爭做文明學(xué)生主題班會(huì)15篇

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家肯定對各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)以提高知識、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？以下是小編為大家收集的爭做文明學(xué)生主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)1

　　一、 活動(dòng)目的：

　　1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

　　2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

　　五、活動(dòng)形式： 隊(duì)會(huì)形式

　　六、活動(dòng)內(nèi)容： 小品表演、兒歌、講故事、歌曲等。

　　七、活動(dòng)過程：

　　主持人（合）：“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動(dòng)走進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學(xué)們，大家好！四年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，

　　主持人乙：文明之花在心中開放。

　　主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

　　主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行為，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：做到這些，需要克服許多困難，

　　主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

　　下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）

　　主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

　　主持人乙： 講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）

　　主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌。

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

　　主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊(duì)員來爭做文明花。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié)、要助人為樂，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人，罵人，不說粗話，臟話，待人禮貌、和氣。）

　　主持人甲：親愛的.同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn)，下面我們集體拍手說兒歌。

　　1、 禮貌用語

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　見到老師同學(xué)問聲好。

　　分離時(shí)候別忘把手招 。

　　影響別人，“對不起”，

　　回答要說“沒關(guān)系”

　　從小講文明，懂禮貌，

　　大家夸我是個(gè)好苗苗。

　　2、一點(diǎn)兒

　　每天早晨起早點(diǎn)兒， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

　　見到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

　　樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽講專心點(diǎn)兒。

　　發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

　　幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

　　接受批評虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

　　益智游戲多玩點(diǎn)兒， 課外好書多讀點(diǎn)兒。

　　愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

　　主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

　　主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的，在我們的身邊，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí)，塑造五形象”，爭做文明禮儀小學(xué)生。

　　讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。（晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。）

　　主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

　　下面請老師做總結(jié)。

　　老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀(jì)，文明的小主人！謝謝大家。

　　中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)2

　　活動(dòng)目的：

　　1．知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求。

　　2．知道愛清潔講衛(wèi)生是文明習(xí)慣，有利于身體健康，從小應(yīng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　3、把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給周圍的人們，做一個(gè)衛(wèi)生教育的小小宣傳員。

　　教學(xué)過程：

　　一、觀看二（1）“自主管理，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”公開班會(huì)和文明禮儀數(shù)字故事

　　二、傳達(dá)“講文明禮儀，做和美少年”系列活動(dòng)———“灑掃應(yīng)對”衛(wèi)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)具體要求

　　三、總結(jié)上周本班衛(wèi)生大打掃及保持情況，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的具體要求及“坐立行走”好習(xí)慣的保持。

　　四、學(xué)一學(xué)

　　1．課件出示：小紅每天早上穿好衣服后，馬上刷牙洗臉。小組交流：她做得對嗎？為什么要這樣做呢？

　　教師小結(jié)：每天早晚要刷牙洗臉，這樣不僅有利于自身的健康，而且是一種禮貌和對別人的尊重。如果不刷牙，與別人說話時(shí)口里會(huì)噴出一股難聞的氣味，會(huì)讓別人不想接近你，而且對人也不禮貌。

　　2．課件出示：小明飯前洗手。

　　同桌討論：他為什么要洗手？除了吃飯前要洗手，還有哪些時(shí)候要洗手？和別人交往時(shí)，手臟會(huì)造成什么后果？

　　教師小結(jié)：手經(jīng)常摸東西，會(huì)粘上很多細(xì)菌。手的衛(wèi)生很重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時(shí)也不文明。

　　3、老師講解洗手方法：

　　怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法？一起來了解一下。

　　一般人在洗手時(shí)，多半只是簡單快速的'搓洗一下手心、手背，就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病，醫(yī)生建議，洗手需要按照七步法：第一步，雙手手心相互搓洗；第二步，手心對手背交叉相疊搓洗；第三步，手心對手心搓洗手指縫；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)搓洗。

　　洗手看似簡單，殊不知學(xué)問很大，教師還提醒大家，全部的洗手時(shí)間至少約需30秒，以達(dá)到有效的清潔。

　　讀兒歌：小小手

　　伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。好孩子，講衛(wèi)生，身體強(qiáng)壯不生病。

　　4．課件出示：小華每天睡覺前，總是用溫開水泡泡腳，然后再把腳洗干凈。說一說：這是什么時(shí)候，她在做什么？泡腳有什么好處？

　　教師小結(jié)：每天睡前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進(jìn)血液循環(huán)，對身體健康有好處。

　　5．課件出示：小明每周都洗兩次頭發(fā)，隔一兩個(gè)月就把頭發(fā)剪剪，這樣又干凈又精神；指甲長了，小紅總不忘剪一剪，每次洗手時(shí)還注意指甲里的衛(wèi)生；夏天，小明每天都洗一個(gè)澡，然后換上干凈的衣服；冬天天氣冷，小明就一個(gè)星期洗一次澡，三四天換一次衣服。

　　學(xué)生討論：這些同學(xué)在干什么？這樣做的好處是什么？不這樣有什么不好？

　　教師小結(jié)：講衛(wèi)生要常洗頭、梳頭，這樣對大腦健康也有益；講衛(wèi)生要常剪指甲，因?yàn)橹讣组L了容易長臟東西，臟東西里有很多細(xì)菌，不剪指甲容易把細(xì)菌帶到嘴里，使人生病；講衛(wèi)生還要常洗澡，常換洗衣服，這樣才能保持清潔，增進(jìn)身體健康。

　　讀兒歌：愛清潔，講衛(wèi)生，手臉衣服要干凈。保健康，講文明，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。

　　幫一幫

　　（通過分析，提高學(xué)生辨別是非的能力）

　　1．課件出示如下情境：學(xué)生咬鉛筆、玩球后不洗手、用手揉眼睛、睡前吃東西、生吃瓜果不洗。

　　2．學(xué)生四人一組說一說：他們哪些地方做得不對，你能幫幫他們嗎？

　　3．教師小結(jié)：做作業(yè)時(shí)，不能用嘴咬鉛筆，否則會(huì)把鉛筆上的臟東西帶到嘴里，病從口入，這樣做很不衛(wèi)生；玩完球后應(yīng)該馬上洗手，因?yàn)橥嫱昵蚝�，手很臟，用手揉眼睛會(huì)得眼�。凰�覺前不能吃東西，否則對牙齒不好，對身體也沒有好處；生吃蔬菜水果一定要洗干凈，因?yàn)楹芏嗍卟怂�果在生長過程中都要施肥、打農(nóng)藥，不洗干凈就吃，很容易得病。這些不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，一定要改正。

　　班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生

　　師：剛才我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第二個(gè)家——二（5）班也要從哪些方面來注意呢？

　�、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在扔到垃圾桶里。

　�、诮淌乙�注意通風(fēng)。

　�、勖刻於家�擦柜門和窗臺。

　�、茈S時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。

　�、莶浑S手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食，不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯，不向樓下拋雜物等。

　　師：我們不僅要注意自己的衛(wèi)生，同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

　�。�3）、齊誦《衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌》

　　檢查上周歌曲《放牛放到小河邊》、古詩《游子吟》；布置本周學(xué)唱歌曲《白鴿》、古詩《風(fēng)》、英語歌曲《Finger Song》

　　傳達(dá)“放飛中國夢，新營和美情”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排。

　　活動(dòng)總結(jié)

　　我們今天的班會(huì)開得很成功。這是我們共同參與、共同努力配合的結(jié)果。通過今天的班會(huì)課，使小朋友知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，要我們從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話：說到不如做到，要做就做最好！讓我們一起努力吧！爭做講衛(wèi)生的好孩子。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)3

　　一、背景分析

　　我校養(yǎng)成教育以培養(yǎng)小學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，堅(jiān)持自律與他律相結(jié)合的原則，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生，并自覺在校園撿拾垃圾，維持校園干凈整潔。

　　2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行各方面的修整，強(qiáng)化衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操各方面的要求。

　　3、教育學(xué)生注意校園安全，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，控制學(xué)生到校時(shí)間，明確學(xué)生的課間活動(dòng)不許到的危險(xiǎn)地方，不許做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　4.通過教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。

　　三、教育內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)教育學(xué)生保持好環(huán)境衛(wèi)生，并自覺在校園撿拾垃圾，維持校園干凈整潔。讓同學(xué)們通過此次主題班會(huì)，從自身做起，努力做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一守則》中所要求的。

　　2、通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　3、通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會(huì)。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、電腦準(zhǔn)備一則小品；準(zhǔn)備一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌；學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目；準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題。

　　2、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　3、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)騎自行車的安全注意事項(xiàng)的知識作為內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題。

　�。ǘ�）讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固以前了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。

　�。ㄈ�）講解學(xué)校要求的安全教育內(nèi)容：

　　A、課間安全教育（包括學(xué)生早、午到校后時(shí)間）

　　不追逐打鬧

　　不在樓內(nèi)玩耍 不在操場塑膠跑道上亂拋雜物

　　不到國旗下臺子玩耍。

　　B、衛(wèi)生間安全教育

　　1、進(jìn)出衛(wèi)生間不跑、追；成一人單行進(jìn)出衛(wèi)生間；不手拉手，不互相結(jié)伴進(jìn)入。

　　2、不在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍

　　3、不往人多的門擠

　　4、一旦發(fā)現(xiàn)擁擠，不往前繼續(xù)推、及時(shí)往后退，提醒后面同學(xué)不要在繼續(xù)向前擁擠；教育學(xué)生摔倒自己趕緊爬起來，減少安全事故不必要的傷害。

　　C、樓梯安全教育

　　1、不在樓梯上停留

　　2、不在樓梯上玩耍

　　3、靠右行走

　　4、成一人單行上下樓（不要手拉手肩并肩）

　　5、樓梯上有人摔倒，立即停在原地等待摔倒的同學(xué)爬起，并向高處的同學(xué)喊：停住，有人摔倒！教育摔倒的孩子立即自己爬起來。

　�。ㄋ模├�用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)

　　兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!

　　（五）進(jìn)行常規(guī)教育：

　　師：孩子是未來的希望，是祖國的接班人，培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才，是老師們義不容辭的責(zé)任，也是家長們孜孜以求的愿望，因此，他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最好的生活條件，盡全力滿足我們合理的需要。但是，我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝，養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，比如：有的人經(jīng)常違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，為改變這種情況，我們通過活動(dòng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》。

　　1.看小品，促情感

　　師：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來的發(fā)展，不信，請看大屏幕小品《對比》。

　　學(xué)生看表演。

　　師：這真是鮮明的對比�。】赐赀@個(gè)小品，我想，每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ò桑?/p>

　　請學(xué)生三、四人談?wù)劯惺堋?/p>

　　（六）總結(jié)感受，內(nèi)化情感

　　1、師：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過以往大家對守則、規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對守則、規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進(jìn)入競賽環(huán)節(jié)。（競賽題分必答題和搶答題，答對加分，答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目）

　　學(xué)生回答題目，表演小節(jié)目。

　　2、主持人：為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范，遵守規(guī)范，老師還創(chuàng)作了一首詩歌，請聽。

　　請一生朗誦學(xué)習(xí)規(guī)范詩歌。

　　主持人：大家覺得這首詩歌怎樣？讓同學(xué)發(fā)表一些意見。

　　3、主持人：作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應(yīng)該做一名文明的小學(xué)生！下面請同學(xué)們分組討論，怎樣做才能成為文明小學(xué)生？

　　第一組：“做文明的小學(xué)生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進(jìn)人與人之間的.和諧相處。

　　第二組：“做文明的小學(xué)生，就要講究衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生，更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)鳥魚蟲獸，真正達(dá)到人與自然的和諧相處。

　　第三組：“做文明的小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀(jì)律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀(jì)律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會(huì)公德，做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好公民。

　　第四組：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛勞動(dòng)�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整理書包，自己的事情應(yīng)該自己做，大人的事情應(yīng)該幫著做，做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。

　　第五組：“做文明的小學(xué)生，就要熱愛學(xué)習(xí)�！鄙险n要認(rèn)真聽講，課后要獨(dú)立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大了做一個(gè)有用的人。

　　六、教師總結(jié)：

　　“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們，通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識，并且對《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》有了更好的理解。由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識，讓我們更好的遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》讓我們快快行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從你我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一名懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力吧！愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。

　　2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人

　　三、活動(dòng)過程

　　( 活動(dòng)前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)

　　主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶

　　主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。

　　合：我們四班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神,爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)

　　女：同學(xué)們，我們先來看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片)，看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動(dòng)等)

　　女：是啊，看到這些畫面，做為中國人的我們怎能不高興、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳�的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲�旗的再一次升起而激�?dòng)。

　　男：下面我們再來欣賞一首《我的.中國心》(播放)會(huì)唱的一起唱

　　女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心�！�，是啊，無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國人。

　　男：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

　　女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

　　師：民族精神概念:自上個(gè)世紀(jì)80年代以來，在我國學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過幾次關(guān)于民族精神問題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識。但對于"民族精神"的概念尚未形成比較一致的看法。

　　中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來談一談民族精神的內(nèi)涵。

　　男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢?下面我們來舉行名句競賽(搶答)

　　女：我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報(bào)國，讓他從小就立下了報(bào)國的雄心壯志，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明華考范文的習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭做文明學(xué)生”

　　女：下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)：

　　師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)

　　1、文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。

　　2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：很多同學(xué)對待新知識如饑似渴。新學(xué)期書一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書粗覽一遍，了解新的知識梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書，從中獲取課本中學(xué)不到的知識。

　　3、衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　4、生活習(xí)慣：按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無照商販的小食品，以保證身體健康，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　5、健體習(xí)慣：俗話說，生命在于運(yùn)動(dòng)。

　　女：我們是中國特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：

　　一、深刻認(rèn)識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國革命的歷史，樹立民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

　　二、樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念，把個(gè)人的成長同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，為建設(shè)祖國、振興中華做好準(zhǔn)備。

　　三、遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。

　　四、熱愛科學(xué)，尊重知識，勤思好問，樂于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

　　五、樹立勞動(dòng)意識、效率意識和環(huán)境意識，樹立進(jìn)取精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))

　　女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書,向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到“”的活動(dòng)中來.為了把我們今天的誓言落到實(shí)處,班委決定在本班發(fā)起爭當(dāng)“文明使者”的活動(dòng),讓我們來比一比,賽一賽,看看誰能成為下月份的“文明使者”

　　女：弘揚(yáng)民族精神,不分你我，爭做文明學(xué)生,從我做起，讓我們在>的歌聲中結(jié)束我們這次活動(dòng)。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)5

　　【活動(dòng)目的】

　　為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的`行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡介】

　　以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】

　　注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】

　　班長、文藝委員

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　六一班教室

　　活動(dòng)過程】

　　一、奏唱班歌

　　二、由生活中的點(diǎn)滴談起

　　三、《是對還是錯(cuò)》

　�。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）四：《比劃猜猜猜》為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！课�。答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。六。再談啟發(fā)七、倡議書簽名八【活動(dòng)小結(jié)】班主任總結(jié)：希望我們?nèi)�體同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民�！盃幾鑫拿餍�學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　　②課間有秩序，不喧嘩打鬧

　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　�、艽┲�得體，不盲目追求時(shí)尚

　�、菪闹杏兴�人，不自私，多為他人著想

　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　�、嗲趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)6

　　一、班會(huì)目的

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

　　二、時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：三年級教室

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)班會(huì)開始

　　中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)�！�

　　第一小隊(duì)：(報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面

　　前，敬隊(duì)禮，報(bào)告)

　　“報(bào)告中隊(duì)長，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告!”

　　小隊(duì)長回原位，“全小隊(duì)稍息”。

　　第二小隊(duì)：......

　　(各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)

　　中隊(duì)長：(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)

　　備工作均已做好，請?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。”

　　輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功�！敝嘘�(duì)長回原位：“全中隊(duì)稍息”

　　出旗

　　主持人：“出旗、敬禮、禮畢”

　　“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)

　　四、中隊(duì)長講話

　　五、中隊(duì)活動(dòng)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　(二)校園禮儀三句半

　　(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?

　　常見的不文明行為：

　　1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。

　　2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。

　　3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。

　　4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

　　5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。

　　7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。

　　(四)禮儀知識學(xué)習(xí)

　　主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

　　禮儀知識學(xué)習(xí)

　　禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?

　　1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

　　(介紹者——)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

　　(學(xué)生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

　　3、那我們在公共場合呢?

　　(學(xué)生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

　　學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

　　學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

　　學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

　　學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

　　學(xué)生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

　　學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的'東西。

　　在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

　　(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員

　　(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》

　　主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

　　你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀

　　你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴

　　你拍三，我拍三，自己事情自己干

　　你拍四，我拍四，做事不能自顧自

　　你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處

　　你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守

　　你拍七，我拍七，互助友愛要牢記

　　你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸

　　你拍九，我拍九，文明用語不離口

　　你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持

　　(七)文明禮儀知識競賽

　　(八)齊唱咱們從小講禮貌

　　(九)、呼號

　　輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

　　全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

　　(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)

　　(十一)結(jié)束

　　主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)7

　　主題：

　　爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

　　目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“明禮誠信”這一做人的基本原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：

　　1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排同學(xué)準(zhǔn)備小品

　　過程：

　　一、主持人開場白：

　　主持人甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們踏入了中學(xué)時(shí)代。

　　主持人乙：做一個(gè)文明的實(shí)驗(yàn)人，那是我們共同的心愿。

　　主持人甲：文明人要有良好的行為。

　　主持人乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

　　主持人甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！

　　主持人合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明伴我行”七2班主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。

　　主持人乙：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會(huì)的.美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。接下來我們就來看看我們身邊的現(xiàn)象。

　　二、小品表演

　　1．主持人甲：下面請欣賞小品：《課間》

　　主持人甲：（中途叫停）請同學(xué)們猜想一下接下來會(huì)發(fā)生什么？試對劇中兩位同學(xué)的做法發(fā)表評論。

　　好，我們繼續(xù)欣賞！

　　主持人甲：此劇是否也留給我們一些思考呢？同學(xué)之間應(yīng)如何相處呢？請大家自由發(fā)表看法！

　�。ㄍ瑢W(xué)之間應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛，不講臟話，不亂取綽號，產(chǎn)生矛盾真誠道歉�。�

　　2．主持人乙：的確在與人相處中文明禮貌少不了，只有尊重他人，才能獲得尊重！那么在我們參加校園活動(dòng)時(shí)又應(yīng)該如何做一位文明觀眾呢？請欣賞《運(yùn)動(dòng)會(huì)》

　　主持人甲：對剛才劇中觀眾的表現(xiàn)，請同學(xué)們自由發(fā)表一下意見。

　　學(xué)生發(fā)言列舉小品中不文明的現(xiàn)象。并讓演員也談?wù)劇?/p>

　　主持人乙：同學(xué)們說的非常好，下面我們就如何做一名文明的觀眾進(jìn)行一下討論。我們分三個(gè)組從語言文明、行為文明、儀表文明來討論。（3——5分鐘）

　　主持人用手指第一組：

　　看了剛才的演出，我想代表我們組給觀眾的行為文明提些意見

　　1、看演出時(shí)不應(yīng)該像臺上扔?xùn)|西

　　看演出時(shí)，觀眾向臺上扔?xùn)|西，這是對演員的一種不尊重，再說這也是公共場所，是大家的，需要每個(gè)人來維護(hù)這里的演出環(huán)境，而不是刻意去破壞。這種行為不但對其它觀眾的觀看演出情緒和演員的演出質(zhì)量不宜，并且也給收場的工作人員造成了麻煩。

　　2、演出過程中觀眾請別脫鞋

　　脫鞋有兩個(gè)問題，首先是體味問題，從鞋里冒出的味道，好的不多，在公共場合脫鞋，影響了別人的味覺，還有一個(gè)問題，如果你把鞋脫了，可能會(huì)蹲在椅子上，或盤腿坐在椅子上，這樣你就會(huì)比別人高出一節(jié)，那后面的觀眾肯定會(huì)對你有意見，所以在觀看演出時(shí)脫鞋，是一個(gè)比較嚴(yán)重的行為文明問題。

　　主持人乙：感謝第一組的精彩發(fā)言。文明的語言代表了一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)，我們一起聽聽第二組的看法。

　　第二組：看了剛才的演出，我想代表我們組給觀眾們的語言文明提些意見：

　　剛才在一個(gè)精彩之處×××同學(xué)喝彩。喝彩是件好事，如果大家都喝彩，你也喝彩，就比較自然；但僅僅你一個(gè)人認(rèn)為這是精彩的話，大呼小叫地喝彩，就會(huì)令整個(gè)現(xiàn)場受干擾。如果你覺得特別精彩，大家又沒鼓掌時(shí)，你要學(xué)會(huì)控制自己表達(dá)感情。還有，該喝彩，喝彩，不要對消極東西的表達(dá)喝彩、從眾，這樣是對表演者的不尊重。

　　還有×××和×××聊天，這樣破壞了演出環(huán)境。如果你座位旁邊有人聊天，盡量告知對方，機(jī)智地令對方停止談話。文明地觀看演出，才能使演出進(jìn)行的更好。

　　主持人甲：第二組同學(xué)非常有自己的見解，儀表體現(xiàn)了一個(gè)人的外在美，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素質(zhì)，請同學(xué)們聽聽第三組對儀表文明的看法。

　　第三組：看了剛才的演出，我想代表我們組對觀眾的儀表文明提些看法：

　　觀看演出時(shí)的著裝，像今天看的這場演出，就可以不穿太正式的服裝，但是也不能衣冠不整，比如把褲子捋到膝蓋，要不就穿個(gè)短褲背心，光著腳踏拉著拖鞋，衣服破破爛爛還帶著異味，這些都是儀表不文明，都不能去公共場合。再比如頭發(fā)又臟又亂，這也是對其它觀眾和演員的不尊重。其實(shí)，你只要在看演出或去公共場所之前，先洗個(gè)澡，在找身干凈的衣服，把頭發(fā)梳理好，這樣走進(jìn)演出場，也是對所有人的一種尊重，可見看演出時(shí)的儀表文明也是很重要的。

　　主持人甲：同學(xué)們，我們得舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)。讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，從我做起，建設(shè)文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會(huì)，文明之國家！下面請班長宣讀倡議書：

　　三、倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世。我們是祖國棟梁與希望，更應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從你身旁點(diǎn)滴小事開始，在此，由班委倡議:

　�。�1）愛黨愛校，說文明話，作文明人，塑造實(shí)驗(yàn)學(xué)子文明形象。

　�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）遵守公共規(guī)則，集會(huì)時(shí)安靜有序，維護(hù)正常的校園秩序。

　�。�4）同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。尊重師長，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

　　同學(xué)們，讓我們?nèi)�校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

　　主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

　　四、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的活，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松�的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)8

　　一、教學(xué)目標(biāo):

　　1.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生。

　　2.教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。

　　3.結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

　　4.搞好個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。

　　5.怎么樣和別人進(jìn)行和睦相處。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1.教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

　　2.尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的重要性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）談話引入：一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，反映出一個(gè)人的品格和修養(yǎng)，反映出一個(gè)民族的素質(zhì)。

　　同在一片藍(lán)天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同學(xué)習(xí)“做一個(gè)講文明的`小學(xué)生”。

　　講文明，樹新風(fēng)，同進(jìn)步等禮貌用語在生活中十分重要。講文明、懂禮貌是小學(xué)生健康成長的需要，也是將來走向社會(huì)的必備素質(zhì)和社會(huì)進(jìn)步的必然要求。

　　（二）說說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：

　　1、有罵人，說臟話的行為。

　　2、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個(gè)別同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生很差。

　　3、有打架的行為，例：某某因?yàn)閺埬辰o他開玩笑就打了人。李明的書掉在了地上，被別人踩了一下就大打出手）

　　（三）說一說，議一議（課堂紀(jì)律）

　　1、課前兩分鐘鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師來上課）。

　　2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

　　3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎？（不可以，這會(huì)影響自己學(xué)習(xí)，也會(huì)影響別人學(xué)習(xí)）

　�。�、別人發(fā)言時(shí)，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯(cuò)誤的）

　　（四）結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

　　（五）小結(jié)：

　　剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動(dòng)作。

　　（六）說一說，議一議（課間紀(jì)律）

　　課間活動(dòng)我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

　　（七）表演

　　①、幾個(gè)同學(xué)擠入教室

　�、�、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

　�、�、幾個(gè)同學(xué)有秩序地走出教室，倆個(gè)同學(xué)在教室門口打鬧，堵住其他同學(xué)。

　�、�、找?guī)讉�(gè)男生表演摔寶。

　　（八）討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為）

　　（九）對于同學(xué)之間的打架和罵人說臟話的現(xiàn)象。

　　（十）學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　（十一）結(jié)合本班實(shí)際，老師和全班同學(xué)共同制定在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

　　1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。 （十二）、你最喜歡哪些課間活動(dòng)？說說怎樣玩才能有秩序又有趣？小結(jié)。

　　班主任：大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。當(dāng)我們背起書包，跨進(jìn)校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，你看我們的同學(xué)做的多好呀！

　�。�1）早晨見到同學(xué)說：“同學(xué)早！”

　　（2）在校園里見到老師說：“老師好！”（鞠躬）

　　（3）接受別人的幫助時(shí)，誠懇地說：“謝謝！”

　　（4）打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”

　�。�5）下午放學(xué)跟老師說：“老師，再見！”

　　禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)9

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合佛山開展創(chuàng)文明城市活動(dòng)，將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中。

　　2、教育學(xué)生在日常生活中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自身文明修養(yǎng)，佛山創(chuàng)建文明城市出一份力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集文明禮貌用語。

　　2、排練小品。

　　3、學(xué)唱《文明禮貌》歌曲。

　　4、布置教室。

　　活動(dòng)過程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的用語，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們?nèi)�體師生要共同栽一棵文明之樹（畫樹），讓我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長，看到了秋天，它都能結(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布：六6班“創(chuàng)建文明城市,你我一起努力”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　二、文明禮貌用語知識競賽

　　1、文明禮貌用語知識競賽。

　　2、師小結(jié)：同學(xué)們知道的真多。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語溫暖周圍的每一個(gè)人。

　　三、“文明禮貌”展示活動(dòng)

　　1、小品表演一：《助人為樂》

　　2、小品表演二：《認(rèn)錯(cuò)》

　　3、說說從剛才的.兩個(gè)小品中，你分別學(xué)到了些什么？

　　4、師小結(jié)：同學(xué)們的表演真是太精彩啦！文明禮貌猶如火焰，可以溫暖一位孤獨(dú)老人的心；文明禮貌猶如調(diào)和劑，可以化解人與人之間的矛盾�？梢�，日常生活中的文明禮貌是何等的重要。

　　四、身邊不文明行為大搜索

　　1、小記者現(xiàn)場采訪

　�。�1）在家里，你身邊有哪些不文明行為？

　　（2）在學(xué)校，你身邊有哪些不文明行為？

　�。�3）在公共場所，你身邊有哪些不文明行為？

　　2、討論改變方法。

　　針對以上不文明行為，小組討論創(chuàng)文方法。

　　五、看新聞，談感受

　�。ㄕn件播放新聞）組織生看新聞，并說說從新聞中受到了哪些啟發(fā)和教育。

　　六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》

　　同學(xué)們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！

　　七、班主任總結(jié)

　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實(shí)事，積極參加創(chuàng)建文明佛山的活動(dòng)，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。創(chuàng)建佛山文明城市，你我一起努力吧！

　　為全面、細(xì)致地做好創(chuàng)文明城工作，把創(chuàng)建文明城市、文明校園的任務(wù)要求落到實(shí)處，9月3日下午，六小各班紛紛召開“創(chuàng)建文明城市”主題班會(huì)。各班向?qū)W生宣傳創(chuàng)建文明城市的意義，并要求同學(xué)按照

　　“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”的基本要求，在自覺爭做文明隊(duì)員的同時(shí)積極參與到創(chuàng)文明城工作中來。

　　在這次主題班會(huì)上，充分發(fā)揮了班主任的指導(dǎo)作用，對學(xué)生進(jìn)行了文明禮貌教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育等，讓學(xué)生正確的理解文明城市創(chuàng)建常識，在日常生活中形成良好的文明禮儀。大力弘揚(yáng)了愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的公民基本道德規(guī)范，每個(gè)學(xué)生都在這次主題班會(huì)活動(dòng)中受益匪淺，都對為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己一份力量表現(xiàn)出了極高的熱情。

　　在主題班會(huì)中，同學(xué)們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)10

　　時(shí)間：待定

　　地點(diǎn)：初二（20）班教室

　　主持人：趙登洋或龔曉婷

　　主題：有禮貌，講誠信，爭做文明中學(xué)生

　　目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合巴川中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。

　　準(zhǔn)備：1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。

　　2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。

　　3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。

　　過程：

　　1、主持人開場白：

　　老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會(huì)，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的巴中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　　我想問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

　　2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。

　　魏 攀：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說邊表演，全班大笑）

　　李忱穎：魏攀說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）

　　石浩霆：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號。

　　主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)�？吹降�.不文明的現(xiàn)象，不能這么做。

　　3、小品表演

　　《碰撞以后》

　　第一場：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時(shí)，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

　　主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請大家看第二場。

　　第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起！” B再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。

　　主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ�活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)文明的學(xué)生呢？

　　4、同學(xué)們討論、發(fā)言。

　　周詩麒：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你

　　的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。劉 歡：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們

　　..的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。

　　夏歡：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

　　主持人：下面我們請班長龔曉婷來宣讀倡議書。

　　5、倡議書

　　親愛的同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議:

　�。�1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造巴中學(xué)子文明形象。

　　（2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

　�。�3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

　�。�4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　　（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　�。�6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。

　　主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。

　　6、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說巴川中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說巴川中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松�的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)11

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

　　2、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　活動(dòng)過程：

　　一、故事導(dǎo)入

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、輔導(dǎo)員：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　二、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　1、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　2、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　3、友情提示：

　　互相查一查：

　　（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　�。�2）教室里，哪些小朋友不講文明？

　�。�3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

　�。ㄋ捻�(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

　　4、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的'問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

　　三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

　　輔導(dǎo)員：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　5、自己的事情自己做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時(shí)感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　四、全班學(xué)生宣誓

　　五、輔導(dǎo)員講話。

　　希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)12

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使學(xué)生懂得講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)文明意識，學(xué)做文明小學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集禮儀常規(guī)和禮儀方面做得好的典型事例。

　　2、布置教室。

　　三、活動(dòng)過程：

　　中隊(duì)長宣布“爭做文明小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)開始

　　各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)——出旗——唱隊(duì)歌

　　中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會(huì)正式開始

　　(一)班會(huì)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在，我宣布四年級《爭做文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明懂禮。www.也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的`班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　文明禮儀手抄報(bào)內(nèi)容講文明樹新風(fēng)演講稿小學(xué)生文明禮儀常識

　　(二)課堂禮儀知識學(xué)習(xí)

　　主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢??現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

　　課堂禮儀：

　　1、上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)坐在教室里，恭候老師來上課，當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若無特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

　　2、聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容給做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)可起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

　　3、下課：聽到下課鈴聲時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

　　主持人：課堂禮儀很重要，尊師守紀(jì)才能學(xué)好知識。老師就像辛勤的園丁，培育著我們。那我們在課后要怎樣做才是尊敬老師呢?(同學(xué)發(fā)言)

　　總結(jié)學(xué)習(xí)尊師禮儀：

　　(1)見老師主動(dòng)問好，分別時(shí)說“再見”。

　　(2)進(jìn)出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽到“請進(jìn)”后方可進(jìn)入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

　　(4)指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。

　　(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(6)對老師說實(shí)話、真話，不欺騙老師。

　　(7)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。

　　(8)服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9)在校道上遇見老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問好。遇見兩個(gè)以上的老師，問“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

　　(10)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。

　　(11)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)�班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)13

　　【活動(dòng)目的】

　　為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡介】

　　以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】

　　注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】

　　班長 文藝委員

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

　　活動(dòng)過程】

　　一.奏唱班歌

　　二.由生活中的點(diǎn)滴談起

　　三、《 是對還是錯(cuò)》

　　（讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）

　　四：《比劃猜猜猜》

　　為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的'題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言

　　提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�

　　五.答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

　　以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

　　六.再談啟發(fā)

　　七、倡議書簽名

　　八【活動(dòng)小結(jié)】 班主任總結(jié)：希望我們?nèi)�體同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

　　“爭做文明小學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　�、僬n堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧

　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　�、艽┲�得體，不盲目追求時(shí)尚

　�、菪闹杏兴�人，不自私，多為他人著想

　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　�、嗲趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

　　爭做文明的小學(xué)生

　　一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生

　　二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

　　三、本課形式：唱歌、朗誦、背誦等

　　四、過程設(shè)計(jì)

　　1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

　　2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　教師講《程門立雪》的故事。

　　3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

　　小組派代表進(jìn)行交流。

　　4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

　　6、友情

　　提示：

　　互相查一查：（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

　�。�2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？

　�。�3）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

　�。�4）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)14

　　【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，增強(qiáng)班級凝聚力，使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的`行動(dòng)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。

　　【活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

　　【活動(dòng)要求】注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。

　　【主持人】班長 文藝委員

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班

　　【活動(dòng)過程】

　　一.奏唱班歌

　　二.由生活中的點(diǎn)滴談起

　　三.《 是對還是錯(cuò)》

　�。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題）

　　四.《比劃猜猜猜》

　　為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組，一個(gè)比劃一個(gè)猜，根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容，抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，場下同學(xué)請保持安靜，違規(guī)者倒扣50分�！�

　　五.答題競賽：（全體同學(xué)參與，贏取小獎(jiǎng)品）

　　以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

　　六.再談啟發(fā)

　　七.倡議書簽名

　　八.活動(dòng)小結(jié)

　　班主任總結(jié)：希望我們?nèi)�體同學(xué)通過這次活動(dòng)，牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)，力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。

　　“爭做文明小學(xué)生”倡議書

　　同學(xué)們：

　　良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：

　　①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧

　�、壅Z言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　�、艽┲�得體，不盲目追求時(shí)尚

　�、菪闹杏兴�人，不自私，多為他人著想

　�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

　�、咧v究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損

　�、嗲趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神

爭做文明學(xué)生主題班會(huì)15

　　一、班會(huì)目的

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。

　　二、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì)開始

　　主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩�，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

　　（二）小品表演

　　首先我們來欣賞小品《上課》，請大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言

　　第一部分

　　1）老師進(jìn)入教室上課，學(xué)生a、b、c三人在聊天

　　2）上課后，a趴在桌子上睡覺，b、c繼續(xù)聊天

　　3）d自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí)，d離開教室

　　4）繼續(xù)上課，b、c開始爭吵，a參與其中

　　5）老師氣憤而去

　　主持人：好，小品看完了，他們有哪些不文明的行為和語言，我們現(xiàn)在找同學(xué)來說一說（針對以上場景，同學(xué)們進(jìn)行2分鐘評論）

　　（三）禮儀知識學(xué)習(xí)

　　主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為，那么我們應(yīng)該怎么做呢 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。

　　禮儀知識學(xué)習(xí)

　　禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎

　　1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀

　�。ń榻B者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

　　2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些

　�。ǜ哐牛�：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

　　3、那我們在公共場合呢

　�。ㄙZ一鳴）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

　　徐瑞：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

　　童艷麗：不去危險(xiǎn)的地方玩。

　　劉戀：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

　　高萬越：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

　　王凱；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

　　宋文武：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

　　在不同的公共場所對我們有不同的.要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

　　他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

　　（四）講故事《下課》

　　主持人：下面有請我班的故事大王上臺為大家講一個(gè)《下課》的故事。

　�。ㄖ鞒秩撕凸适麓笸酢�—共同合作把問題和故事穿插其中）

　　同學(xué)們聽后根據(jù)故事的內(nèi)容說一說小強(qiáng)和小剛哪做得不對，哪做得對。

　�。ㄎ澹┈F(xiàn)場采訪

　　主持人：今天有一位小記者聽說咱班舉行有關(guān)文明禮儀的主題班會(huì)，特意從中國少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng)，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

　　小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

　�。�六）小品回放 《上課》

　　大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎他們通過學(xué)習(xí)之后，有什么改變嗎大家一起來看。

　　第二部分：開始上課，同學(xué)們都很認(rèn)真地記筆記，積極讀課文，老師很滿意。（過程略）

　　主持人：說說這些同學(xué)有了哪些變化（同學(xué)們自由發(fā)言）

　　（七）唱拍手歌《禮貌用語歌》

　　主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的�，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

　�。ò耍┙Y(jié)束語

　　主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者�，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束！

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