lè)趣，富于挑戰(zhàn)，允許你自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力，參與冒險(xiǎn)

　　可以創(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人，然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

　　工作環(huán)境與你的理念、個(gè)人價(jià)值觀一致規(guī)則和限制少，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏工作不要求處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物

　　三，職業(yè)認(rèn)知

　　作為一名師范類心理學(xué)的學(xué)生，以后更可能的是從事心理咨詢和學(xué)校心理教育工作。

　　而我本身喜歡和人交往，熱心幫助別人，所以我相信我會(huì)選擇這樣的工作，為我的理想而努力奮斗!這里我想簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)這份職業(yè)的理解：

　　1，作為一名學(xué)校心理健康老師： 中學(xué)生正處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在這一時(shí)期如果出現(xiàn)心理失衡或人格上的偏差、失范，將對(duì)他們一生的成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的不良影響。當(dāng)前教育改革深入發(fā)展的實(shí)踐和全面加強(qiáng)素質(zhì)教育的要求，呼喚我們重視中學(xué)生的心理健康教育，并為提高心理健康教育水平而積極開展教育科研工作。心理教育的主要任務(wù)有兩條。一是對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二是對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫困擾，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

　　心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育活動(dòng)，開展心理健康教育，教師不僅要深入了解學(xué)生，而且要善于與學(xué)生交朋友。要更新教育觀念，樹立新的學(xué)生觀、人才觀、教育觀，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的權(quán)益，形成新型民主的師生關(guān)系。其次，要求教師學(xué)習(xí)和掌握心理健康教育的基本知識(shí)和技能，能夠在教育教學(xué)中自覺(jué)地運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。對(duì)于專職從事心理健康教育工作的教師，要經(jīng)過(guò)必要的培訓(xùn)和資格認(rèn)證。對(duì)于暫不具備條件的學(xué)校，通過(guò)努力創(chuàng)造條件后再逐步開展這項(xiàng)教育。為了讓自己更有能力勝任這項(xiàng)工作，我已于這學(xué)期報(bào)考了心理咨詢師的培訓(xùn)，并且在積極的準(zhǔn)備著11月份的考試。

　　2，作為一名心理咨詢師：

　　四，職業(yè)目標(biāo)路線設(shè)計(jì)

　　方案一：大學(xué)畢業(yè)20歲------心理咨詢師三級(jí)工作--------工作心理咨詢師(二級(jí)23，24歲)-----辦學(xué)校(30歲左右)

　　方案二：大學(xué)畢業(yè)-----中學(xué)教師-----辦民辦學(xué)校

　　五，規(guī)劃與實(shí)施評(píng)估方案

　　(一)(20xx年----20xx年)努力并合格的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)，取得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。在這個(gè)過(guò)程中，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)和能力，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

　　(二)(20xx年---20xx年)年努力取得心理咨詢師的二，三級(jí)證書，參加各種公益活動(dòng)，服務(wù)他人。在這個(gè)過(guò)程中，多與其他咨詢師接觸交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的心得，并且多交往些與自己有相同人生觀，價(jià)值觀的人士，為創(chuàng)建我們心中的學(xué)校打下基礎(chǔ)。

　　(三)(20xx年---20xx年)年在從事心理咨詢心理健康教育過(guò)成中，努力自己創(chuàng)辦個(gè)兒童讀物發(fā)行社，并努力組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為自己積累各種財(cái)富。

　　(四)(20xx年---------)在各種資源聚齊的情況下，為中國(guó)的教育事業(yè)，或者僅僅為中國(guó)兒童的更和諧發(fā)展做出自己最大貢獻(xiàn)。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!我會(huì)為自己的理想不懈努力!我會(huì)向“做一個(gè)有利于社會(huì)和他人的人”靠近!

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

　　一、前言

　　當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，依托互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)也伴隨其快速發(fā)展起來(lái)，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)可以說(shuō)是0門檻，于是很多人就紛紛涌入了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的大軍中，近幾年大學(xué)生就業(yè)情況又不太樂(lè)觀，許多本科生，研究生找工作都難，更何況我們這些大專生！所以，作為一個(gè)普通�？飘厴I(yè)的大學(xué)生比起去工廠當(dāng)操作工，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！

　　二、自我分析

　　我是一個(gè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)基本掌握了電子商務(wù)專業(yè)方面的知識(shí)，比起非電子商務(wù)專業(yè)的人士，有一定的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)！而且正在淘寶經(jīng)營(yíng)店鋪，對(duì)于電子商務(wù)的盈利模式，操作流程都比較熟悉！作為一個(gè)農(nóng)村出身的大學(xué)生不僅具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)而且擁有廣大勞動(dòng)人民那種不怕吃苦的韌性與樸實(shí)的品質(zhì)，雖然起初有一點(diǎn)小小的自卑感，不過(guò)經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)基本克服了自卑的心理！馬上就要畢業(yè)了，從自身出發(fā)來(lái)看，我更傾向于創(chuàng)業(yè)而不是就業(yè)！

　　三、確立目標(biāo)：

　　打造自主生產(chǎn)自主設(shè)計(jì)的時(shí)尚服飾公司--衣爾惠，改變家鄉(xiāng)窮困的狀況，帶動(dòng)家鄉(xiāng)人們一起致富！

　　四、環(huán)境分析

　　XX年中國(guó)電子商務(wù)整體交易規(guī)模達(dá)到3.6萬(wàn)億，同比增長(zhǎng)22.9%, 占我國(guó)GDP的1.5%，中小企業(yè)通過(guò)開展電子商務(wù)直接創(chuàng)造的新增就業(yè)達(dá)130萬(wàn)人，利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)1億人。其中，B2B份額仍占據(jù)主導(dǎo)地位，網(wǎng)上零售（B2C,C2C）近幾年增長(zhǎng)速度，預(yù)計(jì)20xx年的交規(guī)模將超過(guò)4000億元人民幣。截至今年6月，我國(guó)規(guī)模以上電子商務(wù)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家，在線預(yù)訂、在線支付等新型交易方式越來(lái)越受到消費(fèi)者，特別是年輕人的青睞。

　　另一組數(shù)據(jù)：根據(jù)CNNIC發(fā)布的數(shù)據(jù)，截止20xx年6月底中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民達(dá)到4.2億人，突破了4億關(guān)口，互聯(lián)網(wǎng)普及率攀升至31.8%，較20xx年底提高2.9個(gè)百分點(diǎn)，為中國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展提供了基礎(chǔ)。中國(guó)電子商務(wù)應(yīng)用的群體規(guī)模同樣穩(wěn)定增長(zhǎng)，應(yīng)用電子商務(wù)的個(gè)人用戶和企業(yè)用戶都在顯著增加。

　　國(guó)務(wù)院總理溫總理在政府報(bào)告中指出，“20xx年中央財(cái)政擬投入423億元，用于扶助和促進(jìn)就業(yè)，積極發(fā)展電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、地理信息等新型服務(wù)業(yè)�！苯�年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)零售在中國(guó)快速發(fā)展，為消費(fèi)者購(gòu)物提供新選擇之余，也為創(chuàng)業(yè)者提供了一個(gè)新的就業(yè)平臺(tái)。

　　根據(jù)資料顯示我國(guó)電子商務(wù)失業(yè)發(fā)展迅速！這就為我的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。

　　五、計(jì)劃實(shí)施方案

　　短期目標(biāo)：立足淘寶，因?yàn)檫�有半年才能畢業(yè)，所以只能選擇代理的方式來(lái)經(jīng)營(yíng)我的淘寶店鋪，然而仍然貼上自己的牌子--衣爾惠，也就是借別人的產(chǎn)品來(lái)宣傳自己的品牌！我現(xiàn)在的淘寶店鋪名字是衣爾惠，主營(yíng)商品是時(shí)尚服飾！在畢業(yè)之前我所要做的就是把衣爾惠的牌子盡量做大！中期目標(biāo)：畢業(yè)后，憑借積累起來(lái)的淘寶經(jīng)驗(yàn)與客戶網(wǎng)去沿海地區(qū)尋找代工廠，因?yàn)閷?shí)力不夠只能選擇找別的廠代工，沿海地區(qū)小廠遍地都是，沒(méi)有做電子商務(wù)這片的估計(jì)有很多的，就主打一些小廠的產(chǎn)品，牌子任然是衣爾惠！進(jìn)一步擴(kuò)大品牌的知名度，并為長(zhǎng)期的發(fā)展積累資金！長(zhǎng)期目標(biāo)：利用自己的知名度與客戶群拉投資，回到家鄉(xiāng)建立自己的工廠（充分利用家鄉(xiāng)的閑置勞動(dòng)力，帶動(dòng)老家的人一塊致富！）自己的設(shè)計(jì)研發(fā)部門，實(shí)行自行設(shè)計(jì)，自行生產(chǎn)服裝打造自己的特色自己的品牌！真正的擁有自主產(chǎn)品！注冊(cè)衣爾惠商標(biāo)，申請(qǐng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)！建立自己的網(wǎng)站，打造網(wǎng)購(gòu)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的時(shí)尚服飾公司！

　　六、創(chuàng)業(yè)評(píng)估

　　1、目標(biāo)評(píng)估：根據(jù)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境以及自身的條件，我有信心做好自己的事業(yè)，即使過(guò)程中會(huì)充滿坎坷！

　　2、方向評(píng)估：目標(biāo)只有一個(gè)，勇往直前！

　　3、其他因素評(píng)估：如果有一切不利因素盡力去化解！

　　4、時(shí)間：第一目標(biāo)階段：畢業(yè)之前；第二目標(biāo)階段：畢業(yè)后1-2年；第三目標(biāo)階段：無(wú)限期！傾注畢生時(shí)間！

　　5、投資：初期幾乎不需要什么資金投資，只是投資一些精力與時(shí)間；中期尋找合作商需要一些少量資金注入，一般是可以接受的；后期大量資金投入，這個(gè)就需要去拉一些投資進(jìn)去！

　　6、承受彈性：即使失敗，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)卷土重來(lái)！

　　七、個(gè)人心聲

　　問(wèn)起我們班的很多學(xué)生為什么報(bào)電子商務(wù)專業(yè)，絕大多數(shù)都會(huì)說(shuō)是隨便報(bào)的，別人幫著報(bào)的，看著比較好等等。在報(bào)這個(gè)專業(yè)之前很少有人知道電子商務(wù)到底是干啥的！其實(shí)這是對(duì)自己很不負(fù)責(zé)的回答！決定一生的事竟然都這么草率做決定！我當(dāng)初選擇電子商務(wù)是經(jīng)過(guò)詳細(xì)的`了解的！因?yàn)槭歉F人出生所以我像別的勞苦大眾一樣都抱有一個(gè)愿望：改變自身的貧窮狀況，想改變現(xiàn)狀打工是不現(xiàn)實(shí)的，村里的人不知道又多少想靠打工來(lái)脫貧的血性青年，可是在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)工廠的殘酷磨練之后，他們那一點(diǎn)想靠打工來(lái)脫貧的希望都被磨滅了！最終一個(gè)個(gè)不得不結(jié)婚生子，繼續(xù)延續(xù)祖輩們的生活狀況！鑒于他們的教訓(xùn)，我不再選擇打工致富這條不現(xiàn)實(shí)的道路，所以，我就選擇了經(jīng)商這條道，可是由于自身口才欠佳又沒(méi)有商業(yè)環(huán)境的熏陶（在我們那個(gè)地方祖輩都是務(wù)農(nóng)的），似乎自身?xiàng)l件并不適合經(jīng)商！就在填報(bào)志愿的那個(gè)暑假我看到了一篇關(guān)于義烏工商學(xué)院的報(bào)道，了解到電子商務(wù)對(duì)口才要求并不太高，又經(jīng)過(guò)對(duì)一些電子商務(wù)知識(shí)的了解，非常理智的選擇了電子商務(wù)！選擇了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)！

　　八、后語(yǔ)

　　感覺(jué)這是適合所有電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的策劃書，現(xiàn)在電子商務(wù)發(fā)展雖然很快，可是因?yàn)殚T檻低，電子商務(wù)工作一般大學(xué)畢業(yè)生都可以做！以至于電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)率反而低的要命，我們學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的歷屆畢業(yè)生就業(yè)率都是最低的，所以，有那么好的優(yōu)勢(shì)何不選擇創(chuàng)業(yè)？何必去爭(zhēng)搶那些稀缺的資源呢？創(chuàng)業(yè)比就業(yè)有前途多了，雖然難度很大，但是我估計(jì)絕大多數(shù)人都不愿拿著那一個(gè)月1000多塊錢的工資過(guò)日子吧！更何況如果成功了我們還能創(chuàng)造就業(yè)崗位呢！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

　　一、迷途的羔羊

　　不少職業(yè)人士平時(shí)加足馬力的努力，有一天（往往是年終時(shí)，這是一個(gè)職業(yè)心理周期現(xiàn)象）突然覺(jué)得很累，停下來(lái)回顧，覺(jué)得自己從能力，到收入，到生活一切似乎一年、甚至幾年來(lái)都沒(méi)改變，茫然之間，滿腔的豪情，曾經(jīng)信誓旦旦的目標(biāo)，如雪崩般塌下來(lái)，灰飛煙滅想休息，想跳槽，但未卜的前途卻使自己產(chǎn)生恐懼和茫然驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是茫茫職涯中迷途的羔羊

　　筆者結(jié)合以前長(zhǎng)期的積累和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)主要原因可以歸結(jié)為五個(gè)迷茫的問(wèn)題：

　　1、收入不如預(yù)期

　　如，希望今年月薪升到5000，但到年底仍是4000；年齡增加了，供樓壓力大等等。

　　2、學(xué)歷和資格的壓力

　　怕專科學(xué)歷無(wú)優(yōu)勢(shì)；財(cái)務(wù)主管考不到CPA資格證；邊工作邊讀書壓力太大；公司好像很重視學(xué)歷，可能因此不獲升遷甚至過(guò)兩年被淘汰等等。

　　3、優(yōu)勢(shì)不明顯，缺陷太多。

　　如，我會(huì)技術(shù)但不懂管理。

　　4、升遷無(wú)望

　　如，我本來(lái)有升遷機(jī)會(huì)，但我的上級(jí)雖成績(jī)不突出，但也不差，他一直占著主管位置不動(dòng)，我沒(méi)有升遷機(jī)會(huì)等。

　　5、我的同事或朋友已發(fā)生了比我好的變化，而事實(shí)上可能我不比他們差。

　　如，以前能力平平的同學(xué)Peter已經(jīng)供樓買車，或做了某公司區(qū)域經(jīng)理。而我還是收入低微的小職員。

　　時(shí)間在前進(jìn)，而我以上的現(xiàn)狀沒(méi)改變。

　　二、職業(yè)生涯的三分天

　　所謂七分人事三分天，職業(yè)生涯的三分天是什么？要解決自己迷茫的問(wèn)題，首先要從和自己職業(yè)生涯有關(guān)的三個(gè)命運(yùn)主題出發(fā)來(lái)規(guī)劃自己。

　　1、出生背景

　　你是出生在世界首富的搖籃里，還是貧瘠的非洲山洞，本身就注定了職業(yè)生涯出發(fā)點(diǎn)的不同，這就是你不得不信的命運(yùn)，我們無(wú)法改變的事實(shí)！千萬(wàn)不要埋怨，那無(wú)濟(jì)于事。你要正視這個(gè)事實(shí)，并作為規(guī)劃職業(yè)生涯的起點(diǎn)。

　　2、氣質(zhì)（心理學(xué)上的），也就是常言性格決定命運(yùn)中的性格

　　比如你性格木吶，不善辭令，那么，別試圖讓自己在銷售、談判、辯論領(lǐng)域出類拔萃。如你是個(gè)行我素的設(shè)計(jì)人員，也不要試圖嘗試我在設(shè)計(jì)方面已經(jīng)混得不錯(cuò)，換個(gè)HR工作做，發(fā)展一下自己。當(dāng)然，也千萬(wàn)不要將對(duì)待生活的態(tài)度等同于性格，性格只影響你做事的方式，而態(tài)度影響結(jié)果。所謂消極、積極，不是性格的結(jié)果，是態(tài)度的結(jié)果。

　　3、天賦，特質(zhì)

　　每個(gè)人的大腦區(qū)域中，都有一個(gè)最佳潛能區(qū)我們可以尋找、發(fā)掘、把握的命運(yùn)主題。如，在校時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)語(yǔ)文很好，而數(shù)學(xué)總不行，有些則相反。有些人運(yùn)動(dòng)天賦和動(dòng)作技能很棒，幾乎是天生的，而有些人怎么調(diào)教都投籃不準(zhǔn)。這就是我們與生俱來(lái)的智力結(jié)構(gòu)特質(zhì)。

　　不要盲目相信什么規(guī)劃一下可以改變你一生的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，只有了解自己的三分天，才能使你盡七分人事的努力時(shí)取得事半功倍。

　　三、職業(yè)生涯的定義（顯性的問(wèn)題，表面的現(xiàn)象）

　　了解了三個(gè)命運(yùn)主題，還要清晰知道職業(yè)生涯的主題含義。

　　職：職務(wù)、職位

　　業(yè)：行業(yè)、專業(yè)、公司

　　生：生計(jì)，本質(zhì)就是收入。主題指向的核心之一

　　涯：時(shí)間、時(shí)段也是個(gè)附加主題。

　　這種看似荒謬的拆字釋義法，卻能清晰揭露很多求職人員的矛盾問(wèn)題。如，你是為一個(gè)更高的職位去作選擇，還是只定位于某種職務(wù)的工作興趣？你在擇業(yè)時(shí)是注重先選行業(yè)，還是選專業(yè)，還是選公司？三者往往不是統(tǒng)一的，選對(duì)興趣的行業(yè)，未必符合自己專業(yè)，有符合自己專業(yè)和興趣的職位的公司，未必是你要去的公司類型反之也然。而公司要素中，去大公司還是小公司，也常是選擇的矛盾。而收入，就絕對(duì)是一個(gè)核心問(wèn)題，哪怕你的'選擇主要是為了去大公司發(fā)展自己某種能力，多少工資無(wú)所謂，但起碼你內(nèi)心一定有個(gè)底線，有個(gè)增加收入的計(jì)劃和欲望（也許你自問(wèn)：發(fā)展某種能力是為了什么？就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最后的答案，都和金錢有一定關(guān)系）。而時(shí)間，常常是自我規(guī)劃中容易被忽略的因素，卻是個(gè)重要的主題因素。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀沒(méi)有變化，事實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有隨時(shí)間變動(dòng)而變得更好。你必須首先確定：你愿意、你計(jì)劃在某一公司、某一行業(yè)、某一領(lǐng)域、某一職位干多久，才能規(guī)劃所有的行動(dòng)計(jì)劃和下一步的方向。很多求職者在這些問(wèn)題上往往是模糊的、或無(wú)法準(zhǔn)確選擇的，因?yàn)椴恢�道選擇的正確依據(jù)是什么。（選擇的正確依據(jù)見(jiàn)下面分析七）

　　四、來(lái)自馬拉松的恐懼

　　如果你的職業(yè)生涯的任何方面沒(méi)有隨時(shí)間發(fā)生變化，那就是一場(chǎng)恐怖的馬拉松，要消除恐怖，自己必須清晰回答10個(gè)問(wèn)題：

　　1、現(xiàn)在的工作一開始就是這么無(wú)聊嗎？（答不是，就可能是自身有問(wèn)題，如能力進(jìn)步停滯）

　　2、同樣職位的同事也認(rèn)為這份工作無(wú)趣嗎？（如果不是，可能是自己態(tài)度問(wèn)題；是，則公司HR管理有問(wèn)題）

　　3、在工作上是否仍有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的空間？（有則不要輕易跳槽）

　　4、如果重新選擇職務(wù)，自己最想做什么工作？（是興趣和特質(zhì)所在還是為了新鮮感？）

　　5、留在原來(lái)的公司，有換跑道的可能嗎？（有，則不要輕易跳槽，但即使有，也要考慮是否有利于自己核心能力的發(fā)展）

　　6、跳槽到其它公司，有換跑道的可能嗎？（這種可能不是概率上的；而是基于對(duì)自己能力的認(rèn)識(shí)）

　　7、朋友轉(zhuǎn)換跑道成功的最大原因是什么？（當(dāng)局者迷，可以作為參照物）

　　8、自己有轉(zhuǎn)換跑道的本錢（專長(zhǎng)或興趣）嗎？（核心問(wèn)題，答案否定則不要考慮）

　　9、如果有進(jìn)修機(jī)會(huì)，最希望學(xué)什么？為什么？（補(bǔ)自己的不足，更要強(qiáng)化自己能力上的優(yōu)秀領(lǐng)域）

　　10、自己想象中的一段時(shí)期（1、3、10年）后是什么樣子？（未來(lái)的定位）

　　而這些問(wèn)題的核心，就是是否清楚選擇將會(huì)付出哪些機(jī)會(huì)成本，以及選擇的資本能力如何。喜新厭舊是人類的好奇心的本能；而選擇是恐懼的原因，人們會(huì)因?yàn)楹ε聶C(jī)會(huì)成本的付出而不敢選擇。

　　天下無(wú)不散的宴席，在跳槽的選擇上，你必須清楚10個(gè)問(wèn)題的答案，謀定而動(dòng)。

　　五、錯(cuò)誤的傳統(tǒng)職業(yè)生涯路線

　　但謀定而動(dòng)之前，還要清楚，很多流行的職業(yè)生涯的觀念是錯(cuò)誤的。目前社會(huì)上流行兩種職業(yè)生涯路線，筆者認(rèn)為都是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹芏喾钦�確的跳槽現(xiàn)象，及多數(shù)人職業(yè)生涯的失敗，都和這兩種觀念的誤導(dǎo)有關(guān)：

　　1、向金字塔頂攀（職位、資歷）

　　2、向獨(dú)木橋前進(jìn)（與某一專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)或背景最直接聯(lián)系的單一方向）

　　錯(cuò)誤用的原因：

　　a．金字塔尖只有一塊金子如果公司告訴你，為每一位員工提供廣闊的發(fā)展空間，那只是一個(gè)政治謊言；如果你認(rèn)為這句話的意思是可以升職，那你就是具有片面的理解和錯(cuò)誤的思想，一批員工只有一、二人最終獲得這個(gè)空間。

　　正確的意思是：空間可能是你能力、潛力的空間，不是職位空間。而對(duì)于職位而言，公司提供的只能是機(jī)會(huì)（且絕大多數(shù)公司的機(jī)會(huì)不是表面標(biāo)榜的對(duì)每個(gè)人平等的），而不是空間。

　　b．條條道路通羅馬現(xiàn)代社會(huì)的一切都是以變應(yīng)變�，F(xiàn)代人力資源管理的特點(diǎn)已經(jīng)從追求終身的就業(yè)變成追求終生的就業(yè)能力。

　　六、從我自身的經(jīng)驗(yàn)向大家談職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)與正確方向：

　　誤區(qū)：升遷構(gòu)成成功職業(yè)生涯的一部分，所有的工作（學(xué)習(xí)）是為了一份成功的人生簡(jiǎn)歷。（錯(cuò)誤原因：為了給別人看自己的成功，在乎別人的評(píng)價(jià)）

　　正確：績(jī)效或崗位成就才是成功職業(yè)生涯的標(biāo)志；快樂(lè)的工作著并充滿成就（或有收獲感、充實(shí)感）是成功的職業(yè)生涯。（正確理由：為自己而生活。在乎自己的感受）

　　筆者多年來(lái)在公司致力于推行角色定位的人力資本策略，構(gòu)建角色文化。雖然在職位上也經(jīng)歷了從一般職員到HR總監(jiān)的不斷升遷，但不會(huì)為了其它公司許以其它運(yùn)營(yíng)管理的高職而動(dòng)心，因?yàn)樽约鹤非蟮牟皇且粋�(gè)高位或一份高薪，而是某一領(lǐng)域（管理領(lǐng)域）的績(jī)效和成就，反而，因?yàn)檫@樣的敬業(yè)理念獲得不斷升遷；再如，在筆者主管的部門中，有些部門主管的薪酬已經(jīng)高過(guò)筆者，因?yàn)榻巧�定位使得其在�?fù)責(zé)的領(lǐng)域成長(zhǎng)為狀元，我不能比其在該領(lǐng)域干得好；同理，不表示他工資高，就理所當(dāng)然可以取代我的職位。因?yàn)楣べY也是按照角色定位設(shè)計(jì)的�？纯炊鄶�(shù)公司的頂尖銷售人員可能拿比老總還多的薪酬，理解角色定位就不難了。目前，多數(shù)公司這一原則一般只在銷售部門執(zhí)行（是客觀規(guī)律使然，而不是這些公司有這樣的管理意識(shí)和人力角色資本定位），但未來(lái)，角色定位一定成為一種職業(yè)規(guī)劃的趨勢(shì)。所以，員工應(yīng)該追求在自己突出的方面做到頂尖、不可代替。而不是為了升職。而對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行角色定位時(shí)，重要的一個(gè)問(wèn)題就是：自己必須清楚自己對(duì)成功的定義。

　　七、你對(duì)成功的定義是什么？（關(guān)于職業(yè)生涯的隱性問(wèn)題，本質(zhì)的問(wèn)題）

　　1、你有何優(yōu)勢(shì)助你成功？

　　2、有何劣勢(shì)阻礙你成功？

　　三年內(nèi)賺到一千萬(wàn)就是成功；有份高收入、高社會(huì)地位的穩(wěn)定工作是成功；有了自己的公司叫成功每個(gè)人都有他自己成功的定義，圍繞此目標(biāo)，找到達(dá)成目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，決定上面第三個(gè)問(wèn)題----關(guān)于職業(yè)生涯選擇上的種種矛盾和優(yōu)先次序，就迎刃而解了。因?yàn)殛P(guān)于職業(yè)生涯的種種規(guī)劃和選擇，都是為了自己的某種成功。

　　八、把握的關(guān)鍵

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　　行行出狀元的哲理最佳潛能區(qū)決定你可能作得優(yōu)秀和卓越的領(lǐng)域。努力不一定有結(jié)果，努力可以做得很好，但如果不是自己的潛能所在，不能做到卓越。如，愛(ài)因斯坦再努力，恐怕也不可能成為優(yōu)秀的拳擊手。

　　1、角色定位

　　員工應(yīng)從過(guò)去的專業(yè)定位、職業(yè)定位、行業(yè)定位、職務(wù)定位觀念向角色定位觀念轉(zhuǎn)變：在團(tuán)隊(duì)中，在公司、在社會(huì)，在生活圈周圍，你正在、你可以、你希望充當(dāng)什么角色？

　　2、行為轉(zhuǎn)變

　　a、從優(yōu)勢(shì)論角度定位角色，不要做不切實(shí)際的夢(mèng)想。定位原理符合社會(huì)分工的規(guī)律。最佳潛能區(qū)成為主要開發(fā)區(qū)，但如果某一缺點(diǎn)成為屏障，要全力清除它。

　　b、從不斷努力改變自己的不足向發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)（80％精力發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，20%精力投入于改變?nèi)秉c(diǎn)）轉(zhuǎn)變行為。

　　c、成功角色定位的核心：不可代替性。不可代替性要求在自己的角色定位上出類拔萃。

　　d、角色定位的待遇問(wèn)題：經(jīng)理的工資可能低于本部門的某一角色，這是一種趨勢(shì)。如市場(chǎng)部的優(yōu)秀業(yè)務(wù)明星。因此，無(wú)論你處于哪一職位，哪一行，只要適合你的潛能，你就應(yīng)盡力做到卓越，做到不可代替，成為狀元。而不要將不符合你的潛能結(jié)構(gòu)的職位定位成目標(biāo)。

　�。ǘ�）知識(shí)（學(xué)歷）、經(jīng)驗(yàn)、技能、特質(zhì)的區(qū)分

　　知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能是可以積累的，但只有按照符合自己的特質(zhì)和天賦來(lái)積累，才能成長(zhǎng)為卓越的角色。因此，HR經(jīng)理用特質(zhì)要素招聘，求職者用特質(zhì)要素定位自己。

　　如何區(qū)分特質(zhì)呢？特質(zhì)，就是優(yōu)勢(shì)潛能的本質(zhì)。在做一件事情中的如下情況顯示了你的特質(zhì)：

　　1、學(xué)得快、領(lǐng)悟高，不易出錯(cuò)；

　　2、你認(rèn)為在某些方面自己有天生優(yōu)勢(shì)，無(wú)師自通；

　　3、通常能使你感到很大的滿足感與成就感、充實(shí)感；

　　九、如何測(cè)試自己準(zhǔn)確的職業(yè)生涯定位

　　有了對(duì)以上八個(gè)方面的理解，我們就可以通過(guò)以下10個(gè)問(wèn)題測(cè)試自己的職業(yè)生涯定位。

　　1、你對(duì)目前的工作哪些方面最滿意？哪些最不滿意？你認(rèn)為理想的工作是怎樣的？（包括職位、行業(yè)、待遇等）

　　2、你認(rèn)為什么是你的成功？

　　3、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)是什么？

　　4、你未來(lái)的自我意象、定位是什么？有達(dá)成這一定位的資本嗎？這一定位符合你自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)嗎？

　　5、你認(rèn)為現(xiàn)在自己是否起著明顯的角色作用？

　　6、你曾經(jīng)獲得的最高成就、獎(jiǎng)勵(lì)、滿足是什么？為什么認(rèn)為是最高的？

　　7、你有什么未來(lái)成長(zhǎng)目標(biāo)和專業(yè)目標(biāo)？計(jì)劃學(xué)習(xí)某些技能？是否愿意經(jīng)歷某種挑戰(zhàn)？當(dāng)前的短期目標(biāo)是什么？

　　8、你每天是否有機(jī)會(huì)運(yùn)用你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)工作？

　　9、在過(guò)去一年里，你在工作中有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)嗎？

　　10、在你的印象中，你提的哪一類意見(jiàn)通常是最受公司重視的？

　　十、了解優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)的方法

　　如果你回答了以上問(wèn)題，還未能清晰判斷自己的定位方向，那么，可能是對(duì)自己的特質(zhì)不了解�？砂匆韵路椒�，了解自己優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，來(lái)判斷自己的特質(zhì)：

　　1、記下你每天學(xué)到的新知識(shí)，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)驗(yàn)職業(yè)資本

　　2、記下你的成績(jī)、受到的肯定、覺(jué)得最有收獲成就、充實(shí)的事情（不只是工作崗位上的，如，日常中你善于調(diào)解朋友的矛盾，說(shuō)明你可能具有適合做HR工作的特質(zhì)）明確優(yōu)勢(shì)

　　3、記下你的點(diǎn)滴錯(cuò)誤，令你厭惡的事情（限于你自己做的）認(rèn)清缺點(diǎn)，努力改正它，如果發(fā)現(xiàn)改不了，多次不自覺(jué)犯錯(cuò)的、做不好的、討厭的，要注意，這是你的劣勢(shì)認(rèn)清弱點(diǎn)

　　積累以上三方面半年以上，進(jìn)行一次分類與總結(jié)，明白哪些領(lǐng)域你存在獨(dú)立優(yōu)勢(shì)，那些領(lǐng)域你存在非獨(dú)立優(yōu)勢(shì)；哪些領(lǐng)域是你在不斷加強(qiáng)，并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域；哪些是你花了大量精力，卻在實(shí)踐中很少被你主動(dòng)運(yùn)用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域；哪些是你必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須卻無(wú)法改善的弱點(diǎn)領(lǐng)域；哪些是你必須放棄的行為領(lǐng)域，但你仍要正視它也是你個(gè)人特點(diǎn)的一個(gè)存在領(lǐng)域。

　　記�。航馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，盡量發(fā)揮與強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)存在領(lǐng)域，并體現(xiàn)在行動(dòng)中！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

　　在艱難險(xiǎn)阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天職業(yè)生涯規(guī)劃書引言職業(yè)生涯規(guī)劃書引言。

　　記得有一首歌中唱道： 人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷 。讓我們珍視機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)的在艱苦中磨練，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧!

　　學(xué)的.教育使我具備了從事人力資源管理的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動(dòng)頻繁的今天，個(gè)人求職技能顯得更為重要。求職的過(guò)程也是個(gè)人的能力只有充分展示的過(guò)程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位，但求職理念不足與缺乏對(duì)企業(yè)流程運(yùn)作和對(duì)應(yīng)聘公司的了解程度，在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素，在求職準(zhǔn)備階段這是重點(diǎn)要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對(duì)企業(yè)的價(jià)值，面試的效果在整個(gè)求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計(jì)劃。