職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書
更新時間：2023-10-28 14:45:06 藹媚 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書（精選21篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書，歡迎大家分享。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 1
一、活動簡介：
古語有云：“凡事預則立，不預則廢�！泵鎸θ找鎳谰木蜆I(yè)壓力，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習、生活、工作，合理的安排大學四年時間，避免學習的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。
本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學生的'學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支、政管系大學生藝術團、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時，以此項活動為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。
二、活動主題
激揚青春，放飛藍色夢想
憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生
三、大賽時間：
20XX年10月17日至11月17日
四、大賽流程
10月17日，團總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責和分工。
10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。
10月25日至11月2日，大賽報名階段。
10月22日，開賽
10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座。
10月26日至27日，提交初賽作品。
10月28日至31日，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手。
11月1日，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。
11月2日至11月6日，回收復賽作品。
11月7日，復賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進入決賽的參賽選手并公布名單。
(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。
(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。
五、報名方式
各系(院)報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。
自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點，定期派負責小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)
六、系列講座
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座
時間：10月24日
地點：明德樓
講授內容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評。
活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{整，對比賽作品進行修改及完善，從而從容應對決賽。
七、比賽流程具體安排
1、初賽
時間：11月1日
第一階段：各系(院)團總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團總支進行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。
第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人)。
2、復賽
時間：11月7日
地點;明德樓
復賽方式：
階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。
階段二、30名選手修改作品后提交經評委老師評，并且準備5分鐘以內的才藝表演。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。
3、決賽
時間：待定
地點：下禮堂
流程：
1、第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。進入決賽的10名選手每人進行3分鐘左右的ppt展示。
第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場問辯。進入最終決賽的選手將接受老師的現(xiàn)場提問，每人限時4分鐘。最后評委老師將綜合以上三個環(huán)節(jié)的總成績評出最后的勝者。
2、第三環(huán)節(jié)：情景模擬
a、將作品以及評分表發(fā)給評委老師，每五個人發(fā)(收)一次。
b、主持人介紹到場老師及情景模擬環(huán)節(jié)評分細則并宣
布比賽開始。
c、情景模擬環(huán)節(jié)。
�、龠x手簡述所要模擬的場景及身份，工作人員幫助其布置場景，每人不得超過1分鐘。
�、谶x手開始情景模擬，每人不得超過4分鐘。
�、矍榫衬M結束，工作人員幫助其收拾場地。計時環(huán)節(jié)，剩余30秒時有一聲鈴音提示，結束時有兩聲鈴音提示。
注：每五個選手為一組、ppt展示和情景模擬交替進行、問辨環(huán)節(jié)，每個選手至少提問三個問題。
3、頒獎環(huán)節(jié)，待定
獎項設置：
決賽分為一、二、三等獎由評委評出并發(fā)給獎金和獎狀。
一等獎一名100元
二等獎三名每人80元
三等獎六名每人50元
八、人員安排：
賽事指導：馬老師、李老師、靳老師
策劃指導：魯老師
策劃執(zhí)行：
組委會：團總支10人、藝術團3人
組委會按職能劃分為5個分組，分別為公關組、財務組、宣傳組、后勤組、執(zhí)行組。
以下為各組職能：
策劃組：團總支2人
負責整個系列活動的策劃和計劃控制、嘉賓邀請及內外部協(xié)調工作。
公關組：團總支實踐部和藝術團
負責活動的贊助事宜和對外聯(lián)系活動相關的組織。
財務組：團總支信息部
財務的制度設置、預算及收支情況。
宣傳組：團總支宣傳部
活動宣傳方案的制定和實施。
后勤組：團總支組織部和素拓督察部
比賽場地申請、布置、禮儀和相關后勤保障。
執(zhí)行組：團總支策劃部
執(zhí)行活動策劃。
各分組活動流程安排：
策劃組
10月15日，成立活動策劃小組，明確活動內容及相關程序，討論活動策劃并進行人員分工。
10月15日至17日，對策劃作出整理，相應的修改后，定出終稿，以便于公關組使用。
10月18日，擬定通知，于就促會發(fā)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知，同時校就業(yè)工作群上宣傳比賽相關事宜。
10月18日至11月10日，負責場地申請及相關的指導工作，制作大賽指導手冊與宣傳手冊。
公關組
10月4日，召開組內會議，討論拉贊助的實施方案并進行人員分工。
10月5日至8日，小組成員處理贊助事宜。
10月18日至24日，協(xié)助策劃組制作指導手冊和宣傳手冊。
10月24-30日，靈活機動。
10月17日至11月10日，第二階段，繼續(xù)完成決賽現(xiàn)場贊助事宜。
財務組
10月18日，制定相關財務制度。
整個活動期間，做好財務收支記錄及相關財務工作
宣傳組
10月17日，小組成立，召開會議，明確任務。
10月18日，根據(jù)活動宣傳方案，小組進行討論并確定宣傳方式。
10月18日至22日，設計書簽、宣傳冊及海報、橫幅、參賽指南。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 2
一、大賽簡介
�。ㄒ唬┐筚愔黝}：規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！
（二）大賽目的：通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學生職業(yè)素質和就業(yè)能力，幫助大學生學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展。
�。ㄈ┐筚惻e辦單位
主辦單位：基礎醫(yī)學院學生工辦
�。ㄋ模┙M織結構
大賽組委會：負責大賽統(tǒng)籌與領導工作
組委會主任：
組委會委員：
�。ㄎ澹┗顒有问�
1、大賽時間：20xx年4月7日—5月7日
2、參賽對象：20xx級20xx級基礎醫(yī)學院學生
3、大賽地點：多功能廳
二、大賽日程安排
大賽階段時間安排主要內容啟動儀式20xx年4月7日
1.學生代表出席大賽啟動儀式。
2.啟動儀式后舉辦職業(yè)規(guī)劃撰寫培訓。
3.圍繞大賽主題，主辦方舉辦一場職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座。大賽宣傳20xx年4月7日到10日組委會下發(fā)大賽宣傳單張、宣傳海報至各階梯并通過張貼欄、等對大賽進行宣傳。
三、院決賽評比規(guī)則
�。ㄒ唬⿲W生報名參賽
參賽學生在本階梯報名。階梯負責人統(tǒng)計好人數(shù)統(tǒng)一報到學工辦。
（二）競賽環(huán)節(jié)
決賽包含三個競賽環(huán)節(jié)：書面作品評比、現(xiàn)場PPT展示、職業(yè)角色模擬扮演
�。ㄈ┍荣愐�(guī)則與要求
1.書面作品
大賽作品以近期目標規(guī)劃為主，即大學期間和畢業(yè)后5年內的職業(yè)生涯規(guī)劃。書面作品為word文檔格式，需包含自我認知、職業(yè)認知、目標確立、計劃實施與反饋修正5個方面的完整內容。其中：自我認知部分，選手可通過大賽網(wǎng)站平臺進行職業(yè)素質測評；職業(yè)認知部分，除作品中簡述概況外，選手需另附《職業(yè)探索報告》；計劃實施部分，應突出大學期間專業(yè)知識學習、職業(yè)技能提高的方案設計及可行性分析，并注重對各種資源（如知識資源、人脈資源、資金資源等）的積累方式和途徑；反饋修正部分，應有合理的備選方案、分析及實施計劃。此外，參賽作品須有扉頁并附作品簡本，扉頁填寫參賽者的姓名、院系、班級、聯(lián)系方式等個人信息，作品簡本簡要介紹個人職業(yè)規(guī)劃各步驟的.方法、結論與亮點。
2.現(xiàn)場PPT展示
PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗證方法及對目標職業(yè)的理解程度。院決賽該環(huán)節(jié)每位選手限時10分鐘，其中，展示限時7分鐘，另余3分鐘回答評委提問。
3.職業(yè)角色模擬扮演
圍繞“如何解決職場中可能遇到的問題”這一主題，選手自編時長8分鐘以內的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標職業(yè)角色，模擬就業(yè)過程中會遇到的問題，可邀請其他同學或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結束后，選手進行1分鐘自述，闡明應對這些問題在大學期間應提升個人哪些職業(yè)能力與素質、該如何提升。此環(huán)節(jié)評委僅評分，不提問。
四、獎勵辦法
獎項設置：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名并頒發(fā)院級證書所有參與的同學都給予加分。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 3
一、活動背景：
面對嚴峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
二、活動目的和意義：
為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力，舉辦民政學院“大學職業(yè)生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”，助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的`職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎
三、活動主題：
職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來之路更精彩。
四、活動時間：
20XX年11月2日
五、活動地點：
階二教室/13—206
六、活動對象：
康復醫(yī)學系大二各班代表
七、負責部門：
康復醫(yī)學系學生會實踐部
八、邀請嘉賓：
康復系領導和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴大宣傳度。
3、下達活動通知到大二，大三輔導員，有意參加比賽的學生到導員處報名。
4、有各班輔導員及班委會對照條件組織初評，于（時間待定）前向系團總支學生會擇優(yōu)推薦一名候選人，進行第二輪評選，并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進行評選，參賽的前十名選手進入決賽。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風，并組織人員進常
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手進行演講，每人限時5分鐘，時間
提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答
5、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽后期：
由實踐部打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。
十. 獎項設置：
一等獎一名：榮譽證書和相冊各一個
二等獎二名：榮譽證書和日記本各兩個
三等獎三名：榮譽證書三個和簽字筆各三個
十一 .經費：
獎品預算費用：
項目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)
榮譽證書 3.5 6 21
相 冊 15 1 15
筆記本 8 1 8
氣 球 0.2 100 20
簽字筆 1.5 3 4.5
礦泉水 1 6 6
打印一張評分表及復印7張:一元 橫幅制作:20元
預算費用共計95.5元
十二 .備注：
1、準備一個擴音器
2、嘉賓未來齊，應核實情況，盡快通知并確定
3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進行評分
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 4
一、活動背景：
面對當代大學生十分嚴峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
二、活動目的：
幫助廣大同學樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預見地、科學地規(guī)劃自己的學習生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質，以及豐富同學們的課余生活，為同學們提供交流、學習和實踐的平臺。
三、活動主題：
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽
四、活動對象：
全院所有大一學生
五、活動時間：
待定
六、活動地點：
待定
七、活動流程：
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1、將比賽相關事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。
2、學院學生會宣傳部制作海報，并在我院學生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學們感受到此次活動的濃厚氛圍。
3、邀請學院經驗豐富的輔導員和學長學姐，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔任此次比賽的評委。
4、邀請學院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。
5、組織所有參賽選手進行抽簽，各自抽取參賽號碼。
6、組織安排學院同學到現(xiàn)場觀看比賽。
7、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場。
�。ǘ┍荣悤r流程：
1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團成員，感謝大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學作暖場演講。
3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進行評分。（評分細則見附錄一）
4、臺下工作人員負責計分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學上臺領獎，讓獲獎者發(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進行點評。
6、最后主持人致總結詞宣布此次演講比賽圓滿結束。
（三）活動后期工作：
1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學們積極參與。
2、組織好現(xiàn)場所有同學們的安全有序退場。
3、組織人員檢查比賽地點的一切設備完好，整理打掃好現(xiàn)場。
八、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名
九、活動要求：
1、所有參賽選手必須準備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內容包括以下幾方面：
�。�1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
�。�2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標職位在社會中的需求認知。
�。�3）你想從事的.行業(yè)或崗位，并談談該行業(yè)對人才的素質要求。
�。�4）為了你的目標，在接下來的大學學習生活里，你如何做好相應的準備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
十、注意事項：
1、組織人員提前到比賽地點進行檢查，檢查一切設備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負責現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負責現(xiàn)場拍照工作。
十一、活動預算：
1、租借2個無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品
費用總計：45元
十二、主辦單位：
外國語學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十三、活動贊助商：
大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十四、演講比賽評分細則：
�。ㄒ唬�、評分標準：
主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容（30分）
主題鮮明、突出、標題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合容。（10分）
能準確、恰當，富有感地表情達意情。（10分）
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（10分）
表現(xiàn)熟練程度
5、演講時間（10分）
最好控制在3—5分鐘
（二）、評分方法
評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 5
一、活動目的
（一）、幫助廣大同學明確學習目的'，增強學習動力。
�。ǘ�、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。
�。ㄈ�、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
�。ㄋ模�、鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。
二、活動主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
三、活動對象
xxxx大學全體同學
四、活動地點
初賽場地：（具體地點具體通知）
復賽場地：（具體地點具體通知）
決賽場地：國際交流中心（暫定）
五、活動時間
初賽：20XX年11月20日（暫定）
復賽：20XX年12月3日（暫定）
決賽：20XX年12月10日（暫定）
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 6
一：大賽宗旨：
大賽以大學生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。
二：主辦單位：
外國語言系
三：策劃承辦單位：
外國語言系科技協(xié)會
四：參賽對象：
外語系全體學生
五: 比賽方法：
比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段，以“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”和“個人展示、現(xiàn)場問答”形式進行。
規(guī)劃書征集初賽：外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，講解職業(yè)生涯規(guī)劃設計的步驟和方法，充分調動同學們的積極性參賽及組織評委會，通過初評和復評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽。【作品采用a4打印稿，并自留電子稿以備后用】
現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進行評分，決賽現(xiàn)場進行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的'重要內容及可行性、合理性�，F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設計書提出的問題。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。
優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽證書。
六.評選規(guī)則：
1.作品評審將以合適性、合理性、真實性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。
2.本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規(guī)劃為評選重點，近期目標規(guī)劃是指大學期間和畢業(yè)后五年內的職業(yè)生涯規(guī)劃�？勺孕羞x擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。
3.決賽評分標準：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個人展示和現(xiàn)場問答占70%
七：活動流程：
1.活動前期資料和宣傳準備：外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。
2.規(guī)劃書征集：外語系20xx級以班為單位，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時間內及時上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內上交。
3.作品遴選：由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復評，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價、確立目標、環(huán)境評價、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟，公平審核，量化細化，統(tǒng)一評選準繩，做到客觀準確。
4.現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分，問答。
八：獎項設置：
比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽證書。
九：比賽日程安排：
宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日
決賽時間：xx年10月15日
十：注意事項：
參賽選手可以登錄相關網(wǎng)站進行《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》，根據(jù)自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況和社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計。
參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。
十一：經費預算：
證書印制：15元
活動宣傳制品及資料打印費用：10元
獎品費用：35元
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 7
活動背景
實體經濟的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學生客觀地認識自己，準確地進行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自己。
活動目的
此次大賽的目的是通過比賽幫助學生盡早樹立危機意識，引導學生以科學的.態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓他們認識自己，有目標地發(fā)展自己，從而贏在職場起跑線。
活動主題
關注就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)！
大賽主辦方
xx工業(yè)職業(yè)技術學院大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
大賽承辦方
xx工業(yè)職業(yè)技術學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門
大賽協(xié)辦方
xx財經大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx郵電大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx中醫(yī)藥大學職業(yè)發(fā)展協(xié)會
Xx大學紫金學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會
xx信息職業(yè)技術學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會
大賽指導單位
xx工業(yè)職業(yè)技術學院招生就業(yè)處
大賽比賽時間
12月16日下午1：30（時間有變另行通知）
大賽比賽地點
樓報告廳（地點有變另行通知）
獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團隊獎一名
一等獎：獎杯，證書，MP4
二等獎：獎杯，證書，攝像頭
三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤
團隊獎：獎杯，證書，U盤
大賽流程：
1、主持人開場白
2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT
3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬
4、頒獎
大賽環(huán)節(jié)策劃
第一環(huán)節(jié)：展示PPT
每位選手有五分鐘的時間，通過PPT的展示和個人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。
第二環(huán)節(jié)：情景模擬
請快速閱讀關于你所扮演角色的描述，然后認真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作，因為你們三個角色的行為是相互影響的。進入角色前，請不要和其他兩個應試者討論即席表演的事。請運用想象力使表演持續(xù)?
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 8
一、活動主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二、活動背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學生而言，就是在自我認知的基礎上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三、活動目的與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性，使大學生明確當前和今后的'目標，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認識自身的價值，并為目標堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
四、活動對象
機電學院20xx級、20xx級在校學生
五、活動時間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動地點
教學樓2504
七、活動主辦方
機電學院學工辦
八、活動承辦方
機電學院大學生就業(yè)協(xié)會
九、活動流程
(一).準備階段
�。�1）由策劃部策劃活動的有關事宜。
�。�2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學們踴躍報名，征集參賽者名單。
(二).中期階段
11月15日
1、將會場布置好
2、比賽形式：（脫稿）
�。�1）個人展示：自我介紹或團隊介紹
�。�2）闡述自己或團隊的規(guī)劃
（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。
3、邀請評委：機電學院輔導員
(三)、后期階段
�。�1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎者名單。
�。�2）給獲獎者頒獎，前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。
（3）活動結束后，協(xié)會成員在1501開總結會議。
十、活動注意事項
（1）活動開始前準備好所需東西。
�。�2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀律。
�。�3）宣傳部做好會場的記錄。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 9
一、活動主題
規(guī)劃精彩人生啟動未來航標
二、活動時間
20xx年3月19號
三、活動參與人員
中文系20xx級全體學生及20xx級、20xx級部分班委
四、活動目的
本次宣傳大會主要有以下幾個目的：
（1）使同學們更加深入的認識到當前就業(yè)形勢的嚴峻和社會競爭的激烈。
（2）使同學們在認識到當今形勢的前提下，客觀認識自我與環(huán)境。
（3）介紹參加職業(yè)規(guī)劃大賽的必要性。
五、活動準備
1、通知宣傳部畫好職業(yè)規(guī)劃大賽的海報并制作職業(yè)生涯規(guī)劃大賽介紹大會所需PPT。
2、和生活部協(xié)調好，負責到場嘉賓的茶水等工作。
3、將大會通知下達各班。
4、布置會場并準備好PPT的放映。
5、待各班同學們入場后，在大會前將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班。
六、活動流程
1、將職業(yè)規(guī)劃大賽作品模版發(fā)至各班傳閱。
2、宣布大會開始，介紹到場的來賓。
3、開始放映PPT，進入主講內容：
①由高考結束導入大學生活
�、诮榻B當前大學生嚴峻的就業(yè)形勢以及當前大學生所面臨的就業(yè)問題，舉出同學們身邊真切現(xiàn)實的例子（進行職業(yè)規(guī)劃的必要性）
�、垡雎殬I(yè)規(guī)劃
�、芙榻B什么是職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)規(guī)劃的含義）
�、葸M行職業(yè)規(guī)劃的'意義（職業(yè)規(guī)劃的重要性）
�、揲_始介紹職業(yè)規(guī)劃大賽：作品要求，個人要求
⑦介紹會結束
七、活動意義
1、讓同學們對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽有了整體的認知，同時激發(fā)同學們踴躍參加此次比賽。
2、讓同學們對自己的未來有明確的定位，對自己有充分的認知與了解。
3、樹立正確的生涯發(fā)展信念。
4、客觀認識自我與環(huán)境準確職業(yè)定位（知己）要認識自己、了解自己，深層次地客觀分析自己的能力結構、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個性特征等。了解自己喜歡干什么，能夠干什么，適合干什么，最看重什么，人與崗是否匹配。作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎，準確地進行職業(yè)定位。
5、評估職業(yè)機會（知彼）
通過多種途徑，盡可能地獲取目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性地評估職業(yè)機會，以此作為設定自己職業(yè)目標的基礎。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，使大學生認識自我、了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標，推動大學生盡早進行職業(yè)規(guī)劃，喚醒大學生的就業(yè)自主意識。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 10
一、活動背景：
科學的自我認知與職業(yè)探索是激發(fā)當代大學生自主學習、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學們學習與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
二、活動主題：
挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來
三、活動目的：
此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力，幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺，同時也鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。
四、活動對象：
食品工程系全體學生
五、活動地點：
初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳
復賽：中教室
決賽前期宣傳：四棟樓下
決賽：階梯教室
六、活動時間：
前期宣傳：10月26-27日
復賽：11月4號
決賽：11月9號
門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30，下午3:30-5:30
決賽為晚上7:00-10:00
七、活動形式
1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉圓盤抽獎的機會
2.初賽由評選團對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進行評分評選
電子版：上傳組織部郵箱
紙質版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團總支辦公室
3.進入復賽的選手將進行8分鐘的規(guī)劃書講解，由評選團評分評選
4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票
5.進入決賽的選手將在大教室進行PPT展示與現(xiàn)場答辯，由評選團和觀眾進行評分評選
八、參賽要求
1.本次比賽以個人的名義報名參賽。
2.獎項評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。
3.比賽中所需的紙質版材料和電子版材料由選手自備。
九、細節(jié)安排
1.前期宣傳
a) 活動形式
擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。
b) 前期準備
�、� 秘書部：報名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品
�、� 思教部：宣傳稿的擬寫
③ 組織部：維持現(xiàn)場秩序，應急方案的準備
④ 宣傳部：做好網(wǎng)絡平臺的宣傳，宣傳海報的設計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝
�、� 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作
⑥ 實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買
2.初賽
a) 活動形式
要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團篩選8名進入復賽。
b) 參賽規(guī)則：
（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。
�。�2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內容四個部分，內容通過認識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標和評估修正四個方面進行闡述。
c) 前期準備
�、� 秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導老師郵箱審閱。
�、� 思教部：將收齊的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。
�、� 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。
④ 宣傳部：更新此次活動舉辦信息。
�、� 文娛部：準備決賽當晚的演出節(jié)目。
�、� 實踐部：拉取活動所需的經費。
d）活動后期
�、� 秘書部：短信通知進入復賽的選手并強調復賽的形式，請選手做好準備。
�、� 思教部：整理進入復賽選手的個人信息。
�、� 組織部：將復賽選手名單傳至班長群，通知各班進入復賽的選手留意短信通知。
�、� 宣傳部：更新進入復賽的選手名單。
�、� 文娛部：復賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。
⑥ 實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。
3.復賽
a) 活動形式
① 復賽要求選手對自己的規(guī)劃書進行8分鐘講解，由評審團選出5名進入決賽。
�、� 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達的`選手視為棄權。
�、� 比賽所需的電子版和紙質版規(guī)劃書由參賽選手自備。
�、� 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。
b) 前期準備
�、� 秘書部：打印復賽選手簽到表，負責復賽現(xiàn)場簽到，打印規(guī)劃書評分表。
�、� 組織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持。
�、� 思教部：負責選手抽簽和上場順序的協(xié)調，統(tǒng)計最后選手得分。
�、� 宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝，整理復賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤，現(xiàn)場備用。
�、� 文娛部：復賽主持稿的撰寫。
�、� 實踐部：復賽中教室的申請。
c) 活動后期
① 秘書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的PPT。
�、� 思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。
③ 宣傳部：網(wǎng)絡平臺公布進入決賽的選手名單。
4.擺攤宣傳
a) 活動形式
關注可領取決賽門票
b) 前期準備
�、� 秘書部：決賽門票的打印。
�、� 思教部：宣傳稿的擬寫。
③ 組織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群，維持現(xiàn)場秩序，應急方案的準備。
�、� 宣傳部：做好網(wǎng)絡平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設計決賽門票。
⑤ 文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票。
�、� 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。
5.決賽
a)活動形式
�、� 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準備自制的PPT在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團（系主任與輔導員）評分和觀眾微信投票做最終評選。
② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。
③ 投票細則：
�、� 微信投票占評選總分的百分之三十。
�、� 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。
計分細則：
�、� 評選團分數(shù)占評選總分百分之五十。
�、� 將評選團分數(shù)匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。
最終得分：選手復賽所得分數(shù)+微信投票分數(shù)+現(xiàn)場展示分數(shù)為最終得分。
�、� 比賽規(guī)則：
�、� 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權。
⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。
b)前期準備
�、� 秘書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學時卡，負責參賽選手簽到。
�、� 思教部：協(xié)調隊伍上場順序，申請和設計獎狀，統(tǒng)計選手最終分數(shù)。
�、� 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責當晚的抽獎，維持秩序，做好應急措施準備。
�、� 宣傳部：布置活動現(xiàn)場，負責活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。
⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演，協(xié)助思教部完成分數(shù)統(tǒng)計，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。
⑥ 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。
c)活動大致流程：
�、� 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始
② 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）
注：第一、第二組演講完為第一次抽獎
第三、第四組演講完為第二次抽獎
�、� 所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進行現(xiàn)場計分
�、� 宣布獲獎選手并頒獎
d）活動后期
�、� 文娛部：將桌面的二維碼撕下。
② 實踐部：借用物資的歸還。
③ 組織部：通知選手將個人的相關資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。
④ 思教部：對獲獎隊伍的相關資料的整合。
⑤ 秘書部：物資清點。
�、� 宣傳部：網(wǎng)絡平臺的更新。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 11
一、活動目的
為加強大學生學習與生活的主動性和目的性，強化大學生的職業(yè)規(guī)劃意識，培養(yǎng)大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助大學生學習職業(yè)規(guī)劃知識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進大學生勵志成才，配合學校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排，經研究決定舉辦經濟貿易系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)計劃如下：
二、活動主題
“規(guī)劃現(xiàn)在，成就未來”
三、參賽對象
經濟貿易系全體在校生
四、時間安排
1.宣傳、組織報名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導學生思考職業(yè)生涯，鼓勵學生積極參加。
2.海選（3月3日-3月7日）：學生制作職業(yè)生涯規(guī)劃PPT上交各輔導員，輔導員以主題班會的形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）。
3.系內選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學生水平，嚴禁濫竽充數(shù)。
4.系內決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對各輔導員上交學生進行指導和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內決賽。最終評出一二三等獎。
五、環(huán)節(jié)設計
決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內容（6分鐘）
六、活動要求
1.要求各輔導員高度重視，對學生PPT內容和講述進行指導，使推薦到系的學生PPT規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的'職業(yè)生涯規(guī)劃。
2.參賽作品要求（包含但不限于以下內容）：
�。�1）認識自我、準確定位。
參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境，并結合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)規(guī)劃目標和策略的基礎。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。
�。�2）確立志向、設定目標。
參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。
（3）設定職業(yè)目標實現(xiàn)策略。
即為實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標而制定的可行性計劃。例如：大學一年級學生可以根據(jù)自我認識擬定初步的職業(yè)方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質，打好知識基礎；要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備。
�。�4）制定詳細的行動計劃。
例如：如何充分利用人才測評工具科學地認識自我？計劃采用什么措施提高學習、工作效率？計劃學習哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務能力？采取什么辦法開發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以PPT形式完成作品，要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。
3.現(xiàn)場陳述要求：
（1）主題陳述內容完整、全面、準確，PPT重點突出。
�。�2）陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力。
（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。
（4）按時完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調動觀眾情緒。
（5）具創(chuàng)造性，特長、特點鮮明。
七、獎項設置
本次比賽設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 12
一、活動背景
大學畢業(yè)就意味著就業(yè)，雖然離畢業(yè)還有一段時間，但是對就業(yè)的準備與打算是非常重要的。俗話說，欲行千里，先立其志。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。有了計劃以后自己會一直努力地向這些計劃奮斗，踏踏實實的`讓計劃實現(xiàn)。
二、活動內容
以"職業(yè)生涯規(guī)劃"為主題的演講比賽
三、活動目的
1、 引導廣大學生正確全面認識自我，合理確定奮斗目標，科學規(guī)劃成才方案。
2、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
3、豐富同學們的課余生活，提供交流和學習的平臺。
四、比賽評委組
1、任課老師曾書記做主要評委。
2、其他班干部等做輔助評委(4位)
五、活動要求
1、每位同學都要求必須上臺演講，演講的主題要緊扣。
2、內容充實，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。
3、表述清楚，語言流暢，聲情并貌，聲音洪亮，普通話標準流利。
4、服裝整潔，儀表端莊，時間限制，每位同學有3-5分鐘左右時間。
六、活動流程
1、主持人開場白。
2、參賽者按學號順序分兩批進行。
3、老師點評。
七、評分細節(jié)
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 13
一、大賽背景
為踐行“為學生成才奠定基礎、為地方發(fā)展提供支撐”的辦學理念，增強學生科學規(guī)劃職業(yè)生涯思想意識，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀、擇業(yè)觀與就業(yè)觀，努力提高學生的實踐能力、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的能力。為配合學�！笆畟�一活動”的開展，特面向全校本科一、二年級、專科一年級學生舉辦“宜賓學院第八屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二、大賽主題
規(guī)劃精彩人生，創(chuàng)造無限未來
三、大賽目的
樹立和提高職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和能力，豐富大學生的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
四、組織機構
本次大賽由學生工作部（處）主辦,大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會承辦。
五、活動系列
1、關于大學生職業(yè)規(guī)劃的宣傳講解活動。（以展點的形式）
2、舉行一次就業(yè)生涯規(guī)劃講座（時間待定）
3、學校職業(yè)生涯規(guī)劃大賽（以下策劃主要為大賽策劃）
六、活動進程
�。ㄒ唬┣捌�
1、預算所需經費，準備好招商策劃書，為本次活動尋求財力支持。
2、準備好報名表、展板、海報、橫幅等，確定宣傳地點，充分利用這些做好宣傳工作。
3、根據(jù)策劃案寫出文件通知，發(fā)放到各二級學院使同學們知道本次大賽相關內容。
�。ǘ﹫竺俺踬�(11月20日—12月3日)
1、11月20日發(fā)出文件通知，參賽選手在其所在二級學院報名并填寫好報名表或在職業(yè)生涯規(guī)劃宣傳點報名。（報名表見附件3）。
2、初賽由二級學院自主進行，所有報名選手均在自己所屬的二級學院參與初賽評比(評分細則見附件1)，根據(jù)具體情況，至少推薦2名選手進入學校復賽。
3、各二級學院選送的參賽規(guī)劃書須于12月3日下午17:00前統(tǒng)一將參賽者資料（附件3）和《職業(yè)生涯規(guī)劃書（紙質稿件）》（樣板見附件2）交至大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會辦公室（東苑餐廳三樓3—C），電子文檔（包括到參賽者的照片，資料）發(fā)送到xxxxxx@163.com郵箱。
�。ㄈ⿵唾悾�12月4日—12月10日）
1、12月4日召集進入復賽的參賽者開會，告知復賽形式和內容，通知后未與會者，視為自動放棄比賽。
2、12月5日，入圍規(guī)劃書由大賽組委會（組委會由學生工作部（處）老師和就業(yè)指導中心老師）進行評審，比賽形式以紙質稿件的評審為主，可以輔以現(xiàn)場答辯。
3、12月10日，評選出優(yōu)秀規(guī)劃書(10份)進入決賽，并通知10位參賽者將規(guī)劃書做成PPT。
�。ㄋ模Q賽(12月11日—12月21日)
1、決賽前期
�。�1）12月11日對入圍決賽選手公布，同時通過海報、展板（貼出參賽者照片以及職業(yè)規(guī)劃）開始宣傳決賽選手。
�。�2）12月13日抽簽決定比賽順序。并彩排時間及地點,服裝問題。
�。�3）入圍決賽的選手于12月14日前將職業(yè)生涯規(guī)劃書電子文檔的文檔和PPT文稿以電子郵件附件形式發(fā)至xx，并將完善的書面策劃書交到活動中心三樓3—C。
�。�4）12月19日晚彩排，彩排地點：待定。
�。�5）現(xiàn)場布置、清潔、號碼牌的發(fā)放、請柬、評委、算分、評分單的'制定、安排座位、茶水、紙筆、嘉賓席、選手的催臺、問題的準備、主持人、獎品（獎狀）、小禮品、秩序維持、禮儀及服裝、音樂、錄像、倒計時單、投影儀、多媒體設備等，做好決賽各項準備。
2、現(xiàn)場決賽時間地點：暫定12月21日,地點待定。
七、獎項設置
一等獎1名; 二等獎2名; 三等獎3名; 優(yōu)秀獎1名和最佳人氣獎1名；優(yōu)秀組織獎2名;
八、參賽注意事項
1、參賽者必須是個人為單位參加比賽。
2、所有參賽作品必須是原創(chuàng)，并保證其擁有該作品的合法著作權，嚴禁抄襲或剽竊。
3、參賽作品要求
�。�1）紙質文檔：《職業(yè)生涯規(guī)劃書》在設計時必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的姓名、學院、班級、學號、聯(lián)系電話、電子郵件地址。文檔名稱格式為：參賽選手名字+作品名稱。
�。�2）電子文檔版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須為 Word 格式（x.doc 文件）， 文檔和文稿PPT發(fā)送到xx@163.com，郵件名稱的格式為XX學院參賽選手姓名+參賽作品名稱。
4、所有參賽作品概不退稿，請參賽者自行保留底稿。
5、請各參賽選手關注相關通知，及時參加各階段比賽，若未在規(guī)定時間內上交作品，視為自動放棄。
九、應急預案
1、邀請的嘉賓突然不能在場，則取消該該嘉賓的介紹同時告知主持人。
2、預定教室因某原因在活動開始前不久被告知不能使用：聯(lián)系備用教室或者改期（改期應非常慎重）。同時注意安撫參賽者的情緒。
3、在比賽中如發(fā)生停電現(xiàn)象：安撫現(xiàn)場觀眾情緒,維持現(xiàn)場秩序，同時，向領導匯報比賽是否繼續(xù)進行。
4、話筒、音響出現(xiàn)故障：事先調試好，并準備備用話筒和備用音響，并專門安排一到兩個人負責話筒和音響的調試工作，隨時保持話筒和音響的正常工作。
5、惡劣天氣：派專門人員在會場入口處引導來人放置雨傘等工具，以免把雨水帶進會場；安排人員清潔地面，采取防滑措施，以免出現(xiàn)意外。
6、過程之中電腦出現(xiàn)死機：在開始之前調試，確保無誤，調試結束到正式比賽前，派專人看管電腦，任何人不得在使用。若突然出現(xiàn)此種問題，則可以由現(xiàn)場組織人員調節(jié)現(xiàn)場氣氛，安撫現(xiàn)場觀眾情緒，確保會場秩序。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 14
為了更好地激發(fā)我校大學生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助同學們更好地認識自己、完善自己，及早開始對未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實踐，特舉辦“xx大學第五屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”�，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、舉辦背景：
大學是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標，就可以更加有目的地、有針對地安排大學期間的學習和實踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學通過大賽了解和體驗職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的.實現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動的一筆。
二、大賽組織機構：
主辦：學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心
承辦單位：xx學院、xx書院
三、參賽對象：
我校全日制在校本科生、研究生
四、參賽形式：
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書評比及ppt現(xiàn)場答辯。
五、參賽形式及賽程安排：
本次比賽分為初賽及復賽、決賽三個階段；
1、初賽階段為201年12月21日至20xx年月1日，由各學院、書院負責本院宣傳，學生報名、安排指導老師、組織相關培訓及專家評選工作，參賽學生需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2名優(yōu)秀學生進入復賽。進入復賽的同學可獲大賽參與獎。
2、復賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進行現(xiàn)場評選，選手需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進行ppt現(xiàn)場答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個人生涯規(guī)劃書進行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎及優(yōu)秀組織獎。
六、比賽相關活動及宣傳：
學校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺進行宣傳，營造大賽氛圍，使更多的學生參與其中。在活動過程中可自行組織培訓等相關活動，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
七、復賽作品提交方式：
推薦進入復賽的學生作品電子版及選手信息匯總表（附）請各院負責老師于20xx年月1日前打包發(fā)送至：xx，郵名為“學院、書院名+生涯大賽作品”
聯(lián)系人：學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心，xxx
八、獎項設置：
特等獎獎品價值2000元
一等獎獎品價值700元
二等獎獎品價值00元
優(yōu)勝獎獎品價值200元(
九：相關參考資料的鏈接
略
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 15
一、大賽背景
調查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃， 人生目標不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃意識。同時也有一部分同學擁有自己 的遠見，卻沒有展示自己的平臺。然而對于這個就業(yè)壓力日增不減的 社會來說，各行各業(yè)對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規(guī) 劃自己的.學習生涯和職業(yè)生涯，很難在社會中立足，讓自己的才華得 到發(fā)揮與展現(xiàn)。 為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才 觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”法學院首屆職業(yè)生 涯規(guī)劃大賽。
二、大賽目的
1、幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力， 樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
2、提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
3、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識 社會，認識職場的機會。
4、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
三、大賽主題
培養(yǎng)規(guī)劃理念，實現(xiàn)心中夢想
四、主辦單位：
廣東省廣州華立學院青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
五、參與對象及方式
1、參與對象：華立學院全體學生
2、參與方式： 個人或者是團
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 16
一、活動主題：
預先規(guī)劃，把握未來
二、活動目的：
�、艓椭鷱V大同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，增強學習動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�、铺岣咄瑢W們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。
�、莿�(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
�、蓉S富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的平臺。
三、活動時間、地點：
待定
四、主辦單位：
職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會
五、參賽對象：
全校學生
六、活動的主要流程：
1、活動的前期工作：
�。�1）組織部負責活動的策劃，并要于3月6日之前提交詳細的書面策劃書，活動流程要詳細。
�。�2）宣傳部負責海報的出版和交給學生會，要求于3月6日之前完成。
�。�3）宣傳部和外聯(lián)部一起到外面拉贊助商。
�。�4）秘書部負責本社團以外參賽者的報名，和匯總本社團參賽者的名單，并將所有參賽者的名單匯總并打印。另外，準備好評分表。小組長負責本社團成員參賽的報名，截止后交秘書部匯總。（報名時間為3月7日至9日）
（5）組織部根據(jù)參賽人數(shù)去申請課室。
�。�6）會長或外聯(lián)部負責聯(lián)系老師，請老師做比賽評委。
2、活動開始（初賽）：
�。�1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設備，寫好活動主題，準備評委用水等）
（2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）
�。�3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽正式開始。接著，主持人介紹評委老師，職協(xié)會長。然后，請評委老師致詞。
�。�4）致詞完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。
�。�5）參賽選手全部演講完畢，相關人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）
�。�6）統(tǒng)計結果出來，主持人上臺宣讀進入復賽的名單，并感謝未進入復賽的參賽者的參與，以及感謝評委老師的到來。
（7）初賽結束，干事處理會場，如關好多媒體、關好門窗等。
3、初、復賽之間：
�。�1）宣傳部負責將進入復賽的名單黏貼出去，并說明復賽時間、地點。
（2）請老師為參加復賽的同學開一個專題的規(guī)劃講座，指出不足之處，提出建議。
�。�3）如請到老師開講座，組織部負責申請講座課室，秘書部負責通知講座的時間、地點。
�。�4）另外，組織部負責申請復賽的課室，會長或外聯(lián)部邀請老師做評委（也可以是之前的`老師）。
�。�5）秘書部負責通知復賽的時間、地點（這要求參賽者報名時需附上聯(lián)系方式），或是宣傳部出海報通知。
4、復賽：
�。�1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設備，寫好活動主題，準備評委用水等）
（2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）
�。�3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽復賽正式開始。如是新邀請到的老師，主持人介紹評委老師。
�。�4）介紹完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。
（5）參賽選手全部演講完畢，相關人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）
（6）統(tǒng)計結果出來，主持人上臺宣讀進入決賽的名單，并感謝未進入決賽的參賽者的參與，以及感謝評委老師的到來。
�。�7）復賽結束，干事處理會場，如關好多媒體、關好門窗等。
5、復、決賽之間：
�。�1）宣傳部負責將進入決賽的名單黏貼出去，并說明決賽時間、地點。
�。�2）請老師為參加決賽的同學開一個專題的規(guī)劃講座，指出不足之處，提出建議。
�。�3）如請到老師開講座，組織部負責申請講座課室，秘書部負責通知講座的時間、地點。
（4）另外，組織部負責申請決賽的課室，會長或外聯(lián)部邀請老師做評委（也可以是之前的老師）
�。�5）秘書部負責通知決賽的時間、地點，或是宣傳部出海報通知。
6、決賽：
�。�1）本社團的干事、部長及會長提前半小時到申請的課室，布置會場（包括檢查多媒體設備，寫好活動主題，準備評委用水和獎品獎狀等）
�。�2）布置好后，參賽者和評委陸續(xù)入場，組織部成員負責好會場秩序。（此時可放些音樂）
�。�3）主持人按安排時間上臺致開場白并宣布職業(yè)規(guī)劃大賽決賽正式開始。如是新邀請到的老師，主持人介紹評委老師。
�。�4）介紹完畢后，主持人按比賽名單展開比賽。
�。�5）參賽選手全部演講完畢，相關人員進行分數(shù)統(tǒng)計。（此期間亦可放些音樂）
（6）統(tǒng)計結果出來，主持人上臺宣讀獲獎名單，并請評委老師為獲獎者頒獎。最后主持人致詞并宣布決賽結束
（7）決賽結束，干事處理會場，如關好多媒體、關好門窗等。
七、獎項設置
1、一等獎、二等獎、三等獎各一名；
2、最具潛力獎一名；
3、最具個人風采獎一名。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 17
一、大賽主題：
面對人才競爭，拓展就業(yè)空間； 規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程
二、參賽對象：
xx師范大學泰州學院全體學生
三、大賽宗旨：
通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動幫助大學生全面了解自我，認清職場環(huán)境，選定職業(yè)目標，實現(xiàn)“人職匹配”。同時提高大學生的職場創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力，引導他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
四、主辦單位：
共青團xx師范大學泰州學院委員會
五、承辦單位：
xx師范大學泰州學院商學院團總支
六、協(xié)辦單位：
xx師范大學泰州學院創(chuàng)業(yè)聯(lián)社
七、贊助單位：
中國移動公司泰州分公司
八、比賽時間及地點
選拔賽時間：11月1日 (星期一) 決賽時間：11月8日（星期一） 地點另行通知
十、比賽流程：
�。ㄒ唬┻x拔賽
1、活動前準備
�。�1）多媒體教室、PPT、席卡
（2）邀請評委
�。�3）確定主持人
（4）其他相關事宜
2、比賽步驟
�。�1）評委預審規(guī)劃書
（2）選手現(xiàn)場展示（限時4分鐘）
�。�3）評委提問
�。�4） 才藝展示（限時1分30秒）
�。�5）評委打分，統(tǒng)計結果
�。ǘQ賽
1、活動時準備
�。�1）場地布置（待定）
�。�2）會場秩序安排（評委、嘉賓、學生觀眾）
�。�3）現(xiàn)場錄像
2、決賽流程
�。�1）評委預審規(guī)劃書
�。�2）選手現(xiàn)場展示（限時4分鐘）
�。�3）評委提問
�。�4）才藝展示（限時1分30秒）
（5）評委打分，得分統(tǒng)計
�。�6）公布比賽結果
�。�7）領導講話
（8）頒獎、拍照
十一、參賽要求：
1、 個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的.真實姓名、性別、系別、班級、聯(lián)系電話、E-MAIL等相關信息。
2、 作品內容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。作品用A4紙打印，黑白、彩色均可。
3、就業(yè)類作品應包含“自我認知”、“職業(yè)認知”和“決策實施及調整”等部分，參賽學生可根據(jù)個人能力和自身條件獨立完成職業(yè)生涯規(guī)劃設計。作品內容應包含但不限于以上內容。
4、創(chuàng)業(yè)類作品應包含除職業(yè)規(guī)劃書相關材料外，另附一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書。創(chuàng)業(yè)計劃書應對項目基本情況、市場分析、經營管理、風險評估、財務預估、團隊組建、組織構架等方面做具體分析，要注重創(chuàng)業(yè)計劃與個人職業(yè)規(guī)劃的有機結合。作品內容應包含但不限于以上內容。
5、 學院將邀請有關專家對參賽作品進行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實性為主要評比標準，淡化文學性和藝術性。
6、 現(xiàn)場展示部分可通過演講、面試、實例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個人素質。突出實用性和可操作性等。
7、 才藝展示方面要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關，能充分展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風貌，以及職場新人的職業(yè)形象，且個人才藝應對達到自身的職業(yè)目標具有一定的促進作用。
十二、獎項設置：
一等獎：一名 獎金待定+榮譽證書 二等獎：二名 獎金待定+榮譽證書 三等獎：二名 獎金待定+榮譽證書
同時可設優(yōu)秀獎、最佳臺風獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳風采獎、優(yōu)秀指導老師（待定）
十三、經費預算：
1、宣傳經費：100元（海報）
2、會場布置：200元（鮮花+水+橫幅）
3、獎項預算：2400+100（獎金+榮譽證書）
4、其他預算：200元
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 18
一、 活動宗旨
圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè) 生涯進行適當、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的同 學們可以認真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實際行 動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、 活動目的
通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學生職業(yè)素質和就業(yè)能力，幫助大學生 學習與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根 本上喚醒大學生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。
三、 活動時間
5 月中旬
四、 活動地點
浙江理工大學科技與藝術學院校園內
五、 活動主辦單位
外國語系實踐部
六、 活動負責人
總負責人
實踐部副部長：
活動策劃人：
實踐部副部長：
活動工作人員
實踐部全體成員
七、 具體安排
�。ㄔ敿汓c）
（一）前期宣傳：
聯(lián)系各班級班長和團支書，做好通知動員工作，充分調動大家參 與活動的.積極性，并事先提醒相關比賽注意事項，確�；顒訄A滿成功。
�。ǘ� 大賽活動安排 （報名階段）
1.賽選手對自己的職業(yè)進行規(guī)劃，上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）， 截稿時間：5 月 15 日下午 4 點 郵箱地址： .
2.邀請系輔導員、教學秘書及學生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細則)，頒發(fā)證書及獎品（可不要）。
3.優(yōu)秀作品展出。
八、獎項設置
一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名
九、注意事項
（放報名通知里就好）
1. 所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。
3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
十、 活動經費
負責人：外國語系學生會
預算金額：
筆筒x1=10
筆記本x2=10
水筆x3=6
總計：26 元
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書 19
一、活動背景：
當今社會競爭激烈，大學生的就業(yè)形勢不容樂觀，如果想在激烈的競爭中脫穎而出，必須設計好自己的職業(yè)規(guī)劃�，F(xiàn)在很多大學生對自己的大學生活充滿迷茫，所以擁有一個很好的職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。通過職業(yè)規(guī)劃大賽可以給同學們提供一個良好的平臺，讓他們了解自己的特質，明確自己的目標和努力的方向。
二、活動目的：
面對嚴峻的就業(yè)形勢，希望通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，幫助同學們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，提升職業(yè)素質和能力，樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。同時也可以推進我校畢業(yè)生就業(yè)工作的`深入開展。
三、活動主題：
職業(yè)生涯來規(guī)劃，求職之路更光明
四、活動承辦單位：
商學院社聯(lián)工作部，管理部，外聯(lián)部，學生會女生部，團委社會實踐部等
五、活動時間及場地安排：
10月末，三教或經信階梯教室
六、活動對象：
中心校區(qū)全體在校學生
七、活動流程：
1、活動前期：
�。�1）外聯(lián)部聯(lián)系贊助商，就相關事宜進行接洽、商定,確�；顒咏涃M。
�。�2）宣傳方式和地點：
海報宣傳：在各個教學樓、食堂以及寢室樓張貼活動海報
條幅宣傳：在學校主要交通道路上掛起活動條幅。
（3）工作部和其他幾個部門進行活動的宣傳和組織，在報名的同學中先進行一個初選，從中確定參加正式比賽的名單，女生部選出比賽的主持人和禮儀。
�。�4）邀請參賽的評委和嘉賓。
2、活動中期：
�。�1）比賽前各部成員提前兩個小時布置會場，并組織人員進場。
（2）主持人致開幕詞，并介紹到場評委、嘉賓
�。�3）主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則
�。�4）按預定順序，參賽選手上場展示自己的職業(yè)規(guī)劃并接受評委提問
�。�5）評委給出自己的評分，最后取平均分，并由主持人宣布結果
�。�6）主持人宣布最終結果后，進行頒獎，并結束活動。
附大賽規(guī)程：
（1）比賽規(guī)則：參賽選手準備PPT,進行5分鐘的展示，內容包括大學期間和畢業(yè)10年內的職業(yè)規(guī)劃，并以近期目標為重點。
�。�2）評分規(guī)則：滿分10分，最后去掉評委的最高分和最低分后取平均分為選手的最終成績。對參賽作品評審應以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。
�。�3）獎項設置：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獎品為證書和小禮品。
3、活動后期
各部工作人員做好后期工作，打掃會場，事后做好活動總結
八、活動準備
宣傳：條幅，海報，透明膠，報名表等
獎項設置：一、二、三等獎證書及獎品
比賽用品：評分表，簽字筆，礦泉水等
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活動目標：
1、幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，增強學習動力。
2、幫助同學們做好大學生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎。
3、創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。
4、鍛煉同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。
5、豐富同學們的課余生活，提供實踐、交流和學習的`平臺。
活動流程：
準備工作：
1、提前一周張貼宣傳海報，至各班級進行詳細的宣傳工作。
2、對參賽選手進行一次ppt基本知識培訓。
3、邀請院學生會干部及我系學生會主席團成員進行初賽的評比。
4、提前申請報告廳以及其他準備工作，并邀請我系領導及老師做為本次大賽決賽的評委。
開展工作：
1、于11月7日下午12：30在2#208準時舉行大賽的初賽。
2、對進入決賽的選手再次進行培訓指導，將作品進一步的修改與完善。
3、于11月10日下午2：30在學院圖書館報告廳正式舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。
活動小結：
我們邀請了系主任輔導員張圣霞老師，12級輔導員李文君老師、11級輔導員付玉梅老師、10級輔導員丁輝老師和司首婧老師做為本次大賽決賽的評委。
經過第一輪初賽的選拔，有11位同學參加此次決賽。決賽分為二個環(huán)節(jié)：7分鐘職業(yè)生涯規(guī)劃PPT展示及講解；3分鐘現(xiàn)場問答，由評委根據(jù)演示內容進行提問。選手們都從容發(fā)揮，有條不紊地講解了自己的規(guī)劃。對于評委提出的各種問題，她們同樣能隨機應變、應付自如。觀眾大都能認真聽講，并適時地報以熱烈的掌聲。最后，綜合所有評委得分，評出了一二三等級和優(yōu)勝獎。工程造價122班的李夢雪同學以其富有創(chuàng)意和靈活的表現(xiàn)獲得全場最高分。
此次大賽讓很多同學初步了解了職業(yè)生涯該如何規(guī)劃，經過全面的分析也更清楚地了解了自己，相信今后他們都能科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并為之努力。
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一、活動背景
1、基本情況簡介:
主要執(zhí)行對象:12工商企業(yè)管理的
活動策劃人：
活動主持：
參賽者：
組織部門:12工商企業(yè)管理班干
活動開展原因:讓同學認識個人的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，完成作業(yè)。
二、活動目的和意義：
得出十三位參賽者中的十佳；鍛煉參賽者各方面的能力，給同學了解到個人與團隊的`管理這門課程的課外知識。
三、活動目標：
評選出十佳職業(yè)生涯規(guī)劃作品。
四、活動構成和流程（前期、中期、后期）
1、活動前準備：負責人胡水勤設計舞臺并制作整個賽事的背景材料（音樂、ppt、視頻）；主持人李偉建收集有關大賽的串臺詞、設計對參賽者的問答題、預測活動意外事件的反生。
2、活動的進行：
開場白：略。
①選手進場（有音樂伴隨）約3.5分鐘。選手按隨機抽到的出場順序出場，每出場一位選手都有相應的ppt背景伴隨呈現(xiàn)，內容是關于參賽者出賽前的相關資料（每人15秒鐘）。
�、谶x手逐位登場展示自己的作品,展示之前接受主持人的有關提問,每位用時兩分鐘。
�、蹍①愖髌返臏蕚洌ㄌ崆皽蕚鋱D片、視頻、音頻等各自所需的材料）。選手展示自己制作的關于作品誕生的資料，以此讓選手有更多的發(fā)展空間。（沒有時間進行）
④前7位參賽者的作品展示56分鐘。
�、菪菹r間5分鐘（可以取消）
�、藓�6位參賽者的作品展示48分鐘
⑦參賽者拉票結語10分鐘。每位選手有1分鐘的時間進行拉票，爭取得優(yōu)。
⑧評委評分10分鐘。以投票的形式得出十佳作品，賽事一開始評委就要準備給每位選手打分，100分為滿分，評委根據(jù)自己對選手的評分得出自己心目中的十佳作品。
�、嶷w老師頒獎5分鐘
⑩所有參賽者合唱班歌結束活動5分鐘。選手領唱時間總預算：133.0分鐘=2.2小時3節(jié)課時。
3、評選：以100分制給分數(shù)，評選標準評委自己心中有數(shù)、主持人宣獎。45位評委準備好評選的所需文件。
五、經費預算
�。裕�
六、活動中應注意的問題和細節(jié)
1、出場順序的合理安排；
2、參賽選手的互動設計；
3、媒體設備（無線話筒）；
4、舞臺設計
5、評委的打分以及時間的控制等比賽主持。
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