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    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞

    更新時間:2022-08-02 23:42:26 主持詞 我要投稿

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    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞

      主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在人們越來越多的參與各種活動的今天,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編為大家收集的教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞1

    同志們:

      教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗交流會,現(xiàn)在開會。

      出席本次大會的有:xx。

      本次會議共有七項議程,下面逐項進(jìn)行:

     。ㄒ唬┻M(jìn)行會議第一項議程——————請教師進(jìn)修校校長總結(jié)20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

     。ǘ┻M(jìn)行會議第二項議程———————表獎

      1、我宣讀《教育局關(guān)于表彰新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)工作先進(jìn)集體的決定》。

      2、頒獎

      請:第二中學(xué)、第四中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、地區(qū)中學(xué)、第一小學(xué)、第二小學(xué)、第四小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、學(xué)區(qū)中心校、小學(xué)上臺領(lǐng)獎。

      讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表彰的單位表示祝賀。

     。ㄈ┻M(jìn)行會議第三項議程——————大會經(jīng)驗交流。請領(lǐng)導(dǎo)們到會場前排就座。

      1、請xx小學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《刷新現(xiàn)在升級未來》。(大家歡迎)松山一小做準(zhǔn)備

      2、請一小做經(jīng)驗介紹,題目是《一路走來花開有聲》。(大家歡迎)大廟地區(qū)中學(xué)做準(zhǔn)備

      3、請大廟地區(qū)中學(xué)做經(jīng)驗介紹,題目是《聚焦課堂促進(jìn)教師專業(yè)成長》。(大家歡迎)穆家營學(xué)區(qū)中心校做準(zhǔn)備

      4、請學(xué)區(qū)中心校做經(jīng)驗介紹,題目是《加強教師培訓(xùn)工作增強質(zhì)量提升后勁》。(大家歡迎)松山二中做準(zhǔn)備

      5、請二中做經(jīng)驗介紹,題目是《重專業(yè)引領(lǐng)促教師發(fā)展》。(大家歡迎)

     。ㄋ模┻M(jìn)行會議第四項議程——————請xx安排部署20xx年教師培訓(xùn)工作。(大家歡迎)

     。ㄎ澹┻M(jìn)行會議第五項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

     。┻M(jìn)行會議第六項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

      (七)進(jìn)行會議第七項議程——————請xx講話。(大家歡迎)

      同志們!本次會議議程全部結(jié)束。剛才,趙校長對20xx—20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了全面總結(jié),既肯定了五年來在教師培訓(xùn)工作中取得的成績,也指出了存在的不足,并明確了下一步努力的.方向;五個受獎學(xué)校代表從不同角度展示了在教師培訓(xùn)工作中的成功做法,具有可借鑒性和可操作性;邢股長結(jié)合市教育局教師培訓(xùn)工作要點和我區(qū)教師實際,對20xx年全區(qū)教師培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,明確了工作目標(biāo);剪局長對20xx年教師培訓(xùn)工作從等個方面提出了具體要求;叢局長結(jié)合我區(qū)教育實際,就如何有效開展教師培訓(xùn)工作從認(rèn)清形勢、突出重點、加強領(lǐng)導(dǎo)等方面談了三點意見。市教育局ⅹⅹⅹ。下面我就落實本次會議精神簡單談兩點意見:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí),狠抓落實。各校會后要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上下發(fā)的教師培訓(xùn)文件,及時傳達(dá)會議精神,準(zhǔn)確掌握文件和講話的精神實質(zhì),學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校好的做法,精心研究制定下一步的工作措施,盡快讓本次會議精神落實到實際工作中去。

      2、結(jié)合實際,創(chuàng)新培訓(xùn)。各校在貫徹會議精神的過程中,要密切結(jié)合本校實際,仔細(xì)分析師資現(xiàn)狀,制定切實可行的培訓(xùn)方案,不斷更新培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,改革培訓(xùn)方法,在創(chuàng)新中求發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的中小學(xué)教師隊伍。

      相信通過全區(qū)教育工作者的共同努力,我區(qū)的教師培訓(xùn)工作必將“刷新現(xiàn)在,升級未來”。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞2

      教育是一門藝術(shù),是一項復(fù)雜的工作,是一項用心來做的事業(yè)。面對集中辦學(xué)后生源質(zhì)量的下降,面對均衡分班后的新形勢,面對層出不窮的新問題,我們的老師們也在與時俱進(jìn),不斷探索、研究,這次被年級組推舉的6位老師,就是在教學(xué)方面比較突出的老師,讓我們一起傾聽他們與學(xué)生的故事,分享他們的教學(xué)智慧。

      一、老師們,如果讓我們也用昆蟲來喻人的話,我們會把自己比作什么呢,螞蟻?蜜蜂?蜻蜓?瓢蟲?潘老師愿意《做一只快樂的螢火蟲》

      “每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲!倍嗝葱蜗蠖种t遜的比喻,潘老師用自認(rèn)為小小的光照亮和溫暖了孩子的心,也讓自己保持著一顆純真的童心,保持著語文老師優(yōu)雅的氣質(zhì),她的小恰恰反襯了她的大智慧,反襯出她的大收獲。接下來有請年輕教師李x老師的《學(xué)習(xí)成長收獲感恩》

      二、前期,我們做了一個統(tǒng)計,我校35歲以下教師人數(shù)達(dá)到了10多人,可以說,我們的一中雖然是我們塔城為數(shù)不多的古老中學(xué),也是一所年輕的中學(xué),因為我們有這么多充滿活力的年輕教師,他們精力充沛,容易和學(xué)生溝通,他們中的很多人,像李維老師一樣,已經(jīng)憑借自己的努力脫穎而出,我記得做過歷屆交流的有代xx等,當(dāng)然還有很多大賽獲獎的青年教師,他們已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量,也衷心希望所有年輕老師都潛心鉆研業(yè)務(wù),取得更大進(jìn)步。下面有請八年級語文備課組長馬xx的《做一名求真務(wù)實受學(xué)生歡迎的教師》

      三、一個教師的魅力從哪里來?課堂的高效如何獲得?快人快語的馬老師向我們做了自己的詮釋——那就是追求自我和課堂的本真,精心的備好每一節(jié)課,給予學(xué)生更多鍛煉的機會,最重要的是傾注全部熱情用自己的正能量感染學(xué)生,非常喜歡那句“師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,有時比淵博的知識更重要”的確是的,初中的這點知識傳授,難不倒我們的老師,為什么會出現(xiàn)差異,可能就在于此,學(xué)習(xí)馬老師,求真務(wù)實,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生“親其師,信其道!

      下面中年教師,數(shù)學(xué)教研組長鄧x老師《默默耕耘,靜待花開》

      四、聽很多老師說過和鄧?yán)蠋熞粯拥慕?jīng)歷,不管身體不適還是精神不爽,只要一站上三尺講臺,立即就變成了激情飛揚的.戰(zhàn)士。感動鄧?yán)蠋煂τ诼殬I(yè)的敬畏感,送走一屆學(xué)生,又精神抖擻地迎接下一批,重復(fù)日復(fù)一日,年復(fù)一年的工作,卻不被所謂的職業(yè)倦怠所俘虜,仍能保持那份細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、真誠和執(zhí)著。感動二,鄧?yán)蠋熞恢痹谟眯你@研,用心總結(jié),用心教學(xué),目的是“使這個學(xué)科充滿了趣味與挑戰(zhàn),使原本固化為書本上文字符號的知識變得富有生機與魅力”,多詩意的語言,教師就是知識和學(xué)生之間的媒介,這也應(yīng)該成為我們共同的追求。

      接下來有請九年級備課組長王xx《教學(xué)有法,教無定法,貴在得法》

      五、王老師不愧是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,交流內(nèi)容條理分明,娓娓道來,她從課前備課環(huán)節(jié)、課堂環(huán)節(jié)和作業(yè)及輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)分享了自己的經(jīng)驗,可以概括為16個字:注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣,授之以漁、錘煉能力,她用自己扎實的基本功,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格影響學(xué)生,也收獲了滿滿的果實。

      有請物理教研組長韓xx老師《不渝的信念,執(zhí)著的追求》

      六、我在多個場合提到過這句話“人生的幸與不幸往往取決于少年時站在講臺上的那個人”韓老師是幸運的,她遇到了那么好的老師,塑造和影響了這么優(yōu)秀的她,韓老師的學(xué)生也是幸運的,因為他們遇到了韓老師,她既教書又育人,贏得學(xué)生心,她創(chuàng)新教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生興趣,她善于總結(jié)積累,研究成果豐富。我想她也一定會塑造和影響她的學(xué)生。

      發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,很多的老師開場白都說,一到要交流經(jīng)驗,才開始梳理自己,這當(dāng)然是他們自謙的話,但也提醒我們的老師,平時我們除了要不斷加強理論學(xué)習(xí),更要不斷反思教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),從教學(xué)實踐中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,才能真正實現(xiàn)有效教學(xué)的目標(biāo)。

      在這里我也順便說一下,我們學(xué)校的老師在這方面做得真不錯,除了每學(xué)期至少在網(wǎng)站上發(fā)表一篇教育教學(xué)論文外,也積極參與上級部門組織的各項活動,不斷獲得各級獎勵。這次的xx地區(qū)教育雜志免費刊登了我校12位老師的文章,省了每人150元的錄用費,我們統(tǒng)計了一下,我校是所有縣市各學(xué)校發(fā)表數(shù)量最多的,第二名是x小6篇。我們很自豪也深受鼓舞,希望我們繼續(xù)努力,在教育實踐的田野里且歌且行。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞3

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁:

      下午好!

      正是一年春草綠,萬木吐芽,含苞綻放,在這芳香四溢的美好時節(jié),各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦,遠(yuǎn)道而來同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動,我們不亦樂乎,倍感鼓舞!請允許我代表xx小學(xué)全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候。ü恼疲

      有人說:“獨行快,群行遠(yuǎn)!苯裉欤谶h(yuǎn)行的路上,我們又多了一個同行者,我們能夠相聚百年xx,緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛,我們都懷揣夢想,向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠(yuǎn)和孤單。

      幾年來,我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活,一直努力著、踐行著。接下來,請聽三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。

      引言:教師的成長離不開學(xué)校搭建的平臺,沙龍為我校老師提供了成長平臺,何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人,相聚一起,針對自己感興趣的.文化、書籍、思想等方面的議題,相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍,xx學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一,思維越來越活躍,觀念不斷得到更新,老師們茁壯成長。請聽雷_文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》(分享過程略)

      引言:文化是立校之魂。學(xué)校的文化建設(shè),對學(xué)生來說是隱性課程,卓越的文化氛圍和學(xué)校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來,我給大家分享《我們學(xué)校的理念文化》。

      引言:博客是xx學(xué)人的精神家園,安放心靈,凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20xx年xx全體老師開通博客,講述自己的生命故事,為生命留痕,20xx年全國新教育年會,學(xué)校七人團(tuán)隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張xx老師分享《我們的專業(yè)寫作——博客》(分享過程略)

      今天一天的交流活動接近尾聲,此次活動,促進(jìn)我們成長,又加深彼此了解,增進(jìn)我們的友誼,xx之行一定會給我們帶來更多前進(jìn)的動力,意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益,我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸,您的指導(dǎo)是我們的渴望,愿你們不吝詞言,給我校留下寶貴的意見,我們xx人會再接再厲,我們兩校聯(lián)誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒。因為條件所限,照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)。

      祝愿老師們xx之行愉快,工作順心,身體健康!期待再次相遇、相聚!

      今天的活動到此結(jié)束

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

      大家下午好!很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的xxx。

      學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平,就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”。

      今天我們將以“每人一課”這個教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

      研討會分四項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

      第二項、以“探尋有效教學(xué),實行有序課堂”為主題,請各年級組的代表實行發(fā)言。

      第三項、請各位老師各抒己見,暢所欲言。

      下面實行第一項議程:第一項、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的.導(dǎo)入。

      教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。

      xx老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗,也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

      下面實行第二項議程,請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”實行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

      接下來是第三項議程

      我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有很多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!

      結(jié)束語:感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞5

    各位老師:

      學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。

      因此學(xué)校提出“為教而研,以研促教,科研為先,科研興!钡'理念,讓制度保證教研的恒常、讓學(xué)習(xí)拓展教研的廣度、讓課題引領(lǐng)教研的高度、讓展示提升教研的價值。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個方面,各個環(huán)節(jié)都有了新的收獲。

      但是,我校的教研工作,從深度和廣度上看,還不盡人意,還需要倍加努力。立足于這樣的實際,學(xué)校決定,舉行一次優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗交流大會。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞6

    各位老師:大家好!

      為了進(jìn)一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

      眾所周知,班主任工作之所以重要,是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣,從這個角度講,班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點,班主任既是教師中的優(yōu)秀者,更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認(rèn)為:班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度,這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。

      我校的24名班主任老師平時工作都很踏實,也很務(wù)實,大家為了學(xué)校整體工作識大體,顧大局,不計較個人得失與榮譽,表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此,對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

      冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中,有通過一、兩個學(xué)期的.管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題:班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

      一個人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進(jìn)一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺,相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

    教學(xué)工作經(jīng)驗交流會主持詞7

      有人曾說:世界上最小的主任就是班主任。有人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。

      為了進(jìn)一步強化班級管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,目的就是為進(jìn)一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強化班級管理,全面推進(jìn)高效教育綜合改革,拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識。我們搭建這樣一個平臺,也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

      今天參加本次交流發(fā)言的一共有8位班主任。

      下面我宣布團(tuán)結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會正式開始

      1、請xx老師發(fā)言。

      感謝xx老師的發(fā)言。

      陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。其實,當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時,我們老師自己也被愛心、微笑感化了,真可謂:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

      2、下面請xx老師發(fā)言。

      感謝白老師的發(fā)言。

      “他假如是我的.孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛,是多大的心胸和境界。白玲老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實、細(xì)致求真,真是“想在明天,做在今天”,為我們的做出了表率。

      3、下面請xx老師發(fā)言。

      感謝xx老師的發(fā)言。

      低年級學(xué)生的管理需要我們的“了解、愛心、魅力、和鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。羅老師的低年級班主任管理藝術(shù)又讓我們對班級管理有了更進(jìn)一步的認(rèn)識!

      愛每一位學(xué)生,是教師、更是班主任的天職,為此班主任可能要“額外”付出很多,但這種付出是值得的,因為它會改變一個學(xué)生的一生。

      結(jié)束語:今天x位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé),愛生之道,愛校之本!其中最讓我感動的一個字就是:愛。愛是班主任工作永恒的主題,正是有了這份愛,才讓我們的工作更加充滿了活力。希望各位班主任在今后的工作中,一定要把班級管理工作做深做細(xì),真正的把班級自主化班級管理落實到實處,把爭星活動落實到實處。用我們班主任應(yīng)有的愛之心去管理好學(xué)生,管理好班級,使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化,使學(xué)校工作再上一個新的臺階。再次感謝x位老師的付出!感謝各位老師的參與!

      現(xiàn)在我宣布:團(tuán)結(jié)學(xué)校第一屆班主任工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束!

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    全市企業(yè)民主法治建設(shè)經(jīng)驗交流會主持詞06-16

    在民主法治示范村工作經(jīng)驗交流會議的主持詞06-16

    經(jīng)驗交流會活動總結(jié)02-03

    工商管理部門經(jīng)驗交流會議主持稿06-17

    經(jīng)驗交流會策劃書02-02

    學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)01-08