大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(11篇)

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、活動(dòng)背景：

　　對(duì)于剛剛跨進(jìn)大學(xué)校門的大一的新生來說，如何讓屬于你的大學(xué)生活過得充實(shí)而又有意義是一個(gè)關(guān)鍵的問題�；蛟S你還沉浸在被大學(xué)錄取的激動(dòng)中，或許你還處在迷茫中，又或許你擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想但你還沒有時(shí)間思考，不必?fù)?dān)心，今只要你有夢(mèng)，只要你有自己的一個(gè)規(guī)劃，你就會(huì)有一個(gè)精彩的未來。

　　二、活動(dòng)主題：給夢(mèng)想繪藍(lán)圖

　　三、活動(dòng)范圍：大一全體新生

　　四、活動(dòng)目的：

　　大學(xué)是人生中最為關(guān)鍵的階段，它對(duì)人一生的未來走向，對(duì)職業(yè)發(fā)展的方向有著深刻的影響。為了全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，讓大一新生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的觀念和理想，給人生一個(gè)合理的定位，樹立清晰地發(fā)展路線，在學(xué)習(xí)和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)并為之堅(jiān)持不懈的奮斗，實(shí)現(xiàn)自己心中最美的夢(mèng)。通過學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，大學(xué)生能夠認(rèn)清自我，認(rèn)識(shí)到自己的.興趣愛好和潛力，挖掘自己的特點(diǎn)，更重要的認(rèn)識(shí)自己所學(xué)的專業(yè)，結(jié)合社會(huì)實(shí)際需要規(guī)劃好自己專業(yè)學(xué)習(xí)努力的方向，為今后的擇業(yè)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：初賽：20xx年11月20日—20xx年12月15日。

　　決賽：20xx年12月25日。

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽各系進(jìn)行，決賽在上禮堂或者新校區(qū)主教學(xué)樓109

　　七、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：1由各系（院）學(xué)習(xí)部寫好策劃案，并交由輔導(dǎo)員審查。2發(fā)宣傳通知到各個(gè)班級(jí)，鼓勵(lì)大家積極參與。3進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)，邀請(qǐng)各系老師為同學(xué)們做關(guān)于大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)的講解。4．各系要做好宣傳工作（海報(bào)等）。5收集作品，進(jìn)行稿件整理，準(zhǔn)備好初賽。6、初賽由各個(gè)系院舉行，由各系學(xué)習(xí)部組織，系（院）組織初賽，推薦本系（院）20xx級(jí)學(xué)生人數(shù)3%的優(yōu)秀作品參加校級(jí)決賽（決賽需要ppt展示），12月13日前上交。

　�。ǘ�）復(fù)賽初評(píng)階段：團(tuán)學(xué)工作部將組織專業(yè)教師對(duì)各系（院）上交作品進(jìn)行復(fù)賽評(píng)選，參照學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（后有附件）初步評(píng)選出：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。時(shí)間擬定為12月13日前。

　　（三）決賽ppt演講階段：對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品，需要進(jìn)行決賽ppt展示評(píng)選，選手抽取編號(hào)決定上場(chǎng)順序，依次展示自己的ppt制作和作品，評(píng)委進(jìn)行提問并打分，最終確定一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。時(shí)間擬定為12月17日舉行。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品展示階段：對(duì)評(píng)選出的少量?jī)?yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，需要在全院范圍內(nèi)進(jìn)行展示（初步擬定為13名選手之內(nèi)），選手抽取編號(hào)決定上場(chǎng)順序，依次展示自己的ppt制作或mv。比賽結(jié)束后，發(fā)放獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。時(shí)間擬定為為12月25日。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　氣球：15元ⅹ8袋=120元；彩帶：3元ⅹⅹ10個(gè)=30元；

　　吹塑紙：1元ⅹⅹ20張=20元；顏料：130元

　　海報(bào)：100元ⅹ3張=300元，合計(jì)600元。

　　九、活動(dòng)要求：

　�。ㄒ唬┍敬伪荣愂谴龠M(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要舉措，各系（院）要充分認(rèn)識(shí)其重要性，給予高度重視，鼓勵(lì)組織新生全員參與，并圍繞個(gè)人所學(xué)專業(yè)，所具備的能力以及本身的志向、愿望、興趣等實(shí)際情況，正確規(guī)劃設(shè)計(jì)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)生涯路徑，同時(shí)，要注意認(rèn)真設(shè)計(jì)好大目標(biāo)下的具體小目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的可執(zhí)行性。從而通過本次比賽活動(dòng)，切實(shí)提高廣大新生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。

　�。ǘ�）個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃初賽作品選用Word文檔進(jìn)行制作，凡參與此次大賽的學(xué)生需提交參賽作品一份（A4打印稿，黑白、彩色均可），個(gè)決賽展示作品可用PPT、MV等形式展示。對(duì)自己的作品進(jìn)行講解。

　�。ㄗⅲ焊寮�須注明作者姓名、年級(jí)、所在專業(yè)和聯(lián)系方式，請(qǐng)自留底稿。）

　�。ㄈ�）各相關(guān)部門要做好宣傳與指導(dǎo)工作，保證比賽順利進(jìn)行。

　　十、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┧�有參賽作品書面材料不予返還，請(qǐng)自行保留底稿。

　�。ǘ�）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

　　（三）獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)外，一切責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)我院具體情況以及比賽進(jìn)行情況，為使比賽朝著更好的方向發(fā)展，主辦方可能會(huì)在活動(dòng)進(jìn)行過程中對(duì)活動(dòng)流程做適當(dāng)更改，具體情況請(qǐng)留意相關(guān)通知！

　�。ㄎ澹┐筚愔鬓k方擁有本大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán)。

　　院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部聯(lián)系電話：李忠：

　　主辦方：xx師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部

　　承辦方：xx師范學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　告別了那青澀的青春，那充滿回憶的高中生活�，F(xiàn)在迎來了嶄新的生活，這個(gè)一直令我憧憬的大學(xué)生活。在這，我將開始對(duì)我的全新旅程做出規(guī)劃。

　　一.自我盤點(diǎn)剖析

　　自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn): 我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍睿�我想每天都�?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。

　　自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

　　在過去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限，因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語口語能力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞，不敢積極發(fā)言。 愛好籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競(jìng)技

　　二.外部環(huán)境分析

　　1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的`水準(zhǔn)。

　　2.信息時(shí)代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

　　3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

　　三.目標(biāo)設(shè)定

　　大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立能力和交易手段，爭(zhēng)取通過大學(xué)英語4級(jí)考試

　　大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭(zhēng)取通過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

　　大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。

　　大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　活動(dòng)背景：

　　為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己，同時(shí)，我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的.大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽

　　二、活動(dòng)主題：

　　“我的大學(xué)，我做主”

　　三、活動(dòng)目的：

　　學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃，對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。

　　四、活動(dòng)時(shí)間；

　　20xx年十月中旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　20xx級(jí)全體學(xué)生

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進(jìn)行演講，比賽時(shí)間約為3分鐘；

　　2、決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽，制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

　　十、主辦方：

　　遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室

　　十一、后期工作：

　　1、活動(dòng)總結(jié)

　　2、做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　一前言

　　記得英國著名教育學(xué)家亨利、紐曼說過：“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會(huì)的思想格調(diào)，提高公眾的智力修養(yǎng)，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標(biāo)，擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài)，推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化�！�

　　雖然“學(xué)習(xí)無用論”還有對(duì)大學(xué)教育理念的批評(píng)可謂鋪天蓋地，我們的就業(yè)形勢(shì)也確實(shí)十分嚴(yán)峻。可是我認(rèn)為，在埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該理性的想一想，我們到底做了什么，又做的怎么樣。大學(xué)時(shí)期正式我們自己的世界觀確立的重要時(shí)期，是人生的重要拐點(diǎn)。作為一名有理想、有抱負(fù)的大學(xué)生，對(duì)大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃是十分必要的。

　　二自我認(rèn)知

　　計(jì)劃的施行是建立在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的，因此了解自己的基本情況對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

　　優(yōu)點(diǎn)：性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，心思縝密，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)著冷靜，有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力，愛好廣泛，知識(shí)較豐富。

　　缺點(diǎn)：容易優(yōu)柔寡斷，做事遲疑不決，懶散，缺乏動(dòng)力，太過敏感，易沉默寡言，缺乏一定的積極性，不喜歡循規(guī)蹈矩。

　　三自我改正及提升

　　我的缺點(diǎn)據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里，我的自我改正及提升的計(jì)劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中，抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會(huì)，努力變的`更加主動(dòng)積極，參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試，結(jié)果并不重要，重要的是我在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的改變。并爭(zhēng)取做到在做一次決定的時(shí)候，不依靠別人，運(yùn)用自己的知識(shí)和見解來解決問題，而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi)，改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

　　四學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ)，向周圍輻射。我的專業(yè)是植物檢疫，是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。為此，我要努力掌握好我在以后會(huì)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，這將是我在未來與別人競(jìng)爭(zhēng)的主要力量，爭(zhēng)取使得專業(yè)知識(shí)在本專業(yè)里名列前茅。

　　基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的，如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學(xué)科，又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科，其重要性顯而易見；而英語是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語言，英語的疏忽，必將限制自己今后的發(fā)展，故英語的學(xué)習(xí)并不只是為了考研，更是為了未來的一切的一切打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級(jí)考試是一定必須通過的。

　　選修課是擴(kuò)展自己視野的一個(gè)非常好的平臺(tái)。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識(shí)，培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)，使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展，為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三，選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇，使得選修課能起到對(duì)專業(yè)課的輔助作用，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的興趣，增加對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練程度，以便于適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代社會(huì)不可或缺的工具，有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的基本操作，在大二學(xué)習(xí)Ｃ語言，大三自學(xué)網(wǎng)頁制作，使得計(jì)算機(jī)水平到達(dá)一個(gè)比較高的層次，使得它也成為一個(gè)我未來的主要的競(jìng)爭(zhēng)工具。

　　五課余生活計(jì)劃

　　發(fā)展一門愛好。興趣愛好是豐富自己精神世界的很好的渠道，通過發(fā)展一種興趣，可以使得自己的精神世界變的充實(shí)，獲得精神層面的提升和進(jìn)步。我的計(jì)劃是將唱歌作為我的愛好，不要求取得多高的水平，只為了全面發(fā)展自己，給自己樂趣。

　　加入學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)是大學(xué)里重要的組織，是學(xué)生管理學(xué)生的最佳體現(xiàn)。加入其中，能鍛煉自己處理事務(wù)和人際關(guān)系的能力，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后邁入社會(huì)的時(shí)候，就不會(huì)過于茫然失措。大學(xué)生最終會(huì)是走向領(lǐng)導(dǎo)階層的。在學(xué)生會(huì)里為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也能擁有一些管理的經(jīng)歷，這無疑是大有裨益的。

　　參加一到兩個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)具有高度的專門性，是能培養(yǎng)自己特長(zhǎng)、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，學(xué)習(xí)自己心儀的攝影藝術(shù)。通過這個(gè)平臺(tái)，我希望能夠增加自己多方位的能力。

　　積極參與實(shí)踐創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。這些活動(dòng)夠開發(fā)自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力，這正是當(dāng)代大學(xué)生比較缺乏的素質(zhì)。并且能夠使自己接觸一點(diǎn)社會(huì)，不至于和社會(huì)脫節(jié)。我的目標(biāo)是適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

　　關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活和政治學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn)是我們大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，關(guān)注當(dāng)今世界發(fā)生的政治變動(dòng)和經(jīng)濟(jì)起伏，嘗試分析理解，跟上時(shí)代的步伐。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)，“三學(xué)”活動(dòng)等。

　　六社會(huì)交往及其他

　　學(xué)會(huì)與人交往也是大學(xué)生的一個(gè)重要任務(wù)。我們從高中走向大學(xué)，最顯著的區(qū)別就是與社會(huì)的接近程度。我要學(xué)會(huì)妥善處理人與人之間的關(guān)系，對(duì)他人要真誠，懇切，友好。要學(xué)會(huì)拋棄個(gè)人的自私想法，為別人著想，幫助他人，樹立良好的形象，這是大學(xué)生應(yīng)該做到的。大學(xué)也是交朋友的時(shí)期，在大學(xué)里是最容易找到知心朋友的，而知心朋友將是我一輩子的財(cái)富。

　　孫中山先生說過，“身體是革命的本錢”。良好的身體是保證我能為祖國工作奉獻(xiàn)的必要條件。而我自小身體比較虛弱，加強(qiáng)鍛煉迫在眉睫。大學(xué)四年，我的目標(biāo)是將長(zhǎng)跑進(jìn)行到底，鍛煉自己的身體素質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)自我反省，自省是升華自己的最佳途徑。通過自省來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并不斷更正，這樣才能成就更好的自己。

　　七結(jié)束語

　　阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng)，我只要給自己找到一個(gè)適合自己，能夠充分展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化，但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變，很多時(shí)候，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，并每半年做一次自我評(píng)估，按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

　　我相信：有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力；有信念，才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去；有規(guī)劃，才會(huì)讓自己的大學(xué)少走彎路，我相信我可以做到！

　　應(yīng)該說，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，科學(xué)的樹立目標(biāo)，正確對(duì)待學(xué)業(yè)，克服學(xué)業(yè)生涯中可能遇到的種種困阻，有其不可替代的作用。但是，我們也必須承認(rèn)，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是一紙空文，真正需要的，還是要自己付諸實(shí)踐。面對(duì)嶄新的大學(xué)生活，我們應(yīng)該繼續(xù)彷徨下去，還是找到目標(biāo)并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句話說得好：人生正如一場(chǎng)攀越賽，要想到達(dá)人生的巔峰，就要用積極的人生態(tài)度，時(shí)刻儲(chǔ)備所需要的東西。理想是向上的動(dòng)力，而儲(chǔ)備則是向上的車輪。是的，要想達(dá)到自己最初的夢(mèng)想，不就需要我們不斷去進(jìn)取嗎？

　　以上是我對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃，或許不太詳盡，但是也代表我對(duì)自己的期望和目標(biāo)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書5

　　一、自我分析

　�。�、我的性格：

　　大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　２、我的興趣：

　　喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

　�。场⑽易约赫J(rèn)為所具有的能力：

　　現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

　　４、我的價(jià)值觀：

　　我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　５、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

　�。�、 我的技能：

　　英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

　　二、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程

　　上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。

　　由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來說，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

　　三、職業(yè)選擇分析

　�。�、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：

　　我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

　�。�、 我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；第三，是考公務(wù)員。

　　３、 我的選擇路徑：考研

　�。�、 ＳＷＯＴ分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢(shì)因素

　　１．有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

　　目標(biāo)明確

　�。常�善于動(dòng)腦思考

　　４．分析問題的能力比較強(qiáng)

　�。担�英語水平較高

　　求職能力強(qiáng)

　�。罚�情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

　　弱勢(shì)因素

　�。保畬�業(yè)知識(shí)水平不夠

　　做事毛躁，不耐心

　�。常�自己努力不夠

　　外部環(huán)境因素

　　機(jī)會(huì)因素

　　１．所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

　　工科專業(yè)缺口，需求量較大

　�。常�我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕

　　威脅因素

　　１．女生工作不好找

　　全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

　　３．大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

　�。樱祝希苑治觯�

　　我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

　�。�、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件

　　工作內(nèi)容：

　�。�、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。

　�。�、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。

　�。�、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。

　�。�、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。

　�。�、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。

　　職業(yè)概述：

　　電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。

　　勝任條件：

　　我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。

　�。�、 與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：

　　主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的`能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

　　四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃：

　�。�、２０ｘｘ年暑假：

　　進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦��?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。

　�。病ⅲ玻埃�ｘ２０ｘｘ學(xué)年：

　　大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦�業(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如Ｃ語言和Ｃ＋＋，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)ＵＲＴＰ項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。

　　四六級(jí)：

　　在１２月份考過英語四級(jí)，在２０ｘｘ年６月考過英語六級(jí)，并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。

　　獎(jiǎng)學(xué)金：

　　爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過８０，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　入黨：

　　好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。

　　體育：

　　加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥１５斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。

　�。场⒖简�(yàn)計(jì)劃：

　�。玻埃�ｘ２０ｘｘ學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。２０ｘ年６月開始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報(bào)考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。２０ｘｘ年８月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭(zhēng)取在這些實(shí)習(xí)過程中，提高動(dòng)手能

　　力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書6

　　摘要：學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是大學(xué)生教育工作的重要組成部分，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)品質(zhì)，是在校學(xué)生精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。其中，大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是學(xué)生建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更加充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺(tái)。__通過分析學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，介紹學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用和意義，最終提出針對(duì)不同學(xué)業(yè)階段的學(xué)生制定不同學(xué)業(yè)規(guī)劃的做法。

　　關(guān)鍵詞：學(xué)風(fēng)；學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃；學(xué)習(xí)

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是大學(xué)生教育管理工作的重中之重，良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于人才的培養(yǎng)至關(guān)重要，但目前大學(xué)生普遍出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自制能力差、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、對(duì)未來迷茫等問題。

　　第一，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。很多同學(xué)從高中進(jìn)入大學(xué)后，由于不再接受高中嚴(yán)格的監(jiān)督，自己有所放松，整日無所事事，缺乏正確的規(guī)劃和指導(dǎo)，這樣使得在應(yīng)試教育中走出來的學(xué)生變得更加迷茫，失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　第二，學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈。目前有些在校大學(xué)生學(xué)習(xí)作風(fēng)拖沓，自制能力較差，有的學(xué)生上課遲到，早退，曠課；上課玩手機(jī)、下課玩網(wǎng)絡(luò)游戲。平時(shí)得過且過，期末突擊復(fù)習(xí)，只求及格，不求甚解，甚至個(gè)別同學(xué)為了通過考試，不惜冒險(xiǎn)作弊。

　　第三，專業(yè)思想淡薄。大多數(shù)學(xué)生高中時(shí)期缺乏專業(yè)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，甚至許多學(xué)生是調(diào)劑分配而來，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差、專業(yè)認(rèn)同度較低。加之進(jìn)入高校后學(xué)習(xí)難度加大，許多學(xué)生缺乏能動(dòng)能力，難以從高中的學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變，在缺乏專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)注時(shí)喪失學(xué)習(xí)信心和熱情。

　　一、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的意義

　　從以往經(jīng)驗(yàn)看，單純依靠強(qiáng)制性的管理手段要求學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是大學(xué)生，只有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，才是實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效發(fā)展的根本保障。

　　1、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

　　學(xué)習(xí)是持續(xù)一個(gè)人一生的追求，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣才會(huì)在未來立于不敗之地。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在離開學(xué)校講授式授課的前提下，在未來的生活和工作中，仍然能夠?qū)�學(xué)習(xí)和求知作為個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力，尋求新知識(shí)，探求新方法，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

　　2、學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于端正學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起：即從學(xué)生的思想工作上抓起。大學(xué)時(shí)期是年輕人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，是知識(shí)高度積累并向質(zhì)變發(fā)展的階段。很多學(xué)生來到大學(xué)，擺脫了高中時(shí)期家長(zhǎng)的管理、老師的“填鴨式”教育、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，開始在所謂“自由”的大學(xué)氛圍中放縱自己，不思進(jìn)取。通過制定大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)安排，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和帶動(dòng)效應(yīng)，在同學(xué)之間形成相互影響的氛圍。

　　3、學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠使大學(xué)生養(yǎng)成積極向上的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

　　學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)針對(duì)學(xué)生不同時(shí)期的學(xué)習(xí)能力和需求，形成不同的計(jì)劃、安排。大學(xué)新生在入學(xué)之初根據(jù)自己對(duì)大學(xué)的初步認(rèn)識(shí)形成簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在四年的大學(xué)生活中根據(jù)自己的見識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力的提升不斷調(diào)整，有“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，由“按計(jì)劃”變?yōu)椤岸ㄓ?jì)劃”，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，有狹義學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)提升。在這個(gè)過程中，隨著不斷地進(jìn)步和自主能力提高，成就感不斷提升，自信心增強(qiáng)，思維方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變，進(jìn)而更有信心和勇氣。

　　4、學(xué)業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯規(guī)劃奠定基礎(chǔ)，為求職就業(yè)創(chuàng)造條件

　　大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是培養(yǎng)自己的能力，為以后的工作提供支撐。學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是相繼和交叉的關(guān)系，要進(jìn)行準(zhǔn)確的職業(yè)定位首先要從學(xué)業(yè)著手，根據(jù)社會(huì)需求，把握社會(huì)發(fā)展動(dòng)向。大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是未來求職的依據(jù)和保障，通過制定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，一方面完成每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，另一方面，也為職業(yè)的選擇和定位提供了依據(jù)。學(xué)業(yè)規(guī)劃通過依托于專業(yè)學(xué)習(xí)，通過掌握專業(yè)知識(shí)和技能，結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和興趣，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，增加自身就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　二、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的作用

　　1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

　　很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，總覺得進(jìn)入大學(xué)后碌碌無為又好像每天很忙，漸漸萌生出“混日子”的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的學(xué)業(yè)規(guī)劃都會(huì)依據(jù)自身特性的不同而不同。每個(gè)學(xué)生初到學(xué)校，因受教育經(jīng)歷、家庭背景、個(gè)人興趣、理想信念影響，對(duì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃和個(gè)人未來發(fā)展的期許會(huì)有不同。

　　通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)化的學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立符合自身發(fā)展的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，一方面使學(xué)生明確在校期間的學(xué)習(xí)進(jìn)程，確定階段性目標(biāo)及整體目標(biāo)，合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確實(shí)施步驟和實(shí)施方法；另一方面，將職業(yè)發(fā)展與學(xué)習(xí)規(guī)劃緊密結(jié)合起來，合理規(guī)劃大學(xué)時(shí)間，敦促學(xué)生在校四年為其職業(yè)理想而奮斗。

　　2、入學(xué)初期協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，后期培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性 學(xué)業(yè)規(guī)劃的制定更主要是目標(biāo)激勵(lì)和時(shí)間管理，它不是一成不變的，目標(biāo)的達(dá)成與努力程度相輔相成。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)特點(diǎn)就是根據(jù)大學(xué)階段每個(gè)年級(jí)的不同，隨著學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)、思想和見識(shí)的不斷成熟，學(xué)業(yè)規(guī)劃也會(huì)循序漸進(jìn)。對(duì)于入學(xué)之初的新生，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的'主要作用就是幫助新生增加對(duì)學(xué)科的了解，適應(yīng)大學(xué)生活，通過每一個(gè)時(shí)間單元，周、月、學(xué)期、學(xué)年設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)并敦促其完成，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下一單元打基礎(chǔ)。隨著學(xué)生適應(yīng)性的增強(qiáng)，后期學(xué)生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在充分發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性上，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自我管理，最終幫助學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　3、充分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)

　　目前的學(xué)生管理者，往往一開始就為學(xué)生制定了大量的規(guī)矩和懲罰措施，學(xué)生被迫接受，但并不了解學(xué)生真正的想法和動(dòng)態(tài)，很多要求適應(yīng)低年級(jí)但并是適應(yīng)高年級(jí)同學(xué)。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃并不是一成不變的。在入學(xué)初期，學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃必將隨著其專業(yè)知識(shí)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文化環(huán)境的改變而改變。因此在新生指定學(xué)業(yè)生涯后，一定要求學(xué)生定期對(duì)其學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整，輔導(dǎo)員老師可以了解學(xué)生近期思想動(dòng)態(tài)，并根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)調(diào)整對(duì)學(xué)生的管理思路，為其提供必要的指導(dǎo)和幫助，正確引導(dǎo)、規(guī)劃其發(fā)展。構(gòu)建學(xué)生管理與教師教學(xué)的交流平臺(tái)

　　現(xiàn)在課堂上教師與學(xué)生之間缺乏基本的溝通，通常是老師講課，學(xué)生聽課，課后缺乏溝通和探討，學(xué)生往往是“填鴨式”學(xué)習(xí)，逐漸喪失了學(xué)習(xí)、研究熱情，更有甚者認(rèn)為“與其聽老師講還不如自己看書”的念頭，課程過半逃課人數(shù)劇增。學(xué)生學(xué)業(yè)生涯的構(gòu)建離不開專業(yè)教師的指導(dǎo)，無論是針對(duì)大一新生的新生研討課，大二大三的科技競(jìng)賽輔導(dǎo)，還是大四時(shí)期的考研指導(dǎo)，抑或者是學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整，專業(yè)課教師的指導(dǎo)與溝通貫穿一個(gè)學(xué)生求學(xué)生涯的始終。通過與學(xué)生的交流，可以使教師更加明白學(xué)生對(duì)于課程的需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，真正將學(xué)生的需求與課堂內(nèi)容相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量；另一方學(xué)生可以向老師反映課程的難點(diǎn)，更加深刻消化課堂知識(shí)，達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)。

　　三、制定不同時(shí)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

　　學(xué)生入學(xué)后，每一階段的學(xué)習(xí)都存在差異和不同，學(xué)生對(duì)于自身發(fā)展和規(guī)劃也會(huì)不斷改變，學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃要針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯做出指導(dǎo)和調(diào)整。對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容是有差異的，因此，我們?cè)谥贫ㄝo導(dǎo)計(jì)劃時(shí)必須考慮年級(jí)、學(xué)生個(gè)體的不同特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)合理的輔導(dǎo)。

　　一年級(jí)偏重于學(xué)業(yè)適應(yīng)輔導(dǎo)。此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)主要包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)、新生中的杰出學(xué)子培養(yǎng)、新生適應(yīng)性教育和新生研討課等，通過對(duì)大學(xué)學(xué)科介紹和適應(yīng)性培養(yǎng)，幫助新生適應(yīng)自主生活、學(xué)習(xí)方式，做好角色轉(zhuǎn)換定位，同時(shí)了解專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的主動(dòng)性、自覺性和自控能力。

　　二年級(jí)重點(diǎn)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。此階段包括基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)和科技競(jìng)賽輔導(dǎo)。經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)和適應(yīng)，大多數(shù)同學(xué)大發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)明確，學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)也開始顯現(xiàn)。這一階段，通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐技能，規(guī)劃學(xué)業(yè)目標(biāo)，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展，通過社會(huì)實(shí)踐或科創(chuàng)研究，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提高社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)適應(yīng)和人際交往能力，同時(shí)，針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生及時(shí)做出幫扶和學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)。此外，該階段針對(duì)發(fā)展目標(biāo)明確地學(xué)生，可以進(jìn)行相應(yīng)的考研或就業(yè)指導(dǎo)。

　　三年級(jí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)創(chuàng)新輔導(dǎo)。這一階段的學(xué)業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶計(jì)劃、科技競(jìng)賽輔導(dǎo)、考驗(yàn)輔導(dǎo)計(jì)劃和杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)一步深入、拓展科研和努力提升學(xué)業(yè)。通過深化學(xué)習(xí)能力、提高學(xué)習(xí)要求及大學(xué)生科技研究和素質(zhì)拓展活動(dòng)來鍛煉獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)大學(xué)生參加與專業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)實(shí)踐工作，開展針對(duì)杰出學(xué)子的培養(yǎng)計(jì)劃。并對(duì)學(xué)生未來規(guī)劃和選擇做出明確的指導(dǎo)和規(guī)劃。

　　四年級(jí)學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，此階段學(xué)業(yè)輔導(dǎo)包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)、學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶計(jì)劃和畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃，通過對(duì)學(xué)生三年的學(xué)業(yè)總結(jié)，有針對(duì)行地開展職業(yè)生涯指導(dǎo)，完成從學(xué)業(yè)到就業(yè)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，針對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生，找準(zhǔn)原因，探索解決學(xué)業(yè)危機(jī)的途徑，保證學(xué)生能夠正常完成學(xué)業(yè)。

　　通過系統(tǒng)性的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人發(fā)展需要，可幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性，從自身的特點(diǎn)和興趣出發(fā)，制定大學(xué)學(xué)習(xí)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和實(shí)施方法，合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)督、自我約束、自我管理。養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)和能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書7

　　在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

　　自我認(rèn)知

　　興趣分析

　　我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢(mèng)想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對(duì)數(shù)學(xué)要求很高．我這人不能說對(duì)數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，這也不是我沒努力．在高中時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求不是很高．臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多．而我就對(duì)化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績(jī)一直很好生物經(jīng)常在班里考第一．我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時(shí)幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對(duì)臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對(duì)自己充滿了信心．

　　性格分析

　　我是一個(gè)活潑、開朗的女孩．我相信一個(gè)人的性格是可以改變的，我就是一個(gè)很好的例子．在上初中的時(shí)候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的.外向了．我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭(zhēng)取作到最好．我很重感情，如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來對(duì)待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會(huì)好好的對(duì)他．

　　能力分析

　　我的理論分析能力比我的動(dòng)手能力要好，當(dāng)然我的動(dòng)手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對(duì)我的建議和意見．

　　優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)

　　做事認(rèn)真 謙虛謹(jǐn)慎

　　對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)

　　心地善良 上進(jìn)心強(qiáng)

　　人品端正 腳踏實(shí)地

　　解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)，針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：

　�。�1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力

　�。�2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

　�。�3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書8

　　規(guī)劃人：ＸＸＸ

　　規(guī)劃時(shí)段：ＸＸＸＸＸ

　　個(gè)人簡(jiǎn)介：

　　姓名：ＸＸＸ

　　性別：Ｘ

　　出生年月：ＸＸＸＸ

　　專業(yè)：ＸＸＸＸＸ

　　畢業(yè)院校：ＸＸＸＸ

　　自我分析

　　我的性格

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　樂觀、外向、積極開朗，待人處事真誠。做事有上進(jìn)心、比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。做事積極認(rèn)真。

　　樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。講信用，誠實(shí)守信。

　　尊敬別人，待人禮貌，為人謙和儒雅。

　　喜歡新鮮事物，喜愛學(xué)習(xí)研究。

　　缺點(diǎn)：

　　做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一時(shí)興起；

　　說話表達(dá)能力較差，不善于展示自我和表達(dá)思想。

　　有事自信心不足，出現(xiàn)問題是會(huì)懷疑自己，否定自我的實(shí)力，缺少信心。

　　我的興趣

　　喜歡打籃球、羽毛球、乒乓球、戶外運(yùn)動(dòng)

　　喜歡閱讀、音樂和電影

　　喜歡的書籍：《紅樓夢(mèng)》、《狼圖騰》

　　我的價(jià)值觀

　　核心價(jià)值觀是誠實(shí)，誠信是個(gè)人的生存之本，發(fā)展之道，是不可或缺的基本素質(zhì)。我認(rèn)為誠信是個(gè)人自立于社會(huì)的一道無形資產(chǎn)，是成功道路上不可或缺的道德準(zhǔn)則。

　　我個(gè)人認(rèn)為人生的真正價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在于創(chuàng)造有利于他人和社會(huì)的價(jià)值。我也是非常認(rèn)同馬克思的哲學(xué)觀點(diǎn)：人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。每個(gè)人只有先對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)了才能獲得社會(huì)的承認(rèn)和回報(bào)。

　　我的特長(zhǎng)

　　動(dòng)手實(shí)踐能力、計(jì)算機(jī)辦公

　　我的潛力

　　興趣是職業(yè)生涯選擇的首要基礎(chǔ)。興趣是最好的老師，是一種強(qiáng)大的精神力量。興趣可以提高人的工作效率。興趣是工作動(dòng)力的主要源泉之一。有了興趣可以令人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。我的興趣和我所學(xué)的專業(yè)剛好一致。數(shù)學(xué)學(xué)科一致是我所熱愛的學(xué)科，而現(xiàn)在我的專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，我也能將自己的一腔熱情化為學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

　　環(huán)境分析

　　家庭環(huán)境

　　我來自于一個(gè)農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，父母依靠務(wù)農(nóng)和打工維持生計(jì)，同時(shí)家庭負(fù)擔(dān)較重。父母一直支持和鼓勵(lì)我，努里為我創(chuàng)造寬松的家庭氛圍。

　　社會(huì)環(huán)境

　　中華人民共和國正處于光榮復(fù)興的道路上，我們生活在共和國歷史上最輝煌的時(shí)代，國家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升，國家財(cái)政對(duì)教育事業(yè)的投入逐年增大，中央和地方政府非常重視中小學(xué)教育發(fā)展，教師待遇和社會(huì)地位有所提升。

　　我來自于ＸＸＸＸＸ，將來從教應(yīng)該也選擇家鄉(xiāng)，中小學(xué)教育對(duì)教師特別是高

　　級(jí)教師的需求比較大。由此可以看出本地教師職業(yè)的前景比較光明。 職業(yè)環(huán)境

　　一、職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及區(qū)域分析

　　二、職業(yè)技術(shù)含量

　　數(shù)學(xué)教師職業(yè)對(duì)我的表達(dá)能、思維能力和教師職業(yè)技能挑戰(zhàn)較大。

　　三、職業(yè)社會(huì)地位

　　教師職業(yè)社會(huì)地位相對(duì)比較好，目前階段教師社會(huì)地位正在逐步提高。

　　四、職業(yè)發(fā)展前途

　　前景較好，但對(duì)個(gè)人要求較高，個(gè)人要甘于奉獻(xiàn)。

　　五、職業(yè)人才需求

　　良好的思想道德修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較好的開拓創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)踐能力的高素質(zhì)教育人才。

　　六、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)

　　教學(xué)研習(xí)和進(jìn)修機(jī)會(huì)較多。

　　七、職業(yè)晉升空間

　　晉升一般。

　　八、職業(yè)薪資待遇

　　職業(yè)薪資一般，但教師待遇很好。

　　大學(xué)期間生涯發(fā)展方向

　　學(xué)習(xí)鉆研及積極實(shí)踐型路線——大學(xué)生活

　　教學(xué)科研型道路 ——職業(yè)生涯

　　總體目標(biāo)及目標(biāo)分解

　　短期目標(biāo) （大學(xué)四年）

　　目標(biāo)一、

　　通過大學(xué)英語四級(jí)考試；通過大學(xué)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試；

　　熟悉掌握專業(yè)知識(shí)；在能力范圍內(nèi)考取其他證書或獲得證書。

　　目標(biāo)二、

　　提高自己的師范生職業(yè)技能、交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力和工作能力；爭(zhēng)取各項(xiàng)科研活動(dòng)和學(xué)校院系活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　目標(biāo)三、

　　強(qiáng)化求職面試技能；制作好簡(jiǎn)歷 ；認(rèn)真完成教學(xué)實(shí)習(xí)，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)技能。

　　長(zhǎng)期目標(biāo) （工作１０年）

　　努力工作，做一名熱愛學(xué)生善于教學(xué)的老師；爭(zhēng)取獲得高級(jí)教職稱和各項(xiàng)教師技能獎(jiǎng)項(xiàng)；

　　根據(jù)實(shí)際情況選擇考研或者繼續(xù)從教。

　　目標(biāo)評(píng)估

　　短期目標(biāo)評(píng)估

　　短期目標(biāo)切實(shí)可行，比較符合實(shí)際情況。但需要付出辛勤的汗水，第一個(gè)短期目標(biāo)可以在大一至大三完成，但難度較大，四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的準(zhǔn)備工作較重，需要提前復(fù)習(xí)備考，并且認(rèn)真有毅力的'堅(jiān)持執(zhí)行。獲取證書及提高交際能力要求我積極參加各種活動(dòng)，踴躍參加各項(xiàng)比賽，雖然難度較小易于操作，但需要持久的毅力和積極活躍的心態(tài)。短期目標(biāo)中各項(xiàng)若比較難以完成，則應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變策略改變計(jì)劃，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

　　長(zhǎng)期目標(biāo)評(píng)估

　　長(zhǎng)期目標(biāo)比較抽象，但是方向是比較明確的。需要后期的規(guī)劃和積極行動(dòng)。同時(shí)也要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)技能。

　　職業(yè)人才的要求分析

　　具有思想道德素養(yǎng)

　　數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生要求具有良好的思想道德素養(yǎng)、溝通表達(dá)能力、實(shí)踐能力以及良好的身體與心理素質(zhì)，樹立正確的自然觀、世界觀、人生觀和價(jià)值觀； 掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理與方法

　　掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本原理與方法，具備良好的教師修養(yǎng)，熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，能勝任新形勢(shì)下的數(shù)學(xué)教育；

　　掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)

　　掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)、理論、方法與技能，了解數(shù)學(xué)科學(xué)發(fā)展的前沿與趨勢(shì)，具有一定的獨(dú)立從事數(shù)學(xué)教育科學(xué)研究的能力。

　　確定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)或成功的標(biāo)準(zhǔn)

　　取得相關(guān)的證書、順利就業(yè)

　　獲得同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的認(rèn)可和贊賞

　　大學(xué)生活豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)深刻而充實(shí)。我必須站在新的高度上借鑒過去，立足現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃未來。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱�畏縮不前，不要因?yàn)槭�敗而一蹶不振。要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。希望我能一直堅(jiān)持下去，直到每個(gè)目標(biāo)達(dá)成，總之，所有的計(jì)劃都只是一個(gè)構(gòu)想，要想成功，唯有踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書9

　　1，尋找任何的機(jī)會(huì)去鍛煉提升自己的能力，多與導(dǎo)員交流，交流經(jīng)驗(yàn) 2，學(xué)習(xí)專業(yè)課程和閱讀課外知識(shí)，開闊視眼 ，多去圖書館查閱書籍。 3，多聽英語聽力及英文歌，通過英語4級(jí)，

　　4，明確自己的興趣所在，多參加社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣

　　5，以誠待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。培養(yǎng)真正的友情。從周圍的人身上學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)和人格魅力，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力 6，認(rèn)真學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金

　　7組織并參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一些社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等

　　8，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書，讀好書

　　9努力學(xué)習(xí)英語，特別是口語。每天按照一定的'學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持大聲朗讀英語，在規(guī)定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)與老外交流。 大二

　　1.主要以學(xué)習(xí)為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)，爭(zhēng)取一次通過英語6級(jí)，通過計(jì)算機(jī)2級(jí)。

　　2. 多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力 3努力學(xué)習(xí)，拿獎(jiǎng)學(xué)金

　　4 努力學(xué)好英語 ，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格處理，PHOTOSHOP處理等，為專業(yè)做好準(zhǔn)備

　　5學(xué)校周圍找一份工作，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。 大三

　　1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;

　　2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;

　　3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

　　4做符合獎(jiǎng)學(xué)金規(guī)定努力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書10

　　告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺(tái)，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開端，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以有展示自我的機(jī)會(huì)，沒有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵(lì)自己奮發(fā)前行。

　　生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的`絢麗色彩，制造出偉大的藍(lán)圖。

　　一.自我盤點(diǎn)剖析

　　自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):

　　我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍�，我想每天都�?huì)是一個(gè)嶄新的開始，面對(duì)新的希望，我沒有理由去逃避。對(duì)待學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人;對(duì)待自己，我嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則;對(duì)待工作，我態(tài)度端正，有責(zé)任感;對(duì)待生活，我熱愛生活，積極樂觀，艱苦奮斗。因此，面對(duì)未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì)勇敢走下去，直至成功。

　　自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):

　　在過去的高中三年中，自己的表達(dá)能力還不行，遇事的交際能力有限，因?yàn)闆]有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無經(jīng)驗(yàn)，尤其是英語口語能力薄弱，在面對(duì)有些事情上會(huì)比較害羞，不敢積極發(fā)言。

　　愛好

　　籃球，唱歌，寫作，羽毛球，電子競(jìng)技

　　二.外部環(huán)境分析

　　1.英語在日常生活中、學(xué)習(xí)工作中愈發(fā)重要。英語作為世界上使用最普遍的語言，必將預(yù)示著世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語的運(yùn)用及表達(dá)上有一定的水準(zhǔn)。

　　2.信息時(shí)代的來臨，要求我們掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無法快捷全面地獲得自己需要的知識(shí)或信息。

　　3.就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì)需要多方位的人才，能力的培養(yǎng)尤為重要。

　　三.目標(biāo)設(shè)定

　　大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應(yīng)大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項(xiàng)能力，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團(tuán)，培養(yǎng)友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨(dú)立能力和交易手段，爭(zhēng)取通過大學(xué)英語4級(jí)考試

　　大二：定向期：當(dāng)各個(gè)方面已經(jīng)穩(wěn)定下來。要以學(xué)習(xí)為主，重點(diǎn)放到專業(yè)課上，努力學(xué)習(xí)好英語，爭(zhēng)取通過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)。適度打工，接觸社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。

　　大三：沖刺期：大三相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的高二，決定著今后的學(xué)習(xí)生涯，于是需要加強(qiáng)自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過一些專業(yè)資格的認(rèn)證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準(zhǔn)備。

　　大四：分化期：同學(xué)會(huì)各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習(xí)中，適當(dāng)?shù)墓ぷ饕员闩囵B(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書11

　　活動(dòng)背景：為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好、寶貴的時(shí)間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己今后的學(xué)業(yè)生涯鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)，使學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和了解自己，同時(shí)，我們也應(yīng)更加注意個(gè)人的全方位發(fā)強(qiáng)的`綜合素質(zhì)。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，要想有一個(gè)長(zhǎng)期、高效、健康的發(fā)展，制定一份大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃則顯的尤為重要，因此商貿(mào)系辦公室部策劃舉辦了“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt設(shè)計(jì)大賽。

　　一．活動(dòng)名稱：“我的大學(xué)，我做主”大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃ppt演講設(shè)計(jì)大賽

　　二．活動(dòng)主題：“我的大學(xué)，我做主”

　　三．活動(dòng)目的：學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對(duì)自己大學(xué)三年的規(guī)劃，對(duì)自己過去現(xiàn)在和未來的整理。為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)的能力。通過演講與ppt的形式，把同學(xué)們的大學(xué)生涯規(guī)劃充分的展現(xiàn)給大家，希望通過本次活動(dòng)讓你對(duì)學(xué)生活充滿向往與渴望。

　　四．活動(dòng)時(shí)間；XX年十月中旬

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓（教室待定）

　　六．活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)全體學(xué)生

　　七．活動(dòng)宣傳：活動(dòng)之前與宣傳部協(xié)調(diào)好，把第一手資料交給宣傳部，一起努力創(chuàng)新去做好本次活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)給各班負(fù)責(zé)人開會(huì)，由各班負(fù)責(zé)人通知本班學(xué)生

　　八．活動(dòng)流程：

　　1.預(yù)賽符合主題自備演講稿，以脫稿的形式進(jìn)行演講，比賽時(shí)間約為3分鐘；

　　2.決賽初賽后決出8名選手進(jìn)入決賽，制作一份與本次活動(dòng)主題相符合的ppt結(jié)合ppt作自我演講。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)3名

　　十．主辦方：遼寧商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)貿(mào)易系辦公室

　　十一.后期工作：

　　1.活動(dòng)總結(jié)

　　2.做好活動(dòng)結(jié)束后的后續(xù)工作

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