迎新主題班會活動策劃
更新時間:2023-01-30 17:51:28 主題班會 我要投稿
迎新主題班會活動策劃
在日常過程學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會形式活潑生動,安排緊湊,氣氛和諧。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的迎新主題班會活動策劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
迎新主題班會活動策劃1
一、活動背景
經(jīng)歷了六月高考的磨練,在秋天開始的時候,大學新生們帶著一份期盼,一份新奇,些許的疑惑,踏入了xx、踏上了陽光的土地。
求知學子將在這片陽光的沃土上,邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習,新生們肯定或多或少的會感到困惑、迷茫。為了幫助新生盡快適應大學生活,讓新生們在以后的生活、學習中有個榜樣。我們邀請了學院的優(yōu)秀學生代表與新生面對面地交流。為此,土木與交通學院組織舉辦了“新老生交流會”活動。
二、活動目的
為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習,并且構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺,解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。讓新生們能從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法,使以后的學習更具有目的性。
三、活動主題
新老生交流會
四、活動對象
xx級新生若干xx級優(yōu)秀學生代表
五、活動時間
待定
六、活動地點
待定
七、組織機構
土交院科協(xié)
八、到場人員
主持人:
嘉賓:
xx級學生代表:
x教師:
xx級新生代表:
九、活動流程
(一)活動前策劃準備階段:時間待定
1、學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)、流程以及具體實施方案和活動策劃書;
2、提前邀請各與會嘉賓和觀眾,提前挑選主持人,提前申請教室,提前準備活動中需要的PPT、道具、禮物等;
3、宣傳部出展板作出宣傳;
4、與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節(jié),并做好應對突發(fā)事件的準備工作;
5、分配好各部門的`具體分工和學習部各成員的具體工作;
6、在大二班級,由各班班主任挑選一位優(yōu)秀代表參加新生交流會;
(二)活動實施階段
1、下午提前進入會場進行會場布置,(時間)正式開始,活動布置(生活部負責);
2、活動前三十分鐘播放校歌,音響(兩個)、話筒、橫幅(一張)、投影儀一切調(diào)試正常;
3、對各部門和部門成員進行具體分工,提前進入工作狀態(tài);
4、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及各班主任維持會場秩序;
(三)活動實施步驟
1、主持人宣布交流會開始,介紹本次交流會及與會嘉賓;3’
2、科協(xié)主席發(fā)言;5’
3、學習部部長發(fā)言5’
4、大二老生代表發(fā)言(說出在河海的成長經(jīng)歷)5’
5、教員與學員交流互動環(huán)節(jié);45’由學生向老師提問(學習與生活方面的問題),老師負責解答學生提出的問題。
6、互動環(huán)節(jié)15’
(1)主持人講解互動的規(guī)則之后,播放認識你真好;
(2)各班進行交流,所有同學可以進行走動(同學們相互交流,這樣更有針對性,交流的時候也會很隨和更有效率);
(3)請出在十分鐘內(nèi)認識最多的朋友(更是一次聯(lián)宜會);
(4)現(xiàn)在分享他們的喜悅;
7、大一新生與大二老生交流環(huán)節(jié)45’由大一新生向大二老生提問;
8、主持人宣布新生交流會至此結束;
9、合影留念;
(四)活動后清理總結階段
1、生活部負責收拾會場;
2、學習部成員寫出活動總結;
3、宣傳部負責新生交流會后的宣傳報道工作;
十、工作安排
(1)學習部負責全局安排所有工作;
(2)學習部負責活動和策劃,并負責在活動中調(diào)節(jié)會場氣氛;
(3)宣傳部負責活動前宣傳;
(4)生活部負責現(xiàn)場的拍照;
十一、注意事項
1、將活動時間提前各與會嘉賓和觀眾;
2、預先制定對各種以預料到突發(fā)事件的處置辦法;
3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題;
4、科協(xié)成員要密切配合主持人;
5、全體學習部成員必須參加活動;
迎新主題班會活動策劃2
一、活動主題:
計信學院xx年“魅力新生”迎新晚會
二、主辦者:
計算機與信息工程學院學生會
三、活動時間:
xx年9月29日
四、活動地點:
xx學院大禮堂
五、觀眾:
計信學院xx級學生
六、活動參與對象:
學院各級學生及各社團成員
七、活動形式:
文藝比賽
八、活動宣傳:
張貼活動海報(計信學院宣傳部負責)2、通知xx級各班班長活動時間及注意事項
九、舞臺布置:舞臺的布置力求簡約新穎。有以下幾點:
1、舞臺正前方建議不再用氣球裝飾,而改用塑料的一些花,藤條等裝飾,這個位置是在舞臺最前方。在舞臺前方的臺階處可用彩燈拉開兩圈即可。
2、舞臺右側面用閃光藝術字寫上“魅力新生”。藝術字不用一般規(guī)則,支持夸張創(chuàng)意。可以用彩燈編織字體,也可以用閃光涂料一類的寫出字來制作成可懸掛物貼起來。
3、建議在舞臺正上方懸掛裝飾物(以前從來沒見過)?梢允翘贄l,反光紙片裝飾條等等。
4、舞臺地面:用貼紙貼成好萊塢星光大道的那種樣式。(建議)
5、禮堂墻壁:和舞臺地板用同一類型的星光大道樣式的星星左右兩邊各4個星星。
十、觀眾座位:
十一、嘉賓名單:
十二、實施方案:
整體實施方案我還是想以大一新生的節(jié)目為主,畢竟是魅力新生。只是要選拔稍稍嚴格一點。一共20個節(jié)目。大一的節(jié)目參與評比,大二或其它節(jié)目不參與評比。大一的節(jié)目16個,每班一個。其它節(jié)目4個;迎h(huán)節(jié)1個。
開場節(jié)目不能是大一節(jié)目。開場節(jié)目過后主持人致開場詞。之后開始大一的節(jié)目演出比賽。大一節(jié)目每4個為一組。其中主持人只需要簡單報幕。結束后主持人宣布第一組參賽班級所得分數(shù),并且開始第二組節(jié)目的進行。大一的節(jié)目,四個個。結束后表演一個其他節(jié)目,之后主持人報出第二組節(jié)目所得分數(shù)。開始第三組節(jié)目。第三組節(jié)目結束后表演一個其他節(jié)目。之后由主持人宣布第三組得分情況以及最終比賽情況。評出獎項。之后進行頒獎典禮。晚會結束;庸(jié)目1個,可以放在第二組大一節(jié)目后面,大二節(jié)目前面。
以上是初步方案。
細節(jié):1:獎項:(暫未定)
2:大一節(jié)目選拔:這是整個環(huán)節(jié)中最為棘手的.一個階段?赡艽嬖诘膯栴}有:前期在大一新生中的宣傳力度。宣傳渠道可以通過輔導員,班級班長,團支書文藝委員。讓他們共同組織節(jié)目。其次就是人手問題。文藝部需要合理分配人手去了解每一個團隊的節(jié)目,這樣才能做到公平的選拔。同時也是為了提高晚會質(zhì)量。至于是否需要進行一次初賽,需要開會討論。
3:主持人選擇與稿件的準備:
主持人的選取是第二個比較棘手的地方。這樣的晚會不能選擇太過正式的主持人。主持風格應該偏向娛樂性。主持人稿件初步定為以情景劇為媒介來報出下一部分節(jié)目。
節(jié)目形式也可以這樣:兩位主持人扮成一起上課的學生,同時也是情侶。第一個情景用在第一組節(jié)目之前。兩位在一起上課,課程是普通的課程,兩人卻在走神。想的內(nèi)容是如何在即將到來的達人選秀節(jié)目中一展身手。想象的內(nèi)容由ppt給出,由此開始第一組的節(jié)目。第二個情景是上完課后兩人到了一個咖啡館?Х瑞^的電視恰好空閑。于是兩人調(diào)臺到了選秀節(jié)目的臺,由此開始第二組節(jié)目。第三個情景,兩人(這個時候也許不用兩人一起來)來到一臺電腦旁邊,打開電腦開始看視頻。點開視頻開始第三組節(jié)目。第四個情景兩人又回到了課堂上,不過由于熬夜看視頻的關系,在課堂上睡著了。做了一個夢,夢見自己到了達人秀現(xiàn)場做評委。夢的內(nèi)容由ppt播放出,開始第四組節(jié)目。結尾的情景,兩位主人公真收到了達人秀參賽團隊的感謝短信,感謝他們的節(jié)目設計,讓團隊得以闖到下一輪的競賽中。并邀請他們參加自己的團隊,一起為下一階段的比賽設計節(jié)目。
之中報分數(shù)的任務交給一名專人負責,他要背一瓶醬油然后以比較滑稽的方式把分數(shù)報出來,具體的我們會找人將其辦好。
第一階段:確定參與人員,節(jié)目個數(shù)及形式
第二階段:前期準備
第三階段:宣傳
第四階段:正式活動
十三、活動經(jīng)費預算(此項初步定時變動較大,僅供參考)
1、大禮堂租用經(jīng)費:彩排3小時600,正式表演6小時1200。一共1800。
2、各種道具,包括大禮堂裝飾費用,氣球,藤條,紙板,模具,一次性煙火以及其中需要精加工的加工費一共大約800元左右,工作人員與演員在表演當天的工作餐700元,拍手器500個0、5元一個=250元,熒光棒700根0、12元一根加10元運送費=94元,藤條30條0、8元一條加10元運送費=34元。
3、租借的道具以及服裝,電腦燈:500元;
4、獎品級互動所需禮品:獎品與獎狀300元。
5、節(jié)目單及宣傳單制作所需費用:前期宣傳部分100元;節(jié)目單制作大約800元。
以上一共5000元。
迎新主題班會活動策劃3
時間:20xx.12.31
地點:高二(3)班教室活動的主題:迎接新年——20xx年的到來
活動目的:通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年,寄語20xx,感受友情;顒忧皽蕚洌簻蕚涠Y物;尋找小游戲;期許新年心愿。
活動主要內(nèi)容與過程:
(一)開場
甲:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;共:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅?,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)新年寄語
每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴,串成串,懸掛在教室醒目的位置。
(三)交換禮物
先收集所有的禮物,分別貼好學號,然后由學生進行抽簽,按抽到的'號碼,對號入座。拿到禮物后,相互致謝。
(四)互動游戲
由同學決定游戲內(nèi)容,在一片歡聲笑語中結束20xx,迎接20xx
活動后記:
在除舊迎新之際,不僅收到了來自同學的真誠的祝福,而且也為自己美好的一年許下心愿,祝福20xx年自己的學業(yè)有進步,身體更健康。同學們在活動中,感受了友情的美好,展現(xiàn)了青春的風采,更收獲了在和諧的集體中成長的快樂。
迎新主題班會活動策劃4
一、迎新晚會前期準備
1、為了讓迎新晚會更加有影響力,所以特別做好宣傳,xx公關公司成立宣傳部門,特別去宣傳,展板宣傳,廣播宣傳,媒體宣傳,各大網(wǎng)站上發(fā)布消息。
2、節(jié)目甄選準備:所有的'節(jié)目由廣州演藝公司提供,并且由其演藝,必須把每個節(jié)目做好排練,可以提前做好彩排。
二、晚會安排
(一)、晚會準備:
1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);
2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;
3、確定xx禮儀公司的主持人兩名及主持稿;
4、與各節(jié)目負責人商定節(jié)目細節(jié)并商討流程。
(二)、晚會流程:
(1)由xx演藝公司的'演員們排練的歌舞形式的'開場;
(2)禮儀公司的主持人介紹到場嘉賓,晚會流程有小品,還有歌曲進行。
(三)、迎新晚會后期安排:
1、活動結束,所有演員代表及工作人員上臺合影留念;
2、組織觀眾保持秩序離場;
3、晚會結束之后,活動結束后一周之內(nèi)各部門上交活動總結,并且給廣州年會策劃公司做參考,以備年會中使用。
迎新主題班會活動策劃5
一、活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4.通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
二、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》
2、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的.?
3、游戲:沖破封鎖線
(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
4、詞語接龍
5、班主任總結:展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
迎新主題班會活動策劃6
一、活動主題:
為我們的明天努力
二、活動目的:
通過此次活動,濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的.藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位:
藝術學院團委學生會
四、活動時間:
20xx年12月31日晚7:00-9:30
五、活動地點:
xx理工學院南院學術報告廳
六、活動形式:
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節(jié)目為主)
七、節(jié)目要求:
1、內(nèi)容健康,積極向上。
2、鼓勵自創(chuàng)和模仿。
3、能反映一定的社會現(xiàn)實生活,特別是當代青少年生活。
(以上三點只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)
八、評分標準:
1、表情自然,動作恰當,口齒清晰(2分)
2、思想內(nèi)容健康,積極向上(2分)
3、臺風好,能面對觀眾,情節(jié)銜接得當(2分)
4、時間在5-12分鐘,詳略得當(2分)
5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象:
全院同學,系部為單位,以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)
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