平安校園主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-02-26 12:11:26 主題班會(huì) 我要投稿
平安校園主題班會(huì)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的,以下是小編收集整理的平安校園主題班會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
平安校園主題班會(huì)1
xxxx年6月是全國(guó)第十四個(gè)安全生產(chǎn)月。為增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高其自我防護(hù)能力,營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍,日前,二七區(qū)馬寨一中、水磨小學(xué)、王莊小學(xué)等學(xué)校,認(rèn)真貫徹二七區(qū)區(qū)教體局、馬寨中心校關(guān)于“安全生產(chǎn)月”的活動(dòng)要求,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了主題為“加強(qiáng)安全法治保障安全生產(chǎn)”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)期間,馬寨一中利用校園宣傳欄、國(guó)旗下講話、“校園之聲”廣播站、班會(huì)、教師例會(huì)等多種形式向全體師生進(jìn)行交通安全、消防安全、預(yù)防傳染病、預(yù)防擁擠踩踏、防自然災(zāi)害、防溺水等內(nèi)容的安全宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自救能力。同時(shí)學(xué)校開(kāi)開(kāi)展了“安全手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校要求全體學(xué)生每人制作一份手抄報(bào),每個(gè)班選出優(yōu)秀作品參展。各班學(xué)生認(rèn)真查資料、找圖片……自己動(dòng)手,情趣盎然。此次手抄報(bào)報(bào)面內(nèi)容豐富多彩,有關(guān)于法制安全教育的,有關(guān)于居家安全知識(shí)的,有關(guān)于交通安全知識(shí)的,還有校園師生安全教育等內(nèi)容。每一張手抄報(bào)無(wú)論從意蘊(yùn)豐富的報(bào)名到報(bào)頭、版面設(shè)計(jì),還是從內(nèi)容的搜集、挑選到編輯,從美工到抄寫(xiě),無(wú)不凝聚著學(xué)生的智慧與心血。一張張栩栩如生的畫(huà)面,一句句充滿智慧的語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)啟人心智的`故事……都反映了孩子們對(duì)“安全教育”的認(rèn)識(shí)和頓悟。
水磨小學(xué)借助升旗儀式對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了安全教育。要求全體師生應(yīng)該把安全教育放到頭等位置。學(xué)校大隊(duì)委在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行了安全常識(shí)的宣傳。各中隊(duì)也緊緊圍繞著“加強(qiáng)安全法治保障安全生產(chǎn)”為主題開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。其中,三中隊(duì)的安全隊(duì)會(huì)別具一格。輔導(dǎo)員楊曉征以講故事的形式和隊(duì)員們分享了安全小常識(shí)。小小隊(duì)員們也用通順的語(yǔ)言把自己所見(jiàn)所聞分享給了大家。最后,輔導(dǎo)員進(jìn)行了安全小常識(shí)的總結(jié),并向大家普及了一些隊(duì)員們沒(méi)有涉及到的安全知識(shí)。
王莊小學(xué)校長(zhǎng)申國(guó)建率領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展了校園安全隱患大排查活動(dòng)。此次排查,學(xué)校針對(duì)教師宿舍的安全情況和校內(nèi)教學(xué)設(shè)施、功能室、樓梯、走廊、供水、供電、消防安全等設(shè)施進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致檢查,做到隱患排查不漏一處、不留死角。對(duì)排查出來(lái)的安全隱患迅速采取果斷措施,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)、限時(shí)整改,同時(shí)要求各個(gè)班級(jí)做好隱患自查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)上報(bào),開(kāi)展好校園安全教育活動(dòng),使安全教育深入人心。
安全是生命之本,幸福之源。此次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中,馬寨鎮(zhèn)屬學(xué)校多措并舉,不僅讓全體師生了解到更多關(guān)于安全方面的知識(shí),增強(qiáng)了校園安全防范和學(xué)生自我保護(hù)能力,更為創(chuàng)建平安、文明、和諧的校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
平安校園主題班會(huì)2
教學(xué)目的:
1、努力建立平安校園的有效工作機(jī)制,進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生,減少違法犯罪案件和重大責(zé)任事故的發(fā)生,改善學(xué)校及周邊治安環(huán)境;
2、努力實(shí)現(xiàn)師生安全防范意識(shí)、民主法治觀念顯著提高,校園秩序良好,使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
授課內(nèi)容:
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我!捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)于今年全面展開(kāi),我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“創(chuàng)建平安校園”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
3、通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
①下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門(mén)前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地,活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。
、谡n間活動(dòng)時(shí)間,要開(kāi)展健康有意義的活動(dòng),如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動(dòng),如在地上滾爬、摔跤等。
、蹖W(xué)生的飲用奶要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)喝完,嚴(yán)防食物中毒事故的`發(fā)生。
、艽驋咝l(wèi)生時(shí)每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門(mén)窗時(shí),不要讓玻璃割傷身體等。
、萁淌覂(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,飲水機(jī)、電視機(jī)等需使用由老師插電源。
⑥校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。
、卟灰叫M鈧(gè)體攤點(diǎn),也不準(zhǔn)將在外面買(mǎi)的食品帶入校園。
小結(jié):總之,“平安校園”的建設(shè)是造福師生的一項(xiàng)重要舉措,是為民辦實(shí)事的一項(xiàng)民心工程,也是需要廣大師生共同參與的一項(xiàng)重要工作。為最大限度地調(diào)動(dòng)廣大師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性,要通過(guò)多種形式的廣泛宣傳,宣傳廣大師生參與“平安校園”建設(shè)的生動(dòng)事例和感人事跡,激發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與“平安校園”建設(shè)的濃厚氛圍。
平安校園主題班會(huì)3
學(xué)校安全工作是辦學(xué)的底線,是學(xué)校工作的重要組成部分,關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。在構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的今天,抓好學(xué)校校園安全工作,顯得尤為重要。我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全安全工作機(jī)制
為抓好安全工作,我校以提高安全意識(shí)為主線,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,班主任具體抓的管理機(jī)制,將校園安全責(zé)任按性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)等方面分解到相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師,從而更加明確了各自的安全管理職責(zé)。例如:帶班領(lǐng)導(dǎo)每天對(duì)校園進(jìn)行一次巡視;值班教師要24小時(shí)在校,并協(xié)助保安做好學(xué)生上下學(xué)的疏導(dǎo)工作;總務(wù)要堅(jiān)持每周一次的校舍安全檢查;少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要督促各班每月開(kāi)展一次以安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等等。
同時(shí),學(xué)校還建立健全了確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度、防范措施和各種應(yīng)急預(yù)案。將安全工作納入教師常規(guī)管理考核,要求每一位師生明確規(guī)定的各項(xiàng)要求,思想上強(qiáng)化安全管理意識(shí),把制度約束、管理督促和問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),把對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與呵護(hù)體現(xiàn)在安全教育管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,努力做到處處有規(guī)范,安全無(wú)縫隙,真正使學(xué)校安全工作落到實(shí)處,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
二、預(yù)防為主,提高師生安全防患意識(shí)
安全工作,重在預(yù)防,將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài),確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)。
做好安全教育,我們主要從兩方面著手。一是抓教師的安全教育意識(shí);二是抓學(xué)生的安全行為規(guī)范和安全知識(shí)教育。
在教師方面,我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)一次安全專(zhuān)題會(huì)議,研究學(xué)校安全管理中存在的問(wèn)題,在廣泛征求教師意見(jiàn)的同時(shí),提高教師的安全防范意識(shí)。在每周的例會(huì)上,會(huì)向教師及時(shí)通報(bào)校園安全信息,使全體教職工克服麻痹思想。
有針對(duì)性地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。
在學(xué)生安全教育方面,我們做到多管齊下。
一是利用國(guó)旗下講話,對(duì)安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識(shí)宣傳,以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。
二是利用班隊(duì)會(huì),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),教育的內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、飲食安全等等。
三是廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。
四是定期組織全校師生開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過(guò)演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。
五是開(kāi)展安全教育日主題活動(dòng)。結(jié)合119消防日3月29安全教育日活動(dòng)、5月12地震紀(jì)念日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全教育。
各種活動(dòng)的開(kāi)展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無(wú)小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。
三、關(guān)注細(xì)節(jié),落實(shí)安全工作措施
學(xué)校始終堅(jiān)持預(yù)防為主,整建結(jié)合,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,大力加強(qiáng)安全防范工作,提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,人防、技防、物防三位一體的防范措施落實(shí)到位。學(xué)校嚴(yán)格樹(shù)立人防意識(shí),白天進(jìn)校嚴(yán)格登記,不允許外人進(jìn)入,課間接孩子必須由學(xué)生父母當(dāng)面請(qǐng)假,老師確認(rèn)許可,方能出校,保證學(xué)生人身安全。晚上6:00校內(nèi),保安與值班教師對(duì)校內(nèi)所有窗戶進(jìn)行安全檢查,檢查完畢后教樓防盜門(mén)上鎖。物防上學(xué)校共安裝攝像頭30個(gè),治安室配備警用鋼叉一套,狼牙棒2支,為保護(hù)學(xué)校財(cái)物起到了重要作用。
總之,抓好安全管理,對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)持久性工作,有階段性,但沒(méi)有終結(jié)性,只有長(zhǎng)抓不懈,常抓常新,警鐘長(zhǎng)鳴,才能打好安全工作保衛(wèi)戰(zhàn),確保安全責(zé)任事故的發(fā)生。
平安校園主題班會(huì)4
課題:
珍愛(ài)生命,關(guān)注平安
教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等知識(shí)。
教學(xué)要求:
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生平安、健康生長(zhǎng)。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
主持人A:老師們,同學(xué)們,大家好!歡迎來(lái)參與七年級(jí)(2)班的主題班會(huì)。
主持人A:我是仲威。
主持人B:我是趙文溢。
主持人A主持人B:今天我們的班會(huì)主題是《珍愛(ài)生命,關(guān)注平安》。
主持人A:
當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟.生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有生命是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),擁有生命也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋!?/p>
主持人B:每一個(gè)生命都是美麗的,所以每朵花都不應(yīng)該拒絕開(kāi)放。一個(gè)人活著,你的生命不再在是你一個(gè)人,我們的生命是家長(zhǎng)給予的,維護(hù)好自身的生命,以便讓其他的生命更好的活著。
主持人A:讓我們大家一起來(lái)朗讀一首《生命頌》,來(lái)感受生命的珍貴。
生命是珍貴的,但很多人卻沒(méi)有善待生命。
擁有生命卻不善待生命。
生命是什么?
人說(shuō)生命是出生的無(wú)知,
少年的純潔,
青年的幼稚,
中年的練達(dá),
老年的憤世嫉俗。
生命可能絢麗,也可能平淡,
但是,能靜靜地平安地活在世上,
享有生的權(quán)利,就是對(duì)生命的善待。
主持人B:生命是美好的',但人的生命又是非常脆弱的,生命假如發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意平安,使自身平安健康地生長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:“珍愛(ài)生命,平安第一!”
二,討論
主持人A:接下來(lái),讓我們來(lái)關(guān)注一下平安知識(shí)。
主持人B:首先,請(qǐng)看一些不平安行為的圖片。
1.在樓梯扶手上滑行;2、在樓道里相互擠壓,推搡;3、玩鐵絲;4、在操場(chǎng)上打鬧;5、一輛自行車(chē)帶幾個(gè)人。
主持人A:以上圖片是我們的小記者在學(xué)校中所拍攝的,通過(guò)你仔細(xì)的觀察,你能發(fā)現(xiàn)當(dāng)中存在什么樣的平安隱患嗎?
主持人B:那么正確的做法是什么呢?
你在走廊上應(yīng)該注意什么?
你在上下樓梯時(shí)應(yīng)注意什么?
你在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么?
你在放學(xué)時(shí)應(yīng)注意什么?
三,平安知識(shí)競(jìng)賽
接下來(lái)讓我們更進(jìn)一步關(guān)注平安知識(shí),請(qǐng)大家用你們智慧的大腦,來(lái)考慮以下有關(guān)平安的知識(shí)問(wèn)答。依照桌子上的牌號(hào)一共分為四個(gè)小組,請(qǐng)記分員到位。
主持人A:本次知識(shí)競(jìng)賽我們將分三輪進(jìn)行,第一輪是必答題競(jìng)賽,第二輪是搶答題競(jìng)賽,最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。競(jìng)賽結(jié)束后,我們將評(píng)出一個(gè)優(yōu)勝組,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
主持人B:第一輪:必答題
競(jìng)賽規(guī)則:每組必答5小題,待主持人宣讀完題目后方可解答。每組答對(duì)加
10分,答錯(cuò)不倒扣分。答題時(shí)間為7秒鐘。當(dāng)必答小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)或答不出時(shí),其它小組可搶答,答對(duì)每題加10分。
主持人A組題
1、下課了,不能干什么
主持人A打球主持人B追趕打鬧C跳繩
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)
主持人A皮球主持人B三角尺C利器,易染物
3、哪種行為不對(duì)
主持人A跳高,跳遠(yuǎn)主持人B攀越圍墻,滑樓梯C翻單杠,蕩秋千
4、上下樓怎樣行:
主持人A靠右行主持人B靠左行C左右都可以。
5.未滿___的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車(chē)。因?yàn)轳R路上車(chē)很多,容易出危險(xiǎn)。
主持人B組題
1騎自行車(chē)時(shí),千萬(wàn)不要與___搶道;不要雙手撒把騎車(chē)。
主持人A.機(jī)動(dòng)車(chē)主持人B.自行車(chē)C.行人?
2、火車(chē)運(yùn)行途中,不要把___的任何局部伸到車(chē)窗外,也不要亂走動(dòng),以免碰傷,燙傷。
主持人A.身體主持人B.物品C.食品?
3、地鐵到站或啟動(dòng)時(shí)要留意聽(tīng)清___,以免造成提前下車(chē)或過(guò)站。
主持人A.他人說(shuō)話主持人B.收音機(jī)C.廣播
4、攜帶易燃物品乘公共汽車(chē)對(duì)嗎?
5、在任何情況下都要堅(jiān)持疏散道疏通對(duì)嗎?
C組題
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),應(yīng)該怎么樣做?
2、乘坐汽車(chē)時(shí),手和頭能往外伸嗎?
3、電器起火時(shí),要先___。
主持人A打家里電話報(bào)警主持人B切斷電源C用滅火器滅火
4、在單杠、雙杠練習(xí)時(shí),周?chē)鷳?yīng)擺放___.
主持人A.海綿墊主持人B.紙張?
5、跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最平安?
D組題
1、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃?
2、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?
3冷飲有___作用。
主持人A、生病主持人B、消暑C、潤(rùn)喉D、涼爽
4、衣服著火時(shí),需___?
5、過(guò)馬路是時(shí)候要走什么線?
E組題
1、上下樓梯時(shí),要靠那邊走?
2、為什么不能喝自來(lái)水?
3、我國(guó)的消防車(chē)和消防柱是什么顏色的??
4看書(shū)多長(zhǎng)時(shí)間后要休息一下來(lái)維護(hù)眼睛?
5、我國(guó)法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧?
第二輪:風(fēng)險(xiǎn)提速搶答題
競(jìng)賽規(guī)則:本輪競(jìng)賽共有十小題。待主持人宣讀完題目后方可解答。每題答對(duì)加20分,答錯(cuò)倒扣20分,每題答題時(shí)間為11秒鐘。
1、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么?
2、打雷下雨的時(shí)候,不能在那里躲雨?
3、為什么不能隨地吐痰?
4、平時(shí)要注意___的意識(shí)。
主持人A、自我維護(hù)主持人B、中毒C、眼睛D、身體
5、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)馬上___。
主持人A沿防火通道朝樓下跑主持人B乘電梯逃走C跳下窗?
6、郊游一般布置在什么季節(jié)較好?
主持人A、春季主持人B、夏季C、秋季D、冬季
7、當(dāng)油起火時(shí),應(yīng)用___。
主持人A泡沫滅火器主持人B干粉滅火器C1211滅火器
8、放置時(shí)間___的食品,不能吃。
主持人A、不久主持人B、過(guò)久C、短
9、夏天出汗多,應(yīng)和時(shí)補(bǔ)充一些水分,哪種飲料比較理想?
10、游泳時(shí)一般在水中停留時(shí)間以多少分鐘為宜?
第三輪競(jìng)賽:風(fēng)險(xiǎn)題
競(jìng)賽規(guī)則:本輪競(jìng)賽分10分風(fēng)險(xiǎn)題、20分風(fēng)險(xiǎn)題,30分風(fēng)險(xiǎn)題,每一小組任選一類(lèi)答對(duì)加分,答錯(cuò)倒扣分。答題時(shí)間為3分鐘。
10分風(fēng)險(xiǎn)題:
主持人A組題:
火警電話是多少??
主持人B組題:
請(qǐng)問(wèn)你知道:課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
C組題
同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處置方法正確的是()
主持人A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處置
主持人B、記恨在心,事后叫校外人員教訓(xùn)對(duì)方
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)仇
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方
D組題
平安校園主題班會(huì)5
一、教學(xué)內(nèi)容:
火和火災(zāi)
二、教學(xué)目標(biāo):
1、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害。
2、學(xué)生通過(guò)教師的講解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
三、教學(xué)重點(diǎn):
火災(zāi)的危害
四、教學(xué)難點(diǎn):
火燃燒的三個(gè)條件
五、教學(xué)班級(jí):
三年級(jí)(1)班
六、教學(xué)過(guò)程:
(一)出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入
紅彤彤,一大蓬,見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,無(wú)嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)
師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類(lèi)生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?墒侨绻貌缓,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。
(二)討論:
1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。(沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上,既不會(huì)有人類(lèi)也不會(huì)有人類(lèi)文明的存在!因之世上的這文明、那文明,都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火、尊重火、運(yùn)用火,是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一。反之,就是野蠻和愚昧。)
師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒(méi)有火,就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害。
例一:1月25日,大年三十的晚上,武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,二樓商鋪,發(fā)生火災(zāi),約0時(shí)開(kāi)始失火,20多輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn),到26日7點(diǎn)10分,火勢(shì)基本熄滅。
例二:2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi),已造成一人死亡,有11人緊急送醫(yī)。
例三:2月9日晚21時(shí)許,北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓,起火的文化中心大樓地上30層,地下3層,建筑面積10.3萬(wàn)平方米,火災(zāi)造成1死7傷,經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元。
討論:
1、火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。
小結(jié):火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),不玩火。
2、學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?:
、賴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。
、诓灰獊y燒廢物。
、蹖(shí)驗(yàn)用的.易燃物品要妥善使用。
、芙(jīng)常檢查電器。
、菰O(shè)置消防器材,不破壞消防器材。
、匏奚岬陌踩阑。
3、公共場(chǎng)所防火應(yīng)注意哪些?
學(xué)生要做到:
1、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。
2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí):
例:20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名女生被大火圍困,被逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上,4女生情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,最后一個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久,但最后也跳了下來(lái)。
(1)從以上事例中你看出什么?
(2)火災(zāi)自救與逃生
學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。
3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。
4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。
5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
(3)一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話。
火場(chǎng)報(bào)警:
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火.火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車(chē),這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
(4)搶答:發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(3)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)
3.火場(chǎng)逃生法則
(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜.迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意.不可搭乘電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,最好能沿著墻面,當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
(2)留得青山在.不怕沒(méi)柴燒,不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上,已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。
(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口,匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。
(4)找好避難場(chǎng)所,固守待援,不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,有條件可向門(mén)窗上澆水,以延續(xù)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔。在緊急危險(xiǎn)情況下.由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。
(5)緩降逃生.滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層。如果沒(méi)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,絕對(duì)不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中.常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門(mén),被迫跳樓的狀況,非到萬(wàn)不得已,萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍,最好能靜靜待在房間內(nèi),設(shè)法防止火及煙的侵襲,等待消防人員的救援。
(四)總結(jié)
1、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),讓我們?cè)谌粘I钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),珍愛(ài)生命,永葆健康、平安。
平安校園主題班會(huì)6
一、活動(dòng)目的
在新的學(xué)期里,針對(duì)本班學(xué)生是一年級(jí)新生,由于他們對(duì)安全知識(shí)的欠知,在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現(xiàn)一些不安全跡象,給平安校園帶來(lái)一些不和諧的聲音。為使這些新生盡快知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),逐步提高自我保護(hù)能力,我們借學(xué)校開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)的機(jī)會(huì),在班上進(jìn)行一次以“加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建平安校園”為主題的班會(huì),目的在于教育全班學(xué)生時(shí)刻把“安全”放在第一位,讓學(xué)生明白講“安全”就是在珍惜自己生命,在構(gòu)建平安校園的道理。
二、活動(dòng)地點(diǎn):一(3)班教室(教室四周擺桌椅,中間空處為表演場(chǎng)地)
三、活動(dòng)形式:由學(xué)生表演小品、說(shuō)快板、看圖示和做安全知識(shí)填空題等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上寫(xiě)好班會(huì)主題:“加強(qiáng)學(xué)生安全教育,構(gòu)建和諧平安校園”。
2、班會(huì)活動(dòng)主持人:在學(xué)生中產(chǎn)生。
3、由1、2、3組同學(xué)分別做表演小品及說(shuō)快板書(shū)的道具準(zhǔn)備。
4、準(zhǔn)備電腦播放制作的安全知識(shí)課件以及安全知識(shí)填空測(cè)試題目等。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任致辭:同學(xué)們,自你們進(jìn)入校門(mén)那一天起,不再是幼兒園的小朋友,而是一名名副其實(shí)地小學(xué)生了。既然是學(xué)生了,就要接受學(xué)校安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),懂得安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高安全自我保護(hù)能力,共同構(gòu)建平安校園。自秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),我們班大部分同學(xué)在安全方面都做得比較好,也能夠自覺(jué)地遵守學(xué)校有關(guān)禁止相互追逐、打鬧和攀爬等規(guī)定,但也還有部分同學(xué)不懂安全知識(shí),缺乏安全意識(shí)。今天,我們班會(huì)的主題內(nèi)容就是“加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真參與,并通過(guò)努力真正明白說(shuō)安全、講安全就是在珍惜自己生命、在構(gòu)建和諧平安校園的道理。
2、學(xué)生主持人:主題班會(huì)開(kāi)始。
3、學(xué)生主持人:首先由第一小組五位同學(xué)表演小品。
小品表演:劇1《追逐》(人物:甲、乙、丙、丁、戍。時(shí)間及地點(diǎn):課間操場(chǎng)上)
小品內(nèi)容:由4位同學(xué)扮甲、乙、丙、丁學(xué)生,1位扮老師。這4位學(xué)生下課后在操場(chǎng)先是在一起玩游戲,接下來(lái)就相互追逐和打鬧,在相互追逐和打鬧的過(guò)程中,甲學(xué)生不小心一巴掌打在了乙學(xué)生的鼻子上,乙學(xué)生的鼻子鮮血直流。頓時(shí)乙學(xué)生就大哭起來(lái),丙學(xué)生見(jiàn)狀趕忙從荷包里掏出衛(wèi)生紙為乙學(xué)生擦鼻血,可就是止不住流血,丁學(xué)生著急地跑去告訴了老師。老師來(lái)后急忙用衛(wèi)生紙捻成小團(tuán)塞住乙學(xué)生的鼻孔才止住了流血。
4、進(jìn)行討論:
老師:通過(guò)看了小品,哪些學(xué)生做得是對(duì)的,哪些學(xué)生做得是不對(duì)的,為什么?請(qǐng)2組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
2組同學(xué)發(fā)言:“小品中的5個(gè)學(xué)生,下課后在操場(chǎng)玩耍時(shí)相互追逐和打鬧都是不對(duì)的,甲學(xué)生用巴掌打乙學(xué)生的鼻子更是不對(duì)的,因?yàn)橄嗷プ分鸷痛螋[,不僅容易引發(fā)安全事故,而且還會(huì)給對(duì)方造成不同程度的傷害,這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽(yù)。在這次事故中,做得對(duì)的是丙學(xué)生和丁學(xué)生。因?yàn)楫?dāng)他倆見(jiàn)到乙學(xué)生鼻子受傷流血后,及時(shí)幫助擦鼻血、將事情轉(zhuǎn)告老師,使受傷學(xué)生能得到及時(shí)的救護(hù),所以他倆的行為是好樣的”。
老師:2組同學(xué)的發(fā)言真是對(duì)極了,你們通過(guò)觀看一次小品就能夠明辨是非,就能懂得安全知識(shí),老師從心里佩服你們了!
5、學(xué)生主持人:現(xiàn)在由第二小組2位同學(xué)表演小品。
小品表演:劇2《踢球》(人物:甲、乙。時(shí)間及地點(diǎn):放學(xué)路上。道具準(zhǔn)備:足球、書(shū)包、劃分路界線。甲走在前面,乙走要后面)
小品內(nèi)容:由2位同學(xué)分別扮成甲、乙學(xué)生。放學(xué)后在回家的路上,甲學(xué)生走在前面,乙學(xué)生手里拿著足球走在后面……
甲:(回過(guò)頭看乙手里的足球)哇,好漂亮的球,啥時(shí)候買(mǎi)的?
乙:前天我過(guò)生日,是媽媽送給我的生日禮物。
甲:借給我踢踢吧,只要十分鐘。
乙:現(xiàn)在?
甲:對(duì)呀,怎么樣,舍不得你的'“心肝寶貝”。
乙:這可是在公路邊,不行呀。
甲:沒(méi)關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
乙:好吧。住⒁覀z人就踢球兩個(gè)來(lái)回)
甲:看球。ㄇ虮惶叩焦分虚g)
乙:怎么辦?我的球……
甲:沒(méi)關(guān)系,我去撿。
乙:算了吧,那么多車(chē),來(lái)來(lái)往往,我怕……
甲:怕什么,你等著。(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛小汽車(chē)開(kāi)來(lái),只聽(tīng)小汽車(chē)那刺耳的剎車(chē)聲,好險(xiǎn)。∪绻皇撬緳C(jī)叔叔的眼快手快,其后果真是不敢想象……)
6、進(jìn)行討論:
老師:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?請(qǐng)3組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。
3組同學(xué)發(fā)言:小品中甲、乙倆個(gè)學(xué)生做的都不對(duì),他們既不應(yīng)該將足球帶出校門(mén),更不應(yīng)該在街道、公路上踢球。因?yàn)榻值、公路是供行人和機(jī)動(dòng)車(chē)行駛的交通專(zhuān)用道路,而不是小孩子隨意玩耍、踢球的地方,如果在街道、公路上玩耍和踢球不但會(huì)嚴(yán)重影響交通道路的暢通,甚至還會(huì)發(fā)生交通事故,危及人身安全。
7、老師:同學(xué)們說(shuō)得太好了,交通安全,我們可得隨時(shí)注意。〗酉聛(lái)請(qǐng)主持人繼續(xù)主持下面的活動(dòng)。
8、主持人:請(qǐng)第三小組同學(xué)為我們表演一段快板書(shū)。
9、第三小組5位同學(xué)上場(chǎng)表演:《小學(xué)生安全知識(shí)快板書(shū)》。
合說(shuō):小朋友,仔細(xì)聽(tīng),安全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心。
A同學(xué):過(guò)馬路,眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情。
拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘。
風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生。
細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。
饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健。
吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭。
B同學(xué):照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間。
電視劇,動(dòng)畫(huà)片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛。
遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是最關(guān)鍵。
家來(lái)人,不認(rèn)識(shí),接待不可太隨便,哄你出門(mén)找爹媽?zhuān)统脵C(jī)來(lái)做案。
遇車(chē)輛,莫阻攔,爬車(chē)攔車(chē)不安全,出了事故傷了人,輕留疤痕重丟命。
閃電亮,雷聲?shū)Q,自然現(xiàn)象不虛驚,高墻大樹(shù)不靠近,導(dǎo)體拋開(kāi)地下蹲。
C同學(xué):下雨天,路泥濘,團(tuán)結(jié)互助講文明,大小相幫講真情,平平安安把家還。
吃瓜果,先洗凈,蚊叮蠅爬傳染病,病從口入是古訓(xùn),講究衛(wèi)生不生病。
玩游戲,遠(yuǎn)金屬,無(wú)意也會(huì)傷人身,理由再多不管用,終歸還是不安寧。
炎熱天,汗淋淋,莫用涼水沖洗身,重者臥床不能起,輕者風(fēng)濕也上身。
遇匪徒110,匪警電話要記清,機(jī)智靈巧去周旋,歹徒被擒快人心。
私下河,不安全,要防頭暈與痙攣,一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。
D同學(xué):過(guò)院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險(xiǎn)。
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,燒了房子燒了山,一不小心要坐監(jiān)。
冬天冷,要取暖,火區(qū)電器要檢點(diǎn),亂七八糟,遍地?cái)[,出了火災(zāi)后悔晚。
不打架,不罵人,文明禮貌樹(shù)新人,德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)接班人。
安全事說(shuō)不完,時(shí)刻小心理當(dāng)然,偶出事故總難免,自覺(jué)自愿入保險(xiǎn)。
莫登高,莫爬樹(shù),當(dāng)心高處穩(wěn)不住,失手失足滾下去,誰(shuí)也不知傷何處。
E同學(xué):玩滑梯,蕩秋千,安全意識(shí)記心間,謹(jǐn)防失手繩又?jǐn),摔傷身體不方便。
用電爐,燒煤氣,結(jié)束一定要關(guān)閉,房間一定要通風(fēng),血的教訓(xùn)要牢記。
變壓器,不能攀,高壓電源很危險(xiǎn),一旦接觸人身體,命歸黃泉上西天。
合說(shuō):倡安全,促平安,安全知識(shí)記心間,園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
說(shuō)安全,道安全,安全工作重泰山,教師學(xué)生齊參與,校內(nèi)校外享平安。
10、老師:同學(xué)們,你們說(shuō)三組5位同學(xué)表演的《小學(xué)生安全知識(shí)快板書(shū)》好不好?
“好!”(全班同學(xué)掌聲雷動(dòng)。┦堑,三組同學(xué)的快板書(shū)說(shuō)得真是太棒了,老師感謝你們!
在日常生活中,我們還應(yīng)該注意哪些安全呢?請(qǐng)看大屏幕上安全宣傳圖示。
圖示1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
圖示2、:小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。
圖示3、:小學(xué)生最好不要單獨(dú)進(jìn)廚房因?yàn)閺N房里很危險(xiǎn)。
圖示4、小學(xué)生遇到陌生人敲門(mén)時(shí)切莫開(kāi)門(mén)。
圖示5、小學(xué)生若被貓和狗咬傷了,先要用肥皂和清水清洗傷口,然后及時(shí)告訴家長(zhǎng)到醫(yī)院就醫(yī)。
圖示6、小學(xué)生在行走時(shí)要遠(yuǎn)離建工地。
圖示7:小學(xué)生不要摸斷了的電線。
圖示8:小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。
圖示9:小學(xué)生不要從高處往下跳。
圖示10:小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說(shuō)話。
圖示11:小學(xué)生如果被開(kāi)水燙傷后應(yīng)立即將傷處放在緩慢流動(dòng)的冷水中沖洗和浸泡,切不可用手撕拉,以免免造成更大的傷害。
11、老師:同學(xué)們,你們看了以上11幅有關(guān)我們小學(xué)生日常生活中遇到的安全方面的圖示,又有哪些啟示呢?請(qǐng)4組同學(xué)回答好嗎?
12、4組同學(xué)發(fā)言。
A同學(xué):圖示1中是說(shuō)我們不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),圖示2中是說(shuō)小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。
B同學(xué):圖示3中教育我們小學(xué)生最好不要單獨(dú)進(jìn)廚房,因?yàn)閺N房里很危險(xiǎn)。圖示4中是教育我們小學(xué)生遇到陌生人敲門(mén)時(shí)切莫開(kāi)門(mén)。
C同學(xué):圖示5中是說(shuō)小學(xué)生若被貓和狗咬傷了,先要用肥皂和清水清洗傷口,然后及
時(shí)告訴家長(zhǎng)到醫(yī)院就醫(yī)。圖示6中是說(shuō)小學(xué)生在行走時(shí)要遠(yuǎn)離建工地。
D同學(xué):圖7中是告訴小學(xué)生不要摸斷了的電線。圖8中是告訴小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。
E同學(xué):圖9中是告誡小學(xué)生不要從高處往下跳。圖10是告誡小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說(shuō)話。圖11中還是告誡我們小學(xué)生如果被開(kāi)水燙傷后應(yīng)立即把傷處放在緩慢流動(dòng)的冷水中沖洗和浸泡,切不可用手撕拉,以免免造成更大的傷害。
13、老師:4組5位同學(xué)回答的真好,說(shuō)明他們?cè)谟^看圖示時(shí)是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真,我們給予熱烈地掌聲好不好?“好!”(全班同學(xué)掌聲熱烈。榱烁玫仂柟涛覀兘裉焖鶎W(xué)的安全知識(shí),現(xiàn)在出5道安全知識(shí)的填空題請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)做完,并當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)。現(xiàn)請(qǐng)主持人公布題目。
14、主持人:這5道安全知識(shí)填空題的題目是:
1、行人應(yīng)走道。在沒(méi)有人行道的地方應(yīng)走。
2、當(dāng)陌生人以問(wèn)路為由請(qǐng)求幫助時(shí),可以告訴他方向及具體走法,但不。
3、學(xué)校放學(xué)后,應(yīng)。
4、上下樓時(shí),兩眼應(yīng),不能,不能。
5、擦窗子時(shí)要,以防發(fā)生以外。
15、主持人:請(qǐng)老師為我們進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
16、老師小結(jié):同學(xué)們,本次班會(huì)在全體同學(xué)的共同努力下開(kāi)得很成功。我們通過(guò)演小品、聽(tīng)快板、看課件圖畫(huà)以及填寫(xiě)安全知識(shí)答卷,同學(xué)們既接受了安全教育,又學(xué)到了如何預(yù)防安全事故的發(fā)生,還使同學(xué)們明白了在發(fā)生安全事故后怎樣進(jìn)行自救的方法。常言說(shuō)得好,安全知識(shí)時(shí)時(shí)講,注意安全處處提。愿同學(xué)們都像可愛(ài)的小樹(shù)苗一樣,在紅旗小學(xué)這所平安校園里茁壯地成長(zhǎng)吧!
六、評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生:從表演出色和測(cè)試題做得好的學(xué)生中評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生,給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
七、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
平安校園主題班會(huì)7
主題班會(huì):“平安每一天”
日期:20xx-12-30
班級(jí):二年級(jí)五班——七彩寶貝樹(shù)
主持人:張睿軒
一,活動(dòng)目的:
1.引導(dǎo)孩子了解有關(guān)安全的常識(shí),建立初步的安全意識(shí)
2.使孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),和自救的一些方法,發(fā)展初步的自護(hù)自救能力
二,教學(xué)重點(diǎn),幫助學(xué)生樹(shù)立初步安全意識(shí),發(fā)展學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救能力。
三,活動(dòng)過(guò)程(信息報(bào)道,視頻展示,詩(shī)歌朗誦,問(wèn)題回答,歌舞)
甲:尊敬的老師
乙:親愛(ài)的的同學(xué)們
合:大家下午好!
合:首先給小朋友們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于學(xué)生安全的知識(shí)信息?(根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有40多人,這意味著每天有1個(gè)班級(jí)的學(xué)生從我們身邊消失,觸目驚心的數(shù)字,給我們的安全敲響了警鐘)
甲:所以今天我們的主題班會(huì)題目是“平安每一天”
乙:當(dāng)我們背著書(shū)包,迎著朝霞,愉快的走在上學(xué)的路上。
甲:當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)。
乙:當(dāng)我們愉快地飛奔在學(xué)校的操場(chǎng)上,和小朋友們一起心靈放飛的時(shí)刻。
甲:當(dāng)我們和小伙伴們走向大自然開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)刻
乙:當(dāng)我們沉浸在幸福的歡樂(lè)之中
甲:你可曾想過(guò)生安全對(duì)我們有多么的重要
乙:或許你不會(huì)相信意外已經(jīng)發(fā)生,不幸已悄悄來(lái)臨,下面請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻。
甲:同學(xué)們看到了嗎?這一幕幕令人揪心的畫(huà)面,一次次令人心痛的教訓(xùn)。
乙:此時(shí)此刻我們心情是多么的沉重,同學(xué)們面對(duì)此情此景心中有何感想呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)
1.xxx看完視頻后,心里很不平靜,以后再也不能在路上打鬧了,一定會(huì)小心過(guò)馬路
2.xxx下課或放學(xué)的時(shí)候再也不會(huì)一擁而上了,一定按順序走出校門(mén)
3.xxx不能和小朋友們一起去河邊玩耍,一定要在家長(zhǎng)的陪同下,安全戲水!。
合:這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,說(shuō)明人們的安全意識(shí)不夠強(qiáng),小朋友們讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)和宣傳安全知識(shí)吧!
甲:同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜自己也珍惜他人的生命吧!
乙:因?yàn)樯挥幸淮?/p>
甲:面對(duì)慘劇我們不能再熟識(shí)無(wú)睹
乙:面對(duì)教訓(xùn)我們不能袖手旁觀
甲:聽(tīng)吧!對(duì)鼓聲聲,歌聲嘹亮!
合:去實(shí)踐,去體驗(yàn),去創(chuàng)新,為我們的平安加油!
甲:下面請(qǐng)同學(xué)一起朗誦平安之歌吧!
小朋友,仔細(xì)聽(tīng),全常識(shí)有本經(jīng),時(shí)時(shí)注意言和行,家長(zhǎng)老師才放心,過(guò)馬路。眼要明,一路縱隊(duì)靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情,拐彎處,莫急跑,以防對(duì)方來(lái)撞倒,夜晚走路更小心,不碰墻壁不碰釘,風(fēng)揚(yáng)塵,護(hù)眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴(yán)重找醫(yī)生,細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延,饑餓時(shí),嘴莫讒,吃飯之前洗手臉,細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣,這樣身體才康健,吃零食,壞習(xí)慣,不分場(chǎng)合和時(shí)間,三心二意分精力,別人覺(jué)得也討厭,照明電,不要玩,千萬(wàn)不能摸電線,電線處處有危險(xiǎn),用電常識(shí)記心間,電視劇,動(dòng)畫(huà)片,躺下床鋪就不看,迷迷糊糊睡著了,當(dāng)心電視被燒爛,遇火災(zāi)119,火警電話記心頭,速離險(xiǎn)境求援助,生命安全是關(guān)鍵。
乙:讀完這首安全常識(shí)歌,小朋友們是不是應(yīng)該牢記在心呢?
甲:下面是知識(shí)互動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)小朋友舉手回答,相信小朋友們一定是最棒的,把你知道的告訴給大家吧!
問(wèn)題1.溺水水怎么辦?
答:XXX要冷靜逼一口氣,盡量放松肌肉,讓身體放松,身體就會(huì)浮出水面,頭出水后,大身呼救,要用口呼吸,不能用鼻子呼吸,這樣會(huì)嗆水,被救時(shí)不要掙扎或死死抓住救助人員。
問(wèn)題2:家中煤氣管道漏怎么辦?
答:XXX1.用濕毛巾捂住口鼻,打開(kāi)窗戶,匍匐前進(jìn)。2.不可打開(kāi)或關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)3.其實(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄露才是最重要的,因?yàn)槊簹饪床灰?jiàn)摸不著,所以我們要提高警惕性,因?yàn)槊簹饪床灰?jiàn)摸不著,如果聞到特殊氣味一定要照上面的.做。
問(wèn)題3:如果一個(gè)人在家陌生人敲門(mén)怎么辦?
答:XXX千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)先,要從容。首先問(wèn)那陌生人找誰(shuí)啊,如果找父母的話就說(shuō)父母出去了,你說(shuō)等父母回來(lái)時(shí)再告之。讓父母打電話過(guò)去。?還有一種情況,那陌生人會(huì)以換煤氣或者修水龍頭等借口混進(jìn)來(lái),這樣更不要開(kāi)門(mén)。此時(shí)孩子應(yīng)該打電話問(wèn)清楚父母是否真有此事再?zèng)Q定開(kāi)不開(kāi)門(mén)。
問(wèn)題4:有誰(shuí)知道這些安全警示牌是什么意思?(亮出安全圖片請(qǐng)小朋友回答)
班主任講話:
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們學(xué)到一些安全的防護(hù)的知識(shí),大家都知道父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大是一個(gè)艱辛的過(guò)程,他們希望我們每一天都健康平安。作為老師我也希望你們學(xué)會(huì)自我保護(hù),從小事做起,從自身做起,能避免的事情一定要盡量避免,能不發(fā)生的盡量一定不要讓它發(fā)生,做到防范于未然,愿我們每天都充滿陽(yáng)光,愿平安伴隨我們每一天!
同學(xué)們我們都已光榮的成為少先隊(duì)的一員,但是對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)了解的還不夠多,下面給大家放一段視頻少先隊(duì)員入隊(duì)十知道。同學(xué)們仔細(xì)觀看哦。ㄒ曨l)
乙:同學(xué)們看了視頻以后,我想大家對(duì)少先隊(duì)有了進(jìn)一步的了解了吧!下面請(qǐng)同學(xué)們一起唱少先隊(duì)的隊(duì)歌吧!相信明天我們會(huì)是一名更優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
隊(duì)歌
我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利,勇敢前進(jìn),向著勝利,勇敢前進(jìn),前進(jìn)!向著勝利,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛要把敵人,消滅干凈,為著理想,勇敢前進(jìn),為著理想,勇敢前進(jìn),前進(jìn)!為著理想,勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。
班會(huì)結(jié)束
平安校園主題班會(huì)8
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然
2、通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
活動(dòng)對(duì)象:
二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、寫(xiě)“安全·生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集有關(guān)安全方面的資料。
4、復(fù)印新聞資料;顒(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的`未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年級(jí)《創(chuàng)建平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。
2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。
三、安全知識(shí)問(wèn)答1、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。
3、安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。選擇題:
。1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
。3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
。4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A、110
B、119
C、120活動(dòng)總結(jié):
為提高全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,我們要堅(jiān)持安全第一,增加安全意識(shí),做好安全防范,嚴(yán)格遵守《守則》、《規(guī)范》,除做好上述五個(gè)方面安全外,還要做好防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的學(xué)習(xí),防止發(fā)生安全事故。
讓我們一起努力,全力以赴,力爭(zhēng)做到:校園安全無(wú)事故,在校學(xué)生零傷害,校園和諧,師生平安。
附圖片:
圖為學(xué)生正在主持活動(dòng)
平安校園主題班會(huì)9
一、班會(huì)主題、
校園是我家,平安靠大家
二、活動(dòng)目的:
今年3月30日,是第14個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》(國(guó)辦發(fā)〔20xx〕9號(hào))精神,推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,縣教育局決定在全縣中小學(xué)開(kāi)展20xx年“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。
1、讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會(huì)等生活環(huán)境存在的安全隱患。
2、提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救能力,樹(shù)立安全意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
三、班會(huì)設(shè)想
。ㄒ唬┲行W(xué)生的安全隱患來(lái)自家庭、學(xué)校和社會(huì),許多危險(xiǎn)往往就潛藏在我們的身邊。
1、你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安全隱患?
(1)交通安全方面
。2)消防安全方面
(3)衛(wèi)生防病方面
。4)網(wǎng)絡(luò)交友安全方面
2、談?wù)撝黝}
安全事故是否可以避免
(1)討論(2)辯論
二、強(qiáng)化安全意識(shí)、提高安全防范能力,
1、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?
在與陌生人的接觸交往中,要識(shí)別一些用虛構(gòu)安全教育主題班會(huì)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理,自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?
在火災(zāi)面前,被困人員應(yīng)沉著冷靜,選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救。
(1)爭(zhēng)取時(shí)間,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境。有濃煙時(shí),盡量放低身體或爬行,以免被被濃煙窒息。
(2)選擇通道,果斷脫離。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí),可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端固定,再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高,可以考慮從窗戶跳下,先前可拋一些軟質(zhì)物品,要腳先落地以保證安全。
(3)爭(zhēng)取時(shí)間,等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí),應(yīng)退回居室,關(guān)閉門(mén)窗不澆水,以延緩時(shí)間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西,夜間可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào);蛴檬謾C(jī)、電話同外界聯(lián)系。
3、游戲時(shí)如何保證安全?
1.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的'游戲,不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭,例如扒乘車(chē)輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大,容易造成預(yù)料不到的惡果。
2.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞,發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)
4、如何注意交通安全?
1、禁止校園內(nèi)任何地方騎自行車(chē),違者自行車(chē)暫扣并按違紀(jì)處理。
2、校內(nèi)自行車(chē)存放在指定位置,且擺放整齊,停車(chē)落鎖,不得在非指定位置的任何地方存放。
3、自行車(chē)要有鈴、閘,且使用良好,上路要靠右行使,拐彎、過(guò)路口須伸手示意,主動(dòng)避讓過(guò)往機(jī)動(dòng)車(chē)。
4、出校門(mén)向西學(xué)生應(yīng)觀察過(guò)往車(chē)輛后,再橫穿公路西行,且靠右側(cè)路邊騎行,向東學(xué)生出校門(mén)要觀察來(lái)往車(chē)輛,靠右邊側(cè)騎行。
5、禁止騎快車(chē),禁止騎車(chē)帶人、雙手離把、扶肩并行、撐傘騎行或攀扶其他車(chē)輛。
6、學(xué)生在校內(nèi)外統(tǒng)一走便道,無(wú)人行便道的靠右邊側(cè)行,不準(zhǔn)逆行或馬路中間行走。
四、總結(jié)
向?qū)W生普及安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范能力,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,以“安全在我心、平安伴我行”為主題召開(kāi)安全教育主題班會(huì),通過(guò)講故事、辯論賽、辦安全手抄報(bào)、寫(xiě)安全作文等形式,向?qū)W生重點(diǎn)普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識(shí),提高學(xué)生的自主安全意識(shí)。孩子們?cè)谥黝}中隊(duì)上總結(jié)出很多安全警示語(yǔ),“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、一生都安全”“上下樓梯慢慢行”“你追我趕危險(xiǎn)多”“校園是我家,平安靠大家”等等。
平安校園主題班會(huì)10
一、主題:
預(yù)防校園暴力
二、時(shí)間:
周一班會(huì)課(4月21日)
三、程序:
1、準(zhǔn)備工作:
、佟⑹占@暴力案例。
、、整理我校現(xiàn)實(shí)情況。
2、主持人發(fā)言(分析校園暴力的.存在及發(fā)生的原因。)
3、學(xué)習(xí)小組相互交流各自班級(jí)是否存在校園暴力安全隱患。
4、部分學(xué)生上臺(tái)匯報(bào)小組討論情況。
5、主持人總結(jié)發(fā)言。
6、主持人請(qǐng)班主任講話。
(1、校園暴力分類(lèi):軟暴力和硬暴力;2、巧對(duì)軟暴力,抵制硬暴力。)
友情提醒:
附:
校園暴力產(chǎn)生的.社會(huì)原因分析
當(dāng)今社會(huì)的功利主義和享樂(lè)主義風(fēng)氣較重,倫理道德被輕視,社會(huì)生活中出現(xiàn)以暴力解決問(wèn)題的行為方式,青少年在不知不覺(jué)中受到熏染。學(xué)校周邊地區(qū)存在一些不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所,不良風(fēng)氣聚集,學(xué)生在離校后、到家暫時(shí)處于無(wú)人監(jiān)護(hù)狀態(tài),很容易進(jìn)入這些場(chǎng)所而受到腐蝕和影響。同時(shí),大眾傳播媒體有意無(wú)意地渲染暴力,過(guò)度或過(guò)細(xì)地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過(guò)和具體情節(jié),極有可能被青少年不當(dāng)模仿。而且,目前社會(huì)上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的社會(huì)原因之一。
平安校園主題班會(huì)11
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入班會(huì)
主持A:同學(xué)們,每天的陽(yáng)光是燦爛的,霞光是絢爛的,健康是美麗的,安全是重要的。 主持B:生命是帶露的綠葉,生命是怒放的鮮花,生命是孩子純真的笑臉,生命是老人滿頭的白發(fā)??當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,你可知道它的來(lái)之不易? 今天就讓我們一起走進(jìn)《珍愛(ài)生命,平安校園》的主題隊(duì)會(huì)。
主持A:你知道什么叫平安嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世每個(gè)人都希望過(guò)一種太平、祥和、安全的日子!作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長(zhǎng),希望自己的孩子平平安安。 主持B:校園,是求知者的天堂,是探索者的樂(lè)園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們“高高興興上學(xué),平平安安回家”,這不僅是老師的心愿,也是全社會(huì)的心聲。
主持A:哪怕是一個(gè)小小的過(guò)失,也可能使一個(gè)鮮活的生命過(guò)早在人世間凋零。
主持B:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。 主持A:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。四年級(jí)2班《珍愛(ài)生命,平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、列舉學(xué)校和家庭安全事故案例
1、 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的'安全事故。
案例一:
10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩*事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:
20xx年11月8日,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
案例三:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被圓珠筆插傷。
師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
主持A:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。
2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、黑板出示:安全順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng),走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
四、列舉校園中的不安全
1、師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在校園生活中有哪些行為是不安全的?
五、安全知識(shí)問(wèn)答
(一)選擇題
1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
3、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
4、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告訴老師
(二)安全知識(shí)搶答。
1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦?
2、你家里起了火怎么辦?
3、你家里突然有人得了疾病怎么辦:
4、你從處面回家,發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦?你在回家的路上遇見(jiàn)陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦?
六、總結(jié):
今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課,同學(xué)們要愛(ài)惜生命,提高安全意識(shí),明榮恥守法規(guī),維護(hù)校園穩(wěn)定,爭(zhēng)做文明小公民。
平安校園主題班會(huì)12
火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),防患于未然,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次主題班會(huì)。以下是小編帶來(lái)的消除火災(zāi)隱患共建平安校園主題班會(huì),希望對(duì)你有幫助。
一、班會(huì)主題:
消除火災(zāi)隱患,共建平安校園
二、時(shí)間安排:
本周日最后一節(jié)晚自習(xí)(11月13日)
三、具體內(nèi)容
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的'了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。
3、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力。
4、排除學(xué)生身邊存在的消防安全隱患。
四、班會(huì)要求
1、通過(guò)這次班會(huì)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí),增強(qiáng)了消防意識(shí),提高了自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
2、設(shè)計(jì)好班會(huì)教案,注意語(yǔ)言措辭,營(yíng)造沉重嚴(yán)肅的班會(huì)氣氛。
3、請(qǐng)?jiān)诤诎迳闲涯堪鍟?shū)班會(huì)主體,利用好多媒體的宣傳展示效果。
五、活動(dòng)量化
1、由政教處、年級(jí)組成檢查小組進(jìn)行檢查量化。
2、按要求完成活動(dòng)的班級(jí)計(jì)入班級(jí)量化3分。
平安校園主題班會(huì)13
活動(dòng)目的:
1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
2、通過(guò)這次教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),尤其在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
活動(dòng)地點(diǎn):
教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
。ㄒ唬⒃诮淌覂(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?
在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
3、防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
4、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
5、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
。ǘ┱n間活動(dòng)應(yīng)注意什么?
課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
1、室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的`地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
4、活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
。ㄈ┓艑W(xué)回家時(shí)應(yīng)注意什么?
每天放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點(diǎn)統(tǒng)一站隊(duì)回家。路隊(duì)行進(jìn)時(shí)掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊(duì)等路隊(duì)過(guò)去后在撿東西或系鞋帶。
平安校園主題班會(huì)14
一、活動(dòng)背景:
為認(rèn)真落實(shí)平安校園工作,加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的法制教育,預(yù)防青少年犯罪,減少校園不穩(wěn)定因素,提高廣大青少年的法制意識(shí)和法制觀念,有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)和諧平安校園建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際情況,特開(kāi)展預(yù)防青少年犯罪維護(hù)校園安全主題班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
預(yù)防青少年犯罪維護(hù)校園安全
三、班會(huì)時(shí)間:
20xx年4月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx
五、參加班級(jí):
xxx班
六、邀請(qǐng)嘉賓:
班主任xx
七、班會(huì)內(nèi)容:
1、加強(qiáng)法制教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,用法律維護(hù)自身權(quán)益。
2、構(gòu)建和諧環(huán)境,創(chuàng)建文明校園、強(qiáng)化安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、防火、防踩踏、食物中毒等事故。
要鞏固和拓展我校平安校園工作成果,教育廣大青少年學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化、遠(yuǎn)離誘惑、遠(yuǎn)離“三廳”(游戲廳、歌廳、錄像廳)、一室(臺(tái)球室)、一吧(網(wǎng)吧),遠(yuǎn)離邪教、堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、師生交流:
班主任根據(jù)《社會(huì)治安管理處罰法》和目前學(xué)生中普遍存在的法律意識(shí)較淡薄的實(shí)際,從青少年犯罪現(xiàn)狀、青少年學(xué)生應(yīng)禁止哪些行為、青少年學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的'法律觀念,如何預(yù)防未成年人犯罪等四個(gè)方面,用許多生動(dòng)具體的事例,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的法制教流中,班當(dāng)前社會(huì)勢(shì)和有關(guān)一些犯罪通過(guò)發(fā)生具體的青育。在交主任結(jié)合安全的形青少年的行為,并在身邊的少年犯罪典型案例,深入淺出的介紹了青少年犯罪的現(xiàn)狀。通過(guò)本次交流,同學(xué)們受益匪淺,掌握了更多的法律知識(shí),提高了明辨是非、自我防范能力,增強(qiáng)了法律法制觀念,進(jìn)一步提高了知法、守法意識(shí)。
九、采取措施:
建立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)疏忽學(xué)生管理的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出校時(shí)間,禁止外來(lái)人員住寢,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
十、班會(huì)總結(jié):
通過(guò)具體的案例,使學(xué)生們了解到法律的權(quán)威,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,理性地認(rèn)識(shí)違法犯罪活動(dòng)的嚴(yán)重后果,引導(dǎo)學(xué)生遵法、守法。有效避免突發(fā)傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)和諧平安校園建設(shè),使班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果,班會(huì)圓滿結(jié)束。
平安校園主題班會(huì)15
一、目的:
通過(guò)本次主題班會(huì)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生全面了解校園安全知識(shí),同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任講述了前不久發(fā)生在市區(qū)一所學(xué)校的交通事故,這起交通事故造成很多學(xué)生嚴(yán)重受傷,甚至有個(gè)別學(xué)生還落下了身體殘疾的悲慘后果。最后讓學(xué)生談?wù)剬?duì)這起交通事故的看法。
2、學(xué)生積極發(fā)言,紛紛談了自己對(duì)這起交通事故的看法。
3、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。如:走路靠右手邊,過(guò)馬路要走人行道。騎車(chē)靠右手邊,遇到紅燈要停下來(lái),等綠燈亮了才能開(kāi)始騎車(chē)。
三、學(xué)習(xí)其他安全知識(shí)
1、日常行為安全:不準(zhǔn)攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁唆使社會(huì)人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課安全:上體育課時(shí),一定要注意安全,不能隨意去體育老師嚴(yán)禁去的地方。同時(shí)要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
3、食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在學(xué)校食堂就餐,外出購(gòu)物時(shí)一定要去正規(guī)的'商場(chǎng)超市,同時(shí)一定要注意購(gòu)買(mǎi)食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,以及包裝是否完好無(wú)損。
4、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
5、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,如找其談話,談心等,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。
6、用電安全:認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
四、總結(jié)
班主任總結(jié)本次班會(huì)課內(nèi)容,同時(shí)給學(xué)生提出了一些安全方面的要求。使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)校自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
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