主題班會(huì)活動(dòng)策劃14篇

　　在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)策劃，希望能夠幫助到大家。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)及相關(guān)的延伸活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和奉獻(xiàn)社會(huì)責(zé)任心,增強(qiáng)學(xué)生"愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校"的意識(shí),為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1確定主持人和表演人員.

　　2收集學(xué)校在創(chuàng)建"綠色學(xué)校"中所做的工作及相片資料.

　　3 摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ),詩(shī)歌.

　　4 撰寫(xiě)"清潔環(huán)境,美化校園"倡議書(shū).

　　5 小品《香蕉皮的故事》

　　6 詩(shī)歌朗誦.

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　【男主持人】：無(wú)論你走到天涯海角,

　　【女主持人】：無(wú)論你穿過(guò)山山水水,

　　【主持人合】：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)!

　　【男主持人】：因?yàn)槲覀儞碛型�一個(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

　　【女主持人】：因?yàn)槲覀儞碛泄餐�的環(huán)境：我們愛(ài)我們美麗的校園。

　　【男主持人】：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

　　【女主持人】：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng),讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂(lè)！

　　【主持人合】：五年級(jí)二班的《我愛(ài)綠色校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先讓我們來(lái)欣賞《校園兒歌》。

　　【男主持人】：當(dāng)你走在校園的小路上,漫步在操場(chǎng),行走在小花園,不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？下面我們就來(lái)看一看，由同學(xué)們自己拍攝的美麗校園一景。

　　（借助幻燈片向?qū)W生展示我們美麗的校園，讓學(xué)生體會(huì)到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。）

　　【女主持人】：下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

　　(準(zhǔn)備演講內(nèi)容……)

　　【女主持人】：許多同學(xué)都談了自己對(duì)校園環(huán)境的不同看法,其中有好的'方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。

　　【男主持人】：目前,我校正在積極創(chuàng)建"綠色校園",在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ？

　　1,要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作.

　　2,開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).

　　3,辦好以"環(huán)保"為主題的黑板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義.

　　4,制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準(zhǔn)則,如節(jié)水,節(jié)電等.

　　5,各班組織開(kāi)好環(huán)保班會(huì)課,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美.

　　【女主持人】：是啊,我校在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境.

　　【男主持人】：要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù).

　　【女主持人】：清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè).

　　【主持人合】：因?yàn)?我們是學(xué)校的主人!

　　【男主持人】：但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。

　　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

　　1,在校園內(nèi)大聲喧嘩

　　2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫(huà).

　　3,踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗.

　　4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

　　5,不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

　　【女主持人】：的確,在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對(duì)這些不良行為,我們豈能置之不理.

　　【男主持人】：作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

　　1,提高自身環(huán)保意識(shí),不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.

　　2,在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識(shí).

　　3,組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì),定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.

　　4,可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹(shù)木.關(guān)注它們的成長(zhǎng),給它們澆水,施肥.

　　【女主持人】：是呀!,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起�，F(xiàn)在，我們用的電池很多，你是不是用完就隨便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看這是一節(jié)廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ？ (手拿一節(jié)廢電池)

　　一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬(wàn)升水不能再飲用。

　　電池中含有能?chē)?yán)重?fù)p害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.

　　廢電池還對(duì)河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著人類(lèi)的健康,破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境.

　　【男主持人】：從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.

　　【女主持人】：可以說(shuō)回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.

　　【男主持人】：講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.

　　(旁白)星期一清晨,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀 ,在校長(zhǎng)室前出現(xiàn)了這樣一幕: ——————→小品表演

　　【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

　　【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮？

　　[見(jiàn)到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

　　" 這香蕉皮是你扔的吧 "

　　【甲生】"這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢 "

　　【乙生】"別抵賴(lài)了,看你嘴里還在嚼呢 "

　　【甲生】"對(duì),是我扔的,那又怎樣 "

　　【乙生】"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢 你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤？"

　　【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的！"

　　【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己."

　　【甲生】"我走了, "[繼續(xù)往前走]

　　"哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德？ "

　　【乙生】"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎 ？"

　　【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了."

　　【乙生】"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去。"

　　【女主持人】：看了這個(gè)小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,希望每個(gè)同學(xué)都能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。

　　【男主持人】：同學(xué)們,當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園,當(dāng)我們行駛在樹(shù)蔭籠罩的公路,當(dāng)我們漫步綠樹(shù)環(huán)繞的校園,大家一定會(huì)感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰(shuí)立了大功勞了。

　　(眾生答:花草樹(shù)木)

　　【女主持人】：對(duì),這就是樹(shù)美化了我們的生活,樹(shù)的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水源,環(huán)境監(jiān)測(cè)等等)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木》

　　【男主持人】：既然樹(shù)有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境.…… 下面請(qǐng)欣賞幾首詩(shī)歌朗誦:

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇2

　　一、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年9月

　　二、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、了解自己一年來(lái)在校園的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

　　2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

　　三、班會(huì)重點(diǎn)：

　　1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的校園生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

　　2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　明白二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳��?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　五、會(huì)前準(zhǔn)備：

　　1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)，討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問(wèn)題。

　　2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。

　　3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。

　　4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。

　　六、班會(huì)過(guò)程：

　　1、引入主題。

　　2、回憶過(guò)去。

　�。�1）成績(jī)與進(jìn)步。

　�。�2）不足與問(wèn)題。

　�。�3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

　　我們的'目標(biāo)

　　勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

　　勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

　　誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

　　快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

　�。�4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)

　　活動(dòng)后的收獲與思考：

　　二年級(jí)的學(xué)生好奇心重，而且已在校園學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見(jiàn)解，渴望被人承認(rèn)，更樂(lè)于發(fā)表自己的意見(jiàn)。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯�發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說(shuō)的方面還需指點(diǎn)。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇3

　　莊上小學(xué)“升國(guó)旗儀式”主題班會(huì)活動(dòng)策劃

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解升旗的禮儀。

　　2、學(xué)會(huì)如何正確的做到肅立、行注目禮和隊(duì)禮。

　　3、通過(guò)升國(guó)旗禮儀的教育,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),勤奮學(xué)習(xí),并增強(qiáng)做一個(gè)文明公民的意識(shí)。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】

　　1﹑教育學(xué)生能自覺(jué)做到升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

　　2﹑掌握文明禮儀習(xí)慣檢查標(biāo)準(zhǔn),形成較強(qiáng)的自覺(jué)紀(jì)律。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、情景引入:孩子們,今天我們一起去參觀天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式,好嗎?(播放情景

　　錄象)

　　1、讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):升旗時(shí)解放軍叔叔是怎么做的?我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么?

　　2、升旗要注意哪些禮儀呢?今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《升國(guó)旗禮儀》,板書(shū)課題,齊讀課題。

　　二、學(xué)習(xí)新課。

　　1、同學(xué)們,我們已經(jīng)年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)參加了幾次的升旗儀式,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)參加升旗

　　儀式要注意什么?(學(xué)生自由回答)

　　2、教師小結(jié)后多媒體出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜,不說(shuō)笑,不打鬧。

　　按學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服,儀表要整潔大方。

　　升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。

　　唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮,態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮,唱好節(jié)奏。

　　3、先自己讀一讀,再在小組里說(shuō)一說(shuō),你做到了哪些?

　　三、學(xué)習(xí)升旗禮儀

　　(一)看圖片學(xué)習(xí)禮儀細(xì)節(jié)要求:現(xiàn)在我們就來(lái)學(xué)一學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的.升國(guó)旗儀式。

　　1、肅立

　　人自然站立,有精神,抬頭挺胸,雙手自然下垂。

　　2、行注目禮

　　行注目禮的時(shí)候,身體立正站好,挺胸抬頭,目視前方,雙手自然下垂放在身體兩側(cè),行禮前要求脫帽(軍人除外),摘手套。

　　3、少先隊(duì)員行隊(duì)禮:

　　行少先隊(duì)隊(duì)禮要立正站直,右手五指并攏,(左手也要五指并攏,自然下垂,貼褲縫),手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

　　四、練習(xí):

　　1、學(xué)生全體起立,肅立一分鐘。

　　2、練習(xí):

　　全體起立,面向伙伴,互相行注目禮。

　　面對(duì)國(guó)旗行注目禮。

　　面向討論伙伴行對(duì)立,互相糾正動(dòng)作。全體起立,面向國(guó)旗行對(duì)立。

　　五、學(xué)生討論學(xué)習(xí):

　　1、孩子們,對(duì)照上述禮儀要求,說(shuō)說(shuō)你做到了哪一點(diǎn)?還有哪些沒(méi)做好的?以后應(yīng)該怎么做?

　　2、小結(jié):

　　剛才同學(xué)們都做得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后升旗儀式上都要今天這樣,參加升旗儀式要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊、安靜,不說(shuō)笑,不打鬧。升旗儀式開(kāi)始時(shí)要全體肅立,脫帽,行注目禮,少先隊(duì)員要行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮,態(tài)度要嚴(yán)肅看清指揮,唱好節(jié)奏。

　　六、讀一讀,背一背,說(shuō)一說(shuō)(多媒體出示)

　　1、國(guó)旗為什么能代表中國(guó)呢?

　　中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。

　　五星紅旗是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團(tuán)結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國(guó)的利益高于一切,培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情操。

　　2.兒歌:

　　《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

　　七、總結(jié)拓展

　　1、拓展:除了國(guó)旗,你還知道有哪些代表著祖國(guó)?(國(guó)徽、國(guó)歌……)

　　2、我希望我們每一位同學(xué)都能牢記“做好每一件事”的校訓(xùn),從“升旗禮儀”這件小事做起,最終都能成為社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，五四運(yùn)動(dòng)92周年，為引導(dǎo)本團(tuán)支部團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和了解建黨90年的偉大歷程和輝煌成就，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，弘揚(yáng)“五四”精神，提高同學(xué)們的思想政治覺(jué)悟，在此之際，以牢記胡錦濤同志的三點(diǎn)希望，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才為切入點(diǎn)，我08級(jí)化教一支部決定組織開(kāi)展此次的“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　二、班會(huì)主題：

　　弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月3日晚7：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　五、×

　　六、班會(huì)負(fù)責(zé)人及主要參加對(duì)象：

　　活動(dòng)參與者：×

　　主持人：×

　　紀(jì)律負(fù)責(zé)人：×

　　攝影：×

　　組織、策劃、會(huì)場(chǎng)布置：全體班干部

　　六、活動(dòng)目的

　　組織開(kāi)展此次主題班會(huì)活動(dòng)，回望國(guó)家興亡的風(fēng)雨飄搖歷史，讓團(tuán)員青年更深刻的體會(huì)五四青年的.愛(ài)國(guó)熱忱。國(guó)家興盛是個(gè)人發(fā)展的前提，增強(qiáng)我們青年的責(zé)任使命意識(shí)，弘揚(yáng)五四精神，并有效促使同學(xué)們的明確目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，為成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年而奮斗!

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、主持人宣布“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題班會(huì)開(kāi)始并介紹主要內(nèi)容。

　　2、緬懷歷史——觀看有關(guān)‘五四運(yùn)動(dòng)’時(shí)期的影片和報(bào)導(dǎo)，引導(dǎo)團(tuán)員回顧輝煌歷史。

　　3、某先進(jìn)團(tuán)員進(jìn)行充滿(mǎn)激情的五四演講，全體團(tuán)員合唱團(tuán)歌。

　　4、活在當(dāng)下——展示我們?nèi)缃裆�活的新時(shí)代景象，觀看新中國(guó)崛起后的輝煌成就。

　　5、請(qǐng)團(tuán)員談?wù)撟约焊惺艿降沫h(huán)境變化，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給大家?guī)��?lái)的利益。

　　6、展望未來(lái)——觀看大學(xué)生勵(lì)志短篇，端正團(tuán)員學(xué)習(xí)態(tài)度，明確團(tuán)員學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)斗志。

　　7、全體團(tuán)員自由交流，談?wù)摲窒碜陨砀惺芎徒��?遠(yuǎn)期)目標(biāo)及規(guī)劃。

　　8、輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。

　　八、活動(dòng)預(yù)期效果：

　　通過(guò)此次開(kāi)展班會(huì)，在營(yíng)造的積極向上的青春氛圍中，讓同學(xué)對(duì)“五四”精神有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)。進(jìn)行重新定位，我們是“五四”青年!是新中國(guó)的棟梁，全體團(tuán)員定會(huì)感受自我、明確目標(biāo)、奮發(fā)向上，在探索中品嘗樂(lè)趣，挫折中磨練本領(lǐng)，為成為新時(shí)代中國(guó)新青年而努力奮斗!

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇5

　　班會(huì)背景：

　　進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，學(xué)生的心理開(kāi)始發(fā)生變化，有的學(xué)生自以為長(zhǎng)大了，而自身的約束能力又較差，于是如何讓他們遠(yuǎn)離吸煙喝酒等不良習(xí)氣的影響是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，為了幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，我決定召開(kāi)《加強(qiáng)自律，遠(yuǎn)離煙酒》的主題班會(huì)。

　　班會(huì)目的：

　　1.全員參與，班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生都參與本次班會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　2.形式多樣，使學(xué)生盡展才華，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

　　3.通過(guò)班會(huì)中對(duì)故事反映的道理進(jìn)行自評(píng)、他評(píng)，使學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有了一定的深度，明確了自律的重要性，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙喝酒對(duì)自身的危害，將“遠(yuǎn)離煙酒”作為自己學(xué)生階段的重要目標(biāo)。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、全班動(dòng)員，告知此次班會(huì)活動(dòng)主題，在學(xué)生中征集本班班會(huì)主題和實(shí)施方案。

　　2、聯(lián)系自己生活實(shí)際，尋找吸煙喝酒的危害。

　　3、在全班征集相關(guān)的故事、小品、文字及圖片材料。

　　主辦班級(jí)：

　　初二、七班

　　參加對(duì)象：

　　初二、七班全體學(xué)生

　　時(shí)間：

　　周一下午第四節(jié)

　　地點(diǎn)：

　　本班教室

　　設(shè)計(jì)人：

　　班主任、班委

　　主持人：

　　班長(zhǎng)

　　基本步驟

　　1、小品：（吸煙方面）

　　2、資料展示：香煙里含有何種有毒物質(zhì)，會(huì)給身體帶來(lái)怎樣的危害。

　　3、相聲：（酗酒方面）

　　4、討論：飲酒會(huì)帶來(lái)哪些不良后果？（身體健康、駕駛……）

　　5、資料展示：酗酒引起的事故。

　　7、呼吁：讓我們遠(yuǎn)離煙酒的.誘惑。

　　老師寄語(yǔ)

　　評(píng)析：

　　近年來(lái)，吸煙飲酒日趨低齡化，給孩子們的身心健康造成了嚴(yán)重危害。中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任佟麗華對(duì)記者說(shuō)：吸煙已經(jīng)成為繼毒品之后危害青少年身心健康的第二大殺手，飲酒導(dǎo)致的斗毆、死亡事件亦時(shí)有發(fā)生。關(guān)注這樣一個(gè)主題顯然對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非同尋常。

　　然而，力顯成熟扮“酷”，可謂是中學(xué)生的共同渴望。叼煙飲酒，常被學(xué)生作為擺脫幼童形象、向世人表明“自己長(zhǎng)大成人”的標(biāo)示。因此，如何遠(yuǎn)離煙酒，珍視健康，因此對(duì)中學(xué)生的身心健康也具有更直接的實(shí)踐價(jià)值。

　　那么，讓中學(xué)生遠(yuǎn)離煙酒，使其認(rèn)識(shí)煙酒對(duì)身體和心理的危害性，固然是不可或缺的一個(gè)教育環(huán)節(jié)步驟，但是，解決問(wèn)題的根本還在于提升學(xué)生的自控自律水平，這樣，不僅能抵擋煙酒的誘惑，同時(shí)能抵御一切不良嗜好的侵襲。而學(xué)生自律性的增強(qiáng)，既有賴(lài)于學(xué)生成熟機(jī)制的作用，更有賴(lài)于學(xué)校教育的有效引導(dǎo)，使學(xué)生在知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)中、學(xué)校生活中養(yǎng)成積極健康的生活態(tài)度和高尚的審美情趣，獲得身心的健康發(fā)展。主題班會(huì)把著眼點(diǎn)放在了學(xué)生自律能力的培養(yǎng)上是十分必要的當(dāng)然，案例中的主題班會(huì)已策劃出了明確的主題和基本組織程序，但是，如何組織實(shí)施、如何生成性地達(dá)成目的，需要更細(xì)致的預(yù)設(shè)和臨時(shí)的有效調(diào)控。多種材料之間的功能整合是設(shè)計(jì)者在具體實(shí)施方案中必須關(guān)注的內(nèi)容。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇6

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博經(jīng)典誦讀意義大精深，它是古老文化的精華，是中國(guó)文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過(guò)開(kāi)展中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開(kāi)始廣讀博覽，日積月累地增長(zhǎng)語(yǔ)言文化知識(shí)，潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

　　一、活動(dòng)口號(hào)：

　　讀千古美文，做少年君子。

　　二、活動(dòng)基本原則：

　　直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。

　　三、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)：

　　1、總體目標(biāo)：通過(guò)組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧�記憶力最好的時(shí)候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、具體目標(biāo)：

　�、倥囵B(yǎng)小學(xué)生的`注意力和記憶力。

　�、跔I(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　�、叟囵B(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

　�、芡ㄟ^(guò)誦讀擂臺(tái)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：

　　1）畫(huà)一棵大樹(shù)枝繁葉茂，下面有若干根系。

　　2）向?qū)W生講解這棵大樹(shù)，好比我們的中華民族，它生長(zhǎng)了二千五百年，我們每個(gè)學(xué)生都是這棵大樹(shù)上的一片葉子，大樹(shù)生長(zhǎng)的好，葉子就旺盛。如果大樹(shù)的根部斷了，請(qǐng)問(wèn)學(xué)生這棵大樹(shù)還會(huì)長(zhǎng)嗎？那我們作為葉子還會(huì)活嗎？（擦掉根部一段）讓學(xué)生直觀的理解根和葉的關(guān)系。理解大樹(shù)的含義、及根的重要性。了解個(gè)體和群體的依賴(lài)關(guān)系。

　　3）向?qū)W生講解我們的傳統(tǒng)文化中斷了。

　　比如過(guò)去的孩子學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》現(xiàn)在卻不學(xué)了。接著講解《弟子規(guī)》是學(xué)生學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人方面的書(shū)�，F(xiàn)在的國(guó)人禮貌欠缺。具體舉例說(shuō)明：不會(huì)打招呼、不行禮，隨地吐痰、亂扔?xùn)|西、大聲喧嘩、不能敬老協(xié)幼。比如坐公共汽車(chē)不能給老者讓座等。道德方面：自私自利、以我為核心，驕傲、懶惰、不講誠(chéng)信等等。那么怎么來(lái)挽救呢？就是要從小來(lái)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。學(xué)習(xí)禮貌、學(xué)習(xí)做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，兄弟姐妹友好相處。做一個(gè)勤勞勇敢、誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　2、內(nèi)容學(xué)習(xí)古代的禮節(jié)——鞠躬、

　　學(xué)習(xí)介紹自己 —— 姓名、年齡、學(xué)校等……

　　學(xué)習(xí)鞠躬：現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)中國(guó)古代的一個(gè)禮節(jié)——鞠躬。為什么要學(xué)習(xí)鞠躬？因?yàn)楸硎咀鹁此�人、謙虛、誠(chéng)懇等。

　　老師示范：雙手放在褲線的兩旁，低下頭同時(shí)把腰輕輕的彎下去，正確的姿勢(shì)看到自己的腳面。手臂自然下垂。有的表示誠(chéng)意鞠躬到90度。

　　實(shí)踐活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)舉手到前邊來(lái)表演，或有老師點(diǎn)名。并且學(xué)會(huì)介紹自己：我的名字、年齡以及學(xué)校班級(jí)等等。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)大家多多關(guān)照”。“希望大家喜歡我”�！拔蚁牒痛蠹易雠笥选钡取Ｒ部勺寣W(xué)生自由發(fā)揮去想象。

　　要求：學(xué)生鞠躬要發(fā)自?xún)?nèi)心，誠(chéng)肯去做。

　　3、齊聲背誦《弟子規(guī)》。

　　4為什么要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》？誰(shuí)來(lái)講講？

　　5、學(xué)生自由交流。

　　6、班級(jí)交流。

　　7、師總結(jié)。

　　1）講故事：一個(gè)六歲的小孩，他不但學(xué)會(huì)了彈鋼琴，而且會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。每當(dāng)家里來(lái)了客人，大人都叫他為客人表演。一天，他表演了節(jié)目后，大家都在贊揚(yáng)他。他驕傲地說(shuō)了一句語(yǔ)驚四鄰的話：“姥姥你是個(gè)大笨蛋，什么都不會(huì)！”客人愕然。從這個(gè)例子說(shuō)明：家長(zhǎng)不能一味的培養(yǎng)孩子技能，但不知道學(xué)習(xí)技能的目的是什么？不是為了讓他表演，而是為了讓他有一計(jì)之長(zhǎng)，將來(lái)好做事�？伤�連做人的道理都不懂，怎么去做事？一個(gè)連自己的家長(zhǎng)都瞧不起的孩子，他怎么會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí)？

　　2）師總結(jié)：所以我們要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》？因?yàn)樗�是我們行�?dòng)的準(zhǔn)則。弟子規(guī)的內(nèi)容是教育小朋友在家懂得孝順父母，兄弟姐妹友好相處。在外要敬師長(zhǎng)、懂禮貌、講信用。和別人平等相處，不自私、不傲慢、愛(ài)大眾、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族。在培養(yǎng)好了自己的品德后，再努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。我們能夠做到這些你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)主題：

　　爭(zhēng)做禮貌禮儀小學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　星期一下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、透過(guò)禮貌禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)禮貌禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到禮貌的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的禮貌修養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　提高學(xué)生對(duì)禮貌禮貌的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能適時(shí)適地適用禮貌語(yǔ)言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2、搜集禮貌禮貌兒歌、歌曲。

　　3、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講禮貌、講禮貌方面的'節(jié)目。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人引入主題班會(huì)《爭(zhēng)做禮貌禮儀小學(xué)生》

　　2、多種形式展示不禮貌的行為，如小品、相聲等，學(xué)生討論。

　　3、群眾拍手說(shuō)兒歌。

　　4、班主任小結(jié)。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇8

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　本次班會(huì)利用“三·八”婦女節(jié)，舉行“媽媽我要對(duì)您說(shuō)……”的主題班會(huì)。學(xué)生們通過(guò)回顧媽媽在培養(yǎng)自己過(guò)程中最受感動(dòng)的一件事，經(jīng)過(guò)“想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，了解媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道媽媽的辛苦和期望。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道媽媽對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，知道媽媽的辛苦和期望，激發(fā)學(xué)生愛(ài)母親和尊敬母親，進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的感情。

　　2、通過(guò)“想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做”等系列活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)的教育，體會(huì)母愛(ài)的偉大，教育學(xué)生要孝敬媽媽。

　　3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)媽媽的期望。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每個(gè)學(xué)生在“三、八”節(jié)前都寫(xiě)一篇作文《媽媽最讓我感動(dòng)的一件事》，并從中挑出代表性文章準(zhǔn)備會(huì)上發(fā)言；

　　2、收集歌頌媽媽的詩(shī)歌、事跡；

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒郑ń�雨辰）宣布：《媽媽?zhuān)�我要�?duì)您說(shuō)……》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ǘ�）老師：同學(xué)們，你們知道3月8日是什么日子嗎？（學(xué)生答）對(duì)！是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們舉行《媽媽?zhuān)�我要�?duì)您說(shuō)……》的主題班會(huì)有著特殊的意義。

　　主持：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)�就沒(méi)有我們。

　　主持：沒(méi)有媽媽的教導(dǎo)，就沒(méi)有我們的成績(jī)。

　　主持：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。

　　（三）第一部分：歌頌歷史上的媽媽主持：古往今來(lái)，有多少英雄的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢專(zhuān)�她們的故事流芳百世。同學(xué)們，你們都知道哪些？

　　古：岳飛的媽媽、孔子的媽媽、孟子的媽媽。今：偉大的媽媽——步德蕓；天津一中安金鵬的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)古詩(shī)朗誦——《游子吟》并解釋詩(shī)的含義。

　�。ㄋ模┑诙�部分：講述自己的`媽媽主持：聽(tīng)了這些媽媽的故事，不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中，離不開(kāi)我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�您辛苦了�?/p>

　�。ㄎ澹┑谌�部分：表達(dá)對(duì)媽媽的感情主持：聽(tīng)了我們媽媽的真實(shí)故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長(zhǎng)，我們的成績(jī)，都離不開(kāi)媽媽?zhuān)�我們要�?duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們謝謝您！

　　主持：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護(hù)幸福。但新世紀(jì)需要我們做主人，我們要到社會(huì)中鍛煉！請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲，小組詩(shī)朗誦：《請(qǐng)求》。

　�。�六）第四部分：主持：給了我們生命的母親，是媽媽。

　　主持：教育我們的學(xué)校、老師，是媽媽。

　　主持：培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)，是媽媽。

　　齊：我們要大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我們�?ài)您�。�齊唱）《世上只有媽媽好》。

　�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)：全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過(guò)程，我想大家都有體驗(yàn)、有收獲，都受到一次愛(ài)媽媽、孝敬家長(zhǎng)的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。（會(huì)后請(qǐng)同學(xué)為媽媽做一件你最想做的事。）

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇9

　　【活動(dòng)目的】

　　1. 使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)友善的品格，學(xué)會(huì)友善對(duì)待他人之道；

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于“友善”的良好品格；

　　3. 使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

　　【活動(dòng)形式】

　　班主任主持，全體學(xué)生積極參與。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生從小事中悟出大道理。采用個(gè)體活動(dòng)和小組活動(dòng)想結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織和表達(dá)能力。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月17日星期五

　　活動(dòng)地點(diǎn)：商貿(mào)藝術(shù)部14物流（1）班教室

　　活動(dòng)人員：14物流（1）班全體同學(xué)

　　一、看PPT上所展示的圖片，引發(fā)學(xué)生的思考。

　　通過(guò)觀看圖片引出主題“友善”，你想別人友善地對(duì)待你，你首先要友善待人。

　　二、情景一：早晨的校園寧?kù)o清新。操場(chǎng)上、教室里還沒(méi)有什么人來(lái)。只有你在樹(shù)蔭下看書(shū)。這時(shí)，你的同學(xué)小紅來(lái)到學(xué)校，不知怎么回事，腳下一個(gè)踉蹌，摔了一跤（恰巧你看到她摔跤，她卻沒(méi)有看見(jiàn)你）……

　　這時(shí)候你會(huì)怎么做？為什么？

　　思考、討論…...

　　引出：友善首先的在別人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手，同時(shí)要站在別人的角度上思考問(wèn)題，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的友善，尊重他人也是一種友善的品格。

　　三、小品《絆倒了》

　　通過(guò)小品引發(fā)學(xué)生關(guān)于“友善”的`思考，引導(dǎo)學(xué)生深究摔倒的學(xué)生究竟被什么絆倒了。

　　引出友善也變現(xiàn)為良好的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。

　　四、小品《撞了》

　　引發(fā)學(xué)生的思考：怎樣做才是友善的？友善的人應(yīng)具備哪些品格？

　　五、“友善的星星“懸掛在星空下

　　引導(dǎo)學(xué)生將友善作為自己的行為準(zhǔn)則去身體力行。

　　六、獨(dú)唱《兄弟難當(dāng)》

　　七、游戲《收獲驚喜》

　　通過(guò)游戲，告訴大家只要目標(biāo)明確，朝著“友善”這個(gè)方面去努力，你就能收獲驚喜。

　　八、總結(jié)

　　從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。

　　九、合唱《左手右手》。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日晚6：30（勵(lì)志主題班會(huì)）

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx堂xxx教室。

　　三、策劃人

　　xx

　　四、主辦班級(jí)

　　xx級(jí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx五班

　　五、主持人

　　xxx、xx

　　六、活動(dòng)背景

　　步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。

　　七、活動(dòng)目的及意義

　　根據(jù)本班班委的對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的分析，決定組織開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。

　　八、活動(dòng)具體流程

　�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�

　　班長(zhǎng)下達(dá)活動(dòng)通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳。班級(jí)團(tuán)支部積極配合蘇地介紹活動(dòng)的`具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的等。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

　�。ǘ�）、班會(huì)開(kāi)展

　　1、團(tuán)支書(shū)郭麗娜和組織委員蘇地負(fù)責(zé)教室布置；生活委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。

　　2、蘇地致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。

　　3、觀看視屏------俞敏洪在北京大學(xué)的勵(lì)志演講。

　　4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。

　　5、由班長(zhǎng)宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

　　6、各個(gè)班委對(duì)本學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

　　7、班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

　　8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。

　　2、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)去。

　　3、提前布置會(huì)場(chǎng)。

　　4、買(mǎi)好活動(dòng)所需用品。

　　5、做好后續(xù)工作，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇11

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx-12-07 本班教室

　　二、活動(dòng)主題：共享陽(yáng)光 快樂(lè)成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、互敬互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自強(qiáng)等意識(shí)與能力；號(hào)召學(xué)生關(guān)心幫助留守同學(xué)，幫助留守同學(xué)樹(shù)立起樂(lè)觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，從而樹(shù)立正確的人生觀。

　　四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1．掌握班級(jí)留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級(jí)留守學(xué)生情況等。2．其它活動(dòng)準(zhǔn)備（有關(guān)音樂(lè)、生日蛋糕，紀(jì)念品等）。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人出場(chǎng)

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好——

　　甲：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

　　乙：是啊，我們是——

　　全班合：快樂(lè)的一家。

　　甲：四年級(jí)1班

　　合：“關(guān)愛(ài)留守兒童集體生日會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

　�。ㄈ�班鼓掌）甲：很多同學(xué)知道，在我們這個(gè)班級(jí)大家庭里，父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

　　留守兒童真情告白：

　　我們班有許多同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，好不好？

　　1、給爸爸媽媽的一封信：

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？

　　媽媽?zhuān)鹤詮哪阕吆缶蜎](méi)給我打電話回來(lái)，其實(shí)我有很多話對(duì)你說(shuō)。

　　你為了讓我和姐姐上學(xué)，你和爸爸就出門(mén)打工。我現(xiàn)在很想你們，不知道你們好不好，你們不顧生病天天都工作幾個(gè)小時(shí)而且還要加班，你們這么辛苦不就是為了我姐姐讀書(shū)，為了我們能成為一個(gè)有知識(shí)、有文化的人嗎？

　　你們養(yǎng)育之恩，我不會(huì)忘的，我一定不會(huì)要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之人。 我們期末已經(jīng)接近了，你們放心，我一定會(huì)好好的復(fù)習(xí)的，考出好成績(jī)，不會(huì)讓你們失望。

　　祝你工作順利！

　　2、笑話

　　下面我們來(lái)放松一下心情，聽(tīng)聽(tīng)胡作奎給我們帶來(lái)的一段笑話大家掌聲歡迎.

　　3、歇后語(yǔ)

　　真舍不得把大家從歡快的笑聲中拉回來(lái)，笑過(guò)之后我們來(lái)欣賞朱紅林帶給我們的歇后語(yǔ)。

　　4．舞蹈表演

　　前面一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們的心情格外舒暢，接下來(lái)——我們幾位同學(xué)也為大家準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈。

　　5、魔術(shù)表演

　　丁：同學(xué)們你們會(huì)表演魔術(shù)嗎？

　　但陳鑫宇同學(xué)會(huì)，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞他為我們帶來(lái)的魔術(shù)大家歡迎~~~

　　6．慶祝留守同學(xué)××生日（播放生日快樂(lè)歌）

　　今天我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)友誼溫暖的大家庭里共同來(lái)慶祝張玉林、胡作奎、楊文靜、吳亞?wèn)|的生日。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上場(chǎng)許愿。我們大家一起 為壽星們唱生日祝福歌。

　　留守兒童集體朗誦：

　　我愛(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué).是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。 對(duì)，愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自己，忠心報(bào)效祖國(guó)！讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。（感恩的心 伴奏 配樂(lè) ）

　�。ê希┪覑�(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

　�。ㄅ�）你看，他們精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)。

　�。�男）你聽(tīng)教室里書(shū)聲郎朗，筆尖沙沙。

　�。ㄅ�）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。

　　（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。

　�。ê希┪覑�(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ�好的學(xué)習(xí)。

　�。ㄅ�）老師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　�。�男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。

　　（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。

　�。�男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。

　�。ê希┪覑�(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ�接新的生活�?/p>

　�。ㄅ�）老師說(shuō)新時(shí)代的'少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。

　�。�男）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。

　　（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。

　�。�男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘�有為人民服�?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　我愛(ài)我們的老師， 我愛(ài)我們的同學(xué)。

　　因?yàn)樗麄冎该髁宋覀兦斑M(jìn)的方向。

　　老師啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，安下心來(lái)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。

　　同學(xué)啊，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：團(tuán)結(jié)就是力量，祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。 我決心，不辜負(fù)老師殷切的期望，我決心，不辜負(fù)同學(xué)們期待的目光.

　�。ê希┪覑�(ài)我們的老師，我愛(ài)我們的同學(xué)。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　�。�2：父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂(lè)享受每一在。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭--那就是太坪小學(xué)四年級(jí)。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè)與不快。讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，攜手奮進(jìn)，共同走進(jìn)燦爛的明天!四年級(jí)1班主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，謝謝老師和同學(xué)們！

　　謝謝老師和同學(xué)們！

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇12

　　主題以教師節(jié)為話題《老師您辛苦了》主題班會(huì)

　　一、構(gòu)思：

　　1.通過(guò)這次班會(huì)課，讓學(xué)生和教師之間彼此更了解，建立良好地師生關(guān)系，并讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

　　2.通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝第29屆教師節(jié)。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。

　　2、主持稿編寫(xiě)(由主持人編寫(xiě))

　　3、幻燈片制作(由主持人負(fù)責(zé)主編)

　　4、對(duì)收到的各種形式的稿子，進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。

　　5、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。

　　6、班會(huì)開(kāi)始前布置教室，在黑板上寫(xiě)上"尊師重教"主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

　　7、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師于周六下午參加班會(huì)活動(dòng)。

　　8、同學(xué)們集資買(mǎi)了幾束鮮花。

　　9、為活動(dòng)上準(zhǔn)備的禮品與糖果，以作嘉獎(jiǎng)。

　　三、主要過(guò)程

　　1、先放歌曲《祝您平安》。

　　2、由主持人宣布班會(huì)開(kāi)始，引出主題。

　　3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。

　　4、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、時(shí)間一節(jié)課。

　　2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)全班參加。

　　3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。

　　4、班會(huì)結(jié)束后，擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)專(zhuān)刊。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日

　　常學(xué)習(xí)生活中。

　　六、班會(huì)過(guò)程

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　　老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師，您辛苦了!祝老師桃李滿(mǎn)天下!

　　甲：九月，金色的季節(jié);

　　乙：九月，溫馨的季節(jié);

　　甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

　　乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

　　合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。

　　甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

　　乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

　　甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。

　　甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

　　乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，

　　合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

　　甲：聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

　　甲：記住吧!9月10日。

　　乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的'歌。

　　合：六(2)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶�一支歌，�?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。

　　(學(xué)生歌伴舞《祝您平安》)

　　乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛(ài)的老師。

　　節(jié)目伴隨著音樂(lè)而展開(kāi)

　　2.教師節(jié)知識(shí)搶答題：

　　(1)、每年的幾月幾日是教師節(jié)?(9月10日)

　　(2)、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?(xxx年，第29屆)

　　(3)、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

　　(4) .我國(guó)古代最大的風(fēng)俗畫(huà)是:(B)

　　A.《韓熙載夜宴圖》 B.《清明上河圖》 C.《女史箴圖》 D.《千里江山圖》

　　(5) "天下第一書(shū)"《蘭亭集序》是哪一位古代書(shū)法家的杰作?(C)

　　A.張旭B.王獻(xiàn)之C.王羲之D.張芝

　　(6)世界電影獎(jiǎng)中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是:(C)

　　A.金雞獎(jiǎng)B.金犻獎(jiǎng)C.奧斯卡金像獎(jiǎng)D.金球獎(jiǎng)

　　(7)名畫(huà)《蒙娜麗莎》是誰(shuí)的作品?(D)

　　A.畢加索B.魯本斯C.拉斐爾D.達(dá)·芬奇

　　(8)聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在哪一個(gè)地方?(B)

　　A.巴黎B,紐約C.倫敦D.北京

　　(9)中華人民共和國(guó)國(guó)歌的曲作者是:(B)

　　A.冼星海B.聶耳C.田漢D.鄭律成

　　(10) 中國(guó)共產(chǎn)黨成立于何時(shí)?(B)

　　A.1920.7 B.1921.7 C.1922.7 D.1949.10

　　(11)請(qǐng)問(wèn):"好好學(xué)習(xí),天天向長(zhǎng)"是哪一個(gè)團(tuán)體的宗旨:(B)

　　A.共青團(tuán)B.少先隊(duì)C.青聯(lián)D.學(xué)聯(lián)

　　(12)世界上最大的宮殿是:(A)

　　A.故宮B.白宮C.愛(ài)麗舍宮D.克里姆林宮

　　3.成語(yǔ)游戲：心花怒放、目瞪口呆、畢恭畢敬、自言自語(yǔ)、垂頭喪氣、炯炯有神、眉來(lái)眼去、捧腹大笑

　　七、班會(huì)總結(jié)

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇13

　　自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會(huì)做，學(xué)會(huì)的事情天天做。

　　要求：

　　1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書(shū)包、文具、玩具。

　　3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　“一雙勤勞的手”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、謎語(yǔ)：十個(gè)小朋友，你有我有大家有，十個(gè)小朋友，五個(gè)在左，五個(gè)在右，十個(gè)小朋友，只會(huì)做事，不會(huì)開(kāi)口。

　　2、導(dǎo)入“自理章”

　　師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭(zhēng)的一枚獎(jiǎng)?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽(tīng)到這枚章的名稱(chēng)，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會(huì)的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭(zhēng)得這枚“自理章”。

　　二、看圖學(xué)習(xí)

　　1、看圖交流雙手的作用

　　師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？

　　交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。

　�。�2）這些小朋友在用小手疊被子。

　�。�3）這些小朋友在用小手整理書(shū)包。

　　2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會(huì)用手做哪些自己的事情？

　　出示：我會(huì)用小手——

　　交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........

　　3、出示自理章的要求，讀兒歌

　　過(guò)渡：正是因?yàn)橛辛诉@一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我們要自己的事情——（自己做�?/p>

　　師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）

　　要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。

　　2、自己整理書(shū)包、文具、玩具。

　　3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。

　　師：這些要求都能自己做到的小朋友，請(qǐng)你們讀讀這一首兒歌。

　　三、比賽

　　過(guò)渡：俗話說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。你們想不想比一比誰(shuí)的小手最能干？

　　1、整理小書(shū)包比賽

　　比賽規(guī)則：看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)按要求整理好書(shū)包，書(shū)包內(nèi)擺放整齊、合理的誰(shuí)就是獲勝者。 比賽要求：把東西分好類(lèi)，按書(shū)本的大小有順序地放入書(shū)包內(nèi)，書(shū)放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書(shū)包的一側(cè)。比賽時(shí)間：1分鐘。 比賽流程：（1）每個(gè)大組推選一位裁判，站在前面。

　�。�2）組員將書(shū)包里所有的東西全部放在書(shū)桌上，同一時(shí)間開(kāi)始比賽。

　�。�3）整理好書(shū)包的同學(xué)向裁判舉手示意。

　�。�4）老師檢查每大組的第一名的書(shū)包是否按要求整理。

　�。�5）四位同學(xué)決勝第一。

　�。�6）采訪冠軍整理書(shū)包小秘訣。

　　2、系鞋帶比賽（依據(jù)時(shí)間而定）

　　比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一 邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時(shí)間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。

　　比賽要求：定時(shí)間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實(shí)，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長(zhǎng)短在鞋面以上， 沒(méi)有散在地上的帶子，得滿(mǎn)分。

　　比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺(tái)比賽。

　�。�2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時(shí)間最短者獲勝。

　�。�3）老師檢查是否按要求系鞋帶。

　　（5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會(huì)的事情學(xué)著做)

　�。�4）任務(wù)：會(huì)系鞋帶的小朋友教不會(huì)的小朋友。

　　三、別人的事情幫著做

　　過(guò)渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書(shū)包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的.小手有沒(méi)有幫別人做過(guò)什么事情呢？

　　我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。

　　1、老師講故事：蘭蘭的小手

　　師：聽(tīng)完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫(huà)了嗎？

　　師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？

　　2、你的小手幫誰(shuí)做過(guò)什么（同桌討論）

　　交流：我?guī)蛬寢宊_______

　　我?guī)屯瑢W(xué)________

　　我?guī)屠蠋焈________

　　四、校園不文明現(xiàn)象

　　過(guò)渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做） 但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。

　　1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象

　　（1）垃圾桶滿(mǎn)出來(lái)了，誰(shuí)也不愿意倒。

　�。�2）墻壁上亂涂亂畫(huà)，雪白的墻壁被弄臟了。

　�。�3）展示在黑板報(bào)上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。

　　師：這些行為你有沒(méi)有做過(guò)？（沒(méi)有）沒(méi)有做過(guò)的希望你們繼續(xù)保持下去，做過(guò)的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。

　　2、哪些是有意義的事情？

　　ppt展示交流

　　過(guò)渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬(wàn)不能去破壞校園的環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校是我們小朋友的第二個(gè)家，我們要去保護(hù)它，愛(ài)惜它。這樣我們才能在這個(gè)家里快樂(lè)地長(zhǎng)大。

　　五、總結(jié)

　　1、回顧自理章要求

　　師：通過(guò)這節(jié)班會(huì)課我們知道我們要做到——

　　2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“

　　3師：不是做一天兩天，而是每天堅(jiān)持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進(jìn)步，成為老師和家長(zhǎng)的驕傲！

　　主題班會(huì)活動(dòng)策劃 篇14

　　班會(huì)時(shí)間：20xx年9月

　　一、班會(huì)目標(biāo)：

　　1、了解自己一年來(lái)在校園的生活中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題。

　　2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

　　二、班會(huì)重點(diǎn)：

　　1、說(shuō)說(shuō)自己在這一年的校園生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。

　　2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：明白二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳��?shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　四、會(huì)前準(zhǔn)備：

　　1、召開(kāi)中隊(duì)干部會(huì)，討論一年級(jí)班級(jí)最大的成績(jī)和存在問(wèn)題。

　　2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，討論制定新的目標(biāo)。

　　3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫(xiě)孩子一年來(lái)的進(jìn)步和不足之處。

　　4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。

　　五、班會(huì)過(guò)程：

　　1、引入主題。

　　2、回憶過(guò)去。

　�。�1）成績(jī)與進(jìn)步。

　�。�2）不足與問(wèn)題。

　�。�3）制訂班級(jí)目標(biāo)。

　　我們的`目標(biāo)

　　勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。

　　勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇自立，勇奮斗。

　　誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)做人，誠(chéng)學(xué)人，誠(chéng)待人，誠(chéng)助人。

　　快樂(lè)：樂(lè)鍛煉，樂(lè)活動(dòng)，樂(lè)勞動(dòng)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　（4）鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項(xiàng)比賽，作為評(píng)定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)

　　活動(dòng)后的收獲與思考：

　　二年級(jí)的學(xué)生好奇心重，而且已在校園學(xué)習(xí)了一年，他們有自己的見(jiàn)解，渴望被人承認(rèn)，更樂(lè)于發(fā)表自己的意見(jiàn)。班會(huì)課上，因?yàn)槔蠋煹膯�發(fā)與誘導(dǎo)，因此學(xué)生更加投入，學(xué)生表現(xiàn)得活潑，生動(dòng)，但學(xué)生在說(shuō)的方面還需指點(diǎn)。

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