家長(zhǎng)會(huì)主持稿
更新時(shí)間：2022-12-12 14:51:09 主持詞 我要投稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿集錦15篇
在快速變化和不斷變革的今天，用到主持稿的地方越來越多，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。那要怎么寫好主持稿呢？下面是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)主持稿，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
楊：敬愛的各位叔叔、阿姨
喻：尊敬的老師
合：大家好！
楊：我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人楊雅蘭
喻：我是喻冰潔
合：首先，我們代表1009班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)
楊：我們是祖國(guó)的未來
喻：我們是您們的希望
楊：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
喻：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)、恩比天高！
楊：有了您們的精心呵護(hù)
喻：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！1009班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始
【嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言】
楊：現(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言！
喻：謝謝嚴(yán)校長(zhǎng)的精彩發(fā)言
【班主任發(fā)言】
楊：敬愛的老師啊，我們的成長(zhǎng)總有您的默默關(guān)注
喻：成長(zhǎng)的過程總是有您將愛相隨，下面有請(qǐng)我們美麗又可愛的黎姐姐講話
楊：謝謝黎老師。
【科任老師發(fā)言】
楊：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生
喻：是老師教我們展翅飛翔
楊：下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師講話
喻：謝謝歐陽(yáng)老師，在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，也有這么一位可敬的老師，他的辛勤付出，得到了回報(bào)。掌聲有請(qǐng)張老師發(fā)言
楊：謝謝張老師。
【家長(zhǎng)代表發(fā)言】
楊：父母的愛，那是無私、博大而又嚴(yán)厲
喻：父母的愛，那是批評(píng)、糾正而又寬容
楊：也許我們對(duì)此曾抱怨、難過
喻：但是，當(dāng)我們暮然回首時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)
楊：原來，無論我們走得多遠(yuǎn)，也不曾離開你們的愛
喻：原來，無論我們錯(cuò)的多深，也不曾離開你們的愛
合：因?yàn)槲覀兟牭搅烁改改怯篮悴蛔兊膼鄣男穆?/p>
楊：下面有就請(qǐng)喻冰潔的爸爸發(fā)言
【學(xué)生代表發(fā)言】
喻：有人說世界上沒有常勝將軍
楊：的'確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌
喻：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣
楊：下面掌聲歡迎學(xué)生代表唐子軒發(fā)言
【才藝展示】
喻：同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)外，也有著一身的好才藝，下面有請(qǐng)王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學(xué)為我們帶來《my love》
楊：我的愛，是對(duì)父母的愛、對(duì)老師的愛、對(duì)學(xué)校的愛。下面有請(qǐng)我們班的著名笑星繆飛鵬帶來相聲
喻：在家長(zhǎng)們的笑聲中，讓我們請(qǐng)出下一個(gè)節(jié)目，由朱婕妤同學(xué)帶來的歌曲《如果有來生》
楊：如果有來生，我還要和同學(xué)們一起奮斗；如果有來生，我還要是所有老師的學(xué)生；如果有來生，我還要是1009班最堅(jiān)強(qiáng)的一員。
【班刊宣傳】
楊：《凌空駕馭》的舞臺(tái)已經(jīng)為我們打開
喻：下面有請(qǐng)楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。
【閉幕詞】
楊：讓我們用誓言去見證父母幸勞的身影
喻：讓我們用誓言去見證老是無悔的奉獻(xiàn)
楊：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
喻：世紀(jì)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
楊：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師期待的目光振翅高翔！現(xiàn)在我們宣布，1009班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備
1、發(fā)通知（提前一周）
2、布置會(huì)場(chǎng)
二、家長(zhǎng)會(huì)安排
1、會(huì)議時(shí)間：20xx年11月5日
2、會(huì)議地點(diǎn)：一年級(jí)教室
3、出席對(duì)象：本班級(jí)語(yǔ)、數(shù)任課教師和各位家長(zhǎng)
4、會(huì)議形式：先集中后分散
5、會(huì)議主題：為了孩子的一切
三、會(huì)議議程
1、先集中聽班主任發(fā)言
2、家長(zhǎng)代表發(fā)言（一位家長(zhǎng)）
3、互動(dòng)交流
4、家長(zhǎng)閱覽學(xué)生的作業(yè)、教室中的.專欄等
5、結(jié)束
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。
尊敬的各位家長(zhǎng)。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。在此，我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，各位家長(zhǎng)的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和佳賓，他們是——。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學(xué)�？傂ｉL(zhǎng)，梁雄華校長(zhǎng)致歡迎詞。
感謝梁校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請(qǐng)四位小主持人，閃亮登場(chǎng)！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
�。河H愛的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤(rùn)，莞邑學(xué)子爭(zhēng)上游。
丙：馬嘶雄風(fēng)，繼往開來，魅力水霖展風(fēng)采。
�。貉蛞缦矚�，辭舊迎新，繽紛舞臺(tái)譜新篇。
甲：今天又是一個(gè)歡慶的日子，水霖學(xué)校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長(zhǎng)會(huì)在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請(qǐng)來了這么多尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。
�。航衲甑墓�(jié)目除幾個(gè)特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風(fēng)味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請(qǐng)欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎
甲：我校的民樂團(tuán)薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨(dú)秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學(xué)子奮力爭(zhēng)先，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結(jié)合，音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)，充滿活力與動(dòng)感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽(yáng)光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請(qǐng)欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》
丙：在繽紛的舞臺(tái)，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風(fēng)景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
�。河幸蝗耗Ｌ匦」媚�，她們將秀出時(shí)代的風(fēng)采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請(qǐng)欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請(qǐng)。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺(tái)選送的一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對(duì)手，將遇良才” 看看是什么樣的對(duì)手。請(qǐng)欣賞相聲《對(duì)手》
丙：對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，才能激發(fā)正能量，小到每一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，都有對(duì)手，對(duì)手既是競(jìng)爭(zhēng)，又是合作，這個(gè)相聲，使我們受益匪淺。
�。河幸皇赘柚谐溃杭t領(lǐng)巾飄起來呀！隊(duì)旗飄飄放光彩，熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大，品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛。快樂的紅領(lǐng)巾飄起來。這就是我校少年合唱團(tuán)準(zhǔn)備的'節(jié)目。
合：《紅領(lǐng)巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊(duì)員的愛國(guó)，向上的情懷和文明，守紀(jì)，強(qiáng)健體魄的精神。
乙：即將登場(chǎng)的一個(gè)節(jié)目，融合了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會(huì)令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚(yáng)》
丙：一根繩索被同學(xué)們演繹得出神入化，沒有團(tuán)隊(duì)的合作，就不會(huì)取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運(yùn)動(dòng)，就是一種美，這是一種運(yùn)動(dòng)的美。
�。褐腥A民族五十六個(gè)兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊(duì)伴舞。
合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《中華情》
甲：我校管樂隊(duì)陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導(dǎo)下，同學(xué)們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請(qǐng)欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對(duì)手》
丙：管樂雄壯，氣勢(shì)磅礴，吹出了水霖人的昂揚(yáng)斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
�。很姌反�，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國(guó)富民強(qiáng)的繁榮盛世，五十六個(gè)民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
丙：請(qǐng)聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學(xué)校教育教學(xué)，在董事會(huì)的支持和總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)部并駕齊驅(qū)，取得了可喜的成績(jī)。
乙：今天的舞臺(tái)，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個(gè)縮影，下面即將登場(chǎng)的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
�。哼�有一個(gè)壓軸戲。如果說舞蹈展現(xiàn)的是柔美與形象，那么武術(shù)便是展現(xiàn)的是陽(yáng)剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術(shù)，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術(shù)錦標(biāo)賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績(jī)。
合：請(qǐng)欣賞武術(shù)《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�。⊥瑢W(xué)們，要想學(xué)習(xí)上取得成功，就要像水霖的武術(shù)隊(duì)員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績(jī)與榮譽(yù)就會(huì)向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個(gè)十年正在一步一個(gè)腳印，向前邁進(jìn)。
丙：書聲朗朗，夢(mèng)想起航，莘莘學(xué)子，夢(mèng)想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學(xué)子的心聲，唱出了我們勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的情懷，同學(xué)們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
丁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，感謝你們對(duì)我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現(xiàn)場(chǎng)。
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們諄諄教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細(xì)心教育，感謝你們的無私奉獻(xiàn)。
�。河H愛的同學(xué)們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結(jié)束。水霖學(xué)校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
下午好：
春意盎然，花紅柳綠。我們又迎來了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。感謝你們能抽空來開家長(zhǎng)會(huì)！在此，我們學(xué)校的全體教職員工向大家表示衷心的感謝！謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持！孩子是我們的希望和未來，更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的`責(zé)任。今天我們聚在這里，目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，尋找教育孩子的方法與策略，讓孩子能健康快樂的成長(zhǎng)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩項(xiàng)內(nèi)容：第一項(xiàng)內(nèi)容由袁章校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)；第二項(xiàng)內(nèi)容由各班班主任及 任課 老師與家長(zhǎng)作具體的交流。
下面就請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
剛才袁校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。明確了接下來的幾個(gè)月，學(xué)校將重點(diǎn)抓好書香校園的特色建設(shè)，全面推進(jìn)“學(xué)校訓(xùn)、見行動(dòng)”活動(dòng)，規(guī)范教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，跟蹤重點(diǎn)工程進(jìn)度，致力辦學(xué)條件的全面提升，四個(gè)方面的重點(diǎn)工作。并向各位家長(zhǎng)提出了：關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育，多給孩子一點(diǎn)信心，教育學(xué)生遵守紀(jì)律等七條建議。
尊敬的各位家長(zhǎng)：教育是項(xiàng)系統(tǒng)工程！我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！謝謝大家！
下面進(jìn)入家長(zhǎng)會(huì)的第二階段，請(qǐng)各班班主 任和任課 老師與家長(zhǎng)作具體的交流，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
1：尊敬的老師
2：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
合：大家早上好�。▋扇诵嘘�(duì)禮）
1：感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)！（停頓）
2：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
1：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
2：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和爺爺奶奶、爸爸媽媽的無限期望。
1：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！（停頓）合：爺爺奶奶、爸爸媽媽，謝謝你們多年以來的養(yǎng)育之恩！
2：你們的贊賞是對(duì)我們最大的.鼓舞和安慰。（停頓）1：老師無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
2：為了我們他們舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切，借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師,您辛苦了！”
1：現(xiàn)在，讓我們以最熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們敬愛的班主任----陳老師，為我們講話，掌聲歡迎！
2：接著，有請(qǐng)尊敬的的語(yǔ)文老師，為我們講話，掌聲有請(qǐng)！
1：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
2：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
1：借次機(jī)會(huì)，我們?cè)賹?duì)您說聲
合：老師，您辛苦了。
1：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。
2：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
1：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。
2：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
1：下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表唐舒涵同學(xué)的爸爸講話！
2：接下來有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)課代表馮蓉同學(xué)代表發(fā)言！
1：讓我們伴著柔和的微風(fēng)
2：讓我們伴著金色的陽(yáng)光
1：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁
2：讓我們的心與心相連
1：讓我們的手與手相牽
合：愿我們能像小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！（停頓一會(huì)兒）
合：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)的光臨！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先感謝你們百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。我代表xx幼兒園的全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！你們的理解和支持就是對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展，希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
今天我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：
一、上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)
上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，具體表現(xiàn)在：大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到xx用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不專心）、xx睡覺，xx入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排放整齊，用餐時(shí)注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師問“老師早上好”“老師再見”等等。喜歡參加體育活動(dòng)，基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)xx增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高。
在這里我要特別表?yè)P(yáng)一個(gè)孩子杜浩添，他是我們班上進(jìn)步最大的孩子，剛上小班的時(shí)候，語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)，經(jīng)過老師的引導(dǎo)，慢慢的就能連貫的說出三個(gè)字，后來是五個(gè)字，現(xiàn)在繞口令都會(huì)說了，土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的`把它念出來，其中就有杜浩添。
二、本學(xué)期的班級(jí)情況
這學(xué)期我們班來了5名新生，其中三名轉(zhuǎn)校生，兩名從未上過幼兒園，他們的行為習(xí)慣和我們?cè)嘤變捍嬖谥艽蟮牟顒e。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心，常常會(huì)表現(xiàn)出任xx、自私、嬌氣的一面，自控能力較差，爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴xx強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力弱等不足。希望家長(zhǎng)多配合老師爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習(xí)慣糾正過來，將拉下的課程補(bǔ)回來。不光是老師要多花精力，家長(zhǎng)也要多花點(diǎn)心思。
三、本期教學(xué)重點(diǎn)
1、社會(huì)：樂意完成xx交代的任務(wù)，能分清自己和他人的物品。給予幼兒xx穿脫自己的衣服、鞋子的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
2、健康：利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育。開展豐富多xx的戶外活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)xx格安靜的幼兒主動(dòng)參與。
3、語(yǔ)言：鼓勵(lì)幼兒學(xué)說普通話，愿意在同伴面前大膽用普通話表達(dá)，大膽地參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的好習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)筆畫，開始認(rèn)識(shí)獨(dú)體字。
4、科學(xué)：鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續(xù)學(xué)習(xí)6到10的數(shù)字及實(shí)物點(diǎn)數(shù)。
5、藝術(shù)：學(xué)習(xí)根據(jù)節(jié)奏創(chuàng)編歌詞及動(dòng)作，能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受。
本期我班的特xx還是美術(shù)，因?yàn)槲沂侨H有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，學(xué)習(xí)多種顏xx混合使用的技巧，合理地裝飾自己的畫面。
四、家園聯(lián)系
家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的配合，我們才能更好地開展工作，所以我希望家長(zhǎng)能配合做好以下幾點(diǎn)。
1、春天天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，孩子來園時(shí)間也可以正常了，請(qǐng)來園吃飯的幼兒能夠在8：30之前到幼兒園，不在園吃飯的幼兒能夠在9：30之前入園。如沒特殊情況，請(qǐng)按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果確實(shí)有事來不了，請(qǐng)打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信說一聲，以免老師擔(dān)心。
2、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西以及其他的玩具到幼兒園來。
3、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，如果請(qǐng)別人來代接孩子，為了孩子的安全，一定出示接送卡，并提前通知我們。出入園必須打卡，沒帶卡的請(qǐng)簽個(gè)字。
4、孩子早上來園時(shí)，如果不舒服，告訴老師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。
5、生病需要吃xx的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)把xx和服用的時(shí)間及劑量填寫清楚，入園時(shí)交給保健老師或當(dāng)班老師的手中進(jìn)行登記簽名，避免造成錯(cuò)服和漏服的現(xiàn)象。
6、不要遷就孩子。我們發(fā)現(xiàn)，每次長(zhǎng)假或是短假回幼兒園后，總是會(huì)有幾個(gè)孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因?yàn)楹⒆釉诩业娘嬍场⑿l(wèi)生、休息時(shí)間等沒有規(guī)律造成的。
7、家長(zhǎng)電話若有更改請(qǐng)及時(shí)告訴老師，以便及時(shí)聯(lián)系。
8、孩子們的自我保護(hù)能力、控制力都比較差請(qǐng)，家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰，抓傷咬傷，我們?cè)诩訌?qiáng)安全教育的同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指xx，指xx長(zhǎng)了容易藏細(xì)菌，也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。
總之，我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂地成長(zhǎng)，但由于孩子比較多，我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一、甚至兩對(duì)一、三對(duì)一的照顧來得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了，在此，我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意，還請(qǐng)大家諒解，并及時(shí)與老師交流，孩子交給我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自己的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在老師的眼中，每個(gè)孩子是平等的，我們尊重每個(gè)孩子，給予孩子同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)，使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中，我們會(huì)盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛心，換取您的放心和安心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，上午好！
女：我是本班的學(xué)生 。
男：我是本班的學(xué)生 。
女：在這里，我們代表初一 班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一 班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
男：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的`家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
女：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化。可以說它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
男：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
女：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
男：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的祝福送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
女：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
男：愛我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？ 女：下面請(qǐng)班主任將我班小組合作學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
男：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表胡美龍就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
女：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表王莉凡就她的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
男：下面請(qǐng)學(xué)生代表鄭海濤說一下我們大家的心聲.
女：十分感謝以上同學(xué)的發(fā)言，希望家長(zhǎng)們能更好地了解我們，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
男：劉老師身為我們的英語(yǔ)老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛有加�，F(xiàn)在有請(qǐng)劉老師對(duì)大家提一些建議和要求。
女：丁老師身為我們的語(yǔ)文老師，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們也是疼愛有加�，F(xiàn)在有請(qǐng)丁老師對(duì)大家提一些建議和要求。
男：陳老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。 下面有請(qǐng)我們的班主任老師來總結(jié)一下.
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
女：我們的成績(jī)離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
男：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
女:相信家長(zhǎng)們通過這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝�、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱��！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
女：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一2班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)外，我們還需要閱讀大量的課外書籍來說出精彩的話。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)末，兒童的閱讀能力為50000字。在三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量還遠(yuǎn)未達(dá)到,所以自從我接手這個(gè)班,我有一個(gè)特殊的任務(wù)分配給孩子們,要求學(xué)生堅(jiān)持每天讀,至少讀一篇短文,這閱讀必須讀的聲音,讀一遍,讀三次必須感覺不同,至少讀一篇文章章應(yīng)該知道一個(gè)單詞,這是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子非常喜歡閱讀，但大多數(shù)孩子對(duì)閱讀缺乏興趣。為了更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣，我想到了很多方法，讓學(xué)生自己買書，建立圖書角，在圖書館借書，有時(shí)借給他們或推薦我買的好書給他們。孩子們對(duì)它很感興趣，我認(rèn)為如果在課堂上有一個(gè)閱讀熱潮，這對(duì)孩子們的閱讀和寫作是非常有益的。
另一方面，如果你有時(shí)間，如果你也喜歡閱讀，我建議你和你的孩子一起閱讀，然后分享他們。當(dāng)然，這取決于你的時(shí)間。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方式。因?yàn)樗麄冇X得讓爸爸媽媽和自己讀同樣的書很有趣。另外，不管孩子的閱讀時(shí)間有多短，都應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)ラ喿x感受，這樣閱讀效果會(huì)更好。至于寫作，主要指的是寫好字和短篇作品。現(xiàn)在孩子們?cè)谡n堂上的詞匯普遍不太令人滿意，寫作姿勢(shì)需要進(jìn)一步改善。一拳，一腳，一寸。
因?yàn)槿绻阆雽W(xué)習(xí)，就會(huì)有考試和作業(yè)。目前，日常作業(yè)包括抄寫、寫新單詞、閱讀和背誦課文、閱讀課外書籍和寫讀書筆記。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)班上有些學(xué)生總是不能很好地完成這些作業(yè)。有些是潦草的，有些是做的很少，有些經(jīng)常說我忘記或沒有采取他們。我在課堂上聲明，我沒有帶或忘記的東西不是不交作業(yè)的理由。因此，我處理它們的方法是把它們重新做一遍，以杜絕說謊。然而，兒童的自律性仍然很差。加上其他原因，所以到目前為止，班上有一些學(xué)生做的作業(yè)少，遇到困難時(shí)干脆不做。我認(rèn)為這是我們班目前最大的問題。父母的合作是特別需要的。有些學(xué)生潦草地寫作業(yè)。當(dāng)我和他們的父母交談時(shí)，效果更好。所以我認(rèn)為只要我們的父母和老師密切合作，孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是可以培養(yǎng)的.。為了我們共同的希望，我們希望與各位家長(zhǎng)攜手合作，真誠(chéng)的邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子，及時(shí)回復(fù)、聯(lián)系和溝通。
在此，我衷心、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)這兩年以來對(duì)我的支持與配合，是你們讓我的生活因工作而平凡而精彩。我特別要感謝45班老師的諄諄教誨，家長(zhǎng)的規(guī)勸凝聚了老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望。
一個(gè)可愛的孩子，因?yàn)橛辛诉@些孩子，我有了充實(shí)而幸福的生活;因?yàn)橐粋�(gè)充實(shí)而快樂的生活，我感到很幸福和滿足。今后，在各位家長(zhǎng)一如既往的理解、支持與配合下，我將繼續(xù)帶著孩子們一起超越自我!
謝謝你!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
感謝大家在百忙之中，來參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里，我首先代表_中學(xué)全體教師，向前來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!
今天在此召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是：
一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;
二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的'成長(zhǎng)。
今天各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
第二項(xiàng)：由陳建峰校長(zhǎng)代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言
第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況。
第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
尊敬的叔叔阿姨：
大家下午好！首先感謝您能在百忙之中參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，六個(gè)春夏秋冬已經(jīng)從指間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們從無知孩童變成了翩翩少年，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入第一個(gè)篇章——成長(zhǎng)篇。
打開六年的回憶，去感受那成長(zhǎng)的快樂和享受吧。之所以有我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)、點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開班干部的默默付出，下面有請(qǐng)牛欣宇同學(xué)介紹一下這些為班級(jí)服務(wù)的班干部，（略）。
我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開各位父母的諄諄教誨和精心培育，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入第二個(gè)篇章——感恩篇。
不知各位叔叔阿姨還是否記得，上心理課時(shí)您給孩子寫的一封信——《嘮叨的背后》嗎？其實(shí)同學(xué)們也有許多心里話想對(duì)各位叔叔阿姨說，同學(xué)們把這些話寫到了一封飽含感恩的'信里，這封信代表的是兒女對(duì)您最誠(chéng)摯的孝心，請(qǐng)各位叔叔阿姨打開這封感恩信認(rèn)真閱讀�，F(xiàn)在有兩位同學(xué)想親自表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心，下面有請(qǐng)?zhí)锍筷?yáng)、何梓東同學(xué)，（略）。
家長(zhǎng)看了這封信后，肯定會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了，父母對(duì)我們深厚的愛，如高山、如大海，讓我們銘記于心。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》（略）
相信各位家長(zhǎng)希望兒女的感恩，不止是口頭上的話語(yǔ)，更是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入本次家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)篇章——學(xué)習(xí)篇。
古人說“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華”，的確這樣，只有滿腹經(jīng)綸、滿身學(xué)問才能有所成就，所以在學(xué)校，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況直接關(guān)乎到同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表詩(shī)雨同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表靖萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表譯萱同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)情況，（略）。下面請(qǐng)衛(wèi)生委員鵬宇和忠仡表?yè)P(yáng)一下在衛(wèi)生方面做的比較好的同學(xué)，（略）。
我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步不止是父母的辛勤培育，更有老師的細(xì)心栽培，老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，為了我們老師默默地奉獻(xiàn)著一切，老師在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光，滋潤(rùn)愛的雨露，下面有請(qǐng)我們的英語(yǔ)劉老師發(fā)言，（略）。最后有請(qǐng)我們最最敬愛的班主任趙老師發(fā)言，（略）。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
主持人：
a——xx b——xx
c——xx d——xx
a：親愛的叔叔、阿姨
b：親愛的爸爸媽媽
c：敬愛的老師
d：親愛的同學(xué)們
合：大家好，歡迎大家相聚在二年級(jí)一班
a：我叫xx，可不是大樹的樹，我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。
b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！
c：我叫xx，英文名叫
謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
d：我叫xx，李老師說我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。
a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。
bcd：必須的。
b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。
c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》
d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。
a：有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。
�。ㄍ瑢W(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？
李老師：這兒呢！
（全班同學(xué)背誦《百家姓》）
c:今年有一首歌唱得特別火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd:哎，誰(shuí)不知道啊 ，《忐忑》唄！
c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？
d:我知道，就是心神不定，很糾結(jié)，很矛盾。
c：那你們有過這種心情嗎？
b：有，比方說，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。
a：撒謊的時(shí)候。
d:沒有完成作業(yè)的時(shí)候。
a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。
c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來嗎？
�。ㄍ瑢W(xué)們一起唱《忐忑》）
a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰(shuí)知道老師們的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我們都知道。
a：我知道老師是愛我們的，老師的愛是——
b：老師的愛是給我們不停的講解我我理解的難題。
c：老師的愛是對(duì)我甜蜜的微笑。
d：老師的愛是嚴(yán)厲的目光。
e：老師的愛是體育課前給我們泡好的菊花水。
f：老師的愛是我把抱起來高高舉起。
j：老師的愛是瞪大眼睛聽我把話說完。
老師的`愛說也說不完
李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛，老師也同樣感受到了你們的愛。同學(xué)們的愛是每天早上甜甜的問候和熱情的擁抱。
賈老師：同學(xué)們的愛是當(dāng)我的助手幫我拿教具，端杯子。
李老師：同學(xué)們的愛藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。
賈老師：同學(xué)們的愛是課間給我捶捶背，倒杯水。
同學(xué)們的愛說也說不完。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺奶奶
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合： 大家好�。ň瞎�
甲：我是 郭xx
乙：我是 龐xx
甲：首先，我代表四年級(jí)全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持
合： 歡迎您走進(jìn)校園了解我們的學(xué)校生活
甲：感謝您走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃
甲：我們是祖國(guó)的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合： 才有了我們的健康成長(zhǎng)！四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先，歡迎各位家長(zhǎng)跟隨我一起了解我們?cè)谔倚〉膶W(xué)習(xí)、生活情況。
乙：（解說）我們的學(xué)校
甲：是啊，我們?cè)谔倚〗】党砷L(zhǎng)，全面發(fā)展離不開學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)越條件和育人環(huán)境。
合：在此，我們代表全體學(xué)生說聲“謝謝”！
甲：學(xué)習(xí)的路上離不開老師的教誨，學(xué)習(xí)的環(huán)境更離不開老師的精心創(chuàng)設(shè)，下面有請(qǐng)班長(zhǎng)劉書漫向大家匯報(bào)我們的班級(jí)
乙：感謝班長(zhǎng)為我們默默的付出，感謝班長(zhǎng)精彩的發(fā)言
甲：班長(zhǎng)說得對(duì)，我們的成長(zhǎng)離不開爺爺奶奶爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷
乙：在老師辛勤耕耘下，我們伴隨書香成長(zhǎng)，在未來的路上還會(huì)有很多荊棘和坎坷，在人生眾多十字路口，我們將如何選擇呢？
甲：有請(qǐng)老師為我們的未來指路標(biāo)行
乙：首先，有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師為大家講話。
甲：感謝黎老師一直以來對(duì)我們的辛勤付出，在您的精心教育下才有了我們今天的成長(zhǎng)
乙：我代表全體同學(xué)再次衷心的.感謝！謝謝您
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們,愛護(hù)著我們。
甲：她就是我們可親可敬的班主任——楊老師，
乙：有請(qǐng)班主任楊老師和大家交流
�。罾蠋熤v話）
甲:老師您就是我們黑夜中的方向標(biāo)，
乙：老師您就是熊熊燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮了我們
甲：您用滿滿的愛滋潤(rùn)著我們每一個(gè)孩子
合：老師您辛苦了！謝謝您！
乙：我們的成長(zhǎng)離不開老師的關(guān)心指導(dǎo)
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，這生命就傾注了父母的無限深情!
乙：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
甲：如今，我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，更離不開父母的精心呵護(hù)
乙：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。大家歡迎（三位家長(zhǎng)）
甲：再次感謝各位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和建議，我們將不斷努力，爭(zhēng)取更好
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不怕路遠(yuǎn)、也不怕風(fēng)雨兼程!
甲： 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
乙： 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲： 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙： 陽(yáng)光會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲： 讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
甲：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，
乙：我們會(huì)沿著您期待的目光展翅高翔!
合：桃鈴小學(xué)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先歡迎你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，本次家長(zhǎng)會(huì)我將從六個(gè)方面與大家交流。
一、安全問題
我先給大家講一下安全問題，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全非常重視，而我們的學(xué)校正處于交通要道，校門外車來人往。在這種情況下，學(xué)生的安全存在很大隱患。我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采取了許多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。尤其是近期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了校門口的管理，全天都有人值班，同時(shí)班主任及任課老師把學(xué)生送到接送區(qū)，使學(xué)生在學(xué)校里的安全得到了保障，希望家長(zhǎng)配合老師教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，保證學(xué)生的校外安全。另外，在沒有人看管的情況下，不要讓孩子騎車。
二、通知作息時(shí)間：
早上：7:40后到校，中午：11:20放學(xué)，如果您的孩子吃學(xué)屋，請(qǐng)您給學(xué)屋老師協(xié)調(diào)好管好孩子，不要讓孩子有機(jī)可乘利用中午這段自由時(shí)間，在校外玩耍；下午4：25分放學(xué)，學(xué)校一般在放學(xué)10分鐘后清校，如果您是親自來接孩子，要準(zhǔn)時(shí)，如果孩子是自己騎車回家或者是走回家的，您一定要囑咐孩子，放學(xué)后，趕快回家，不要在路上逗留。
三、關(guān)于學(xué)習(xí)問題
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)這方面，我先給家長(zhǎng)數(shù)一下我布置作業(yè)的特點(diǎn)，以便您在家方便檢查自己孩子的作業(yè)，一般情況下，我周一到周五都要布置背的作業(yè)和寫的作業(yè)，周五另外加一篇日記，如果沒有背的作業(yè)的話，那我必定布置朗讀的作業(yè)，讓您簽字，而對(duì)于這個(gè)作業(yè)，大多數(shù)學(xué)生完成的不是很好，我要求并不是單純的讀，而是要學(xué)生預(yù)習(xí)課文，對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生，他已經(jīng)會(huì)預(yù)習(xí)了，利用字典掃清障礙，把文章讀通順，然后再自己感受深的地方做一些簡(jiǎn)單的批注或者是體會(huì)，您以后在簽讀的作業(yè)時(shí)，注意一下這些方面，看孩子有沒有體會(huì)。
四、關(guān)于電腦網(wǎng)絡(luò)問題
高年級(jí)了，班里孩子上網(wǎng)現(xiàn)象很嚴(yán)重，有的孩子甚至迷上了上網(wǎng)，在自己家上網(wǎng)，或者到同學(xué)家里去上網(wǎng)、打游戲。特別是男孩子，有的雙休日一天要打五六個(gè)小時(shí)的游戲，這樣怎么還會(huì)有心思學(xué)習(xí)呢。所以，希望我們家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)有一個(gè)輔導(dǎo)、監(jiān)督的有效措施，很清楚地知道孩子在網(wǎng)上做些什么，跟哪些人在來往。而且對(duì)于上網(wǎng)的時(shí)間也要有嚴(yán)格規(guī)定，平時(shí)上學(xué)期間肯定是不能上網(wǎng)游戲，雙休日上網(wǎng)的時(shí)間也要有控制，如果你不在家，可以采取拔掉網(wǎng)絡(luò)線或者設(shè)置密碼的方式，絕對(duì)不能任由孩子自己控制。
五、零用錢的問題
和家長(zhǎng)交流時(shí)，大多數(shù)家長(zhǎng)的.反應(yīng)是現(xiàn)在就一個(gè)孩子誰(shuí)不疼�。渴堑�，誰(shuí)的孩子誰(shuí)都疼，可是，各位家長(zhǎng)，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說"嬌縱如殺子"，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思。我發(fā)現(xiàn)班里孩子幾乎每個(gè)人都帶零花錢到學(xué)校，大多同學(xué)到小賣部買垃圾食品，我一天嘮叨多少遍都無濟(jì)于事，也有個(gè)別同學(xué)三個(gè)一群兩個(gè)一伙，到外邊的游戲廳，網(wǎng)吧打游戲，心思完全不在學(xué)習(xí)上，同時(shí)還影響到別的同學(xué)。所以希望家長(zhǎng)們要控制孩子的零花錢，我相信沒有錢他們什么也干不成。
六、思想問題
自從進(jìn)入六年級(jí)來，我發(fā)現(xiàn)班里的孩子思想發(fā)生了很大的變化，個(gè)別同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)浮躁，在學(xué)校除了班主任的話還暫時(shí)管用以外，其他任何老師的話，他不會(huì)放在心上，甚至出現(xiàn)了頂撞老師的現(xiàn)象。我個(gè)人認(rèn)為這樣很危險(xiǎn)，希望家長(zhǎng)關(guān)注你的孩子，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正解決。
啰啰嗦嗦說了這么多，最后，我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議供你參考：
1、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息，什么時(shí)間寫作業(yè)，形成有規(guī)律的作息時(shí)間，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的。
2、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。
3、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)�？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇。()什么武打、愛情、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的，比如：開心辭典、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目。當(dāng)然也要家長(zhǎng)做出點(diǎn)犧牲了，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點(diǎn)。
4、不要結(jié)伴寫作業(yè)。象數(shù)學(xué)，抄個(gè)算式得數(shù)，老師一看都對(duì)，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì)，一點(diǎn)用都沒有。再有，就是家長(zhǎng)最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難，不會(huì)做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對(duì)號(hào)多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了。經(jīng)常給孩子看看作業(yè)，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來的事，學(xué)校的事，孩子會(huì)感覺到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低，就一頓狂風(fēng)暴雨，過后又不管了。
5、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩。孩子一成群，什么事都能做出來。而且玩野了，想收心也收不回來了，想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān)。
6、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)引導(dǎo)。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長(zhǎng)很忙，沒時(shí)間。我要說那是借口，等孩子出了問題你就有時(shí)間了嗎？等孩子出了問題再大喊大叫，還有用嗎？
7、還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見，我建議你到學(xué)校來，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問題不能解決的，盡量不要當(dāng)著孩子的面評(píng)價(jià)老師，這樣老師的形象會(huì)受到破壞。
8、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù)，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng)，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西，比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿14
家長(zhǎng)同志們： 大家好! 今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的'心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿15
合：各位家長(zhǎng)，下午好!
甲：我是本班的文藝委員。
乙：我是本班的文藝委員。
合：在這里，我們代表初二(三)班感謝您們?cè)诎倜χ�，抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初二(三)班工作的支持，在此，我代表初二(三)班對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙：這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)以回顧上學(xué)期，展望這個(gè)學(xué)期為內(nèi)容。這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的.家長(zhǎng)在其中，來參加會(huì)議，對(duì)我們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初二年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始兩級(jí)分化�？梢哉f初二一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
乙：在這秋高氣爽的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋�(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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