国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    大學生規(guī)劃書

    更新時間:2023-01-27 11:40:51 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學生規(guī)劃書(匯編15篇)

    大學生規(guī)劃書1

      個人資料:

    大學生規(guī)劃書(匯編15篇)

      真實姓名:xxx

      性別:男

      年齡:21歲

      籍貫:xxxx

      所在學校及學院:xxx學院

      班級及專業(yè):會計電算化五班

      學號:xxxxxx

      聯(lián)系地址:xx學院

      郵編:xxxxxx

      正文

      總論(引言)

      第一章 認識自我

      1、職業(yè)興趣

      我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當然,根據自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經歷來選擇自己的道路

      2、職業(yè)價值觀

      我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

      3、性格特征

      如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

      4、勝任能力

      由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。

      5、自我分析小節(jié)

      根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調,和諧發(fā)展。

      第二章:環(huán)境分析

      1、家庭環(huán)境

      我家住在小山村里,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學習,盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,自己考上了大學,家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

      2、學校環(huán)境

      說實話,我所就讀的是一所普通?圃盒#珜W校的教學設備很齊全,對于學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環(huán)境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環(huán)境,一個學習平臺,我在學校的專業(yè)學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐。

      3、金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數,這對于大學生就業(yè)無疑是火上澆油,農民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

      第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合

      1、職業(yè)目標的確定

      結論:職業(yè)目標——將來從事會計、出納或審計職業(yè)

      職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

      職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

      2、 個人的 SWOT 分析

      現(xiàn)在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

      1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(如國際結算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學習成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經驗方面,本人在擔任系學生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

      2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢。在學歷方面,大專的學歷在就業(yè)的開始就已經缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

      3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業(yè)務能力,尤其是國際結算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務的工作經驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務產生,掌握更多的業(yè)務也就為自己增加了更多的籌碼。

      4 、 Threats (威脅、風險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學歷和一定的`工作經驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

      第四章 評估調整

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據實施結果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

      1、評估的時間

      在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應的調整。

      3、規(guī)劃調整的原則:因時而動、隨機應變

      根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

      20xx年—20xx年

      完成主要內容:

      a) 學歷、知識結構:獲得大學?莆膽{,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準備。

      b) 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。經常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力

      20xx—20xx

      完成主要內容:

      a) 學歷、知識結構:獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

      b) 個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。結識一些經濟經融方面的人物,提高人際關系網的質量。

      l 20xx年以后

      進入財政局或稅務局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關系,不斷積累經驗。五年爭取做到公司中層。

      3) 短期目標規(guī)劃

      千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

      A、大學在校期間總體規(guī)劃:

      1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產黨

      2、學業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學學業(yè),拿到會計師資格證書

      3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西。盡量不留下遺憾。

      4、身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

      B、大學三年具體規(guī)劃:

      1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

      2、大二:英語通過基本能力測試。

      3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準備。

      五、結束語

      以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。但是我們都知道,計劃是趕不上變化的。無數的變化也確實論證了這句話。我能做的,就是在變化來到之前,按照我的計劃前進。如果再出現(xiàn)變化,會做適當的調整。我非常清楚,一個不努力的人,別人想拉你一把,都找不到你的手在哪里。所以我會努力的!

    大學生規(guī)劃書2

      初入大學就應該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

      大學一年級

      1、上半期為適應階段,我現(xiàn)在已初步適應了大學學習生活。我需要形成自己的學習方法,注重平時的進步,用期末考試檢驗自己的學習效果。此外與老師同學多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

      2、由于閑暇時間較多,我加入了學校協(xié)會。為更好地完成接到的任務,我需要克服馬虎習慣追求事事細心,我需要學習word與excel等辦公軟件來彌補這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

      3、下半學期更加重視英語學習,尤其重視聽力練習與寫作練習,力求在6月通過四級考試。

      4、結交朋友同樣是一個重要部分。與室友相處與大學生活息息相關,在這個過程中我要學會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學的交流,發(fā)揮一個班委成員在凝聚班級中的作用。

      大學二年級

      1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計劃投入更多時間到學習方面。因此我會有選擇地退出學生社團,將更多精力放在專業(yè)課程的'學習方面。

      2、在上半學期12月有英語六級考試,因此我需要進一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進,力求以高分通過六級考試。

      3、大二時期我需要進一步擴大自己的交際圈,在大一朋友圈的基礎上結識其它學院的同學,從不同學院人身上學習吸取不同的東西,更好地完善自己。

      4、重視體育鍛煉。這項應該貫穿大學四年生活,在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。

      大學三年級

      大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

      大學四年級

      1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項作業(yè)。

      2、實習期間,要工作認真,多學多問,鍛煉自己的實際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導中心提供的用人需求,強化職業(yè)素養(yǎng)。

      職業(yè)生涯規(guī)劃結束語

      第一,只有將自己的人生進行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠也找不到人生旅途上躲避風雨的屋檐。

      第二,當今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。

      第三,對于每個人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因為不同的人生有著不同的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    大學生規(guī)劃書3

      一、個人評估

      1、自我評估:

      要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應市場競爭。

      2、評估結果:

      自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。

      缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。

      家人評價優(yōu)點:關心他人,有善心,動手能力較強。

      缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。

      老師評價優(yōu)點:關心集體,善于與同學交流,喜歡幫助人。

      缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

      同學評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。

      缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。

      小結:通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。

      3、自身發(fā)展條件

      家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。

      學習基礎:中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的.難點,可以給自己設置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。

      學校環(huán)境分析:學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。

      二、職業(yè)分析

      1、社會一般環(huán)境:

      中國政治穩(wěn)定,經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。

      2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

      由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質,高技術,高能力的醫(yī)學人才,特別是臨床經驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

      3、行業(yè)環(huán)境分析

      行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。

      三、確定目標和制定發(fā)展措施

      1、近期目標:(20xx——20xx年)

      確定目標:在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè),學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。

      制定發(fā)展措施:這個時期是我從學校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學生到護士轉變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務,使自己適應繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網頁,關注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。

      2、中期目標:(20xx—20xx年)

      確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。

      制定發(fā)展措施:

      3、中長目標:(20xx—20xx年)

      確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。

      制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結合臨床病人的特點查閱相關書籍,再用書本知識指導病人康復;定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務學習,多與領導、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎護理操作,使各項操作得心應手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網絡資源搜尋相關文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內外護理學專業(yè)的新進展,并結合科室實際情況,在護士長帶領下進行相應的科研項目;努力學習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。

      4、長期目標:(20xx年之后—)

      長期目標:考到護師資格證,成為護士長

      確定目標:職業(yè)目標分解與組合

      職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

     、佟⒊晒繕耍和ㄟ^臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

      學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。

      職務目標:護士長

      能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經驗;具備精湛的業(yè)務能力;有一定的科研能力,發(fā)表2篇以上論文。

      經濟目標:20xx—5000元/月

     、凇W歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。

      職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

      能力目標:熟練處理醫(yī)務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

      經濟目標:4000—7000元/月

     、邸W歷目標:攻讀并取得博士學位

      職務目標:大學高級講師

      制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

      經濟目標:6000—10000元/月

      四、成功標準:

      我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

      五、結束語:

      一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它。

    大學生規(guī)劃書4

      一、自我盤點及解決自我盤點中的優(yōu)點和缺點

      真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。學業(yè)和職業(yè)可以說是每個人必經的兩個階段,不同的只是在這兩方面的成就大小,理論和實踐是分不開的,學習的知識技能與職業(yè)的規(guī)劃最后都必須有一個具體的.工作來實現(xiàn),而就業(yè)便是有一個工作來檢驗,實現(xiàn)自我。

      二、學業(yè)是職業(yè)的基礎

      人的許多本領和能力不是天生的,是在學習積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉變,為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應趁著大好時光努力學習知識。

      三、確定一個適合的職業(yè)理想

      第一,要認真地分析一下自己的職業(yè)理想定得是不是脫離實際、過高;自己的職業(yè)素質符合不符合你所選擇的職業(yè)要求。

      第二,要懂得職業(yè)理想不等于理想職業(yè)。一般認為當個人的能力、職業(yè)理想與職業(yè)崗位結合時,即達到三者的有機統(tǒng)一時,這個職業(yè)才是你的理想職業(yè)。

      四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃:

      要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,首先應該在心理上做好準備。因為大學生職業(yè)生涯過程其實也就是一個自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過程。學的認知方法和手段,如借助于職業(yè)興趣測驗和性格測驗以及周圍人對自己的評價等,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。

      五、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義:

      當代大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是一項貫穿其整個受教育階段的系統(tǒng)工程,它不僅有利于大學生確定職業(yè)理想、樹立正確的職業(yè)觀,而且還能幫助大學生進行職業(yè)選擇,促進成功就業(yè),從而緩解就業(yè)壓力。

    大學生規(guī)劃書5

      一、個人分析

      職業(yè)興趣

      高考之后,為了填報志愿,到處查詢資料了解各種專業(yè),在了解到園林工程技術專業(yè)后,便對其產生了極大興趣。通過閱覽網上分析加上詢問老師等途徑進一步了解到了中國的園林工程技術專業(yè)的巨大潛力及需求。又結合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好,更加堅定了我學習園林的信心,此外,我感情豐富,創(chuàng)造力強,想法豐富,觀點鮮明,適合學習園林工程。

      職業(yè)能力及適應性

      學好園林工程技術專業(yè)所需最重要的就是記憶,它需要我們去記憶很多植物的名稱、特征、習性等,并且需要記憶大量專業(yè)知識,作為一名文科生,最擅長的可能也就是記憶,因此,我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外,園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè),以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察,對于我們來說,每個地方都比較陌生,這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人,在適應環(huán)境方面,我對自己比較有把握。

      個人性格

      我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人,喜歡交友,喜歡言談,在交際方面能力比較突出。另外,我的內在性格表現(xiàn)為堅強,認真,自信,負責,組織能力較強。有時會自以為是,固執(zhí)己見,但以后我會努力改正。

      職業(yè)價值觀

      就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯,一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值,是在為大眾服務,另一方面,從個人角度來說,是為體現(xiàn)自己的人生價值,做到養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家庭的功能。因此,以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中,就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看,我有主見,獨立性強,有責任心。

      勝任能力自我分析

      我具有堅強認真負責的性格特征,對于一些工作,我相信在自己的不斷努力下,會做到盡心盡力,竭力做到最好。然而,有些方面是很難全面掌握的,比如經驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的.新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到最好!

      二、職業(yè)生涯條件分析

      1家庭環(huán)境分析

      我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此,家長對我的期望很高。

      2學校環(huán)境分析

      徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點?茖W院,知名度高,師資力量雄厚,多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè),教學質量很高,學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視,并給予大力支持和幫助。

      3社會環(huán)境分析

      現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高,綠色成為時代的主旋律,世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視,所以,園林工程方面的人才需求量很大。

      4職業(yè)環(huán)境分析

      園林設計師行業(yè)分析

      園林工程方面國家和社會都非常重視,因為在當今社會,綠色生態(tài)已成為時代的重點問題,然而園林工程行業(yè)在國內起步較晚,以前也不受重視,如今,中國的生態(tài)轉型,對園林方面人才需求量很大。

      園林設計師職業(yè)的要求

      (1)園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務,為公眾提供休閑娛樂場所,因此需要一些有責任心,個人品行高尚的人擔任園林設計師。

     。2)園林設計師的能力要求比較高,不僅僅要精通園林工程方面知識,更要精通工程建造等各方面的知識,只有這樣,才能在設計與建設中

      三、目標分析

      根據我的專業(yè)以及興趣,我設定了二個目標。

      目標一:園林設計方面工作

      選擇理由

      優(yōu)勢(S):園林設計現(xiàn)在是我的專業(yè),不管我喜歡的程度,我都會盡力去學,而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好,而且植物方面的知識,我很感興趣,這門課程與我高中學的生物有點像,也是我們的主打專業(yè)。

      劣勢(W):對于園林美術,因為是剛學,以前沒有基礎,比別人還是有點差距。

      機遇(O):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展,在評選省級以上學校,這對于我們的發(fā)展很好的幫助,而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同,這對我們是一個很好的機會。

      風險(T):我們園林的人才太多了,就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高啊!

      目標二:花圃管理者

      優(yōu)勢(S):個人興趣濃厚,都說興趣是最好的老師,學的知識也與我們的專業(yè)相關。

      劣勢(W):對于我們剛出去的人資金問題,市場競爭大。

      機遇(O):人們的生活水平越來越高了,對這些的需求也高了,而且對環(huán)境也有幫助。

      四、與目標之間的差距

      園林設計工作

      對于這個工作,我缺少很多的專業(yè)知識,現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛,有關設計方面的知識我不太了解,需要我去努力拼。

      花圃經營者

      表面很受歡迎,但競爭壓力太大了,除了資金問題,還有就是經驗問題,我才剛出去,缺少經驗 。

      五、現(xiàn)實職業(yè)目標的具體計劃

      總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程,很好的掌握理論知識,和實踐能力,勤畫、勤做,最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下:

      大一階段:

      a、已經過了半個學期了,馬上就是寒假了,決定去爸爸那里看看,了解一些外面的情況。

      b、英語三級、計算機一級過掉;

      c、好好學好專業(yè)知識,同樣也為拿獎學金做好鋪墊

      d、做好我的學委工作

      e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

      f、打好人際關系,堅持晨跑

      大二階段:

      a、 堅持跑步,讓自己有一個好的身體

      b、 認真學好專業(yè)知識

      c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

      d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

      e、 每周兩天早晨晨讀

      f、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生

      g、 人際關系繼續(xù)搞好

      h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況

      大三階段:

      a、扎實復習自己的專業(yè)知識

      b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習,多掌握一些經驗

      c、完成畢業(yè)論文

      六、規(guī)劃評估

      評估內容

     。1)實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調情況及原因

      (2)計劃實施的順利程度及存在問題

     。3)自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法

     。4)計劃工作與實際的吻合度

      評估的時間

      每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結,并分別對各個階段所產生的問題進行分析并加以修正。

      規(guī)劃調整的原則

     。1)主要圍繞預定計劃進行實施,對期間產生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調整改變,逐步引向預定計劃

      (2)主要以小規(guī)模改動為主,無特殊情況盡量不做大的 變動,圍繞預定計劃實施即可,以調整為中心

      (3)緊跟時代步伐,掌握先進思想、技術,跟緊時代一同進步,切勿死搬舊式,停滯不前

     。4)不斷創(chuàng)新,打造自己特色

     。5)鍛煉好自己,盡量讓自己用能力征服一切,進而實現(xiàn)計劃

      七、結束語

      每個人的一生不知道做過多少個計劃,然而,最后能真正完成的卻又寥寥無幾!

      翱翔于天際的那只雄鷹,只為追尋草原上的那只野兔;

      穿越于草間的那只猛虎,只為捕獲草原上的那只羚羊;

      游梭于海中的那只鯊魚,只為獵狩海洋里的那條大魚;

      …

      我愿做那只雄鷹、那只猛虎、那只鯊魚……只為我心中的那個目標!

    大學生規(guī)劃書6

      大學能讓自己輝煌,同時也會讓曾經優(yōu)秀的人變得墮落;在大學有自己足夠自由的時間。也沒有誰能夠去多管束你,要是自己不好好的規(guī)劃,沒有目標,也許自己會變得更加的差。所以在大學期間也能學到一些高中所不能學到的東西,把自己所存在的缺陷在大學期間盡量一一的給找出來,同時解決;我覺得大學就是一個放錯誤的地方,因為在學校也就是把自己所沒有完善的地方全部完善一變,自己放的錯誤可以得到老師的點拔,同學們的幫助一起幫忙解決。這樣來學到更多的知識豐富自己;為自己以后的工作生活鋪下一條平坦的路線。所以我為自己以后職業(yè)的生涯做了一個小小的策劃,讓自己的生活更有目的性;

      自我分析

      我自幼非常熱愛舞蹈藝術,很小就開始跳舞,從小學三年級開始接受專業(yè)舞蹈教育。剛剛跟著專業(yè)舞蹈老師訓練時候非常艱苦,一切都從零開始,從簡單的壓腿、下腰練起。對專業(yè)舞者來說,從前幾年才接受專業(yè)訓練,前期的辛苦就可想而知,但憑著對舞蹈的熱愛,我堅持走過最艱難的一段時間。后來憑著過硬的基本功,以優(yōu)秀的舞蹈藝術分數,進入了現(xiàn)在學習廣西藝術學校專業(yè)學習舞蹈,一邊專業(yè)練習舞蹈,一邊學習文化課知識。也是目前為止我最大理想的實現(xiàn)。

      從身體及各方面的素質來看,我具備學習舞蹈并成為一名優(yōu)秀舞者的各項條件;同時,我性格比較開朗,喜歡跟同學、老師交流,有較強的溝通和組織能力,在班級擔任學習委員的職務,具備一定的個人能力和素養(yǎng)。所以我會利用好我自身的優(yōu)勢,努力的學習。

      專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

      舞蹈教育專業(yè)主要培養(yǎng)從事民族舞蹈教育工作的高等專門人才。為全國各地的藝術院校、專業(yè)文藝團體、藝術職業(yè)學校等輸送舞蹈教師;畢業(yè)生也可在藝術團體從事舞蹈表演、編導、編輯和研究工作。而民族舞蹈學科本科班的培養(yǎng)目標是為少數民族地區(qū)和全國各文藝團體培養(yǎng)和造就得、智、體、美、勞全面發(fā)展的是和新時代的新型的少數文藝人才。為社會的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高級的可從事師資、編導、表演的復合型人才

      據文化部教科司的統(tǒng)計,當前包含舞蹈專業(yè)的高校共有五類,即專業(yè)藝術院校、師范類院校、綜合類院校以及某些理工科或文科專業(yè)的院校。這些院校不僅是中國藝術研究院的主要招生來源,同時也是畢業(yè)生就業(yè)的主要去向。而近五年來,中國藝術研究院舞蹈學畢業(yè)生的就業(yè)中的主要問題體現(xiàn)在人才滯留方面。

      從整個舞蹈學科對于理論或史論型人才的需求以及中國舞蹈理論的本體建設來看,舞蹈的理論建設與其它學科相比尚有待提高和完善,但在普通高校中卻十分缺少專業(yè)舞蹈理論人才和推廣型人才的,因此,舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)去向理當不困難。

      中國藝術研究院舞蹈研究所所長羅斌認為,當前舞蹈理論人才過分集中滯留現(xiàn)象主要原因在于舞蹈學科的發(fā)展與實際中對人才需求的標準產生矛盾以及舞蹈教育在觀念上的誤區(qū)。按照當下舞蹈學科的類別劃分,主要包括創(chuàng)作、表演、教育和理論四個領域。在以往的舞蹈教育中也較為注重高、精、尖的實踐型人才的培養(yǎng),而缺少基層和普及型的建設。但現(xiàn)實需求中則以全能型或實用型為標準。而這種人才需求標準的原因在于舞蹈學科本身沒有一個完整的系統(tǒng)。換言之,當前舞蹈學科的發(fā)展方向是在培養(yǎng)不同領域的專業(yè)人才,并不是全能型的'實用人才,另外,過于關注高、精、尖的人才培養(yǎng)而忽視基層的普及型人才以及實踐教育

      與理論教育的不均衡發(fā)展,使得當前的舞蹈理論專業(yè)學生在就業(yè)時產生學無所用現(xiàn)象。因此,舞蹈學科本身的建設和觀念問題導致了目前人才過于集中的滯留現(xiàn)象。

      如果按目前舞蹈理論專業(yè)學生的就業(yè)狀況來看,未來可能會出現(xiàn)當前廣西藝術學校就業(yè)趨勢。即是說,人才流動量可能日益增加。原因在于舞蹈理論專業(yè)學生在職業(yè)選擇上與表演、編導等術科學生有所不同,從事舞蹈理論要依附于某一單位,而不像編導或演員那樣可以選擇自由職業(yè)甚至無職業(yè)等較為自由的發(fā)展空間與走向。

      職業(yè)選擇分析:

      在目前嚴峻的就業(yè)形勢下,我們畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化,或者說其中摻雜了更多無奈的因素。我們不再堅守以前所謂的師哥師姐們流傳下來的就業(yè)原則: “非公辦單位不去,非高校教師不當,非國家級藝術團體不進”的擇業(yè)要求,而是根據自身的實際情況,及時調整期望值,進而找到適合自己的用人單位,實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

      目前考研也是畢業(yè)生重要的選擇之一,正如前面調查問卷顯示的結果,有將近三分之一的大學畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造,可能其中舞蹈類專業(yè)所占的比例更小,其他專業(yè)應屆畢業(yè)生選擇考研的比例會遠遠高于此。

      近幾年,由于競爭日益激烈,同時畢業(yè)生自身優(yōu)勢越來越好,用人單位對于舞蹈專業(yè)畢業(yè)生的要求也越來越高。需要的演員不僅僅要具備基本的專業(yè)基礎,比如身體的軟度、開度,跳轉翻等各種能力、技術,還需要演員具備應對編導各種要求的能力,思想要開闊,能夠接受各種形式的表演,具有可塑造性。另外,演員認真的工作態(tài)度、品性的優(yōu)良,與其他演員的融洽及團隊精神在工作中也十分重要。對于想從事教育工作的畢業(yè)生來說,要求更高,在上述種種要求外,還需要加上教育理論知識的深厚功底及交流溝通能力等等方面。

      未來兩學年的行動計劃:

      我們不像其他的學校學員一樣,有三年四年,我們只有區(qū)區(qū)兩年的時間,所以自己要更加的努力,把別人四年的知識兩年之內學完,用跟短的時間達到更高的效率。我的職業(yè)理想是能成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師,傳道、授業(yè)、解惑,帶著一批批同樣熱愛舞蹈藝術的孩子們、學員們一步步走向成熟,成為專業(yè)舞者,讓他們用舞蹈感染身邊的人,把舞蹈藝術發(fā)揚光大。所以在校學習的時間里我也會去兼職一些家教。這樣能夠增加自己的社交能力,同時也能減輕家里面的經濟負擔。

    大學生規(guī)劃書7

      新東方的徐小平老師說: 人生沒有設計,你離挨餓只有三天。 我們由此可進一步推出, 職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年 ,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人才爭奪戰(zhàn)中的'另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經成功了一半,F(xiàn)在,作為當代青年大學生的我們,只有認真、合理地規(guī)劃未來,才能認識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學四年茫然虛度,才能認真學習到真本領,從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學到了很多東西,受益頗多,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,t望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

    大學生規(guī)劃書8

      前言

      我一直都在想自己適合一份怎樣的職業(yè),其實這這想法在小時候就有了,但是自己的夢想是飄忽不定的,經常性的變來變去。比如:小學的時候我想成為一名科學家,并不斷的為之所拼搏。但是后來發(fā)現(xiàn)自己并不適合這份職業(yè),因為我的意志力不是特別堅強,要知道一位優(yōu)秀的科學家要有非常強悍的意志力。到了初中我的夢想是成為一名歌手,這個就更不用說了,更加不符合實際。到了高中就有了自己明確的目標。那就是:成為一名工程師。知道現(xiàn)在我都一直在朝著這個目標前進著,為之不懈的努力。

      目錄

      第一章:自我的分析4-6

      1。自己的性格分析。

      2.自己的職業(yè)價值觀。

      3.自己的職業(yè)興趣。

      4.自己的個人特質。

      第二章:職業(yè)的分析6-8

      1.職業(yè)興趣。

      2.職業(yè)環(huán)境分析。

      3.學校環(huán)境分析。

      4.家庭環(huán)境分析。

      第三章:職業(yè)價值觀。 8-9

      第四章:職業(yè)定位。 9-10

      1.自己將來所要從事的職業(yè)。

      2.自己想要的工作環(huán)境。

      3.自己想要的工作要求。

      4.自己對工作的位置要求。

      第五章:具體的實施計劃。 10-1

      1 1.短期實施計劃。

      2.中期實施計劃。

      3.長期實施計劃。

      4.人生總目標實施計劃。

      第六章:結束語。 11

      第一章自我的分析

      1.自我的分析

      我是一個性格內向的人,不是特別愛說話的一個人,所以我認為自己比較適合一些埋頭苦干的這么一份職業(yè),所以自己的目標職業(yè)是成為一名工程師。平日里自己是一個比較宅的一個人,不是特別喜歡外出活動。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。我是一個比較喜歡運動的一個人,平時喜歡打打籃球,打打乒乓球等運動。當然我也有很多自己的不足,比如:我這個人有點小懶,另外,自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這么一個職業(yè)。并且想學好這個專業(yè),成為一名優(yōu)秀的工程師。

      2.自己的職業(yè)價值觀。

      我認為一個人要想在自己的事業(yè)方面取得成就,首先一定要熱愛自己的職業(yè)。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業(yè)中去,才能熱愛自己的事業(yè),才能在自己的職業(yè)領域做好做精。我的職業(yè)價值觀是:要熱愛自己的職業(yè),并且在自己的職業(yè)領域刻苦努力,用心鉆研,爭取在自己的職業(yè)領域取得良好的成績。

      我最看重的不是工資的高低,我只希望可以有良好的工作環(huán)境,有良好的地理位置,有良好的發(fā)展前景。

      這個職業(yè)還應該造福于社會,造福于人類,能夠為建設社會主義社會的這么一個目的。

      3.自己的職業(yè)興趣

      其實,我的興趣挺廣泛的,正所謂,三百六十行都有所涉獵,但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建筑方面很感興趣,自己想成為一名工程師,能夠在機械方面以及建筑方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時候,經常把家里的機械物品拆來來,并且能夠組裝上。也許從那時起,自己就喜歡上了這個職業(yè),只是自己并未發(fā)現(xiàn)而已吧。想自己在自己的領域,發(fā)明出獨特的東西。在自己的職業(yè)領域內取得成就。所以,綜上,我是一個比較平適合做工程師的人。

      4.自己的個人特質

      我是一名綜合了很多特點的人,既有猛張飛的膽汁質,又有林黛玉的抑郁質。我是一個比較理性的人,不管在任何情況下,都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。但有時候也會有被沖破大腦的時候。所以,我算是一個理性偏多但是也略微有那么一點小小的感性的人。

      我的優(yōu)點:

      ①沉著冷靜

     、谄夂

     、鄯e極樂觀

     、苌朴谌棠,有耐性。

     、荼容^獨立

      我的缺點:①比較懶惰

     、诓幌矚g與他人交流

      綜上:我是一個比較適合工程師這個職業(yè)的一個人。

      本章小結:由于我是一個具有多方面特點的一個人,并且自己性格有點內向,所以我想我比較適合一些埋頭搞鉆研,踏踏實實在自己工作的崗位工作的一個人。所以,我認為工程師是我最好的選擇。

      第二章職業(yè)的分析

      1.職業(yè)興趣

      自己的職業(yè)興趣就是能夠在自己喜歡的工程領域工作,自己比較喜歡機械,所以自己的職業(yè)興趣是能夠在自己的日常工作中收獲喜悅,收獲自己的幸福?粗约褐圃斓臇|西被人們所接受、被人們所喜愛,這就是自己最大的職業(yè)興趣。

      2.職業(yè)環(huán)境分析

      工程師的就業(yè)前景是比較光明的,因為隨著大型工廠的日益增多,工廠對機械維護以及機械制造這方面的人才的需求是日益增加,所以工程師的就業(yè)前景還是比較好的。

      自己到底想要什么樣的工作環(huán)境,現(xiàn)在我已有了自己的答案,我想我是想要這樣的工作環(huán)境:首先,來說一下地理位置我是一個比較依戀自己家鄉(xiāng)的一個人,并且也深深的依戀自己的父母,所以,我要求的工作環(huán)境應該接近我的家鄉(xiāng),最好接近自己的家,這樣就可以每天下班后看見自己的父母及親人。第二:職業(yè)環(huán)境應該比較安全,不能太危險,能夠保障自己的人身安全。另外,還應該有較好的.福利待遇。能夠享受社會的福利。

      3.學校環(huán)境分析

      我所在的學校是一所比較好的大學,因為他比較注重學生的實踐動手能力,這對于我們來說是很重要的。我們學校的聲望還是挺高的,畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學校學習還是很不錯的。

     、賹W校的就業(yè)率挺高。

      ②學校是省示范學校。

      ③學校獲得了很多的榮譽。

     、軐W校鼓勵我們創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

     、輰W校鼓勵我們升本

      4.家庭環(huán)境分析

      我出生的家庭是比較普通的家庭,家境中等,不是很富裕但是也不是很窮。所以,父母對自己的工作基本沒什么要求,只求工作不是很累,薪水不是很低就可以。另外,自己的父母一直希望我能夠繼續(xù)深造,能夠進入更好的大學繼續(xù)深造,所以一直鼓勵我積極備戰(zhàn)升本。所以自己的家庭環(huán)境還是比較不錯的,因為父母一直支持著自己。希望自己能夠獲得更高的學歷,學習到更多的知識。

      本章小結:自己有了確定的職業(yè)興趣,我會拼盡自己的能力去學習,去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業(yè)環(huán)境所努力。

      第三章職業(yè)價值觀

      我認為工程師是個很光榮的職業(yè),因為的服務對象是整個社會,是廣大的人民群眾。我在這個職業(yè)上追求的是:只要能讓使用者滿意我就達到了目的,這就是我最基本的職業(yè)價值觀。工程師對這個社會也是非常重要的,因為每一個工廠都需要工程師。沒有工程師的工廠是運轉不起來的。所以,工程師這個職業(yè)既光榮又重要。

      本章小結:既然確定了要做工程師。那么就應該多了解這個職業(yè),確定它的職業(yè)價值觀,努力地實現(xiàn)這些價值。

      第四章職業(yè)定位

      1.自己將來所要從事的職業(yè)。

      我的目標很確定了,不會再改變,我將來要從事的職業(yè)就是工程師。

      2.自己想要的工作環(huán)境

      ①要有安全工作環(huán)境。

     、谝谧约旱募亦l(xiāng)。

     、蹜撚斜容^合適的工資。

     、軕摼哂辛己玫陌l(fā)展前景。

      ⑥應該對自己的發(fā)展有著積極作用。

     、吣芴岣咦约旱墓ぷ鹘涷灐

     、鄬ψ约航窈蟮陌l(fā)展有著積極的意義。

      3.自己想要的工作要求

      ①法定的工作時間。

     、诜ǘǖ墓ぷ髁。

     、塾蟹ǘǖ墓(jié)假日。

      ④有勞動合同。

     、萦袆趧颖U稀

      4.自己對工作位置的要求

      我對工作位置只有一個要求:那就是離家要近。

      本章小結:自己對工作環(huán)境及工作位置要求較高,這就需要我有這個能力去提出這些要求。所以,就需要我能夠有過硬的理論知識以及過硬的實踐能力。為了達到這些能力,需要我在課堂上認真學習,在實踐課中認真操作。

      第五章具體的實施計劃

      1.短期實施計劃

      在短期內,我會認真學習理論知識,做到能夠將老師在課堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學期內將自己該會的知識能夠學會,該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。

      2.中期實施計劃

      在這個時期,我一定會參加轉升本考試。在大

      二、大三這兩年,我會努力地學習專升本要考的所有內容,爭取在大三那一年一次就過去。這是在大學期間的中期實施計劃。

      3.長期實施計劃

      這是我要在本科學校將實行的計劃,在學校里,我想我會參加考研的,為掌握更多的知識,為使自己的事業(yè)前途更加燦爛。這是我在參加完轉升本后在本科院校里的實施計劃。這樣做是為了是自己的職業(yè)生涯更加有前途,是自己的職業(yè)生涯更加美好。

      4.人生總目標實施計劃

      我的人生目標就是到那個一名優(yōu)秀的工程師,我想在我讀完大學,讀完研究生,我的人生閱歷和知識閱歷會更加豐富的。我想到那時,我就有這個能力,有這個資格去當一名優(yōu)秀的工程師了。到那時,我會努力工作,造福社會,為人們謀幸福,

      本章小結:我想實現(xiàn)這些計劃的過程是很艱難,很枯燥的。但是,我不怕。我不會放棄這個夢想的,我會朝著這個夢想一步一步的前進。不管路途中有多么的辛苦、多么艱難。我會咬著牙一步一步的向前進,為了自己的目標,決不放棄。

      第六章結束語

      我認為《大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》對我們很重要,因為它就像一份策劃書一樣規(guī)劃著我們的未來。我相信在未來的日子里,我會按照這份規(guī)劃書認真的實施這些計劃,實現(xiàn)自己的理想,成為一名光榮的機械工程師。

    大學生規(guī)劃書9

      前言

      在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

      第一部分: 自我評估

      1、 自我盤點

      我是一個當代大專生,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。

      2 、自我的優(yōu)點和缺點

      從小父母就對我很嚴格,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富

      因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

      3、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正

      第二部分: 環(huán)境和職業(yè)的'評估

      1、社會環(huán)境分析: 我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發(fā)展的強大推動力這是我們處的大環(huán)境。電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

      2、職業(yè)環(huán)境分析:我是生產過程自動化專業(yè)的學生,本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創(chuàng)新人才。主修課程有:高等數學,工程機械制圖與CAD,計算機基礎及C語言,可編程控制器,單片機技術及應用等。主要就業(yè)方向:機電一體化設備制造;安裝、調試、維護;工業(yè)控制一體安裝與調試;以及可編程控制的調試與安裝。

      第三部分: 確立初步目標

      當今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達的社會,發(fā)達的工業(yè)需要先進的機器設備,先進的設備需要電子技術的快速發(fā)展,所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。

      我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟,找到自己的一席之地,我們需要嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力,以適應社會的發(fā)展需求。

      通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。

      第四部分: 職業(yè)生涯策略

      在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

      1、學習生活規(guī)劃

      大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書要,通過大學英語三級考試。

      大學二年級:通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗.

      大學三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

      2、 發(fā)展規(guī)劃

      第一階段:

      時間:20xx.9~20xx.7

      目標:拿到大專畢業(yè)證書,英語四級證書,高級電工證書及相關的證書等。

      第二階段:

      時間:20xx.7~20xx.7

      目標:先進去一家小型機械廠,并考取教師資格證書。

      第三階段:

      時間:20xx.9開始

      目標:進入一所中學成為一名人民教師,并且考取本科證書。

      為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn),能夠按照預期的要求利展開,我特別制定了一下措施。

      第一階段我必須做到:

      (1)、努力學習,不可能做到名列前茅,但是也要科科及格。

      (2)、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經驗,提高自身綜合素質。

      (3)、提高自學能力,爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。

      (4)、利用節(jié)日和假期,積極參加勤工儉學的活動,進一步接觸和了解社會。

      第二階段必須做到:

      (1)、大專畢業(yè)后,邊工作邊學習,利用業(yè)余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。

      (2)、多了解關于教育方面的知識。

      (3)、努力學習,虛心求教,積累實戰(zhàn)經驗。

      第三階段必須做到:

      這一階段,我會更加的努力去工作,并且盡快去適應一個新環(huán)境,使自己成為一個更合格的人民教師。

      為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利的完成我的職業(yè)生涯規(guī)劃,從現(xiàn)在起,我要根據我的每一個階段的目標去實施,扎扎實實走好每一步,嚴格要求自己。同時,由于社會的變化,所以計劃往往跟不上變化,我會根據各階段的具體情況,對自己的計劃做出適時的調整,避免走彎路。

      結束語

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書

      自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術 人才 而開設的工科專業(yè)。

      自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的 人才 。

      自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

      學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、 外貿 、工商、鐵道、民航、 海關 、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

      本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

      與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、 海關 等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的 人才 優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

    大學生規(guī)劃書10

      一、自我認識

      性格:我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節(jié)很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

      愛好與特長:愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術創(chuàng)作能力強,表達能力較強。

      適合的工作:經過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設計和工業(yè)設計工作。

      二、具體行動計劃

      大一

      通過在學校的團支書,儀仗隊、校學生會的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動策劃能力,表達能力;通過自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲備了應該具備的團隊合作能;通過參加學校組織的各項比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。

      大二

      在平日的學習中十分注意專業(yè)的學習,嚴格要求自己,曾利用課余時間自行制作改造設計手工品并在市場中銷售,終取得滿意的經濟效應,現(xiàn)在正在和班級4名同學進行網站設計的科技立項,后這階段有一個未完成能的目標,就是考過四級口語分數線。

      大三

      在這個學期開學前我會找一份與本專業(yè)相關的工作,在工作中不斷學習,不斷儲存工作經驗,珍惜鍛煉的機會,在大三的上半學期報取市場營銷第二學位和核考取國三證,下半學期就會進行考研班的學習(已報名),這個期間我會一直加倍學習專業(yè)課,在課余時間會盡量多攝取對本專業(yè)相關上網專業(yè)知識和非專業(yè)知識,并且會通過各種途徑參見有關設計的大賽。

      大四

      大四上學期是考研的沖刺的階段,我會在抓緊復習本專業(yè)考研的同時,也會去往招聘會體驗,增加自己的應聘的經驗,并且了解多一些當今市場所需要的方向,當然,這期間,我關鍵的是備戰(zhàn)考研。

      畢業(yè)一年

      大學畢業(yè)后,考研早已落下帷幕,在公布結果后,我會為自己準備兩種后序方案:

      考上

      這是的結果,如果考上我理想的學校,我會利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關的兼職工作,在畢業(yè)后我會選擇以下類型的公司:

     、偈谴笮屯馄。比如LG,三星等。這類企業(yè)對于應屆畢業(yè)生來講還是具有很強的吸引力的。待遇高,發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C會多多等等,都是吸引畢業(yè)生的原因。當然,條件優(yōu)厚也就意味著機會較少,還意味著競爭激烈。

     、谑菄鴥却笮屯ㄓ嶎惼髽I(yè)。比如中興,華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高,發(fā)展?jié)摿Υ,機會多。和大型外企一樣,競爭也就相對激烈。

     、凼菄鴥却笮推髽I(yè)。如聯(lián)想,海爾,夏新,TCL等。這類企業(yè)相對福利較好,發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅瑱C會也很多,可以學到很多東西。但是薪資方面參差不齊,有的企業(yè)待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點。

     、苁鞘謾C設計公司。手機設計公司是近幾年來新出現(xiàn)的一類公司。國內的手機設計公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機研發(fā)設計公司,如德信無限,晨訊科技,龍旗控股等,在待遇,福利,發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈數膬?yōu)勢。

      ⑤是大型的`專業(yè)設計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大,有的已經不僅僅局限于工業(yè)設計,開始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢頭迅猛,待遇等各方面都非常不錯。

      考不上

      如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業(yè)后直接就業(yè),雖然自己沒能如愿考上,但在努力備考中我已經將本專業(yè)的內容更精細的鞏固了一遍,已對自己的專業(yè)水平有了相當的信心,但由于一些大公司的對學歷和經驗有限制,我會選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè),如:各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會設有平面設計部門。這類企業(yè)的設計部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數眾多的小型設計公司。小型設計公司近幾年來發(fā)展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據說每天都有新的設計公司注冊成立。這類公司一般人數較少,業(yè)務范圍可能也不是很廣,對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會選擇應聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設計公司。再熟悉的環(huán)境進行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發(fā)展途徑打下堅實的基礎。在這個時期我主要研究平面設計,因為工業(yè)設計對設計師的要求非常高,剛畢業(yè)的我儲存相關的能力還不多,從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。

      畢業(yè)三年

      如果畢業(yè)后個方案,我會在干好本職工作的基礎上向本公司的高級設計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進行跳槽,向中大型企業(yè)進軍,逐漸邁向終的目標。

      畢業(yè)五年

      此時的無論走的哪個方案,我都會努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設計師,在這個過程我尋求穩(wěn)定,當達到自己的要求時我會穩(wěn)中求進,以后的職業(yè)生涯會趨向平穩(wěn)。

      三、結語

      不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!比松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。做好職業(yè)規(guī)劃,就像為以后的人生開創(chuàng)一條大路,一點一點的努力,也減少了走歪路的可能。

    大學生規(guī)劃書11

      職業(yè)生涯規(guī)劃就是對個人未來職業(yè)發(fā)展的具體計劃。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的。

      現(xiàn)在我已經成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時,就應該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有了目標,才會有不斷前進的動力和方向,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,最終實現(xiàn)自己的個人價值。

      一、自我分析

      1、性格

      性格隨和,待人友善,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心,習慣從細節(jié)出發(fā),關注現(xiàn)實,重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動,可能會造成不好的后果。

      2、職業(yè)價值觀

      希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機會

      注重關系,期望工作內容能給予他人幫助,并希望與同事關系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應有的成果

      在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)

      3、技能

      善于口頭表達,通過口頭表達有效地向他人傳遞信息;具有一定的計算機操作能力,英語也達到了四級水平,且具備相應的營銷知識;有一定的團隊合作能力,創(chuàng)新能力,有較強的學習能力,記憶力好,善于觀察。

      4、優(yōu)勢與劣勢

      優(yōu)勢:

      a) 任何事情,只要決定去做,就一定會盡自己最大的努力

      b) 求知欲強烈

      c) 懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人

      d) 做事認真細心

      劣勢:

      a) 不夠沉著冷靜,易沖動,常常事后后悔

      b) 思想不夠成熟

      c) 做事喜歡憑感覺來,太注重于細節(jié)部分而忽略了整體

      d) 與人交往的能力還有些欠缺

      二、職業(yè)分析

      1、社會環(huán)境分析

      現(xiàn)在勞動力市場總體為供大于求,眾多求職者面對有限的工作崗位,其競爭的激烈程度可想而知,關鍵問題是如何做到人盡其才。

      現(xiàn)今社會,企業(yè)內部的銷售人員越來越多,企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場不斷擴張的進程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會大舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用。

      2、職業(yè)環(huán)境分析

      對年輕人而言,銷售或許是最可能在短時間內獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體,和財務人員、研發(fā)人員、生產人員、技術人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。而且銷售是一個高壓力、高回報的職位,除了最高決策層外,多數企業(yè)中最容易產生高薪的職位便是銷售類。

      XX企業(yè)屬于民營企業(yè),公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設銷售經理、銷售組長、銷售代表、銷售助理,所以在企業(yè)內部,作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機會的。

      XX企業(yè)作為生產醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產品的企業(yè),如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好,公司的發(fā)展前景將會很廣闊,可能會開辟出更多的市場,從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

      三、職業(yè)定位

      1.個人的SWTO分析

      Strengths (優(yōu)勢)

      對銷售行業(yè)有較高的興趣

      有責任感,有進取心

      學習能力強,記憶力好,做事細心

      Weaknesses (劣勢)

      雖是大學文憑,但是與?圃盒O啾,缺乏更多的實踐機會和經驗 涉世不深,缺乏工作經驗

      社交范圍窄,個人人際關系還有欠缺

      性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性

      Opportunities (機遇)

      社會對于銷售人員的需求量大,如果發(fā)展為高層次的銷售人員,工資待遇會很高,就業(yè)水平也會很樂觀。

      醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產業(yè),未來發(fā)展前景廣闊,機會較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經驗,所以新進人員一般起跑線都是相同的績效指標通常以業(yè)績?yōu)闃藴剩叫暂^強

      Threats(威脅)

      作為銷售人員,面臨的行業(yè)壓力很大

      作為初入職場的新人,要學的東西有很多,且新人如若業(yè)績不高,更容易被淘汰

      作為MT公司的新員工,對公司的企業(yè)文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視

      2、職業(yè)生涯路線

      就MT公司來說,我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是:

      銷售助理→銷售代表→銷售組長→銷售經理

      四、職業(yè)目標及實現(xiàn)

      1、目標確定

      短期目標:先成為優(yōu)秀的銷售助理,然后在一年內成為銷售代表

      中期目標:兩年內成為銷售組長

      長期目標:三至五年內成為銷售經理

      2、實現(xiàn)目標的具體措施

      ⑴短期目標實現(xiàn)的`具體措施:

      了解銷售助理的主要職責:

     、賲⑴c客戶群的分析

     、趨f(xié)助主管編制銷售方案

     、蹐(zhí)行客戶關系維護過程中的輔助工作

     、軈f(xié)助銷售目標的完成

      在短期內熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程

      快速的建立起人際關系,與同事建立良好合作,努力的融入新團隊

      調整心態(tài),時刻以新人自居,認真向前輩學習,爭取進入公司先積累一定的經驗

      參加公司能力培訓并參加初級銷售員職業(yè)資格培訓,取得結業(yè)證書后參加初級銷售員的考試。

     、浦衅谀繕藢崿F(xiàn)的具體措施:

      了解銷售代表的主要職責:

     、僖罁鞠逻_的銷售任務,制定本人的年月周銷售計劃

     、谌嬲莆展井a品性能、規(guī)格、價格,熟練產品的操作規(guī)程及使用說明 ③廣泛收集市場信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現(xiàn)有客戶

     、芗皶r處理客戶反饋的各種情況、并及時通報公司

     、荻酱倏蛻羲啴a品及配件的發(fā)運及客戶退貨的處理

     、藿⒖蛻魴n案并根據客戶檔案,整理各項銷售資料

     、邍栏駡(zhí)行公司產品的銷售價格,不得任意變更售價

      努力進修,閱讀專業(yè)書籍,多方面提升自己

      及時了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場動態(tài)和趨向

      經常聯(lián)系顧客或朋友積極學習怎樣處理人際關系和培養(yǎng)管理能力,為銷售部員準備。

     、情L期目標實現(xiàn)的具體措施:

      了解銷售組長的主要職責:

      ①不斷觀察顧客消費動態(tài),尋找銷售中存在的問題,并及時解決

      ②明確任務指標,積極帶頭完成任務指標

      ③觀察組內員工的銷售過程,主動尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產生較高附加值

      ④注重銷售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報主管

     、萦^察組內人員的團隊互助意識,主動性,并找出個人優(yōu)缺點

      理解上級領導的意圖用意,努力完成銷售目標

      持續(xù)進修,提高專業(yè)能力,學習管理類的相關知識,參加管理職業(yè)資格培訓并參加考試

      在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉變?yōu)橹v求定量數據、專業(yè)調查分析、把握市場規(guī)律性

      增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的

      信息,進行智慧加工,在實踐中培養(yǎng)自己的能力,為成為銷售經理做準備

      3、期間要注意的問題

      ⑴頻繁出差,加之年齡增長、體質下降等因素導致不適宜從事銷售,所以平時要注意營養(yǎng),利用閑暇時間鍛煉身體。

     、其N售行業(yè)的競爭壓力很大,完成不了任務可能會失業(yè),所以要持續(xù)學習,努力提高銷售水平

     、窃趶臉I(yè)過程中會出現(xiàn)職業(yè)疲倦,不愿意在這條職業(yè)路上走下去,出現(xiàn)以上情況多是壓力過大,要學會釋放壓力,并堅持樂觀積極的心態(tài)。

      五、總結

      一切事物都是不斷發(fā)展變化著的,每天的就業(yè)形勢都在變化,所以個人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的,我們要根據實際情況對職業(yè)規(guī)劃書進行適當的調整。職業(yè)是跨越一個人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實也就是在規(guī)劃自己的一生,因而要慎重。有了規(guī)劃,要做到并不是一件簡單的事,所以我們要踏踏實實,一步一個腳印的向自己的目標邁進,這樣,我們將會離成功越來越近。

    大學生規(guī)劃書12

      大學四年規(guī)劃之專業(yè)培養(yǎng)要求

      本專業(yè)學生主要學習物理、數學、力學、船舶及海洋工程原理的基本理論和基本知識;掌握船舶與海洋結構物的設計方法;具有船體制圖,應用計算機 進行科研的初步能力;熟悉船舶與海洋結構物的建造法規(guī)和國內外重要船級社的規(guī)范;了解造船和海洋開發(fā)的理論前沿,新型艦船和海洋結構物的應用前景和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

      大學四年規(guī)劃之主要課程

      理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、船舶與海洋工程原理。

      大學四年規(guī)劃之就業(yè)前景

      我們將來的主要就業(yè)方向是船廠,前幾年船舶熱的時候行勢你想象不到的好,各大船廠瘋狂搶人,工資少少6000+,但是08金融危機后船舶行業(yè)受影響非常大,但現(xiàn)在處于復蘇階段,中國未來的`重點是海洋,所以前途光明。

      大學四年規(guī)劃之就業(yè)方向

      船舶與海洋工程專業(yè)學生畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設計研究單位、海事局、國內外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運輸管理、船舶貿易與經營、海關、海上保險和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結構物設計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作,也可到相近行業(yè)和信息產業(yè)有關單位就業(yè)。此外,還可爭取留學資格到美國、加拿大、英國、挪威、德國、日本等國留學深造。當然,也可以報考相關專業(yè)的研究生進一步深造。

      大學四年規(guī)劃之畢業(yè)生的基本素質

      1、掌握船舶動力裝置、電器、液壓、氣動和機電一體化等方面的基礎知識;

      2、掌握輪機工況檢測、輪機系統(tǒng)的保養(yǎng)和維修等基本技術;

      3、具有操縱船舶動力裝置,覆行船舶監(jiān)修、監(jiān)造職責的初步能力;

      4、熟悉有關海船運輸安全方面的公約和法律法規(guī);

      5、了解海洋運輸船舶的發(fā)展動態(tài);

      6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

    大學生規(guī)劃書13

      序言:

      不少人都曾經這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

      有道是:凡事預則立,不預則廢。千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

      一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出,我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

      一、自我評估(認識自我)

      就自身而言,我以為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

      二、認識自己的職業(yè)性格

      (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的`交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

      (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

      (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

      (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我以為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結合。

      如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我以為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

      三、自己的職業(yè)能力

      在一般能力上,我以為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力上,也就是我的特長上,我以為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

      四、自我潛能

      (1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我以為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

      (2)我的相關經歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經驗,同時開闊自己認識社會的視野。

      (3)相關知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

    大學生規(guī)劃書14

      為了切實增強我校大學生的規(guī)劃意識、全局意識和競爭意識,幫助我校大學生學習、掌握規(guī)劃人生的基本方法,引導廣大學生自覺樹立正確的價值觀、成才觀和事業(yè)觀,提高我校大學生的實踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將在10月--11月開展大學生涯規(guī)劃大賽。大賽分為初賽、決賽兩個階段。具體實施方案如下:

      一、大賽目的

      通過大學生涯規(guī)劃大賽的活動,傳播規(guī)劃理念,引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學的規(guī)劃意識,指導大學生學習掌握科學規(guī)劃的一般方法,從而認識自我,了解當今就業(yè)環(huán)境,樹立正確的大學目標,進一步推動我校就業(yè)工作的深入開展。

      二、大賽主題 求知、勵志、把握、發(fā)展三、參賽對象

      全校大一新生贊助單位:

      四、內容、形式及參賽作品提交說明

      (一)內容:"大學生涯規(guī)劃設計參賽作品"的內容可自行選擇,但須符合《大學生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。(二)形式: 1、初賽:電子版與打印版各一份,格式參照策劃書附件二的評選標準 2、決賽:分為作品現(xiàn)場展示,現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié)。(三) 參賽作品評選規(guī)則(參考后面的評分細則)1)參賽選手根據自身的實際情況和社會需求,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人大學生涯規(guī)劃設計。2)大學生涯規(guī)劃設計必須有扉頁,扉頁需填寫參賽者的真實姓名、性別、學校、班級、聯(lián)系方式等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風貌。3)學生參賽作品的評選標準,將以參賽選手的大學生涯規(guī)劃設計、個人作品現(xiàn)場展示為主要評選內容。4)初賽、決賽評分標準:滿分100分,其中初賽中的參賽作品的分值占60%,決賽當中的.現(xiàn)場展示等占40%。(四)參賽作品提交: 各參賽學生在10月24日之前把作品上交到大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的郵箱(),打印版交到攤點。本次大賽的評委會將會根據大學生涯規(guī)劃書的評選標準,公平、公正地評選出優(yōu)秀的作品。

      五、舉辦時間:

     。ㄒ唬┏踬 10月26日 (二)決賽 11月12日

      六、評委:

     。ㄒ唬┏踬悾簠f(xié)會11、12級會長、部長 (二)決賽: 1)老師代表團:招生就業(yè)處老師、學校資深教師; 2)學生代表團:11級各會長、部長; 決賽中老師代表隊分值占70%,學生代表隊分值占30%。

      七、大賽流程表

      大賽階段 主要內容 具體時間 大賽宣傳發(fā)動 在全校范圍對本次大賽進行全方位宣傳 10月11日—10月13日 報名 通過電話形式和擺設攤點進行報名 10月12日—10月15日 第一場專題講座培訓 屆時將邀請招生就業(yè)處李懷澤老師對參加比賽的同學進行大學生涯規(guī)劃的培訓 10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓后,收集資料并設計撰寫大學生涯規(guī)劃書 10月14日—10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學生涯規(guī)劃書(具體詳見參賽作品提交) 10月24日 初賽作品的評選 組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審 10月26日—10月28日 公布初賽結果 以飛信、海報的形式公布結果,并在博客上展示優(yōu)秀作品 11月1日 第二場專題講座培訓 屆時邀請學院資深教師對進入決賽的選手進行大學生涯規(guī)劃的進一步培訓 11月2日 決賽ppt制作 入選決賽的選手,根據自身所做的大學生涯規(guī)劃書制作ppt 11月3日—11月10日 決賽準備 參賽選手進一步完善作品 11月10日—11月11日 決賽彩排 11月11日 決賽之夜 “贏在桂中醫(yī)”大學生涯規(guī)劃大賽 11月12日

      八、獎項設置 規(guī)劃大賽將評選出大學生涯規(guī)劃大賽“大學生涯規(guī)劃之星”,“大學生涯規(guī)劃之星”分為一等獎1名(獎勵150元和獎狀)、二等獎2名(各獎勵100元和獎狀)、 三等獎3名(各獎勵50元和獎狀)、優(yōu)秀獎10名(獎狀)。大賽還設置了最佳創(chuàng)意獎兩名(各獎勵20元和獎狀)。

      九、大賽聯(lián)系人大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會聯(lián)系人:羅 花 林億芬 王 瑛 雷青松咨詢電話: 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會九月三十日

    大學生規(guī)劃書15

      新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須接受新的觀念,以新的方式鍛煉自己。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規(guī)劃。由此,職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。為了更好的利用大學的光陰,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃。首先,下面是自我認識部分:

      一、自我分析:

      1)優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長;有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數是事業(yè)型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為 計劃趕不上變化 ,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

      善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

      2)可能的盲點:總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

      非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。建議多關注解決問題的常規(guī)方法。通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

      有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。在校期間規(guī)劃如下:(20xx~20xx年)現(xiàn)已是大二時期,很快就面臨就業(yè)了,從今以后要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業(yè)目標,以勤奮的態(tài)度完成學業(yè),爭取通過CET-6和計算機二級,以自身所具備的優(yōu)勢,扎實的專業(yè)基礎在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術人員。

      1) 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價值觀,奮斗觀,堅持正確的人生價值取向;進一步向黨組織靠攏

      2) 科學技術方面::認真學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,嘗試專業(yè)設計方面的實踐.

      3)文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動,社團的演講賽,體育競技賽等;借此充分鍛煉膽量與體魄,展示個人能力.

      4)技能培訓方面:雖然通過了英語四級,但仍達不到預定目標,我決定下學期參加計算機二級資格證書的考試并力爭通過.

      5)學業(yè)方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意,聽課,復習與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應做到專.本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態(tài),打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備.

      6)主要內容:參加與專業(yè)有關的或相關的暑期工作,多和同學交流求職工作心得,搜集相關公司信息,參加校內外招聘活動.?

      對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

      自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業(yè)。

      自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的人才。自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

      學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

      本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產生 皇帝的女兒不愁嫁 的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是 雙向 選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你優(yōu)秀自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)秀自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。所以千萬不要表現(xiàn)出一種 老子天下第一 的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

      與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

      我的詳細職業(yè)規(guī)劃

      一:大二到大四,認真學好專業(yè)課,并在這一年里使自己的外語得到長足的進步。

      二:大四一年里,盡可能多的走進社會參加實踐,增加社會常識,增加閱歷。

      三:畢業(yè)后努力找到一份和自己專業(yè)對口的工作,并勤奮認真負責的工作,在公司里贏得好評,獲得領導的信賴。

      四:畢業(yè)后五年里完成從普通職員到中層管理階層的跳越

      五:畢業(yè)十年內,成為公司決策層的一員。

      自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      一、前言

      在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!

      二、自我剖析

      1)興趣愛好:

      看書,聽音樂,電子設計,聊天,網頁設計,看電影。

      2)人格描述:

      依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

      ·謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

      ·喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。

      ·看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。

      3)在工作中的優(yōu)勢

      1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好

      2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者

      3.特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

      4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)

      5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式

      6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)

      4.)在工作中的不足:

      1.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

      2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

      3.有時會由于近期目標而忽略長遠需要

      4.辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況

      5.難以看到問題的整體以及行為的長遠影響

      6.見到實際應用后的結果才肯接受新觀點

      7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

      5)相應措施

      針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

      1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

      2.考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

      3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

      4.適合的時候,主動承擔一些工作

      5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

      6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

      三、職業(yè)傾向分析

      適合的崗位性質:

      ·工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經驗和規(guī)律解決事情

      ·有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務

      ·較多使用事實、細節(jié)和運用實際經驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

      ·工作對象是具體的產品或服務,工作成果要有形并且可以衡量

      ·要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

      ·工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估

      四、職業(yè)目標選擇

      根據我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

      1.工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。

      2.維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動。

      3.PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作。

      目前我報考了《英語四級》,正打算學習駕駛,本學期末拿到駕駛證。在我的職業(yè)目標之內,對自己還是比較有信心的!

      五、未來六年職業(yè)規(guī)劃

      開始工作的職位是設備調試員,爭取:

      2年成為中級技術工程師

      4年后成為高級技術工程師

      6年后朝管理方向發(fā)展

      六、準備工作

      由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

      自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

      一、前言

      本人所讀專業(yè):自動化

      對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

      自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的.工科專業(yè)。

      自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的人才。

      自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

      學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

      本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

      與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

      二、職業(yè)生涯目標

      (1)初級目標:去知名企業(yè)就業(yè),如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等

      (2)終極目標:積累經驗,自主創(chuàng)業(yè)

      三、為達到終極目標的前期準備:

      (1)(20xx~20xx年)讀大學期間:

      大一:積累各方面的知識,重視公共平臺與基礎課程的學習,打牢基礎,特別是英語與計算機,需要每天的堅持與積累,爭取通過大學英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外,自學金融學專業(yè)知識,從圖書館借出相關書籍自修,依次自修課程有:西方經濟學、國際金融學、貨幣銀行學、世界經濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業(yè)銀行經營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結算、國際經濟法、國際貿易理論與實務。

      大二、要提高個人能力,專業(yè)課的學習,選擇金融學為第二專業(yè),積極的動手實踐、實習,努力通過大學英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。

      大三、個性發(fā)展階段,要積極的進行自身素質的提升,主動加深專業(yè)課的學習,了解考研的相關專業(yè)要求,有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。

      注:大二大三需認真學習的自動化科目有: 電路、自動控制理論、C/C++、DSP/PLC/單片機。

      大四:對個人綜合素質與能力進一步完善與提升的過程,特別是綜合應用專業(yè)知識、獨立開展相關專業(yè)工作的能力。

      確定考研方向:控制理論與控制工程、模式識別和智能系統(tǒng)

      (2)(20xx~2020)讀研期間:

      研一(學習時期):注意基礎知識的學習,一定要扎實,同時拓寬自己的知識面

      研二:第三學期——論文材料收集與開題寫作學期

      在這個學期,開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域的知識,定出好的論文框架。根據以往學長經驗,這階段就應該開始書寫發(fā)表小論文,并投寄出去,這樣才能保證在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。

      第四學期——論文完稿和擇業(yè)思考學期

      這一學期,我的精力應主要放在論文寫作上面,書寫好的論文可以鍛煉組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。這時通過自己對自己的性格和擁有知識的內容的充分的了解優(yōu)秀自動化專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。并且通過對各種工作錄用標準的了解,我可以為自己以后進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。

      研三:第五學期——發(fā)表研究論文:工作重點應放在研究工作上,在選定的學位論文題目方向上,并取得相當的研究進展或成果后,開始發(fā)表論文。

      第六學期——寫論文答辯:學期初完成論文初稿修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結果應盡可能達到公開發(fā)表的水平,作為工科碩士的論文的工作應該以應用或應用基礎研究為主,強調研究過程中對基本技能的訓練和分析解決問題的訓練以及表達(書面和口頭)能力的訓練,這幾方面最好在我的論文里能夠有所體現(xiàn)。

      三、為達到終極目標的中期準備:

      (注:確定自己的主要發(fā)展方向:1、去做工業(yè)自動化中的PLC系統(tǒng);2、從事硬件的開發(fā);3、研制高新電子產品,努力進入中大型企業(yè),根據確定的方向,努力達到公司的要求,從知名企業(yè)中學習書本上沒有的東西,拓展自己的視野,提高自己的能力,為創(chuàng)業(yè)做準備)

      (1)(20xx~2025)就業(yè)期間:

      工作第一年:從小職員做起,不埋怨不放棄,一最認真的工作態(tài)度對待每一個任務,以自己所擁有的金融知識,還可積極地位公司出謀劃策,從經濟學的角度分析人們對產品的需求,從而確定產品的研制方向機價格定位

      工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究產品,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產品繼續(xù)努力,并同時接受別人的意見)

      工作第三年:作為呆在公司的最后一年,我可能會因業(yè)績突出而被公司升職,但追求夢想才是我的終極目標,所以在這一年里,開始準備創(chuàng)業(yè)(邊工作邊創(chuàng)業(yè)),從各方面開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源,如人際資源、物質資源、精神資源(家人、朋友的支持),并同時了解創(chuàng)業(yè)的方向:1、研究自動化市場的發(fā)展前景,預測各種相關產品將來的效益;2、從幾種相關產品中選擇一種自己有能力開發(fā)、并有良好的發(fā)展前景的產品,以研制開發(fā)這種產品為方向

      四、為達到終極目標的后期準備:

      要創(chuàng)業(yè)成功,除卻天時、地利、人和等背景因素外,還要不斷吸取以往成功人的經驗,特別要富有自己的創(chuàng)意,要注意以下幾點:

      一、重視并評估自己的財務能力 企業(yè)是由人才、產品和資金所組成,自有資金不足,往往會導致創(chuàng)業(yè)者利息負擔過重,無法成足事業(yè)。因此,要有“多少實力做多少事”的觀念,不要過度舉債經營;企業(yè)應“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤后再逐漸擴大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實際,遇到風險必然失敗。 要控制好資金流向,把有限的錢用在刀刃上。

      二、要有長期規(guī)劃 企業(yè)的發(fā)展,“穩(wěn)健”永遠比“成長”重要,因此要有跑馬拉松的耐力及準備,按部就班,不可存有搶短線的投機做法。

      三、市場調查好的企業(yè)必定適應市場的潮流,在創(chuàng)業(yè)之前,要在自己所在城市做好市場調查:和自己同行類似的公司有哪些、市民對產品的需求、市場的地區(qū)性差異人們生活方式、人們生活觀念的變化而產生的市場需求等。

      四、先求生存 企業(yè)應先求生存再求發(fā)展,扎好根基,勿好高騖遠、貪圖業(yè)績、罔顧風險,必須重視經營體質,步步為營,再求創(chuàng)造利潤,進而擴大經營。

      五、精兵出擊 公司初期規(guī)模必須精簡、有效率,重實質,努力提高業(yè)務量,不要一味追求表面的浮華,以免徒增費用

      六、要有意志力 有年度計劃,有目標,有理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達目標絕不中止。

      七、策略聯(lián)盟 創(chuàng)業(yè)要講求戰(zhàn)略,小企業(yè)更需要與同業(yè)聯(lián)盟,也就是在自有產品之外,附帶推銷其他相關產品。用“策略聯(lián)盟”的方式結合相關產業(yè),不僅能提高產品的吸引力、滿足顧客的需求,也能增加自己的競爭力與收益。

      八、有前瞻性規(guī)劃 經營理念、經營方針、與經營策略均需詳加規(guī)劃,結合智慧與力量,扎好企業(yè)根基?偠灾,創(chuàng)業(yè)前應先調適心理,做好自我評估,了解自己究竟適不適合創(chuàng)業(yè),一旦走上創(chuàng)業(yè)之路,就應好好努力,掌握各項創(chuàng)業(yè)原則。

    【大學生規(guī)劃書】相關文章:

    大學生規(guī)劃書01-17

    大學生的學業(yè)規(guī)劃書02-23

    大學生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃書02-14

    大學生的學業(yè)規(guī)劃書01-05

    大學生規(guī)劃書【熱門】01-27

    大學生規(guī)劃書【熱】01-27

    【推薦】大學生規(guī)劃書01-27

    大學生的考研規(guī)劃書02-02

    大學生學業(yè)規(guī)劃書02-05

    大學生學習規(guī)劃書02-05