《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)
更新時(shí)間:2023-03-05 14:30:46 主題班會(huì) 我要投稿
《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)4篇
在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的《科學(xué)家的故事》主題班會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解科學(xué)家的成長(zhǎng)歷程。
2、培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成愛(ài)思考,愛(ài)觀察的好習(xí)慣。
3、從科學(xué)家的故事中學(xué)到什么?
重點(diǎn):從科學(xué)家的故事中學(xué)到了什么?
難點(diǎn):把科學(xué)家的精神融入到自己的身上。
一、引入
孩子們,最近我們看了不少科學(xué)家的故事,對(duì)嗎?咱們聊聊,你都從課外書(shū)上認(rèn)識(shí)了哪些科學(xué)家呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
能告訴我,你喜歡哪位科學(xué)家嗎?為什么呢?
二、學(xué)生講故事:數(shù)星星的孩子(愛(ài)觀察)
1、我也很喜歡聽(tīng)科學(xué)家的故事。這節(jié)課就讓我們一起去認(rèn)識(shí)幾位科學(xué)家,看看他們小時(shí)候的故事。
2、認(rèn)識(shí)張衡,簡(jiǎn)單介紹。
瞧,這是張衡,是我國(guó)東漢時(shí)期著名的天文學(xué)家,他創(chuàng)造發(fā)了世界上最早觀測(cè)天象的天文儀——渾天儀。他還發(fā)明了測(cè)定地震用的“候風(fēng)地動(dòng)儀”。小時(shí)候的張衡還是一個(gè)愛(ài)數(shù)星星的孩子。
請(qǐng)XX跟我一起為大家講故事《數(shù)星星的孩子》:晚上,滿天的.星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在夜空中。一個(gè)孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,數(shù)著天空的星星。一顆,兩顆,一直數(shù)到幾百顆。
奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,又在數(shù)星星了。那么多星星,一閃一閃地亂動(dòng),眼都看花了,能數(shù)得清嗎?”
孩子說(shuō):“奶奶,能看得見(jiàn),就能數(shù)得清。星星是在動(dòng),可不是亂動(dòng)。您看,這顆星和那顆星總是離得那么遠(yuǎn)。”
爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,你看得很仔細(xì)。天上的星星是在動(dòng),可它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組,還給起了名字!睜敔斖A送#钢边叺奶炜,說(shuō):“你看,那七顆星,連起來(lái)像一把勺子,叫北斗星。離它們不遠(yuǎn),有顆最亮的星,叫北極星。北斗星總是繞著北極星在轉(zhuǎn)!
爺爺說(shuō)的話是真的嗎?這個(gè)孩子一夜沒(méi)睡好,幾次起來(lái)看星星。他看清楚了,北斗星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)。
這個(gè)數(shù)星星的孩子就是張衡,長(zhǎng)大以后,他刻苦鉆研,成了著名的天文學(xué)家。
從張衡的身上,你看到了哪些優(yōu)點(diǎn)?
三、聽(tīng)老師講故事:愛(ài)迪生小時(shí)候(愛(ài)思考)
1、孵蛋的故事:有這么一個(gè)孩子,他特別愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心特別強(qiáng),有一天早晨,全家人突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子不見(jiàn)了,到處找也找不到,一直到了晚上,才發(fā)現(xiàn)他趴在雞舍旁,肚子下面壓了一大堆雞蛋,原來(lái)他異想天開(kāi),要用自己的身體來(lái)孵小雞,結(jié)果事與愿違:蛋殼破裂,蛋黃橫溢。
知道他是誰(shuí)嗎?他就是世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生。雖然小時(shí)候的愛(ài)迪生做過(guò)許多“傻事”,雖然他曾被學(xué)校認(rèn)為是“最差的孩子”。但是,(課件)愛(ài)迪生長(zhǎng)大后卻成了一位聞名世界的偉大發(fā)明家,他一生中得到一千多種發(fā)明項(xiàng)目的專利。愛(ài)迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是發(fā)明了留聲機(jī)和白熾電燈。他的各種發(fā)明為世界增加的財(cái)富可能比歷史上任何一個(gè)人都多。小時(shí)候的愛(ài)迪生,曾經(jīng)憑著他的愛(ài)動(dòng)腦筋救了他的媽媽。這又是怎樣的一個(gè)故事呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2、愛(ài)迪生救媽媽:那一年,愛(ài)迪生剛滿七歲。一天,媽媽忽然肚子痛,疼得在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。太陽(yáng)快落山的時(shí)候,醫(yī)生終于來(lái)了。一檢查,原來(lái)媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上做手術(shù)。上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不及了醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。
醫(yī)生環(huán)顧四周,遲疑了片刻,說(shuō):“房間里光線太暗沒(méi)法做手術(shù)。”爸爸說(shuō):“那就多點(diǎn)幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭,連連說(shuō)不行。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,愛(ài)迪生一溜煙似的奔出大門(mén)。不一會(huì)兒,他回來(lái)了,捧著一面明晃晃的大鏡子,身后還跟著好幾個(gè)小男孩,每個(gè)人都捧著一面大鏡子。爸爸一見(jiàn)又急又氣,斥責(zé)道“什么時(shí)候了,還胡鬧!”愛(ài)迪生委屈地說(shuō):“我沒(méi)胡鬧,我想出辦法了。不信您瞧!”愛(ài)迪生讓小伙伴們站在點(diǎn)燃的油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起來(lái)了。爸爸恍然大悟,醫(yī)生也露出滿意的笑容。
手術(shù)做得很成功,媽媽得救了。醫(yī)生夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生,說(shuō):“今天多虧了你這個(gè)小家伙,他真是個(gè)聰明的孩子!”
四、一起看故事:帕斯卡“玩水”(勤實(shí)踐)
我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一位小時(shí)候不但喜歡問(wèn)為什么,還特別喜歡自己去鉆研,找出問(wèn)題的答案的科學(xué)家。他是法國(guó)的大數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡。
一次,帕斯卡在花園邊見(jiàn)花匠正用又長(zhǎng)又扁的水管接水龍頭,扁水管一下子變圓了。他感到很有趣,便乘人不注意,悄悄地把雙腳站在水管上,想壓扁管子、堵住水。可水根本堵不住。這是為什么呢?
帕斯卡又看了看花園另一頭,那兒也有水管,上面還有幾個(gè)細(xì)孔,水從細(xì)孔中噴出,噴得老高。他高興地跑過(guò)去,伸手擋住水線,弄得手怪癢癢的。他想:水管的水為什么可以往高處流?細(xì)孔里流出的水為什么能?chē)娔敲锤吣兀?/p>
從這以后,帕斯卡一有空就去擺弄水管,細(xì)心觀察。
帕斯卡做了一個(gè)有小孔的空心球,并在球上連接著一個(gè)圓筒,在圓筒里安個(gè)可以來(lái)回移動(dòng)的活塞。他發(fā)現(xiàn)輕輕按活塞,空心球里的水向外噴的勁不大;按活塞的力越大,水噴射的力也越大;如果不按,水也不向外噴。帕斯卡覺(jué)得這真是太神秘了。
后來(lái),帕斯卡漸漸地長(zhǎng)大了,他想揭開(kāi)秘密的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。他開(kāi)始在實(shí)驗(yàn)室里“玩水”了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和精確的計(jì)算,帕斯卡終于解開(kāi)了那個(gè)謎,那就是物理學(xué)上的“帕斯卡定律”。此時(shí)的帕斯卡年僅25歲。
從帕斯卡身上你又看到了什么品質(zhì)?
五、小結(jié)
許許多多科學(xué)家用他們成長(zhǎng)中的事實(shí)告訴我們要愛(ài)觀察,愛(ài)思考,勤實(shí)踐。只有這樣才能成就偉大的事業(yè)。
最后,讓我們來(lái)讀讀科學(xué)家們給我們留下的格言。
天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天資!獝(ài)因斯坦
一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐
聰明出于勤奮,天才在于積累——華羅庚
干下去還有50%成功的希望,不干便是100%的失敗!
小結(jié):愛(ài)觀察,愛(ài)思考,勤實(shí)踐。
《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)2
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月
主題:科學(xué)家的故事
活動(dòng)目的:
1、過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無(wú)窮力量,掌握基本的自然科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
2、從小培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì),使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
老師:同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會(huì)?v觀古今中外,是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞。課前,老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事,大家都收集了嗎誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事
二、學(xué)生講科學(xué)家的故事
三、說(shuō)說(shuō)名言
在此,我要將他的一句名言送(讀大屏幕上的話)。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧,誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)
無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生
勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---牛頓
希望是生命的.源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林無(wú)論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。---培根
四、觀看小動(dòng)畫(huà)
五、活動(dòng)
科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮,他們(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀,飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌!
《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)3
活動(dòng)主題:
本次主題班會(huì)課以“科學(xué)家的故事”為主題,課前先讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學(xué)家的故事,然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事,談自己的感受——重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,如科學(xué)家的哪些精神值得我們學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎么做等。
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力使學(xué)生在活動(dòng)中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無(wú)窮力量,掌握基本的自然科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)之情。
2.從小培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì),使他們養(yǎng)成善于觀察、思考的好習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
老師:同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)《科學(xué)家的故事》的主題班會(huì)?v觀古今中外,是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞。課前,老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事,大家都收集了嗎?誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事?
二、學(xué)生講科學(xué)家的故事
每個(gè)學(xué)生講完,老師就問(wèn)同學(xué)們從些故事中,你受到什么啟發(fā)?讓學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
。1)魯班
魯班是我國(guó)古代優(yōu)秀的建筑工匠和發(fā)明家。兩千多年來(lái),一直被土木匠尊奉為“祖師”,受到人們的尊敬和紀(jì)念。魯班出身于世代工匠的家庭,從小就跟隨家里人參加過(guò)許多土木建筑工程勞動(dòng),逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)勞動(dòng)的實(shí)踐中,魯班特別善于開(kāi)動(dòng)腦筋,解決所遇到的種種疑難問(wèn)題。
有一次,魯班帶領(lǐng)工匠建造一座大宮殿,需要很多木料。那時(shí)沒(méi)有鋸,砍樹(shù)全靠斧子。木料供應(yīng)不上,魯班心里十分著急。一天,魯班從一種野草的葉子中得到啟發(fā),發(fā)明了鋸子。據(jù)說(shuō)刨子也是魯班發(fā)明的。有了這種工具,就可以把不平的木料刨平,把毛糙的木料刨光滑。魯班還發(fā)明了鉆(穿孔工具)、鏟、墨斗(畫(huà)線用)和曲尺等多種有用的木工工具。曲尺是用來(lái)求直角的,后人把曲尺叫成“魯班尺”。這些工具,直到今天,木工們還在使用。
。2)華羅庚
這是華羅庚爺爺1979年在法國(guó)南錫大學(xué)獲名譽(yù)博士的情景,他從小自學(xué)成才,勤奮求實(shí),勇于開(kāi)拓,永遠(yuǎn)向前。他一共上過(guò)九年學(xué),只有一張初中畢業(yè)文憑,最后能成為蜚聲中外的杰出科學(xué)家,完全是依靠刻苦自學(xué)取得成功的。他即使到了晚年,在學(xué)術(shù)界的聲望和地位已經(jīng)很高,仍然手不釋卷,頑強(qiáng)地讀和寫(xiě)。這一幅是華羅庚逝世前13分鐘在講臺(tái)上做報(bào)告的情景,華羅庚同志頑強(qiáng)拼搏,為四化奮斗到最后一息。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣,是中國(guó)科學(xué)界的驕傲,是中華民族的驕傲,是十億中國(guó)人民的驕傲!
(3)愛(ài)迪生
我崇拜的科學(xué)家有很多,可我認(rèn)為最為幽默的一位要數(shù)美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家愛(ài)迪生,他的童年生活非常困苦,常在火車(chē)上兜售糖果、點(diǎn)心和報(bào)紙。有一次,在火車(chē)上賣(mài)報(bào)時(shí),一個(gè)心毒如蛇而力大如牛的火車(chē)管理員粗暴地打壞了愛(ài)迪生的耳朵,從此,愛(ài)迪生成了聾子。以后,愛(ài)迪生常說(shuō):“我真得感謝那位先生,在這個(gè)嘈雜的世界上,是他使我清靜下來(lái),不必堵著耳朵去搞實(shí)驗(yàn)了!睈(ài)迪生一生取得了1093種發(fā)明的專利權(quán),其中他發(fā)明的電燈給人們帶來(lái)了光明,為人類的.文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
三、說(shuō)說(shuō)名言
在此,我要將他的一句名言送給大家(讀大屏幕上的話)。同學(xué)一定也知道些科學(xué)家的名言吧,誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)?
無(wú)論何時(shí),不管怎樣,我也絕不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。---愛(ài)迪生
勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。---牛頓
希望是生命的源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。---富蘭克林
無(wú)論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂。---培根
四、觀看小動(dòng)畫(huà)
五、活動(dòng)小結(jié)
科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮,他們(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀,飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌
《科學(xué)家的故事》主題班會(huì)4
活動(dòng)主題:
本次主題班會(huì)課以科學(xué)家的故事為主題,課前先讓學(xué)生通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍、上網(wǎng)搜集等方式查找古今中外科學(xué)家的故事,然后在班上與同學(xué)們分享自己所集到的科學(xué)家的故事,談自己的感受重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@,如科學(xué)家的'哪些精神值得我們學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎么做等。
活動(dòng)目的:
。保ㄟ^(guò)演講與傾聽(tīng)科學(xué)家的故事,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)悟只有豐富的想象與不斷努力實(shí)踐相結(jié)合才能有創(chuàng)造。
。玻ㄟ^(guò)航天知識(shí)搶答比賽,豐富學(xué)生的科普知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
老師:同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一節(jié)科學(xué)家的故事的主題班會(huì)?v觀古今中外,是無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)人才為科技的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞。課前,老師讓同學(xué)們收集一些有關(guān)科學(xué)家的故事,大家都收集了嗎?誰(shuí)第一個(gè)給我們講故事?
二、學(xué)生講科學(xué)家的故事(班主任工作 )
每個(gè)學(xué)生講完,老師就問(wèn)同學(xué)們從這個(gè)幫事中,你受到什么啟發(fā)?讓學(xué)生談?wù)劯惺堋?/p>
三、進(jìn)行航天知識(shí)搶答比賽
1、兩名主持人主持比賽活動(dòng)
2、分小組比賽
3、比賽開(kāi)始
4、比賽結(jié)束,給獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)
四、活動(dòng)小結(jié)
科學(xué)家們?nèi)〉玫某删土钍廊瞬毮,他們(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),為人類的進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)。老師希望同學(xué)們今后更加勤奮學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識(shí),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,扇動(dòng)雛鷹奮勇的翅膀,飛上科學(xué)的藍(lán)天,共創(chuàng)一片絢麗的輝煌!
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