国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-02-01 10:12:17 主題班會(huì) 我要投稿

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)1

      授課時(shí)間:20xx年11月7日

      授課班級(jí):209班

      活動(dòng)目的:

      以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),更深的了解老師的了解,從而自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

      活動(dòng)形式:

      以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

      環(huán)境設(shè)置:利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

      活動(dòng)過程

      1、課前準(zhǔn)備:

      (1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的'好故事。

     。2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋,以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

     。3)邀請(qǐng)任課老師參加

      2、活動(dòng)過程:

     。1)說說你對(duì)咱們的老師了解多少

      (2)詩歌朗誦

     。3)任課老師表演節(jié)目

     。4)和老師一起做游戲

      (5)贈(zèng)送小禮物

      (用自己制作的小禮物傳達(dá)對(duì)老師情誼))

     。6)合唱歌曲

      3:活動(dòng)效果

      通過班會(huì),讓同學(xué)們對(duì)任課老師有了新的認(rèn)識(shí),相信通過和老師做游戲增進(jìn)師生之間的情誼。特別是同學(xué)們用自己制作的小禮物來表達(dá)對(duì)老師的祝福與感謝,非常有意義。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看表格菜單,并能根據(jù)菜單進(jìn)行匹配買菜。

      2、通過幫胖阿姨買菜,培養(yǎng)幼兒助人為樂的良好習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖表格菜單一張。

      2、幼兒操作材料一份,漿糊等。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)師:每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃,這些菜都是從哪里買來的呀? (菜場(chǎng)上買來的)是呀,菜場(chǎng)上有許多不同品種、營養(yǎng)豐富的菜,我們寶寶吃了才慢慢地長(zhǎng)得高、越來越聰明?墒,今天有個(gè)胖阿姨身體有點(diǎn)不舒服,不能上菜場(chǎng)去買菜,想請(qǐng)我們小朋友幫忙買菜,你們?cè)敢鈫?你們真是個(gè)懂事的好孩子。

      二、學(xué)習(xí)看表格師:那胖阿姨到底要買些什么菜呢?這里胖阿姨給你們開了一張菜單,我們一起來看一看好嗎?(出示菜單表格)師:唉,這是一張表格式的菜單,我們一起來看看是什么意思好嗎?先來看第一行,一個(gè)紅色的橢圓形,胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜,右邊的數(shù)字3,告訴我們要購買的.數(shù)量是三種,所以第一行告訴我們的是:要買綠顏色的蔬菜三種。(請(qǐng)個(gè)別——集體重復(fù)再說一遍,鞏固對(duì)表格的認(rèn)識(shí))誰來說說第二行要買什么顏色的蔬菜,一共要買多少?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答,然后請(qǐng)大家說說對(duì)不對(duì))第三行、第四行、第五行同前。

      三、學(xué)習(xí)買菜師:現(xiàn)在我們來買菜(出示蔬菜圖片),這些菜你們都認(rèn)識(shí)嗎?一起說說看,有紅顏色的辣椒…….胖阿姨給我們每人準(zhǔn)備一只籃子,你們把買好的菜放在籃子里。胖阿姨說你們不能隨便買菜,一定要按照菜單來買,所以呀你們一定要看清楚菜單上要買什么顏色的蔬菜,是多少,好嗎?

      四、幼兒買菜師巡回觀察指導(dǎo),關(guān)注幼兒是否按菜單買菜,幫助幼兒理解表格菜單。

      五、收拾整理展示幼兒作品,共同檢查買的對(duì)與錯(cuò),并表揚(yáng)大家今天你們?yōu)榕职⒁套隽艘患檬,你們真是個(gè)助人為樂的好孩子。

      六、活動(dòng)延伸:

      師:今天你們?yōu)榕职⒁藤I了一藍(lán)子蔬菜,回家后和爸爸媽媽也來開一張菜單,去買買菜好嗎?

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)3

      一、活動(dòng)目的

      1、通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

      3、通過問答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、教師精心制作活動(dòng)課件

      2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

      3、確定活動(dòng)的主持人(中隊(duì)長(zhǎng):余麗秋;班長(zhǎng):李心悅),編寫串詞。

      4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

      5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

      6、布置好教室

      三、活動(dòng)過程

      (一)導(dǎo)入

      主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的'詩篇;

      主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      (二)表演

      1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

      主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

      全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

      2、詩朗誦《老師,辛苦了》

      主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

      3、禮贊

      主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長(zhǎng)高飛!請(qǐng)欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

      (三)競(jìng)答

      主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。

      (四)祝福

      主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲

      全班齊讀《尊師頌》

      主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

      個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

      (五)結(jié)束

      甲:老師是石,敲出星星之火;

      乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

      甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

      乙:老師是路,引你走向輝煌。

      甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

      乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

      甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

      乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂!

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)4

      金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶賀節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛老師的感情,使全校上下形成尊師重教的濃重氛圍。依據(jù)學(xué)校安排,我班于九月十天下午展開了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)浸透、文化熏陶等有效的策略,讓孩子們心胸感恩,意會(huì)生命的真諦,進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。

      本次活動(dòng)中,我班都依據(jù)學(xué)校的要求組織展開。經(jīng)過黑板報(bào)的形式喜迎教師節(jié)的到來,歌頌了老師的偉大,表達(dá)了對(duì)老師的'非常尊敬之情;為老師制作了精巧的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師奉上了節(jié)日祝福;展開了感恩老師主題演講,當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí),有的學(xué)生甚至泣不可聲;要修業(yè)生們察看認(rèn)識(shí)老師一天的工作:

      上課、批閱作業(yè)、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生等等,讓學(xué)生理解老師工作的辛苦,感覺老師工作的偉大;讓孩子們采集相關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料,既讓孩子們學(xué)到了知識(shí),又遇到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生。

      總之,本次活動(dòng)在班主任的精心組織下,在同學(xué)們的努力下,獲得了圓滿的成功。經(jīng)過此次活動(dòng),讓同學(xué)們走近老師、認(rèn)識(shí)老師、體驗(yàn)老師工作的勤勞,在師生之間架起交流的橋梁,促使了師生之間的感情交流。讓感恩之花永開不!

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.了解生活中常見車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來的便利。

      2.能積極參與車子用處的討論,大膽表達(dá)自己的見解。

      3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車,體驗(yàn)分享的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.教師準(zhǔn)備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備各種各樣的玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。

      2.教學(xué)cd《各種各樣的車子》。

      活動(dòng)過程

      1.組織幼兒談話,導(dǎo)入活動(dòng)。

      提問:你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?

      幼兒自由交流和分享。

      幼兒集體交流,教師適時(shí)歸納和小結(jié),并引導(dǎo)幼兒討論乘車的注意事項(xiàng)(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進(jìn)行討論)。

      2.出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。

      提問:故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?

      幼兒自由交流并討論。

      個(gè)別幼兒在集體中發(fā)表自己的`意見。

      教師引導(dǎo)幼兒小結(jié):馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛護(hù)車子,還要注意安全,不要到機(jī)動(dòng)車道上奔跑玩耍。

      3.幼兒游戲:好玩的車子。

      --教師請(qǐng)幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。

      活動(dòng)提示

      1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的,但他們對(duì)車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動(dòng)可以拓展幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),使幼兒了解不同車輛的不同功用,從而懂得愛護(hù)車子,注意安全。

      2.活動(dòng)的著眼點(diǎn)在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系,對(duì)結(jié)構(gòu)外形等科學(xué)方面的知識(shí)不必過多講述。

      3.建議家長(zhǎng)和孩子一起觀察路上的車子,請(qǐng)孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時(shí)可以順便對(duì)孩子進(jìn)行安全方面的教育。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)6

      20xx年XX月XX日晚上,XX管理1班全體同學(xué)和班主任XX老師在XX學(xué)院22401教室開展了一次主題班會(huì),該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說的話……

      會(huì)議項(xiàng)目如下:

      1、團(tuán)支書主持會(huì)議并講話:

     、艖c祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中,因此,為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開了此次主題班會(huì)。

     、聘兄x求學(xué)路途之中的各位老師,祝愿老師們教師節(jié)快樂,愿老師身體健康工作順利……希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。

      2、班主任陳鵬程老師講話:

     。1)謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問候和祝愿,也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書組織這次班會(huì),讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間,能夠加深彼此的了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情……。

     。2)老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講敢于提問等成為國家的棟梁,為自己為老師為學(xué)校為國家爭(zhēng)光……

      3、班長(zhǎng)發(fā)言:

      感謝所有老師的.栽培和教育自己才有了今天,老師好比父母,為了我們成材無私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂,希望老師身體健康天天開心工作順利。

      4、學(xué)生自由發(fā)言:

      所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡,一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說一句自己最想說的話。

      總結(jié):今天晚上的班會(huì)開展取得圓滿成功,在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開展中,同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大,老師這個(gè)稱號(hào)的光榮,以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們,要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們,謝謝你們了,謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo):我們所有學(xué)生才有今天,社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后,祝老師們教師節(jié)快樂、天天開心、身體健康、工作順利。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)7

      一、活動(dòng)目的:

      通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      二、活動(dòng)過程:

      主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《老師,我想對(duì)您說》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持甲:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。請(qǐng)聽詩朗誦《老師,您好》:

      男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

      女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

      男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

      女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

      男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,六十五雙眼睛把您注視。

      女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

      男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

      合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

      女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

      男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

      合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

      主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

      主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這詩句不正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

      主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的`生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

      主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

      主持甲:尊重教師是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們?cè)鯓幼鹁蠢蠋熌?你想用什么方式來表達(dá)對(duì)老師的愛呢?

      主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

      主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

      主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

      全班合唱《感恩的心》

      主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

      主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

      主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

      主持乙:作為鐵小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生定能攜手共創(chuàng)美好的明天。讓我們一起感謝老師!

      全體學(xué)生:謝謝,老師!鞠躬!

      班主任發(fā)言:

      現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)。看了大家的節(jié)目,聽了大家的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。同學(xué)們,愿大家在長(zhǎng)北鐵小這方沃土里茁壯成長(zhǎng),從這里起飛,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜,去?chuàng)造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

      主持合:主題班會(huì)《老師,我想對(duì)您說》到此結(jié)束。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)8

      一、活動(dòng)目的:

      通過本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

      二、活動(dòng)過程:

      配音詩朗誦《一年一度》。

      主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

      主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

      主持合:是您,我們敬愛的老師!

      主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

      主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

      主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

      主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

      主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

      主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

      主持合:老師您好!

      主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

      請(qǐng)聽詩朗誦《老師,您好》:

      男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

      女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

      男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

      女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

      男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

      女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

      男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

      合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

      女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

      男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

      合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

      主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!

      主持乙:是!老師對(duì)我們的'愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

      主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

      主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》

      主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

      主持乙:正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

      主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?

      主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

      主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

      主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!請(qǐng)聽歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

      主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

      全班合唱《感恩的心》

      主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

      主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

      主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

      主持乙:作為北小的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

      全體學(xué)生:謝謝您,老師!

      班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜,?chuàng)造更美好的明天!

      主持合:主題班會(huì)〈謝謝您,老師〉到此結(jié)束。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)9

      一、教育主題:

      教師節(jié)感恩,尊敬老師

      二、教育目的:

      通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng),自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

      三、教育形式:

      以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

      四、環(huán)境設(shè)置:

      利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。

      五、教育內(nèi)容:

      1、課前準(zhǔn)備:

      (1)以小隊(duì)為單位,利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。

      (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋,以小?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

      2、教育過程:

      (1)尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的.老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

      (2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們?cè)賮砜匆皇啄捴巳丝诘耐{。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長(zhǎng)大,卻永遠(yuǎn)忘不了?赐赀@首童謠,然后回答問題。

      問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

      問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

      (3)接下來,讓我們放松一下,看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品,然后開展一場(chǎng)辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?

      正方:朋友型老師至上。

      反方:師生不宜太親近。

      (4)下面請(qǐng)聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》

      (5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

      (6)班主任總結(jié):

      “國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師。”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng),用你們的一言一行來表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)10

      一、 指導(dǎo)思想

      熱情謳歌教師工作的崇高和偉大,介紹歷史上聞名的尊師重教的例子,說明尊師重教的重要性和必要性.明確怎樣做才是尊師,大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為,同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛之情,搞好師生關(guān)系,使教學(xué)工作順利進(jìn)行.

      二、 主要內(nèi)容

      1、 讓學(xué)生講述尊師的例子;

      2、 頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;

      3、 讓老師表彰尊師的行為.

      三、 主要形式

      整個(gè)活動(dòng)采取演講,朗誦,講故事,合唱,獨(dú)唱,小品等多種形式.

      四、 準(zhǔn)備過程

      1、 全面發(fā)動(dòng).動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任.

      2、 對(duì)收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱,批改和去舍.

      3、 在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練.

      4、 班會(huì)開始前布置教室,準(zhǔn)備音響,在黑板上寫上"尊師重教"主題班會(huì)的'彩色美術(shù)字.

      5、 屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),任課老師及部分學(xué)生家長(zhǎng)參加.

      五、 主要過程

      1、先放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》.

      2、 由主持人宣報(bào)班會(huì)開始,引出主題.

      3、 先演講,朗讀,講故事,后合唱,中間穿插獨(dú)唱,小品等.

      4、 結(jié)束前請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,最后,班主任總結(jié),主持人宣報(bào)班會(huì)結(jié)束.

      六、 注意事項(xiàng)

      1、 時(shí)間一節(jié)課.

      2、 事前須認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)全班參加.

      3、 請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo).

      4、 爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持.

      5、 班會(huì)結(jié)束后,擬一期"尊師重教"的黑板報(bào)?.

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)11

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

      2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩)。

      3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。

      4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

      5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。

      活動(dòng)過程:

      (布置黑板,音樂響起。)

      一、主持人甲:

      全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的老師!

      同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。)

      甲:陽光燦爛的9月,乙:桃李芬芳的9月,合:絢麗多彩的9月。

      甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

      乙:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

      合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

      二、主持人乙:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。(3位學(xué)生朗誦詩歌)

      女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá)。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物。)

      甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)?墒,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

      乙:下面就請(qǐng)我們班的'小記者告訴大家吧!

      三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

      記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

      記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花。

      記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念。

      記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)。

      記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

      記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng)。

      記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

      記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

      記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

      四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

      乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚

      乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

      甲:您像園丁,培育著祖國的花朵

      乙:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

      合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

      甲:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

      乙:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》)

      五、結(jié)束語

      男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

      女:一塊黑板,記下老師無限的深情

      男:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影

      女:一根教鞭,指著通向理想的航向

      合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!

      主持人合:20xx年,"老師,您辛苦了!"

      教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)12

      本次主題班會(huì)主題鮮亮,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參加,有分工有合作,在籌辦過程中學(xué)生經(jīng)過采集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮品、排練節(jié)目、找尋老師的.亮點(diǎn)與特色,在實(shí)質(zhì)行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊敬老師、賞識(shí)老師、理解老師。同時(shí),在節(jié)目的進(jìn)行中,學(xué)生與老師雙向互動(dòng),活躍了氛圍,減小了師生的距離,深入了師生感情,老師深受感人,莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來參加班會(huì)最優(yōu)秀最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完整達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的,成效優(yōu)秀。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)13

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過本次活動(dòng),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動(dòng)的主人.學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨.通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從心產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情.

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物.

      2、確定活動(dòng)的主持人(唐玟、張浩).

      3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》.

      4、準(zhǔn)備幾束鮮花.

      5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師.

      活動(dòng)過程:(布置黑板,音樂響起.)

      一、主持人甲:

      全體起立!熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓——我們敬愛的.老師!

      同學(xué)們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花.)

      甲:陽光燦爛的9月,乙:桃李芬芳的9月,合:絢麗多彩的9月.

      甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠(yuǎn)幸福!

      乙:老師,您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果.

      合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學(xué)):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

      二、主持人乙:下面請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》.(3位學(xué)生朗誦詩歌)

      女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達(dá).同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計(jì)、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊(duì)員們一一上來獻(xiàn)上禮物.)

      甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié).可是,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

      乙:下面就請(qǐng)我們班的小記者告訴大家吧!

      三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

      記者1:委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié).這天除慶祝大會(huì)外,還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng).

      記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié).這天全國學(xué)校放假,隆重慶祝.各地的慶祝儀式上,向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀和鮮花.

      記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實(shí)行教育改革,將這天定為教師節(jié).中小學(xué)一律放假一天,以示慶祝和紀(jì)念.

      記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié).這天前后的一周之內(nèi),全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng).國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào).

      記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié).各地開展尊師敬師活動(dòng).

      記者6:匈牙利——每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié).節(jié)前,國家要召開教師代表大會(huì),表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎(jiǎng).

      記者7:朝鮮——為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會(huì)主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié).

      記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日.

      記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié).這是1971年由美國兩院法定通過的.

      四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識(shí)啊!

      乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚

      乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

      甲:您像園丁,培育著祖國的花朵

      乙:您像粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己

      合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

      甲:我們班舞蹈隊(duì)的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

      乙:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)年輕!(舞蹈隊(duì)表演《健康舞》)

      五、結(jié)束語

      男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津

      女:一塊黑板,記下老師無限的深情

      男:一尺講臺(tái),映著老師高大的身影

      女:一根教鞭,指著通向理想的航向

      合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!

      主持人合:20xx年,“老師,您辛苦了!”

      教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)14

      本次活動(dòng)開展得很成功,通過本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情,通過活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。通過古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)了學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。

      慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的`道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

      老師教我們知識(shí),教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈,我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師,就讓我們?cè)俅巫8N覀兊睦蠋,祝他們教師?jié)快樂,祝他們?cè)谛碌膶W(xué)年能夠心想事成,健康幸福。

      本次主題班會(huì)主題鮮明,目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃,全體參與,有分工有合作,在籌備過程中學(xué)生通過搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn),在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí),在節(jié)目的進(jìn)行中,學(xué)生與老師雙向互動(dòng),活躍了氣氛,縮小了師生的距離,深化了師生感情,老師深受感動(dòng),xx老師連夸這是她在外校工作以來參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的,效果良好。

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道玩具和圖書是我們的好朋友,養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。

      2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。

      3.積極參與活動(dòng),能大膽表達(dá)自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。

      活動(dòng)過程:

      1.設(shè)置情境,引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因,學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。

      (1)提示語:?jiǎn)?-是誰在哭?原來是圖書在哭,它為什么哭呢?

      (2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了,里面還有很多的故事,可是有一天,東東和明明都想和我做朋友,誰也不讓誰,把我扯爛了。

      (3)教師引導(dǎo)幼兒討論:圖書為什么會(huì)爛?怎么做才不會(huì)爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?

      (4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。

      2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。

      (1)師:小圖書補(bǔ)好了,它謝謝小朋友的幫助。

      (2)請(qǐng)幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?

      (3)請(qǐng)兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。

      (4)引導(dǎo)幼兒討論:他們做得對(duì)嗎?看書、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?

      3.教師發(fā)放好圖書和玩具,鼓勵(lì)幼兒用正確的.方法和它們做朋友。

      4.活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。

      活動(dòng)建議與提示:

      1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶",教師及時(shí)拍下良好的行為,張貼照片,激勵(lì)幼兒。

      2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書、玩玩具,并檢查督促其他幼兒看書,玩玩具的行為。

      3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)提供適量的玩玩具,擺放合理,方便取放,隨時(shí)提醒幼兒注意愛惜,不要爭(zhēng)搶,輕拿輕放。

      4.建議家長(zhǎng)和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示,教育幼兒愛惜玩具、圖書,不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。

    【教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)】相關(guān)文章:

    教師節(jié)主題的班會(huì)活動(dòng)策劃01-06

    教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案08-27

    教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃03-22

    教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案11-24

    教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)03-30

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)15篇02-01

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)(15篇)02-01

    教師節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)精選15篇02-01

    【熱】教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)方案03-14