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    計算機大學生生涯規(guī)劃書

    更新時間:2022-12-31 18:19:36 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    計算機大學生生涯規(guī)劃書

    計算機大學生生涯規(guī)劃書1

      序言

    計算機大學生生涯規(guī)劃書

      白巖松說過的一句話:大學是一生當中最美好的四年,在大學里,很多的事情是一生當中無法復制的。我要做一個有理想有規(guī)劃的大學生,度過一個充滿激情奮斗的無悔的青春年華。

      大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生的生活、學習、就業(yè)以及成長有十分重大的意義。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準備!我堅信,只要合理規(guī)劃未來,堅持不懈地為之拼搏,一定會鑄就輝煌的人生。 自我分析(職業(yè)價值觀、興趣、性格、能力)

      1.自己興趣愛好大盤點:

      業(yè)余愛好;讀書、象棋、跑步、聽音樂、二胡

      喜歡的文學作品;《紅樓夢》、《三國演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》 喜歡的歌曲 《知足》、《感恩的心》、《旋木》

      2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,與同班同學、鄰居班級關系好,與父母如朋友般相處,是老師得力的助手。

      3.自己劣勢盤點:自己外表普通,家庭經濟情況一般。

      4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法。注重細節(jié),決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒。

      5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩(wěn),對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

      有個教授說過:“人想干一番事業(yè)必須有三性:

      1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點,不能太隨自己;

      2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;

      3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實地,始終如一!

      所以我要以這三點為標準,發(fā)展和完善自我。

      我的三五計劃,大學四年充滿激情奮斗的`無悔的青春年華,畢業(yè)后的幾年,讀高等教育研究生,慢慢找到自己的落腳點。起步工作,掌握扎實的專業(yè)技能,培養(yǎng)奉獻精神攢足經驗和實力,跳到更好的城市或單位。完成工作的一個個目標,實現幸福 環(huán)境分析(社會經濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求…)

      職業(yè)環(huán)境:二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,信息產業(yè)已成為推動國家經濟發(fā)展的主導產業(yè)之一。目前,中國軟件產業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠遠沒有挖掘出來。20xx年中國軟件市場總體規(guī)模將達到907億元,增長率達到33%。20xx年左右,中國軟件產業(yè)將步入成熟期。IT產業(yè)作為知識密集、技術密集的產業(yè),其迅猛發(fā)展的關鍵是有一大批從事IT技術創(chuàng)新的人才。一定數量、結構和質量的IT人才隊伍是IT產業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的IT人力資源儲備、IT人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國IT產業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,IT產業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養(yǎng)和隊伍建設是走向IT產業(yè)大國和強國的前提條件。

      而未來一段時期,我國將會利用國際產業(yè)轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動通信、信息安全、信息服務和系統(tǒng)集成等技術領域加強創(chuàng)新,促進IT產品更新?lián)Q代,推動我國由IT大國向IT強國轉變,并進而推動國民經濟信息化進程,以信息化帶動工業(yè)化,走出一條新型工業(yè)化道路。

      所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質的IT人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實際,無法學以致用,很多十幾年前的教材,現在的高校生還在學習。高校教育的穩(wěn)定性與軟件產業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應,社會缺乏的是有實際能力,能實際動手操作型的軟件人才。 市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。

      確定發(fā)展總目標

      工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情,較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務。

      計算機專業(yè)要發(fā)展的方向:網絡工程師,將來考個CCNA,去專業(yè)組網!首先因為它是當代的熱門行業(yè),就業(yè)前景相對較好;更因為學習它不僅為社會做出個人的貢獻,還因為它培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識——做人與思維,讓我們擁有科學的質疑能力和獨立思考能力。 分析存在的差距(知識、觀念、能力…)

      經過兩年多對計算機專業(yè)的學習,我發(fā)現自己對計算機專業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學業(yè)成績,所以我想從事計算機應用方向的科研工作,想繼續(xù)深造,一直讀到研究生,我現在科研素質還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。根據現在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。

      改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發(fā)生沖突。抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。

      大學是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。 要多和家人及同學聯(lián)絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。

      目標分解,列出階段目標,行動計劃

      一、 已經完成的部分:

      大一:學好學校規(guī)定的基本課程,高數、C++、大學英語、思想道德與法律基礎、計算機導論、形勢與政策。利用好寶貴的上機機會利用圖書館,查一些計算機方面的書籍,提升了自己的研究與創(chuàng)新能力。參加大學里有很多有助于能力培養(yǎng)的講座。樹立了堅固的友誼,擁有了團隊精神。沒有沉迷于網絡,利用好了寶貴的大一時光。

      大二:學好了自己的專業(yè)課程,加強了自己的研究能力,打下了扎實的基礎。英語已過了四級。

      二、未來規(guī)劃:

      到大三會分方向:軟件,網絡,多媒體.可以按照自己的興趣選,我選擇網絡工程師,所以要掌握好專業(yè)方向課程,多向講師問問題。多向學哥學姐討經,因為他們擁有比我更豐富的經歷,在人生路上他們?yōu)槲尹c亮燈塔,伴我前行。

      大四了我仍堅持自己選的路,一步一個腳印走下去。與好友建立真正的友誼,為自己的未來做一個真正的方向。

      畢業(yè)后,認真塌實做好第一線工作,低姿態(tài)做人,高標準要求自己。在工作中嚴格要求自己,力求精益求精,切實做到以老板的心態(tài)看待公司,對待公司事物,一心為公,提高自己。

      2年后,我會以找不足,補差距。切實落實自己的高度,以及不足之處。有不足馬上補上,繼續(xù)埋頭工作,如果有機會繼續(xù)深造,一旦有機會,就找準自己的準確位置。兢兢業(yè)業(yè),服務社會。不會再讓時間與我擦肩而過,而沒有留下痕跡。其次,我相信古人的處事態(tài)度及立志之心,協(xié)作,獨立,反省。

      我認為現在電腦是一個十分普及的東西,于是起到控制運行的程序和設計程序就顯得十分重要,將會是一個很熱門的專業(yè),為了以后有更長遠的發(fā)展我為自己制訂了近、中、遠三個階段的目標。

     。ㄒ唬┙谀繕耍何业慕谀繕耸窃趯I(yè)學校好好學習、學習好專業(yè)知識為將來的發(fā)展創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)深造打好基礎,這是很關鍵的一個環(huán)節(jié)出了錯,那么以后就別提了,因此,現在的二年中,要努力學習專業(yè)知識,學精、學通。

     。ǘ┲衅谀繕耍鹤鲆粋網絡工程師,你必須學會 CISCO 知識和一些系統(tǒng)集成的東西, CISCO 的CCNA CCNP CCIE是業(yè)界標準,爭取考到前兩個證書。

      (三)遠期目標:研究生畢業(yè)后,我會先去找一個工作,積累一些經驗和實際操作能力。

      結語

      我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活就快結束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地去實現,避免走彎路,未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

      一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗,未來,要靠自己去拼搏。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,老師的培育之恩以國家對我們大學生的期望。我堅信我的明天會更好!

    計算機大學生生涯規(guī)劃書2

      第一部分、前言

      人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的?赡軙淖兡愕囊簧。并不是讓你一直學習文化知識?梢栽谀銓W習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運,技能創(chuàng)造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng)造自己的未來。

      一:自我介紹

      我叫楊藝是學計算機的。現在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學習上是很認真的'一個人。平時很守規(guī)矩,是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友?赡芪冶容^的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。

      第二部分∶行業(yè)分析

      隨著我國綜合國力的發(fā)展;ヂ(lián)網也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學的是計算機專業(yè)。計算機是現在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業(yè)。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時加入了這個行業(yè),對我們來說,有很多的發(fā)展的機會和空間。計算機的專業(yè)知識是學不完的。是需要學到老,對這個行業(yè)努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業(yè)。在我認識到的領域認真努力的學習。專業(yè)的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。

      第三部分、我的目標

      一,我的近期目標:

      在學校好好學習,認真配合老師的工作,努力學好自己所學的專業(yè)知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生,爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

      二,我的中期目標:

      在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認認真真,要做到【干一行,愛一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

      三,我的遠期目標:

      在踏踏實實工作十幾年后,經過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。

      四,我的終極目標:

      如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。

      第四部分、分析自身尋找差距。

      一,我的條件:

      能夠認真學習,守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。

      二,我的差距:

      在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業(yè)余互動,始終把學習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。

      三,克服差距:

      一,要理解父母、孝順父母。

      二,學習上要更加的有自信。

      三,在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。

      四,在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

      五,在學校組織的社會活動積極地參加。

      六,多與朋友交流、溝通。

      七,要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

      八,在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

      九,在學習上要向他人虛心請教。

      十,在上述的條件中說到做到。

      第五部分、結束語:

      在人生的路程上并不是藍天白云,風和日麗,一帆風順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會環(huán)境。我們應該以萬變應萬變,職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的判斷和規(guī)劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規(guī)劃,這樣才能真正規(guī)劃地我們的未來!

      規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業(yè)課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書3

      轉眼間,我的大學生涯已經走過了三年,這三年,我每天都是很機械地在重復著做些以為該做甚至可有可無的事情,一天天的消磨時光,對未來也相對迷茫。畢業(yè)在即,在就業(yè)壓力日趨激烈的今天一份良好的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的,它可以增加自己的信心,使自己有一次深刻認識自我的機會,讓我知道我喜歡干什么?我能夠干什么?我適合干什么?也讓我意識到未來是掌握在自己的手中,抓住機會,給自己,給未來!

      一、自我認知

      1、個人性格

      優(yōu)點:外向,活潑開朗,待人真誠熱情,樂于助人。做事認真踏實且負責,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都會去做。喜歡與人交往,善于交談,非常注重團隊精神。學習能力強,在專業(yè)課的學習上也懷有極大的熱情。

      缺點:一直都認為自己的自控力很差,有時僅僅一件小事,也一拖再拖,更別談一些大的計劃了。在做事方面,不夠細心,缺乏耐心,缺乏應有的自信和獨立性,容易依賴別人。還有就是我的時間觀念較差,也正因為這,被朋友們冠予了“不守時”的罪名。

      2、興趣愛好

      在學習空閑之余,我喜歡聽些流行歌曲放松心情;周圍很安靜的時候,我喜歡看一些散文詩歌,陶冶一下情操;周末期間,我就會打打網球,鍛煉鍛煉身體,畢竟勞逸結合才更能突顯效果。在專業(yè)方面,對網頁設計和Photoshop有很大的興趣。

      3、能力分析

      大學三年中,零零散散的也學了很多不同方面不同領域的知識,這也能較好的增長自己的知識面,全方位的發(fā)展。在專業(yè)課方面,目前學的最多的就是編程語言,C語言,JAVA語言,匯編語言等等。雖然學的多,但真正學精的卻很少。另外,在大學期間,雖然自己有過兼職經歷,但社會實踐能力還是遠遠不夠。所以根據自己目前的`實際能力,畢業(yè)之后到底能夠做什么,心里還是個未知數。編程師,軟件開發(fā)師,感覺這些都離自己好遠,太不現實,甚至電腦組裝與維修人員,自己都不夠格。我想在大學期間,自己還應該多多參加社會實踐活動,在各種活動中提高自己。另外要扎實自己的專業(yè)知識,不管是在學校還是以后工作,都要繼續(xù)學習,使自己不斷的進步,發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的缺點,完善自我。

      4、適合方向

      由于自己的性格,我不太喜歡整天東奔西跑的工作,如市場銷售人員、調查人員等。而且,由于自己對網頁設計和Photoshop極大的興趣,再加上專業(yè)課也學了一些相關的網頁編

      程技術,如JSP、ASP等,所以對我而言,最理想最適合的職業(yè)目標就是網站設計師。畢業(yè)后我也會朝著這個方向,去發(fā)展,去拼搏。

      5、看重因素

      在職業(yè)生涯中,選擇什么樣的工作,從事什么樣的行業(yè),最重要的是自己要有興趣,可以激發(fā)潛能去做好它。不要因為哪個行業(yè)熱門就什么都不想的拼命往里鉆,可能這個行業(yè)自己根本就不喜歡,甚至討厭,一味地盲目只會給自己的職業(yè)生涯帶來種種壓迫甚至不幸。所以,在選擇職業(yè)前,一定要慎重考慮,自己究竟喜歡做什么?適合做什么?拋開一切的外在因素。畢竟,人的一輩子,不僅要活的精彩,更要活的快樂。

      二、職業(yè)環(huán)境認知

      1、專業(yè)環(huán)境

      計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結合、面向系統(tǒng)、側重應用的寬口徑專業(yè)。其特色主要體現在:理論性強,實踐性強,發(fā)展迅速。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事網絡開發(fā)、軟件設計等等各個IT行業(yè), IT產業(yè)已成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。當然,自己以后也想往這條路線發(fā)展,成為一名IT行業(yè)中的網站設計師,雖然自己現在的能力還遠遠不夠,但我相信,未來掌握在自己的手中,我會通過不懈的努力,朝著這個方向,朝著這個目標,前進!

      2、就業(yè)環(huán)境

      市場經濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)模化,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿組織以后,計算機應用人才更是供不應求。

      目前,IT人才仍是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。而現在,許多企業(yè)都需要大量的網站設計人員, 企業(yè)里制作網站的目的是為了給企業(yè)帶來潛在的客戶群體?傊琁T行業(yè)的就業(yè)前景還是比較理想的。

      3、家庭環(huán)境

      我的父母都是普普通通的農民,所以在專業(yè)選擇和學習方面并不能給我提供直接有效的幫助和建議,但父母一路以來的支持,寬容,給予了我很大的動力。父母不會強求我必須做什么,在許多方面都很支持我的選擇,。其實,所有的父母都一樣,都希望自己的子女過的好,過的幸福。

      4、社會環(huán)境

      在目前社會的環(huán)境下,計算機專業(yè)還是比較熱門的,各行各業(yè)許多企業(yè)單位都需要計算機人才。但隨著每年畢業(yè)生人數的增加,社會競爭也越來越激烈,行業(yè)內的政策也比較緊,難度也比較大。再加上現在隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,計算機、因特網等也得到越來越廣泛的使用,這無疑對我們的就業(yè)提供了無形的幫助。

      三、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑

      1、職業(yè)目標

      通過自我認知和職業(yè)環(huán)境認知,我最終確定了最適合自己的職業(yè)目標—網站設計師。

      網站設計師,在網絡行業(yè)習慣上稱為網站美工或網站設計。工作范圍在分工細化的公司或團隊介于網站策劃與網站制作之間,在部分公司或團隊,網站設計師身兼網站設計與網站制作兩個職能。網站設計師在團隊合作中屬于中間環(huán)節(jié)。

      作為網站設計師,必須要了解網絡表現形式,了解網絡頁面流行趨勢;要有較好的審美,原則上需要了解并參與用戶體驗設計環(huán)節(jié);部分公司或團隊要求網站設計師同時需承擔頁面制作職能,因此要求網站設計師精通SEO優(yōu)化細節(jié),精通W3C標準;還要求網站的UI設計。

      2、發(fā)展路徑

      作為網站設計師,可以在專門為企業(yè)建站的網絡公司工作,給公司客戶的網站進行設計;也可以就職于大型的網站公司,專職為公司網站進行設計。經過多年設計經驗的積累,可以選擇做兼職網站設計師。不喜歡坐在辦公室的設計師還可以選擇在家工作,成為Soho網站設計師。此外,有能力的網站設計師還可以建立自己的工作室。這不僅要有豐富的設計經驗,還要有良好的客戶源。

      對于掌握了行業(yè)信息來源和理論基礎的網頁設計師而言,如果有良好的文案功底和創(chuàng)新思維,可以向網站策劃發(fā)展。

      四、制定行動計劃和策略

      1、大學期間實施計劃

      大學的四年時光很快就要結束了,如果現在才制定計劃那肯定是太遲了。到目前為止,制定了很多計劃,有完成的也有沒有實現的。

      完成的計劃:在大一大二期間,順利的通過了英語四級和計算機二級,并且也參加了很多大大小小的比賽,拿到了一些相關的獲獎證書。另外,通過參加的活動以及在校園無憂網和方特的兼職經歷,自己的與人交往能力和人際交流技巧都有了顯著的提高,社會實踐能力也得到了相應的提高。

      未實現的計劃:到目前還沒有通過英語六級,還有競選班委以及競聘廣播站編輯部的失利。 目前的計劃:還有一年,大學四年生涯就要畫上句號了。在社會競爭日益激烈的今天,在這個滿是研究生、碩士生、博士生的社會中,一個普通的本科生已不能融處,所以,我決定選擇考研。在還有半年的時間里,我會不惜一切代價,把所有的精力都放在考研上,承載著老師和家長的期望,積蓄一切力量,在最后時刻奮力一搏,沖到終點。

      2、畢業(yè)后3年內的計劃

      第一年:如果考研成功,那么畢業(yè)后就會繼續(xù)在學校里深造學習,繼續(xù)為網站設計師的目標而努力。如果失敗了,我將走向工作崗位從最基本的做起,學習工作經驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會不斷學習,不斷充電。通過在大學期間對計算機專業(yè)的理論學習,再結合實踐經驗,希望能夠在一家IT行業(yè)相關的部門做與網站設計師相關的工作,從底層做起,積累經驗。

      第二年:繼續(xù)在公司里打拼,好好表現,通過自己的努力,希望可以在網站設計方面有更好的建樹,從而能有機會輔佐公司里專業(yè)有經驗的網站設計師進行網站設計工作。

      第三年: 希望自己不要只是輔佐工作,通過學習和努力,自己有能力來獨自完成網站設計的主要工作,從而成為專業(yè)的網絡設計師。我也會繼續(xù)學習深造,朝更高更遠的目標邁進。

      人生,就像魚肉罐頭一樣腥香摻兌,而我們已在不知不覺中勾開拉環(huán),無法預知保質期。我知道,人生以后還有許多規(guī)劃需要去制定、去完成,我現在能做的,也只有凝神聚力,奮力拼搏!大學驛站只是人生道路上的一道風景,而我就是要在這個站點上放飛理想,展現風采,而不至于留下遺憾。我始終相信機會是留給有準備的人的,我們在做任何事情之前,都要時刻準備著。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書4

      一、自我分析

      (1)、出生背景

      我來自中國內陸省份,出生在一個相對比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經濟不是很發(fā)達,但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺到了改革開放30年對中國產生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣經歷是遠遠不夠,社會是復雜,對于我們這些大學生來說要各種經歷都要去嘗試,所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己獨立生存能力,和自我解決問題能力。

      (2)、性格與能力

      我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情,有些時候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿,我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四,但我在關鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計較目前得失,能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我另一面性格寫照。

      二、專業(yè)分析

      飛行器設計與工程專業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學與控制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養(yǎng)具備較好數學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力,能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,并有從事通用機械設計及制造高級工程技術人員和研究人員。

      三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

      (1)、就業(yè)方向:

      畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學工作,從事航天器、火箭、導彈等設計、實驗、研究、運行維護等工作,還可從事航空和其他國民經濟部門技術和管理工作。

      (2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

      1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;

      2掌握飛行器結構設計分析方法;

      3.具有飛行器設計基本能力;

      4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規(guī);

      5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學研究實際工作能力。

      四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:

      我所讀專業(yè)雖然是我們學校強項專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現實,我也不要現實改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關:謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久通行證,但在學歷和能力相差無幾情況下,個性品質優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信是做人最起碼準則。

      五、對于未來十年,我計劃是這樣:

      首先,xx-xx,在大學期間應該學習好專業(yè)知識,以飽滿激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動,鍛煉自己社會交際能力,并且這樣有利于調節(jié)整天單調學習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體,它是奮斗基礎,因此最少要形成每天跑步良好習慣。

      其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認真學習,并且要時刻鍛煉自己工作能力,以高素質、高能力要求來不斷改造自己,因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。

      最后20xx-2022,這五年內,是自己人生黃金時期,決定著一個人一輩子高度,所以應該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學習、不斷進步,讓自己越來越強大,適應社會、適應職場生活。

      我經常對自己說話:個人奮斗制勝、攫取成功精神財產將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來見證,在未來十年中我茁壯成長。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書5

      一、前言:

      古語有云:“人預則立,不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會好。

      二、自我剖析:

      1.性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節(jié)約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。

      2.處世態(tài)度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

      3.學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。

      4.運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。

      5.人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量

      6.有待改進:a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執(zhí)倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

      三、解決策略:

      每個人都有自己的優(yōu)缺點,現代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方,我的'策略是:利用自己一直非?粗氐姆e極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優(yōu)秀的親友取經,懇請自己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

      四、職業(yè)選擇(未來的職業(yè)生涯規(guī)劃):

      根據自己的興趣還有自己的優(yōu)點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下:

      1.通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企業(yè)

      報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試,是執(zhí)業(yè)資格的認定考試!從1997年開考到現在,已歷經10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)從業(yè)人員的整體素質,海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。

      2.通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作

      我學的專業(yè)是計算機科學與應用,所學的專業(yè)課程中有一門很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經?从嘘P銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。

      3.考取教師資格證去北方從事教育工作

      當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業(yè)貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

      五、職業(yè)目標:

      我學的專業(yè)是計算機科學與應用,雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應該具備的基本軟實力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關員留在珠三角地區(qū)。

      從薪資方面看:報關員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。

      從事業(yè)發(fā)展角度看:一方面和進出口企業(yè)打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協(xié)調企業(yè)和官方的關系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關員不會像公務員一樣,幾乎沒有什么事業(yè)發(fā)展空間。

      六、就業(yè)時的素質要求

      1.良好的職業(yè)素質,高尚的道德修養(yǎng)

      由于進出口貨物的報關手續(xù)比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識,精通海關法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關手續(xù)的技能,為此,我國海關規(guī)定進出口貨物的報關業(yè)務應由經專業(yè)批準的專業(yè)人員代表進出口收發(fā)貨人或者報關企業(yè)向海關辦理。這些專業(yè)人員就是報關員。

      從上面那個和報關員相關的闡述可以看出,成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識,還要有良好的職業(yè)素質,嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業(yè)利益合理調和。同時要有高尚的道德修養(yǎng),不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

      2.好好復習,加強練習,保證有扎實的基本功

      報關員和會計師、審計師一樣,是向社會提供專業(yè)化智力服務的人員,是聯(lián)系報關單位與海關的橋梁,在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此,報關員不僅要精通相關的法律知識,還要掌握稅務外貿商品等知識,而且學會辦理海關手續(xù)的技能。做一個合格的優(yōu)秀的報關員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以,學習相關的知識掌握相關的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

      七、與就業(yè)方向的差距和相關對策:

      我本是計算機專業(yè)的,忽然去從事一個和自己專業(yè)關系不是特別密切的工作,雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有,像自己在閉門造車,學習和體悟都很有限。

      幸虧大學的空余時間不少,睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,認準方向一步一步汲取自己需要的營養(yǎng)。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源,我想絕對沒有過不去的關。

      八、結束語:

      現在正是經濟危機時期,風云變幻,一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某個角度上來說也是個動態(tài)過程。但無論時光還有心態(tài)怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業(yè),我或許會因此平凡,但絕不平庸。

      有人說:“有志則不甘下游,有識則知學問無盡,有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進行準備;有識者,就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業(yè)理想。果真如此,焉有不能立業(yè)之憂?

      在我的位置我是主角,我會切合實際努力奮斗,化“!睘椤皺C”,對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書6

      一、前言

      九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

      二、自我分析

      1、性格探索報告

      優(yōu)點:容易培養(yǎng)自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創(chuàng)造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

      存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規(guī)劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。

      2、職業(yè)興趣探索報告

      喜歡在無人監(jiān)督的情況下工作,事務分析和執(zhí)行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

      3、自我分析小結

      期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發(fā)揮的空間。

      一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的'決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

      三、職業(yè)分析

      1、所學專業(yè)分析

      計算機科學與技術(醫(yī)學應用)專業(yè),要求掌握基本的醫(yī)學、藥學知識,熟悉醫(yī)院業(yè)務、管理的流程和醫(yī)學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫(yī)藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用知識,掌握醫(yī)藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫(yī)學數據挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)建。對醫(yī)藥管理數據再開發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫(yī)院的具體情況實施、維護和完善醫(yī)院管理信息系統(tǒng),能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的基礎建立和實施智能決策支持系統(tǒng),具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

      主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統(tǒng)、離散數學、概率論與數理統(tǒng)計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統(tǒng)。

      2、社會環(huán)境分析

      縱觀世界經濟的發(fā)展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發(fā)展,目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

      3、職業(yè)環(huán)境分析

      互聯(lián)網: 20xx年的“互聯(lián)網泡沫危機”過后,迎來了中國互聯(lián)網發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯(lián)網事業(yè)

      在信息高度發(fā)達的今天,大家已經注意到,互聯(lián)網是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯(lián)網走向春天的領頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2。5億的互聯(lián)網用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發(fā)展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯(lián)網需要新模式、新思路的注入。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書7

      題記:中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當全力以赴;對于不可控制的,我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。

      一、前言:

      沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業(yè)理想。

      二、自我分析:

      根據所做的職業(yè)測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節(jié),以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。

      優(yōu)點:

      工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業(yè)道德;

      做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

      工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

      做事意志清醒,對于細節(jié)有較強的記憶力;

      工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的'支持同事;

      樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

      缺點:

      過于現實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

      過于小心,容易勞累過度;

      不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

      憤怒總容易在積攢后爆發(fā);

      有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

      容易陷入對人的承諾而被人利用;

      往往不能很好處理職場沖突;

      適合職業(yè)有:醫(yī)生 營養(yǎng)師商品規(guī)劃師 零售業(yè)主 酒店管理 信貸顧問 房地產經紀人 法律從業(yè)者 銀行、稅務從業(yè)者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

      當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

      三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      我所學的專業(yè)是信息與計算科學,該專業(yè)是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業(yè).畢業(yè)以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或者管理工作。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書8

      階段目標

      (1)大一大二努力學好本專業(yè)知識的的同時,并加強各方面素質的提高。學會與人交流,加強與人合作的精神,加強團體意識。

      (2)大三大四,多接觸社會,積極鍛煉,加強動手能力,勤于實踐。

      (3)畢業(yè)后,找到一份喜歡的工作,努力奮斗,不斷提高,做出好的業(yè)績。

      總體目標

      1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;

      2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;

      3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;

      4.了解與計算機有關的法規(guī);

      5.了解計算機科學與技術的發(fā)展動態(tài);

      6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;

      7.懂得基本的職業(yè)素質,有很強的社會適應能力。了解各行各業(yè)的基本的.職業(yè)規(guī)則。

      8.能在it行業(yè)擔任數據庫項目管理員。

      個人分析

      本人的專業(yè)知識水平還沒真正形成,知識結構混亂,知識體系不明朗,對一些基本的計算機技能都不能自己解決,明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處于低水平狀態(tài)。我是一個誠實正直的人,因此結交了很多的朋友;由于自身條件的緣故,偶爾也會產生自卑的心理,我沒有開放性思維的創(chuàng)新,只有守規(guī)矩的勤奮,因而我的學習成績總是處于中等水平;我的情緒容易波動,但我會努力克制,不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗,很少與人交流,在這方面是不太利于將來就業(yè)的,我知道長期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,沒什么特長,對于就業(yè)競爭是完全處于劣勢狀態(tài)的。不過,我并不會因此而放棄努力,我會用努力來填補。我做事有點優(yōu)柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致于辦事時不夠果斷,雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村,讓我體驗到了什么是艱辛生活,從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會是多么的現實。

      個人優(yōu)勢:性格外向,有較強的交際能力,敢于接受挑戰(zhàn),友善待人,做事仔細認真,鍥而不舍,持之以恒。勤奮學習,敢于面對自己的不足和缺點,并吸取教訓及時改正,能很好的團結周圍的人,并互相幫助,有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢:缺乏自信心,為人有點古板,缺少創(chuàng)造性,思維單一,不夠靈活。專業(yè)知識水平不夠高。

      社會環(huán)境分析

      目前,國內外就業(yè)的形勢異常嚴峻,加之大學生數目在速度上升,社會對大學畢業(yè)生的要求也越來越高,導致許多大學生面臨著畢業(yè)后無去向的問題。特別是計算機專業(yè)的畢業(yè)生越來越多,就業(yè)競爭非常激烈,使我們面臨著巨大的就業(yè)競爭壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,也為大學生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機會,比如鼓勵大學生走向基層,走向農村等,F在經濟發(fā)展速度奇快,對各種各樣的專業(yè)需求也高,但是要求專業(yè)知識必須過硬,企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的工作經驗。從1999年起,我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模,高校畢業(yè)生數量呈跳躍式增長,XX年全國普通高等學校的畢業(yè)生將突破420萬人。而實際上,社會對高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯,大學生就業(yè)競爭空前激烈。目前,人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才,而剛剛走上社會的大學生由于缺乏工作經驗,更出現令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

      職業(yè)分析

      現在的計算機專業(yè)就業(yè)率特別低,能一次就業(yè)的都是有很強的專業(yè)技能和專業(yè)動手能力。在計算機專業(yè)領域發(fā)展特別迅速,更新速度快。對畢業(yè)生的要求更高,必須要有工作經驗,并且專業(yè)技術過硬!在這專業(yè)知識日新月異的社會,更要有快速獲取知識的能力,自主學習能力強,能不斷的關注行情。不緊要學好硬件的知識還要有過硬的編程能力,要求軟硬件兼優(yōu)。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學生改變在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。it業(yè)的飛速發(fā)展要求計算機專業(yè)大學生改變在某一行業(yè)或領域從業(yè)的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。

      目標分解與目標組合

      大二:繼續(xù)努力學好本專業(yè)知識,提高各種能力,英語過四級。

      大三:選好專業(yè)方向,鞏固專業(yè)知識,深入的學習專業(yè)方向的知識,使專業(yè)知識提高到一個更高的層次,接觸社會,了解社會就業(yè)信息擴展各方面的素質能力。

      大四:做好畢業(yè)設計,開始走進社會全方面了解社會就業(yè)信息,決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,了解行業(yè)情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。

      畢業(yè)后:找到一份有關數據庫管理的滿意的工作。并努力提高行業(yè)知識,加強工作力度很好的適應工作的需要。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書9

      時光飛逝,轉眼間我們已經在自己理想的大學里學習了一年,無論是在知識的積累上,還是在為人處事上,我都有了很大的進步,但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功,俗話說“無規(guī)矩不成方圓!彼晕覀円獙ψ约旱娜松兴(guī)劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業(yè)規(guī)劃書,讓自己有所準備,成功總是屬于有 所準備的人!COME ON!!!!!!

      一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)

      1.1 職業(yè)性格

      1.1.1 榮格的MBTI的四個維度傾向及性格類型測評 INTJ I E S N T F J P

      主要特征

      1、從整體角度去看待事物,并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論,而不是相信權威和他人的理論,因此有獨特的、創(chuàng)造性的觀點。但例行事物使自己的創(chuàng)造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀點、知覺去看待事物,計劃未來?赡苁牵

      有獨特構思的理論家

      概念性的、有遠見的思考者

      2、運用思維做出邏輯性的判定,而不會以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要會很堅強、很果斷。

      往往是:

      清晰簡潔

      理智、不受他人影響、客觀地批判一切

      3、是優(yōu)秀的、目光遠大的規(guī)劃者,在群體和組織中經常升到領導者的位置上。獨立性強,更相信自己的,而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。

      1.1.2 職業(yè)性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性,并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰(zhàn),愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰(zhàn)目標,做出一個整體布局并設想各種挑戰(zhàn)。高度重視知識,要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

      1.2 職業(yè)興趣

      1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測評 我屬于RA型的

      實際型:(R) 共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。 共同特點:有創(chuàng)造力,樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。

      1.2.2 職業(yè)興趣分析報告

      喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業(yè)有興趣,并具備相應能力。如:技術性職業(yè)(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(yè)(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

      1.3 職業(yè)能力

      1.3.1 職業(yè)能力測評

      典型職業(yè):喜歡的工作要求具備藝術修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

      1.3.2 自我能力實踐

      1.4 職業(yè)價值觀

      我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度

      1.5 360度評估及報告

      1.6 自我認知小結

      當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候,我就經常有意識的去反思自己,有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實,我也是一樣,雖然在學生會有職務,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光

      二、立志欲堅不欲銳——職業(yè)認知(外部世界)

      2.1 職業(yè)環(huán)境分析

      2.1.1 環(huán)境因素分析

      職業(yè)特殊社會環(huán)境:

      由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。 要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的.任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

      2.1.2 市場需求分析

      當今社會更需要的的人才,而人才又分為全才和專才,中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門

      2.1.3 職業(yè)觀察分析

      中國的計算機人才不強,而專業(yè)人士更少,并且中國科技還不夠發(fā)達,所以在中國有更多的職業(yè)需求,更容易就業(yè)。

      2.2 生涯人物訪談

      2.3 職業(yè)清單

      計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

      2.4 職業(yè)認知小結

      計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

      三、厚積而薄發(fā)——職業(yè)決策

      3.1 職業(yè)決策方法:SWOT方法或整合決策法或決策平衡單

      S 代表strength(優(yōu)勢),W 代表weakness(弱勢),O 代表opportunity(機會),T 代表threat(威脅)。其中,S、W 是內部因素,O、_______T 是外部因素。

      3.2 職業(yè)決策流程模型:CASVE循環(huán)模型

      3.3 風險分析

      由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊

      3.4 確定目標

      在積累了一定的經驗和資金之后,我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠只是個打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高!!

      不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。

      3.5 職業(yè)決策小結

      四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業(yè)切入與發(fā)展路徑)

      4.1 大學期間職業(yè)計劃實施

      4.1.1 職業(yè)生涯預處理

      1、認真實踐。

      2、工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

      3、 擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情。

      4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 。

      5、 開拓創(chuàng)新,多觀察細節(jié),善于捕捉特殊點。

      6、多交流,積累經驗、拓寬眼界。

      7、學會分析、處理問題,學會觀察生活

      4.1.2 短期計劃實施

      積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;

      參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;

      認真學習英語,口語過關,方便出國后交流

      鍛煉口語與交際能力,表達能力;

      掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識 ;

      4.1.3 中期計劃實施

      在很多次的組織活動中,發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

      4.1.4 長期計劃實施

      第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

      人生規(guī)劃的目的就是要實現自己的人生目標,也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

      第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

      主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;

      問他:讓別人給你中肯的評價

      專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結

      第三步:詳細制定自己的人生規(guī)劃,最好是細化到各個年齡段。

      第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

      鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

      養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

      充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      4.2 計劃與路徑小結

      有計劃就要有實踐,一步一個腳印,踏踏實實的堅持下去,我相信一定會成功的!!

      五、監(jiān)測與修正

      5.1 后期監(jiān)控與評估

      計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠

      5.2 后期調整

      具體情況具體分析對待

      5.3 修正小結

      生也有涯,職業(yè)無涯!

    計算機大學生生涯規(guī)劃書10

      我是讀計算機網絡專業(yè)的,曾經不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,于是我在這里暢想一下自己的.職業(yè)生涯。

      一、個人分析與角色評價:

      1、個人分析:

      別人說我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協(xié)作能力,比較強的創(chuàng)新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優(yōu)柔寡斷。

      2、角色評價:

      父母:良好的溝通能力,善于自立;

      老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;

      同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。

      二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

      1、社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,科技發(fā)展層出不窮。

      2、職業(yè)特殊社會環(huán)境:中國科技發(fā)展較晚,科技知識和科技產品大部分還源于國外,因此科技力量相對薄弱。

      三、行業(yè)分析:

      未來社會發(fā)展的最終趨勢將是集體一體化,這就注定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。

      四、職業(yè)目標分解與組合:

      1、美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福;

      職業(yè)目標:網絡管理,軟件開發(fā);

      成果目標:網絡工程師

      能力目標:學以致用

      總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業(yè),成為高科技技術人才。

      2、成功標準:

      只要自己盡心盡力,能力也得到發(fā)揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!

    計算機大學生生涯規(guī)劃書11

      一、序言

      懷著無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業(yè)已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥著的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執(zhí)行計劃,發(fā)展路徑。

      現就要有設計規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,了解相關的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業(yè)策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著坐標前進,向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。

      我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

      二、自我認知

      1 性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

      2 興趣:愛好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。

      3 價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以后生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規(guī)、積極進取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

      4 能力:具備敏銳的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。

      三、職業(yè)認知

      首先,全球現處于第三次工業(yè)革命, it行業(yè)在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處于這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。

      現正暴發(fā)新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰(zhàn)更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨著成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。XX年“網絡泡沫”破滅后,全球it人才需求縮水,但世界it產業(yè)的生產基地和研發(fā)中心正陸續(xù)在我國設立。全球新一輪的產業(yè)轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業(yè)人才的需求。

      現在我國的it行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻,F在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養(yǎng),企業(yè)也重視培訓。在大學生就業(yè)形勢危機的情形下,it行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。

      四、職業(yè)目標路徑設計,與實施計劃

      面對現實,我必需首先要好好好學習,扎實專業(yè)課程,要有過硬的專業(yè)知識。并要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,盡量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,不至于到畢業(yè)時一臉茫然。

      具體的規(guī)劃設計:

      第一學年:很快的調整大學學習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統(tǒng)的了解。對自己所學的通信專業(yè)有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業(yè)方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也了解下工作給人帶來的感受,以不至于到時過于不解。

      第二學年:加強專業(yè)知識的學習,對以后的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業(yè)課的優(yōu)異過關,并利用課余時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續(xù)學習自己感興趣的方面,有所成績。對以后的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。

      第三學年:上學期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰(zhàn)必要的考試。了解市場、it行業(yè)的`走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業(yè)很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

      畢業(yè)后,根據假期和實習經驗,結合社會發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

      五、評估與備選措施

      這次職業(yè)規(guī)劃設計,輕詳細、合理的規(guī)劃了自己的職業(yè)。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發(fā)展前途。XX年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。

      六、結語

      通過這次職業(yè)規(guī)劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規(guī)劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會發(fā)展趨勢。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書12

      一、前言

      在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

      二、自我剖析

      三、人格描述

      依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

      謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

      喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

      四、在工作和學習中的優(yōu)勢

      1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

      2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

      3. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

      4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

      5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

      6. 通情達理、視角現實

      7.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

      五、在工作和學習中的不足

      1. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

      2. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

      3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

      4. 缺乏自信,不善于表達

      5. 缺乏挑戰(zhàn)精神,對失敗和挫折的承受力差

      6.缺乏相應的工作經驗

      六、相應措施

      針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

      1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

      2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

      3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

      4. 適合的時候,主動承擔一些工作

      5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

      6. 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

      七:職業(yè)目標選擇

      1.工程師:比較喜愛編程,隨著網絡技術的不斷發(fā)展,以后的編程語言將會被PHP技術所取代,我正在學習 PHP 這項技術,我將不段提高這項技術向更遠的方向發(fā)展。

      2.銷售:銷售可以讓一個人更快的成長起來,是一個非常鍛煉人的職業(yè)

      3.軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業(yè)不是太感興趣。

      八、未來五年職業(yè)規(guī)劃

      20xx年 學好基礎專業(yè)知識

      20xx年 努力工作積累大量經驗。

      20xx年 成為中級PHP技術工程師

      20xx年 成為高級PHP技術工程師

      20xx年后 向管理方向發(fā)展

      九、總結

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的',定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,朝著這個職業(yè)規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書13

      一、自我分析

      1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評見附頁

      2.分析

      職業(yè)興趣:

      喜歡同各種觀念、思想、想法打交道,偏愛具有研究性、鉆研性的工作,以從事反映和提高智能的活動為樂趣,好獨立,好奇心盛。在工作中,以從事研發(fā)性工作為志向,主張工作的思維性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細節(jié)。往往愿意單獨工作,喜歡獨立思考而尋求問題的解決;對工作執(zhí)著,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性,偏好以腦力活動為滿足感的來源;喜歡滿足好奇心和創(chuàng)造力的活動,有自覺的科學認識,在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。

      所適宜的工作環(huán)境:研發(fā)工作,有自主性的獨立環(huán)境,不過分受外界的干擾和約束,對其智力有充分肯定,不過分涉及人際、事物,有創(chuàng)作性激勵的工作。

      個人性格:

      基本描述:

      具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。

       務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡思維的思考和理論的應用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。

       與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。

       做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

      可能的盲點:

       有高度的責任心,會陷入日常事務的細節(jié)中去,以至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭做到尾,這總是讓自己過度勞累,壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒。

      由于現實、細致,有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢,難以預見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強對遠景的關注。

      總是替別人著想,以至于讓人感覺“關心過度”,需要學會給別人空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習慣表達,卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。

      不停地制訂計劃并保證完成,以至于經;ㄙM更多的時間和投入更多的精力來完成工作,建議給自己安排必要的娛樂和放松的活動,不要總是“低頭拉車”,需要考慮“抬頭看路”。

      職業(yè)價值觀:

      最突出的職業(yè)價值觀是支持滿足、贊譽賞識。

      支持滿足表示的是,一個期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇的人。在這個方面細化分析,可以看出:

      工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行;?

      自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應有的資源;?

      希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定;?

      希望在工作的過程中,有比較好的培訓機會,從而更好地勝任自己的工作;?

      希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。?

      贊譽賞識表示,對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權威,能夠對他人的工作提供指導。并且這個職位是富有社會聲望的。在這個方面細化分析,可以看出:

      希望在工作中,自己所付出的努力與才智能夠及時被同事領導認可;?

      期望能夠在工作中有較充分的職位或地位提升空間與機會;?

      渴望通過工作獲得較好的社會地位,從而博得同學、朋友的羨慕;?

      希望所從事的工作在社會上的地位比較高;?

      渴望著對工作的付出,和在工作方面取得的成績可以博得業(yè)界的認可;?

      希望通過主動的工作,能夠獲得更多的指導權;?

      準備在工作中有較充分的管理權力,從而可以自主把事物依自己的想法進行恰當安排;?

      希望工作內容是制訂行動計劃,而指導大家共同努力。?

      下面幾個價值觀相對而言不是最大的工作動力來源,但是了解它們對自己更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助

      注重關系:期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有主動的道德觀念和社會服務認識。

      工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情。

      追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現,而并非外在特質利益的滿足。

      崇尚獨立:是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

      學習風格:

      反省型學習者在下列活動中學習效果最佳:

      要求或鼓勵他們觀察、思考這些活動。他們在事件中能夠退后,并傾聽、觀察團隊的工作,在開會、看電影或錄像的時候坐在后面。允許他們在行動之前思考,在發(fā)表觀點以前吸收,即有時間準備,有機會事先閱讀一下介紹背景情況的簡要資料。他們能夠進行艱苦的研究,即調查、匯總信息、探明事實真相。他們有機會回顧所發(fā)生的事情及他們所學到的`東西。要求他們提出謹慎思考過的分析和報告。幫助他們在沒有危脅的情況下與他人交流意見,即沒有事先的約定,沒有結構化學習經驗的束縛。他們能在方便的時候,且沒有壓力及緊張期限的情況下做出決定。

      反省型學習者在下列活動中學習效果最差,也許會反對這些活動:

      他們被迫拋頭露面,即使當領導、主席或當著旁觀者做角色扮演。他們卷入一些未經計劃而需要行動的境遇。他們在未經提醒的情況下投入某項工作,即當即做出反應和產生即興的想法。提供給他們的數據不足以支持結論。提供給他們的做事指導呆板沉悶。他們擔心時間壓力或在不同的活動之間奔忙。為了利益,他們不得不走捷徑或做表面工作。

      二、職業(yè)分析

      1.家庭環(huán)境

      父母希望我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

      2.學校環(huán)境

      就讀學校是一所醫(yī)學高等學府,專門培養(yǎng)醫(yī)學方面的人才。本人就讀的專業(yè)也是朝著醫(yī)生這個方向的。

      3.社會環(huán)境

      3.1經濟

      我國國民經濟運行成功地實現了“軟著陸”,國民經濟保持了適度快速增長,抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡,金融財政形勢基本穩(wěn)定,人民生活水平繼續(xù)提高。

      3.2人口

      人口不斷增長,人口老齡化的不斷加速勞動年齡人口總量在繼續(xù)增長,但每年的增量正在減少。

      3.3科技

      計算機、因特網廣泛使用,新材料的發(fā)現,新技術的涌現……

      3.4政治與法律

      醫(yī)療體制改革。

      3.5社會文化

      職稱評定機制調動了個人學習進修主動性,有出國學習進修的機會。

      4.行業(yè)環(huán)境

      行業(yè)發(fā)展迅速,國家頒布了一系列促進醫(yī)院醫(yī)療改革的政策,人們隨著物質生活的提高,對身體健康方面的醫(yī)療需求也不斷上升,隨著人口老齡化的不斷加速,以及身體素質的下降,醫(yī)療需求的缺口更大。

    計算機大學生生涯規(guī)劃書14

      我們現在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經營一個企業(yè),最終的目標就是讓自己擁有曾經所渴望的成就,而在大學生早已經不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個社會上擁有里錐之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學習和生活可以做到有的放矢,有目標才用動力嗎!

      一、自我認知

      (一)興趣愛好與性格特征

      1.興趣愛好和性格特征。

      我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,我是一個當代大學生,平時,是家里最大的希望——成為有用之才,業(yè)余愛好 讀書、聽音樂、散步。性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感。

     。ǘ┞殬I(yè)價值觀。

      我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協(xié)調發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對現代經濟社會的沖擊。稍有不慎,便會背離道德,背棄價值。例如,報紙上曾報道過,某某大學生將父母用血汗換來的錢與他人比福,全身穿著名牌服裝,當錢揮霍一空后,又通知家人寄錢,完全不顧父母的辛勞,也不管錢是怎么來的。他覺得有錢就是一種榮耀,只要身穿名牌就不會被人瞧不起,其實這是

      種腐朽的思想。 我們必須糾正這種思想,樹立正確的價值觀我認為應包括以下幾方面。 首先我們要樹立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。只要善于總結,舉一反三,認識規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。 其次,正確地對待權力、地位、金錢。 人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性,在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。三起三落,誰會想到若干年后,他為中國設計一副嶄新的藍圖呢?比爾·蓋茨中途退學時,誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數不勝數,世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點:我還活著,我要努力行動,我有信心,這是人一生中最最寶貴的財富。 最后,正確認識學習我們社會主義核心價值觀,具體體現是學習“八榮八恥”。 以熱愛祖國為榮,以危害祖

      國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。作為當代大學生,我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀,才能成為具有高尚思想品質和良好道德修養(yǎng),掌握現代科學技術知識和扎實本領的優(yōu)秀人才,才能實現青年的遠大理想,才能夠承擔起實現中華民族偉大復興的重任。 當代,我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化,多種文化的影響和沖擊,經濟全球化,生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從,是每個人應該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。

     。ㄈ┘寄苷J知與自我認知

      大學是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候,也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進入大學之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認知自己,不管是心理、生理還是能力方面,只有充分的認知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導自己去學習、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構自己以后的目標。大學生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學生最重要的任務之一,應該得到我們的充分重視。

      當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的'時候,我就經常有意識的去反思自己,有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實,我也是一樣,雖然在學生會有職務,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光。

      我是一個開朗的男孩,有責任心,善于管理,細心可以觀察到別人發(fā)現不到的細微變化,學習能力強,接受新事物力強,有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡設計方面的,可是專業(yè)是信息與計算科學,我對計算機又不感冒,所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點看來,社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對,現實上我認為,在有一定經濟基礎的前提下可以根據自己的愛好選擇職業(yè)。

      二、人生發(fā)展環(huán)境分析

     。ㄒ唬﹤人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學校)

      家庭環(huán)境

      各方面條件都較好,父母都以身作則,很有上進心,對我成長發(fā)展都有利。

      學校環(huán)境

      我就讀于一所信息類?圃盒#瑢W校注重實踐,管理嚴格,實行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。

     。ǘ┞殬I(yè)發(fā)展環(huán)境分析(社會、專業(yè)現狀)

      社會一般環(huán)境:

      中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要角色。經濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

      職業(yè)特殊社會環(huán)境:

      由于中國的信息科學發(fā)展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,

      尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。

      要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

      三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃

     。ㄒ唬┞殬I(yè)目標與選擇

      職務目標:著名外資企業(yè)高級計算機人員 第一至第二年 到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養(yǎng),提高素質 第三年至第五年 通過不斷學習到更好學習技術發(fā)展自己 以自己原有的實力和不斷積累的知識和經驗,尋求更高層次的發(fā)展 終生學習。積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力; 參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識; 認真學習英語,口語過關,方便出國后交流 鍛煉口語與交際能力,表達能力; 掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識

     。ǘ┞殬I(yè)發(fā)展路徑與策略

      計算機科學與技術類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線:

      第一類路線,純技術路線;信息產業(yè)是朝陽產業(yè),對人才提出了更高的要求,因為這個行業(yè)的特點是技術更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補充新知識,同時對從業(yè)人員的學習能力的要求也非常高;

      第二類路線,由技術轉型為管理,這種轉型尤為常見于計算機行業(yè),比方說編寫程序,是一項腦力勞動強度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心,因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

      第三條路線:自主創(chuàng)業(yè)。這需要各方面因素的促成。

      策略 1、網絡工程方向專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網終:工程專業(yè)基礎、較好的綜合素質;能系統(tǒng)地掌握計算機網絡和通信網終技術領域的基本理論、基本知識;能掌握各類網絡系統(tǒng)的組網、規(guī)劃、設計、評價的理論、方法與技術;獲得計算機網絡設計、開發(fā)及應用方面良好的工程實踐訓練,特別是獲得大型網絡工程開發(fā)的初步訓練。

      2、軟件產業(yè)作為信息產業(yè)的核心,是國民經濟信息化的基礎,它已經涉足工業(yè)、農業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領域。本專業(yè)方向就是學習如何采用先進的工程化方法進行軟件開發(fā)和軟件生產。

      3、計算機軟件主流開發(fā)技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學生系統(tǒng)的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發(fā)、管理和維護等相關工作的專業(yè)性軟件工程高級應用型人才。

      4、信息工程網絡與信息安全方向是以信息安全技術和網絡技術為基礎,以信息安全和網絡協(xié)議、網絡產品的研究、開發(fā)、運行、管理和維護為學習和研究對象,掌握網絡中實現信息安全的相關技術。要求學生系統(tǒng)的學習信息科學和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識,使學生受到嚴格的科學試驗訓練和科學研究初步訓練,具有從事信息安全和網絡工程綜合設計、開發(fā)、維護及應用等基本能力的高級應用型技術人才。

      四、具體實施辦法

     。ㄒ唬┚唧w實施程度及把握進度

      1、認真實踐。

      2、工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

      3、 擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情。

      4、通過各種途徑關注計算機專業(yè)的發(fā)展狀況及動態(tài)方向 。

      5、 開拓創(chuàng)新,多觀察細節(jié),善于捕捉特殊點。

      6、多交流,積累經驗、拓寬眼界。

      7、學會分析、處理問題,學會觀察生活

      充分利用畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等

      參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實踐,那只是紙上談兵,毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識,發(fā)展專業(yè)技能,學會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個劣勢。 多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識,更重要的,是可以從根本上增加一個人底蘊和內涵。其實一個大學生的知識很少是從書本上學到了,很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學到的,那才是最主要的知識來源。大學生和其他沒上過大學的人的區(qū)別就是底蘊和內涵,這個可以從說話中看出,讀書就是增加底蘊內涵的最好也是最有效的途徑。 不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個人臨場反應的最好的方式,通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在,只有從面試中總結經驗,才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

     。ǘ┩瓿啥唐谀繕说挠媱澟c措施

      積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;

      參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;

      認真學習英語,口語過關,方便出國后交流

      鍛煉口語與交際能力,表達能力;

      掌握扎實的基礎知識和精深的專業(yè)知識 ;

      在很多次的組織活動中,發(fā)現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

     。ㄈ┩瓿芍虚L期目標的計劃與措施

      第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

      人生規(guī)劃的目的就是要實現自己的人生目標,也是人生規(guī)劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

      第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

      主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;

      問他:讓別人給你中肯的評價

      專業(yè):通過專業(yè)人員幫助你總結

      第三步:詳細制定自己的人生規(guī)劃,最好是細化到各個年齡段。

      第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。 鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

      養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。 充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來考慮,在畢業(yè)之后,理想中的工作是選擇從事于營銷工作,我對自己的專業(yè)可以說是很有興趣,興趣是最好的老師,我相信我可以把自己的工作做好,并且有一定的發(fā)展前景,成為一名營銷總監(jiān)。

      在積累了一定的經驗和資金之后,我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠只是個打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高。

      不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產業(yè),不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。

      結束語

      計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。當然,這只是我個人觀點,若有不當之處,敬請大家指出或補充,在此感謝。

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