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    德育活動主題班會

    更新時間:2023-02-07 12:21:18 主題班會 我要投稿

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    德育活動主題班會集合12篇

      在日常過程學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的德育活動主題班會,歡迎閱讀與收藏。

    德育活動主題班會1

      一、班會背景

      9月20日是我國公民道德宣傳日,為落實上級文件的要求,學(xué)校要求每個班級開展“做一個有道德的人”主題班會引導(dǎo)全體學(xué)生遵守社會公德、愛護(hù)公共設(shè)施,文明出行、共建平安和諧的良好社會、校園環(huán)境,為提高自身修養(yǎng)、提升遠(yuǎn)華中學(xué)文明形象做出積極的貢獻(xiàn)。

      二、班會目的

      通過深入開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會公德意識和安全意識,培養(yǎng)廣大學(xué)生積極的人生態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

      三、班會準(zhǔn)備

     。1)教師準(zhǔn)備:制作班會課件

     。2)學(xué)生準(zhǔn)備:搜集素材、撰寫發(fā)言稿

      (3)材料準(zhǔn)備:準(zhǔn)備文明知識自測題目,準(zhǔn)備ppt.

      四、班會過程

      (一)活動基本情況

      時間:20xx年9月22日

      地點(diǎn):初二(3)班教室

      主持人:楊玉枚

      參與者:初二(3班)班全體同學(xué)

     。ǘ┗顒映绦

     。1)引言,宣布主題班會開始;

      (2)展現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象;

      (3)分別討論其中的弊端;

     。4)進(jìn)行文明知識自測;

      (5)宣讀倡議書;

     。6)道德小宣誓;

     。7)班主任、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

     。ㄈ┗顒蛹o(jì)實

      【引言】

      中國自古是一個禮儀之邦,講文明、有道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,禮義廉恥,孝悌忠信是古人的道德準(zhǔn)則。即使在今天,一個社會是否和諧,一個國家是否長治久安,很大程度上仍取決于全體社會成員的思想道德素質(zhì)。

      校園文明,在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于一舉一動,在于每個人的一言一行,作為學(xué)校里的學(xué)生為了建設(shè)文明美好的校園,我們今天召開主題班會,旨在加深大家對建設(shè)校園文明的'重要性的認(rèn)識,更進(jìn)一步地營造和諧文明的校園

      所以在今天的主題班會開始之初,我想先問大家一個問題,大家都知道身邊的那些不文明現(xiàn)象,知道的同學(xué)請舉手。(同學(xué)每人說一兩句即可,互動調(diào)節(jié)氛圍)

      看來大多數(shù)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了我們身邊的這些不文明行為,下面我們來看一組圖片吧。(放圖片)

      圖片展現(xiàn)的都是我們身邊的不文明現(xiàn)象。我們都已司空見慣,熟視無睹了,請大家問一問自己,有沒有這樣的行為呢?

      請同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象,展開討論,舉手發(fā)言。

      沒錯,課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,是我們成就夢想的地方,是我們養(yǎng)精蓄銳,汲取知識的重要場所。還有課間的一些不良行為等嚴(yán)重破壞了他人和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是一種不尊重他人和不禮貌的行為,也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。(放圖片)

      接下來請看第三,四個不文明行為(放兩點(diǎn))下面同學(xué)談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

      誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,糧食是不能隨便浪費(fèi)的,因為那是用汗水換來的。正所謂“一粥一飯當(dāng)思來之不易;一絲一縷恒念物力維艱。”還有點(diǎn)滴小事成就你我意識,從小事做起,不要在以怕耽誤時間為借口,請將雜物送進(jìn)垃圾桶。(放圖片)

      下面請看第五六個不文明行為.(放兩點(diǎn))下面同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

      網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,而吸煙酗酒更是不符合身份的行為,一身校服,一臉稚氣,那支香煙,讓你失去清純,要吸煙?還是要尊嚴(yán)?請滅掉你手中的香煙!我們身邊還有別的不文明現(xiàn)象。我們大家來看一下圖片吧。

      請同學(xué)們結(jié)合這些不文明現(xiàn)象,展開討論,舉手發(fā)言。

      這些不文明的行為都是從點(diǎn)滴小事中體現(xiàn)出來的。很多人無視這些小事,可這正是體現(xiàn)個人品德素質(zhì)的地方。從今天開始,從點(diǎn)滴的小事做起,讓我們一起共建文明的校園吧!

      現(xiàn)在請同學(xué)們和我們一起做幾道文明小測題!在文明小測題開始之前,請大家拿出一張紙記下自己的選項。

      “文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

      做了這些小題后大家一定對文明對道德有了更深一步的了解了吧!請24到30分的同學(xué)舉手,(大家要向他們學(xué)習(xí)啊。)校園文明在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于一舉一動,在于每人的一言一行,

      禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。

      禮儀,對一個社會來說,是一種文化,是一個國家社會程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映;對一個人來說,是一個人的個性

      氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn),是人際交往的通行證,也可以說禮儀是一個人的最基本素質(zhì)之一。

    德育活動主題班會2

      活動過程

      1. 學(xué)習(xí)安全知識手冊,了解安全知識的很重要性。

      2. 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

      3. 主持人:安全就在我們身邊。

      4. 主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué)、,都在道路最擁擠的時候,稍不注意,就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們必須懂得一些交通規(guī)則,F(xiàn)在,我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。

      A. 讓一名扮演交警手語,請同學(xué)來解說是什么意思。

      B. 交通知識競賽。出示一些常見的'交通標(biāo)志,讓學(xué)生解說它所指的意思,看誰說的又對又多。

      5. 主持人:我們在校內(nèi)或校外活動時,都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。

      討論:下面的行為對嗎?

      A. 放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠;

      B. 在公路上你追我趕;

      C. 騎自行車在路上亂竄;

      D. 在河邊釣龍蝦;

      E. 在橋的欄桿上走;

      F. 乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外;

      主持人:同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!

      安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?

     。110,119,120,121??)

      6. 主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還必須懂得怎樣處理一些意外事故,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

      讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。

      如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦:

      1. 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;

      2. 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

      3. 當(dāng)你看到一個地方起火了,而且火勢很猛;

      4. 有人在你晚上放學(xué)的時候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的;

      5. 你和你父母一起去逛街時,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

      6. 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書,宣讀倡議書。

      7. 選出本周的安全小衛(wèi)士。

    德育活動主題班會3

      1:繼續(xù)做好諾如病毒感染防控工作,落實每日晨檢和上報工作,抓好每天消毒工作。對異常情況的學(xué)生立即通知家長帶回家治療,對教室進(jìn)行消毒。本周天氣陰雨連綿,一是要告誡學(xué)生保暖,注意個人衛(wèi)生;二是教室注意下課開窗通風(fēng)。

      2:3月16(周四)日政教處、團(tuán)委安排“崇尚科學(xué)、反對邪教”主題班會,各班要認(rèn)真準(zhǔn)備,填寫好主題班會記錄,上交班會照片。

      3:繼續(xù)教室、寢室文明評比活動,各班對教室窗簾、張貼物進(jìn)行清理和整改,創(chuàng)作干凈整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      4:校團(tuán)委繼續(xù)抓好高二年級辯論賽,組織志愿者在校內(nèi)開展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動。

      5:本周三、四(15-16號)協(xié)作體物理優(yōu)質(zhì)課競賽在我校進(jìn)行。各班落實文明出行、學(xué)習(xí)習(xí)慣、課間秩序、午休紀(jì)律、自行車擺放、就餐、衛(wèi)生和生活習(xí)慣等方面要求,做好東道主。

      6:下周21、22號高一高二月考,各班要以此為契機(jī),加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),以良好狀態(tài)迎接月考。

      7:本學(xué)期球類運(yùn)動會報名已經(jīng)開始。請班主任抓好隊伍組建訓(xùn)練同時,注意強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練安全,尤其有身體疾病不要參加劇烈運(yùn)動。

      8:安全不放松,對到使用手機(jī)、打牌、抽煙等要常查常管,尤其管制刀具,不得帶入校園。 做好學(xué)生中間矛盾排查,及時處理學(xué)生中的.糾紛。

      10、請各班落實德育導(dǎo)師幫扶對象落實,將名單通知德育導(dǎo)師開展工作。

      11、按照公安局要求,快遞不得進(jìn)入校園,請班主任強(qiáng)調(diào),周六外出時自己領(lǐng)取,不要讓外面人員遞送。其他時間領(lǐng)取一律沒收。

      12:政教處做好學(xué)生資助數(shù)據(jù)上傳工作。有需要協(xié)助請各年級、各班積極支持。

      13:第6周校園小紅帽班級為高二10班,請相關(guān)班級按照要求做好準(zhǔn)備工作,要求小紅帽班級學(xué)生從服飾儀表,文明用語上對全校師生做出表率。加強(qiáng)快餐面不帶入教學(xué)區(qū)的管理。

    德育活動主題班會4

      XX小學(xué)一年級德育活動主題班會記錄 內(nèi)容:文明禮貌伴我行

      學(xué)校:XX小學(xué)

      班級:一年級

      指導(dǎo)教師:何會

      時間:20xx年X月

      活動背景:

      中華民族是禮儀之邦,是文明之國。

      活動目的:

      1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

      2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備:

      擺放桌椅

      理論連接:

      文明禮儀發(fā)揚(yáng)廣大

      活動過程:

      一、 活動導(dǎo)入

      主持人:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮

      貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

      二 、活動開始

      (一)家庭文明禮儀

      主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”(12分鐘)

      放錄音

      主持人:看到這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

      學(xué)生自由發(fā)言

      主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

      (二)校園文明禮儀

      中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?

      知識搶答:答對的會有小小的獎勵!

      看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!

      主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎?

      學(xué)生自由發(fā)言

      主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面就請欣賞 等表演的幾種最基本的禮儀形式。

      學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

      主持人:這是我們常用的.校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”

      主持人:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

      1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

      2、上課時應(yīng)該怎樣做?

      3、上操時應(yīng)該怎樣做?

      4、集合時要怎樣做?

      主持人:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:

      兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛記心里。

      齊說:你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

      三、活動總結(jié)

      主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

      四、活動反思

      親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

    德育活動主題班會5

      一、活動目的

      讓學(xué)生學(xué)會感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有你”的主題活動,使學(xué)生的靈魂得到振動,思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。

      二、活動難點(diǎn)

      認(rèn)識到我們要孝敬父母,尊重老師,學(xué)會感恩的重要性,并用自己的各種實際行動表示感謝。

      三、活動年級

      四年級

      四、活動準(zhǔn)備

      1、搜集相關(guān)材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。

      2、課件出示“感謝有你”,黑板裝飾

      3、確定角色,并進(jìn)行排練。

      五、活動過程

      第一篇章 感恩父母

      詩朗誦《母愛》*

      小合唱《媽媽的吻》。

      集體詩朗誦《拿什么來感謝你,我的父親!》

      第二篇章,師恩情重,無私無怨。

      大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》

      詩朗誦《老師,我愛您》

      小合唱《長大后我就成了你》

      * 班主任發(fā)言

      主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結(jié)束。

      六、活動反思

      感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情!案卸鳌笔且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動,更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會愛周圍一切人和事??愛整個世界。讓孩子成為一個能把自身之物給予他人,并從中體驗快樂,學(xué)會感恩的人。感恩從這里起飛!

      “安全教育”主題班會活動記錄

      活動過程

      1. 學(xué)習(xí)安全知識手冊,了解安全知識的很重要性。

      2. 通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。出示本次班會活動的主題。

      3. 主持人:安全就在我們身邊。

      4. 主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué)、,都在道路最擁擠的時候,稍不注意,就會發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們必須懂得一些交通規(guī)則,F(xiàn)在,我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的知識。

      A. 讓一名扮演交警手語,請同學(xué)來解說是什么意思。

      B. 交通知識競賽。出示一些常見的交通標(biāo)志,讓學(xué)生解說它所指的意思,看誰說的又對又多。

      5. 主持人:我們在校內(nèi)或校外活動時,都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會發(fā)生在我們身上。

      討論:下面的行為對嗎?

      A. 放學(xué)了在過橋的時候互相擁擠;

      B. 在公路上你追我趕;

      C. 騎自行車在路上亂竄;

      D. 在河邊釣龍蝦;

      E. 在橋的欄桿上走;

      F. 乘校車的同學(xué)乘車時將手或頭伸出車窗外;

      主持人:同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀!

      安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?

     。110,119,120,121)

      6. 主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還必須懂得怎樣處理一些意外事故,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

      讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的',也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。

      如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦:

      A. 你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;

      B. 當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

      C. 當(dāng)你看到一個地方起火了,而且火勢很猛;

      D. 有人在你晚上放學(xué)的時候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的;

      E. 你和你父母一起去逛街時,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

      7. 主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書,宣讀倡議書。

      8. 選出本周的安全小衛(wèi)士。

    德育活動主題班會6

      主題 交通安全

      時間 10月9日

      地點(diǎn) 六班教室

      主持人 劉文 參加人員 全班學(xué)生 記錄員 劉文

      交通安全

      1、行走安全:行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有效通信號控制的人行道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的'人行道,要左顧右盼,注意來往車輛,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有行人橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬越馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

      2、騎自行車(電動車、摩托車)安全:不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車;不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎“病”車;不騎快車;不與機(jī)動車搶道;不平行騎車;不在惡劣天氣騎車。

      3、乘車安全:乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

      學(xué)生總結(jié):

      一、行走須知

      1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;

      2、行人不準(zhǔn)在車行道 上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

      3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;

      4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;

      5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);

      二、乘車須知

      1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;

      2、機(jī)動車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;

      3、乘車時,不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;

      4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊,按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;

      5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動證的車輛;

      三、騎車須知

      1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;

      2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;

      3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;

      4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛;

      5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車,應(yīng)及時修理;

      6、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;

      7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車;

    德育活動主題班會7

      一、班會背景

      針對本班本學(xué)期德育陣地的主題“爭做好人好事”召開一次主題班會,讓學(xué)生爭做助人為樂的好學(xué)生。

      二、班會目的

      1、讓學(xué)生了解什么是助人為樂。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體主義。

      3、使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。

      三、準(zhǔn)備過程

      1.給參加活動的三個組分別為:陽光組.奮進(jìn)組.快樂組。

      2.每個組都收集助人為樂的真實事跡。

      3.學(xué)生準(zhǔn)備助人為樂的小品兩個。

      4.教師準(zhǔn)備每個組的好人好事名單及一份關(guān)于助人為樂的分析材料。

      會場布置:

      1.撤去桌子,圍繞主題“助人為樂”出好板報。

      2.教師在前板出好主題,其余由學(xué)生裝飾。

      四、活動過程

      主持人:班主任

      1.宣布活動開始,介紹參加活動的組合及此次活動的目的。

      2.宣布近期每個組的好人好事名單,并對每個組中為集體做好事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

      3.小品表演《愛護(hù)幼小》讓學(xué)生交流感受,再在班上匯報。

      4.在自己遇到困難時,有什么感受?具體談?wù)勛约河龅降睦щy及當(dāng)時的感受。

      5.當(dāng)別人幫助你解決了困難,你心里又有什么想法?

      6.你幫助過別人解決過什么困難?當(dāng)時心里有什么感受,怎么想的?(引出助人為樂)

      7.材料分析,思考材料中誰真正作到了助人為樂,為什么?

      8.學(xué)生交流助人為樂的真人真事,并教育學(xué)生向這些人學(xué)習(xí)。

      9.通過活動讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺,今后打算怎樣做?/p>

      10.教師。

      五、

      要做一個合格的公民,就必須遵守社會公德,必須從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦,就是從行為養(yǎng)成入手,公德本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。

    德育活動主題班會8

      學(xué)校德育主題班會記錄

      主題 開學(xué)前教育

      時間 9月2日

      地點(diǎn) 六班教室

      主持人 劉文 參加人員 全班學(xué)生 記錄員 劉文

      主要內(nèi)容

      1.教室是進(jìn)行教學(xué)活動的重要場所,必須保持安靜,保持語言和行為文明,不準(zhǔn)喧嘩,不得追逐打鬧。

      2.按時上課、下課,不遲到,不早退,課前班長檢查出勤情況,在班務(wù)日志上記載,并報告任課老師。

      3.尊敬老師。上課時班長喊“起立”口令。提問要舉手,回答問題要起立。

      4.講文明,保持服裝整潔。穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

      5.講衛(wèi)生,堅持值日制度。每天兩小掃(課外活動下課后),每周一大掃。不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔紙屑、果皮。教室不準(zhǔn)帶袋裝食品。課桌擺放要整齊、教具擺放有規(guī)律。

      6.維護(hù)正常的教學(xué)秩序。除學(xué)校統(tǒng)一安排外,不得在教室觀看電視或進(jìn)行其它文體活動;嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)拍籃球、踢足球、放鞭炮。

      7.愛護(hù)公物,財產(chǎn)管理責(zé)任到班,誰損壞誰賠償,不能查清楚責(zé)任或者責(zé)任不能分清時,由班級集體賠償。不準(zhǔn)在墻壁、桌椅、黑板上亂涂、亂刻、亂畫。

      8.節(jié)約用電、注意安全。嚴(yán)禁在教室使用熱得快、電爐等電器用具,離開教室時要隨手關(guān)燈、關(guān)門窗,注意防火。夜晚或放假時要鎖門,注意防盜。

    德育活動主題班會9

      活動主題:

      勞動光榮,勞動快樂

      活動地點(diǎn):

      302班教室

      活動時間:

      4月27日

      活動對象:

      302班全體學(xué)生

      活動目標(biāo):

      1.知道勞動節(jié)的來歷。

      2.通過教育,明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。

      一、活動準(zhǔn)備:

      1.歌曲欣賞

      2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析

      3.勞動節(jié)來歷的資料介紹

      4.《勞動節(jié)》FLASH

      5.各節(jié)目配套的PPT和背景音樂

      6.歌曲回顧

      二、活動過程:

      (一)導(dǎo)言

      師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

      (二)勞動節(jié)的由來

      五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。

      五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。

      中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。

      (三) 講故事

      故事一:

      星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

      討論:

      1.小華和媽媽的做法對嗎?

      2.不對的地方應(yīng)怎么做?

      故事二:

      奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

      討論:

      小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

      (四)三句半《我們愛勞動》

      (五)判斷

      1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。( )

      2.媽媽不在家,小紅自己做飯。( )

      3.劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。( )

      4.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。( )

      通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?

      (六)質(zhì)疑

      1.你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

      2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?請舉例說明。

      (七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?

      (八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動的名言警句

      (九)班長要求全班同學(xué)要做到

      1.會穿衣服和系鞋帶;

      2.自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

      3.會自己整理床鋪和書包;

      4.會自己洗腳、梳頭;

      5.會疊衣服和摘菜;

      6.堅持每天做一件家務(wù)。

      (十)競賽

      整理書包比賽

      三、總結(jié)

      這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力

      所能及的.家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

      勞動是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活,才能創(chuàng)造更美好的未來。今天你們已經(jīng)邁出了第一步,有了點(diǎn)勞動的熱情,學(xué)了點(diǎn)勞動的知識和本領(lǐng),希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人,一個能創(chuàng)造生活的人!同學(xué)們,愿我們把勤勞精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的好幫手。

    德育活動主題班會10

      一、活動主題

      立德樹人,幸福成長?蒲性鲂В蔑@特色。

      二、主要活動

     。ㄒ唬┲黝}班會活動月

      1.活動時間:20xx年9月

      2.活動主題:以愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題為選題重點(diǎn),具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。

      3.活動形式:各學(xué)校制定系列化、常規(guī)化主題班會活動計劃,所有班主任在活動期間至少組織兩次主題班會,學(xué)校要有必要的督促、檢查、評價措施和行動,確保活動有序、高效運(yùn)行。

     。ǘ┑诰艑眯碌赖陆逃龑嶒瀮(yōu)秀主題班會評選

      1.參評范圍

      全區(qū)各級各類學(xué)校班主任、政教(團(tuán)委、少先隊)管理人員。擔(dān)任班主任工作,班級管理成績突出的教師優(yōu)先參評。參加區(qū)級比賽評選的教師必須在活動月期間至少組織過兩次主題班會。

      2.內(nèi)容要求

     。1)班會主題要具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合新道德教育理念。參考選題范圍:愛國主義教育、平等公正教育、文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育、責(zé)任教育、愛心(感恩)教育、誠信教育、生態(tài)教育和自信教育等十大主題。

      從參考主題中分散選擇參評主題,同一單位同一學(xué)段教師參評主題不得重復(fù),否則,取消參賽資格。

     。2)根據(jù)學(xué)生的生活實際和發(fā)展需要確定具體內(nèi)容,挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材,關(guān)注學(xué)生在認(rèn)知水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的`差異,形成滿足學(xué)生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容。

      (3)班會活動形式新穎多樣,切合主題;設(shè)計合理,運(yùn)作完整,時間把握恰當(dāng)。

      3.活動形式

      本次評選活動采取逐級評選、擇優(yōu)推薦上報的辦法進(jìn)行。各單位要廣泛發(fā)動,嚴(yán)格程序,擇優(yōu)推薦。不認(rèn)真參加活動月、不經(jīng)過比賽產(chǎn)生的選手不得參加區(qū)級比賽。區(qū)教科研科研中心將組織專家評委會,采取教師現(xiàn)場上課、評委現(xiàn)場打分、當(dāng)場亮分的方式進(jìn)行。區(qū)級比賽擬于10月進(jìn)行,具體時間、地點(diǎn)另行通知。

      4.評選與表彰

      評選結(jié)束后,區(qū)教科研中心將表彰一批區(qū)優(yōu)秀主題班會課,獲獎教師享受同級優(yōu)質(zhì)課待遇。推薦特別優(yōu)秀的主題班會課參加市級評選。

    德育活動主題班會11

      一、主題班會的目的

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德教育,讓學(xué)生能正確地區(qū)分發(fā)生在自己身邊的道德與不道德的行為,更進(jìn)一步地理解道德,把行動落到實處,積極行動起來,做一個有道德的人。

      二、主題班會前的準(zhǔn)備

     。薄龅氐臏(zhǔn)備教室的布置

     。病⑵鞑牡臏(zhǔn)備投影儀

     。场⒉牧蠝(zhǔn)備PPT、自拍自編的avi視頻短片

     。、貼近生活選材,同學(xué)自編自演的小品節(jié)目

      三、活動過程

     。、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題

      通過當(dāng)今社會上有道德行為的事例和不道德行為(自己拍攝并制作短片)的展示,主持人引導(dǎo),通過同學(xué)們對道德的討論與深思,得出道德的定義及含義。

     。病⒌赖率呛芎唵蔚,任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。

      多次讓同學(xué)踴躍發(fā)言,讓他們大量列舉周圍許許多多有道德行為的事例,通過主持人的`引導(dǎo),告訴同學(xué)們其實“做一個有道德的人”很簡單,鼓勵同學(xué)們從小事做起,從自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,只要稍微注意那么一點(diǎn)點(diǎn),任何同學(xué)其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛。

     。场⒅黝}班會的主題—學(xué)生道德,即在學(xué)校我們怎樣做才是一個有道德的人?

      采取分組討論,每組推舉出來的同學(xué),代表當(dāng)組發(fā)言,主持人總結(jié)(播放自拍自編的反映有道德主題的avi視頻短片),并用PPT展示做一個有道德的學(xué)生必須具備的十點(diǎn)。

      4、讓一個同學(xué)談?wù)剠⒓舆@次主題班會的感想。

     。怠嘀魅慰偨Y(jié)及寄語

     。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的發(fā)言與點(diǎn)評

      7、宣誓(從我做起,從現(xiàn)在做起,在家庭,孝敬父母,做個好孩子;在學(xué)校,尊師愛友,做個好學(xué)生;在社會,遵紀(jì)守法,奉獻(xiàn)愛心,做個好公民,做一個有道德的人,宣誓人:xxx)

     。、主題班會結(jié)束(歡送領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓時,同學(xué)們起立合唱《相親相愛的一家人》)

      四、活動效果

      通過發(fā)生在我們周圍一些道德與不道德行為avi短片的播放以及同學(xué)們精彩的表演,形象生動地詮釋了道德與不道德各種各樣的行為,使同學(xué)們深刻地認(rèn)識到“任何一個同學(xué)只要稍微注意自己的行為一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們其實都可輕而易舉做一個有道德的人。如果人人都有德,我們的家庭才會幸福,校園才會美好,社會才會和諧,我們的國家也才會更加繁榮昌盛!

      同時這次主題班會穿插了學(xué)生的討論與多次發(fā)言,真正體現(xiàn)了主題班會的特點(diǎn),“讓同學(xué)們以主人翁的身份參與進(jìn)來,做主題班會的主人,自己來說,來談,來思考,來行動”。

      組織了同學(xué)宣誓,有了自己的誓言,就有了奮斗的目標(biāo),同學(xué)們,會把今天的誓言變成明天的行動。

      我覺得這次主題班會的舉行已達(dá)到了預(yù)期的效果,這次主題班會開得較為成功。

    德育活動主題班會12

      主題 火災(zāi)安全知識

      時間 11月16日

      地點(diǎn) 六班教室

      主持人 劉文 參加人員 全班學(xué)生 記錄員 劉文

      火災(zāi)安全

      火災(zāi)致人傷亡的兩個主要方面:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射。只要能避開或降低這兩種危害,就可以保護(hù)自身安全,減輕傷害。因此,多掌握一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

      1.火災(zāi)自救,時刻留意逃生路

      每個人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時,就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

      2.撲滅小火,惠及他人利自身

      當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時,應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。

      3.突遇火災(zāi),保持鎮(zhèn)靜速撤離

      突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險地。

      4.盡快脫離險境,珍惜生命莫戀財

      在火場中,生命貴于金錢。身處險境,逃生為重,切記不可貪財。

      5.迅速撤離,匍匐前進(jìn)莫站立

      在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時,當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時,不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。

      6.善用通道,莫入電梯走絕路

      發(fā)生火災(zāi)時,除可以利用樓梯等安全出口外,還可以利用建筑物的`陽臺、窗臺、天窗等攀到周圍的安全地點(diǎn),或沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。

      7.煙火圍困,避險固守要得法

      當(dāng)逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援,首先應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗,打開背火的門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,然后不停用水淋透房間,防止煙火滲入。

      8.跳樓有術(shù),保命力求不損身

      火災(zāi)時有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。

      9.火及己身,就地打滾莫驚跑

      火場上當(dāng)自己的衣服著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。

      10.身處險境,自救莫忘救他人

      任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi),都應(yīng)盡快撥打“119”電話呼救,及時向消防隊報火警