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    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

    更新時(shí)間:2023-02-12 17:40:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯編15篇)

      日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,成績(jī)已屬于過去,未來(lái)的工作還很艱巨,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(匯編15篇)

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書1

      職業(yè)生涯規(guī)劃就是對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)發(fā)展的具體計(jì)劃。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。因而職業(yè)生涯規(guī)劃的制定是必要且有用的。

      現(xiàn)在我已經(jīng)成功的被XX公司錄用,成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進(jìn)公司時(shí),就應(yīng)該先做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,有了目標(biāo),才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力和方向,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),最終實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。

      一、自我分析

      1、性格

      性格隨和,待人友善,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心,習(xí)慣從細(xì)節(jié)出發(fā),關(guān)注現(xiàn)實(shí),重視經(jīng)驗(yàn)和感受。但同時(shí)性格又略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,總有很多顧慮,不敢著手嘗試;做事容易沖動(dòng),可能會(huì)造成不好的后果。

      2、職業(yè)價(jià)值觀

      希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)

      注重關(guān)系,期望工作內(nèi)容能給予他人幫助,并希望與同事關(guān)系融洽 希望在工作中通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果

      在工作中希望得到管理層的支持及培養(yǎng)

      3、技能

      善于口頭表達(dá),通過口頭表達(dá)有效地向他人傳遞信息;具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力,英語(yǔ)也達(dá)到了四級(jí)水平,且具備相應(yīng)的營(yíng)銷知識(shí);有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,創(chuàng)新能力,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,記憶力好,善于觀察。

      4、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

      優(yōu)勢(shì):

      a) 任何事情,只要決定去做,就一定會(huì)盡自己最大的努力

      b) 求知欲強(qiáng)烈

      c) 懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人

      d) 做事認(rèn)真細(xì)心

      劣勢(shì):

      a) 不夠沉著冷靜,易沖動(dòng),常常事后后悔

      b) 思想不夠成熟

      c) 做事喜歡憑感覺來(lái),太注重于細(xì)節(jié)部分而忽略了整體

      d) 與人交往的能力還有些欠缺

      二、職業(yè)分析

      1、社會(huì)環(huán)境分析

      現(xiàn)在勞動(dòng)力市場(chǎng)總體為供大于求,眾多求職者面對(duì)有限的工作崗位,其競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知,關(guān)鍵問題是如何做到人盡其才。

      現(xiàn)今社會(huì),企業(yè)內(nèi)部的銷售人員越來(lái)越多,企業(yè)在蓬勃發(fā)展、市場(chǎng)不斷擴(kuò)張的進(jìn)程中,急需的是那些在眾多銷售人員中能力突出,表現(xiàn)優(yōu)秀的高層次的銷售人員。銷售行業(yè)的迅速發(fā)展使得優(yōu)秀的銷售人才將在社會(huì)大舞臺(tái)上發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

      2、職業(yè)環(huán)境分析

      對(duì)年輕人而言,銷售或許是最可能在短時(shí)間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對(duì)獨(dú)立的一個(gè)群體,和財(cái)務(wù)人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比,銷售工作的平均崗位進(jìn)入壁壘較低。而且銷售是一個(gè)高壓力、高回報(bào)的職位,除了最高決策層外,多數(shù)企業(yè)中最容易產(chǎn)生高薪的職位便是銷售類。

      XX企業(yè)屬于民營(yíng)企業(yè),公司的銷售部分為銷售一部和銷售二部,各部都設(shè)銷售經(jīng)理、銷售組長(zhǎng)、銷售代表、銷售助理,所以在企業(yè)內(nèi)部,作為銷售助理還是有很大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)的。

      XX企業(yè)作為生產(chǎn)醫(yī)藥、保健品、醫(yī)療器械等產(chǎn)品的企業(yè),如果戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的好,公司的發(fā)展前景將會(huì)很廣闊,可能會(huì)開辟出更多的市場(chǎng),從而就需要具備高層次能力的銷售人員。

      三、職業(yè)定位

      1.個(gè)人的SWTO分析

      Strengths (優(yōu)勢(shì))

      對(duì)銷售行業(yè)有較高的興趣

      有責(zé)任感,有進(jìn)取心

      學(xué)習(xí)能力強(qiáng),記憶力好,做事細(xì)心

      Weaknesses (劣勢(shì))

      雖是大學(xué)文憑,但是與?圃盒O啾龋狈Ω嗟膶(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn) 涉世不深,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

      社交范圍窄,個(gè)人人際關(guān)系還有欠缺

      性格敏感,顧慮太多,缺乏成熟性和果斷性

      Opportunities (機(jī)遇)

      社會(huì)對(duì)于銷售人員的需求量大,如果發(fā)展為高層次的`銷售人員,工資待遇會(huì)很高,就業(yè)水平也會(huì)很樂觀。

      醫(yī)藥、保健品行業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè),未來(lái)發(fā)展前景廣闊,機(jī)會(huì)較多銷售人員更注重的是在工作中積累能力和經(jīng)驗(yàn),所以新進(jìn)人員一般起跑線都是相同的績(jī)效指標(biāo)通常以業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),公平性較強(qiáng)

      Threats(威脅)

      作為銷售人員,面臨的行業(yè)壓力很大

      作為初入職場(chǎng)的新人,要學(xué)的東西有很多,且新人如若業(yè)績(jī)不高,更容易被淘汰

      作為MT公司的新員工,對(duì)公司的企業(yè)文化不了解,解決問題的思想還不成熟,不被公司所重視

      2、職業(yè)生涯路線

      就MT公司來(lái)說,我作為銷售助理的發(fā)展路線主要是:

      銷售助理→銷售代表→銷售組長(zhǎng)→銷售經(jīng)理

      四、職業(yè)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)

      1、目標(biāo)確定

      短期目標(biāo):先成為優(yōu)秀的銷售助理,然后在一年內(nèi)成為銷售代表

      中期目標(biāo):兩年內(nèi)成為銷售組長(zhǎng)

      長(zhǎng)期目標(biāo):三至五年內(nèi)成為銷售經(jīng)理

      2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施

     、哦唐谀繕(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:

      了解銷售助理的主要職責(zé):

      ①參與客戶群的分析

     、趨f(xié)助主管編制銷售方案

      ③執(zhí)行客戶關(guān)系維護(hù)過程中的輔助工作

     、軈f(xié)助銷售目標(biāo)的完成

      在短期內(nèi)熟悉公司的銷售流程,了解公司各部門的基本資料,能快速熟悉公司管理流程

      快速的建立起人際關(guān)系,與同事建立良好合作,努力的融入新團(tuán)隊(duì)

      調(diào)整心態(tài),時(shí)刻以新人自居,認(rèn)真向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)入公司先積累一定的經(jīng)驗(yàn)

      參加公司能力培訓(xùn)并參加初級(jí)銷售員職業(yè)資格培訓(xùn),取得結(jié)業(yè)證書后參加初級(jí)銷售員的考試。

     、浦衅谀繕(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:

      了解銷售代表的主要職責(zé):

     、僖罁(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),制定本人的年月周銷售計(jì)劃

      ②全面掌握公司產(chǎn)品性能、規(guī)格、價(jià)格,熟練產(chǎn)品的操作規(guī)程及使用說明 ③廣泛收集市場(chǎng)信息,不斷挖掘潛在客戶,定期拜訪現(xiàn)有客戶

     、芗皶r(shí)處理客戶反饋的各種情況、并及時(shí)通報(bào)公司

      ⑤督促客戶所訂產(chǎn)品及配件的發(fā)運(yùn)及客戶退貨的處理

     、藿⒖蛻魴n案并根據(jù)客戶檔案,整理各項(xiàng)銷售資料

      ⑦嚴(yán)格執(zhí)行公司產(chǎn)品的銷售價(jià)格,不得任意變更售價(jià)

      努力進(jìn)修,閱讀專業(yè)書籍,多方面提升自己

      及時(shí)了解和掌握醫(yī)藥保健品銷售市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨向

      經(jīng)常聯(lián)系顧客或朋友積極學(xué)習(xí)怎樣處理人際關(guān)系和培養(yǎng)管理能力,為銷售部員準(zhǔn)備。

      ⑶長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體措施:

      了解銷售組長(zhǎng)的主要職責(zé):

     、俨粩嘤^察顧客消費(fèi)動(dòng)態(tài),尋找銷售中存在的問題,并及時(shí)解決

     、诿鞔_任務(wù)指標(biāo),積極帶頭完成任務(wù)指標(biāo)

     、塾^察組內(nèi)員工的銷售過程,主動(dòng)尋找銷售中存在的各種問題,積極輔助每一位同事,確保每單銷售成功完成,并產(chǎn)生較高附加值

     、茏⒅劁N售情況,作出暢銷、滯銷原因分析,上報(bào)主管

     、萦^察組內(nèi)人員的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí),主動(dòng)性,并找出個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)

      理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖用意,努力完成銷售目標(biāo)

      持續(xù)進(jìn)修,提高專業(yè)能力,學(xué)習(xí)管理類的相關(guān)知識(shí),參加管理職業(yè)資格培訓(xùn)并參加考試

      在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè),從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場(chǎng)規(guī)律性

      增加系統(tǒng)分析、全面思考,從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售,思考銷售,多挖掘一線的

      信息,進(jìn)行智慧加工,在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力,為成為銷售經(jīng)理做準(zhǔn)備

      3、期間要注意的問題

     、蓬l繁出差,加之年齡增長(zhǎng)、體質(zhì)下降等因素導(dǎo)致不適宜從事銷售,所以平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng),利用閑暇時(shí)間鍛煉身體。

     、其N售行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,完成不了任務(wù)可能會(huì)失業(yè),所以要持續(xù)學(xué)習(xí),努力提高銷售水平

      ⑶在從業(yè)過程中會(huì)出現(xiàn)職業(yè)疲倦,不愿意在這條職業(yè)路上走下去,出現(xiàn)以上情況多是壓力過大,要學(xué)會(huì)釋放壓力,并堅(jiān)持樂觀積極的心態(tài)。

      五、總結(jié)

      一切事物都是不斷發(fā)展變化著的,每天的就業(yè)形勢(shì)都在變化,所以個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃也不是一成不變的,我們要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃書進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。職業(yè)是跨越一個(gè)人一生的事業(yè),規(guī)劃職業(yè)其實(shí)也就是在規(guī)劃自己的一生,因而要慎重。有了規(guī)劃,要做到并不是一件簡(jiǎn)單的事,所以我們要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的向自己的目標(biāo)邁進(jìn),這樣,我們將會(huì)離成功越來(lái)越近。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書2

      時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一,在已過去的時(shí)間里可能沒有太多的人認(rèn)識(shí)你,但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!

      1自我認(rèn)識(shí):

      (一)

      a. 興趣愛好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂、看一些勵(lì)志書籍、交友、逛街等。

      b. 優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),考慮問題深入而全面,待人友善。

      c. 缺 點(diǎn):交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。

      d. 生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。

      e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短:在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問題,同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科專業(yè)知識(shí)。 (二) 在班級(jí),我是學(xué)習(xí)委員;在私下,和他們是最好的朋友。

      在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對(duì)待她所交代的任務(wù),能按時(shí)按質(zhì)完成。

      在系里,我是學(xué)習(xí)部的委員,也是總的團(tuán)支書。

      在學(xué)習(xí)部,完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書這一職務(wù),我更多的理解就是不

      斷提高自己的組織管理能力,完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通,組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      在社會(huì),我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員,促銷方面的工作是現(xiàn)今大

      學(xué)生都會(huì)參與的兼職之一。面對(duì)促銷我拿我的真誠(chéng)對(duì)待所有來(lái)的消費(fèi)者,讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法,

      為我今后的工作做準(zhǔn)備。

      2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì):

      a. 家庭環(huán)境分析:對(duì)于剛開始選擇的這一專業(yè),家里面人有點(diǎn)不能理解,

      電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景,對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說是不能體諒的,但是,我堅(jiān)持了,通過我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解,說服了父母,現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持,他們說只要你活出自己的亮點(diǎn),做出自己的風(fēng)格,他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。

      b. 學(xué)校環(huán)境分析:安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地,對(duì)于機(jī)電系電

      子商務(wù)專業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師,正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專業(yè)的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí),從而能提高我們知識(shí)的銜接能力,以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此,學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù),讓我們擁有自己的專業(yè)機(jī)房,為提高電子商務(wù)專業(yè)操作能力,購(gòu)買了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。

      c. 電子商務(wù)專業(yè)環(huán)境分析:因電子商務(wù)是一門綜合性較強(qiáng)的`學(xué)科,學(xué)校也

      配合其開設(shè)的相關(guān)的課程。大一:因剛接觸電子商務(wù),我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論,為了跟好的了解如何做生意,國(guó)際貿(mào)易為我們解答,以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ),要想在電子商務(wù)中有好多作為,學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書考試,并學(xué)習(xí)資格證書考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)。

      在實(shí)訓(xùn)過程中,我們能根據(jù)實(shí)訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理,商品分類及運(yùn)作,

      3專業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估:

      21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,是社會(huì)發(fā)展的必然,我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,這對(duì)于我們專業(yè)來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,能讓我們更好地了解自己 ,更好的把握未來(lái),面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!

      電子商務(wù)的不斷發(fā)張,給我們專業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì),但隨著發(fā)展,問題的出現(xiàn)也給我們專業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看,還沒有完全的發(fā)展起來(lái),可以說安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的,也就說明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。

      4 具體規(guī)劃:

      a 短期規(guī)劃:大一下學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)已過的時(shí)間是無(wú)法挽回的,但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃,以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

      1. 大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作,然而,在大一期間,我參加的信息化辦公工程師技能考試,拿到這一證,在加上對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí),幾實(shí)訓(xùn)操作,更能保證我的就業(yè)

      2.對(duì)于大二的準(zhǔn)備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務(wù)專業(yè)主課程開設(shè)的一年。所以,再次要更加努力的學(xué)好專業(yè)課程,要把電子商務(wù)管理新視

      角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書做準(zhǔn)備。在此期間 ,還要做好兼職,積累更多的經(jīng)驗(yàn),為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

      3.大三是踏出校園,面對(duì)社會(huì)的一年,實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開始。因此,你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí),要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛的工作同時(shí),拿到自己的大專畢業(yè)證書,提高自己的學(xué)歷。

      b 長(zhǎng)期規(guī)劃:未來(lái)十年

      職業(yè)目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)管理人才

      能力目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)人才,是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力,具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),此類人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進(jìn),可快速進(jìn)入角色,避免浪費(fèi)時(shí)間、金錢、精力。因此,在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí),并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

      c 晚期規(guī)劃:

      通過不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。

      使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理咨詢師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專家等職業(yè)

      5總結(jié)

      電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),不僅僅是國(guó)家政策的支持,還因?yàn)樗且婚T綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下,根據(jù)事實(shí)的變化,作出相應(yīng)的調(diào)整,不要因?yàn)閴毫^大而放棄自己的規(guī)劃,放棄自己的理想,不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書看看,激勵(lì)自己,實(shí)現(xiàn)人生的理想。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書3

      引言:如果你不知道你自己今后要到哪兒去,通常你哪兒也去不了。哈弗大學(xué)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的收入變化進(jìn)行了長(zhǎng)期研究,83%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展沒有設(shè)定過目標(biāo);14%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),他們的工資是前者的3倍;3%的人對(duì)職業(yè)發(fā)展有清晰的目標(biāo),并記錄了下來(lái),他們的收入是第一類人工資收入的10倍?梢,有清晰明確的目標(biāo),對(duì)以后的人生是多么的重要。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。

     。ㄒ唬﹤(gè)人基本特征

      生活中的我,是一個(gè)性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對(duì)有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的活動(dòng)都會(huì)排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對(duì)人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會(huì)直接向別人表達(dá)自己不滿的情緒。我對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會(huì)顯得非常有創(chuàng)意,每天的風(fēng)格都會(huì)不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當(dāng)中,善于用話語(yǔ)抓住人們的注意力。

      (二) 性格特征

      通過測(cè)試,顯示我的性格類型是:公關(guān)型--天下沒有不可能的事

      我對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來(lái)。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人?偸潜苊饷埽谝饩S護(hù)人際關(guān)系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風(fēng)度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。我傾向于運(yùn)用情感作出判斷,決策時(shí)通常考慮他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計(jì)劃,并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

      (三) 職業(yè)興趣

      根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會(huì)型、常規(guī)型。

      我非常希望獲得有充分保障的`工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點(diǎn)的人一起工作,避免沖突和矛盾。

      我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力?梢詣(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我不是很喜歡工作處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動(dòng)或課程:財(cái)經(jīng)類、文秘類。

      我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財(cái)經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會(huì)計(jì)、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險(xiǎn)等。我對(duì)經(jīng)濟(jì)性事務(wù)不感興趣,不好說服、影響和領(lǐng)導(dǎo)他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營(yíng)管理、政府官員、外事外交等。

      我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、追求成就。

      工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:

      1.內(nèi)容豐富,在工作的時(shí)間里有充實(shí)的工作可做;

      2.有保障的,穩(wěn)定的;

      3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡(jiǎn)單重復(fù)勞動(dòng);

      4.擁有一個(gè)自由、舒適的環(huán)境;

      5.有固定的較長(zhǎng)假期,可以保證定期的休閑娛樂活動(dòng);

      追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。

      把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價(jià)值觀的你,希望在工作中:

      1.能夠比較充分地展示自己的獨(dú)特之處;

      2.能夠充分感受自己完成任務(wù)后的成就體驗(yàn);

      3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機(jī)會(huì);

      4.通過自己的努力付出,得到應(yīng)有的成果。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書4

      一、自我分析

      1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

      我個(gè)人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對(duì)藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),但未來(lái)的職業(yè)并只想在設(shè)計(jì)方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      2. 職業(yè)價(jià)值觀——什么是我看重的

      我個(gè)人認(rèn)為,對(duì)一個(gè)剛剛就業(yè)的大學(xué)生來(lái)說,一個(gè)職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個(gè)很重要的因素,不過更重要的是這個(gè)工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來(lái)的幾年、十幾年、甚至幾十年里對(duì)自己來(lái)說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

      3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

      之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識(shí)為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對(duì)自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識(shí),較深后的繪畫經(jīng)驗(yàn),也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

      4. 性格特征——適合干什么

      如果從性格方面分析就比較簡(jiǎn)單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個(gè)人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)了,我對(duì)自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個(gè)人認(rèn)為以性格來(lái)決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時(shí)間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個(gè)很好的解釋。

      5. 自我分析小節(jié)

      從興趣、價(jià)值觀、能力、性格以及職業(yè)測(cè)評(píng)等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展。

      二、 職業(yè)分析

      1、家庭環(huán)境分析

      從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時(shí)候人比較正經(jīng),簡(jiǎn)單的講就是有時(shí)候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個(gè)殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我是家里的長(zhǎng)子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對(duì)我的期望都比較高,這也是無(wú)形的壓力。

      2 、學(xué)校環(huán)境分析

      眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會(huì)-老師、同學(xué)”。

      3 、社會(huì)環(huán)境分析

      應(yīng)該說,當(dāng)今由美國(guó)次貸危機(jī)所引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)有可能持續(xù)長(zhǎng)達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計(jì)當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國(guó)家投放幾萬(wàn)億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個(gè)難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,但是機(jī)會(huì)總是存在的。

      4、 職業(yè)環(huán)境分析

      (1)行業(yè)分析:如今中國(guó)藝術(shù)市場(chǎng)成為世界上最大的藝術(shù)市場(chǎng),改革開放以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評(píng),也提高的人們對(duì)美的要求。如今中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng),又迎來(lái)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的`競(jìng)爭(zhēng)。

      (2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計(jì),展覽策劃

      (3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

      三.職業(yè)定位

      1內(nèi)部環(huán)境因素

      優(yōu)勢(shì)因素:

      (1) 我家在南京,在長(zhǎng)三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來(lái)說在長(zhǎng)三角一些城市落腳比較容易。

      (2) 我堅(jiān)持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識(shí),也有金融管理類知識(shí),各方面綜合發(fā)展。

      (3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我計(jì)劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時(shí)多參與一些項(xiàng)目增加自己的經(jīng)驗(yàn)。

      弱勢(shì)因素:

      (1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時(shí)候不太吃的開。

      (2) 有時(shí)候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計(jì)劃總是要打折扣。

      2外部環(huán)境因素

      機(jī)會(huì)因素:

      (1) 國(guó)家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來(lái)了很多機(jī)遇。

      威脅因素:

      藝術(shù)類的學(xué)生的加多,藝術(shù)區(qū)的發(fā)展(什么798等)

      結(jié)論:

      職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理

      職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展

      職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場(chǎng)管理路線

      具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場(chǎng)類都可以)——助理畫師(設(shè)計(jì)師)——設(shè)計(jì)師(畫師)——國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)師(畫師)

      四.計(jì)劃實(shí)施

      大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,

      五.評(píng)估調(diào)整

      1評(píng)估的內(nèi)容:

      (1) 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:

      在當(dāng)今社會(huì),沒有永久不變的職業(yè),也沒有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。

      (2) 職業(yè)路徑評(píng)估:

      舊的路總有走到頭的時(shí)候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時(shí)會(huì)考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會(huì)中,時(shí)刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。

      (3) 實(shí)施策略評(píng)估:

      個(gè)人認(rèn)為不需要改變行動(dòng)策略,雖然路是活的,但作為一個(gè)人來(lái)說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬(wàn)變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識(shí),擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。

      (4) 其他因素評(píng)估:

      如果有意外情況發(fā)生,我會(huì)審時(shí)度勢(shì),盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

      2.評(píng)估時(shí)間

      結(jié)束語(yǔ):

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書5

      一、職業(yè)生涯規(guī)劃書

      -------合理規(guī)劃,實(shí)事求是!

      二、引言:

      職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,并以此為方向,跟當(dāng)下的自己做出比較,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己,以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。當(dāng)計(jì)劃的過程發(fā)生變化或遭遇阻礙,就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀、環(huán)境客觀等方面因素分析,作如下探索和規(guī)劃。

      三、個(gè)人簡(jiǎn)歷:

      學(xué)校:廣州******** 院系:*******

      專業(yè):10級(jí)*******計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 姓名:張**

      四、探索自我

      我是什么樣的人?我感興趣的職業(yè)是什么?我怎樣確定自己要走的道路?對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解,我需要在性格、技能、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。

      根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,可見我的興趣特點(diǎn)是:

      我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道,具有雙重個(gè)性。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作,好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,我看重團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。在生活中注重實(shí)用,實(shí)事求是,對(duì)未來(lái)很少去想象,認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要。喜歡認(rèn)真與人切磋,琢磨,有一定的抱負(fù),有影響欲,歸屬感強(qiáng);注重實(shí)際行動(dòng),對(duì)工作持之以恒,堅(jiān)持不懈;特別善于教導(dǎo)他人,人際關(guān)系很好,不矯揉造作,謙虛待人。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ;性格誠(chéng)實(shí)耿直,對(duì)人坦率,比較務(wù)實(shí)。

      使你如魚得水的環(huán)境:有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,要求人際技巧,但有一定的規(guī)則約束,要求一定客觀性的工作。

      你樂衷的活動(dòng)或課程:帶野外團(tuán)隊(duì)、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等。

      你特別鐘愛的專業(yè)有:科學(xué)教育、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù)、技能訓(xùn)練等。

      你可能喜歡的職業(yè)有:理科老師、體育教練、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

      根據(jù)我最弱的興趣,提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事:

      你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力,并且沒有實(shí)際的意義。因此你需要避免那些需要追根究底、細(xì)致觀察、深入探究的事情,需要分析事物的本質(zhì),并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。

      綜合我在性格測(cè)試的傾向,總體來(lái)說,我的.類型是:

      檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

      你的特點(diǎn):

      你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,做事深思熟慮,“天道酬勤”是你的信條,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),你會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。

      你十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

      你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

      你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,因此下判斷前,你會(huì)充分收集各種信息,再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。你很推崇系統(tǒng)化的流程,對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩。

      優(yōu)勢(shì):

      你總是一絲不茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)可行。

      你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,就肯定有它的可取之處,你會(huì)堅(jiān)定的遵循。

      你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說的話。

      你追求在短時(shí)間內(nèi),完成更多的任務(wù)。

      你的毅力和決心讓人感覺可以依靠,不達(dá)目的不罷休。

      你通情達(dá)理、善解人意。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書6

      總體上:

      學(xué)好英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì),不懂計(jì)算機(jī),不懂英語(yǔ),就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國(guó)已進(jìn)入高科技年代,而計(jì)算機(jī),囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語(yǔ)作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會(huì)上立足。

      大學(xué)一年級(jí):

      了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中,根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃,我要完成這些項(xiàng)目:

      1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習(xí)健身,我的專業(yè),就是要向這方面靠攏的。爭(zhēng)取把自我身上的肌肉練結(jié)實(shí)了,不僅僅好看,并且又有力。

      2)學(xué)習(xí)跆拳道,并且學(xué)好它,有機(jī)會(huì)的話,考試拿證。

      3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí),要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,教師會(huì)叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學(xué)好。

      4)接觸各類球,籃球,排球,網(wǎng)球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下,對(duì)這方面有點(diǎn)興趣,就是堅(jiān)持下來(lái)學(xué)好。

      大學(xué)二年級(jí):

      1)熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),羽毛球已經(jīng)掌握。

      2)大一在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的努力,在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過英語(yǔ)4級(jí)考試。

      3)利用時(shí)間,考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。

      3)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí),開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經(jīng)驗(yàn)。

      4)盡自我的努力,盡量脫離對(duì)父母的.父母,生活費(fèi)要靠自我,學(xué)費(fèi)也盡量靠自我,鍛煉自我的本事,提前接觸社會(huì),了解社會(huì)。

      大學(xué)三年級(jí):

      1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動(dòng)手本事和環(huán)境適應(yīng)本事,同時(shí)極鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。

      2)珍惜大學(xué)時(shí)間,專攻學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)。

      3)學(xué)習(xí)政治,復(fù)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),為考研打好基礎(chǔ)。

      大學(xué)四年級(jí):

      1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,儲(chǔ)備足夠的知識(shí),經(jīng)常去檢驗(yàn)自我的知識(shí)儲(chǔ)備,擬好考研的目標(biāo),盡量往大目標(biāo)靠攏。

      2)多看有關(guān)社會(huì)的書籍,提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備考研。

      近十年的目標(biāo):

      20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認(rèn)真研究,做一個(gè)高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會(huì),了解社會(huì)。

      20xx~20xx年:根據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí),有了可觀的知識(shí)儲(chǔ)備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業(yè)平臺(tái)開始就業(yè),不去當(dāng)教師,因?yàn)樽晕覍?duì)教師這一職位不感興趣。

      20xx年:有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),開始了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情。

      20xx年:籌集更多的資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司。

      20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎(chǔ)上,打出,在全國(guó)各地建立子公司。

      求職計(jì)劃:

      在大學(xué)期間,根據(jù)自我的本事,找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練,或教授一些體育技能,使自我在研究生的生活中,費(fèi)用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后,在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè),開始真正的工作,為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書7

      當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)與角逐相當(dāng)激烈,一份清晰明了的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時(shí)代的大學(xué)生,就應(yīng)該對(duì)所處社會(huì)有著相當(dāng)?shù)牧私,包括政治、?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面,同時(shí)也要對(duì)自己的性格、能力都有清醒的認(rèn)識(shí),積極挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃,我用了四部分來(lái)闡述,以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖:

      (一)自我探索

      1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

      中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車田鎮(zhèn)的一個(gè)貧困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地帶,實(shí)實(shí)在在的開門見山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間盤旋著淙淙小溪。父母外出務(wù)工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培養(yǎng)了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時(shí)上小學(xué)我們是要提著稻谷去充當(dāng)學(xué)費(fèi),路上還要拾樹枝充當(dāng)學(xué)校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會(huì)到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,常常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我銘記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農(nóng)村還賦予了我一顆愛大自然的心,我到老也不會(huì)忘記與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風(fēng)箏、在山谷做竹筒飯的快樂時(shí)光。后來(lái),10歲的我隨父母到廣州讀書,見識(shí)到了城市文明與農(nóng)村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養(yǎng)成了勤思考、愛動(dòng)筆寫文字的習(xí)慣,也變得更加睿智。生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,我有著濃厚鄉(xiāng)土情懷,在一次回鄉(xiāng)途中產(chǎn)生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的夢(mèng)想是環(huán)游世界,要會(huì)外語(yǔ)、賺夠錢,所以我選了商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)。在高中和大學(xué)我積極加入各種社團(tuán)和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),去做義工,努力提高自身綜合能力。我學(xué)到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時(shí)我也在研究《孫子兵法》和《三十六計(jì)》, 希望未來(lái)的商戰(zhàn)中能用到。

      2.素質(zhì)分析

      優(yōu)勢(shì):

      積極樂觀,看到事情積極的一面

      做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有耐心、有創(chuàng)業(yè)激情

      較高的學(xué)習(xí)能力和品德素質(zhì)

      冷靜沉著,遇事不慌,良好的心理素質(zhì)

      注重細(xì)節(jié),顧全大局

      喜愛動(dòng)筆, 較強(qiáng)的文字表達(dá)能力

      劣勢(shì):

      想得多,有時(shí)思想飄太遠(yuǎn)

      有時(shí)不能將計(jì)劃落實(shí)到位

      自信心欠缺、不夠果斷

      慢熱型,不能很快融入群體,社交能力有待提高

      商務(wù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)了解不多

      (二)職業(yè)評(píng)定(商務(wù)英語(yǔ))

      1.專業(yè)分析

      a、主要專業(yè)核心課程:綜合(商務(wù))英語(yǔ)、高級(jí)(商務(wù))英語(yǔ)、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫作、商務(wù)翻譯、國(guó)際商務(wù)談判(英)、人力資源管理(英、)、國(guó)際商法(英)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(英)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(英)

      b、培養(yǎng)要求和目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、寬闊的國(guó)際視野、較廣博的商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng),()能在國(guó)際環(huán)境中熟練使用英語(yǔ)從事經(jīng)貿(mào)、管理、金融等領(lǐng)域商務(wù)工作的的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高級(jí)專門人才。

      2.崗位分析

      a、招聘條件:1.大專及以上學(xué)歷,國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮 2.了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,熟悉外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)3.具備良好的英語(yǔ)聽說讀寫能力,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上,熟練運(yùn)用各種辦公軟件。4.具備較好的溝通、協(xié)調(diào)及執(zhí)行能力,工作踏實(shí)認(rèn)真、應(yīng)對(duì)快捷敏銳……

      b、就業(yè)方向:畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語(yǔ)教師、外貿(mào)專員或主管、國(guó)際銷售人員、商務(wù)秘書或翻譯

      c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看個(gè)人實(shí)際情況,五險(xiǎn)一金,有出差外國(guó)和周游外國(guó)的機(jī)會(huì)

      (三)環(huán)境分析

      1、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì):42.86%的大學(xué)生在畢業(yè)前就已經(jīng)找到工作,第一個(gè)工作機(jī)會(huì)主要來(lái)自于招聘會(huì)和親友介紹/學(xué)校推薦的學(xué)生,各占了31.67%,第一個(gè)工作機(jī)會(huì)來(lái)自于招聘報(bào)紙和招聘網(wǎng)站的學(xué)生各占9.17%和10%,來(lái)自于學(xué)校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分大學(xué)生在單位性質(zhì)選擇上都偏向與國(guó)營(yíng)單位和私營(yíng)民營(yíng)企業(yè),分別占38.05%和47.79%,而在外資企業(yè)工作的只有7.96%,在合資企業(yè)工作的'只有6.19%。高校統(tǒng)計(jì)就業(yè)率的時(shí)間應(yīng)該是在學(xué)生即將離校之際,雖然大部分學(xué)生在畢業(yè)前找到工作,但從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有一定差距的、、、隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,各種職業(yè)不斷推陳出新,越來(lái)越需要復(fù)合型人才,這就要求大學(xué)生不能把所學(xué)知識(shí)定位在某一職業(yè)方向,在有一個(gè)工作內(nèi)容核心的前提下掌握多方面技能。雖然大學(xué)生在經(jīng)歷或長(zhǎng)或短的求職過程后都能就業(yè),但就業(yè)情況未能達(dá)到理想狀態(tài),薪資較低成為普遍現(xiàn)象。

      2、商務(wù)英語(yǔ)招聘信息匯總

      a、崗位分布情況

      b、招聘具體要求

      C、工作待遇薪酬

      3、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策:

      a、鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。

      b、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。

      c、鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵(lì)國(guó)有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件,更多地吸納有技術(shù)專長(zhǎng)的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用,加強(qiáng)人才培養(yǎng)使用和儲(chǔ)備。

      d、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的,免收行政事業(yè)性收費(fèi),落實(shí)鼓勵(lì)殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安排等扶持政策。

      e、強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)配置資源的作用,強(qiáng)化公共就業(yè)服務(wù)的功能。人力資源社會(huì)保障、教育等部門及高校要加強(qiáng)協(xié)作,采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場(chǎng)招聘、供求洽談會(huì)和用人單位進(jìn)校園等多種方式,大力開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng),為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的免費(fèi)就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)。

      (四)職業(yè)發(fā)展路線

      1、職業(yè)目標(biāo):由就業(yè)到創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦一家商務(wù)公司。

      2、計(jì)劃實(shí)施

      短期計(jì)劃一覽表(20xx--20xx年)

      項(xiàng)目

      時(shí)間段

      計(jì) 劃 內(nèi) 容

      大學(xué)一年級(jí)

      1、提高綜合英語(yǔ)技能,包括口語(yǔ)、聽力、寫作、語(yǔ)法等,以及一些基礎(chǔ)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)

      2、加入校青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心人力資源部,培養(yǎng)策劃、組織活動(dòng)的能力,加強(qiáng)與會(huì)員的溝通

      3、考取教師資格證、計(jì)算機(jī)一二級(jí)證書

      4、寒暑假在 長(zhǎng)隆國(guó)際大馬戲兼職,學(xué)習(xí)控場(chǎng)和管理經(jīng)驗(yàn)

      大學(xué)二年級(jí)

      1、通過英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試,拿到專四證書

      2、利用周末和課余時(shí)間學(xué)彈吉他

      3、開一間淘寶網(wǎng)店,涉獵銷售、訂單、售后等生意常識(shí),提高對(duì)商機(jī)的敏感度

      4、假期到廣州卓越教育集團(tuán)冬夏令營(yíng)當(dāng)助教,提高教學(xué)能力

      大學(xué)三年級(jí)

      1、學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課知識(shí)和 第二外語(yǔ)德語(yǔ)

      2、做學(xué)程旅游的校園代理主管,著手培養(yǎng)管理團(tuán)隊(duì)的能力

      3、考取BEC證書和駕照

      大學(xué)四年級(jí)

      1、努力沖刺英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)水平測(cè)試

      2、撰寫畢業(yè)論文

      3、找一間與本專業(yè)相關(guān)的公司實(shí)習(xí)

      備注:同學(xué)聚會(huì)和圖書館利用貫穿大學(xué)四年生活。

      中長(zhǎng)期計(jì)劃一覽表(20xx年后)

      項(xiàng)目

      時(shí)間段

      計(jì) 劃 內(nèi) 容

      20xx-20xx年

      1、在一家商務(wù)公司由低做起,多觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,積極表現(xiàn),爭(zhēng)取當(dāng)上公司的中高層,了解整個(gè)公司的運(yùn)行機(jī)制、部門構(gòu)成和一些事務(wù)的操作流程

      2、娶一個(gè)賢惠的妻子

      20xx-20xx年

      1、建立一支卓越的團(tuán)隊(duì),開始創(chuàng)辦自己的公司,努力讓它走上正軌;建立公司慈善基金會(huì),助學(xué)貧困山區(qū)兒童

      2、多陪伴家人出去旅游、散心

      20xx--

      到貧困山區(qū)支教(如果那時(shí)中國(guó)還有貧困山區(qū))

      備注:中長(zhǎng)期計(jì)劃會(huì)根據(jù)實(shí)際情況作小部分的調(diào)整。

      (五)結(jié)束語(yǔ)

      古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。漫漫人生路,我們需要規(guī)劃好這條路如何比別人走得對(duì)、走得遠(yuǎn),才不會(huì)在白首之時(shí)慨嘆:我當(dāng)初如果那樣做就好了……千里之行,始于足下。有計(jì)劃,還要腳踏實(shí)地去做,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,才有可能成功。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山峰,我會(huì)不斷挖掘自身的潛能,燃燒夢(mèng)想的激情,上下而求索,去努力追求自己想要達(dá)到的境界!

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書8

      一、自我認(rèn)知

      透過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),我認(rèn)真的認(rèn)知了自我。

      1、職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

      2、職業(yè)潛力:邏輯推理的潛力相比較較強(qiáng),而信息分析潛力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考,將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。

      3、個(gè)人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強(qiáng),工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨(dú)立工作。

      4、職業(yè)價(jià)值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對(duì)所選取的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會(huì)先思考自我最喜歡的工作,同時(shí)思考這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

      5、勝任潛力:

      1)潛力優(yōu)勢(shì):頭腦靈活,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,邏輯推理潛力比較強(qiáng);相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對(duì)自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo)。

      2)潛力劣勢(shì):一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò);做事過于理性,而有時(shí)候就應(yīng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。

      自我分析小結(jié):

      我認(rèn)為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的潛力優(yōu)勢(shì),但是也有必須的潛力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自我不夠的潛力。平時(shí)要多對(duì)自我的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

      二、職業(yè)認(rèn)知與決策

      職業(yè)認(rèn)知

      1、家庭環(huán)境分析:

      家庭經(jīng)濟(jì)潛力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

      2、學(xué)校環(huán)境分析:

      我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較先進(jìn),只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的'科目開設(shè)受到一致好評(píng),畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來(lái)說,整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。

      3、社會(huì)環(huán)境分析:

      我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。但是,政府愈來(lái)愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬(wàn)應(yīng)聘者中脫穎而出。

      4、職業(yè)環(huán)境分析:

      在我國(guó),由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會(huì)分工還行,前景不錯(cuò),但也因此,專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá),(要干實(shí)事最好去國(guó)外進(jìn)修發(fā)展),報(bào)酬也不高。

      5、行業(yè)環(huán)境分析:

      將來(lái)我期望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國(guó)內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;但是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國(guó)家越來(lái)越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國(guó)各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

      職業(yè)決策

      綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

      內(nèi)部因素:優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

      頭腦靈活,邏輯推理潛力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義,頑固。

      具有創(chuàng)造力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會(huì)有厭倦心理。

      有毅力,觀察力強(qiáng)。

      外部因素:機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

      新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,疾病預(yù)防發(fā)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

      當(dāng)前的發(fā)展前景較大。

      結(jié)論:

      1)職業(yè)目標(biāo):

      我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個(gè)人潛力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

      2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

      考多種證——CDC工作者——進(jìn)華中研究院

      三、計(jì)劃與途徑:

      1、大學(xué)期間:20xx年~20xx年。

      1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。

      2)大四前英語(yǔ)6級(jí)爭(zhēng)取過600分,用心考托福,期望能用英語(yǔ)與外國(guó)人自由交談。

      3)大四前考取全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

      4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語(yǔ),期望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。

      5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      2、大學(xué)畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機(jī)應(yīng)變)

      1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

      2)去CDC工作。

      3)進(jìn)科研院。

      4)去國(guó)外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造。

      5)去國(guó)外工作。

      3、長(zhǎng)期計(jì)劃:

      1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見識(shí)。

      2)堅(jiān)持鍛煉身體。

      3)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

      4)擴(kuò)大自我的交際圈,享受友誼。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書9

      人生中第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性。

      對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的.成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,

      這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書10

      時(shí)間在變,空間在變,今年的我以至加冠之年,由懵懂逐漸轉(zhuǎn)向成熟,也已淡去了我十年寒窗拼搏,遠(yuǎn)去了高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。十年的付出在這青春的季節(jié)的到了收獲,大學(xué)的通知書如期而至。早已期盼的大學(xué)又多了一份神秘,都說大學(xué)是象牙塔,里面容納了一群來(lái)自五湖四海擁有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青春志士。他們努力奮斗,勇往直前,青春的季節(jié)他們揮灑汗水,人生的歷程,他們收獲希望,他們要用行動(dòng)為青春添彩,為人生爭(zhēng)光。

      一、自我分析

      自身現(xiàn)狀:在大二期間已經(jīng)通過了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書CPA考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

      優(yōu)勢(shì)與不足:具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的能力,喜歡幫助人,有責(zé)任心,對(duì)人慷慨,人際交往能力強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。

      二、職業(yè)定位

      職業(yè)目標(biāo)首先通過會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn),將來(lái)從事管理工作

      職業(yè)生涯發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

      職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

      具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)管理者

      三、計(jì)劃實(shí)施

      20xx——20xx年,從現(xiàn)在開始到xx年上半年都認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試與考研英語(yǔ)

      本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。準(zhǔn)備考研是20xx---20xx年我的首要目標(biāo),xx年下半年開始考研專業(yè)課與政治課的的鞏固,熟練掌握?qǐng)?bào)考專業(yè)的課程;從現(xiàn)在開始已經(jīng)開始收集關(guān)于考取研究生重要的資料;

      20xx——20xx年,如果我的努力能夠?qū)崿F(xiàn),我將繼續(xù)為我的'公務(wù)員目標(biāo)而努力

      如果方案失敗了,我將走向工作崗位從基本的做起,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)工作教訓(xùn),在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷充電,可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué),在邁入社會(huì)的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí),再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      四、結(jié)語(yǔ)

      自己能在這里做自己的篇我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書,使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì),這也開始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。時(shí)間是不等人的,提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自己以后的人生將有很大的影響,凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃,為自己以后走向成功。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書11

      職業(yè)生涯規(guī)劃書將分為三個(gè)部分。

      第一:內(nèi)部因素,是自我的認(rèn)知。

      第二:外部因素,是對(duì)外部環(huán)境的認(rèn)知。

      第三:在明確了內(nèi)部因素和外部因素之后,咱們?cè)賹?duì)其計(jì)劃我們的職業(yè)發(fā)展路徑。

      內(nèi)部因素

      內(nèi)部因素,是自我認(rèn)知,既是本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí),自我的分析,我是一個(gè)什么樣的人?我是不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜,還是一個(gè)喜歡自由自在,樂于安逸的,還是喜歡冒險(xiǎn)的。然后我想做的職業(yè)是什么?我是不是喜歡研究型的工作?還是喜歡詩(shī)歌文學(xué)性的工作。我的職業(yè)能力如何?邏輯推理能力是否很強(qiáng)?我的信息分析能力是否也很強(qiáng)?我是否能對(duì)復(fù)雜的東西進(jìn)行歸納,使之簡(jiǎn)單化。我是否十分有靈感,可以成為文家大豪?

      個(gè)人的特質(zhì):我個(gè)人的特質(zhì)是什么?我是一個(gè)內(nèi)向的人,是想做科研工作呢,還是我是一個(gè)外向的人,想去做外交型的工作,比如創(chuàng)業(yè)。我的觀察力是否很強(qiáng),是否自覺,是否懶惰,是否吃苦耐勞,我愛學(xué)習(xí)嗎?我能夠獨(dú)立工作嗎?還是喜歡團(tuán)體工作?

      勝任能力:我能勝任什么樣的工作性質(zhì)?我愛好鍛煉,我是否可以勝任體育工作,做健身教練。我喜歡指使人,我能否勝任管理工作。我愛好文學(xué),我能否去從事寫作工作。所以我們需要自我認(rèn)識(shí),知道自己的優(yōu)勢(shì)能力,然后再知道自己的'弱勢(shì)能力,就自我得之,我是一個(gè)什么樣的人?

      如果我是一個(gè)外向的人,那么就注定了我很難從事科研性的工作,忍受科研程序員那枯燥的生活。如果我是一個(gè)內(nèi)向的人,那么我就很難去,從事外交性的工作。

      外部因素

      外部因素就是,家庭條件環(huán)境的分析。我的家庭條件經(jīng)濟(jì)如何。我爸媽是農(nóng)民還是中產(chǎn)階級(jí)?我的學(xué)費(fèi)是不是靠借朋友親戚的錢?家庭的經(jīng)濟(jì)是否穩(wěn)定。家庭條件的文化氛圍如何?父母是不是都是高知人群,還是普通的農(nóng)民從事苦力活動(dòng)的。父母文化程度如何?

      家庭條件是否能支撐得起我從事一門昂貴的專業(yè)工作。比如留學(xué),當(dāng)飛行員,那么家庭條件肯定要很好。

      然后分析我學(xué)校的環(huán)境如何,我的學(xué)校是三本還是二本,還是一本。學(xué)校的教育設(shè)備如何,師資力量是否強(qiáng)悍。是本科生還是研究生,還是?粕,學(xué)校的就業(yè)率如何?本科生的就業(yè)率如何?假如我是一個(gè)本科生的話,但是學(xué)校卻重視博士生研究生,那我是否有優(yōu)勢(shì)?

      社會(huì)環(huán)境,現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越多,將近飽和,就業(yè)率不容樂觀,我從事的這門工作,就業(yè)難不來(lái)?競(jìng)爭(zhēng)是否激烈,是否會(huì)有性別歧視,假如你是一個(gè)女孩子的話。從事一些需要男性的工作,就會(huì)受到性別歧視。還有這種專業(yè)才能是否有提升的空間。

      職業(yè)環(huán)境,這門職業(yè),它是不是新型的職業(yè),還是已經(jīng)很老舊的職業(yè)?它的生命力是如何的呢?需求量是否非常的大,工作崗位是否非常的多?是否遭到國(guó)家的重點(diǎn)扶持。能不能去國(guó)外進(jìn)修,學(xué)習(xí)提升,提升是否有空間,它的報(bào)酬如何?報(bào)酬是不是能達(dá)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn),這行業(yè)是否十分缺高端的人才,高端的技術(shù)。是不是可以考很多證,考了很多證,就能有更多的報(bào)酬,更多的發(fā)展途徑,這些都是外部因素。

      制定職業(yè)發(fā)展途徑

      分析完內(nèi)部因素和外部因素之后,我們就要開始規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展途徑了。

      在大學(xué)期間我需要完成什么項(xiàng)目?完成什么學(xué)業(yè)。我需要保證我的專業(yè)知識(shí)達(dá)到優(yōu)等。科技時(shí)代這么發(fā)達(dá),那我還要考取計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。

      如果我需要出國(guó)去一些大企業(yè)的話,那我的英語(yǔ)肯定也要好,達(dá)到英語(yǔ)六級(jí)。我可能還要學(xué)習(xí)一些其他的小語(yǔ)種,比如韓語(yǔ)泰語(yǔ)日語(yǔ)等等。

      在假期的時(shí)候也要進(jìn)一些大公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在大學(xué)期間我是不應(yīng)該考一個(gè)研究生呢,我是不是應(yīng)該考一個(gè)公務(wù)員,然后進(jìn)國(guó)家的科研院或者文學(xué)院。我是否應(yīng)該去國(guó)外留學(xué),比如這門行業(yè)在在國(guó)外是十分的火的,那我必須去國(guó)外進(jìn)行國(guó)外留學(xué),然后可能還會(huì)在國(guó)外工作。

      除了這些職業(yè)的規(guī)劃之后,我們還要一些其他的長(zhǎng)期計(jì)劃,比如我們要擴(kuò)大自己的視野,增長(zhǎng)各方面的知識(shí)。身體是革命的本錢,那么我們還要鍛煉好自己的身體,以便能夠去進(jìn)行高強(qiáng)度的工作,我們還需要提高自己的修養(yǎng),以便于和其他上層人士可以正常無(wú)隔膜的交流,來(lái)提升擴(kuò)大我們的交際圈。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書12

      作為一名計(jì)算機(jī)學(xué)生,這門專業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會(huì)工作。

      一、自我分析

      我雖然是自己選的計(jì)算機(jī)專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會(huì)出現(xiàn)放棄的時(shí)候,所以之后我要做的就是把對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來(lái),才有可能會(huì)持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,進(jìn)入大學(xué),對(duì)于時(shí)間的管理和分配很是不合理,除去上課的時(shí)間,其他時(shí)間我大部分都是用來(lái)玩手機(jī)和打游戲,如果是這樣的話,那對(duì)我之后的學(xué)習(xí),根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會(huì)妨礙我全方面的發(fā)展的。

      二、學(xué)好專業(yè),合理分配時(shí)間

      職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的'就是對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí),以后進(jìn)入到社會(huì)工作肯定是選擇專業(yè)對(duì)口比較好,畢竟大學(xué)選了這個(gè)專業(yè),所以我會(huì)在這大學(xué)里把計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)了,才能去更好的進(jìn)行實(shí)踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),我會(huì)盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對(duì)專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)自由寬松的地方,我要做的就是把時(shí)間給分配好,管理好個(gè)人的時(shí)間,有正確的時(shí)間觀念。上課就認(rèn)真的聽老師去講解知識(shí),下課就把時(shí)間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實(shí)起來(lái),不要過于的沉浸在手機(jī)和游戲中。

      三、積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時(shí)候就去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷多了工作,對(duì)自己以后找工作也會(huì)簡(jiǎn)單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),在畢業(yè)之后,我得到的工作機(jī)會(huì)就會(huì)多一些,選擇也會(huì)多一些。

      以上是我對(duì)自己這個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來(lái)的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會(huì)成功的,我也相信自己在大學(xué)里會(huì)有更好的人生,未來(lái)走出去我的生活也會(huì)變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來(lái)就不會(huì)有后悔的機(jī)會(huì)。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書13

      座右銘:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)得明艷,然而當(dāng)初,它得芽?jī)簠s浸透了奮斗得淚泉,灑滿了犧牲得血雨——冰心

      前言

      西方有一句諺語(yǔ)說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢(mèng)想,你就能完成夢(mèng)想”,朝你得夢(mèng)想去努力,雖然努力規(guī)劃得結(jié)果不見得盡如人意,但我們可以過一個(gè)比較快樂,貼近本性得人生,當(dāng)死亡來(lái)臨時(shí),我們或許可以說:”我死而無(wú)憾了”,那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃存在得意義就明顯了.時(shí)間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無(wú)知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢,這不是大學(xué)生,這不配是大學(xué)生,這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國(guó)成功大師安東尼羅賓斯提出得一個(gè)萬(wàn)能成功公式:成功=明確目標(biāo) 詳細(xì)計(jì)劃 馬上行動(dòng) 檢查修正 堅(jiān)持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃得重要性。昨天是今天得原因,明天是今天得結(jié)果,生活需要目標(biāo),生命需要中心,生涯需要規(guī)劃。一個(gè)好得規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學(xué)生活得動(dòng)力,也將決定個(gè)人得發(fā)展.

      目標(biāo)設(shè)立

      短、中期目標(biāo):拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,成為一個(gè)有較經(jīng)驗(yàn)得電子專業(yè)工作人員

      長(zhǎng)期目標(biāo):成為一家大公司得首席電子工程師

      個(gè)人分析

      istj性格特點(diǎn): “沉靜內(nèi)斂,傳統(tǒng)、謹(jǐn)小甚微,天生不喜歡顯露,即使是面臨危機(jī)和成功之時(shí),也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下,內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強(qiáng)烈得反應(yīng)。

      可靠而值得信賴,有責(zé)任感,是嚴(yán)肅得、有責(zé)任心并且是通情達(dá)理得人。你總是顯得責(zé)無(wú)旁貸、堅(jiān)定不變、一旦著手自己得行動(dòng)時(shí),就很難轉(zhuǎn)變會(huì)一直堅(jiān)持下去。

      講求實(shí)際,注重事實(shí)。喜歡陳述和聆聽確實(shí)、清晰得事物,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)得記憶和判斷。在做決定得時(shí)候,重視和利用符合邏輯、客觀得分析,傾向于參照準(zhǔn)確得事實(shí)和自己過去得經(jīng)歷。

      能夠合理地去決定應(yīng)做得事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。不論在工作上,家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則,對(duì)于那些不是如此做事得人則很不耐煩!

      自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展得人,動(dòng)手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務(wù)員,當(dāng)個(gè)廠工做一線員工,也做過建筑工人.學(xué)習(xí)得專業(yè)是電子信息工程,個(gè)人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對(duì)自己得看法。從事電子工程方面得工作,我有很大得興趣,是我得愛好,性格測(cè)試中,我是一個(gè)講實(shí)際得現(xiàn)實(shí)得人,同時(shí)作為一個(gè)電子信息工程專業(yè)得工科生,挺適合電子工程師方面得工作。

      環(huán)境分析

      職業(yè)認(rèn)知。電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)得諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào),手機(jī)是怎樣傳遞我們得聲音甚至圖像得,我們周圍得網(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時(shí)代隊(duì)得信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程得應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識(shí)得學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)這些東西,并能夠應(yīng)用更先進(jìn)得技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品得研究和開發(fā)。

      前景。隨著社會(huì)信息化得深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金較高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。

      由于信息時(shí)代得到來(lái),據(jù)推測(cè),在相當(dāng)長(zhǎng)得一段時(shí)間內(nèi),此類人才仍將供不應(yīng)求。

      據(jù)調(diào)查,現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才得需要量十分巨大,“電子信息工程”得專業(yè),對(duì)緩解當(dāng)前該類人才得供需矛盾是非常必要得。

      電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求得熱點(diǎn)。

      電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興得高科技產(chǎn)業(yè),被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)

      是未來(lái)得發(fā)展重點(diǎn)之一,未來(lái)展望 電子信息工程是一門應(yīng)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處理得學(xué)科,主要研究信息得獲取與處理,電子設(shè)備與信息系統(tǒng)得設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成。

      思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學(xué)生一般會(huì)認(rèn)為,工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點(diǎn),或者他們根本就沒意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)得重要性,認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)得那點(diǎn)知識(shí)夠養(yǎng)活他們一生。但如果只是那些電路,那么我們得科技不是停止了嗎?電子工程專業(yè)得技術(shù)也會(huì)隨著高科技得潮流不斷完美化,現(xiàn)在得社會(huì)發(fā)展得太快太猛啦!在我們學(xué)習(xí)書本知識(shí)得同時(shí),還要不斷得上網(wǎng)瀏覽,了解學(xué)習(xí)最新得科技發(fā)展。有一句話說,你不進(jìn)步,那就死在世界發(fā)展得大潮中。我們不只要當(dāng)一個(gè)好得追隨者,更要當(dāng)一個(gè)創(chuàng)造者。世界是發(fā)展得,我們得思想也不能定格了。還有,現(xiàn)在得思想層次不高,這就要求多和境界高得人多交流,多談高一點(diǎn)得話題,堅(jiān)持每天讀書,多讀一些名著,提高境界,擴(kuò)大格局,一個(gè)人得格局與境界決定著一個(gè)人得成功得大小。

      心里上得差距。很多大學(xué)生認(rèn)為他們 進(jìn)入到社會(huì)就會(huì)得到一份好工作,無(wú)知啊!大學(xué)生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜得了,街上一抓一大把!但也不能因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在得條件不是很好,我們得學(xué)校不是名牌就妄自菲薄,和那些名牌大學(xué)學(xué)生相比較,心理落差特大,壓力很大。要知道,當(dāng)因?yàn)榈挂槐鴳n慮不安得時(shí)候,尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展心理差距,大學(xué)生已經(jīng)不那么稀罕啦,不管在哪里,只要你肯拼一樣可以成才,名校沒有什么太多值得驕傲得。其實(shí)口里已經(jīng)知道這,但是骨子里還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學(xué)在名校里讀書,加強(qiáng)與他們之間得聯(lián)系,參觀他們得校園,看看名校學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)得,直擊我們得心理落差,逐步減小這心理差距。

      檢查和反饋:在實(shí)踐過程中,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)得學(xué)習(xí)也是很重要得,英語(yǔ)是世界語(yǔ)言,應(yīng)用英語(yǔ)可以及時(shí)了解世界得最先進(jìn)得產(chǎn)品,英語(yǔ)方面得能力需要提高,否則無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)在得發(fā)展。所以,決定加強(qiáng)英語(yǔ)方面得學(xué)習(xí),多參加學(xué)校里決定得英語(yǔ)角,和學(xué)校得外國(guó)人多交流,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。

      內(nèi)心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實(shí)施規(guī)劃,對(duì)于很多應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個(gè)上臺(tái)表演得機(jī)會(huì),面向大眾,平靜心態(tài). 要成功,需要朋友。要取得巨大得成功,需要敵人。把心剖開,交給朋友,同時(shí)也把恐懼分給他們。樹立強(qiáng)大得親密敵人(我們很熟,但他某方面很強(qiáng)),我要把他打倒,必須不畏恐懼。其實(shí)這些恐懼都是我們空想出來(lái)得,狠狠得打擊它,就會(huì)勝利;表現(xiàn)懦弱,它就會(huì)勝利。

      在生活過程中還發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候得事情都是一些事務(wù)性得活動(dòng),沒有太多得智力成分,所以決定以后減少參加類似得活動(dòng)得次數(shù),把精力用在那些對(duì)自己有鍛煉意義得事情上。

      不要總是糾結(jié),,生活在過去當(dāng)中,無(wú)論勝敗,讓過去得過去,只留下經(jīng)驗(yàn).

      大學(xué)期間很多正書可以考,多能得人才更受社會(huì)得歡迎,證書也能提高面試工作得成功率,所以決定多些考取一些對(duì)自己 有用得證書,例如:英語(yǔ)四、六級(jí),計(jì)算機(jī)二、三級(jí),cad,心里學(xué)等

      備用方案

      社會(huì)是發(fā)展得,現(xiàn)實(shí)是多變得,所為計(jì)劃趕不上變化,對(duì)于這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,當(dāng)然也包括我自己,在面對(duì)突發(fā)因素、不良影響是,要保持一顆客觀冷靜得心,積極面對(duì)。不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題,還要快速果斷拿出應(yīng)對(duì)方案(比如考試搞砸啦,要及時(shí)查漏補(bǔ)缺,找出問題所在)能應(yīng)對(duì)好得最好,不能得也要保持積極得態(tài)度應(yīng)對(duì)。

      社會(huì)太多變,如果上方案遇到了太多不順,難以完成,那么就選擇方案二:自主創(chuàng)業(yè),畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多,自己做老板更有挑戰(zhàn)性!更能死心塌地得為自己工作,霍姆林斯基也說過:最大得勝利就是自己征服自己得勝利!自己對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣得。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書14

      任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。

      一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!

      實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的'歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽瘢灰袑覕覒?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;

      成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

    大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書15

      前言

      對(duì)大多數(shù)人來(lái)說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn),是他們的個(gè)性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無(wú)為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來(lái),會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實(shí)際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標(biāo),把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過努力工作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并在提升自我的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來(lái),自己有責(zé)任去自我管理,自己作主!職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開懷抱吧!

      一、自我剖析

      通過百途職業(yè)定向測(cè)江試報(bào)告,本人對(duì)自己進(jìn)行分析:

      1、職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測(cè)江試,本人的職業(yè)興趣前三項(xiàng)是社會(huì)型,事業(yè)型,常規(guī)型,

      2、職業(yè)能力:通過測(cè)評(píng),本人在基本智能能力、語(yǔ)言能力、推理能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

      3、個(gè)人物質(zhì):本人是一個(gè)當(dāng)代本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn),注重效率、為人務(wù)實(shí)。

      4、勝任能力:本人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)能力如下表所示:我的優(yōu)勢(shì)能力在工作中:

     。1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能

     。2)、健談樂觀、有活力

     。3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心

      (4)、追求個(gè)性,喜歡創(chuàng)新

      (5)、動(dòng)手能力較強(qiáng)我的弱勢(shì)能力

      在工作中:

     。1)、可能有點(diǎn)自負(fù)

     。2)、經(jīng)常一下子講了就停不來(lái)

     。3)、較主觀

     。4)、不喜歡一成不變的做事

     。5)、缺乏毅力、恒心

      通過測(cè)評(píng):我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融,雖然對(duì)金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

      二、職業(yè)定位

      1、家庭背景:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會(huì)城市,八大古都之一,電子商務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對(duì)金融有點(diǎn)興趣。所以畢業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。

      2、市場(chǎng)行情:由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè),所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面,隨著中國(guó)加入WTO,銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放,為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子,專家預(yù)測(cè)明年中國(guó)將缺理財(cái)規(guī)劃師20—25萬(wàn)。另一方面,隨著國(guó)有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市,將會(huì)從事更多的國(guó)際性業(yè)務(wù),這也必將造成國(guó)際金融人才的需求增大。

      3、職業(yè)分析:

     。1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來(lái)的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過其他途徑招聘而來(lái)的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗(yàn)或本科碩士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。

      (2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說,在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行,一定時(shí)間后視其工作情況再進(jìn)行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來(lái)說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500—20xx左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jī)的高低。

      三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi)容

      得出本人的`職業(yè)定位的SWOT分析:4現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(zhǎng)、獲獎(jiǎng)情況和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。Strengths(優(yōu)勢(shì))在專業(yè)上具有優(yōu)勢(shì),有較強(qiáng)的組織、溝通能力;做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心動(dòng)手能力較強(qiáng)Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢(shì);缺乏毅力、恒心;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏;(勢(shì))專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面Opportunities學(xué)校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金(機(jī)會(huì))Threats脅)融業(yè)提供崗位(威來(lái)自其他應(yīng)聘者的競(jìng)爭(zhēng);職業(yè)素養(yǎng)不夠;職業(yè)目標(biāo)職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑支行副行長(zhǎng)畢業(yè)后進(jìn)入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長(zhǎng)

      四、目標(biāo)與實(shí)施:

      本人總體發(fā)展規(guī)劃如下:計(jì)劃名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平計(jì)劃內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(21——23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主,全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng),利用假期去積累社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)水平,大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(24——28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗(yàn)、人脈,多柜員;第五年交朋友,學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的知識(shí),提高專業(yè)知道水平。長(zhǎng)期規(guī)劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長(zhǎng)第十年成為以實(shí)現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價(jià)值為主,最實(shí)終成為一名支行副行長(zhǎng)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

      五、結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

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