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    消防教育主題班會(huì)

    更新時(shí)間:2023-02-05 15:42:09 主題班會(huì) 我要投稿

    消防教育主題班會(huì)【精】

      在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么,主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢?下面是小編精心整理的消防教育主題班會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    消防教育主題班會(huì)【精】

    消防教育主題班會(huì)1

      班會(huì)目的:

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。

      3、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)。

      活動(dòng)地點(diǎn):教室

      教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      班會(huì)流程:

      一、導(dǎo)入:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。

      但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

      失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。

      那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?

      今天的班會(huì),我們大家就一起來討論一下吧。

      二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

      三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的`危害。

      四、了解防火三大注意事項(xiàng)

      五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、消防安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)

      七、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報(bào)警;通知消防中心119,報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。

      4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘。

      5、正確使用滅火器滅火。

      6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬(wàn)不可乘坐電梯。

      八、逃生注意事項(xiàng):

      1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

      2、迅速撤離危險(xiǎn)區(qū),不要貪戀財(cái)物。

      3、加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),防止或減少煙氣的侵害。

      4、穿過煙火區(qū)時(shí),要爬行或晝量使身體貼近地面。

      5、千萬(wàn)不要乘坐電梯逃生。

      6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

      7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢(shì)迅速發(fā)展。

      8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

      總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。

      九、校園防火滅火常識(shí)(出示圖片)

      1、報(bào)火警的方法

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并到路口迎候消防車。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

      2、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)

      火場(chǎng)逃生要迅速,動(dòng)作要快,要樹立時(shí)間就是生命、逃生第一的思想。逃生時(shí)必須冷靜,認(rèn)準(zhǔn)安全出口,沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進(jìn)入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時(shí)找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進(jìn),減少煙氣對(duì)人體的危害。

      十、競(jìng)賽活動(dòng),比比看。

      總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡(jiǎn)易防護(hù),捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

    消防教育主題班會(huì)2

      教學(xué)內(nèi)容:

      1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

      2、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

      教學(xué)過程:

     。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1、用電安全

      隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

     。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      我們的做法:

      A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

      B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

      2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

      3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

     。ǘ⿴熒餐偨Y(jié)幾種逃生的方法。

      1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

      測(cè)試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

      2室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

      3高層建筑火災(zāi)逃生。

      4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

      5安全出口火災(zāi)逃生。

      (三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

      1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

      2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

      xx市xx村xx路xx號(hào)。如:(什么東西在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來?yè)渚取N业碾娫捥?hào)碼是xx)

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      (四)小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。撲滅小火,不亂玩火;鹨鸭吧恚形痼@跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

      (五)讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為,老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

      (六)總結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康的成長(zhǎng)。

      消防安全教育主題班會(huì)6

      本次班會(huì)是針對(duì)近期本校x區(qū)宿舍發(fā)生的火災(zāi)以及xx學(xué)院發(fā)生的特大火災(zāi)而舉行的旨在增加同學(xué)們的防火知識(shí),提高防火安全意識(shí)的活動(dòng)。

      本次班會(huì)圍繞防火主題展開,主要有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)由本班同學(xué)講述xx學(xué)院火災(zāi)的詳細(xì)過程,引出防火主題,并讓同學(xué)們從事例中認(rèn)識(shí)到防火安全的重要性。第二環(huán)節(jié)是火災(zāi)知識(shí)搶答環(huán)節(jié),以趣味搶答的形式將各種防火安全標(biāo)志,防火常識(shí),逃生方法,報(bào)警方法等告訴同學(xué)們,提高同學(xué)們的防患意識(shí)和火災(zāi)自救能力。第三環(huán)節(jié)就是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn),以搞怪形式讓同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)后該怎么做。最后一環(huán)節(jié)由x老師和x老師總結(jié)此次班會(huì),評(píng)價(jià)了此次班會(huì)的目的和效果。

      生動(dòng),有趣貫穿于本次班會(huì)的始終,同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛中,特別是第三環(huán)節(jié)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握基本的自救逃生方法。在總結(jié)階段,老師詳細(xì)的說明了用電安全的常識(shí),特別說明了在學(xué)生宿舍內(nèi)注意安全用電事項(xiàng)。宿舍內(nèi)人多雜物多,有些同學(xué)使用電熱棒,電風(fēng)筒等是最大的安全隱患,使大家更注意平時(shí)用電安全。

      這幾個(gè)月來,火災(zāi)事故的頻繁發(fā)生,這不僅是由于天氣干燥的'自然原因,更多的人為的原因,從本校x區(qū)宿舍火災(zāi)和xx學(xué)院的火災(zāi)教訓(xùn)來看,都是因?yàn)樗奚嵊秒娺`章而造成;馂(zāi)事故發(fā)生,為我們敲響了警鐘,因此本次班會(huì)是為了響應(yīng)學(xué)校提出的防火活動(dòng)而舉行的提高同學(xué)的隱患意識(shí),自救能力的活動(dòng)。此次班會(huì)也得到了本班同學(xué)們的大力支持,各位同學(xué)都踴躍參與,并提出了安全用電你我他,防火未然靠大家的口號(hào)。同時(shí)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)老師的重視。此外,輔導(dǎo)員.班主任參加了此次班會(huì)并對(duì)此次班會(huì)作出高度評(píng)價(jià)。

      放火安全,珍惜生命,希望這次班會(huì)讓大家提高安全意識(shí),更加文明安全用電!

      消防安全教育主題班會(huì)7

      20xx年04月06日利用團(tuán)活動(dòng)時(shí)間組織各班開展了消防安全知識(shí)普及專題教育活動(dòng)。

      本次活動(dòng)主要以消防安全主題班會(huì)、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級(jí)的“癮君子”簽訂防火安全責(zé)任書三種形式進(jìn)行。通過一系列的宣傳講解消防知識(shí),呼吁同學(xué)們關(guān)注消防,關(guān)愛生命。各個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的模式,分別組織學(xué)生觀看了消防安全知識(shí)宣傳片,進(jìn)行消防知識(shí)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诎辔闹v解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。

      各班級(jí)都圍繞消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情進(jìn)行展開。強(qiáng)調(diào)在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。

      通過此次消防知識(shí)宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識(shí)和消防安全防范意識(shí)。提高了火災(zāi)防范和火場(chǎng)逃生的自我保護(hù)能力,對(duì)我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施,創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

    消防教育主題班會(huì)3

      為切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障同學(xué)們的安全。20xx年3月7日11級(jí)汽配2班全體同學(xué)在求真樓1413教室召開了以安全為主題的班會(huì),會(huì)議由杜鵬主持。班會(huì)結(jié)合學(xué)校和學(xué)院的安全教育的主題,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全知識(shí),以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全的重要性為重要目的'。林清就同學(xué)們的人身安全和財(cái)務(wù)安全、衛(wèi)生安全等應(yīng)注意的問題作出說明以及必要的提醒,來提高同學(xué)們的安全警惕。

      此次班會(huì)讓我們意識(shí)到了我們還存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng):

      1.思想上要時(shí)時(shí)注重安全,事事注重安全。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,確保一切安全。

      2.在宿舍,注意用電安全,不使用高功率電器

      3.新年一始,學(xué)生可能帶的金錢比較多,注意宿舍個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,提醒同學(xué)們保管好對(duì)自己重要的物品等

      4.不論是在校內(nèi)還是校外都要注意交通安全,放假回家時(shí)更要注意安全第一

      5.提高對(duì)陌生人的警惕,謹(jǐn)防不法分子的欺騙

      6.正直春冬交替季節(jié),各種病毒細(xì)菌肆意擴(kuò)散,提醒同學(xué)們注意飲食衛(wèi)生,去衛(wèi)生情況較好的餐廳就餐

      此外,我們會(huì)定期召開以安全為主題的班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

    消防教育主題班會(huì)4

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救賞識(shí),重視安全,珍惜生命。

      2、學(xué)會(huì)正確使用天燃?xì),煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法。

      二、教學(xué)重點(diǎn)

      掌握消防安全常識(shí),學(xué)會(huì)如何安全逃生。

      三、教學(xué)難點(diǎn)

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      消防知識(shí)課件,一個(gè)滅火器。

      五、教學(xué)時(shí)間

      一課時(shí)。

      (一)導(dǎo)入新課。

      1、趣味猜謎。“紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它逞兇,無嘴能吃物,怕雨不怕風(fēng)”。(打一自然現(xiàn)象)

      2、課件展示圖片,創(chuàng)設(shè)情境。

      同學(xué)們!小小的一團(tuán)火,它能給我們帶來溫暖,也能給我們帶來災(zāi)難,所以我們平時(shí)不要玩火,這樣我們才能安全幸福地成長(zhǎng)。下面我們來看一些圖片來展示一下火災(zāi)發(fā)生后的慘狀。

      xxxx年1月2日20時(shí)左右,烏魯木齊市錢塘江路德匯國(guó)際廣場(chǎng)突發(fā)大火,經(jīng)過消防部門近20個(gè)小時(shí)緊急搶救,截至1月3日16時(shí),火勢(shì)得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲,1名消防戰(zhàn)士和德匯國(guó)際廣場(chǎng)2名工作人員失蹤。

      有目擊者稱,批發(fā)市場(chǎng)剛起火時(shí),失蹤者曾在辦公區(qū)忙碌。經(jīng)新疆武警消防總隊(duì)證實(shí),犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困群眾時(shí),因煙氣中毒,經(jīng)搶救無效死亡,1名消防戰(zhàn)士至今下落不明。

      3、學(xué)生談感想。這些畫面都來自于現(xiàn)實(shí)生活,發(fā)生在我們身邊,看完后你們有何感想?(水火無情,生命如此美麗又是如此的脆弱,為了不讓悲劇在我們身邊重演,我們一定要“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。)

      4、課件展示課題。今天,我們這節(jié)課的課題就是“珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。

     。ǘ┲v授新課。

      1、老師設(shè)問:“怎樣消除火患,保護(hù)好自己?”

     。ㄎ覀円ψ龊盟募拢阂皇欠e極預(yù)防,二是及時(shí)報(bào)警,三是科學(xué)滅火,四是機(jī)智逃生)

      2、分析“積極預(yù)防”知識(shí)點(diǎn):

     。1)老師啟發(fā)提問,學(xué)生分組交流并反饋信息,老師確認(rèn)或補(bǔ)充。

      A、積極預(yù)防是為了達(dá)到什么目的?(找出導(dǎo)致火災(zāi)的隱患,把危險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài),使火災(zāi)不再發(fā)生。)

      B、你認(rèn)為“預(yù)防”與“救災(zāi)”這兩項(xiàng)工作哪一個(gè)更為簡(jiǎn)單有效?(是“預(yù)防”!熬葹(zāi)”是火災(zāi)發(fā)生后迫不得已而為之的事情,或多或少會(huì)給人們帶來?yè)p失,所以人們常說“防范勝于救災(zāi)”。)

      c、老師過渡:所以消除火患的首要工作就是要“積極預(yù)防”,F(xiàn)實(shí)生活中許多火災(zāi)都是因?yàn)槿藗儾患臃婪,疏忽大意而造成的?/p>

      D、生活中人們的哪些不良行為習(xí)慣容易引發(fā)火災(zāi)呢?

      提示:蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機(jī)、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設(shè)施與消防通道等。

      (蠟燭→放在書本、木質(zhì)家具上;在蚊帳、閣樓或床底下使用蠟燭。正確做法是應(yīng)放在專用架臺(tái)上;不使用明火,可用手電找東西。

      課件展示漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展示漫畫。煙頭→隨手亂扔或躺在床上吸煙,半夢(mèng)半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫。鞭炮→在陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)或其它禁放區(qū)內(nèi)燃放。課件展示漫畫;饳C(jī)等火種→把火機(jī)、火柴等火種帶進(jìn)校園等公共場(chǎng)所,隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物。“玩火者自焚”展示漫畫。酒精爐→火未完全熄滅就往里面加液體酒精;不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負(fù)荷使用。電線→亂接亂拉電線;使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的`電線。課件展示漫畫。電器→用完后不拔插頭,無人看管,長(zhǎng)期使用;使用劣質(zhì)或過期的電器。課件展示漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關(guān)緊,導(dǎo)致煤氣泄漏;煤氣泄漏后不迅速關(guān)緊閥門,打開門窗通風(fēng),而是打開排氣扇、抽油煙機(jī)開關(guān);使用火柴等明火檢查漏氣點(diǎn);隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關(guān)緊閥門,再關(guān)閉灶臺(tái);泄漏后用肥皂水泡沫的方法檢測(cè)漏氣點(diǎn)。課件展示圖片。消防設(shè)施與消防通道→不要破壞消防設(shè)施如滅火器、消防栓、應(yīng)急燈等;不要在走廊、樓梯口堆放雜物,占用消防通道。展示圖片。

      (2)學(xué)生反思:在我們身邊是否也存在容易引起火災(zāi)的不良行為?

     。3)老師小結(jié)。火災(zāi)來自隱患,歸于疏漏。希望同學(xué)們能不斷增強(qiáng)防火意識(shí),改掉不良的行為習(xí)慣,警鐘長(zhǎng)鳴,這樣就會(huì)更大限度地遠(yuǎn)離火災(zāi)的侵?jǐn)_,保護(hù)好我們自己。

      3、承前啟后:火災(zāi)發(fā)生前我們要積極地預(yù)防,可是萬(wàn)一火災(zāi)還是在我們身邊發(fā)生了,又該怎么辦?(對(duì),我們要做好三件事,一是及時(shí)報(bào)警,二是科學(xué)滅火,三是機(jī)智逃生)

      4、分析“及時(shí)報(bào)警”知識(shí)點(diǎn):

      (1)老師啟發(fā)設(shè)問。俗話說:“報(bào)警越早,損失越小”。所以發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后我們要在第一時(shí)間報(bào)警。如何報(bào)警呢?或者說報(bào)警時(shí)我們要向消防隊(duì)說明哪些情況呢?

     。2)如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)該及時(shí)拔打火警電話。我們都知道火警電話,是多少?(119)對(duì)了,有火災(zāi)“要要救”,當(dāng)拔通電話,聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),你應(yīng)該告訴對(duì)方哪些信息?(火災(zāi)詳細(xì)地址,火勢(shì)大小,自己電話號(hào)碼,姓名,所在位置)

     。ˋ、撥打火警電話119;B、說明火災(zāi)的詳細(xì)地址;c、說明起火部位、燃燒物質(zhì)及火勢(shì)大小;D、報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼。)

      (3)老師組織學(xué)生模擬報(bào)警。

      A、背景介紹:小明家因?yàn)殡娋老化發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)很大,窗簾、沙發(fā)都被點(diǎn)燃了。如果你是小明,我是消防隊(duì)值班員,請(qǐng)你現(xiàn)在給我打電話報(bào)警,哪個(gè)同學(xué)愿意試一試?

      B、課件顯示完整對(duì)話。

      5、承前啟后:報(bào)完警后,是不是就萬(wàn)事大吉,在原地等待消防對(duì)來救援呢?

      師:不是,一般情況下,火災(zāi)發(fā)生的初期是滅火的最佳時(shí)機(jī),所以在保證安全的前提下,我們可以和大人一起共同滅火,這樣有可能把火勢(shì)控制下來,把損失降到最低限度。

      6、分析“科學(xué)滅火”知識(shí)點(diǎn):

     。1)老師設(shè)問,澄清誤區(qū)。如何做到科學(xué)滅火呢?同學(xué)們一定會(huì)想到用水去滅,這種方法是不是在所有情況下都適用呢?

     。2)學(xué)生分組討論,反饋信息,老師啟發(fā)確認(rèn)。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐著火,這種方法就行不通。

      (3)老師過渡:所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火?課件顯示→

      情景一電器起火;

      情景二油鍋起火;

      情景三液化氣罐著火。

      消防安全教育主題班會(huì)11

      各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      火給人們帶來了溫暖,也給人們帶來了災(zāi)難,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,而喪失了自我的生命。也有人覺得火沒什么好怕的,危險(xiǎn)地玩火,不明白一場(chǎng)災(zāi)難將在他身上降臨。所以我們此刻應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),明白火災(zāi)的危害,安全地使用火。

      怎樣才能正確地使用火?如果發(fā)生火災(zāi)那該怎樣辦呢?

      大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場(chǎng)所放鞭炮,煙花等危險(xiǎn)物品,不能將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機(jī)等物品。一旦發(fā)生火災(zāi),千萬(wàn)不要慌張。

      當(dāng)房間起火時(shí),不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)錅,而電?汽油;食用油著火時(shí),則用土;沙泥或干粉滅火器等來?yè)錅纭R材軌蚯笾狸?duì)員幫忙,火警號(hào)碼是119,這個(gè)號(hào)碼大家都應(yīng)當(dāng)牢記。逃生時(shí),能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢(shì),從安全的出口逃生。否則會(huì)有中毒的危險(xiǎn)。

      大家必須要牢記這些逃生方法,以便發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠幫忙你脫離危險(xiǎn)。

    消防教育主題班會(huì)5

      為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神,緊緊圍繞生命至上,平安和諧主題,結(jié)合我校工作實(shí)際,在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作,使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來,學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉(cāng)庫(kù)里堆積著大量的易燃物品,現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前,校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重,為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中,學(xué)校與各科室、各級(jí)部、各班級(jí)逐級(jí)簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查,各班安全委員每周零報(bào)告,教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會(huì)研究解決存在的問題,布置下一步消防安全工作,我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制,探索適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)校消防工作的新路子,進(jìn)行了積極的嘗試,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

      指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題,學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針,推動(dòng)以班級(jí)、教研組、科室為基本單位的消防安全意識(shí)和自防、自救能力,全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作,在年初的全體教職工會(huì)議上,就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;

      在工作中,按照市教育局《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求,以《消防法》和春季防火為契機(jī),在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全體師生的作用,建立周密的消防管理體系,為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

      消防安全無小事,學(xué)校是人群高度集聚的.地方,加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此,我校歷年來,把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立'安全高于一切,責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識(shí),高度形成了由校長(zhǎng)主抓,政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭,各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系,并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重,深入班級(jí)每一名學(xué)生,各處室班每一名成員,做到消防安全人人皆知,緊急預(yù)案人人熟悉。總之,通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳,使消防安全警鐘常鳴。

    消防教育主題班會(huì)6

      一、活動(dòng)目的

      加強(qiáng)少年兒童的安全教育及消防知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)其消防意識(shí),掌握一些必要的消防安全知識(shí)和火災(zāi)中自護(hù)自救的實(shí)際操作能力。

      二、活動(dòng)過程

     。ㄒ唬┙處熤v述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      1995年4月5日上午,xx省xx市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      案例二

      1993年2月23日,xx省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

     。ǘ┯懻摶馂(zāi)產(chǎn)生的'原因和后果:

      原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

      危害:引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環(huán)境空氣等。

      (三)怎樣報(bào)警:

     。1)學(xué)打119報(bào)警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。

     。2)請(qǐng)幾名學(xué)生模仿報(bào)警。強(qiáng)調(diào)不能隨便撥打119電話。

      (四)在拍手游戲中識(shí)記消防安全的兒歌。

      消防安全兒歌

      假期到,真高興,消防安全牢記心;

      同學(xué)們,不玩火,不讓父母吃苦果;

      電風(fēng)扇,莫瞎開,手濕不要去動(dòng)電;

      不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;

      關(guān)鍵時(shí),‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

      心不慌、意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

      濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

      逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。

      消防安全教育主題班會(huì)4

      親愛的同學(xué)們:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

      基于此,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現(xiàn)在就讓我們來討論一下,如果遇到火災(zāi),我們?cè)撛趺崔k?

      1、如果著火了,怎么辦?

      發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

      2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

     。1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

     。2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

     。3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;

      (4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;

     。5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;

     。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

      3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

     。1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

      (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

      (3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

     。4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

      同學(xué)們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失!胺阑鸢踩,重于泰山”,一句話說明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e(cuò)誤想法,總認(rèn)為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災(zāi)隱患。

      就像同學(xué)們說的那樣,我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應(yīng)該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍,這就需要我們對(duì)火有更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

      所以,作為學(xué)生的我們,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意識(shí)。有安全保障,爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士。

      謝謝大家!

    消防教育主題班會(huì)7

      活動(dòng)目的:

      讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

      2、收集一些防火安全知識(shí)。

      活動(dòng)過程:

      ★班主任宣布班會(huì)的主題,并請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。

      主持人:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們,血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識(shí),從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

      一、請(qǐng)同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料,并說說感受。

      ......

      請(qǐng)同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

      二、同桌交流防火安全知識(shí)。

     。▽W(xué)生自由討論2——3分鐘)

      三、主持人問學(xué)生:

      1、如果著火了,怎么辦?

      (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

      發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

      2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

      (學(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

     。1)可向公寓管理人員報(bào)警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

      (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

      (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大。

     。4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;

     。5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路;

     。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的`安全。

      主持人強(qiáng)調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí),除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。

      3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?

     。▽W(xué)生答后,主持人總結(jié)如下)

     。1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財(cái)物,要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

     。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

     。3)大火封門無路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí),身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢(shì)滑下。

     。4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

      四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

      主持人教一句,學(xué)生學(xué)一句,教兩遍。

      報(bào)警早,損失小,“119”電話要記牢。

      社會(huì)主義制度好,救火分文都不要。

      報(bào)清門牌和號(hào)碼,說明火勢(shì)大和小。

      跑到路口等車來,救火時(shí)間能提早。

      五、消防安全知識(shí)分組搶答賽(全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個(gè)大組得第一名)。

      善意提醒:主持人請(qǐng)一人記分,念完題后說“請(qǐng)搶答”

      單項(xiàng)選擇題

      1、高層建筑、公共娛樂場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是:(B)

      A、可燃材料

      B、難燃材料和不燃材料

      2、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是(C)。

      A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的

      B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以免費(fèi)撥打119

      C、為了演練,平時(shí)可以撥打119

      3、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi),(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個(gè)人收取費(fèi)用。

      A、不得

      B、可以

      C、按照一定標(biāo)準(zhǔn)

      4、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的(C)。

      A、上部

      B、中部

      C、根部

      5、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織(B)撲救火災(zāi)。

      A、女青年

      B、未成年人

      C、軍人

      6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

      A、油類

      B、森林

      C、家具;

      7、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的(C)。

      A、就地打滾

      B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

      C、迎風(fēng)快跑

      8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

      A、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)

      B、使用者個(gè)人

      C、燃?xì)夤⿷?yīng)企業(yè)或個(gè)人

      9、單位在營(yíng)業(yè)期間,下列(A)做法是錯(cuò)誤的。

      A、遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志

      B、在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

      C、當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)

      10、在庫(kù)房?jī)?nèi)(C)放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。

      A、可以

      B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以

      C、不可以

      11、依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

      A、廚房

      B、客廳

      C、臥室

      12、電腦著火了,應(yīng)(B)。

      A、迅速往電腦上潑水滅火

      B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

      C、馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來滅火

      13、公安消防人員在滅火過程中,應(yīng)當(dāng)(A)。

      A、優(yōu)先救人

      B、優(yōu)先搶救財(cái)物

      C、優(yōu)先滅火

      14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是:(C)

      A、用鼻子嗅

      B、用火試

      C、用肥皂水涂抹

      15、燃放禮花時(shí)以下(B)行為是正確的。

      A、捂耳靠近點(diǎn)火

      B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃

      C、點(diǎn)著后注意觀察

      16、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)(C)。

      A、迅速撤離

      B、搶救貴重物品

      C、組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散

      17、舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、燈會(huì)等群眾性活動(dòng),具有火災(zāi)危險(xiǎn)的,主辦單位必須向(C)申報(bào)。

      A、當(dāng)?shù)卣?/p>

      B、公安治安機(jī)構(gòu)

      C、公安消防機(jī)構(gòu)

      18、當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí),要迅速(B),以防止引起火災(zāi)。

      A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

      B、打開門窗通風(fēng)

      19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí),應(yīng)(B)。

      A、放在熱水中加熱

      B、換氣

      C、把氣罐橫放

      20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意,不能隨意挪動(dòng)燃?xì)夤芫,以免引起燃?xì)庑孤,發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

      A、消防部門

      B、物業(yè)部門

      C、燃?xì)獠块T

      21、煙頭中心溫度可達(dá)(C),它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn),若亂扔煙頭接觸到這些可燃物,容易引起燃燒,甚至釀成火災(zāi)。

      A、100~200℃

      B、200~300℃

      C、700~800℃

      22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

      A、最不利

      B、最有利

      C、較不利

      六、防火安全,重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識(shí))。

      學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)

      主持人強(qiáng)調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

      ★班主任小結(jié)

      班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。

      親愛的同學(xué)們,冬季來臨,風(fēng)多雨少,氣候干燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),防火顯得尤為重要。

    消防教育主題班會(huì)8

      (一)班會(huì)目的:

      1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

      2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動(dòng)地點(diǎn):

      教室

      (三)教育重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會(huì)流程:

      1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救? 3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

      (1)第二組代表表演:

      (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

      a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項(xiàng):

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的.能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

    消防教育主題班會(huì)9

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識(shí)

      二、教學(xué)目標(biāo):

      (一)通過學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓學(xué)生們樹立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

      (二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      三、教學(xué)重難點(diǎn):

      樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。

      四、教學(xué)時(shí)數(shù):

      1課時(shí)。

      五、教學(xué)過程:

      (一)談話導(dǎo)入:

      同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待、否則、很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

      1.用電安全

      隨著生活水平的'不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

      (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

      (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

      (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

      (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。

      (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。

      2.用氣消防安全常識(shí)

      (1)使用燃?xì)鉅t時(shí),要隨時(shí)有人看管。

      (2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?/p>

      (3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,立即打開門窗,關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān),不要?jiǎng)踊鸷碗娖鏖_關(guān),同時(shí)報(bào)告燃?xì)獠块T。

      (4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門,蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。

      3.用火消防安全常識(shí)

      (1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

      (2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時(shí),應(yīng)注意防火。

      (3)隨時(shí)清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。

      (4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

      1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。

      2.報(bào)警時(shí)火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):

      XX鄉(xiāng)(街道)XX村(社區(qū))XX樓XX層幾號(hào)房如:(什么東西在燃燒、火勢(shì)很大、請(qǐng)速來?yè)渚、我的電話?hào)碼是XX)

      (二)小結(jié):(全班齊讀)

      遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,雖損求生。

      (三)總結(jié):

      只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。

    消防教育主題班會(huì)10

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性。

      2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng)。

      3、了解常見家庭火災(zāi)原因,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng)。

      4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法

      5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。

      教學(xué)過程:

      一、燃燒的概念:燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的.發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),

      通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

      二、燃燒的三要素

      1、可燃物 2、助燃物 3、著火源

      三、防火的基本措施

      1、控制可燃物 2、隔絕助燃物 3、消除著火源 4、防止火勢(shì)蔓延

      四、滅火的基本方法

      1、冷卻法 2、窒息法 3、隔離法 4、化學(xué)抑制法

      常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

      2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多

      3、電器使用不當(dāng)

      4、酒精爐使用不當(dāng)宿舍常見的火災(zāi)原因:

      1、亂接電源;

      2、亂扔煙頭;

      3、躺在床上吸煙

      4、在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟看書

      5、焚燒雜物;

      6、存放易燃易爆物品;

      7、使用電爐等電熱設(shè)備

      8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

      9、人走燈不關(guān)。

      10、臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

      五、滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

      1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開

      七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

      八、撲救火災(zāi)的一般原則:

      1、報(bào)警早、損失少 2、邊報(bào)警、邊撲救 3、先控制、后救火

      4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、聽指揮、莫驚慌

    消防教育主題班會(huì)11

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      三、活動(dòng)過程: (一)導(dǎo)入。

      (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

      (8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      四、了解一些火災(zāi)原因 (1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

      第一,電吹風(fēng)正在使用時(shí),因有其它事情走開(如接電話、有人敲門去開門等),隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱,并完全忘記了使用過電吹風(fēng)的事,結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間擱置,于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

      第二,在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電,在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出,待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間加熱,溫度升高,引起火災(zāi)。

      (2)煙頭引起火災(zāi)原因

      煙頭雖是個(gè)不大的火源,但它能引起許多物質(zhì)著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C,中心溫度為700~C~800~C,―般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度,如紙張為130~C,布匹為200~C,松木為250~C。一支香煙延燒時(shí)間為4~15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃,經(jīng)過一段時(shí)間陰燃后,便著火燃燒。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn),將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中,經(jīng)過75~90分鐘陰燃,便開始出現(xiàn)火焰:將煙頭扔進(jìn)5~10厘米的刨花中,有75%的機(jī)會(huì),經(jīng)過60~100分鐘即開始燃燒。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來說,香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸。

      消防安全教育主題班會(huì)9

      一、時(shí)間

      xxxx年xx月xx日

      二、地點(diǎn)

      五年級(jí)一班教室

      三、參與人數(shù)

      40人

      四、授課內(nèi)容

      (一)消防安全

      1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。

      一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

      2、火災(zāi)的處理辦法

      家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

      紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來?yè)渚,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

      3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶(hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

      4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的`方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

      1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

      2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

      3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

      4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

      5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

      6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

      7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

      8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    消防教育主題班會(huì)12

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好!大家都知道,火是樣好東西,它能給人類帶來光明與溫暖,但如果你運(yùn)用不當(dāng),火隨時(shí)可能傷及生命,帶來災(zāi)難。

      校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設(shè)備多,因此用電量大,各類試驗(yàn),實(shí)習(xí)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強(qiáng)校園消防安全。為此為了增強(qiáng)各位同學(xué)的消防安全意識(shí),明確消防安全責(zé)任,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),也為各位同學(xué)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望,通過本次班會(huì)對(duì)消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì)”,即:懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施:會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)逃生自救。我們后面的黑板報(bào)也專門出了一期主體辦報(bào),希望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí),學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性:水火無情。古有明訓(xùn)。

      因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識(shí),俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生,最少不要在我們班級(jí)發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識(shí)讀本》燃燒蔓延的原因:大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開始,我想大家對(duì)都知道這些,火災(zāi)初起階段是滅火的最好時(shí)機(jī),如發(fā)現(xiàn)及時(shí)、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識(shí),所以在公共場(chǎng)所時(shí)應(yīng)盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災(zāi)緊急情況下安全逃生的首要條件。

      我建議對(duì)于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細(xì)的逃生計(jì)劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險(xiǎn)降到最低。逃生方式:

      1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)或意識(shí)到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應(yīng)的'逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機(jī)。要根據(jù)火勢(shì)情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設(shè)施。

      2、如樓房著火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì)造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

      3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

      珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識(shí),爭(zhēng)做消防安全小衛(wèi)士。

      那樣我們的生命會(huì)更快樂,更幸福,更美好!本次的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

    消防教育主題班會(huì)13

      時(shí)間:12月16號(hào)

      地點(diǎn):一四教室

      人員:一四學(xué)生

      主題:冬春季防火安全教育

      教育過程:

     。ㄒ唬┏鍪局i語(yǔ),激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

     。ǘ┯懻摚

      1)人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

      2)什么是自然火?原始人取火的方法?

      3)火給人類帶來什么好處。

      師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。討論:

      1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會(huì)總結(jié)害。

      小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。

      學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

     、賴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

      ②不要亂燒廢物。

      ③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

     、芙(jīng)常檢查電器。

     、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

     、匏奚岬陌踩阑。

      公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些

      學(xué)生要做到:

      1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

      2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會(huì)記錄的游戲。

      3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

      (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):

      學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

      4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會(huì)活動(dòng)反思、涼臺(tái)上滑下。

      5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      6、一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。

      火場(chǎng)報(bào)警:

      1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的.地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

      2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

      3)說明什么東西著火;饎(shì)怎樣。

      4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

      5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

      6)遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

      7)不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

      火場(chǎng)逃生法則:

     。1)要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      (2)留得青山在。不怕沒柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

     。3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

     。4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。

     。5)緩降逃生;K自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

     。ㄋ模┛偨Y(jié)

      1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛生命,永葆健康、平安。

    消防教育主題班會(huì)14

      教學(xué)內(nèi)容:

      暑假來臨了,通過學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),過一個(gè)平安快樂的暑假。

      教學(xué)時(shí)間:

      一課時(shí)

      教學(xué)重點(diǎn):

      交通安全、消防安全等。

      教學(xué)難點(diǎn):

      安全意識(shí)的樹立。

      教學(xué)方法:

      講授法

      教學(xué)過程:

      一、談話引入:

      同學(xué)們,從明天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),親人給我們提供了生活所需要的一切物質(zhì)條件,大家可以想做什么事就做什么事,只要開心就行。但是,老師提醒大家,我們講了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)谏詈陀瓮鏁r(shí)嚴(yán)格的`遵守,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈罴侔踩⒁獾膯栴}再給大家講一些:

     。ㄒ唬┌踩褂靡夯瘹

      我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,同學(xué)們回到家中,要幫爸媽做些事,如果做飯,就要注意,正確使用液化氣的問題:

     。1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

     。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止液化氣中毒。

      2、用電常識(shí)

      隨著生活水平的不斷提高,我們家中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

     。1)知道電源總開關(guān)的位置,學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

      (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

     。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

     。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

     。5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

     。ǘ┓滥缢。

      1、不私自外出到方塘、水庫(kù)、海邊等有水的地方去玩或游泳。

      2、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí),嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意安全,防止意外事故。

     。ㄈ┓辣┝。假期中同學(xué)們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多,各類社會(huì)治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

      1、請(qǐng)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識(shí),學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助,在遇到異常情況時(shí),不意氣用事,能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。

      2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng),不到歌舞廳、酒吧等娛樂場(chǎng)所。

     。ㄋ模┓乐惺。中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識(shí)障礙,手足抽搐,甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施:

      1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

      2、一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

      (五)防拐騙。

      1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

      2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對(duì)方自己的家庭住址,不與對(duì)方電話聯(lián)系,不與對(duì)方相約會(huì)面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

      3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

     。┙煌ǔWR(shí)要牢記

      1、行走時(shí)注意的交通安全常識(shí)。

     。1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

     。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

     。3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

     。4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

    消防教育主題班會(huì)15

      時(shí)間:20xx年11月日

      地點(diǎn):二年級(jí)

      班教室

      班主任:

      主題:消防安全教育主題班會(huì)

      教學(xué)目的:

      1.使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)消防安全的重要性。

      2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識(shí),并懂得安全防范的一般措施。

      教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對(duì)措施。

      一、導(dǎo)入

      1.火對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生,誰(shuí)來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

      2.早在1萬(wàn)8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火;鹗沁M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會(huì),人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空。火如果使用不當(dāng)就會(huì)造成火災(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

      3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的.生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

      4.為了保證人身和財(cái)產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。板書:消防安全知識(shí)

      二、觀看視頻

      1.火災(zāi)這個(gè)魔怪會(huì)不分地域、時(shí)間、場(chǎng)合、民族、國(guó)度,恣意欺凌人間萬(wàn)物。老師給你們講一個(gè)真實(shí)的火災(zāi)案例。

      2.聽了這個(gè)案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時(shí)你想說什么?

      3.這樣的場(chǎng)景讓人悲痛。克拉瑪依市,上演了沉重的悲劇,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場(chǎng)雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時(shí)光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

      4.孩子們,火災(zāi)造成了財(cái)產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進(jìn)行交流。

      5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

      6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠(yuǎn)的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會(huì)落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會(huì)造成了負(fù)擔(dān)。

      7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會(huì)給我們帶來什么后果?

      8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

      9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

      板書

      財(cái)產(chǎn)損失

      危害生命

      污染環(huán)境

      三、學(xué)會(huì)報(bào)警,處理簡(jiǎn)單情況

      在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

      1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

      2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識(shí)明顯增強(qiáng)了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會(huì)怎樣做?

      3.遇到火災(zāi)時(shí)我們要及時(shí)報(bào)警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的安全。

      4.報(bào)警時(shí)注意什么呢?

      5.生命線119,千萬(wàn)不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

      6.對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

      7.發(fā)生了什么險(xiǎn)情?該怎樣解決?

      8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識(shí),真是為你們感到高興。

      9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個(gè)樓層都有滅火器、消火栓,(點(diǎn)擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時(shí)拔掉保險(xiǎn)銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動(dòng),噴射干粉覆蓋火焰。

      10.老師要提醒大家,對(duì)于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護(hù)不要破壞。

      11.孩子們親臨火場(chǎng)時(shí),自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

      板書:自救逃生

      12.我們一定要按照正確的方法逃生,請(qǐng)看視頻。

      四、小結(jié)

      有關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識(shí)告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個(gè)人在享受幸福生活的同時(shí),莫忘火災(zāi)。

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