校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞
更新時(shí)間：2023-10-08 10:21:29 主持詞 我要投稿
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校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞，希望能夠幫助到大家。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞1
(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋；
(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日
(乙）爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)
(甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙）教師說，六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比
(甲）我們說，六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙）今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
(合）共同擁抱漂亮的六月。
(甲）“歡樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開頭。
(乙）首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進(jìn)步行節(jié)日致辭。
(甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望
(乙）早日戴上艷麗的'紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲）今日，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙）讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)馬上入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。
(甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙）對(duì)于今日馬上入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說，今日是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們肯定渴望得到大家的祝愿。
(甲）我提議，讓我們?nèi)康年?duì)員一起大聲地說一句：歡送你們，新隊(duì)員。
(乙）除了我們的祝愿，他們也肯定特殊渴望得到爸爸媽媽的祝愿。
(甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
(乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶著新隊(duì)員宣誓。
(甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙）入隊(duì)儀式到此完畢，我們掌聲歡迎新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙）確實(shí)是這樣。其實(shí)今日真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲）由于在這一年來(lái)，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來(lái)就讓我們來(lái)熟悉他們。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞2
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：杜玉良
副組長(zhǎng)：林文華、鄭明�？倛�(zhí)行：董慧、梁旺
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：溫富英、洪真真、顏彩霞、齊晨光、徐鳳香、徐愛平、朱煜聰、邱曉江、劉麗欽、鄭靜、陳當(dāng)銘、楊敏、林蘇萌、阮陳章、黃蓓、陳宏、王鑫、唐村靈、江鈺、李麗潔
二、具體分工
組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)：協(xié)調(diào)各塊人員工作，聯(lián)系外部機(jī)構(gòu)，參與活動(dòng)策劃，監(jiān)督活動(dòng)的有序開展，提供必要的支持。
總執(zhí)行：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和跟進(jìn)活動(dòng)進(jìn)度，審核節(jié)目質(zhì)量后勤保障組：張支趙
負(fù)責(zé)音響安裝、舞臺(tái)地毯布置、接待用水的提供。宣傳報(bào)道組：吳瑛及團(tuán)委干部負(fù)責(zé)各項(xiàng)目比賽宣傳報(bào)道。
舞美及節(jié)目組：溫富英及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)節(jié)目策劃、組織，主持人挑選，總體統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，其中洪真真負(fù)責(zé)收集各組節(jié)目并與主持人商定串詞
獎(jiǎng)品組：陳當(dāng)銘、阮陳章、江鈺
負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品購(gòu)買、分配，各證書的打印。頒獎(jiǎng)組：吳瑛
負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選、培訓(xùn)，頒獎(jiǎng)等。作品展示組：楊敏、劉麗欽、唐村靈負(fù)責(zé)作品展示、舞臺(tái)的精致布置，作品的擺放音頻組：陳宏、王鑫
負(fù)責(zé)作品視頻展示、視頻制作、音控控制
秩序組：劉桂蓉、黃婷婷、葉小冬、陳妙鋒、官木英、林鈴、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安排、學(xué)生組織、秩序控制等。催場(chǎng)及名單收集：鄭靜、徐鳳香、顏彩霞
負(fù)責(zé)外來(lái)教師接待、位置安排等、獲獎(jiǎng)學(xué)生的上臺(tái)次序等。主持：李麗潔邱曉江（曾鳳瑞老師協(xié)助編排）
各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目活動(dòng)的組織、管理、比賽，按照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)及特色節(jié)目準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月14日傍晚18：00開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校操場(chǎng)
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
（一）、節(jié)目準(zhǔn)備
�。ǘ⒆髌氛故緶�(zhǔn)備
�。ㄈ�、獎(jiǎng)品及證書準(zhǔn)備
（四）、頒獎(jiǎng)準(zhǔn)備
1、各負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好所有的'證書，并刻上校印。
2、由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人宣讀所有獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、頒獎(jiǎng)嘉賓由校長(zhǎng)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組成。
5、請(qǐng)事先組織好領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生在臺(tái)側(cè)按順序候臺(tái)。
6、領(lǐng)獎(jiǎng)禮儀：
（1）雙手接過證書，道謝！
�。�2）轉(zhuǎn)身，把紅色的證書面朝外舉在胸前，與頒獎(jiǎng)嘉賓合影留念。
（3）按次序排隊(duì)下臺(tái)。
六、前期比賽要求及安排表比賽要求：
1、所有項(xiàng)目都進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽，所有項(xiàng)目組學(xué)生全部參賽。
2、項(xiàng)目組負(fù)責(zé)老師做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)全體評(píng)委老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，評(píng)出獲獎(jiǎng)學(xué)生。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單在一個(gè)工作日內(nèi)報(bào)獎(jiǎng)品組，以便做好相應(yīng)的工作。比賽安排表：各組均在12月31號(hào)下午完成考試并評(píng)出各組的獲獎(jiǎng)選手備注：十佳歌手賽、“十佳舞蹈”作為晚會(huì)的協(xié)助節(jié)目。
七、節(jié)目設(shè)置
總共14個(gè)小組，12月31號(hào)各組上報(bào)表演節(jié)目清單，原則上每組均要出一個(gè)節(jié)目，另加上十佳歌手和十佳舞蹈選手出的節(jié)目錄，大概節(jié)目數(shù)在10個(gè)左右，1月7號(hào)下午進(jìn)行第一次彩排。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞3
1、盼望著盼望著春姑娘把綠色送來(lái)了，大地媽媽穿上了綠色的盛裝，盼望著盼望著夏姑娘把紅色送來(lái)了，她用火紅的石榴花把孩子們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)捧上了，今天我園彩旗飛舞，孩子們身著節(jié)日盛裝，與家長(zhǎng)老師和伙伴們歡聚在育紅這個(gè)大家庭里，共慶六一，小朋友們別提有多高興了，現(xiàn)在我宣布我園“快樂童心、暢想六一”大型團(tuán)體操表演現(xiàn)在開始，第一個(gè)為孩子們祝福的是咱們敬愛的老師平日里是她們第一個(gè)呵護(hù)我們的孩子，今天又是她們第一個(gè)用傾心的愛為歡快的六一打開大門。請(qǐng)欣賞教師舞蹈----開場(chǎng)拉拉舞。
2、揮手彈去五月的風(fēng)塵，抬手迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月是童年的太陽(yáng),走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天，隨著歡樂的節(jié)拍，一同欣賞精靈隊(duì)帶來(lái)的團(tuán)體操《暢想六一》。
3、伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來(lái)的是一隊(duì)3至4歲的小精靈。經(jīng)過了三個(gè)多月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們！請(qǐng)欣賞好娃娃隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操，“我們從這里起飛”。
4、現(xiàn)在走來(lái)的是水果娃娃隊(duì)，他們2到3歲是成長(zhǎng)在世界著名的教育方法中的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂和驚喜!小果娃娃展示的慶“六一”娃娃樂。
5、雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來(lái)的是太空超人隊(duì)，也是蒙氏智能澆灌的花蕾，他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號(hào)喊得是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在育紅幼兒園這塊樂土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。請(qǐng)欣賞太空超人隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛翔的翅膀”
6、伴著快樂的慶六一歡迎曲，金色太陽(yáng)隊(duì)像一群快樂的小鳥飛向舞臺(tái)，可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，向著明天、向著未來(lái)，展開了奮飛的翅膀、時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國(guó)因?yàn)樗麄兌湴痢Ｎ覀兤诖覀冏Ｔ�，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)�？唇鹕�(yáng)隊(duì)的“花兒朵朵”開始綻放了。
7、在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高去淡的季節(jié)里。在這樣一個(gè)蔚藍(lán)的天空下，無(wú)彩花環(huán)隊(duì)正昂首闊步而來(lái)。幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒將從這里飛起，來(lái)到廣闊的藍(lán)天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢(mèng)想。請(qǐng)看無(wú)彩花環(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的團(tuán)體操《放飛童年》。
8、一群飛向人間的小天使，正向舞臺(tái)走來(lái)，歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)�？鞓返耐昃鸵诿利惖挠變簣@里激蕩�，F(xiàn)在大家即將看到的是由快樂陽(yáng)光隊(duì)表演的《舞動(dòng)未來(lái)》，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的'動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的嬌娃娃，今天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，明天他們將是祖國(guó)的棟梁。
9、現(xiàn)在邁著整齊步伐，昂著闊步向慶“六一”大舞臺(tái)走來(lái)的是健康成長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)妖艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，我們的孩子已站在了這個(gè)年輕的展示臺(tái)上，大江東去浪淘盡，小學(xué)少年，矯健雄姿英發(fā)，舞臺(tái)之上少年英豪，歡聲笑語(yǔ)在六一，讓百鳥為他們歌唱，讓我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>
10、幼兒園是孩子們的家，老師是他們的第二個(gè)爸爸媽媽，孩子們的健康快樂成長(zhǎng)靠的是老師媽媽和孩子?jì)寢尮餐瑪y手。孩子連起你、我、他，我們都是相親相愛的一家人，請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們和我們老師一起來(lái)親一親，我們都是一家人，全園祝福。手語(yǔ)相親相愛的一家人。
11、看啊，一群身著節(jié)日盛裝、手持紅旗的小精靈來(lái)了。她們踏著輕盈的舞步，充滿無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望，和著時(shí)代的節(jié)拍，插上夢(mèng)想的翅膀，他們將在師愛的雨露下，富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛。他們好比天上展翅飛翔的小鳥，接受陽(yáng)光，白云的撫愛；又像水里自由自在、快樂游泳的小魚，永遠(yuǎn)依偎在大海母親的懷抱；更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。他們就是新一代的主人，他們就是祖國(guó)明天冉冉升起的火紅的太陽(yáng)！最后請(qǐng)欣賞數(shù)碼寶貝隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛舞天使”結(jié)束語(yǔ)：團(tuán)體操表演到此結(jié)束，讓我們對(duì)光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂！我們第一幼兒園全體教職工在未來(lái)的征途上將會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力!
朋友們，是這次家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)東風(fēng)把我們的心連在了一起，是孩子們的健康成長(zhǎng)讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們幼兒園有更加美好燦爛的明天!
家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)！幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！再次感謝大家的積極參與！
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞4
合：尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，處處布滿喜慶氣息的日子里，我們迎來(lái)了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)才智的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的飛翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展現(xiàn)，有科學(xué)的探究，有毅力的表達(dá)，還有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡快的海洋！
合：在這歡快、美妙的日子里，我們團(tuán)聚一堂，在此進(jìn)行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式�，F(xiàn)在，我們宣布：益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第13屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開頭！
甲：首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
乙：本次詩(shī)朗讀競(jìng)賽和文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)的狀況，等會(huì)馬上揭曉�，F(xiàn)在，讓我們用熱鬧的掌聲歡送胡教師給我們講話。
胡教師講話
甲：胡教師的祝愿像陽(yáng)光般暖和，我們將牢記您的教育。在這特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員向?yàn)槲覀冃燎诟诺慕處焸冋f聲：“教師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學(xué)們，最感動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗讀競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)狀況。有請(qǐng)。
許校長(zhǎng)宣布
甲：詩(shī)歌朗讀感動(dòng)人心，好玩的節(jié)目也吸引著我們的眼球，下面請(qǐng)周教師為我們宣布藝術(shù)節(jié)文藝表演節(jié)目的獲獎(jiǎng)狀況。掌聲歡送。
周教師宣布
甲：這些節(jié)目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而播送操競(jìng)賽中我們?nèi)橥度�，一絲不茍。下面請(qǐng)於教師宣布本次藝術(shù)節(jié)播送操競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)狀況。大家歡送。於教師宣布。
乙：集體工程的競(jìng)賽中我們?nèi)橥度�，個(gè)人競(jìng)賽又會(huì)花落誰(shuí)家呢？首先讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們揭曉“紙中風(fēng)韻”剪紙競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙伞Ｓ姓?qǐng)。
許校長(zhǎng)宣布
甲：在這次藝術(shù)節(jié)中，有些同學(xué)設(shè)計(jì)了一些校園標(biāo)語(yǔ)，這些標(biāo)語(yǔ)提示著校園里每一個(gè)同學(xué)，他們有創(chuàng)意、有藝術(shù)。接下來(lái)讓我們請(qǐng)於教師為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)“語(yǔ)暖人心”校園提示語(yǔ)創(chuàng)作競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)狀況吧。掌聲歡送。
於教師宣布
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，很多心靈手巧的同學(xué)展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，制作了一張張精巧美觀的賀卡。下面讓我們有請(qǐng)汪教師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)汪教師。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕獲我們的風(fēng)采，記錄下我們的童年。接下來(lái)請(qǐng)高教師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎(jiǎng)狀況，掌聲歡送。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們的手抄報(bào)主題鮮亮，設(shè)計(jì)新奇。很多同學(xué)都在你們的手抄報(bào)前駐足觀賞。下面有請(qǐng)魏教師為我們宣布“多彩校園”手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)狀況，有請(qǐng)。
甲：平常我們用文字書寫溝通，藝術(shù)節(jié)上，我們用文字呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。下面有請(qǐng)胡教師為我們宣布寫字競(jìng)賽的'獲獎(jiǎng)狀況。掌聲歡送。
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展現(xiàn)的繪畫作品栩栩如生，顏色豐富，獲得了家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的全都好評(píng)。下面有請(qǐng)趙教師為我們宣布繪畫競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)狀況，掌聲歡送。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起幻想，讓她閃亮在將來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們非常幸福
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的盼望。誠(chéng)心感謝教師們的悉心培育，愛心澆灌。
合：益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期盼來(lái)年的藝術(shù)節(jié)。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞5
第一部分：序幕
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
乙：敬愛的老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：花如海，歌如潮
乙：在這愉快的下午，讓我們一起隨著舞姿流轉(zhuǎn)，隨著音樂激蕩。
甲：情意濃，人心暖
乙：在這美好的下午，讓我們共同沐浴宜人的冬日，和著幸福的節(jié)拍，以歌舞為
伴，與快樂同行！
合.：攀枝花市第十六小學(xué)校第五屆校園藝術(shù)節(jié)之舞動(dòng)的旋律文藝匯演現(xiàn)在開始。
第二部分：來(lái)賓介紹、升旗儀式、校長(zhǎng)致辭
第一項(xiàng)：來(lái)賓介紹（不念）
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹光臨我們匯演現(xiàn)場(chǎng)的的各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓…….（領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)一個(gè)的依次介紹。來(lái)賓分兄弟學(xué)校等及家長(zhǎng)兩次介紹）請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示歡迎。
第三項(xiàng)：校長(zhǎng)致辭（不念）
丙：接下來(lái)，請(qǐng)蔣校長(zhǎng)為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，大家歡迎。
第三部分：文藝匯演
�。�1）、《春》
甲：謝謝蔣校長(zhǎng)�。ㄖ鞒秩诉呎f邊上，第一個(gè)節(jié)目上臺(tái)準(zhǔn)備）
�。ㄕ径ǎ┙袢�，陽(yáng)光燦爛，傳遞一種喜悅；
丙：今日，歌起舞翩，傳送一份祝福；
甲：絢麗的舞臺(tái)，
丙：五彩的童年，
甲：不似春光，勝似春光。
丙：讓我們?cè)谶@美好的時(shí)光中，開啟今天演出的大幕吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春》（主持人手勢(shì)，第一個(gè)節(jié)目音樂響起）
�。�2）、《歡聚一堂》幼兒園節(jié)目
甲：20xx年12月1日國(guó)務(wù)院專門召開了全國(guó)學(xué)前教育工作會(huì)，全國(guó)各省市區(qū)
紛紛出臺(tái)《學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃》，加強(qiáng)學(xué)前三年教育，加強(qiáng)學(xué)前教育和小學(xué)教育的銜接，以多種形式和政策推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展。
乙：為此，我們攀枝花市第十六小學(xué)校和四公司小學(xué)小星星幼兒園聯(lián)合開展了“幼小銜接”教育改革實(shí)驗(yàn)，為東風(fēng)片區(qū)少年兒童的健康成長(zhǎng)，提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
甲：陽(yáng)光滿天，綠蔭滿地。花也歡喜，鳥也歡喜。
乙：花香鳥語(yǔ)裝點(diǎn)新世紀(jì)，詩(shī)情畫意流動(dòng)在我們心底。
甲：歡聚一堂，天地吉祥。國(guó)人友人的目光，傳遞希望。
乙：歡聚一堂，幸福安康。親人愛人的臉上，快樂飛揚(yáng)。
合：請(qǐng)欣賞四公司小學(xué)小星星幼兒園孩子們表演的舞蹈《歡聚一堂》。
�。�3）、《快樂天使》
甲：我們是最快樂的精靈，愛跳愛唱，敢做敢當(dāng)！
丙：我們是新時(shí)代的少年，快樂向前，新潮時(shí)尚！
甲：我們用舞蹈編織絢麗的童年
丙：我們用行動(dòng)描繪遐想的年華。
乙甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班同學(xué)自己創(chuàng)編的.舞蹈《快樂天使》。
（4）、《健康快樂動(dòng)起來(lái)》
甲：陽(yáng)光體育
體育陽(yáng)光
開展陽(yáng)光體育，可以彰顯生命的活力，展示少年的風(fēng)采
開展陽(yáng)光體育，可以振奮向上的精神，演繹時(shí)代的激越
請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的舞蹈《健康快樂動(dòng)起來(lái)》
�。�5）、《北京小妞》幼兒園節(jié)目
乙：疊個(gè)千紙鶴再系個(gè)紅飄帶，愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)。
丙：打個(gè)中國(guó)結(jié)，請(qǐng)春風(fēng)剪個(gè)彩，愿祖國(guó)的日月年年好運(yùn)來(lái)。
乙：小星星幼兒園孩子們還帶來(lái)了一個(gè)很棒的舞蹈《北京小妞》，請(qǐng)欣賞。
�。�6）、《春天的故事》16中節(jié)目
甲：春雷喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外，春輝暖透了大江兩岸，春風(fēng)吹綠了東方神州，春
雨滋潤(rùn)了華夏故園。請(qǐng)欣賞十六中同學(xué)們的舞蹈《春天的故事》。
�。�7）、《open your dream》
甲：If you can open up your dreams如果你可以敞開自己的夢(mèng)想
乙：If you can open up your mind如果你可以打開自己的心扉
甲：沒有任何一種激情可以超越你夢(mèng)想的快樂
乙：沒有任何一種理由可以阻擋你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)
甲：讓我們一起為夢(mèng)想努力吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《open your dream》
（8）、《辣妹子》
乙：紅紅的燈籠掛起來(lái)，紅紅的辣椒串起來(lái)，
丙：紅紅的節(jié)日跳起來(lái)，紅紅的好日子走過來(lái)！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《辣妹子》。
�。�9）、《爵士舞》16中節(jié)目
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。請(qǐng)欣賞十六中哥哥姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)的《爵士舞》
�。�10）、《踏浪》
乙：載歌載舞一曲又一曲，唱不完我們勤學(xué)好問、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
乙：開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們實(shí)踐創(chuàng)新、奮發(fā)圖強(qiáng)的校園精神。
五年級(jí)二班的同學(xué)們踏著快樂的節(jié)拍，踩著動(dòng)人的旋律來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。
�。�11）、《相約北京》
乙：大地用寬廣的胸懷，孕育出智慧和勇敢，所有吉祥的聲音都在祝福，讓我們心中的奧林匹克相約北京。這首歌在2008讓所有的中國(guó)人心潮澎湃，讓我們一起回味，回想那令人激動(dòng)的喜悅。請(qǐng)欣賞舞蹈《相約北京》。
�。�12）、《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。五年級(jí)一班同學(xué)們背著小背簍來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》
�。�13）、《喜洋洋》
乙：喜洋洋——花兒芬芳，醇酒飄香
丙：喜洋洋——歌舞升平，快樂吉祥
乙：喜洋洋——校園內(nèi)外，和諧健康
丙：喜洋洋——祖國(guó)人民，蒸蒸日上
乙：今年喜事接明年，步步高升更吉祥，請(qǐng)欣賞舞蹈《喜洋洋》
�。�14）、《跳皮筋》
甲：體育鍛煉使我們更愉悅、歡暢！體育鍛煉使我們更矯健、端莊！體育鍛煉使我們更敏捷、聰明！體育鍛煉使我們更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！
陽(yáng)光俱樂部，快樂大課間，快來(lái)吧，同學(xué)們，我們和三年級(jí)一班同學(xué)一起來(lái)《跳皮筋》（15）、《加加油》
甲：加加油啊，加加油！所有煩惱一下甲光光。
丙：加加油啊，加加油！世界跟我一起閃亮亮。
甲：加加油啊，加加油！我們的明天會(huì)更好。
丙：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《加加油》
�。�16）、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
乙：舞動(dòng)的紅領(lǐng)巾，那是我們放飛的翅膀；
嘹亮的軍號(hào)聲，激蕩我們奮進(jìn)的心房；
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了我們美好的明天；
時(shí)刻準(zhǔn)備著，為了偉大的祖國(guó)奮力翱翔。
請(qǐng)欣賞舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》
第四部分：結(jié)束語(yǔ)
甲：在這歌聲與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái)；
乙：在這舞蹈與歡樂匯成的海洋；
甲：我們用詩(shī)詞吟頌著昨日的輝煌；
乙：我們用樂器敲擊著歲末的節(jié)拍；
甲：20xx年，留給我們太多的震撼和欣喜
乙：20xx年，又將奏響更加華美的樂章；
丙：讓我們一起為祖國(guó)祈福：
合：祝福我們的祖國(guó)更加和諧安定，更加繁榮富強(qiáng)！
甲：讓我們一起為學(xué)校祈福，祝福我們的校園之歌永遠(yuǎn)動(dòng)聽，校園精神永放光芒！
乙：讓我們一起為大家祈福
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓合家幸福，萬(wàn)事如意！
丙:祝福我們的老師，工作順利，身體健康！
祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂。
合：讓我們期待明天會(huì)更好
合：攀枝花市第五屆校園藝術(shù)節(jié)閉文藝匯演到此結(jié)束。
甲：請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓上臺(tái)留影
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞6
(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
(甲）奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，
(甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙）老師說，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，
(甲）我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，
(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的`校園’一起慶祝自己的節(jié)日。
(合）共同擁抱美麗的六月。
(甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
(乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
(甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望
(乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。
(乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
(甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
(乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
(甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。
(乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。
(甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
(甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家中午好！
女：這里是xxx學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
男：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“踐行核心價(jià)值觀·爭(zhēng)做向上向善好少年”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。
女：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些都為我們的健康成長(zhǎng)添加了亮麗的色彩。
男：老師們、同學(xué)們，第四屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁(yè)，然而藝術(shù)對(duì)我們的熏陶和激勵(lì)作用卻是無(wú)窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請(qǐng)我們的.劉主任致閉幕辭，大家歡迎！男：感謝劉主任的精彩致詞！
女：共進(jìn)九年制學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！男：美好的時(shí)光總是這么短暫，20xx即將過去，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴隨藝術(shù)節(jié)的禮花，永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的夜空。
女：讓我們把無(wú)數(shù)歡笑悉心珍藏，釀成美酒，獻(xiàn)給即將逝去的20xx年男：讓我們把澎湃的心潮輕輕撫平，編成花環(huán)，獻(xiàn)給即將到來(lái)的20xx年女：讓我們采擷藝術(shù)節(jié)最絢爛的星光，點(diǎn)亮共進(jìn)九年制教育的新篇章男：讓我們共同祝福共進(jìn)xxx學(xué)校的明天會(huì)更好。
合：親愛的朋友們，讓我們20xx年——再見。
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞8
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
男1：喜逢盛世，國(guó)泰民安，偉大祖國(guó)展望美好明天！
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個(gè)舞蹈，為我們的`自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，但只要我們長(zhǎng)途跋涉，披荊斬棘，美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
男2：愛我民中，綠樹紅花隨處點(diǎn)綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我民中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，今天，全體同學(xué)會(huì)因成為民中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，明天，民族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲！
女1：xxxx首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
校園藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞9
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！
甲：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，飄揚(yáng)彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來(lái)了我校第13屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，駕乘藝術(shù)的翅膀，有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，還有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
合：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂，在此舉行益農(nóng)鎮(zhèn)第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式。
甲：首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
乙：本次詩(shī)朗誦比賽和文藝節(jié)目獲獎(jiǎng)的情況，等會(huì)即將揭曉�，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡老師給我們講話。
胡老師講話
甲：胡老師的祝福像陽(yáng)光般溫暖，我們將銘記您的教導(dǎo)。在這特別的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員向?yàn)槲覀冃燎诟诺睦蠋焸冋f聲：“老師，您辛苦了！”
乙：親愛的同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在，我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的獲獎(jiǎng)情況。有請(qǐng)
許校長(zhǎng)宣布
甲：詩(shī)歌朗誦激動(dòng)人心，有趣的節(jié)目也吸引著我們的眼球，下面請(qǐng)周老師為我們宣布藝術(shù)節(jié)文藝表演節(jié)目的獲獎(jiǎng)情況。掌聲歡迎
周老師宣布
甲：這些節(jié)目異彩紛呈，讓我們記憶猶新。而廣播操比賽中我們?nèi)橥度耄唤z不茍。下面請(qǐng)于老師宣布本次藝術(shù)節(jié)廣播操比賽的獲獎(jiǎng)情況。大家歡迎。 于老師宣布
乙：集體項(xiàng)目的比賽中我們?nèi)橥度�，個(gè)人比賽又會(huì)花落誰(shuí)家呢？首先讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為我們揭曉“紙中風(fēng)韻”剪紙比賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙伞Ｓ姓?qǐng)
許校長(zhǎng)宣布
甲：在這次藝術(shù)節(jié)中，有些同學(xué)設(shè)計(jì)了一些校園標(biāo)語(yǔ)，這些標(biāo)語(yǔ)提醒著校園里每一個(gè)同學(xué)，他們有創(chuàng)意、有藝術(shù)。接下來(lái)讓我們請(qǐng)于老師為我們宣布本次藝術(shù)節(jié)“語(yǔ)暖人心”校園提示語(yǔ)創(chuàng)作比賽的獲獎(jiǎng)情況吧。掌聲歡迎
于老師宣布
乙：本次藝術(shù)節(jié)中，許多心靈手巧的同學(xué)展示了他們的風(fēng)采，制作了一張張精致美觀的賀卡。下面讓我們有請(qǐng)汪老師為我們宣布“心靈手巧”賀卡制作比賽的獲獎(jiǎng)名單，有請(qǐng)汪老師。
甲：校園生活是我們學(xué)生的天地，我們用鏡頭捕捉我們的風(fēng)采，記錄下我們的童年。接下來(lái)請(qǐng)高老師為我們宣布“雛鷹風(fēng)采”校園生活攝影大賽的獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎。
乙：這次藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們的手抄報(bào)主題鮮明，設(shè)計(jì)新穎。許多同學(xué)都在你們的手抄報(bào)前駐足欣賞。下面有請(qǐng)魏老師為我們宣布“多彩校園”手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)情況，有請(qǐng)。
甲：平時(shí)我們用文字書寫交流，藝術(shù)節(jié)上，我們用文字展現(xiàn)自己的'風(fēng)采。下面有請(qǐng)胡老師為我們宣布寫字比賽的獲獎(jiǎng)情況。掌聲歡迎
乙：這次藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示的繪畫作品栩栩如生，色彩豐富，獲得了家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。下面有請(qǐng)趙老師為我們宣布繪畫比賽的獲獎(jiǎng)情況，掌聲歡迎。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師們的悉心培養(yǎng)，愛心澆灌。
合：xxx第三分校第十三屆校園藝術(shù)節(jié)圓滿閉幕，讓我們一起期待來(lái)年的藝術(shù)節(jié)。