大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案
更新時(shí)間:2022-12-30 08:08:15 主題班會(huì) 我要投稿
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?以下是小編幫大家整理的大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案1
一、班會(huì)主要目的:
提高我班大學(xué)生對(duì)校外兼職的安全意識(shí),保障同學(xué)們的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
二、班會(huì)時(shí)間:
20xx-7-4
三、班會(huì)地點(diǎn):
云綜教C306
四、班會(huì)安排:
由班長(zhǎng)主持展開(kāi)此次班會(huì),其他班委積極配合班長(zhǎng)的工作,服從班長(zhǎng)的安排。
五、參加班會(huì)人員:
水利工程學(xué)院1107班全體成員
六、班會(huì)開(kāi)展如下:
1.由班長(zhǎng)主持本次班會(huì)
2.班會(huì)上,班長(zhǎng)引入正題,同學(xué)們圍繞大學(xué)生校外兼職安全這一話題展開(kāi)了熱烈的討論,多位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)發(fā)言,與同學(xué)們分享了他們的想法與經(jīng)驗(yàn)
3.同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取了班長(zhǎng)宣讀的《長(zhǎng)沙理工大學(xué)勤工助學(xué)管理辦法摘要》、《水利工程學(xué)院學(xué)生兼職管理辦法》
4.班長(zhǎng)總結(jié)此次班會(huì),在熱烈的掌聲中結(jié)束了本次班會(huì)。
七、班會(huì)總結(jié):
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們對(duì)校外兼職安全有了更深的認(rèn)識(shí)。在班會(huì)上,我們首先探討了關(guān)于如何加強(qiáng)校外兼職安全意識(shí),經(jīng)過(guò)激烈的討論之后,我們大致總結(jié)出了以下幾條經(jīng)驗(yàn):
a.防騙方面,我們必須要表現(xiàn)得成熟一點(diǎn),防人之心不可無(wú),不可輕易地相信他人,盡量不要私自外出兼職,經(jīng)過(guò)學(xué)校的.勤工助學(xué)部等相關(guān)部門獲得的校外兼職要安全得多。
b.防交通事故方面,我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)不要戴耳機(jī)大聲聽(tīng)歌,不要走在馬路中央,遵守法定的交通規(guī)則,不要騎自行車去做兼職等。
c.校外兼職權(quán)益維護(hù)方面,找兼職最好經(jīng)過(guò)校方,如此,校方才能更好的幫我們維護(hù)校外兼職的權(quán)益。
在聽(tīng)完宣言之后,同學(xué)們紛紛表示這次班會(huì)對(duì)他們以后的大學(xué)生活將會(huì)有很大的幫忙,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)到了《學(xué)生手冊(cè)》的重要性與實(shí)用性,因而很多同學(xué)議論著回去要好好研讀一下《學(xué)生手冊(cè)》,這種結(jié)果超出了我們班所有班委所預(yù)期的效果。班會(huì)的過(guò)程中,有兼職經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)與我們分享了其經(jīng)驗(yàn),主要包括兼職中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法、大學(xué)生兼職常見(jiàn)騙術(shù)以及如何防止被騙等,有的同學(xué)還對(duì)如何辨別黑中 介及傳銷方面的知識(shí)很有見(jiàn)地,這些都讓同學(xué)們受益良多。
總而言之,本次班會(huì)取得的效果甚佳,對(duì)同學(xué)們樹(shù)立更好的防衛(wèi)意識(shí)及營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)生活秩序有著深遠(yuǎn)影響。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案2
教學(xué)目標(biāo):
A層:大致了解安全常識(shí),盡量保護(hù)自己。
B層:基本理解常用的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
C層:知道與生活相關(guān)的安全知識(shí),會(huì)在不同情況下應(yīng)用和保護(hù)自己。教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)安全的一些常識(shí)
教學(xué)難點(diǎn):
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
教學(xué)過(guò)程:
導(dǎo)入:天有不測(cè)風(fēng)云,生活當(dāng)中也充滿了一些意外。安全第一,自己的生命健康總歸是第一位的,在遇到一些緊急情況的'時(shí)候我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 一.
1. 生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見(jiàn)被偷被搶等等。
2. 遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張?
A應(yīng)該怎樣才對(duì)?
B為什么?
C 不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔,?duì)事情的處理其實(shí)越不利。
二.接下來(lái),我們逐一看遇見(jiàn)緊急情況如何處理。
1.案例情景1。隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢(shì)。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該怎么辦?
方法:1.打119火警電話。講清楚自己的地點(diǎn),附近有什么標(biāo)志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒(méi)有到來(lái)之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢(shì)蔓延了,千萬(wàn)不要只顧著財(cái)物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬(wàn)不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢(shì)不大,要學(xué)會(huì)一起用消防設(shè)施滅火。但是一定要注意自身安全。
2.用電用煤:情景2.小名用電時(shí)候不小心,觸電了。怎么辦?(討論回答)B
3.如果還和電器接觸,千萬(wàn)不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
4.案例情景3:半夜起來(lái),忽然聞到煤氣味道,怎么辦?C小組討論回答
5.首先:能不能開(kāi)燈?千萬(wàn)不能。然后,立刻開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)掉煤氣閥門。第二天請(qǐng)人來(lái)檢查煤氣管道。
6.案例情景4.遇見(jiàn)被偷被搶,你應(yīng)該怎么辦?C小組討論回答
老師提示:分事前和事后兩種情況。前提:要因地制宜,在保證自己安全情況下與歹徒周旋,要智勇雙全。當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn),要大聲呼喊,恐嚇歹徒,請(qǐng)求周圍人的幫助,利用時(shí)間,及時(shí)撥打110報(bào)警,事后,可以去公安局報(bào)案或者撥打110求助。
7.案例情景5.:自己突然感到不舒服,仿佛要暈倒,或者周圍有同學(xué)突發(fā)一些突發(fā)疾病。A B討論回答,補(bǔ)充回答。
8.首先要暗示自己,要鎮(zhèn)定,不要驚慌,盡量讓自己坐下來(lái),向周圍人求助。如果是其他人,要及時(shí)撥打120求助,在救護(hù)車沒(méi)有到來(lái)之前,也要因地制宜進(jìn)行搶救,向附近人求助。
9.過(guò)馬路和騎車時(shí)候我們要注意什么?A B 紅燈停,綠燈行。要走人行道。騎車要慢一些,不要飛跑,不要和機(jī)動(dòng)車比賽,不要騎到機(jī)動(dòng)車道上,不要一邊騎車一邊聽(tīng)音樂(lè),不要三五成群一起走。
三.生命可貴,希望大家記得以上各點(diǎn),以防萬(wàn)一,希望大家都能平平安安。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案3
開(kāi)場(chǎng)白:
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,僅有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。人是最可寶貴的,僅有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的學(xué)校充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)?墒侨说纳质鞘执嗳醯模绻覀儾蛔⒅匕踩庾R(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),職責(zé)心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于職責(zé)心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一、消防安全
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大,務(wù)必立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不一樣狀況,采取不一樣方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
及時(shí)報(bào)警
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自我所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。
(2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則務(wù)必另行選取出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。能夠躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,能夠不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢(shì)太猛,務(wù)必從樓房?jī)?nèi)逃生的,能夠從二層處跳下,但要選取不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的.狀況下、能夠?qū)⒗K索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,同時(shí)趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
二、交通安全
人行橫道:馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”,它是專門為行人橫過(guò)馬路而漆劃的,行人在那里過(guò)馬路比較安全。法律規(guī)定,汽車在行駛過(guò)程中,遇到有斑馬線,應(yīng)當(dāng)減速慢行,遇到有行人從斑馬線上橫穿公路,汽車應(yīng)當(dāng)停下來(lái)讓行人先過(guò)。行人橫穿車行道時(shí)務(wù)必行走在人行橫道線內(nèi),設(shè)置有人行橫道信號(hào)燈的,還務(wù)必按信號(hào)燈指示通行。
交通信號(hào)燈:在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。
1、指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道;黃燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施:交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來(lái)保護(hù)行人安全,防止行人橫過(guò)馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來(lái)隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來(lái)往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。
人車分流各行其道:每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人和車輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。如果行人和車輛愛(ài)怎樣走就怎樣走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”,行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志:在道路上,我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來(lái)表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境狀況。這些標(biāo)志對(duì)于安全十分重要,被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志:警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志:禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形,個(gè)別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案,“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志:指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長(zhǎng)方形,顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志:指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀,除地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外,為長(zhǎng)方形或正方形。其顏色,一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識(shí):
自行車使用常識(shí)
我國(guó)《道路交通安全法實(shí)施條例》明文規(guī)定:未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達(dá)法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車,則務(wù)必認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先就應(yīng)持續(xù)機(jī)件完好,安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前,就應(yīng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選取廣場(chǎng)、操場(chǎng)或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可單獨(dú)騎車時(shí),你還就應(yīng)掌握以下幾條安全騎車規(guī)則:
1、在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi)),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇(紅燈)停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前,要減速慢行向后了望,伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時(shí)要選取前后無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在前后有來(lái)往車輛進(jìn)突然猛拐,爭(zhēng)道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時(shí)要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上,不準(zhǔn)騎自行車帶人。
乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也就應(yīng)講究社會(huì)公德和掌握應(yīng)有的乘車常識(shí),以保障人身安全。
1、乘車須在站臺(tái)指定地點(diǎn)依次候車,待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客:下車后,應(yīng)隨即走上人行道,千萬(wàn)不要在車前或車尾急穿馬路,以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因?yàn)樵谲囆械郎险熊嚪恋K交通,很容易被你招來(lái)的以及路上來(lái)往的車輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以,在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。這些物品會(huì)受熱、擠壓或意外狀況引起或爆炸,造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動(dòng)車在行駛中,乘車人要坐穩(wěn)扶牢,防止緊急剎車,不得將頭、手伸出窗外,以免被來(lái)往車輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時(shí)急忙下車。
5、乘坐大卡車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則,如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時(shí)慣力或拋出車外。乘坐大卡車時(shí),應(yīng)蹲下,并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,務(wù)必十分注意交通安全。
(1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行橫道的道路,要靠路邊行走。
(2)群眾外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心,注意周圍狀況,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊(duì)時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。
(5)騎自行車,不要騎速過(guò)快,要留意避讓,要騎在自行車道上。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)注意安全。
(1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
(2)穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時(shí),要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車通過(guò)時(shí)才能夠穿越馬路。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
(5)騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。
三、家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。家庭生活中也有安全問(wèn)題。
如何防止?fàn)C傷
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中,最常見(jiàn)的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢
1.從爐火上移動(dòng)開(kāi)水壺、熱油鍋時(shí),就應(yīng)戴上手套用布襯墊,防止直接燙傷;端下的開(kāi)水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長(zhǎng)在炒菜、煎炸食品時(shí),不要在周圍玩耍、打擾,以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí),注意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會(huì)飛濺起來(lái),把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會(huì)燃燒,做菜時(shí)要防止油溫過(guò)高而起火。萬(wàn)一鍋中的油起火,千萬(wàn)不要驚慌失措,就應(yīng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋迅速?gòu)臓t火上移開(kāi)或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷,在使用中應(yīng)當(dāng)留意,尤其千萬(wàn)不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋:
用高壓鍋?zhàn)鲲,?jié)省時(shí)間和能源,許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時(shí),鍋里的溫度高、壓力大,所以安全問(wèn)題十分重要。
1.使用高壓鍋之前,首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢,安全閥是不是完好無(wú)損。
2.在使用中,不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥,更不要在壓力閥上加壓重物或者打開(kāi)鍋蓋。
3.飯菜做好以后,不能立刻拿下壓力閥或者打開(kāi)鍋蓋,要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來(lái)后,才能拿下壓力閥,打開(kāi)鍋蓋。
如何安全使用刀具
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,這些刀具鋒利、尖銳,使用不慎,就可能造成傷害。在使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意:
1.使用刀具時(shí)應(yīng)當(dāng)注意力集中,不用刀具比劃、打鬧,更不能拿著刀具互相開(kāi)玩笑,以免誤傷別人或自我。
2.刀具暫時(shí)不使用時(shí),要妥善保存起來(lái),放在安全穩(wěn)妥的地方,不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外,以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來(lái)了許多方便,但如果使用不當(dāng),它也會(huì)造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f(shuō)明書(shū),嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)的要求操作、使用。
5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒
1.用煤爐取暖,必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒,持續(xù)煙筒通暢,如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣,務(wù)必及時(shí)清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣,持續(xù)室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒,還就應(yīng)加裝遮風(fēng)板或拐脖,防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。
所以,我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):
1.認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種狀況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自我處理,以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。如何安全使用電器如今,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)入了家庭。
使用家用電器,除了就應(yīng)注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn):
1.各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。
結(jié)束語(yǔ):
同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有這天,因?yàn)檫@天,我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的潛力。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力,在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案4
一、教育目的:
1。為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識(shí),豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。
2。學(xué)會(huì)如何處理用電、防火安全事故
二、活動(dòng)內(nèi)容:
案例(一):11月14日,發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災(zāi),無(wú)情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開(kāi)了此次主題班會(huì)的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結(jié)合各類事例來(lái)說(shuō)明提高防火安全意識(shí)的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的安全為中心,并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤用電做法,以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的防火教育主題班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺(jué)到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,真正意識(shí)到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院V小M欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻
目前,全國(guó)各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生,都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對(duì)防火防患、逃生自救的知識(shí)很是匱乏。在這種形勢(shì)下,中學(xué)生積極開(kāi)展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì)形式更能加強(qiáng)教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的'日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時(shí)刻敲響安全的警鐘。
總結(jié):通過(guò)此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)!蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn),為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案5
一、班會(huì)主題:
大學(xué)生安全教育
二、班會(huì)時(shí)間:
xxxx年xx月x日
三、班會(huì)地點(diǎn):
1205教室
四、班會(huì)參與人員:
全班同學(xué)及輔導(dǎo)員
五、班會(huì)目的:
進(jìn)入冬季天氣干燥,所以要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。
六、班會(huì)過(guò)程:
首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),構(gòu)成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的`教學(xué)環(huán)境。
(一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!
(二)火災(zāi)逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自我被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情景下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式):
1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些
2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置
3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響
4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅
5、年齡小的同學(xué)為什么不能自我燃放鞭炮
6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話并且要說(shuō)清楚什么
7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)
8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)
(四)小結(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么
2、輔導(dǎo)員小結(jié):
消防知識(shí)我們必須要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯鼉H有一次,幸福歡樂(lè)掌握在你自我的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自我的人身安全。
七、班會(huì)總結(jié):
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì),同學(xué)們不僅僅提高了安全意識(shí),也收獲了必備的急救知識(shí),同時(shí)學(xué)生們更加深刻的意識(shí)到生命的寶貴,安全重于泰山,珍愛(ài)生命,安全防火,人人有責(zé)。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案6
活動(dòng)目的
通過(guò)學(xué)法、知法、守法的事例,教育學(xué)生在社會(huì)上要遵紀(jì)守法,并懂得首先要從遵紀(jì)做起。
活動(dòng)要點(diǎn)
1.學(xué)會(huì)學(xué)法、知法、守法,并懂得守法首先要從遵守紀(jì)律做起。
2.做遵紀(jì)守法的好少年。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.結(jié)合課文內(nèi)容繪制掛圖2幅。
2.課前搜集一些關(guān)于論述紀(jì)律與自由的格言名句。
3.幻燈字幕3幅,錄音機(jī),錄音帶。
4.學(xué)生思想狀況分析:
、俜梢庾R(shí)淡薄,缺乏對(duì)“知法守法”的深刻理解。
、趥(gè)別學(xué)生不能自覺(jué)遵紀(jì)守法。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入課題:
同學(xué)們,講課之前,老師向你們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如你在馬路上行走,有人欺侮了你,你會(huì)怎么辦?回答得很好,我們當(dāng)中有些人表現(xiàn)出了一種無(wú)畏的英雄氣概,但這并不是最理想的處理問(wèn)題的方式,如果遇到攔路搶劫的事,我們最好能運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法守法的好少年。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí),請(qǐng)聽(tīng)故事。
二、講述故事,激情明理:
1.創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。(放錄音配樂(lè),邊講邊出示掛圖。)
2.提出問(wèn)題,引導(dǎo)明理:?jiǎn)栴}:(投影字幕)
、佼(dāng)別人對(duì)小強(qiáng)強(qiáng)行搜身時(shí),小強(qiáng)是怎樣做的?
、谛(qiáng)為什么不讓哥哥去報(bào)復(fù)?如果去報(bào)復(fù)后會(huì)造成什么后果?
③小強(qiáng)為什么能受到別人的稱贊?
3.帶著問(wèn)題,閱讀課文。
4.師生共議,明確道理。學(xué)生議論,教師小結(jié)。
小結(jié):
、傩(qiáng)在被別人攔住,遭受恐嚇的時(shí)候,并沒(méi)有被嚇倒,他勇敢地站在那里,冷靜地勸說(shuō)那幾個(gè)人;當(dāng)那幾個(gè)青年強(qiáng)行對(duì)他搜身時(shí),小強(qiáng)利用自己所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)了自己,指出了他們的行為觸成了犯罪。假如你是小強(qiáng),你這時(shí)會(huì)怎樣做?說(shuō)的很好,我們要用法律保護(hù)自己,首先必須知法、懂法,這就要求我們平時(shí)必須多學(xué)法律知識(shí),只有掌握了法律知識(shí),才能知道什么是違法犯罪,才能在自己受到傷害時(shí)保護(hù)自己。
、谑堑腵,小強(qiáng)清楚地知道:如果哥哥去找他們,一定會(huì)用暴力報(bào)復(fù)他們,而使用暴力去報(bào)復(fù)人是違法的,因此小強(qiáng)不讓哥哥去找他們。小強(qiáng)這樣做有兩個(gè)好處:一是避免了一場(chǎng)流血的事件,二是使哥哥免于違法。當(dāng)然這一切都是與小強(qiáng)知法守法分不開(kāi)的。假設(shè)這件事發(fā)生在你身上,你的親人要去報(bào)復(fù)別人,你會(huì)怎樣做?假如那幾個(gè)青年是你的親人,你又會(huì)怎樣做?
小結(jié):以后,我們一定要多學(xué)些法律知識(shí),不做違法的事。假如我們的親人要做違法的事,一定要?jiǎng)褡。如果已?jīng)做了違法的事,一定要?jiǎng)裾f(shuō)他們到公安機(jī)關(guān)自首。讓我們共同努力,維護(hù)社會(huì)治安,做一個(gè)知法守法的好少年,好嗎?
、坌〗Y(jié):小強(qiáng)之所以受到人們的稱贊,是因?yàn)樗綍r(shí)學(xué)習(xí)了很多法律知識(shí),知道用法律去勸阻別人不違法,模范地做到了學(xué)法、知法、守法。
三、拓寬知識(shí),深化明理:列舉事例,強(qiáng)化明理。
小強(qiáng)是我們青少年學(xué)法、知法、守法的典范。有誰(shuí)知道我們身邊知法守法的事跡嗎?小結(jié):你們說(shuō)的這些事跡,有很多老師也知道,他們一方面自己遵紀(jì)守法,另一方面用法律終止別人違法,雖然不是轟轟烈烈的壯舉,卻維護(hù)了社會(huì)的安寧,我們要向他們學(xué)習(xí)。
四、對(duì)比討論,辨析明理:(投影字幕)
、偕倌陜和菄(guó)家的小公民,應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。
小結(jié):少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)祖國(guó)的安定,因此應(yīng)該學(xué)法、知法、守法。
、谏倌陜和煺婊顫,不應(yīng)該受法律的約束。
小結(jié):天真活潑并不是無(wú)拘無(wú)束,少年兒童的天真活潑是在以紀(jì)律和法律為前提條件下的天真活潑,所以也應(yīng)以遵紀(jì)守法為先決條件。
、勰銣(zhǔn)備怎樣做一個(gè)知法守法的好少年。
小結(jié):從小學(xué)法、知法、守法,同時(shí)要運(yùn)用法律知識(shí)勸阻別人的違法行為,為維護(hù)社會(huì)的安定做出貢獻(xiàn)。
五、簡(jiǎn)單總結(jié),激情導(dǎo)行
同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),從小遵守紀(jì)律,長(zhǎng)大遵守法律,做一個(gè)知法守法的合格公民。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案7
一、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),持續(xù)足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選取游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
5、水下?tīng)顩r不明時(shí),不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)群眾外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)(安全教育教案)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的`威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火常
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié):
只要我們處處留意,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自我自護(hù)自救的潛力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案8
一、基本信息
班會(huì)時(shí)間:20xx年x月x日
班會(huì)地點(diǎn):五教5201
參會(huì)人員:10工一全體同學(xué)
兩位助班(學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐)
班會(huì)主題:防盜、防騙、防災(zāi)安全教育
班會(huì)形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持
二、引言
針對(duì)學(xué)校里最近存在盜、騙、偷事件,學(xué)校和學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生的安全防范意識(shí),這也就有了我們本周主題班會(huì)的核心內(nèi)容——防盜、防騙、防災(zāi)安全教育。
三、開(kāi)篇
1.助班吳麗萍學(xué)姐講解入黨相關(guān)事宜。
2.班長(zhǎng)、支書(shū)及各班委傳達(dá)院工商頻道相關(guān)事宜。
3.主題班會(huì)正式開(kāi)始。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學(xué)主持主題班會(huì)。主題班會(huì)正式開(kāi)始。
四、討論
<一>由主持人提出下列問(wèn)題,全班開(kāi)始討論:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
<二> 大家分享討論結(jié)果。結(jié)果如下:
1、為什么有些大學(xué)生在與人交往中容易上當(dāng)受騙?
、俨患舆x擇的結(jié)交朋友;
、谌狈ι鐣(huì)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力;
③疏于防范是大學(xué)生易上當(dāng)受騙的主要原因;
、芮笕宿k事,成事心切,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙
2、發(fā)生在高校的詐騙案件中,針對(duì)大學(xué)生有哪些常見(jiàn)的騙術(shù)?
①通過(guò)上網(wǎng)聊天交友,取得信任后編造謊言進(jìn)行詐騙;
②假稱自己發(fā)生意外,利用同學(xué)的同情心尋機(jī)詐騙;
、劬幵鞂W(xué)生在學(xué)校受到意外傷害,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親屬實(shí)施詐騙:
④冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生(開(kāi)學(xué)時(shí)較多);
、堇檬謾C(jī)發(fā)送中獎(jiǎng)短信進(jìn)行詐騙。
3、大學(xué)生如何提防“馬路騙子”?
①不要貪圖小便宜;
、谔岱滥g(shù)行騙;
③不要輕易參加陌生人員的所謂的各類“打折促銷”活動(dòng);
、懿灰嘈欧饨孕庞^念
4、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
①最后離開(kāi)寢室的同學(xué)一定要鎖好門窗,不要嫌麻煩,要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣。切不可圖一時(shí)方便,臨時(shí)出去不鎖門,“方便”了溜門盜窗的小偷;
、诓灰S便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡結(jié)交朋友很正常,但不能違反學(xué)校宿管規(guī)定,更不能喪失警惕,引狼入室;
、蹖(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕;
④注意保管好自己的鑰匙,切忌隨便借給他人。
五、情景重現(xiàn)
由周森同學(xué)和湯森國(guó)同學(xué)再現(xiàn)周森同學(xué)的親身經(jīng)歷,用詼諧幽默的短劇重現(xiàn)了上當(dāng)受騙的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。并告誡同學(xué)們要引以為戒,不要輕易相信那些打著“促銷打折優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”幌子的行騙人員。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,天上不會(huì)掉餡餅,同學(xué)們?nèi)f萬(wàn)不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人。
接下來(lái),我們的吳麗萍學(xué)姐也上來(lái)跟我們分享了她手機(jī)被偷的經(jīng)歷,告誡我們即便是在學(xué)校里也不能放松警惕。切記“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。
隨后,又有很多同學(xué)上來(lái)講述了他們的經(jīng)歷,從手機(jī)在買水果是被小偷摸走又要了回來(lái)的有驚無(wú)險(xiǎn)遭遇,到放假回家買到假票影響經(jīng)濟(jì)、時(shí)間方面的慘痛教訓(xùn),再到在學(xué)校外面的小攤上買東西嚴(yán)重的缺斤少兩的現(xiàn)身說(shuō)法。這些林林總總的經(jīng)歷無(wú)一不是在敲打安全教育的警鐘。相信通過(guò)吸取這些同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家在以后的日常生活中會(huì)加強(qiáng)提高自身的安全防范意識(shí),減少“偷盜搶災(zāi)”時(shí)間的發(fā)生。
六、收尾
主持人:聽(tīng)了這么多同學(xué)上來(lái)講述他們的經(jīng)歷,相信大家一定是感觸頗深。希望通過(guò)今天的這次“防騙、防盜、防災(zāi)安全教育”的主題班會(huì)能提高同學(xué)們切身的防范意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)及保護(hù)他人的能力!
好了,說(shuō)了這么多大家肯定累了,我們來(lái)輕松一下~!請(qǐng)同學(xué)們欣賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇——《西游情史》!
在一片片歡笑聲中我們本周的主題班會(huì)圓滿落幕!
七、總結(jié)
一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源
1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境
相對(duì)于初等、中等教育來(lái)講,大學(xué)較為寬松,自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無(wú)疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí),自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō),對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土,但是另外一方面,也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由,言論與行動(dòng)的自由,物件使用的自由,在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí),也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。
2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施
相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來(lái)講,大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上,大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里,寢室里,各種電插頭,水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具,在方便他們生活的同時(shí),也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。
3、正處于性格成熟期的大學(xué)生
大學(xué)之所以成為大學(xué),并不在于它宣揚(yáng)的是什么,或者具備怎么樣的條件,他之所以存在,更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面,大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂,激情飛揚(yáng),具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面,大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里,他們激情洋溢,戀愛(ài)、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試,與人打交道也不僅僅局限在校園,與社會(huì)團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí),也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。
二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式
1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生
近年來(lái),世界各地校園槍殺,殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的.影響造成的。但是另外一方面,也不得不說(shuō),惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。
2、各種設(shè)施使用帶來(lái)的安全事故
在大學(xué)校園里,因?yàn)橛秒、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟,給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。
3、各種民事糾紛,群體性突發(fā)事件也較多
占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架,盜竊以及學(xué)生x件的不斷發(fā)生,正是這一類事件的具體表現(xiàn)。
4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故
由于大學(xué)生的年齡及性格所致,學(xué)習(xí)生活、戀愛(ài)、兼職創(chuàng)業(yè)等,在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí),也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變,也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。
三、危險(xiǎn)處理辦法
1、加大宣傳,培養(yǎng)大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識(shí)。
哲學(xué)家曾有言:“人生最難的是了解自己”。任何外在的管理,說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對(duì)自己的了解都不夠,故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己,很多時(shí)候就難于面對(duì)了。所以大學(xué)管理在安全知識(shí)宣傳上應(yīng)該更注重對(duì)每個(gè)人的安全防患意識(shí)覺(jué)醒的引導(dǎo)。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì)團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行各類安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全防患話劇表演等,引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識(shí)的覺(jué)醒,從而為校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、完善規(guī)章制定,化他律為自律。
大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹(shù)立這樣的一個(gè)觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對(duì)立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域,各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見(jiàn),不斷完善各項(xiàng)制度,全員參與,大眾認(rèn)可,使制度成為共同的行為活動(dòng)準(zhǔn)則。如是方法,能很好的化他律為自律,從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。
3、培訓(xùn)專業(yè)人員,落實(shí)責(zé)任負(fù)責(zé)制。
在大學(xué)校園安全防患上,應(yīng)加大對(duì)各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn),責(zé)任包干,分工負(fù)責(zé),統(tǒng)一調(diào)度!巴庑锌礋狒[,內(nèi)行看門道”,使用專用人員,化熱鬧為門道,將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。
4、加大與社會(huì)各界合作力度,共同應(yīng)對(duì)各種安全事故。
大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所,大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園,故而在處理上,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等的合作力度,攜手合作,共同面對(duì)各種危機(jī)。
5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),矯正心理異變。
心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題,特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對(duì)廣大師生的心理問(wèn)題的疏導(dǎo),矯正心理異變,使各種安全事故自我消弭。
總之,大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(zhǎng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患,處理各種安全事故,不論是對(duì)于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì)都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的共同努力,盡量消弭各種安全隱患,將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書(shū)的圣殿。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案9
一、活動(dòng)主題:安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):1教402教室
四、主辦單位:化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班
五、參加人員:化學(xué)系系11級(jí)全體成員
六、活動(dòng)背景:本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的'案例
(3)準(zhǔn)備背景歌曲
(4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字,
二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;
五、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
六、結(jié)束語(yǔ)
七、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案10
(一)班會(huì)主題
生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全的重要性
(二)班會(huì)目的
讓學(xué)生懂得生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全的重要性,掌握實(shí)習(xí)期間發(fā)生突發(fā)事件的處理方法。
(三)班會(huì)形式
觀看教學(xué)視頻、場(chǎng)景劇表演、學(xué)生討論分析、主持人點(diǎn)評(píng)。
(四)班會(huì)準(zhǔn)備
1、提前一周告知全班學(xué)生準(zhǔn)備召開(kāi)關(guān)于“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育”的主題班會(huì)。要求學(xué)生收集各實(shí)習(xí)科目的安全知識(shí),對(duì)與實(shí)習(xí)有關(guān)的一些安全問(wèn)題進(jìn)行思考,并查閱相關(guān)的“實(shí)習(xí)規(guī)定”和相應(yīng)工種的“操作規(guī)程”,“駕駛…‘鉗工”和“內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造拆裝”這三門與我班關(guān)系密切的實(shí)習(xí)科目的相關(guān)材料。
2、召集相關(guān)學(xué)生干部和學(xué)生代表召開(kāi)主題班會(huì)的策劃會(huì)議,說(shuō)明召開(kāi)此次主題班會(huì)的目的和整體思路、并安排他們做好以下準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備課件、準(zhǔn)備表演事故場(chǎng)景、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備道具、組織排練、布置舞臺(tái)等。
3、班會(huì)前準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備、模擬叉車教具(自制)、鞋墊一塊、雙面膠、榔頭、鏨子、課桌、移動(dòng)臺(tái)虎鉗、護(hù)目鏡、紅藥水1瓶、海綿1塊、扭力扳手l把、活動(dòng)扳手1把、小型發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝臺(tái)架一副、海綿墊l張。
(五)班會(huì)過(guò)程
1、會(huì)前準(zhǔn)備(2分鐘)
(1)調(diào)試多媒體。
(2)檢查學(xué)生儀表、考勤并做好記錄。
(3)整頓紀(jì)律,準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。
(4)道具檢查。
2、班會(huì)導(dǎo)入(8分鐘)
主持人簡(jiǎn)要講述班會(huì)主題,引入安全事故監(jiān)控視頻。
主持人:今日這節(jié)班會(huì)課的主題是“生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育”。安全有多重要我們先來(lái)看一段生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)拍下的監(jiān)控錄像,請(qǐng)大家仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)。
主持人播放錄像,并在錄像播放期間觀察學(xué)生的表情和反應(yīng)。
主持人:怎樣才能避免剛才看到的一幕幕在我們身上發(fā)生呢只要做到兩個(gè)字就行了那就是“安全”,所謂安全能夠理解為“無(wú)危則安、無(wú)損則全”。下面請(qǐng)看這幾位同學(xué)的實(shí)習(xí)操作安不安全如果不安全又錯(cuò)在哪
3、實(shí)習(xí)場(chǎng)景表演及討論(45分鐘)
實(shí)習(xí)場(chǎng)景l(fā):車輛行駛時(shí)貨物阻擋視線造成撞人事故
表演過(guò)程略,主持人引出下文。
主持人:剛才的“行人”也真冤、有誰(shuí)能告訴大家造成這起事故的原因是什么嗎
學(xué)生:《叉車安全操作規(guī)程》里是這樣規(guī)定的,當(dāng)載運(yùn)的貨物阻擋了駕駛員的視線時(shí)應(yīng)倒車低速行駛。
主持人:哦!原先是這樣,下回我們開(kāi)車的時(shí)候就明白該怎樣辦了。下面是鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)景表演,讓我們一齊來(lái)看看鉗工的鏨削是怎樣的。
將《鉗工操作規(guī)程》投影到屏幕上、播放鉗工實(shí)習(xí)鏨削的錄像和聲音,引入場(chǎng)景表演。
實(shí)習(xí)場(chǎng)景2:鏨削時(shí)沒(méi)戴護(hù)目鏡造成鐵屑傷眼
表演過(guò)程略,主持人引出下文。
主持人:我看這是有點(diǎn)咎由自取了、別人提醒他他還不當(dāng)回事,但對(duì)于護(hù)目鏡的使用不明白是否有相應(yīng)的規(guī)章制度呢
學(xué)生:《鉗工操作規(guī)程》里規(guī)定,工作時(shí)應(yīng)佩戴護(hù)目鏡,以防止鐵屑飛出傷人。
主持人:違章真是要不得,不是害人就是害己、一旦發(fā)生事故,身心都會(huì)受到嚴(yán)重的損害。下面是拆卸汽缸蓋場(chǎng)景表演。
場(chǎng)景表演3:發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工具使用方法不當(dāng)
表演過(guò)程略,主持人引出下文。
主持人:為了杜絕事故的發(fā)生,期望大家必須要認(rèn)真按照有關(guān)規(guī)程和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
(2)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)
輔導(dǎo)員:陳同學(xué)在鉆孔過(guò)程中有三處嚴(yán)重違反《實(shí)習(xí)守則》有關(guān)規(guī)定,分別是亂拉電線、戴著手套鉆孔作業(yè)以及沒(méi)有遵守實(shí)習(xí)場(chǎng)地的安全禮貌生產(chǎn)要求;劉同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師,不應(yīng)盲目采取不當(dāng)措施。
本案例中,正確的處理方法是;鉆孔不準(zhǔn)戴手套,衣服及袖口要扣好,安全帽要戴好,遇有異常情景立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師進(jìn)行修復(fù)方可作業(yè);另外,實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)立刻停止實(shí)習(xí)并通知實(shí)習(xí)教師,嚴(yán)禁盲目采取不當(dāng)措施。
2、競(jìng)賽活動(dòng)(20分鐘)
輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判,全體學(xué)生參與作答,題目分為必答題和搶答題。
(1)必答題(5分鐘)
必答題由小組長(zhǎng)代表小組作答,其他同學(xué)也可補(bǔ)充回答,答對(duì)有小禮品,答錯(cuò)則無(wú)。
1)牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是什么
2)實(shí)習(xí)中穿著有什么要求
(2)搶答確定題(5分鐘)
全班同學(xué)參加,輔導(dǎo)員教師擔(dān)任裁判,舉手最快的同學(xué)作答,題目略。
(3)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)
輔導(dǎo)員先給出必答題的'答案,然后對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)資料略。
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想資料是:學(xué)生按照工藝過(guò)程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作,并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣。貫徹“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)為了安全”的方針,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不發(fā)生任何事故,并防止受到實(shí)習(xí)中有毒物質(zhì)的傷害。
實(shí)習(xí)中不得穿拖鞋,女同學(xué)不得穿裙子,接近動(dòng)力機(jī)械時(shí)衣服要扣好,安全帽要戴好。
3、小品活動(dòng)(20分鐘)
輔導(dǎo)員:請(qǐng)大家運(yùn)用自我已經(jīng)掌握的安全禮貌生產(chǎn)知識(shí),指出小品中有哪些不禮貌生產(chǎn)的行為,答出一處則有小禮品。
(1)小品表演(10分鐘)
小品資料略,表演完畢后,同學(xué)舉手發(fā)言,具體過(guò)程略。
(2)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)(10分鐘)
輔導(dǎo)員給出答案,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng),具體資料略。
何同學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)重違反了《實(shí)習(xí)守則》的第四條的有關(guān)規(guī)定,全班同學(xué)也違反了《實(shí)習(xí)守則》的第七條的有關(guān)規(guī)定。
(六)班會(huì)總結(jié)(5分鐘)
這次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)中違規(guī)行為的嚴(yán)重后果,促使大家增強(qiáng)自我的安全意識(shí),按照工藝過(guò)程、拆裝紀(jì)律、規(guī)章制度等有秩序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作,并維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工具的良好狀態(tài),逐步養(yǎng)成禮貌生產(chǎn)的良好習(xí)慣,讓“安全禮貌生產(chǎn)”信念扎根心中,樹(shù)立“安全第一”的思想,預(yù)防事故,消滅事故,保證安全。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案11
一、活動(dòng)主題:
安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1教402教室
四、主辦單位:
化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班
五、參加人員:
化學(xué)系系11級(jí)全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自我的生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
。1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。
。2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的'資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例。
。3)準(zhǔn)備背景歌曲。
。4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字,
2、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
3、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;
5、材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
十、結(jié)束語(yǔ)
十一、注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案12
為了更好的協(xié)助各班進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育,我們將一段時(shí)間以來(lái)學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)歸納,并附詳細(xì)的案例進(jìn)行講解,期望以此互相借鑒,提高安全教育的效果。
一、防“盜”
(一)、校內(nèi)防盜
1、宿舍內(nèi)防盜
1.1保管好自身攜帶的數(shù)碼產(chǎn)品(如:mp3、mp4、手機(jī)、筆記本電腦等),做到隨身攜帶,不用時(shí)放入自我的柜子鎖好。
1.2保管好自我的鑰匙(如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等),做到有規(guī)律的存放,盡量隨身攜帶,避免遺失后帶來(lái)的進(jìn)一步損失。
1.3屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒(méi)人時(shí),保證宿舍鎖門,防止物品丟失。
1.4放長(zhǎng)假回家時(shí),提前做好宿舍衛(wèi)生,關(guān)窗鎖窗鎖柜子,宿舍全部回家時(shí)最終一個(gè)走的同學(xué)必須要鎖門并與宿管聯(lián)系,說(shuō)明宿舍情景。
學(xué)生在學(xué)期間,學(xué)院依照便于管理的原則安排學(xué)生按照班級(jí)、專業(yè)、年級(jí)進(jìn)行宿舍的分配,學(xué)生在住宿期間在多了彼此交流的同時(shí),也給一些心懷叵測(cè)的人以機(jī)會(huì)。
案例1:某大學(xué)宿舍,一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生丟失手機(jī)、筆記本電腦、錢包等事件。經(jīng)過(guò)同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn),一天最終抓住了盜竊犯。原先此人是扮成學(xué)生摸樣,在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛,任意推門進(jìn)入沒(méi)有鎖門的宿舍,如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動(dòng),就假裝找人走錯(cuò)屋子,如果發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)無(wú)人或有人可是在睡覺(jué),就順手牽羊拿走放在桌子上或者床上枕頭地下的錢包、手機(jī)……
從此案例聯(lián)想到我們自身,我們不排除我們身邊的同學(xué)也參與其中,這并不是危言聳聽(tīng)。有許多情景下,因?yàn)榘l(fā)生了財(cái)務(wù)丟失事件,而損害了同學(xué)之間的友情。所以,保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)當(dāng)注意的事情。從新入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來(lái)會(huì)受益匪淺。
另外,我學(xué)院每個(gè)宿舍樓一樓都安排了宿管教師,在學(xué)生出入時(shí)要出示證件,這樣從進(jìn)出宿舍把關(guān),在必須程度上保證了同學(xué)的安全。學(xué)生應(yīng)當(dāng)為自我的安全著想盡力配合宿管教師工作。
2、學(xué)校防盜(丟失)
自我隨身攜帶的物品要隨時(shí)注意不要隨手忘在食堂或者教室,打水時(shí)不要忘記隨手拔下水卡,同學(xué)之間也應(yīng)相互提醒不要忘記帶隨身的物品,以防止間接性丟失。
(二)、校外防盜
1.外出途中,乘坐公共交通工具或在繁華地段逛街時(shí)隨時(shí)注意個(gè)人財(cái)務(wù),尤其在比較擁擠、人員密集時(shí),保管好自我的包(側(cè)背包拉鎖要放在前面防止從背后拉開(kāi);雙肩背包人多時(shí)最好背在胸前;按扣、腰包盡量堅(jiān)持在自我能看到的范圍內(nèi)。)、錢包、手機(jī)等。
2.外地學(xué)生等長(zhǎng)途車或者火車時(shí),由于火車站長(zhǎng)途車站人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生更應(yīng)當(dāng)看管好自我的旅行包、錢包、手機(jī)等財(cái)務(wù)。不要臨時(shí)交給不認(rèn)識(shí)的人看管。
3.養(yǎng)成仔細(xì)謹(jǐn)慎的習(xí)慣,不要將自身攜帶的.物品忘記在去過(guò)的地方,(如商場(chǎng)柜臺(tái)、候車室、試衣間……)造成間接丟失。
二、防“險(xiǎn)”
對(duì)于突如其來(lái)的險(xiǎn)情(如:火險(xiǎn)、地震等)作為大學(xué)生我們更應(yīng)當(dāng)有有較強(qiáng)的防險(xiǎn)意識(shí)。養(yǎng)成快速了解熟悉工作學(xué)習(xí)環(huán)境的習(xí)慣。
(一)、防險(xiǎn)意識(shí)
1、校內(nèi)防險(xiǎn)
新生進(jìn)校初期,應(yīng)當(dāng)對(duì)今后生活的環(huán)境和學(xué)習(xí)周圍的環(huán)境有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)。
1.1學(xué)校設(shè)施介紹:我們學(xué)院的宿舍樓以及教學(xué)樓辦公樓都配備了安全通道,(如:1號(hào)宿舍樓,在每層樓道的盡頭都有安全門,并單獨(dú)設(shè)立了安全通道。)并且在每個(gè)樓的每層都配有滅火器、應(yīng)急燈、安全通道指示燈等裝置。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物,以便保證設(shè)備能正常使用。
1.2學(xué)生個(gè)人防險(xiǎn)
1.2.1用電安全
學(xué)校宿舍異常禁止使用熱得快等高功率危險(xiǎn)用電器。例:某大學(xué)用熱得快學(xué)生的檢討書(shū)。(見(jiàn)附件一)
在宿舍使用電腦、手機(jī)充電器、臺(tái)燈、電視、影碟機(jī)等用電器時(shí),做到人走電源關(guān)掉,防止火災(zāi)發(fā)生。
案例2:充電器自燃半夜險(xiǎn)引火災(zāi)
某日凌晨1點(diǎn)左右,某住宿學(xué)生迷迷糊糊睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)角落里正在充電的手機(jī)處一團(tuán)火光!爱(dāng)時(shí)就嚇醒了,趕緊用毯子撲火,還好燃得不是很大。”
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案13
一、活動(dòng)主題:
安全教育
二、活動(dòng)時(shí)間:
x月x日(周日)晚上5點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1教402教室
四、主辦單位:
化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班
五、參加人員:
化學(xué)系系11級(jí)全體成員
六、活動(dòng)背景:
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。
七、活動(dòng)目的:
讓同學(xué)珍惜自我的`生命安全,有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,過(guò)馬路而不走天橋,馬路成了我們的安全隱患,最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,就提倡我們注意生命安全,請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,而不去食堂,可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈,我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天,想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
八、前期工作:
(1)安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料
(2)收集有關(guān)生命安全,交通安全,食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例
(3)準(zhǔn)備背景歌曲
(4)各個(gè)工作分配:
九、活動(dòng)流程:
一)同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自我的名字,
二)主持人引入導(dǎo)語(yǔ)
三)展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四)介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;
五)材料介紹完后,兩位主持人一齊上臺(tái)談?wù)勛晕业母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
六)結(jié)束語(yǔ)
七)注意事項(xiàng):
1、保證人員全部到達(dá);
2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;
3、不得有人員早退。
4、堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
大學(xué)安全教育主題班會(huì)教案14
一、班會(huì)目的
(1)認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次。
(2)認(rèn)識(shí)生命的好處在于讓它充實(shí),煥發(fā)光彩。
(3)直面挫折,對(duì)自我的生命有科學(xué)的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,讓自我的生命煥發(fā)光彩,珍愛(ài)自我的生命。
(4)增強(qiáng)對(duì)挫折的'勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會(huì)流程:
對(duì)以下幾點(diǎn)資料進(jìn)行提問(wèn)并解答:
1:消防安全
2:行走安全
3:橫穿馬路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二、將有關(guān)安全的故事
三、有請(qǐng)教師講話
四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束
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