精選交流會主持詞三篇

　　主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家整理的交流會主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交流會主持詞 篇1

　　開場詞：

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學(xué)，中南財經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀社團代表以及我院優(yōu)秀社團代表。

　　武漢學(xué)院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

　　為了更好的促進我院社團的發(fā)展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學(xué)術(shù)類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本著服務(wù)社員、服務(wù)學(xué)院學(xué)生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇于創(chuàng)新，扎實工作，以積極的態(tài)度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

　　有一位作家曾說過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。” 回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發(fā)揚光大。 《完畢后》

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭......

　　感謝翁老師的致辭，一直以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視和正確引導(dǎo)下，我院學(xué)生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì)，拓展了大學(xué)生必備的自我發(fā)展、自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

　　再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我院學(xué)生社團的支持。現(xiàn)在，就讓我們歡迎中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院的各位優(yōu)秀現(xiàn)任社長。

　　他們是π文學(xué)社的社長..........................

　　電腦DIY的社長..............................

　　成功者協(xié)會的社長..............................

　　英語協(xié)會的社長..............................

　　志愿先鋒社.的社長.............................

　　.讀書會的社長.............................

　　有請他們上臺依次介紹自己的社團。

　　《完畢后》

　　謝謝各位優(yōu)秀的現(xiàn)任社長們的介紹，不知道臺下的同學(xué)們參加的是什么社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學(xué)們一定能得到收獲。現(xiàn)在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(xué)(中南財經(jīng)政法大學(xué)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué))的.優(yōu)秀社團社長代表..............同學(xué)為我們介紹他的..............社團。

　　《完畢后》

　　牛頓先生曾經(jīng)說過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創(chuàng)新，就沒有今天的成功與歡笑�，F(xiàn)在，有請本校優(yōu)秀社團的代表葉瓊同學(xué)向我們介紹社團成功的經(jīng)驗。

　　《完畢后》

　　聽了剛才那些優(yōu)秀社長的經(jīng)驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什么關(guān)于社團發(fā)展和開展活動以及管理上的疑問現(xiàn)在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學(xué)習(xí)共同進步，讓我們武院的社團發(fā)展的更好。

　　《完畢后》

　　通過與優(yōu)秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上臺發(fā)表會后感言。

　　《完畢后》

　　通過剛才的交流和相互學(xué)習(xí)，想必大家對社團將來的發(fā)展都給予了很大的期望吧，現(xiàn)在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發(fā)展以及社聯(lián)的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

　　結(jié)束語:

　　為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這里，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利于各社團繼續(xù)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預(yù)祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結(jié)束，我謹代表社團聯(lián)合會在此對各位老師和同學(xué)們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

交流會主持詞 篇2

　　尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　首先，請允許我代表***的老師和可愛的***學(xué)子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學(xué)習(xí)交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在**的成長和收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常關(guān)注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。

　　交流會總共五大環(huán)節(jié)：

　　特色課發(fā)展現(xiàn)況

　　我的地盤我做主 （孩子與老師專場、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的話、家長的話）

　　聯(lián)系你我他 （孩子、家長、老師一起親子游戲）

　　開心抽獎

　　家校近距離溝通交流

　　大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學(xué)生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。

　　孩子們，你們是**的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調(diào)整個坐姿，我看看誰做得最棒啊！

　　孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時把手機調(diào)到關(guān)機和振動狀態(tài)，讓咱們的交流會能夠順利進行。

　　好了，大家都表現(xiàn)得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。

　　現(xiàn)在有請我們**的創(chuàng)辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！

　　……

　　謝謝王校長熱情洋溢的分享！

　　接下來是“我的地盤我做主”，在這個環(huán)節(jié)中，家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲！

　　讓我們以熱烈的掌聲有請我們幽默睿智的作文老師鄭老師。

　　謝謝各位老師和孩子們精彩的表現(xiàn)，也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長，除了孩子的努力，老師的引導(dǎo)，還有一個很重要的部份就是家長的配合，所以，咱們也給剛剛表現(xiàn)很積極的家長一份紀念品。我們常常說和諧社會，其實我們和孩子之間的`關(guān)系也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽過孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對您說，但卻不好意思，那么今天我們一起欣賞一個短片，聽聽孩子們的內(nèi)心話吧。同時我們多多書法和優(yōu)優(yōu)繪畫的孩子會在這個時間為家長準備一份禮物。

　　我們心中的小孩，其實已經(jīng)慢慢長大，他們懂得家長的心，而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心，現(xiàn)在我現(xiàn)場請幾位家長來說說，此時此刻您內(nèi)心有什么話想說給孩子說給我們家長或老師的。

　　我們相信沒有教不好的孩子，只有沒有恰當引導(dǎo)的老師和家長。其實，只要我們多溝通，距離就會縮小；只要我們多理解，愛就會延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會有成功相伴！

　　接下來，我為大家準備了一個親子游戲，讓我們放松一下，()也用實踐來嘗試一下理解。

　　親子游戲定為三人配合游戲。引導(dǎo)到，為了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。

　　在剛剛的游戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心里，真正的為對方著想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那么復(fù)雜和痛苦啦。

　　我們要相信，孩子的進步不僅僅是數(shù)字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態(tài)度的培養(yǎng)，所以我們希望就如同“**”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優(yōu)”秀！

　　今天，大家都表現(xiàn)得很棒，所以抽獎環(huán)節(jié)是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！

　　那我們的學(xué)習(xí)交流會在這里暫告一個段，家長如果有向任課老師咨詢和溝通的，可在稍后的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優(yōu)多的支持，謝謝！投資人交流會主持詞在我市民主法治示范村經(jīng)驗交流會主持詞手機新品上市經(jīng)銷商交流會主持詞

交流會主持詞 篇3

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先，為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎。

　　同學(xué)們，上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉，有的同學(xué)取得很大進步，有的同學(xué)停滯不前，有的同學(xué)卻退步了。導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如：基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當?shù)�。但失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終也能取得成功。今天，我們交流會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，讓我們也能從中受益。

　　演講

　　聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的'優(yōu)秀。一分耕耘，一分收獲。

　　同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多難題。那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家，大家好好把握機會喔。可以向在座的各位老師自由提問。

　　互動

　　感謝老師們的精心指導(dǎo)，聽了各位老師的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

　　講話

　　感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信“金鳳吐睿，錦囊探計”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西，希望通過本次交流會，大家可以明確自己的目標，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，為未來而努力奮斗！大家都受益匪淺。

　　再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束，再見！

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