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    網(wǎng)絡法制教育主題班會

    更新時間:2023-10-31 13:16:16 雪桃 主題班會 我要投稿

    網(wǎng)絡法制教育主題班會(精選11篇)

      在我們平凡無奇的學生時代,大家都參加過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么,主題班會都有哪些類型的呢?以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡法制教育主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    網(wǎng)絡法制教育主題班會(精選11篇)

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 1

      一、活動背景:

      隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題,由此,班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內容。

      二、活動主題:

      網(wǎng)絡安全法制教育

      三、活動目的:

      1、使學生明白沉溺網(wǎng)絡的'危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。

      2、使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網(wǎng)絡時代,我們應該利用網(wǎng)絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。

      3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

      四、活動形式:

      主題班會

      五、活動地點:

      xxxx

      六、活動時間:

      xx年x月x號

      七、活動過程:

      1.由本班同學做的課件PPT展示

      2.由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言

      3.總結活動成果

      八、活動內容

      在課件展示中大家總結了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情,比如:

      ①聊天、娛樂,放松自己的心情;

     、跒g覽網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);

     、鄄樵冑Y料,搜集有助于自己的學習資料;

     、苈(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

      也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣,例如:

      沉迷于網(wǎng)絡游戲,浪費金錢和時間;

      瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。

      同時,他們還提到文明上網(wǎng)的特征:

      1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。

      2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內容也要健康。也可以自己轉移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

      3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。

      課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:

      要善于網(wǎng)上學習

      不瀏覽不良信息

      要誠實友好交流

      不侮辱欺詐他人要增強自護意識

      不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全

      不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康

      不沉溺虛擬時空

      班會中,同學們結合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊,認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學習有益信息,同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。最后,同學們表示今后要多加學習科學文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

      就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為,科學技術日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響,

      九、總結:

      同學們總結了以下幾點:

      一、加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;

      二、合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;

      三、不沉迷以網(wǎng)絡游戲。

      最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡一片藍天。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 2

      課題名稱:

      學會依法保護自己。

      教學目標:

      為了未成年人的健康成長,家庭、學校、社會都有責任保護他們。兒童本身更有責任保護自己。教育學生有緊急避險的權利,要保護自己的生命權,生命只有一次,保護自己的生命權是最重要的。在特殊的情況下,可以隨機應變機智靈活地與壞人壞事作斗爭,達到保護自己的目的。

      重點難點:

      1、要讓學生認識到生命的'重要性。

      2、學會用合法的手段機智靈活的處理問題,避免自己身陷險地或脫離險地。

      教學方法:

      事例引入,激發(fā)興趣。抓住重點環(huán)節(jié),深入領悟。問題討論,拓展思路。

      教學過程:

      一、導入:

      1、說起維權大家的話題一定很多,那你們知道自己有什么權力嗎?(使學生了解未成年人的合法權利)

      2、你們還有生命的權利,有緊急避險的權利。當遇到特殊情況時要隨機應變機智靈活的保護自己。請看這樣一個事例。(大屏幕顯示事例內容)

      二、分析理解

      (一)提出問題,說說自己的理解

      1、看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?

      2、于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?

      (二)結合實際。說說身邊的故事。

      根據(jù)書、保,收聽廣播,上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事,講給同學們聽。

      (三)討論(大屏幕出示討論內容)

      遇到下面的情況你該怎樣辦?(可選擇2—3個感興趣的話題說說自己的做法)

      1、當你獨自一人在家時,有陌生人敲門,你該不該開門呢?

      2、路上,如果有陌生人尾隨你,你該怎樣辦呢?

      3、當陌生人送你連環(huán)畫,說是送禮物時,你該怎樣做?

      4、一個人自己回家,開門如發(fā)現(xiàn)屋內凌亂,或有味異時,你應該怎樣做?

      5、當你一人在家,有人說,你的爸爸或媽媽讓他來接你去單位,你去不去?

      6、當不認識的人送給你糖果、飲料等誘人的食品時,你該怎樣做?

      7、放學后,有陌生人搶你的書包,或威脅索要錢財怎么辦?

      8、當你被壞人挾持后,你將怎樣想辦法逃離虎口?

      (四)表演《你是陌生人》。

      (五)教師小結

      同學們,生命對于每個人只有一次,保護自己懲治犯罪是我們每個人的責任,請大家多關注。中央一臺的“今日說法”,天津衛(wèi)視的“案與法”等法律節(jié)目并從中學到一些法律知識得到啟迪。

      教學反思:

      通過分析事例,弄清了主人公于杰是如何脫險并機智帶領干警擒獲犯罪分子的,使學生充分認識生命的重要性,學會保護自己的生命安全,學會識破犯罪分子的種種花招以及花招背后掩蓋的丑惡目的。

      通過讀事例、說理解、講故事、議收獲等環(huán)節(jié)和方法,提高了學生的思想認識以及操作水平,強化了法律觀念,拓寬了思路,并通過大家的討論交流,豐富了自我保護和緊急避險的方式方法,真正的達到了教育目的,收到良好的教育效果。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 3

      一、班會課設想:

      由于學生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學會用法,爭做一個懂法守法的好學生。

      二、教學目的

      1、通過看視頻、演小品等形式引起同學們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學校日常行為規(guī)范的良好的行為習慣。

      三、重點內容

      1、加強交通安全知識的學習,遵守交通法規(guī)。

      2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的'意識,加強自我保護意識。

      四、教學方法

      討論法案例法情景劇表演

      五、課前準備

      1、讓同學們收集有關違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學生排演小品、學唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學生。

      2、選好及訓練班會主持。

      3、制作PPT課件。

      六、教學過程

      1、通過小品展示學習法律至少得重要性。

      2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學生展示小快板《做個守法的好少年》。

      3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

      4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學生。

      5、班主任寄語。

      6、合唱班歌。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 4

      一、活動目標:

      通過這次班會活動,使學生了解各種法律及安全常識,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

      二、活動準備

      1、搜集法制案例

      2、準備法制小品3個備用

      3、準備競賽用的資料

      4、主持人串詞

      三、活動過程:

      主持人甲:青少年是祖國的花朵,是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設的未來,提高青少年的法制安全意識,尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

      主持人乙:為了加強我班的法制意識,故以法制知識作為本次班會的主要內容,《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

      主持人甲:首先,讓我們來聽一則案例。(由同學讀)

      略(同學討論、發(fā)言)

      主持人乙:下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)

      王某,15歲,某中學高二學生,一天放學后,和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌,于是他在機動車道上飛速騎行,遇紅燈也不停,因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿,就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時,交通警察因忙于疏導交通就告訴王某,有不同意見去找交通隊的領導解決,王某卻認為,“是你處罰我的,就得找你!庇谑撬麄儙讉人繼續(xù)與交通警察糾纏,并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時,他們有無中生有大聲喊叫:“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的.行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務,交通堵塞達數(shù)小時,后來王某等人被帶到公安局,公安局請來了他們的家長,當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡,并處以150元罰款。

      主持人甲:聽了這則案例,你是否還會有一種疑惑,那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了,請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)

      略

      主持人乙:他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)

      略

      主持人乙:聽了又討論了這么多的法制案例,同學們應該有所收獲了吧!現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧,請看小品《錢財外露》。(人物:小錢——張青飾,大林——廖葉平飾,小二——金濤飾,大哥——張亮飾,艾艾——陳靜飾,旁白——吳瑩)

      看完小品同學有什么啟發(fā)呢?

      主持人甲:現(xiàn)在,我們也了解了一些法律安全常識,不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題,由全班同學舉手回答,答對發(fā)獎品)

      競賽資料略

      主持人合:最后,讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)

      義務教育九年制,有法可依不能搪;

      待到年滿七歲時,讀書求知上學堂。

      四有新人一代代,祖國江山成年長。

      適齡兒童上學校,法定權利有保障;

      社會學校和家長,同樣義務莫彷徨。

      合理布局設學校,資源整合實力強;

      學習環(huán)境營造好,人才輩出興家鄉(xiāng)。

      學校校舍和場地,國有資產(chǎn)莫亂占;

      未經(jīng)審定教科書,不準教學進課堂。

      適齡兒童應入學,不可做工或經(jīng)商;

      雇用童工與法抗,懲處嚴厲自遭殃。

      尊師重教理應當,學校秩序要保障;

      惹事生非校園闖,釀成苦果自己嘗。

      以文育人品高尚,書報影戲寬帶網(wǎng);

      掃黃打非不松懈,抵制誘惑別上當。

      四、班主任發(fā)言

      五、主持人宣布班會結束。(儀式略)

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 5

      教學目的:

      1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

      2、增強學生的自我保護意識讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。

      3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

      教學過程:

      一、導入觸目驚心:

      據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的`70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學生應認真學習法律知識,依法自律,正確對待父母和學校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

      二、你對國家的相關法律知道多少?

      1、說出你所知道的法律法規(guī)。

      2、師總結并出示課件。

      法律詞典:

      違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,

      犯罪——指嚴重危害社會,觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。

      三、合作交流:

      問題1、哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      自我預防:

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為

      大量事實證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 6

      一、活動時間:

      20xx年6月6日

      二、活動地點:

      教學樓A219

      三、活動對象:

      制劑0911全班同學

      四、活動目的:

      組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。加強對同學們的安全教育,引起同學們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。

      五、活動形式:

      采用討論、交流及知識競答方式

      六、活動前準備

      1、觀察了解學生及班級狀況,結合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識,發(fā)現(xiàn)問題所在。

      2、召開班委團及學生代表會議,正式確定班會的主題。

      3、劃分班委工作范圍,擬寫班會方案。

      4、在班級進行宣傳,鼓動同學們的'積極性,劃分活動小組準備材料和主題節(jié)目。

      5、落實方案,確定活動時間、地點及活動前的準備

      七、活動過程:

      1、同學自主討論。

      2、結合案例講解相關法律常識,讓學生體會懂法,守法的。重要意義。

      4、分發(fā)題目,在20分鐘后收取,選出成績優(yōu)異的前五名,給予獎勵。

      5、布置作業(yè):同學們每人寫一篇文章談談學習法律常識的體會。

      八、活動意義:

      通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學們的安全意識,通過

      本次主題班會,同學們都再次深刻的認識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會的感想。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 7

      一、班會時間:

      20xx年xx月xx日

      二、班會地點:

      教室

      三、參加人員:

      全班同學及班主任

      四、主持人:

      班主任或學生干部

      五、班會主題:

      法律與我們同行

      六、目標:

      組織進行一次深刻的有意義的.宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。

      七、標題:踏好青春每一步

      八、主要內容:

      1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

      2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      九、形式:

      采用討論、交流方式。

      十、活動過程參考

      1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      3、討論怎樣處理以下行為。

      包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。

      有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

      有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。

      朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結。

      5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 8

      一、活動目的:

      隨著農村城鎮(zhèn)化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規(guī)。作為一名小學生,要提高我們的文明素質,必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始,文明習慣的積累須從足下開始。

      二、活動方法:

      通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標,接受“交通安全”方面的法制教育。

      三、活動準備:

      收集交通標志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

      四、活動時間:

      9月5日第四、五節(jié)課

      五、活動內容及過程:

      (一)主持人宣布活動開始。

     。ǘ┱、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

     。ㄈ┲嘘犻L講話:

      春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

      甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

      甲、乙:小學生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:同學們,當你一個人走在公路上時;

      乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當你橫穿馬路時;

      乙:當你翻越欄桿時;

      甲:你是否想過,這樣做的結果是什么呢?(危險。

      乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

      甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說答案。

      1、幾歲以下兒童不準騎自行車:

      A、10歲以下兒童

      B、12歲以下兒童

      2、乘車時較為安全的行為:

      A、上車時擠擠嚷嚷

      B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

      3、過馬路時我們應該:

      A、直接穿行

      B、走斑馬線

      4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走:

      A、右側路邊行走

      B、左側路邊行走

      5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行

      B、綠燈行

      6.媽媽騎電動車帶你,應該在哪個車道行駛:

      A、非機動車道

      B、機動車道

      7.假如奶奶在馬路的'對面叫你,你應該怎么做:

      A、翻越護欄過去

      B、繞到人行橫道上再慢慢過去

      8.綠燈還剩2秒時,應該怎么做:

      A、等下一個綠燈再過馬路

      B、趕緊沖過馬路

      甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

      乙:同學們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

      甲乙:全體起立,跟我們說:

      從小要學法,法律威力大,

      生活大世界,處處不離它。

      大家都學法,保護你我它,

      法前人平等,用法闖天下。

      齊心來學法,歪風都能殺,

      弘揚正氣好,利民利國家。

     。ㄋ模┲嘘犦o導員講話:

      中隊長:下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

      中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

      (五)呼號

      中隊輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      學生回答:時刻準備著!

      (六)退旗

     。ㄆ撸┲嘘犻L宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結束!

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 9

      上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出,同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳,我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。

      一、活動主題

      身邊有法——走好青春每一步

      二、活動目的

      進一步加強法制教育宣傳,增強同學們自我保護意識,讓同學們養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

      三、參加人員

      護理172班全體同學

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日晚修

      五、活動細節(jié)

     。1)案例分析:先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因,然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。

     。2)法律常識競賽:總共12道選擇題,四組依次回答,答對一題得一分,得分最多的小組有獎品品,得分最少的接受懲罰。同學們積極參與,一二三組分別答對四題得四分,第四組同學答錯一題,只獲得三分,因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂,走貓步繞教室轉一圈。這個環(huán)節(jié)同學們反應熱烈,積極參與,回答的也很好,達到了預期效果。

     。3)談觀后感:同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學率先上臺,跟大家分享了她的觀后感,獲得熱烈掌聲。在她的帶動下,許多同學也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學,她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事,然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關系緊張,渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言,臺下有的同學也跟著流淚,還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚,不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識,還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子,有些同學活潑開朗的外表下,可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的'班主任,我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們,讓每個人都能身心健康地完成學業(yè)。

     。4)觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘,講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾,后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷,后張某被作附條件不起訴處理,經(jīng)過檢查官愛心引導教育,最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術形式,引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑,健康成長,綻放出生命的精彩。

      通過這次班會,我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關,時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學生,接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是同學們自我完善和提高綜合素質的需要。在這次法制主題班會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 10

      教學目的:

      1、培養(yǎng)學生的基本法律意識,幫助學生樹立守法觀念。

      2、增強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道校園安全怎樣來保護自己。

      3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。教學重點:

      使學生增強法制安全意識,自我抵制校園不良行為。做好人好事。活動準備:

      課前查閱圖片以及安全法制常識,查閱《中小學生自我保護必讀》,《中小學生法制教育通用讀本》,

      教學方法:

      通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的`法制觀念。教學過程:

      (一)、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。

      2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、、教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      3、班會形式:

      采用討論、交流方式。

      (二)、導入

      同學們,今天我們大家一起上一節(jié)“校園法制安全主題班會”,在這節(jié)班會上把你看到的聽到的學到知識記心里,然后教師要提問。

      1、你對校園安的相關知識知道多少說出你所知道校園不安全的事件。(ppt課件出示)

      2、主持人總結并出示課件。

      3、你知道哪些交通安全常識。(ppt課件出示)

      4、輔導員總結并出示課件。

      5、你認為哪些課間活動是安全的,哪些是不安全的(ppt課件出示)

      6、總結并出示課件。

      問題

      1、哪些行為屬于不良行為自己有沒有不良行為

      出示課件,讓學生觀察,結合自己的理解,你懂得了哪些行為是違法的哪些行為是不道德的,哪些行為是值得我們學習的。

      2、通過觀看課件,你認為在學;蚣依镒鲞^哪些活動是錯誤的,或是違背道德的行為

      3、同學們互相討論,舉手發(fā)言你的看法

      三、輔導教師總結

      多學習校園法律法規(guī),與不良習氣做斗爭,同學之間應當團結友愛,互學互助,共同進步。

      宣誓

      我們鄭重宣誓:

      從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習慣,提高法制意識,遠離違法犯罪,做一個文明的學生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

      主持人宣布本次班隊會結束。

      網(wǎng)絡法制教育主題班會 11

      1、通過這次班會活動,使學生了解各種法律法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。

      2、養(yǎng)成自覺遵守和維護法律,增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運用法律的能力。

      活動過程:

      一、班主任講話:

      同學們,隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的.權利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利,為了增強我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀守法的能力,為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會,在這次班會上,我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī)。

      二、知法懂法:

      首先,我們以小組為單位進行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。法制教育主題班會教案1、必答題(一組一題)

      (1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間?

      (2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?

      (3).對未成年人教育的范圍是什么?

      (4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?

      2、、搶答題:

      (1)什么是未成年人?

      指未滿十八周歲的公民,尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人接受義務教育,不得使之輟學。

      (2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定?

      對不履行職責或侵權的,應當依法承擔責任,經(jīng)教育不改的,撤消監(jiān)護人資格,另行確定監(jiān)護人。

      (3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?

      任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的,處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

      (4)《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間?

      1955.3.18通過公布. 1995年9月1日實行。

      (5).《教育法》共有多少條多少章?

      教育法共有十章、84條

      (6).義條教育法是何時分布和施行的?

      1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。

      3、、法治小品

      第一小組:表達正當防衛(wèi)與防衛(wèi)過當。

      打比拼第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法)

      第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援)

      第四小組:強行借物(錢)不

      (以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。

      4、老師:同學們,剛才同學們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學們說一說,大家議一議。

      生1,有的同學向我借錢,我不借地就找人打我。

      生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思,

      生3,放學生有人跟蹤我,怎么辦?

      生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好?

      ……

      5、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學,說一說你自己的看法。法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保

      主持人:護意識,法律常識記心窩,下面請同學們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌

      6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

      三、活動總結:

      同學們,通過這次班會,同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義,愿同學們從小樹立法律意識,讓法律永遠與你相隨,讓幸?鞓酚肋h與你相伴!

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