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    報告會主持詞

    更新時間:2022-06-30 20:35:13 主持詞 我要投稿

    關(guān)于報告會主持詞3篇

      根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)今人們越來越重視活動氛圍的社會,主持人參與的事情越來越多,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編為大家收集的報告會主持詞3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于報告會主持詞3篇

    報告會主持詞 篇1

      大家上午好:

      歡迎來到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動現(xiàn)場,我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚。同時感謝學(xué)院給我們提供一個這么好的交流平臺,讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長潘冶.

      潘冶-----潘冶,男,博士,教授,博士生導(dǎo)師,F(xiàn)任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長,兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,全國鑄造學(xué)會復(fù)合材料技術(shù)委員會副主任委員,南京鑄造學(xué)會副理事長等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪問學(xué)者和訪問教授,赴日本Ahresty研究所任客座研究員。

      目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制,非晶與微晶材料,功能性復(fù)合材料等方面的研究。主持和承擔(dān)國家級、省部級等科研項目19項,其中高強度材料與控制凝固復(fù)合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項,三等獎二項,半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專利各一項,在國內(nèi)外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文90余篇,為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。

      下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長進(jìn)入會場;

      潘院長這次講座的主要內(nèi)容是------

      好的,接下來請大家認(rèn)真傾聽潘院長給我們帶來的精彩講座吧

      感謝潘院長的精彩講話,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),一定會有許多的問題要向潘院長請教.接下來我們就進(jìn)入提問環(huán)節(jié).由于時間關(guān)系,我們的'提問機會很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個機會,另外希望同學(xué)們提的問題盡量簡潔明了,避免冗長的闡釋-----

      由于時間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結(jié)束后與潘院長進(jìn)行深入的交流,她也會很樂意為大家解答的。

      在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專業(yè)的概念比較模糊,對材料專業(yè)的前景比較關(guān)心,聽了院長的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識,對自己未來的道路有了更加堅定的目標(biāo).最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長的精彩演講. 好,今天材子聯(lián)盟第一部分--學(xué)術(shù)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來~~~謝謝

    報告會主持詞 篇2

    各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們!

      我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段已接近尾聲,按照我校學(xué)習(xí)實踐活動《實施方案》的要求,也為了進(jìn)一步提高我校黨員的理論素養(yǎng)和踐行科學(xué)發(fā)展觀的積極性主動性,在全體黨員干部中召開一次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動形勢報告會。今天我們有幸請到了市委黨校的劉建玲主任為我們作報告,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉主任的到來!下面有請劉主任為我們作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動形勢報告。

      今天我們認(rèn)真聆聽了劉建玲主任報告,的'確受益匪淺,由于我們時間的限制,劉主任的報告雖然簡短但理論水平很高,對推進(jìn)我校科學(xué)發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,辦人民滿意學(xué)校”起到了高屋建瓴的指導(dǎo)作用。

      十九中學(xué)黨支部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動形勢報告會到此結(jié)束。感謝劉主任對我校工作的支持和指導(dǎo)!下面我們再一次以熱烈的掌聲謝謝劉主任!

    報告會主持詞 篇3

      尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:

      大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團(tuán)高級顧問范相淵教授為我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生,還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長,在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

      勵志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作,他和他的中國時代感恩勵志教育講師團(tuán)成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動,所到之處,深受師生和家長的歡迎,各地媒體多次報道。

      同學(xué)們,無論你過去怎樣,今天這堂課,同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽,認(rèn)真地想,你的心靈一定會得到凈化,你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信,這場報告會一定會震撼我們的心靈,一定會激發(fā)我們的斗志,一定能給各位家長、老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。

      下面,我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。

      感謝范教授以激昂的精神,富有鼓動性的語言點燃我們的.激情,激發(fā)我們的斗志。我相信,這場別開生面的報告會,將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機。接下來,我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動,要建立長效機制,使感恩勵志教育日;⑸罨、社會化,使之成為貫穿學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容,使之真正促使同學(xué)們由被動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài),實現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。

      同學(xué)們,面對激烈的競爭和壓力,我們絕不逃避,要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動力,努力學(xué)習(xí)技能,挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對自己負(fù)責(zé)、對人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí),在幸福中成長。

      最后,感謝范相淵老師,感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心,感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動!

      謝謝大家!

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