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    《生態(tài)文明從我做起》主題班會

    更新時間:2023-01-30 19:12:52 主題班會 我要投稿

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會

      在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都參加過主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編整理的《生態(tài)文明從我做起》主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會1

      活動目標(biāo):

      1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義、

      2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園、

      3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量、

      活動過程:

      1、談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)、

      2、全球的環(huán)境:

      主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學(xué)們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等、

      3、身邊的環(huán)境:

      主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊、在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見、大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的'現(xiàn)象,破壞了我們的校園、

      同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種、種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等、

      最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護(hù)綠、

      4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園、

      5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性、我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人、

      6、主持人宣布班會結(jié)束、

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會2

      活動目的:

      1、本次班會活動:讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚。

      2、通過搜集資料、觀察討論等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá),搜集、積累、整理、運(yùn)用資料等能力

      3、通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

      4、為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識。

      活動重點(diǎn):

      通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

      活動步驟:

      一、地球在哭泣。

      二、生態(tài)文明我們在行動:

      1、清明節(jié)前組織一次義務(wù)植樹,澆灌校園植物的活動(拍攝活動中鮮活場面,并對學(xué)生采訪錄音)。

      2、安排學(xué)生收集低碳生活小竅門,選擇幾條讓學(xué)生講講。讓他們在班上講述環(huán)保真實(shí)故事。

      3、政治老師講一講我省建立“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生態(tài)文明的重要性和緊迫感。

      三、低碳環(huán)保倡議;顒雍瓦^程:

      班主任:社會在不斷進(jìn)步,環(huán)境問題也越來越受到大家的關(guān)注,今天我們的班會主題是《生態(tài)文明,從我做起》。請主持人上場。

     。ㄒ唬┑厍蛟诳奁

      管xx:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán),江河不在明澈,空氣不在清新,請看小品《地球在哭泣》。

      小品表演《地球在哭泣》,表演者吳地發(fā)等。

      邱xx:剛才的表演真是惟妙惟肖,我們美麗的地球不見了,地球的慘狀讓人心痛不已。其實(shí),我們也派了小記者出去,我們周邊的環(huán)境也不容樂觀,看看他有什么發(fā)現(xiàn)吧!有請鐘志霖同學(xué)上場。

      (鐘xx):同學(xué)們好,我是調(diào)查環(huán)境污染現(xiàn)象的小記者鐘xx,在調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了一些觸目驚心的現(xiàn)象,把它拍下來了,請看大屏幕。 (鐘xx邊說自己的見聞邊出示自己收集的.圖片。)

      邱xx:剛才的圖片真是觸目驚心,讓人永生難忘,大家一起來找一找:這一切都是什么原因造成的呢?請同學(xué)們根據(jù)自己的調(diào)查,在小組內(nèi)進(jìn)行整合、歸納,找出受污染的原因。 (小組整合、歸納資料,并匯報結(jié)果)

      管xx:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼。

      邱xx:原以為你是那么堅強(qiáng),沒想到你的心里也在淌血。這樣的污染會給我們的生活帶來哪些危害呢?請同學(xué)們以小組為單位展開討論。并推薦一位代表做記錄,再做匯報。 (小組討論、推薦、回答)

      邱xx:除了剛才同學(xué)們提到的,我也搜集了一些對我們有危害現(xiàn)象,請看圖片。(多媒體出示圖片)

     。ǘ┥鷳B(tài)文明政府在行動。

      管xx:慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國人民的重視,我們省委、省政府也確立“生態(tài)立省、綠色崛起”的發(fā)展戰(zhàn)略,F(xiàn)在由政治老師易老師給我們講一講我省建立“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的政治常識。

      1、易玲紅老師講述省政府出臺的“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”的建設(shè)事宜。

      管xx:感謝易老師的發(fā)言,除此之外,我相信同學(xué)們都還記得剛過去不久的清明節(jié)吧!以往的清明節(jié)可是鞭炮烘響,香燭齊燃,可今年卻與眾不同,請看新聞報道:

      2、多媒體播放低碳清明視頻。

      邱xx:生活垃圾的處理一直是個令人頭疼的問題,看看我們的政府有什么妙招吧!

      3、多媒體播放垃圾分類視頻。

      管xx:根據(jù)剛才易老師的介紹及新聞報導(dǎo)。可見,我們的政府對環(huán)境問題是高度重視,出臺了很多有利于環(huán)保的措施,說一說:我們又能做些什么呢?下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié):環(huán)保知識搶答

      1、目前造成野生動物急劇減少的主要原因是什么?(人類大量捕殺)

      2、一節(jié)1號電池能使多少平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用的價值?(1平方米)

      3、每年的世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)

      4、我國是一個缺水的國家,人均水資源僅為世界人均量的多少?(1/4)

      5、眼睛勞累了,看一看( B )色對眼睛有好處。

      A.紅色

      B.綠色

      C.黃色

      6、為保護(hù)藍(lán)天,我們在出門時,應(yīng)該( C )。

      A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。 B.使用私人車。

      C.盡量選擇乘坐公共交通工具。

      7、一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在(D)狀態(tài)下排放的一氧化碳量較多。

      A高速行駛

      B中速行駛

      C加速行駛

      D開著發(fā)動機(jī)停車等候

      8、發(fā)生于1993年5月5日的我國西北特大( B)就是與草場被破壞、土地沙化有直接關(guān)系,給西北幾個省區(qū)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)億元。

      A地震

      B沙塵暴

      C水災(zāi)

      D火災(zāi)?

      邱xx:其實(shí),低碳的生活離每個人都很近,只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié):節(jié)能減耗我最行同學(xué)們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)管xx:同學(xué)門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。接下來的環(huán)節(jié)是:環(huán)保制作大比拼。

      邱xx:請同學(xué)們將自己的作品拿出來秀一秀,并介紹作品的名稱及制作的材料?凑l的作品美觀又實(shí)用。

      (同學(xué)展示作品并介紹,主持人做出適當(dāng)評價。)

      管xx:大家的作品真是美觀又有創(chuàng)意,但由于時間關(guān)系,我們不能一一展現(xiàn)沒出來,請還沒有展示的作品,下課后統(tǒng)一交陳光生處,由陳光生組織同學(xué)進(jìn)行評比再展覽。

      邱xx:下面由我們的班主任張老師做總結(jié)。?

      教師小結(jié):

      剛才同學(xué)們的表現(xiàn)的真好!搜索了這么多環(huán)境污染的資料,也在資源的節(jié)約上作出了表率,特別是廢舊物品的再利用方面,制作的既美觀又實(shí)用,真正做到了節(jié)約資源,減少能耗。的確,地球是我們?nèi)祟惞灿械募覉@。需要我們每一人去維護(hù)。同學(xué)們:就讓我們從現(xiàn)在開始,從自我做起,維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們自己的家園。下面由我們班團(tuán)支書吳xx向大家發(fā)出倡議。

      四、團(tuán)支部發(fā)出倡議

      綠色環(huán)保倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議:

      節(jié)水為榮,節(jié)約糧食,節(jié)用電器,珍惜紙張,保護(hù)動物,回收資源,植樹造林,少吃口香糖,不盲目攀比,不亂扔廢棄物,選購綠色食品。不購買過分包裝物品,不使用一次性物品,做環(huán)保宣傳者,做環(huán)保自愿者。

      xx二中初二(6)班

      20xx年4月18日

      (倡議內(nèi)容,團(tuán)支書讀一句,全班跟讀一句)

      管xx:地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。

      邱xx:親愛的同學(xué)們,讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,用我們的雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。一起讀:節(jié)能環(huán)保,從我做起!

      邱xx:請同學(xué)們拿起筆,一起在倡議書上簽名。

      五、邊播放環(huán)保歌曲,邊當(dāng)場簽名。

      六、管xx、邱xx:今天的班會到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的配合。

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會3

      一、活動目的:

      1、配合學(xué)校生態(tài)文明教育活動,針對本班學(xué)生的實(shí)際情況,以故事、視頻、課件討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式,對學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明行為習(xí)慣的教育。

      2、讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然”的良好風(fēng)尚,達(dá)到自我教育、自我提高的目的.。

      3、懂得環(huán)保的意義,能從自身做起,踐行綠色生活節(jié)能減排,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

      二、活動準(zhǔn)備:

      ppt課件、聲音、視頻材料

      三、活動過程:

      (一)活動基本情況

      1、時間:9月16日下午第一節(jié)課

      2、地點(diǎn):教室

      3、主持人:班主任

      4、參與者:全班同學(xué)

     。ǘ┗顒映绦

      1、地球在哭泣。

      2、活動思考。

      3、低碳環(huán)保倡議。

     。ㄈ┗顒蛹o(jì)實(shí)

      1、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的,非常臟的環(huán)境中呢?

      這樣,請同學(xué)們看兩個視頻,然后再回答。

      視頻一

      視頻二

      2、地球在哭泣。

      師述:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍(lán)天不在蔚藍(lán),江河不在明澈,空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。

      幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。

      身邊的環(huán)境

      師述:在我們身邊,有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢?

      學(xué)生討論列舉。

      視頻三:身邊不文明行為

      學(xué)生討論說說自己的體會在、感受。

      3、思考:我們應(yīng)該怎么做?

      視頻聯(lián)播:生態(tài)文明我們在行動

      4、倡議

      《人類,你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀

     。ㄒ魳凡テ稹段覀儚男≈v禮貌》)

      結(jié)束語:地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。

      節(jié)能環(huán)保,生態(tài)文明,從我做起!

    《生態(tài)文明從我做起》主題班會4

      活動目的:

      愛護(hù)環(huán)境,從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚!

      活動重點(diǎn):

      通過班會讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。

      活動過程:

      一、(起樂——《春天在哪里》)

      親愛的同學(xué)們:122活力中隊(duì)“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!

      二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。

      三、環(huán)境保護(hù)是一個響亮的口號,環(huán)境保護(hù)要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)!贰

      四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。

      (1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招…… 2、請看這是什么標(biāo)志?3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?4、請問《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是?5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的`建議。

      五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨(dú)奏——《賽馬》。

      六、同學(xué)們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

      同學(xué)們的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。

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