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    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

    更新時(shí)間:2021-12-07 19:20:03 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇

      無情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無聲又匆匆,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么一份好的職業(yè)規(guī)劃是怎么樣的呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15篇

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

      我是一位快要上大三的學(xué)生,我的職業(yè)是“計(jì)算機(jī)”。

      對(duì)于“計(jì)算機(jī)”這門專業(yè)來說,人們都普便會(huì)使用,它很方便、快捷、時(shí)尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習(xí)起來難。要成為一個(gè)高水平的IT人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗(yàn),然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點(diǎn)我們的的東西,我們的位置,達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:

      我覺得,如果需要?jiǎng)?chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個(gè)漸進(jìn)的過程,是一個(gè)需要培養(yǎng)能力和創(chuàng)造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)該做一些什么呢?應(yīng)該先考慮一些什么樣的問題呢?

      首先,沒有絕對(duì)領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),資本,人脈等。在計(jì)算機(jī)這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉!耙簧讲蝗荻ⅰ保厍蜃兂梢粋(gè)村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個(gè)創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進(jìn)行技術(shù)與能力更新,給自己確定一個(gè)里程碑,一般來說,你要做一個(gè)項(xiàng)目或者一個(gè)產(chǎn)品,最好不要超過6個(gè)月

      ,最多是一年,否則到時(shí)候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

      再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特別是那些很有希望馬上上市的公司。不過,這又談何容易呢?一個(gè)在校學(xué)生,根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動(dòng)態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布情況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時(shí)意氣用事嗎?這個(gè)到時(shí)候肯定會(huì)掛得很慘。當(dāng)然,這是我的想法,這也是一個(gè)非常痛苦的過程,寂寞、壓力、疲勞會(huì)時(shí)刻伴隨著我們,但如果你明白,我們做為一個(gè)打工人,我們在這個(gè)時(shí)期是沒有退路可言的.,只有向前,才能看到陽光、藍(lán)天、白云!

      總之,我有一個(gè)觀點(diǎn),最好就是去一些大公司實(shí)習(xí),了解一下業(yè)內(nèi)的動(dòng)態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點(diǎn)人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn),下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃出了,先做好眼前的事,然后每天過得開心點(diǎn),也希望以后也會(huì)過得很開心!

      為我們的未來而努力,加油吧!

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2

      一、前言

      在這個(gè)人才競爭激烈的信息時(shí)代,大學(xué)生已經(jīng)不是什么高學(xué)歷的代表了。要想在蕓蕓眾生中脫穎而出,就要從現(xiàn)在開始努力,確定好自己的目標(biāo),確立好前進(jìn)的方向,并且將有限的大學(xué)生活做好合理的規(guī)劃,不虛度光陰,大步地向成功走去。

      二、自我分析

      1.我的性格

      我是一個(gè)活潑開朗的人,無論是親朋好友還是剛剛結(jié)交的新同學(xué),都以一顆真誠的心對(duì)待,因此,有良好的人緣關(guān)系,在同學(xué)和老師之間的評(píng)價(jià)也不錯(cuò)。我總是以樂觀熱情的態(tài)度去面對(duì)生活,在遇到困難時(shí),從不消極悲觀,生活充滿了美好。我很樂意和朋友分享我的點(diǎn)滴快樂,也很樂意傾聽朋友的煩惱和困惑。積極進(jìn)取一直是我面對(duì)工作和學(xué)習(xí)的信條,雖然不能說在這兩方面是最優(yōu)秀最出色的,但從不比別人落后,總是能認(rèn)真踏實(shí)地完成各項(xiàng)工作,勤奮努力地學(xué)好各門課程。遇到機(jī)會(huì),從不輕易放棄,一定會(huì)通過不懈的努力去爭取。

      2.我的興趣

      從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)二胡,經(jīng)過多年的訓(xùn)練,二胡已經(jīng)成為我現(xiàn)在最大的興趣了。茶余飯后,或者心情不好的時(shí)候,總是喜歡通過拉二胡這種方式來發(fā)泄自己的情緒。同時(shí),學(xué)習(xí)二胡,也給自己帶來了很大的改變,比如氣質(zhì)的提升和素質(zhì)的提高。受學(xué)習(xí)二胡的影響,我對(duì)音樂有特殊的愛好,平時(shí)也喜歡唱唱歌,有一定的水平,能在眾人面前小露一手。當(dāng)然,我也很喜歡看看書,特別是勵(lì)志方面的'作品,偶爾也會(huì)和同學(xué)一起打打羽毛球,做一些簡單的體育運(yùn)動(dòng)。

      3.我的價(jià)值觀

      從小就接受正規(guī)的教育,受馬克思列寧主義的熏陶,支持唯物主義,并且堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在高中時(shí)期參加課余黨校的學(xué)習(xí),成為入黨積極分子,以預(yù)備黨員的身份進(jìn)入大學(xué),并于20xx年4月提出轉(zhuǎn)正申請,成為一名正式的中國共產(chǎn)黨黨員。

      4.我的能力

      從初中起,我就開始在學(xué)校中擔(dān)任學(xué)生干部,不斷的鍛煉自己的能力。初中時(shí),曾先后擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文娛部部長和校團(tuán)委文娛部部長;高中時(shí)期,擔(dān)任校團(tuán)委副書記一職;在剛開始的大學(xué)生涯中,成為中央民族大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織中心財(cái)務(wù)部干事,進(jìn)一步提高自己的辦事能力和對(duì)社會(huì)關(guān)系的處理能力。

      作為一名合格的大學(xué)生,我也具備及基本的英語能力,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),尤其是通過大學(xué)將近一年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在專業(yè)技能方面有了很大的充實(shí),具備了相應(yīng)的專業(yè)能力。當(dāng)然,僅有目前這樣的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),很難在社會(huì)上立足,仍然需要花大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高專業(yè)競爭力。

      同時(shí),我也存在著能力方面的缺陷。比如書面寫作能力的欠缺,有時(shí)候不能完全把內(nèi)心的想法通過文字表達(dá)出來,不能很好的詮釋自己的觀點(diǎn),常常有詞窮的感覺;膽量也還需要進(jìn)一步的改變,碰到一些人多的大場面容易緊張,常常會(huì)不知道要說些什么,出現(xiàn)尷尬的局面。

      因此,還有很多方面等著自己去改變或者提高。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,就應(yīng)該具備全面的素質(zhì)和能力,做一名全能型的人才,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭和殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      5.家庭情況

      一家三口,和睦溫馨。雖然父母不是什么老板高干,但是都是通過自己的努力,兢兢業(yè)業(yè)地在崗位上奮斗,為了家庭努力奮斗,溫飽有余,還能有部分享受基金。

      三、職業(yè)選項(xiàng)

      1.職業(yè)方向

      目前,通信和電子領(lǐng)域正在迎接屬于她們的春天,國內(nèi)市場剛剛開始起步發(fā)展電子通信方面的技術(shù),所以,對(duì)專業(yè)人才的需求量比較大。尤其是像華為、海爾這樣的本土企業(yè)的不斷壯大和發(fā)展,電子信息工程和信息工程的專業(yè)人才的就業(yè)形勢不斷走俏。根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn),目前于電子信息工程和通信工程相關(guān)的職業(yè)主要有通信產(chǎn)品,軟件硬件系統(tǒng)研發(fā)設(shè)計(jì),測試,維護(hù),技術(shù)支持,銷售,項(xiàng)目管理,網(wǎng)絡(luò)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè),網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等,可以在華為,中興,大唐巨龍,烽火通信,億陽信通,匯源光通信,愛立信,諾基亞,摩托羅拉,阿爾卡特,朗訊,郵電設(shè)計(jì)院,通信建設(shè)公司,聯(lián)通移動(dòng)網(wǎng)通,思科港灣,通信管理局,普天,甚至聯(lián)想,海爾,海信,三星,科龍,長虹,創(chuàng)維等公司找到適合的崗位。當(dāng)然作為一名理科生,公務(wù)員、市場營銷、人力資源方面的工作也是能夠勝任的,這些也是在專業(yè)領(lǐng)域之外,可以根據(jù)個(gè)人興趣愛好選擇的不錯(cuò)的職業(yè)。

      2.職業(yè)目標(biāo)

      根據(jù)自己的興趣和能力,目前我對(duì)通信產(chǎn)品銷售人員,電信運(yùn)營商工作人員,通信技術(shù)研發(fā)人員比較有興趣。

     、.通信產(chǎn)品銷售人員

      職業(yè)通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經(jīng)理

      人才行情:需求大,對(duì)專業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

     、.電信運(yùn)營商工作人員

      職業(yè)通路:職員→主管→中高層管理人員

      人才行情:運(yùn)營商中的服務(wù)類職位進(jìn)入門檻較低,因此在有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒有太過明顯的優(yōu)勢。但是,近年由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場帶來了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn)營商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開闊很多,可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。

     、.通信技術(shù)研發(fā)人員

      職業(yè)通路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場或管理人員

      人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來說,太少了。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

      習(xí)慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業(yè),我都是聽從父母的安排。幸運(yùn)的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動(dòng)腦筋去做出難以取舍的抉擇。習(xí)慣了做被安排好的事情,習(xí)慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè),我自認(rèn)為是一個(gè)聽話的學(xué)生,老師留的作業(yè)我一定會(huì)做,即使有時(shí)我很清楚,它對(duì)我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個(gè)沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的'木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。

      直到上了大學(xué),我才意識(shí)到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當(dāng)我脫離了他們的保護(hù),我就要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),要為自己的未來負(fù)責(zé)任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。

      職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會(huì),意識(shí)到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,并在日后的學(xué)習(xí)中有目標(biāo)的豐富和完善自己。通過進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標(biāo)的指導(dǎo)下有針對(duì)性的提高自己的能力,讓自己不斷的進(jìn)步,以適應(yīng)社會(huì)需要,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無準(zhǔn)備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點(diǎn)的路線,我們才不會(huì)迷失在追尋成功的路上。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4

      一、前言

      站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

      二、自我分析

      我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式,并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章,觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動(dòng)性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)該取得的成績。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實(shí)力,但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對(duì)較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加主動(dòng)性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的.未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

      三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn)

      盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對(duì)未來的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言,增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。

      四、SWOT分析

      內(nèi)部環(huán)境因素

      S:優(yōu)勢因素

      1、能對(duì)未來有清醒的認(rèn)識(shí),目標(biāo)較明確

      2、善于思考,不人云亦云

      3、思維分析實(shí)力相對(duì)較強(qiáng),思維活躍

      4、謙虛謹(jǐn)慎

      5、做事踏實(shí),為人善良

      6、個(gè)人生活實(shí)力較強(qiáng),能不依賴他人

      7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解

      W、弱勢因素

      1、人際交往中主動(dòng)性差,溝通性一般

      2、在一些問題上急于求成

      3、懶惰行強(qiáng),缺乏恒心

      4、對(duì)自己信心不足,錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)

      5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差

      外部環(huán)境因素

      O、機(jī)會(huì)因素

      1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好,有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)

      2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是法律和英語都精通的人才緊缺

      3、復(fù)合型人才稀缺

      T、威脅因素

      1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才

      2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高,加之研究生擴(kuò)招,畢業(yè)后研究生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。

      SWOT總結(jié)

      經(jīng)過對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書,針對(duì)自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。

      五、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由

      就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個(gè)人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。

      也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng),爭取對(duì)任何問題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。

      然而現(xiàn)在社會(huì)在不可思議的速度發(fā)展著,21世紀(jì)真正稀缺的是人才,而社會(huì)對(duì)于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會(huì)的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動(dòng)性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成績,那么我會(huì)堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會(huì)選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng),中國的經(jīng)濟(jì)對(duì)外的交流越來越廣泛,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_始認(rèn)識(shí)到中國這個(gè)龐大的經(jīng)濟(jì)市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)展相當(dāng)迅速,這也在另一個(gè)側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對(duì)外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5

      職業(yè)規(guī)劃對(duì)于在線大學(xué)生極其重要,沒有目標(biāo)和規(guī)劃便很盲目,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃問題主要集中在兩方面:

      一是對(duì)于專業(yè)、興趣和職業(yè)的困惑;第二是普遍存在社會(huì)參與和適應(yīng)問題。大學(xué)生甚至成人在就業(yè)與擇業(yè)的時(shí)候,都會(huì)存在不了解自己,不了解行業(yè)和社會(huì)的現(xiàn)象。

      應(yīng)屆生求職網(wǎng)認(rèn)為大學(xué)生要做好職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)從以下幾方面入手:

      一、認(rèn)識(shí)自我,了解社會(huì)。在制定職業(yè)規(guī)劃之前,每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確"我是一個(gè)什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么"等問題。

      二、確立目標(biāo),規(guī)劃未來。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下,大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā),確定職業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展,明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢。

      三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的.知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專業(yè)知識(shí)和技能,而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。

      五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的員工培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核,職業(yè)意向的科學(xué)測定等。

      六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

      未來職業(yè)生涯的成功,首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)規(guī)劃圖,并且付諸行動(dòng),經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃,有賴于政府、社會(huì)、高校以及學(xué)生自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,需要多方面的緊密配合與全面推進(jìn)。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6

      班會(huì)地點(diǎn):13汽修

      參會(huì)人:13汽修全體同學(xué)

      一、 班會(huì)目的

      通過多種形式,在熱烈的氛圍下,讓同學(xué)們開懷暢談自己的未來職業(yè),憧憬未來生活。同時(shí)讓他們對(duì)自己的職業(yè)有一個(gè)規(guī)劃,使他們明確自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及以后人生的方向。

      二、 班會(huì)形式

      職業(yè)測評(píng)、小組討論等。

      三、班會(huì)過程

      播放歌曲《我的未來不是夢》,主題班會(huì)開始,孫吾同主持。

      這是一個(gè)就業(yè)競爭十分激烈的年代,由過去的國家包分配到現(xiàn)在的就業(yè)雙向選擇,盡管在目前的買方市場狀態(tài)下增加了學(xué)生的就業(yè)難度,但實(shí)際上也增加了我們的就業(yè)自由度。在選擇空間更大的環(huán)境下,我們有更多的可能將未來的發(fā)展納入自己設(shè)計(jì)的軌道中。而做好這一生涯規(guī)劃、提升和新職業(yè)能力,則是我們把握命運(yùn)的有效途徑。

      選擇一份好工作最重要的是什么?最為重要的就是要把握好“發(fā)展需要與發(fā)展方向”,包括個(gè)人的內(nèi)在需求、社會(huì)及組織的用人要求,以及自己的職業(yè)發(fā)展方向。

      (一)、認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯

      離開校園,走到社會(huì),我們將面對(duì)一個(gè)全新的世界,我們將扮演一個(gè)全新的角色——職業(yè)人。職業(yè),不僅是未來生活的基礎(chǔ),也是個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的載體。

      職業(yè)生涯是指個(gè)人在圍繞每一生命階段目標(biāo)而進(jìn)行的有目的的學(xué)習(xí)與工作活動(dòng)中,所創(chuàng)造出的一種相對(duì)穩(wěn)定的生活模式。

      職業(yè)生涯伴隨著人的成長和心理發(fā)展的全過程。我們先來了解一下職業(yè)生涯發(fā)展的5個(gè)階段:

      1、 成長期(從出生到14歲)

      特征:經(jīng)由父母、教師等重要他人的 認(rèn)同結(jié)果,形成自我概念

      任務(wù):發(fā)展對(duì)工作的正確態(tài)度,并了解工作的意義

      2、 探索器(15~24歲)

      特征:經(jīng)由各種活動(dòng)與工作經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我檢討、角色試探及職業(yè)試探,試圖發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)方向

      任務(wù):職業(yè)偏好逐漸具體化、特殊化級(jí)追求實(shí)現(xiàn)

      3、 建立期(25~44歲)

      特征:尋求適合的職業(yè)領(lǐng)域,逐步建立穩(wěn)定的地位

      任務(wù):統(tǒng)整、穩(wěn)固并求上進(jìn)

      4、 維持期(45~65歲)

      特征:逐漸取得相當(dāng)?shù)匚,重點(diǎn)在于如何維持地位并面對(duì)新人的挑戰(zhàn)任務(wù):維持既得的成就和地位

      5、 衰退期(65歲以上)

      特征:停止原來的工作或退休,并尋求與以前不同的方式來滿足需要

      任務(wù):減速、解脫、退休

      (二)了解職業(yè)生涯規(guī)劃

      職業(yè)生涯規(guī)劃簡單來說就是,一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。這個(gè)規(guī)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長目標(biāo),及對(duì)一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。 那么,職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是怎么樣的呢?我們可以這么認(rèn)為,“我是誰?”“我在哪里?”“我往何處去?”“我如何到達(dá)?”這四個(gè)內(nèi)容。

      我是誰?

      我是一個(gè)怎么樣的人? 我喜歡什么?我能夠做什么?我看重什么? 我的興趣、能力、價(jià)值觀、人格特質(zhì)我處在什么樣的環(huán)境?我能在這里做些什么

      我在哪里 ?

      像我這樣的人如何在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮功能 我所處的環(huán)境條件、社會(huì)群體、工作世界 、經(jīng)濟(jì)狀況 我往何處去?

      我的明天和未來像什么 生涯目標(biāo)的選擇和決定 找一個(gè)安身立命的所在 我如何到達(dá)?

      我如何才能成為我想成為的自己 我的生涯路徑、生涯規(guī)劃與行動(dòng)

     。ㄈ、探索自己的職業(yè)興趣和性格

      了解完職業(yè)規(guī)劃的概念和內(nèi)容后,我們來探索一下適合自己的職業(yè)興趣和職業(yè)性格。(讓學(xué)生做MBIT職業(yè)性格測試)

     。ㄋ模├L制你的職業(yè)生涯藍(lán)圖

      沒有目標(biāo)的認(rèn)識(shí)是無聊乏味的,沒有計(jì)劃的生活是雜亂無章的。通過剛才的認(rèn)識(shí)自我,大家可能大概知道自己適合從事什么職業(yè),F(xiàn)在你要做的是,通過完整的規(guī)劃操作,親手繪制自己的未來藍(lán)圖,寫下自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

      1. 綜合自我分析的結(jié)果 確認(rèn)你的個(gè)性偏好特質(zhì)、確認(rèn)你的`職業(yè)興趣類型、澄清你的價(jià)值觀訴求、確認(rèn)你的技能優(yōu)勢

      2. 探索你的職業(yè)范圍與方向 如果大家在自我分析與測評(píng)時(shí)都已認(rèn)真、客觀的態(tài)度去對(duì)待,那么,肯定有一些職業(yè)類型會(huì)在你的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀、技能分析中不斷出現(xiàn)。一個(gè)最理想的職業(yè),當(dāng)然就是應(yīng)該滿足你的個(gè)性、興趣、價(jià)值觀和技能的所有要求。

      3. 選擇適合的發(fā)展路徑 職業(yè)方向確定以后如何去實(shí)現(xiàn)?有了方向后,我們就可以開始著手尋找最佳的線路,即選擇合適的發(fā)展途徑。職業(yè)方向的確立,知識(shí)表明我們將來希望從事的職業(yè)范圍,但這個(gè)范圍里面做什么,做到什么層次,還需要進(jìn)一步確定。比如,你確定了將來要從事IT行業(yè),但是要做純技術(shù)(如軟件開發(fā))類的,還是銷售類的,亦或者是管理類的?不同的路線就有不同的發(fā)展路徑。

      4. 擬定一份職業(yè)規(guī)劃書 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型,按照規(guī)劃的時(shí)間維度可以劃分為四種:短期規(guī)劃、中期規(guī)劃、長期規(guī)劃及人生規(guī)劃。通常來說,短期規(guī)劃主要是對(duì)未來2年內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃,中期規(guī)劃是未來2~5年的職業(yè)生涯規(guī)劃,長期規(guī)劃是為未來5~10年職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生規(guī)劃是指對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,時(shí)間跨度可達(dá)40年左右,直到離開職業(yè)舞臺(tái)。

      我們首先需要確立人生規(guī)劃和長期規(guī)劃的目標(biāo),指導(dǎo)自己的中短期規(guī)劃。任何一個(gè)好的規(guī)劃都是由遠(yuǎn)及近的。

     。1)先明確各階段的目標(biāo);(2)設(shè)計(jì)各階段發(fā)展路徑;(3)制定各階段的實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。

     。▽W(xué)校學(xué)習(xí)、職業(yè)培訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐)

      四、課后作業(yè):

      要求學(xué)生寫一份自己的中短期職業(yè)生涯規(guī)劃。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7

      一、自我認(rèn)知

      (一)職業(yè)興趣

      我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

      (二)職業(yè)能力

      通過的職業(yè)發(fā)展測評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

      (三)個(gè)人特質(zhì)

      我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。

      (四)職業(yè)價(jià)值觀

      我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

      愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和赤誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

      (五)勝任能力

      我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

      二、職業(yè)分析

      (一)家庭環(huán)境分析

      家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

      (二)學(xué)校環(huán)境分析

      上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。

      (三)社會(huì)環(huán)境分析

      我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

      (四)職業(yè)環(huán)境分析

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

      會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

      會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

      第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國大約有3萬人左右。

      第二種是“查會(huì)計(jì)的”,包括注冊會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國目前大約有8萬名注冊會(huì)計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

      第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人

      第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人

      廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

      三、職業(yè)定位

      (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

      優(yōu)勢因素(s)

      弱勢因素(w)

      內(nèi)部環(huán)境因素

      一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);

      對(duì)數(shù)字較敏感

      交際能力有待提高;

      對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

      機(jī)會(huì)因素(o)

      威脅因素(t)

      外部環(huán)境因素

      會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

      人才供過于求,競爭激烈;

      市場的.發(fā)展對(duì)人才提出高要求

      (二)結(jié)論

      職業(yè)目標(biāo)

      將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)

      職業(yè)發(fā)展策略

      進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

      職業(yè)發(fā)展路徑

      實(shí)務(wù)路線--管理路線

      具體路徑

      一般會(huì)計(jì)--前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)務(wù)總監(jiān),再到企業(yè)負(fù)責(zé)人

      四、計(jì)劃實(shí)施

      根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

      (一)短期計(jì)劃(大學(xué))

      1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。

      2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。

      3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語考級(jí)主動(dòng)復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過四級(jí),爭取過六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      4.策略和措施:20xx年報(bào)考并爭取通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語四級(jí)證書;20xx年報(bào)考并爭取通過初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐;20xx年報(bào)考注冊會(huì)計(jì)師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

      (二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)

      1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

      2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

      3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由搞對(duì)象,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。

      4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)a target='_blank'>咳嗽鋇墓叵擔(dān)樾那虢嘆櫸岣徽擼緯勺砸訓(xùn)囊幌盜寫κ路椒養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

      (三)長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)

      1.時(shí)間跨度:20xx年至20xx年

      2.總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級(jí)管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。

      3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其提供優(yōu)良的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

      4.策略和措施:為小孩營造一個(gè)好的成長環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自己的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自己力所能及的幫助。

      五、評(píng)估調(diào)整

      1.職業(yè)目標(biāo)評(píng)估

      如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí),對(duì)職業(yè)的選擇進(jìn)行調(diào)整,如銷售方面

      2.職業(yè)路徑評(píng)估

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地考慮,從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來,如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃

      3.實(shí)施策略評(píng)估

      如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。

      4.其它因素評(píng)估

      如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級(jí)溝通,如若不行,可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職?傊,我將立足實(shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選擇。

      5.時(shí)間評(píng)估

      一般情況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

      六、結(jié)束語

      人不可以沒有理想,也不可以沒有目標(biāo)。優(yōu)良的開端是成功的一半,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),盡自己最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦妫〗】悼挡攀歉!?/p>

      我將會(huì)一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

      做好職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵要素

      1.題目的內(nèi)容

      (1)寫下你的名字

      首先要寫下你的姓名,從題目可以看出是誰的職業(yè)生涯規(guī)劃?赡苣阋呀(jīng)無數(shù)次寫過你的姓名,但這次卻擁有特別的意義:你開始規(guī)劃你的人生!

      (2)規(guī)劃年限

      題目中最難寫的是確定“幾年”,是階段性的還是終生的。職業(yè)生涯規(guī)劃中的年限是目前可以確定的最主要目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)時(shí)間,可以是兩、三年,也可以是十幾年、幾十年。

      (3)起止日期

      何時(shí)開始,到何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。開始日期要詳細(xì)到年、月、日,終止日期可以到年

      (4)年齡跨度

      年齡跨度是指從多少歲至多少歲。

      例:程社明十年職業(yè)生涯規(guī)劃

      1998年9月1日——20xx年38歲~48歲

      或者:

      程社明終生職業(yè)生涯規(guī)劃

      1998年9月1日——20xx年38歲~68歲

      2.具體說明

      題目的這種寫法,反映職業(yè)生涯個(gè)性化的特征和時(shí)間坐標(biāo)原則

      建議第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人,規(guī)劃年限不要寫很長,因?yàn)槭翘幱诼殬I(yè)生涯初期的年輕人,比如剛畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生或者參加工作剛剛幾年的人,可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8

      姓名:xxx

      規(guī)劃期限:10年

      起止時(shí)間:xx年4月至20xx年

      前言

      在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)刻,職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃,勢必會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,在我們踏入社會(huì)之時(shí)就會(huì)引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會(huì)走很多不必要的彎路。因此,我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,規(guī)劃我的人生,也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己也會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃,我是一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,好好朝自己的目標(biāo)努力。

      職業(yè)規(guī)劃方向

      古人云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。這句話不無道理。做事不能盲目行事,而是要有計(jì)劃。有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就像航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向,讓我們在今后的工作中更加得心應(yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向,F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃,確定目標(biāo),以便腳踏實(shí)地為自己的理想奮斗前進(jìn)!英語專業(yè)畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機(jī)構(gòu)商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館、酒店等部門,承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國的機(jī)會(huì)也相對(duì)較高。

      我學(xué)的是商務(wù)英語,以后從事的工作必是和商務(wù)、英語分不開的。我希望我將來能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展,但是我知道,因?yàn)閷W(xué)歷的原因,我要是想在商務(wù)方面有個(gè)很好的發(fā)展,我必須得付出很大的努力,我必須的有信心去面對(duì)好一卻所要遇到的挫折,所以,從現(xiàn)在起我必須的努力,我要增加我的專業(yè)知識(shí),多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍,以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐;蛘哌M(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工,做跟單或總經(jīng)理助理,在開始的三年中,然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理,然后在一步一步的向上升,最后如果有機(jī)會(huì)的話在自己去開一家公司。

      自我分析

      在這樣一點(diǎn)上,我覺得自己是一個(gè)相對(duì)來講比較文靜的那種女孩子,待人很真誠的那種,做事很誠懇,踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友,但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的。而且,我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的,但是如果真的是和外國商人談判的時(shí)候,我還是會(huì)拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學(xué)的還可以的,所以和外國商人交流應(yīng)該是沒有多大的問題的。

      朋友評(píng)價(jià)

      為人比較真誠,夠義氣,在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真,所以從這一點(diǎn)來看她也會(huì)在工作中很上進(jìn)。比較內(nèi)向,但是和她相處之后你會(huì)覺得她很健談的。就是有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小脾氣。比較大方,善良。

      職業(yè)分析

      最近這幾年,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很迅速,外商投資也增加了很多。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂觀的,而且因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式是全球一體化的,這對(duì)我國的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員,我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對(duì)外貿(mào)實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)要掌握的很熟悉,尤其是單證操作。熟練掌握外語,增加自己的信心。培養(yǎng)自己的.細(xì)心耐心,培養(yǎng)自己的“靈性”,思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗。然后是涉及外貿(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié),從承攬客戶到報(bào)盤,從跟單到制單結(jié)匯,都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段,從工作中不斷的學(xué)習(xí),調(diào)整思路,懂得如何與客戶相處,如何促進(jìn)成交,如何規(guī)風(fēng)避險(xiǎn),如何提高工作效率,如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng),熟悉了業(yè)務(wù),熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營思路之后,就謀求獨(dú)立發(fā)展吧。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才,去跟客戶溝通、談判,要讓客戶對(duì)你很信任,這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會(huì)盡我最大的努力去鍛煉,讓自己的口語變得很流利。并且做事情要注重效率,但最好是熟悉外國人的文化,這樣就更好了。我國對(duì)外開放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作,在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作,就業(yè)率達(dá)90%以上。

      我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員,我的優(yōu)勢就是能接受一些新的知識(shí),我在性格上還是很能靜下心來學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的,在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會(huì)去做一些兼職,以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也對(duì)我的將來就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語。在一些外貿(mào)公司工作的話,我想還得具備比較流利的英語,實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我覺得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的,而且我相信我有那個(gè)能力。

      規(guī)劃步驟

      大二學(xué)年:努力的提高英語口語,注重社會(huì)相關(guān)的實(shí)踐,取得六級(jí)證書。商務(wù)英語認(rèn)證考試的證書、業(yè)務(wù)員考試或單證考試,二選一,同時(shí)更加深入的了解國際貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)。

      大三上學(xué)期:了解中國外貿(mào)有關(guān)的公司,然后選定去哪里上班。

      20xx年到20xx年

      在這六年當(dāng)中我會(huì)先找一家自己喜歡的公司,然后先開始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員,雖然有可能剛開始進(jìn)公司的時(shí)候我會(huì)不是那么容易上手的,但是我會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績出來,這樣的話上司就會(huì)提拔我,然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時(shí),也要和同事相處的很好,努力把自己交友的圈子擴(kuò)大,這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      20xx年到20xx年

      由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴,資金方面也有了一些存款,這樣的話覺得在公司里面發(fā)展前景也不是很大,就會(huì)有了想自己當(dāng)老板的念頭。剛開始我會(huì)先開一家小型的外貿(mào)公司,接受一些國內(nèi)外的訂單,然后逐漸的在商場混的有些熟了,再說以前在公司里面還是有很多認(rèn)識(shí)的朋友,這個(gè)時(shí)候就可以借助一下他們勢力和能力來幫助我擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù),在商場界名氣也越來越大。這個(gè)時(shí)候就要處理好自己和員工之間的問題了,要當(dāng)一個(gè)合格的老板,讓底下的員工都心甘情愿的為我做事,又毫無厭言,只有處理了這個(gè)公司的利益才能穩(wěn)步的上升。

      結(jié)束語

      職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進(jìn)的方向,讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈,讓你無論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄,而是始終仍然堅(jiān)持著走下去,在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親,我們將會(huì)如鳥兒一般,在屬于自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!理想可以很大,但是,我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上,選擇一種事業(yè)追求時(shí),要考慮自己的長處,避開自己的短處,一生的事業(yè),我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過程中,我們必須持之以恒,堅(jiān)持不懈,千萬不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起,我就要為了我的夢醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事,我相信我一會(huì)成功的!

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義:1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略;2、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我;3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng);4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距;5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值;7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇;8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力;9、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

      二、正確的心理認(rèn)知

      1、認(rèn)清人生的價(jià)值、社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受“人云亦云”,并不等于自我的人生價(jià)值。人生價(jià)值包括:經(jīng)濟(jì)價(jià)值、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值、審美價(jià)值、理論價(jià)值。

      2、超越既有的得失每個(gè)人都很努力,但成就并不等同。

      后悔與抱怨對(duì)未來無濟(jì)于事,自我陶醉則像“龜兔賽跑”中的兔子。

      人生如運(yùn)動(dòng)場上的競技,當(dāng)下難以斷輸贏。

      3、以萬變應(yīng)萬變,任何的執(zhí)著都是一種“阻滯”前途的行為想想“流水”的啟示“學(xué)非所用”是真理。

      三、剖析自我的現(xiàn)狀

      1、個(gè)人部份健康情形:身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒有養(yǎng)生之道?

      自我充實(shí):是否有專長?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?

      休閑管理:是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?

      2、事業(yè)部份財(cái)富所得:薪資多少?有儲(chǔ)蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn)、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎?價(jià)值多少?有外快嗎?

      社會(huì)階層:現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會(huì)嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?

      自我實(shí)現(xiàn):喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?

      3、家庭部份生活品質(zhì):居家環(huán)境如何?有沒有計(jì)劃換房子?家庭的.布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩、夫妻、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?家庭關(guān)系:夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通、活動(dòng)、旅游?

      家人健康:家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

      四、人生發(fā)展的環(huán)境條件:1、友伴條件:朋友要多量化、多樣化、且有能力;2、生存條件:要有儲(chǔ)蓄、發(fā)展基金、不動(dòng)產(chǎn);3、配偶條件:個(gè)性要相投、社會(huì)態(tài)度要相同、要有共同的家庭目標(biāo);4、行業(yè)條件:注意社會(huì)當(dāng)前及未來需要的行業(yè),注意市場占有率;5、企業(yè)條件:要穩(wěn)定,則在大中型企業(yè);要?jiǎng)?chuàng)業(yè),則在小企業(yè)。公司有改革計(jì)劃嗎?公司需要什么人才?6、地區(qū)條件:視行業(yè)和企業(yè)而定;7、國家(社會(huì))條件:注意政治、法律、經(jīng)濟(jì)(資源、品質(zhì))、社會(huì)與文化、教育等條件,該社會(huì)的特性及潛在的市場條件;8、世界條件:注意全球正在發(fā)展的行業(yè),用“世界觀”發(fā)展事業(yè)。

      五、人生成就的三大資源

      1、人脈:家族關(guān)系、姻親關(guān)系、同事(同學(xué))關(guān)系、社會(huì)關(guān)系。

      [解決方案]溝通與自我推銷

      2、金脈:薪資所得、有價(jià)證券、基金、外幣、定期存款、財(cái)產(chǎn)(動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn))、信用(與為人和職位有關(guān))。

      [解決方案]儲(chǔ)蓄、理財(cái)有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力條件及職位。

      3、知脈:知識(shí)力、技術(shù)力、咨訊力、企劃力、預(yù)測(洞察)力、敏銳力。

      [解決方案]做好時(shí)間管理、安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、上課、聽講座、進(jìn)修、組織內(nèi)輪調(diào)、多做事、反復(fù)練習(xí)、經(jīng)常做筆記、做模擬計(jì)劃。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10

      一、前言

      生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。

      職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動(dòng)最后結(jié)束這一過程,為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想,協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評(píng)估。因此,做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引,能有效地整合個(gè)人資源,確定職業(yè)目標(biāo),找準(zhǔn)突破,快速成長。對(duì)自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的`未來好好的設(shè)計(jì)一下,有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

      二、自我剖析

      1、mbti測試結(jié)果

      mbti人格動(dòng)力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

      對(duì)infj類型的人來說,最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

      infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

      infj人對(duì)語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語。表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

      對(duì)infj人的描述:

      富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計(jì)劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

      2、自我認(rèn)知

      1、自己興趣愛好大盤點(diǎn):業(yè)余愛好讀書、聽音樂。

      2、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

      一、個(gè)人資料

      姓名:林同

      性別:男

      出生年月:xx年11月

      性格:外向

      學(xué)歷:大學(xué)本科一年級(jí)

      專業(yè):社會(huì)體育

      座右銘:自信是成功的第一秘訣

      二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

      美好愿望:希望以后可以有個(gè)自己的公司,或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

      職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師

      三、自我盤點(diǎn):

      (1)性格品質(zhì):自信心強(qiáng),肯吃苦;具有一顆善良的心,待人真誠,能得到大部分人的尊重;

      (2)個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛;適應(yīng)性較強(qiáng);具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達(dá)能力較強(qiáng);具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預(yù)見性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面均有所表現(xiàn);

      (3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;

      (4)學(xué)習(xí)能力:領(lǐng)悟性較強(qiáng);

      2、優(yōu)勢盤點(diǎn):

      從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。

      3、劣勢盤點(diǎn):

      因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低,而且,,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少。

      4、優(yōu)點(diǎn):

      樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

      5、缺點(diǎn):

      做事不夠細(xì)心,有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

      四、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

      當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn),讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

      五、社會(huì)環(huán)境分析

      1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識(shí)信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、特殊社會(huì)環(huán)境:社會(huì)的發(fā)展,人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),前景挺好的。而且隨著2008奧運(yùn)會(huì)之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向,我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。

      六、角色建議:

      父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時(shí),還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。

      母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

      老師:聰明、機(jī)靈古怪。

      同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力。

      七、職業(yè)生涯規(guī)劃

      1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11

      一.從現(xiàn)在到未來十年職業(yè)規(guī)劃

      (21歲至31歲)

      美好愿望:學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成,家庭幸福(如果有)

      方 向:進(jìn)入北京軟通動(dòng)力信息技術(shù)有限公司(asp.net)

      總體目標(biāo):讀完研究生,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

      已進(jìn)行情況:初步接觸相關(guān)知識(shí),有興趣,有信心。

      二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

      社會(huì)一般環(huán)境:

      中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球網(wǎng)絡(luò)一體化的時(shí)期,ASP、asp.net、PHP等網(wǎng)頁制作、圖形處理等多種技術(shù)是有很大發(fā)展前景的。順應(yīng)時(shí)代要求。

      三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

      1、行業(yè)分析:

      行業(yè)軟件市場的空間足夠大。中國擁有31個(gè)省、13多億人口,可以說中國沒有小行業(yè),只要企業(yè)能在某個(gè)行業(yè)內(nèi)成為老大就能生存和發(fā)展得不錯(cuò)。

      區(qū)域的差異、行業(yè)的差異、企業(yè)大小的差異、甚至國有企業(yè)和民營企業(yè)的差異,中國行業(yè)軟件市場遠(yuǎn)比國外市場復(fù)雜。加上中國經(jīng)濟(jì)正處于快速發(fā)展的階段,行業(yè)用戶自身的運(yùn)行模式也處在快速調(diào)整中。這決定了中國的行業(yè)應(yīng)用需要大量的個(gè)性化開發(fā),需要更快更好的本地化服務(wù),這些正是國內(nèi)企業(yè)的空間所在。

      目前中國的行業(yè)軟件市場仍然處在充分競爭的階段,參與競爭的主體多,充滿了挑戰(zhàn),也蘊(yùn)涵著機(jī)會(huì)。國外的行業(yè)信息化市場已經(jīng)進(jìn)入了相對(duì)穩(wěn)健發(fā)展的階段,中國作為新興市場,對(duì)行業(yè)軟件開發(fā)的挑戰(zhàn)更大,國內(nèi)軟件企業(yè)不僅能獲得客戶,更能提升自己的技術(shù)開發(fā)能力。

      2、企業(yè)分析:

      北京軟通動(dòng)力信息技術(shù)有限公司是中國領(lǐng)先的IT外包服務(wù)提供商,總部設(shè)在北京,在美國、日本、韓國及中國本土的上海、武漢、大連、深圳、天津、無錫等地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。至年4月,員工總數(shù)已超過人。 在中國本地市場,軟通動(dòng)力專注于為金融服務(wù)、石油電力、物流交通、電信、高科技及制造等行業(yè)以及在中國的跨國企業(yè)提供端到端的全面IT服務(wù),并已成為國內(nèi)同行翹楚。

      在海外市場,軟通動(dòng)力在日韓、歐美等全球主要外包市場具有強(qiáng)大的業(yè)務(wù)拓展和服務(wù)實(shí)施能力。其在國內(nèi)主要一級(jí)和二級(jí)城市建立的軟件開發(fā)中心和IT培訓(xùn)中心為軟通動(dòng)力的海外業(yè)務(wù)提供了強(qiáng)大的資源支持和人才儲(chǔ)備。

      在強(qiáng)化其現(xiàn)有ITO領(lǐng)域業(yè)務(wù)能力的同時(shí),軟通動(dòng)力正進(jìn)一步將其業(yè)務(wù)擴(kuò)展至BPO(業(yè)務(wù)流程外包)領(lǐng)域。 軟通動(dòng)力公司是年度德勤中國50強(qiáng)、及年度德勤亞太地區(qū)高科技、高成長強(qiáng),及清科-年中國最具投資價(jià)值企業(yè)50強(qiáng)企業(yè)。軟通動(dòng)力還曾獲得年及中國軟件企業(yè)外包20強(qiáng),、年度杰出外包服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。軟通動(dòng)力公司是CMMI5級(jí)認(rèn)證企業(yè),并通過ISO認(rèn)證,及ISO(BS)信息安全認(rèn)證。

      四.個(gè)人分析與角色建議

      1.個(gè)人分析:

      思維清晰敏捷,邏輯分析能力強(qiáng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。熱心于生活中的美好事物,關(guān)心朋友,融入集體。開朗樂觀,積極向上。目前的英語水平,有專業(yè)技能待提高,要多多關(guān)心時(shí)事政治,多與外界交流,懂得社會(huì)。

      2.角色建議:

      父親:要不斷學(xué)習(xí),來提高自己,能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市。

      母親:要注意身體,關(guān)心生活,關(guān)心自己。

      老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      同學(xué):聰明,可愛,有意思,有自信。

      ……

      五.成功標(biāo)準(zhǔn)

      我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的.壓力本身就是一件失敗的事情。

      為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前爭取有自己的家庭。

      六、縮小差距的方法:

      1.教育培訓(xùn)方法

      (1)充分利用大學(xué)畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:20xx年7月以前。

      (2)充分利用實(shí)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期

      (3)考慮考研究生的問題。目標(biāo)中國傳媒大學(xué)。

      2.討論交流方法

      (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

      (2)在校期間多接觸電子軟件,多向老師學(xué)習(xí),接觸相關(guān)知識(shí)~~掌握最新相關(guān)知識(shí)。

      3.實(shí)踐鍛煉方法

      (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常學(xué)習(xí)。

      (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

      (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      職業(yè)生涯規(guī)劃給了我一個(gè)明確的方向和目標(biāo),讓我今后的學(xué)習(xí)生活更有干勁,結(jié)合自己的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅,選擇學(xué)習(xí)方法。就像生活要有方向,才會(huì)有滋有味。未來世界我不曾接觸,面對(duì)社會(huì)的不懂與迷惑,先有一條自己給自己設(shè)計(jì)的道路,到時(shí)候才會(huì)忙而不亂。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,做好我的心里和物質(zhì)準(zhǔn)備,迎接明天的前程似錦。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12

      一、前言

      水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果只有付出,才能有收獲。大學(xué)是人生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要準(zhǔn)備期,在這個(gè)階段,我們準(zhǔn)備的如何直接關(guān)系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業(yè)生涯發(fā)展的水平。然而,身為大學(xué)生的我們卻沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),在一天天的消磨大好時(shí)光。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,在經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。

      二、自我認(rèn)知

      職業(yè)興趣:

      我是一個(gè)行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù),聰慧、好奇心強(qiáng)、思維活躍,常有不錯(cuò)的創(chuàng)意表現(xiàn),小時(shí)候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識(shí)和認(rèn)知的增加而逐漸遠(yuǎn)去,F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是影視后期方面的工作。

      職業(yè)能力:

      遇到打擊絕不會(huì)輕易放棄的我對(duì)于人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創(chuàng)造新的風(fēng)潮并帶領(lǐng)與眾不同的時(shí)尚,想人所不敢想、做人所不能做。

      職業(yè)價(jià)值觀:

      我最看重的是能力,一個(gè)人的能力可以說決定這他在工作中的地位。影視藝術(shù)技術(shù)是一種創(chuàng)造性的的活動(dòng),它需要我們平時(shí)的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造;制圖,則是我們的表現(xiàn)手段,而這些正是我們能力的一種表現(xiàn),當(dāng)然其他的像團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)也是比較重要的。

      自身優(yōu)點(diǎn):

      (一)工作方面:責(zé)任心強(qiáng),工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力,并且樂于聽取他人意見。

      (二)學(xué)習(xí)方面:自學(xué)能力強(qiáng),涉獵廣泛,動(dòng)手能力強(qiáng)。

      (三)生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動(dòng)如脫兔,心思細(xì)膩,生活比較隨性,習(xí)慣單純,對(duì)待事情較為執(zhí)著,偶爾會(huì)有情緒低落,但很快會(huì)變得心境明朗。

      自身缺點(diǎn):

      有時(shí)候比較健忘,脾氣有時(shí)急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時(shí)候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

      數(shù)字媒體藝術(shù):

      綜合以上分析和總結(jié),對(duì)自己又有了更新的認(rèn)識(shí)。做事比較認(rèn)真,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,能吃苦,完美主義者,但有很多時(shí)候又因?yàn)檫^于追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細(xì)心,觀察能力、動(dòng)手能力和自學(xué)能力強(qiáng),但是還是缺乏相當(dāng)程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現(xiàn)內(nèi)向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴(yán)重,過于計(jì)較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。

      家庭環(huán)境分析

      家里的經(jīng)濟(jì)狀況屬于中等,從小的生活也沒有太多的擔(dān)憂,與別人不同一點(diǎn),我是和我們家一起成長的,從什么都沒有,到什么都不缺。家庭對(duì)我個(gè)人的職業(yè)并無多大影響。與我最大的影就是父母的'經(jīng)歷父母從十幾歲就開始了四處打工,各種各樣的工作都一一做了遍,經(jīng)歷和所悟的東西都有了自己的認(rèn)識(shí)。

      學(xué)校環(huán)境分析

      北京聯(lián)合大學(xué)廣告學(xué)院的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)具有多年傳統(tǒng),數(shù)字媒體藝術(shù)又是現(xiàn)在社會(huì)還未認(rèn)可的專業(yè)

      社會(huì)環(huán)境分析就業(yè)形勢

      處于中國人力資源的鼎盛時(shí)期我們,加之金融危機(jī)讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會(huì)問題,就業(yè)是民生之本!笆濉币(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào),實(shí)施更加積極的就業(yè)政策,把促進(jìn)充分就業(yè)作為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示,目前每年社會(huì)新增就業(yè)機(jī)會(huì)大約700萬至800萬個(gè),而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國性的就業(yè)市場,大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。

      據(jù)稱有一定的能力,熟練使用后期制作軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有大中型公共建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者,或者有一年以上較大的影視公司工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備影視后期制作、動(dòng)畫制作、平面設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在影視后期部門從事影視后期工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。

      數(shù)字媒體藝術(shù)職業(yè)環(huán)境分析

      “數(shù)字媒體藝術(shù)”那當(dāng)然就是藝術(shù)類專業(yè),與我們一般理解的、傳統(tǒng)意義上的“藝術(shù)”所不同的,只是這個(gè)專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細(xì)化,是關(guān)于媒體領(lǐng)域的,表現(xiàn)方式為數(shù)字化的,也就是“換筆”了的藝術(shù)類專業(yè)。在國家20xx年的學(xué)科目錄中,“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”屬于藝術(shù)學(xué)的“1305 設(shè)計(jì)學(xué)(可授藝術(shù)學(xué)、工學(xué)學(xué)位)”。這的確是一個(gè)新專業(yè),她充分體現(xiàn)了社會(huì)分工的細(xì)化、融合和時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。事實(shí)上,當(dāng)我們從工業(yè)社會(huì)邁進(jìn)信息社會(huì)門檻的時(shí)候,藝術(shù)家與科學(xué)家都不約而同地猛然發(fā)現(xiàn),藝術(shù)與科學(xué)竟然同處一個(gè)載體中,以至于達(dá)到密不可分的程度。這種密不可分的現(xiàn)象,幾乎遍及藝術(shù)與科學(xué)的任何一個(gè)領(lǐng)域,舞蹈、音樂、繪畫、戲劇、影視……一切都離不開新技術(shù),有了新技術(shù),傳統(tǒng)的藝術(shù)形式才更加絢麗多彩。藝術(shù)需要借助科學(xué)技術(shù)來塑造形象,創(chuàng)造更新、更奇、更異的藝術(shù)效果;科學(xué)也同樣需要調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手段,證明和推銷自己的新技術(shù),依賴藝術(shù)無邊的想象來創(chuàng)新。信息社會(huì)為藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,提供了更廣闊的天地;藝術(shù)與科學(xué)也在這個(gè)廣闊的新天地里,上演著更加引人入勝的一幕。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,她理所當(dāng)然地走在了藝術(shù)與科學(xué)攜手的最前沿。

      三、職業(yè)目標(biāo)

      想進(jìn)入電視臺(tái),現(xiàn)在大一已經(jīng)開始準(zhǔn)備了電視臺(tái)必備的一些軟件的學(xué)習(xí)、和大二會(huì)爭取一些電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?赡軙(huì)去新疆電視臺(tái)或者四川電視臺(tái)(成都電視臺(tái)),這些電視臺(tái)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      大三的實(shí)習(xí)期,希望我能在大二的實(shí)習(xí)里收獲到不少經(jīng)驗(yàn),大三的實(shí)習(xí)期會(huì)讓工作走上正軌。

      職業(yè)發(fā)展路徑

      影視后期制作是一個(gè)后期處理的工作我會(huì)漸漸的熟悉節(jié)目流程與需求,走向編導(dǎo)的一個(gè)位置。

      具體路徑

      員工——初級(jí)小員工——中級(jí)員工——高級(jí)編導(dǎo)

      四、評(píng)估調(diào)整

      (一)評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)發(fā)展不可能是一成不變的,就像企業(yè)做計(jì)劃也會(huì)隨著環(huán)境的變化而作相應(yīng)的調(diào)整。沉重的工作壓力和雙專業(yè)緊張的學(xué)習(xí)可能會(huì)使我的計(jì)劃打亂或者無法進(jìn)行實(shí)現(xiàn),但是我不會(huì)放棄,我會(huì)努力朝著目標(biāo)與計(jì)劃去追求我想要的職業(yè)人生,不管在這期間實(shí)施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因,我的大體方向不會(huì)改變。

      (二)評(píng)估的時(shí)間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃; 當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

      (三)規(guī)劃調(diào)整的原則:對(duì)評(píng)估結(jié)論不合理的地方進(jìn)行修改、增加、或刪除。力爭達(dá)到客觀真實(shí)。

      五、結(jié)束語

      中國人常說,盡人事,聽天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13

      為了大學(xué)生朋友們可以更加深入的了解和領(lǐng)悟職業(yè)規(guī)劃,生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)特建立職業(yè)規(guī)劃專題。提供職業(yè)規(guī)劃的定義、職業(yè)規(guī)劃的核心內(nèi)容、職業(yè)規(guī)劃的方法步驟等內(nèi)容,以便于大學(xué)生制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

      職業(yè)規(guī)劃定義:

      職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計(jì),它是指一個(gè)人對(duì)一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。包括虛則什么職業(yè),在什么組織和地方從事這個(gè)職業(yè)在這個(gè)職業(yè)隊(duì)伍中擔(dān)任什么角色,在個(gè)人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實(shí)現(xiàn)職業(yè)設(shè)計(jì)接受的各種教育和培訓(xùn)。

      職業(yè)規(guī)劃必須考慮的因素:

      1、個(gè)人自身的因素

      2、所在組織所提供的發(fā)展條件的`因素

      3、社會(huì)環(huán)境所給與的支持和制約因素

      職業(yè)規(guī)劃的作用:

      1、確認(rèn)人生的方向,提供奮斗的策略

      2、突破并塑造清新充實(shí)的自我

      3、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)

      4、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距

      5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向

      6、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值

      7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇

      8、增強(qiáng)職業(yè)竟?fàn)幜?/p>

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14

      打造自己理想的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己理想的職業(yè)前景,找到屬于自己的理想職業(yè)方向,需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)要考慮以下幾個(gè)相關(guān)因素:你具備怎樣的實(shí)力,你有怎樣的素質(zhì),你自身潛力在哪里等等。

      一、心理因素

      性格決定命運(yùn),腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過嗎?在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過沒有,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。時(shí)下,本科生掃地、碩士生賣貨、博士生打雜。初聽感覺笑口難掩,可是細(xì)細(xì)想來不免有種淡淡的悲哀。誠然,上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕,但是最后的.結(jié)局卻讓人大跌眼鏡,發(fā)人深省。一個(gè)不容忽視的問題令人深思,他們究竟怎么了?人才是否浪費(fèi)了?讀書是否無用了?

      有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡,使人望而生畏,無形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化,缺乏必要的適時(shí)溝通,久而久之脫離了群體。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場里,他們能不“掉隊(duì)”嗎?人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來一無所獲,兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場需求。

      二、信息因素

      信息時(shí)代的到來,就在眼前,這一點(diǎn)您清楚嗎?我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認(rèn)與否,信息無時(shí)無刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來源于不同渠道的職業(yè)信息,通過理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。有人把握契機(jī)先行一步,而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過,抱憾終身。

      三、判斷因素

      就像賽場上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣,他的門前一射對(duì)于取得勝利來說至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場訊息,經(jīng)過理性的、科學(xué)的分析后,如何因地制宜、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎?判斷來自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢對(duì)癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來。

      四、潛力因素

      就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣,他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否符合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn),是否有潛力可挖,是否是可造之才,在做了相關(guān)綜合測評(píng)后,才能決定是否培養(yǎng)他。選擇理想職業(yè),同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),使人在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們無時(shí)無刻都要充分挖掘自身的潛力,成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。

      五、學(xué)習(xí)因素

      一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績,取得一些成就,開創(chuàng)自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學(xué)習(xí)在今天看來是一個(gè)終身的話題,面對(duì)日益加劇的職場競爭趨勢,只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求,避免遭遇淘汰的厄運(yùn),馳騁于風(fēng)云變幻。

    大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15

      一、自我診斷

      (一)自我測評(píng)

      根據(jù)MBTI-M人格類型量表、凱爾西氣質(zhì)類型測試、MBTI職業(yè)性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試、DISC測試、職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)錨測試的自測結(jié)果顯示,我是這樣的一個(gè)人。

      我的人格類型屬于策劃者-INTJ(回答一致性:74.07%)。“科學(xué)家型(INTJ)的思維特征有:從整體角度看待事物,很快將新信息綜合成整體的模式,愿意做綜合理論性和抽象化的工作;運(yùn)用思維做出邏輯性的判定,獨(dú)立性強(qiáng);在感興趣的領(lǐng)域,可以清楚看到未來的可能性,做出整體布局,并竭力去實(shí)施自己的想法。此外,INTJ并不會(huì)對(duì)自己的情感過分張揚(yáng),因?yàn)樗麄儧]有有那種迫切表達(dá)的沖動(dòng)。如果情感官能和表達(dá)能力未成熟,INTJ容易自大和冷漠,因此別人一般認(rèn)為INTJ喜歡獨(dú)處,自制力強(qiáng),難以被人了解,甚至冷漠;概念化,有創(chuàng)造性,獨(dú)立性強(qiáng)。

      我在氣質(zhì)上屬于勸告者(INFJ),“具有一種非比尋常的促成他人幸福安寧的強(qiáng)烈渴望,并真誠的喜歡引導(dǎo)他們的同伴,獲得較大程度的個(gè)人實(shí)現(xiàn)。重視和睦的內(nèi)部關(guān)系,并希望機(jī)構(gòu)能平穩(wěn)、令人愉快的運(yùn)轉(zhuǎn),盡其所能的去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。

      我的職業(yè)性格是化解者-INFP!靶枰粭l職業(yè)之路,而不僅僅是一個(gè)工作崗位。在做任何事情的時(shí)候,都需要讓其與自己堅(jiān)強(qiáng)的價(jià)值體系相一致。在那些能讓他們的生活與其價(jià)值觀想匹配,并為人類的更好福祉出力的職業(yè)之路上能得到最多的幸福感,如作家、咨詢師/社工、教師/教授、心理學(xué)家、精神病學(xué)家、音樂家、神職人員/宗教工作者等!

      我的職業(yè)興趣類型屬于:社會(huì)型(其次是現(xiàn)實(shí)型和藝術(shù)型)!跋矚g與人為對(duì)象的工作,通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,樂于與人相處,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說勸類工作。”

      我的行為傾向?yàn)榉(wěn)健(S)型。Steadiness(穩(wěn)定型/支持者)人通常較為平和,遇事冷靜,隨遇而安。工作方面,能夠按部就班地管理事務(wù),勝任工作并能夠持之以恒。由于害怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任,寧愿站在一邊旁觀;焉有主意,卻有話不說,或折衷處理。性情方面,待人和藹但感情內(nèi)藏,樂于傾聽,愿意支持。有時(shí)由于不以為然,也顯得漠不關(guān)心,或者嘲諷別人。

      我的職業(yè)價(jià)值觀是:生活型(LS)(其次為服務(wù)/奉獻(xiàn)型)。“強(qiáng)調(diào)工作和家庭的和諧,適合時(shí)間靈活的工作人士。生活型的人希望將生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體,需要一個(gè)足夠彈性并實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)環(huán)境。他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛,甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面。”

      綜上所述,人格上我偏向于整體地思考,追求系統(tǒng)和邏輯性,氣質(zhì)上重視組織和睦,職業(yè)興趣是調(diào)整人際關(guān)系來解決問題,職業(yè)性格和職業(yè)價(jià)值觀是希望職業(yè)和事業(yè)統(tǒng)一,工作和家庭的和諧,行為偏向穩(wěn)健,為人平和。

      (二)溝通能力診斷

      傾聽

      和被動(dòng)無意識(shí)的聽對(duì)比,傾聽是主動(dòng)獲取信息的一種行為,需要積極有意識(shí)地專心去關(guān)注,它主要取決于主觀意識(shí)。以下七個(gè)問題是用來衡量個(gè)體傾聽的有效性的。

      1、我是否希望成為好的傾聽者?

      2、我是否愿意訓(xùn)練自己成為好的傾聽者?

      3、我是否準(zhǔn)備好了傾聽?

      4、我是在傾聽還是僅僅在用耳聽?

      5、我能否連貫地理解自己正在聽的信息?

      6、我對(duì)信息的理解是否正確?

      7、我是否每天都通過練習(xí)來培養(yǎng)自己的傾聽習(xí)慣?

      對(duì)于這七個(gè)問題,從第三個(gè)問題開始就是否定的答案。所以我是有這個(gè)意愿去成為好傾聽者,但是愿望并不強(qiáng)烈。此外可見,我的傾聽習(xí)慣和練習(xí)傾聽的習(xí)慣沒有建立起來。

      在此基礎(chǔ)上,傾聽能力自評(píng)表的得分分別為:傾聽前2.63、傾聽時(shí)3.2,傾聽后3.0。這份自評(píng)表顯示,我在傾聽前做的準(zhǔn)備并不充分,但是傾聽時(shí)和傾聽后的能力都處于平均水平。特別是傾聽前通常沒有認(rèn)識(shí)到影響傾聽的因素,也不確定傾聽的目的,即對(duì)傾聽的整體把握不夠敏感也不夠充分。傾聽時(shí)做的最好的就是少講多問,不過多做筆記。

      觀察

      觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺活動(dòng),其特點(diǎn)是感性、目的性和計(jì)劃性。觀察力則是指大腦對(duì)事物的觀察能力,如通過觀察發(fā)現(xiàn)新奇的事物等,在觀察過程對(duì)聲音、氣味、溫度等有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

      去到一個(gè)新的地方,我并不是全面觀察,而只是關(guān)注自己感興趣的地方,而且看得很仔細(xì),然后得出奇怪新奇的結(jié)論,朋友會(huì)評(píng)價(jià)說,這也讓你發(fā)現(xiàn)了……和一個(gè)陌生人打交道,我并不會(huì)觀察他的全身上下,而只在一些地方留心,例如眼神的飄忽,褲鏈沒拉……在沒有深談之前,我會(huì)就他對(duì)待某件事、某個(gè)人的反應(yīng),按照和我的做法差別給他標(biāo)上一個(gè)“好”、“還行”或者“不好”的標(biāo)簽。在一個(gè)網(wǎng)上的測試顯示,我的觀察力得分為94,“說明你有相當(dāng)敏銳的觀察能力。但是,對(duì)別人的評(píng)價(jià)有時(shí)帶有偏見”。這個(gè)結(jié)果是靠譜的一個(gè)。

      觀察的技巧(這里特指觀察非言語行為)包括了八個(gè)方面:形象和語調(diào);外表;語氣、邏輯重音;眼神;面部表情;手勢;體勢;空間距離。這些技巧在生活中可以積累,但我并沒有系統(tǒng)全面地訓(xùn)練過,所以平日靠的是經(jīng)驗(yàn)和對(duì)周邊環(huán)境的敏感度。總結(jié)起來,就是應(yīng)付日常生活沒有問題,但是在職場上就會(huì)略遜一籌。

      提問

      提問的技巧分為兩部分,一內(nèi)容,二句式。

      就內(nèi)容來看,發(fā)問者的問題應(yīng)該圍繞著事實(shí)和觀點(diǎn)來問。關(guān)于提問事實(shí)的問題包括:事實(shí)是否存在,是否是訴說者口中的對(duì)方所為,行為的動(dòng)機(jī)、目的、時(shí)間地點(diǎn)、手段、結(jié)果、事后表現(xiàn)等,訴說者對(duì)其所證明的事實(shí)是親眼所見還是道聽途說,以及訴說者本身的感知能力、識(shí)別能力和記憶能力的可靠程度,當(dāng)時(shí)的客觀情況對(duì)訴說者的感知有無影響等問題。這些關(guān)于提問事實(shí)的問題,不只是審查訴說者的證明內(nèi)容,并把重點(diǎn)放在了信息源和形成過程。關(guān)于提問觀點(diǎn)的問題包括:觀點(diǎn)、論據(jù)、觀點(diǎn)的來源是別人的言論還是自己的想法等等。

      就句式來看,有開放式句式和封閉式句式。

      自我感覺,在內(nèi)容方面,我會(huì)對(duì)某些細(xì)枝末節(jié)的地方感興趣,導(dǎo)致跑題。對(duì)提問句式的了解還算可以,會(huì)用開放式句式和封閉式句式。

      反饋

      反饋包括了正面反饋和負(fù)面反饋。正面反饋要求真誠、具體,否則對(duì)方會(huì)覺得你的表揚(yáng)別有目的;負(fù)面反饋要求善意、務(wù)實(shí),才能降低對(duì)方的敵意,達(dá)到溝通的目的。

      自我感覺,比較少使用正面反饋和負(fù)面反饋。前者是因?yàn)闆]鼓勵(lì)別人的意識(shí),后者是因?yàn)椴幌胍鹈。其?shí)無論有沒有負(fù)面反饋,矛盾都是存在的,差別只在于有沒有將矛盾掀開。

      二、職業(yè)角色規(guī)劃

      企業(yè)人力資源管理一共有六大模塊,分別是戰(zhàn)略規(guī)劃、招聘錄用、人員培訓(xùn)、績效考核、薪酬管理、和員工關(guān)系管理。每個(gè)模塊所需要的技能和知識(shí)有所差異。例如戰(zhàn)略規(guī)劃需要宏觀視角的靈活運(yùn)用和整體性的思考模式,員工關(guān)系管理則需要對(duì)勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法的熟練運(yùn)用和對(duì)制度制定以及合同糾紛的合理安排。但是,不同的模塊之間的界限又不是明顯可見的。例如剛剛成為人力專員的職工需要從事招聘、培訓(xùn)等等的常規(guī)業(yè)務(wù),升職為主管后要開始接觸戰(zhàn)略規(guī)劃以及薪酬管理,如果成為了人力經(jīng)理就要處理諸如績效考核、崗位設(shè)置等等比較重要的業(yè)務(wù)。此外,不同規(guī);蛘咝再|(zhì)不同的企業(yè)里,人力資源部門的工作也有所不同。例如在人力資源管理制度成熟的歐美企業(yè),六大模塊幾乎都有專門的主管或者專員負(fù)責(zé)。而在仍處于人事管理的民企里,人力部的職工可能只承擔(dān)著招聘和培訓(xùn),其他的都有大老板一人決策。

      因此要做好人力資源領(lǐng)域的職業(yè)角色規(guī)劃,首先要對(duì)將要去往的企業(yè)做個(gè)分類,研究其能夠提供什么級(jí)別的人力資源管理的崗位;然后對(duì)自己的軟件硬件做出評(píng)估;最后按照不同的職業(yè)年齡規(guī)劃不同的職業(yè)角色。

      (一)鑒于國企、民企和私人企業(yè)的`人力資源管理還未成熟,不能接納人力資源應(yīng)屆生的求職,所以我的目標(biāo)是合資企業(yè)或者外資企業(yè),但也同時(shí)關(guān)注招收應(yīng)屆生的大型民企。綜合眾多招聘廣告上的要求,企業(yè)中人力資源部門的各級(jí)職工的資歷要求如下:專員,0-3年;主管3-5年;經(jīng)理,5-8年;總監(jiān),10年以上。

      (二)自我評(píng)估在第一節(jié)已經(jīng)完成。根據(jù)上述的自我測評(píng)的結(jié)果,我認(rèn)為人力資源管理這個(gè)工作整體上適合我的個(gè)性。而人力資源管理六大模塊中最適合我的是規(guī)劃和績效考核。因?yàn)榭冃Э己说闹贫群蛻?zhàn)略規(guī)劃都需要系統(tǒng)化的思考。此外,評(píng)估中關(guān)于溝通能力,我認(rèn)為現(xiàn)在我的狀態(tài)還不足以應(yīng)付績效考核的工作,應(yīng)該進(jìn)一步訓(xùn)練。

      (三)根據(jù)上面兩小節(jié)的分析,我認(rèn)為最理想的職業(yè)生涯和個(gè)人生活軌跡應(yīng)該分為三個(gè)階段。

      第一階段:應(yīng)屆生23歲-人力專員,工作3年26歲-主管,在擔(dān)當(dāng)主管期間的3年結(jié)婚生子。在第一家企業(yè)工作6年,至此完成第一階段的規(guī)劃。

      第二階段:工作6年29歲跳槽-主管,換工作2年即工作8年31歲-經(jīng)理,工作10年33歲時(shí)再進(jìn)行評(píng)估。

      第三階段:如果跳槽跳到的是外企,那么做到總監(jiān)的可能性不高,因?yàn)橥馄蟮母偁幖ち叶胰肆Y源總監(jiān)一般是亞太地區(qū)的副總監(jiān),一般是總部派來的,所以接下來可以返回民企或者私企,則和第三條路一樣。如果跳槽跳到的是合資企業(yè),那么晉升到總監(jiān)的可能性就比外企的大,但是同樣很難,必須進(jìn)一步的了解企業(yè)的整體運(yùn)行,如果對(duì)手較弱則繼續(xù)在本企業(yè)待下去,如果對(duì)手較強(qiáng)同樣選擇選擇第三條路。如果跳槽跳到的是大型民企,那么企業(yè)的人力資源管理工作的流程等還有待完善,所以正是經(jīng)理層建功立業(yè)的時(shí)候,此時(shí)可以選擇在一間民企打天下,也可以攜帶已有的資源出來創(chuàng)業(yè)。如果是出來創(chuàng)業(yè),則到時(shí)候另有規(guī)劃,此選擇就不屬于人力資源管理的職業(yè)規(guī)劃范疇之內(nèi)。這三個(gè)人生階段,結(jié)合人力資源的六大模塊,初步制定人力專員-績效考核經(jīng)理-人力資源總監(jiān)這樣的步調(diào)。

      三、職業(yè)溝通形象設(shè)計(jì)

      (一)描述

      每個(gè)人都處于不同的職業(yè)生涯周期,對(duì)于不同周期的個(gè)人職業(yè)形象定位肯定不同。

      現(xiàn)在只進(jìn)行第一階段的人力專業(yè)的職業(yè)形象描述。

      首先是職業(yè)形象。人力專員的職業(yè)形象包括了普通職員的形象和人力資源部門職員的形象以及女性職員的形象。

      作為普通職員特別是處于職業(yè)生涯早期的職場新人,職業(yè)形象應(yīng)定位于積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善于總結(jié)、對(duì)人耐心做事有條理等,畢竟這是職業(yè)生涯關(guān)鍵的一步,初期職業(yè)形象的塑造將極大的影響后期發(fā)展。作為人力資源部門的職員,職業(yè)形象應(yīng)定位于客觀公正、遵紀(jì)守法,態(tài)度開放。不要刻意去保護(hù)企業(yè),也不必善意去袒護(hù)員工,因?yàn)镠R作為企業(yè)和員工之間的聯(lián)絡(luò)者和溝通者,很多時(shí)候處在勞資關(guān)系的利益斗爭之處,同時(shí)既要對(duì)老板負(fù)責(zé),又要對(duì)全體員工負(fù)責(zé),只有為人公正,處事公平,言行一致,這樣大家才會(huì)信服,開展工作才能更順利。但是HR畢竟是為企業(yè)說話的,所以在沒有矛盾的情況下,應(yīng)該站在公司的角度思考問題,不要帶有個(gè)人色彩。此外,人力資源的工作,需要我們主動(dòng)和人打交道,了解信息,掌握資料,作為很多決策的依據(jù),一定需要有開放的心態(tài)去和人溝通、交流,而不是被動(dòng)的了解信息。

      對(duì)于職場女性,還有更多的關(guān)注點(diǎn)。一是高跟鞋。套用小s的觀點(diǎn),不穿高跟鞋一點(diǎn)氣場都沒有。二是化妝。女性在職場上化妝,是對(duì)別人的尊重。在清潔的基礎(chǔ)上,讓自己氣色更好,膚色更均勻,也是增加自信心的方法。以無妝勝有妝的淡妝取勝,如果為增加權(quán)威感,可以加重眉毛和眼線的修飾,可以立刻使人顯得精神抖擻。三是首飾的選擇。首飾一定注重品質(zhì),否則寧可不戴。材質(zhì)以鉆石、珍珠配以貴金屬材質(zhì)為佳,水晶、玉石等則次之。此外數(shù)量不超過三件。

      在職業(yè)形象的基礎(chǔ)上,人力專員的溝通形象應(yīng)該是平和耐心、客觀開放。這里的溝通形象包括說話形象和非言語形象。說話形象,它是溝通形象的一個(gè)重要組成部分。人力專員的說話形象應(yīng)該是問話切中要點(diǎn),但不會(huì)令人難堪。而非言語形象應(yīng)該語調(diào)平穩(wěn),態(tài)度耐心,自信而不自大,不過于焦慮、急切或低三下四,特別要留心肢體語言,因?yàn)橹w語言會(huì)顯示出個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度。

      (二)如何塑造

      有人總結(jié)了亞里士多德的《修辭學(xué)》中如何成功地說服他人的三個(gè)最重要的要素:人品(ethos)、感性(pathos)和理性(logos)。說服者必須在說服前完好展示自己的人品,以證明自己有講話的資格和值得信任的品質(zhì)。感性則是在聽眾信賴說服者的基礎(chǔ)上起鼓動(dòng)要素的,激發(fā)出聽眾的熱情,并最終聽從說服者的建議。理性就是講道理,通常是最后上場的壓軸好戲。但除非聽眾已在感情上站在說服者這一邊,否則大道理和論點(diǎn)、論據(jù)就根本不起作用。

      在人力資源部門,這三點(diǎn)同樣吃香。人力資源管理任務(wù)的性質(zhì)屬于關(guān)注人的任務(wù),和關(guān)注業(yè)務(wù)的任務(wù)不同,人力資源管理要求管理者高度重視人際關(guān)系的和諧,但同時(shí)又要求高效和效果明顯。所以在進(jìn)行人力資源管理工作的時(shí)候,要注意對(duì)方的情緒和感情,讓對(duì)方明白人力專員并不是站在他的對(duì)立面。這是塑造人力專員平和耐心、客觀開放的職業(yè)溝通形象的最基本的原則。具體來說,分為言、聽、行三部分。

      言

      作為下屬,人力專員要注意直屬上司的管理模式以及企業(yè)的內(nèi)外環(huán)境。

      與上司說話,要百分之一百的尊重。

      與部門內(nèi)同事說話,要懂得“凡事留一寸日后好相見”。

      與其他部門的同事說話,要隨時(shí)調(diào)整自己的說話風(fēng)格,要求感同身受,隨機(jī)應(yīng)變,高瞻遠(yuǎn)矚,自我超越。

      在說話的時(shí)機(jī),態(tài)度和語調(diào)要符合企業(yè)的文化氛圍。在工作上,語調(diào)要沉穩(wěn),應(yīng)對(duì)要耐心,回應(yīng)要積極。在休息時(shí),語調(diào)可以輕松點(diǎn),調(diào)動(dòng)同事的情緒,并且主動(dòng)去詢問他們的工作情況,從而收集信息。但特別要注意,不能和同事一起抱怨企業(yè)如何如何。在職場上,無論好話壞話,最終都會(huì)傳到企業(yè)每個(gè)角落,所以當(dāng)同事在抱怨的時(shí)候,能不應(yīng)和的就不應(yīng)和,不能不搭理的就安慰幾句,最后轉(zhuǎn)移話題。

      聽

      在傾聽上司、同事的時(shí)候,要注意不能犯了這三個(gè)常見的障礙:過度加工,即按照自己的主觀意愿對(duì)信息進(jìn)行過濾和加工;注意力不集中,可以一邊聽一邊在腦海里提問自己這人說這話是什么意思,但不能同時(shí)回答這些問題,因?yàn)樵诼牭臅r(shí)候同時(shí)進(jìn)行加工,很容易扭曲、記錯(cuò)接收的信息;沒挖掘出發(fā)送者的目的。

      行

      1.接觸到別人的視線時(shí)要友好地?fù)P一下眉,眼睛亮一下,讓對(duì)方接受到人力專員的善意,更易于事務(wù)的執(zhí)行;

      2.與人握手要堅(jiān)定而不過于熱情,讓對(duì)方對(duì)人力專員形成沉穩(wěn)可靠的印象;

      3.要盡量不做小動(dòng)作,這樣看起來沉著而有分寸。

      4.不要兩腿交叉,這是一種防衛(wèi)姿態(tài),容易形成不自信的形象,同時(shí)看起來也粗俗不雅;

      5.不要理理頭發(fā)、摳摳指甲,或作若有所思狀,這些都表示缺乏自信或感到無聊;

      6.不要向后仰著頭從鼻子底下看人,這樣看起來高人一等;

      7.不要觸碰別人,侵入別人的領(lǐng)地是違反行業(yè)規(guī)矩的行為。

      除了上述7個(gè)普通人力專員的要點(diǎn),對(duì)于新入職的女性人力專員,以下幾個(gè)方面要特別留意。

      不能害羞。雖然臉紅讓人看起來甜美、可愛,但它也傳達(dá)了你不成熟和不堅(jiān)定的心態(tài)。因此,當(dāng)感到臉紅的時(shí)候,“別太在意繼續(xù)做你該做的事。”紐約大學(xué)私人語言顧問埃雷恩。斯尼德建議。你越是在意你發(fā)熱的面頰,你就越容易給人留下不好的印象。

      不能哭泣。在工作時(shí)哭泣不但使人顯得脆弱、缺乏自制力,而且讓人懷疑人力專員會(huì)破壞公司形象。在工作時(shí)玩哭泣游戲,輸?shù)挠肋h(yuǎn)是職工!霸谀愕睦习迕媲,如果你為與工作有關(guān)的事哭泣,這表明你不具備對(duì)付工作壓力的能力。”所以,應(yīng)該學(xué)會(huì)控制情緒。

      不能怯場。當(dāng)你表現(xiàn)出怯場,就是在告訴老板,你缺乏最基本的職業(yè)技巧。記住,事前充分的準(zhǔn)備是降低緊張情緒的有效措施,在正式發(fā)言前做彩排是必要的。“擺脫怯場的關(guān)鍵是要意識(shí)到怯場只不過是多余的能量沒處用——像已經(jīng)開了水的壺一樣。你需要想法子重新支配過剩的精力,建議你在公開發(fā)言之前,做些體育活動(dòng),比如散散步,跳跳繩。”

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